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初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文

時(shí)間:2025-04-28 11:01:02 賽賽 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文600字(通用35篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文600字(通用35篇)

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 1

  在廣闊的大海中,有無(wú)數條小船,每條小船都有自己的游道,那是屬于每個(gè)小船自己的一片天。父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆,而那片天就是家。

  父愛(ài)是船,它載著(zhù)你,你依靠他,沒(méi)有他你將無(wú)法生存在這片天,更無(wú)法生存在廣闊的大海中。多少人歌頌母愛(ài)的偉大,是的,母愛(ài)的確偉大,是母親賜給了我們生命,是母親用甘甜的乳汁喂養我們?墒,父愛(ài)也是不可缺少的`,如果說(shuō)溫柔是母愛(ài)中不可缺少的因素,那么父愛(ài)最需要的就是勇氣!皣栏复饶浮,父親何嘗不是愛(ài)自己的兒女,何嘗不想對子女溫和一點(diǎn)兒?墒歉赣H知道,那樣可能會(huì )害了孩子。所以父親一直承擔著(zhù)“嚴父”的角色,看著(zhù)自己大聲的呵斥著(zhù)兒女,父親何嘗想這樣?所以,父愛(ài)最需要的就是勇氣!不管父親對你是多么嚴厲,請相信,他是愛(ài)你的。父愛(ài)是船,它載著(zhù)你,你依靠他,時(shí)時(shí)刻刻在你成長(cháng)間提醒你。

  母愛(ài)是帆。它鼓勵你,你需要它,沒(méi)有它,船將無(wú)法行駛,天會(huì )變的陰暗。當你被父親責備時(shí),當你灰心喪氣,沒(méi)有信心時(shí),母親會(huì )安慰你,會(huì )鼓勵你,母愛(ài)會(huì )使你的埋怨煙消云散,會(huì )使你打起精神,有了信心。當你無(wú)助時(shí),母親會(huì )盡她自己最大的能力來(lái)幫助你。不管你對母親怎么樣,她始終一如既往地愛(ài)你。母愛(ài)——成長(cháng)中最美麗的愛(ài)!“母親呵,我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄罷!

  父愛(ài)如山,讓我們學(xué)會(huì )堅韌與自信,母愛(ài)如水,讓我們明白溫情與恩。不論父愛(ài)母愛(ài)都是我們成長(cháng)中不可缺少的,誰(shuí)也無(wú)法代替的,在我們成長(cháng)間關(guān)愛(ài)我們,鼓勵我們!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 2

  春天的愛(ài)讓萬(wàn)物為之吐露新芽,夏天的愛(ài)讓嬌花為之競相開(kāi)放,秋天的愛(ài)讓碩果為之掛滿(mǎn)枝頭,冬天的愛(ài)讓大地母親銀裝素裹、神采飄飄。是啊,因為有愛(ài)大地增添了色彩,因為有愛(ài)人與人之間沒(méi)有了隔閡,因為有愛(ài)生活變得更加美好,因為有愛(ài)人世間充滿(mǎn)了溫暖,因為有了愛(ài),世界才會(huì )這么五彩斑斕……而在千萬(wàn)種形形色色的愛(ài)中,父母給予我們的愛(ài)無(wú)疑是最偉大的,而我也因為得到了人世間這種最偉大的愛(ài),才能如此茁壯成長(cháng)。

  爸爸患了嚴重的.胃潰瘍,我知道后很傷心,當爸爸得知自己的病癥之后,他也非常傷心,但我和爸爸傷心的理由卻截然不同:我是擔心爸爸會(huì )忍著(zhù)病痛的折磨依然不分白晝的去干活;而爸爸卻是擔心他生了病后沒(méi)人去掙錢(qián)、沒(méi)人去打工來(lái)養活這個(gè)家!果然,爸爸不顧身體,一邊和病魔進(jìn)行頑強的斗爭,一邊卻帶病上班,雙休日依然去打工……

  看著(zhù)爸爸因勞累和病痛的折磨疼的喘不過(guò)氣來(lái),我常常勸他說(shuō):“爸爸你休息一下吧!”可他說(shuō):“我是這個(gè)家的頂梁柱,我不去掙錢(qián)怎么行呢?”就因為這樣,我心里一直覺(jué)得愧對爸爸。

  有一天,爸爸下班回來(lái),只見(jiàn)他一副很痛苦的樣子:他雙手捂著(zhù)肚子,臉鐵青鐵青的,大顆大顆的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)。我忐忑不安地問(wèn):“爸爸,你怎么了?是不是胃又痛了?你不要緊吧?”“我沒(méi)事,你安心讀書(shū)去吧!”爸爸忍住疼痛,裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。雖然爸爸帶著(zhù)笑容說(shuō),但我還是看得出爸爸其實(shí)非常痛苦。我知道他是為了讓我安心去讀書(shū)而這樣做的。我僵持著(zhù)不走,想留在家里照顧爸爸。突然,爸爸腳一彎,趴在了桌子上,雙手使勁地按壓著(zhù)腹部,牙齒緊咬嘴唇,把嘴唇都咬破了?粗(zhù)爸爸被病魔折磨成這樣,我簡(jiǎn)直想代爸爸去受罪。我說(shuō):“爸爸,我這幾天不讀書(shū)了,我在家里照顧你!卑职致(tīng)我這樣說(shuō),立刻狠狠地罵了我一頓:“我好不容易能讓你上學(xué),怎么能不去讀書(shū)呢?我和你媽還指望著(zhù)你能讀好書(shū),將來(lái)有出息,不用受罪呢!”我聽(tīng)了,淚不由自主地噴涌而出,不是因為爸爸罵我而哭,而是爸爸偉大的父愛(ài)感動(dòng)了我。

  因為有一個(gè)愛(ài)我的爸爸,我為此而感到驕傲,在這如山的父愛(ài)中,無(wú)論花開(kāi)花落,我都一樣會(huì )珍惜!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 3

  有一棵大樹(shù),我們在春天倚著(zhù)她幻想,在夏天倚著(zhù)她繁茂,在秋天倚著(zhù)她成熟,在冬天倚著(zhù)她沉思……這棵大樹(shù)便是給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的老師。

  我們仍然深深地記得,去年的九月我步入初中的校門(mén),那是我剛剛告別小學(xué),融入一個(gè)新環(huán)境,新集體的時(shí)刻,我們首先迎來(lái)的是那艱苦的軍營(yíng)生活,早便聽(tīng)師兄師姐們說(shuō)過(guò)軍訓之苦,可我卻并沒(méi)有望而卻步,即使還有那么的一點(diǎn)點(diǎn)恐懼,我還是踏著(zhù)春光走上了軍訓之旅。

  在歡聲笑語(yǔ)的校園里,我認識了許多陌生的同學(xué),唯一不陌生的是老師關(guān)切的目光和悉心的關(guān)懷,在這里,我認識了我初中的班主任——繆老師

  在這段軍訓的日子里,老師給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),這使我非常感動(dòng)。

  剛剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候,我常常不遵守紀律。最后老師把我叫了出來(lái),我原本以為老師會(huì )狠狠地批評我,可是出乎我的意料,老師是語(yǔ)重心長(cháng)地為我講道理,分析我的錯誤,要我知錯能改,力爭做完美的.人,做人上人,不要受身邊人事的影響……老師的愛(ài)就是指南針,引著(zhù)我們走向正確的人生道路。

  在軍訓的過(guò)程中,老師看到我們艱苦的訓練,痛在心里。于是,老師就到辦公室為我們借來(lái)飲水機,解決了同學(xué)們的喝水問(wèn)題。同學(xué)們看到飲水機,別提有多興奮,都爭先恐后地去裝水,老師就在一旁默不作聲地看著(zhù),心里也別提有多開(kāi)心,當天軍訓結束后,同學(xué)們都回教室去了。老師卻留在軍訓的地方——幫同學(xué)們收拾場(chǎng)地。原來(lái)同學(xué)們用瓶子、杯子裝水喝完之后,就扔得到處是,是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場(chǎng)破攤子,或許軍訓最辛苦的是老師,見(jiàn)此,我雖然沒(méi)有留淚,卻有一種透徹肺腑的感動(dòng),難以言說(shuō)?衫蠋煵](méi)有怨言,他心里是幸福的。老師的愛(ài)就是這么平凡而又偉大。

  老師的身體是一座橋梁,引我們來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)寶藏的知識世界;老師的臉是龐是永不落的太陽(yáng),給我們生生不息的能量;老師把愛(ài)給了我們,讓我們踏著(zhù)健康,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地成長(cháng)。

  感謝您,老師,感謝您對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),感謝!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 4

  人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,細細地品味,自然也可以韻出生命的味道。

  媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”我不加思索的回答:“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、精彩的人生!

  每當我做錯了一件事,或讓她發(fā)現我不好的行為和習慣,她便會(huì )很耐心地跟我說(shuō)些大道理:做什么事都要有責任心,要勇于承擔自己的過(guò)失,并告誡我下次別再這樣做了。當我在學(xué)習上遇到了困難的時(shí)候,她幫我分析失敗的原因,媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要氣餒,媽媽總是我的心靈上的糾正器。當我取得了好成績(jì),得到了老師的表?yè)P,這時(shí),媽媽便會(huì )夸獎和鼓勵我:在榮譽(yù)面前不要驕傲,未來(lái)的路還長(cháng)呢,你現在只不過(guò)是到達了遠航中的一個(gè)小小的碼頭,離你勝利的港灣還遠著(zhù)呢!

  在漫長(cháng)的讀書(shū)航程中所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì )有媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒冷夜晚,寫(xiě)作業(yè)坐的時(shí)間長(cháng)了,她會(huì )輕輕地給我披上一件衣服,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,在夏季炎熱的夜晚她又會(huì )把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……

  這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊,是鼓舞、是幸福!

  在課堂上,當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí),是我敬愛(ài)的老師用溫柔的話(huà)語(yǔ)輕輕的為我講解,及時(shí)排除了學(xué)習中的攔路虎,使我得到了關(guān)愛(ài)

  當你還未完成作業(yè),看到同學(xué)幫你打掃衛生的.時(shí)候,請不要無(wú)動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ):“不好意思,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì )發(fā)現她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不是對你的關(guān)愛(ài)呢?

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;師生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你學(xué)習困難時(shí)幫助你; 友情,就像一艘理想的輪船,載著(zhù)我和同學(xué)一起程遠航。

  萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要關(guān)愛(ài),請在心中架起一座人人相互關(guān)愛(ài)的橋梁吧,那時(shí)你會(huì )發(fā)現天更高,海更闊,世界更加美麗!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 5

  愛(ài)是偉大的。愛(ài)是親情,愛(ài)是友情,同時(shí)愛(ài)是一種關(guān)心與關(guān)懷。我們每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都應該把自己的那份愛(ài)體現出來(lái)。使它發(fā)揮出無(wú)窮的光輝。

  愛(ài)就是關(guān)心與關(guān)懷,我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)心的社會(huì )里,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當困難來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)就會(huì )來(lái); 當失敗來(lái)了時(shí)候,關(guān)愛(ài)也就隨之而到了。當悲傷來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)也就來(lái)了,災難來(lái)臨的毀了我們的家園的時(shí)候,來(lái)自五湖四海的愛(ài)就會(huì )就我們于水深火熱之中。當考試失敗了,作業(yè)做錯了,老師,同學(xué),的關(guān)愛(ài)也就來(lái)了。

  老師的一句鼓勵,同學(xué)的一句慰問(wèn)都是對自己的一份關(guān)愛(ài),這一份關(guān)愛(ài)使失敗了的自己學(xué)會(huì )勇敢面對失敗,漸漸的重新走向成功;在孤獨寂寞的時(shí)候每個(gè)人都會(huì )很悲傷,但是朋友對照記得關(guān)愛(ài)與關(guān)懷使自己永遠感到不再寂寞孤獨與悲傷。愛(ài)是無(wú)私的,是不能同任何東西來(lái)衡量的,關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁,關(guān)心他人就是關(guān)愛(ài)。我們都應該學(xué)會(huì )關(guān)心,關(guān)心身邊的每一件事。

  一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的.社會(huì )就會(huì )是一個(gè)和諧,安定的社會(huì ),一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界就會(huì )是一個(gè)和平,美好的世界。當大地震來(lái)臨的時(shí)候,無(wú)情的災難是整個(gè)家園都毀了,當時(shí)大災有大愛(ài),災難無(wú)情人有情,社會(huì )上的每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心為災難中受挫折的人出一份力。

  一個(gè)和諧安定的社會(huì );當祖國遇到挫折與災難時(shí),來(lái)自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領(lǐng)我們走出痛苦的世界。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 6

  愛(ài)是一個(gè)有內涵的字,關(guān)愛(ài)也是一個(gè)有情感的字,有一件事使我認識到了關(guān)愛(ài)的真諦。

  記得有一次,我和姨媽從老家來(lái)到了深圳,剛開(kāi)始,我對姨媽沒(méi)有什么好感,也就是說(shuō)我對她的印象不是很好。

  有次,媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯,姨媽的工資不是很高,平均每個(gè)星期才吃一次肉,可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了,我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃,我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后,我坐在軟軟的沙發(fā)上,我突然腦子里浮現了姨媽說(shuō)的`關(guān)愛(ài)。

  我的脾氣讓我很煩惱,別人說(shuō)我幾下,我就生氣的夠嗆,有一次,我和媽媽吵了一架。后來(lái),姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家,后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題:“寶貝兒子,我和你打一個(gè)賭,媽媽會(huì )不會(huì )給你買(mǎi)東西?”,我說(shuō):“絕對不可能,以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò),”

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽和姨媽回來(lái)了,只見(jiàn),她們手上提著(zhù)大包小包的東西,其中,有一個(gè)藍色的袋子,那個(gè)袋子的顏色非常的顯眼,我連忙的跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子,“哇”我不禁發(fā)出了一聲,里面全是糖,當時(shí)我知道了姨媽對我的關(guān)愛(ài)。

  世界上是有關(guān)愛(ài)的,而不是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的,在世上只是少了發(fā)現關(guān)愛(ài)的眼睛。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 7

  今天上午,王老師帶著(zhù)我和一起,代表解放西路小學(xué)21班全體同學(xué),帶著(zhù)同學(xué)們捐贈的一大包衣服,參加了“——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童,為孩子捐助一個(gè)夢(mèng)想”的活動(dòng)。

  我們來(lái)到——大潤發(fā)超市門(mén)口,活動(dòng)中心,人山人海,數字數不勝數。有長(cháng)長(cháng)的隊伍,就像長(cháng)長(cháng)的隊伍一樣,F場(chǎng)真的很溫馨!

  王先生也拿著(zhù)他的大包衣服排隊,我們倆立即去采訪(fǎng)這次活動(dòng)。

  我先來(lái)了幾個(gè)志愿者,大哥大姐,忙著(zhù)額頭出汗。我先介紹的。我是大疆晚報的小記者,問(wèn)他們能不能接受我的采訪(fǎng)。哥哥姐姐們都很熱情。他們在忙的時(shí)候繼續和我說(shuō)話(huà)。我問(wèn)他們:“大哥大姐們,這樣的活動(dòng)能給那些窮孩子帶來(lái)什么幫助?”有大佬說(shuō):“大家捐的衣服,既能御寒,又能帶來(lái)溫暖。捐贈的書(shū)籍可以讓那里的孩子讀更多的書(shū),學(xué)習更多的知識,豐富他們的課外活動(dòng)!笨吹礁绺鐐冞@么忙,我也就不再打擾他們了。

  在這次活動(dòng)中,許多哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、祖父、祖母和一些非常小的孩子都來(lái)了。

  我來(lái)到一個(gè)穿著(zhù)白襯衫的小弟弟面前。我看到他的籃子里有很多書(shū)。我問(wèn)他這次打算捐贈什么物品。他說(shuō)他帶了80本書(shū),都是要捐的!我又問(wèn)了一個(gè)小姐姐。她說(shuō)她和父母一起來(lái)的.。她帶來(lái)了許多新衣服。她說(shuō)她很關(guān)心那些可憐的孩子,希望他們能幸福的生活下去!

  這項活動(dòng)非常成功。我看到車(chē)上裝了一大包干凈衣服,車(chē)上裝了一大包書(shū),還有很多捐款。

  最后,希望那些可憐的孩子,在社會(huì )的關(guān)懷下,能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 8

  真正打動(dòng)人的關(guān)愛(ài)總是樸實(shí)無(wú)華的。

  ——題記

  上周天早上,媽媽帶著(zhù)我和小馮同學(xué)上完了美術(shù)課坐著(zhù)出租車(chē)往家走。

  看著(zhù)要到他的`小區門(mén)口了,我把書(shū)包往身邊拉了拉,準備為他讓道。

  “師傅,請往左邊轉,對,就在那兒停一下!眿寢屩噶酥感●T同學(xué)家的小區入口。

  我大惑不解地望著(zhù)媽媽?zhuān)轿覀兗覒撝弊哐?干嘛要左轉過(guò)來(lái)?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家,而現在卻要繞正方形的三條邊。

  小馮向我們道了一聲“再見(jiàn)”就下車(chē)了。我始終疑惑不解地盯著(zhù)媽媽。

  果然,出租車(chē)繞了好大一圈才來(lái)到我們家的小區門(mén)口。奇怪,為什么有捷徑不走,非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,為什么呢?

  下了車(chē),我正準備向媽媽問(wèn)個(gè)究竟,媽媽卻搶先開(kāi)了口。

  “你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學(xué)送到家門(mén)口嗎?”媽媽看著(zhù)我輕輕地問(wèn)道。

  “不知道!蔽覒。

  “我們送他就要把他安全送回到家,你知道直走的話(huà),他就要一個(gè)人穿過(guò)那條大馬路。我們左轉把他送到小區門(mén)口,雖然我們繞了一大圈路才回到家,但是這樣我感到心安!眿寢屳p輕解釋。

  我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)挥X(jué)得這不出聲、不張揚卻細致入微的關(guān)愛(ài)如這春光般溫暖。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 9

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心和愛(ài)護,每個(gè)人都關(guān)愛(ài)自己,但我們更應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人,如果每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心,大家彼此互相關(guān)愛(ài),那么我們生活的世界該多么美好!

  有一次星期天,我和好朋友拿著(zhù)十元錢(qián)有說(shuō)有笑的去超市買(mǎi)自己喜歡的零食。爸爸告訴我這些錢(qián)可以自己做主。突然,我的腳步慢慢停了下來(lái),因為我看到了一個(gè)小女孩,清秀的臉龐,衣服很舊,但很干凈。清澈的眼睛里,有一點(diǎn)哀怨,但絕對是透著(zhù)自信的眼神。讓我感到震驚的是她的袖子是空的,什么也沒(méi)有,從肩膀下面就是空空的了,像是被削光枝葉的小樹(shù)竹桿......我不敢想更多,可沒(méi)法停,不忍心多看,可又沒(méi)法移開(kāi)目光。我的心,停了,好像不跳了,為什么?為什么世界上不幸的人如此多呢?她用腳夾起筆來(lái),蘸了蘸墨水,寫(xiě)了四個(gè)大字“龍年快樂(lè )”,我聽(tīng)說(shuō)字由心生,這幾個(gè)字寫(xiě)出了頑強,因為頑強緣于自身對生活的感悟,這幾個(gè)字寫(xiě)出了樂(lè )觀(guān),因為我在她臉上看不到愁苦。這時(shí)我的朋友催我說(shuō)“快走吧,快走吧!只是一個(gè)乞討的!蔽蚁搿八葲](méi)有美好的家庭,也沒(méi)有健康的身體。她有的`是比任何身體健全的人都堅強的自信!蔽逸p輕的走了過(guò)去,把我的錢(qián)放在她面前的那個(gè)小紅桶里。她鞠躬向我道謝,可我沒(méi)忍心多看她一眼,我拉著(zhù)朋友快步走開(kāi)了。今天沒(méi)有零食吃。

  爸爸又給了我十元錢(qián),可不知為什么,我對零食的興趣很久都提不起來(lái)......

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 10

  我盼望的4月13日終于來(lái)到了。因為,就在這天,南京東南大學(xué)軟件學(xué)院的大哥哥、大姐姐們要來(lái)到我們班。當他們得知這個(gè)大快人心的消息時(shí),教室里立刻沸騰起來(lái)了。

  軟件學(xué)院的大哥哥、大姐姐們剛踏入我們班的大門(mén)。只聞到一陣熱烈的掌聲,這掌聲經(jīng)久不息。大哥哥、大姐姐們與我們歡聚一堂。在這里舉行小型的捐贈儀式。兩位同學(xué)主持這個(gè)活動(dòng)。他們倆說(shuō)話(huà)有聲有色,別具一格,帶來(lái)歡樂(lè )祥和的氣氛。

  捐贈儀式上,軟件學(xué)院大學(xué)生無(wú)償贊助我們班上三位特別貧困的學(xué)生資金,還為每一位同學(xué)帶來(lái)了一份精美的'學(xué)習紀念品,并送給我們學(xué)校好多體育用品。此時(shí)此刻,我的心里有一股暖流在流動(dòng),一直涌到我的心上。我太感動(dòng)了,可得感謝這些有愛(ài)心的大學(xué)生。捐出了自己的愛(ài)心,當時(shí),我好羨慕呀!我為這些大學(xué)生的父母感到驕傲和自豪。

  當我們知道這些錢(qián)來(lái)之不易,是他們平時(shí)一點(diǎn)一滴節余下來(lái)的生活費,省吃?xún)用下來(lái)的零花錢(qián),自發(fā)捐贈出來(lái)的。讓我們這貧困山區的家境貧寒的學(xué)生不在為錢(qián)考慮。雖然這幾百元不能解決學(xué)生家庭的大問(wèn)題,但是可以解決學(xué)生的暫時(shí)困難,不會(huì )過(guò)早地失學(xué)了。

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是美好的,愛(ài)永遠存在人世間。愛(ài)的帆船漂到我們班上,同學(xué)們的身上。我們十分感激,千言萬(wàn)語(yǔ)。一句話(huà),關(guān)愛(ài)我們的人心靈美。我們不但看到了希望,還增添了學(xué)習的勇氣。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 11

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅,關(guān)心別人是一種高尚的品德。

  因為有了關(guān)愛(ài),生活變的豐富多彩。關(guān)心他人,善于理解他人的.處境,他人的情感和需要,用我們坦誠的心,真心的愛(ài)去理解、支持別人,用實(shí)際行動(dòng)上去關(guān)心幫忙別人,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

  那是寒冬的傍晚,北方的風(fēng)夾著(zhù)雪花呼嘯,我冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)回家,一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷縮在一個(gè)角落乞討,手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過(guò)路的阿姨迅速掏出錢(qián)放進(jìn)老婆婆的鐵罐,然后匆匆離開(kāi)了,老婆婆連連道謝?此蓱z的樣貌,我摸摸口袋,身上僅有一張面值20元錢(qián),我不忍心給她,因為,這是我足足攢了一個(gè)月的結果,眼看著(zhù)買(mǎi)自我心愛(ài)的四驅車(chē)的愿望就要實(shí)現了。雪花裹著(zhù)她的銀發(fā),顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì ),最后下定決心,我閉上眼睛,慢慢把那張還殘留自我汗漬和體溫的錢(qián)放進(jìn)那個(gè)鐵罐中,老婆婆抬頭看看我,連連道謝,還說(shuō)我是小菩薩。不知為什么,這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫忙他人后的快樂(lè )和幸福。

  我們都渴望幸福、真愛(ài),那就就應學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人,并因此得到幸福。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨完美。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 12

  關(guān)愛(ài)就像是冬天里的太陽(yáng),讓我們感到溫暖;關(guān)愛(ài)就是沙漠里的甘泉,讓我們感到希望;關(guān)愛(ài)就像黑夜里的燭光,讓我們時(shí)刻感到光明。

  這些話(huà)一點(diǎn)也不假,比如說(shuō)我在腿受傷骨折的一段期間,不僅爸爸媽媽在關(guān)心著(zhù)我,替我操心,還有很多老師和同學(xué)也給了我溫暖,關(guān)老師和劉老師還到醫院看望我。后來(lái),當我拄著(zhù)拐杖去作文班的.時(shí)候,班上的老師和同學(xué)都像親人一樣關(guān)心我。

  那一天,天氣炎熱,太陽(yáng)像要把大地烤干,我一瘸一拐走到作文班門(mén)口時(shí),已經(jīng)汗流浹背。同學(xué)們看到我來(lái)了,立刻沖了出來(lái),把我圍了起來(lái)。李昊聰同學(xué)問(wèn)我:“腿還沒(méi)好,怎么來(lái)了?”

  我累得氣喘吁吁地說(shuō):“沒(méi)事……已經(jīng)不礙事了!

  旁邊又有一位同學(xué)說(shuō):“慢點(diǎn)走,別摔著(zhù)了,書(shū)包我幫你拿吧!

  我笑嘻嘻地說(shuō):“我注意點(diǎn),謝謝你!

  走進(jìn)屋子后,離上課還有五分鐘,那五分鐘我記憶猶新,甚至每分每秒我都記得清清楚楚:同學(xué)拿來(lái)墊子,怕我著(zhù)涼,幫我墊到了腳底下;老師還特別強調我的腿有傷,讓同學(xué)們多多關(guān)照我。當時(shí)我的心里涌起了一股股的暖流,特別感激大家。

  過(guò)了幾個(gè)月,我終于扔掉了拐杖,行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了,都向我祝賀。我真想說(shuō)一聲:“謝謝老師,謝謝同學(xué)們,如果沒(méi)有你們對我的關(guān)愛(ài),我的腿肯定不能在這么短的時(shí)間里就好起來(lái)!

  關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天般的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),才會(huì )讓我們的心靈變得博大。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 13

  森林學(xué)校里,長(cháng)頸鹿老師在講課,它說(shuō):“愛(ài),是世界上最美的感情。也會(huì )分很多種,關(guān)愛(ài),父愛(ài),母愛(ài)……”

  小狗黃黃想,我一定要體驗感受到愛(ài)!不過(guò),怎么感受呢?

  黃黃就去問(wèn)長(cháng)頸鹿老師,老師說(shuō):“愛(ài)就在你的`身邊,要用心去發(fā)現!笨牲S黃還是疑惑不解。

  直到那節體育課,黃黃才感受到了團體中的關(guān)愛(ài)。

  那天,大棕熊老師說(shuō):“這節課,大家自由組團跑步!秉S黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。

  “準備——跑”大棕熊老師令下,大家一圈一圈的跑著(zhù)?墒堑搅说谌,黃黃被一塊石頭給絆倒了,它的腿擦掉了皮,流了很多血。

  明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了,連忙停下來(lái),來(lái)到了黃黃身邊,大家都很著(zhù)急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下,呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布,幫黃黃包扎傷口,白白去告訴長(cháng)頸鹿老師。

  呼呼包扎完傷口后,問(wèn):“黃黃,還痛嗎?”黃黃皺著(zhù)眉頭,說(shuō):“不太痛了,休息一會(huì )就可以了!

  明明說(shuō):“黃黃,如果還痛的話(huà),我讓我爸來(lái)治療一下吧,他是醫生!倍《∮謴目诖锾统鰩讐K牛奶糖,說(shuō):“黃黃,給你吃吧!贝藭r(shí)的黃黃非常感動(dòng)。

  這時(shí),白白領(lǐng)著(zhù)長(cháng)頸鹿老師來(lái)了,小伙伴們所做的事,老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著(zhù)黃黃的傷口上的紗布,笑著(zhù)問(wèn):“黃黃,你體會(huì )到關(guān)愛(ài)了嗎?”

  黃黃聽(tīng)了,一愣,隨即開(kāi)心地喊:“我感受到關(guān)愛(ài)啦!”這聲音,回蕩在校園上空,久久不散……

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 14

  母愛(ài),伴著(zhù)我們一步一步的成長(cháng),母愛(ài)是多么的偉大呀。但是那一次,讓我感觸很深,終生難忘!

  記得,那是一個(gè)寒冷的冬天。窗外,北風(fēng)“呼——,呼——,呼——”地刮著(zhù),樹(shù)枝被風(fēng)刮得不停地搖擺著(zhù)。我躲在了棉被里面,但我還是冷得直發(fā)抖。

  這時(shí),媽媽悄悄地打開(kāi)了我的房間,生怕我還在睡夢(mèng)中,把我吵醒。媽媽一打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我眼睛還睜得大大的,一看就知道我肯定是睡不著(zhù)。媽媽心里面不由得擔心了起來(lái),輕輕地坐在了我身旁,用手摸了摸我的額頭!霸趺催@么熱呀,是不是發(fā)燒了!眿寢屩(zhù)急地說(shuō)。于是,媽媽急忙拿來(lái)了體溫器給我量體溫,把我扶了起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,媽媽很是焦急。一拿起來(lái)看,發(fā)現竟然有40度,把媽媽嚇得不輕。我心里暗想:“就算要看醫生,也要等到明天吧。大半夜的,醫生也回家睡覺(jué)了”。

  媽媽親切地問(wèn)我道:“餓了嗎?要不煮點(diǎn)粥給你吃吧?”我摸了摸餓壞了的肚子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽小心翼翼地扶我躺下,再拿了一件毛毯給我蓋上。不一會(huì )兒,粥就煮好了,媽媽拿來(lái)了一把勺子,一口一口地喂給我吃……一整夜,媽媽都在我的身邊照顧著(zhù)我。我內心非常的'感動(dòng),淚水在眼眶里面直打轉。

  漸漸的,新的一天又來(lái)了,媽媽急忙帶我去醫院。我一看見(jiàn)針,就想哭。但是,在媽媽的鼓勵下,我堅持了下去。

  是呀,母愛(ài)是多么的偉大呀,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但在我的記憶中卻是那樣的清晰。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 15

  在家里爸爸媽媽都很愛(ài)我,同時(shí),我也會(huì )愛(ài)別人。

  一天,我放學(xué)回家的路上,在公共汽車(chē)上看見(jiàn)了一位老爺爺提了很多東西,車(chē)上也沒(méi)有座位,還像跳跳床一樣,站在上面一搖一晃的,我就奉獻出我的座位,讓老爺爺坐了,老爺爺非常感謝我。

  在家里就是爸爸媽媽愛(ài)我了。我有一次發(fā)了三十八度多的'高燒,媽媽媽爸爸知道后擔心極了,爸爸一把我抱起來(lái)飛快地向醫院跑去,醫生說(shuō):“你孩子沒(méi)什么大事,只是正常的發(fā)燒,打幾針就好了!甭(tīng)到這句話(huà)后爸爸媽媽才松了一口氣。

  在學(xué)校,嘿嘿!你們都猜到了吧!就是老師愛(ài)我了。有一次下課,一個(gè)同學(xué)不小心把我絆倒了,老師把我扶到醫務(wù)室,護士給我消完毒之后,老師還關(guān)心我說(shuō):“你沒(méi)事吧!痛不痛!蔽艺f(shuō):“不痛,那個(gè)同學(xué)也不是故意的!

  我還有一對雙胞胎弟弟,我也會(huì )愛(ài)他們,他們非?蓯(ài),撒嬌時(shí)像小貓,生氣時(shí)候一對小獅子在怒吼著(zhù)。有一天,我的雙胞胎弟弟出去玩,可到天黑了他們也沒(méi)有回來(lái),我著(zhù)急死了,我想去跟媽媽說(shuō),可又怕媽媽打我,我只好自己去找,邊找還邊哭,生怕弟弟丟了,我路過(guò)弟弟同學(xué)的家,聽(tīng)見(jiàn)弟弟在笑,我立馬跑進(jìn)去,看見(jiàn)他們在看電視,看得哈哈大笑。原來(lái)是弟弟看的太開(kāi)心了,忘記回家了,我說(shuō):“該回家吃飯了!钡艿苷f(shuō):“好吧!蔽乙皇譅恐(zhù)一個(gè)弟弟,走了回家。

  如果人人都獻出一份愛(ài),這個(gè)世界將變得更加美好!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 16

  “我想有個(gè)家,有個(gè)家……咦,家呢?在哪里呢?”這是電視上播放公益動(dòng)畫(huà)片,一群無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們在枝頭上唱著(zhù)。聽(tīng)到它們那哀傷的歌聲我陷入深深的沉思中:關(guān)注小鳥(niǎo)關(guān)注我們共同家園。

  我的家鄉崇武是一座海濱小鎮。藍藍的海水養育了我,使我擁有海邊人那淳樸。我深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地,它每天彌漫著(zhù)海的氣息,到處響著(zhù)生活的`不同回音,遍地忙忙碌碌的腳印寫(xiě)著(zhù)不同的故事而觸動(dòng)著(zhù)我的心弦的一幕?暑假的一天,我騎著(zhù)自行車(chē)到老師家補習的路上遇見(jiàn)—兩個(gè)孩子,看他們親密樣大概是兄弟吧,哥哥邊吃著(zhù)冰激凌邊把包裝紙丟在草坪上。弟弟見(jiàn)了連忙彎下腰撿起,把它扔進(jìn)垃圾箱。哥哥見(jiàn)到比他小一頭弟弟這一舉動(dòng),臉上呈現驚訝的表情?吹竭@我也被這個(gè)小弟弟所動(dòng),此時(shí)“無(wú)聲勝有聲”這不正觸動(dòng)我們做哥哥的心嗎?“勿以小而為之,勿以善小而不為”!舉手之勞,干凈別人也干凈自己,是一種善行,是一種樂(lè )趣!

  記得四年級時(shí),學(xué)校組織到海邊撿塑料袋活動(dòng)。那天我們撿了好幾百個(gè),幾十個(gè)易拉罐。盡管汗流浹背,看到綠綠草坪,金黃沙灘,一種油然而生感覺(jué)—--想要這美麗小城青春永駐,那么“從我做起”吧!

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!蔽蚁M刻煸绯渴悄乔宕帏Q叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,睜開(kāi)眼,是那片湛藍的天空,潔白云朵,以及海邊人那份守護家園的心!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 17

  同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊而重要的節日,那就是12月3日,“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽(yáng),走向光明的生活,當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個(gè)精彩的節目,你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人,他們甚至期待著(zhù)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,欣賞藍天?在同樣的藍天下,這些殘疾人的生活是如此艱難!面對命運的不公,他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。

  據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身體殘疾,意志堅定。他們強笑著(zhù),組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。有些人在殘奧會(huì )上獲得了金牌,有些人成為了音樂(lè )家和作家,比如:張海迪,她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程,大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ)和德語(yǔ),并翻譯了16萬(wàn)字的`外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷,他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童,并被著(zhù)名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節目《千手觀(guān)音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又!

  學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著(zhù)第22個(gè)國際殘疾人日的臨近,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙,到學(xué)習用手語(yǔ)表達問(wèn)候,到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達,到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施,給予他人幫助,給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們珍惜一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手,把真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 18

  關(guān)愛(ài),你們說(shuō)說(shuō)在家誰(shuí)最關(guān)心和愛(ài)你?當然是“媽媽”,媽媽無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習上,都對我無(wú)微不至。至于奶奶,我不好怎么說(shuō)。

  我的奶奶是一名優(yōu)秀教師,這是她那一疊疊榮譽(yù)證書(shū)告訴我的。以前她早出晚歸的,經(jīng)常給成績(jì)不好的同學(xué)補習,一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到他們弄懂為止,可是對我,甭提了!放學(xué)回家,老叫我復習。有難題時(shí),讓我自己分析解決,當我有不認識的字,就是叫我查字典,真氣人!你們說(shuō)天下哪有這樣關(guān)心孩子的'家長(cháng)!

  這次五單元考試前一個(gè)晚上,奶奶在看書(shū)。我走到奶奶旁邊,輕輕地說(shuō):“奶奶我們要考語(yǔ)文了!蹦棠獭班拧绷艘宦,一點(diǎn)也不在意,我急忙央求:“奶奶!你幫我復習好不好?”奶奶微微一笑說(shuō):“我又不知道你那里差,怎么幫你復習?”“那您就給我講一講重點(diǎn)!蔽冶е(zhù)奶奶的胳膊說(shuō)。奶奶一皺眉頭說(shuō):“不行!沒(méi)出息!學(xué)習要靠自己勤奮努力,獨立思考,才能更好的記住知識……”奶奶又訓斥到,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我羞愧萬(wàn)分,不敢抬起頭來(lái)。

  從那以后,我就暗下決心,一切靠自己努力,遇到問(wèn)題多動(dòng)腦。

  現在我懂得了:家長(cháng)對我的關(guān)愛(ài)有很多種,只是方式不同,在成長(cháng)的過(guò)程中,媽媽的慈愛(ài)是必要的,更離不開(kāi)奶奶的嚴格要求。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 19

  關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德。這種美德無(wú)處不在,每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著(zhù)。如果世界是一個(gè)溫馨的房子,那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶(hù);如果世界是一望無(wú)際的大海,那么關(guān)愛(ài)就是海上的`一艘帆船。

  一天中午,我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái),天就陰了起來(lái)。接著(zhù)天越發(fā)黑沉沉的,仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:要下暴雨了。果然,下了第一節課,暴雨“嘩啦”的一聲,從天而降,如潑如灑,頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候,許多人的臉色也陰沉起來(lái)了。

  放學(xué)了,我暗暗自喜:哈哈!幸好我早有準備!我慢悠悠地拿出傘,慢慢地打開(kāi),頗有炫耀之意?粗(zhù)那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑,我更有些幸災樂(lè )禍。

  突然,我看到這一幕:有一位小男生,大概上三四年級吧,他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮似乎很著(zhù)急地等著(zhù)誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳,又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈?磥(lái)他沒(méi)帶傘又急著(zhù)回家呢。

  我剛想走過(guò)去,把雨傘借給他,這時(shí),從樓梯口上方走出一位六年級的學(xué)生,他似乎也看出小男孩的心思,連忙走過(guò)去遞上傘,并對小男孩說(shuō):“給你吧,快回去吧,別讓家人等急了!”小男孩用感激的目光看著(zhù)他,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”我目送著(zhù)小男孩,這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥,大哥哥怎么辦?只見(jiàn)他把外套脫下來(lái),遮在頭上,大步流星地跑了出去。

  這件事令我感動(dòng)了許久。是呀,關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著(zhù),如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們,我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢?

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 20

  考試了,試卷發(fā)下來(lái)了,先消耗著(zhù)空余的時(shí)間,我盤(pán)弄著(zhù)我的橡皮。試卷放到我的桌子上,我不住地一抖,橡皮頓時(shí)像一個(gè)球,滾下了桌子,一直滾到了講臺附近。

  我頓時(shí)一驚,這是數學(xué)考試,作圖題不用橡皮了,怎么可能?我驚慌失措,連忙向一位最近的同學(xué)發(fā)送“sos”信號。這位同學(xué)把頭下傾了一下,我指了指遠處的那塊橡皮,他搖了搖頭,那一位同學(xué)也知道了“sos”的內容,就像一條貓一樣,躡手躡腳地從講臺前走過(guò),拿回了橡皮,我欣喜若狂。

  過(guò)一會(huì )兒,我做到了作圖題,可翻書(shū)包,發(fā)現又忘了帶圓規,我只好自己怨自己,一頭撞上了“霉運”。我這暗自嘆息的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)又壓低了聲音說(shuō)道:“借你圓規!苯又(zhù),我一愣,問(wèn)道:“你怎么知道我沒(méi)帶圓規呢?”他陰沉地說(shuō)道:“別管這么多!蔽腋屑げ槐M:“謝謝你啊,你不借我橡皮和圓規的'話(huà),我這個(gè)?家话俜值脑撛趺崔k呀?估計就會(huì )跟那些人一樣考個(gè)七八十了……”他笑著(zhù)說(shuō):“應該的!彼褕A規塞給了我,笑著(zhù)說(shuō):“別因為丟三落四,丟失了一百分!

  我在他的幫助下,順利考到了一百分,要是沒(méi)有他的幫助,我就完了。從那以后,我長(cháng)了記性,不再粗心大意了。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 21

  這世上有許多種愛(ài):溫暖的母愛(ài),甜蜜的戀愛(ài),如山的父愛(ài),但還有一種愛(ài),它如黑暗中的一盞明燈,又如可口的甘露——朋友之間的關(guān)愛(ài)。

  過(guò)去的歲月中有幾位摯友,給了我無(wú)以倫比的觸動(dòng)。

  一個(gè)是高我一屆的一位學(xué)姐,她很耀眼,即使是在石門(mén)那高手云集的地方也很出彩。她也很真實(shí),從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽(yáng),撒下的'光看似炙熱實(shí)際卻溫暖無(wú)比……

  那次我考試考砸了,這對一向十分注重分數的我來(lái)說(shuō),如同天塌下來(lái)一般。當時(shí)第一個(gè)想到的就是她,也不猶豫,就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦,一邊向她請教,嘮叨地說(shuō)了半個(gè)小時(shí)。她一直也不說(shuō)話(huà),就在旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù),等我說(shuō)完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我,顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復習時(shí)間幫我分析,講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風(fēng)機吹過(guò)一般,一剎那,暖到了心底。

  還有一個(gè)是一位學(xué)長(cháng),他叫程俊杰。我與他是死對頭,從4年級開(kāi)始就不合,打架、對罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓斥,哭得很傷心。不想,半路上竟遇見(jiàn)了他,一向嬉皮笑臉的他竟手忙腳亂地安慰起我來(lái)?粗(zhù)他略顯滑稽的動(dòng)作,我不禁破涕為笑,似乎頭上的陰云也被驅散了。原來(lái)我的小庭院,在我不知道時(shí),已被那么多人守護。

  我想,我能成為今天的我,離不開(kāi)他們那如陽(yáng)的關(guān)愛(ài)。是他們,是他們那如驕陽(yáng)般的關(guān)愛(ài),使我變得更加優(yōu)秀!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 22

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一座燈塔。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。

  記得有一次,我在外面和伙伴玩耍的.時(shí)候,忘記了時(shí)間,當我匆匆趕回家的時(shí)候,門(mén)卻被鎖住了。我想起了爺爺說(shuō)的話(huà),他要去買(mǎi)菜,可能會(huì )稍晚些再回來(lái),讓我早點(diǎn)回家,不然門(mén)鎖上就進(jìn)不去了。我失望極了,恰好,出來(lái)買(mǎi)菜的王奶奶看見(jiàn)我獨自坐在被鎖的門(mén)前,就上前去問(wèn)我:“你怎么了?家人不在,回不了家嗎?”“嗯!”我回答道!皝(lái)來(lái)來(lái),到我家吧,等你爺爺回家的時(shí)候我跟你說(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著(zhù)王奶奶慢步走進(jìn)她的家。奶奶說(shuō)我給家里人打個(gè)電話(huà),可我不知道爺爺的電話(huà),爸爸也才剛換電話(huà)號碼。聽(tīng)到這個(gè),奶奶幼年哭笑不得,隨后,奶奶遞給我遙控器,讓我看電視,并等一會(huì )。到了晚上五點(diǎn)多,我出門(mén)透氣的時(shí)候看見(jiàn)爺爺騎著(zhù)車(chē)駛向家里,我高興極了,在向奶奶告別之后,我迅速跑回家里。在吃飯時(shí),我和爺爺說(shuō)了這件事,爺爺很感動(dòng),我也很感動(dòng),心想:這下得讓爺爺好好謝謝王奶奶才行。第二天中午,爺爺上門(mén)感謝王奶奶,我們的鄰里關(guān)系變得更和睦了。

  是呀,正如歌中所唱:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽覀兊募覉@才會(huì )變得更加溫馨美好。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 23

  人與人之間應該互相關(guān)愛(ài),才能構建和諧社會(huì ),大到國家,小到家庭,都是如此。

  我們家就能做到互相關(guān)愛(ài)。

  媽媽愛(ài)我。有一次,媽媽給我做了一道我最?lèi)?ài)吃的菜——紅燒帶魚(yú),我看見(jiàn)媽媽一口不吃,就問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺床怀园?”媽媽說(shuō):“媽不愛(ài)吃,來(lái)你吃!蔽衣(tīng)了,就大口大口地吃起來(lái),等我吃飽了,正要回屋的時(shí)候,媽媽才津津有味地吃起來(lái),這時(shí)我才恍然大悟:原來(lái)媽媽愛(ài)吃魚(yú),只是想讓我吃飽罷了。這時(shí),一股暖流涌遍全身。

  我愛(ài)媽媽。放學(xué)的時(shí)候,賣(mài)糖葫蘆的'地方擠滿(mǎn)了人,我上去一看,哇!糖葫蘆又大又紅,糖又多,人見(jiàn)人愛(ài),我正想買(mǎi)一串,一摸兜,呀!只剩一元錢(qián)了——那可是我坐公交車(chē)的錢(qián)!但一看看糖葫蘆,又大又紅,真誘人,最后,我還是禁不住糖葫蘆的誘惑,用那一元錢(qián)買(mǎi)了糖葫蘆,我剛想吃,突然想起媽媽最?lèi)?ài)吃糖葫蘆,就急急忙忙跑回家。到了家里,我一邊喘氣一邊說(shuō):“媽?zhuān)斐蕴呛J,一會(huì )兒就化了!眿寢屨f(shuō):“媽媽現在忙,你吃吧!”我說(shuō):“我都吃了一串了,牙都疼了!眿寢屵@才把糖葫蘆吃掉了,看著(zhù)媽媽欣慰的笑容,我的心里比吃了糖葫蘆還要甜。

  每個(gè)家庭都和和睦睦,社會(huì )才能和諧,讓我們從每個(gè)小家做起,人與人互相關(guān)愛(ài),社會(huì )才能變得更加美好。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 24

  一個(gè)夏天,在我回老家的火車(chē)上,發(fā)生了一個(gè)感人的故事。

  在火車(chē)上,一個(gè)臉上帶著(zhù)淡淡微笑的年輕人,他的聲音和外表,以及他的穿著(zhù),都透露出強烈的地方風(fēng)味。他望著(zhù)窗外,著(zhù)迷而又欽佩地凝視著(zhù)面前的風(fēng)景。坐在他對面的是一對母子。母親頭上的鉤子上掛著(zhù)一個(gè)塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面,隨著(zhù)火車(chē)的節奏來(lái)回擺動(dòng)。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時(shí)輕輕地拍了一下兒子。顯然,這個(gè)年輕人也渴了。他的`舌頭舔著(zhù)裂開(kāi)的嘴唇,眼睛不時(shí)向對面看。這時(shí),空姐帶著(zhù)購物車(chē)走過(guò)來(lái)喊道:“來(lái)看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸!”年輕人忍不住口渴,問(wèn)道:“這飲料多少錢(qián)?”“五美元,”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋,猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票,慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶,上下打量著(zhù),來(lái)回擺弄著(zhù),好像在尋找打開(kāi)它的方法。對面的母親剛喝完礦泉水,看見(jiàn)年輕人的舉動(dòng),悄悄從頭頂的塑料袋里拿出一瓶飲料,馬車(chē)發(fā)出“砰”的一聲,母親抿了一口,把它放在她面前的桌子上!芭椤,年輕人也打開(kāi)飲料,向母親投去感激的目光,好像是為了感謝母親沒(méi)有讓他難堪。

  我對這件事深有感觸。通過(guò)這件小事,我明白了人們應該彼此相愛(ài),而愛(ài)常常反映在小事上。只要每個(gè)人都從小事做起,從小事做起,給予一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得美好。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 25

  今天,我站在窗前,看著(zhù)陽(yáng)光暖暖地照在地面上,我的心也是暖暖地,因為我觸景生情,想起了一個(gè)令我倍感“溫暖”的雨天。

  那是去年夏季的一天,我像往常一樣,下課后從培訓班回家。還有一堂課這一期培訓班就結束了,終于能呆在家里睡懶覺(jué)嘍!我想著(zhù),心情也愉快了幾分。一路上,我一邊吹著(zhù)口哨,一邊踢著(zhù)小石子兒,完全沒(méi)有注意到烏云已經(jīng)把藍色的天空遮得嚴嚴實(shí)實(shí)了。

  “轟隆隆——”一陣震耳欲聾的雷鳴,把我從遐想中拉回現實(shí)。糟了!要下雨了!我加快了腳步。但來(lái)不及了,大滴大滴的雨珠從空中落了下來(lái)。我剛好瞥見(jiàn)附近有座小涼亭,于是迅速沖進(jìn)去躲雨。

  過(guò)了許久,只見(jiàn)雨越下越大,小亭子里也都是水。我急壞了,暗自祈禱雨快點(diǎn)停。就在這時(shí),一位打著(zhù)傘,穿超市制服的`阿姨朝我走了過(guò)來(lái)。她有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,腦后扎著(zhù)一條干凈利落的馬尾辮,臉上有著(zhù)若隱若現的笑容。她走近了我,溫柔地對我說(shuō):“這雨下得太大了,小涼亭也遮擋不了,你去我們超市里躲雨吧!”這時(shí),我才注意到不遠處有一家不起眼的小超市。她拉著(zhù)我的手,在雨中緩緩地走著(zhù),我不禁熱淚盈眶。

  過(guò)了一會(huì )兒,雨終于小下來(lái)了,我向那位阿姨道了聲謝,打算繼續往家趕。她笑了笑,硬塞給我一把傘,和藹地說(shuō):“打著(zhù)傘回家吧!不然淋濕了會(huì )感冒的!

  我打著(zhù)那把傘,獨自走在回家的路上。我忽然發(fā)現,這雨,是那么清涼;空氣,是那么清新;風(fēng)景,是那么美麗。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 26

  《二泉映月》的旋律再度響起,悠揚而凄美。天橋的那個(gè)老位置上,盲人爺爺端坐在那里,撫摸著(zhù)對他而言珍貴的二胡。陽(yáng)光照射著(zhù)他那壞死的眼睛,他卻看不見(jiàn)那美好的陽(yáng)光。

  我蹲下身來(lái),把爺爺散落在地上的硬幣拾回他面前的那只破碗里。爺爺停下他手中拉著(zhù)的二胡,低聲說(shuō)道:“謝謝你,好心人!

  “是我,爺爺!蔽姨痤^來(lái)。

  “小姑娘來(lái)了啊!睜敔斝χ(zhù),從他懷里掏出一支煙點(diǎn)燃,深深地吸上了幾口。

  我打量著(zhù)他的衣著(zhù),灰藍色的棉襖上滿(mǎn)是塵埃,還破了幾個(gè)洞。與整潔的城市構成了鮮明的對比。肥大的棉褲骯臟不已,與過(guò)往的人群格格不入。一聲風(fēng)塵仆仆的打扮。甚至連腳上的一雙旅游鞋也顯得老舊。一陣刺骨的`寒風(fēng)吹來(lái),我抓緊了身上的衣服,爺爺卻依舊拉著(zhù)二胡,貌似一點(diǎn)都不冷的樣子。

  我竟一時(shí)語(yǔ)塞,不知說(shuō)什么才好。為了解除無(wú)人說(shuō)話(huà)的尷尬氣氛,我連忙說(shuō)道:“天氣真好!”

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊。你不回家了,小姑娘?”

  我沒(méi)說(shuō)什么,爺爺摸摸鐵碗里的錢(qián):“錢(qián)還不夠吃中飯的啊!彼麚u搖頭,我卻鼻頭一酸:爺爺這么大的年齡,為什么還要乞討,還要賣(mài)藝?國家為什么不送他進(jìn)福利院?他的親人呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號從我心底冒出,使我久久思索。

  “當——當——當”十二點(diǎn)的鐘聲響起,我揉揉鼻子費力地從衣衫中掏出所有的錢(qián)放在那只破碗里!霸僖(jiàn)。爺爺,我走了!

  我走下天橋,身后傳來(lái)一曲悠揚的《二泉映月》······

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 27

  上周五下午第一節課剛一下課,陳臨風(fēng)緊靠在我的桌子上,我感覺(jué)好擠,就把桌子往前推了一下,這時(shí)陳臨風(fēng)不耐煩地轉過(guò)身來(lái),在我的手上使勁地撓了一把,頓時(shí),我的手背被抓破了,露出了一道血印子。我忍住疼痛,想去水管處去洗一下手。恰巧這時(shí)小紅走了過(guò)來(lái),看到了我手上的血印子,連忙對我說(shuō):“李如蘭,你的手怎么了?”我回答道:“被陳臨風(fēng)抓傷了!彼鹆宋业氖终f(shuō):“不能用水洗,會(huì )感染的!闭f(shuō)完便帶著(zhù)我朝醫務(wù)室走去。

  在醫務(wù)室里,小紅一邊托著(zhù)我的手,協(xié)助校醫幫我上藥,一邊關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣,還疼不疼?”我輕輕搖了搖頭,她看我沒(méi)說(shuō)話(huà),又說(shuō):“我開(kāi)了一個(gè)游戲,我們下課一起玩吧!”就這樣不知不覺(jué)上完了藥,小紅又陪著(zhù)我回到了教室。

  放學(xué)后,小紅一直陪著(zhù)我走出了校門(mén)。在校門(mén)口,碰到了前來(lái)接我的'媽媽。媽媽一眼看到了我受傷的手,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),小紅就急忙替我對媽媽說(shuō):“阿姨,今天下午陳臨風(fēng)把李如蘭的手抓破了,我已經(jīng)帶李如蘭到學(xué)校醫務(wù)室上了藥,過(guò)兩天就會(huì )好,不會(huì )有事的!眿寢屆(zhù)小紅的頭說(shuō):“謝謝你幫助李如蘭!”

  我滿(mǎn)懷感激地看著(zhù)小紅,心里想:雖然這件事情看起來(lái)很小,但卻讓我體會(huì )到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),這種關(guān)愛(ài)將會(huì )永遠地銘記在我的心中。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 28

  記得有一次,我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍,他也是要滑滑板的,所以我就和他一起滑。

  我們倆的滑板技術(shù)可是特別優(yōu)秀,但王澤龍的上板技術(shù)卻不如我,總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個(gè)動(dòng)作,有右側身滑、左側身滑,還有后右側身滑和左后側身滑這四種動(dòng)作,可王澤龍卻老是記不住,一個(gè)時(shí)辰過(guò)后,王澤龍死記硬背的才把這四種動(dòng)作不熟練的背過(guò),我有些不耐煩了。半個(gè)小時(shí)后,王澤龍終于可以自己上板了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋淋了。

  我們又累又渴,喝了一瓶礦泉水,接著(zhù)我又和王澤龍進(jìn)行了“飛翔”比賽:我們規定了圍著(zhù)小區滑5個(gè)來(lái)回,滑滑板的時(shí)候都要和鳥(niǎo)兒一樣快,像飛機一樣快的速度。比賽開(kāi)始了,我馬上跳到滑板上飛快的滑,可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著(zhù),我們和風(fēng)并肩賽跑著(zhù)。不料半路卻有塊石子擋路,我滑的很快,沒(méi)辦法停下滑板,只能由它任其選擇了,!我突然摔倒,旁邊有個(gè)小坑,里邊有渾濁的水,正好我摔到水坑里,水流四濺,落地時(shí)我的膝蓋第一個(gè)與地面接觸,疼痛不安。王澤龍在第一時(shí)間從滑板上跳了起來(lái),然后百米沖刺的'跑得我面前,把我從水坑里扶起來(lái),拍拍我的褲子,我心想:“王澤龍真好,在我危難的時(shí)候過(guò)來(lái)幫我的,為朋友拔刀相助,此時(shí),王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來(lái)!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 29

  俗話(huà)說(shuō),“人間處處有真情。是的,世界上任何地方都需要愛(ài)。愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)世界。

  我記得我十歲的時(shí)候,姐姐想上廁所,但是不知道去哪里。我奶奶帶她姐姐去了一個(gè)小水溝。妹妹上完廁所就撒嬌奶奶說(shuō):“奶奶,我餓了?梢猿粤闶硢?”奶奶只好給妹妹買(mǎi)了帶回家。

  我表哥淘氣的`男孩出現了。他跳進(jìn)溝里,盡力吸他的牛奶。爺爺一進(jìn)來(lái),就有一些水濺到他身上。爺爺很生氣。他拿著(zhù)掃帚進(jìn)了屋,臉像火爐。當時(shí)我和妹妹都被爺爺的樣子嚇哭了。奶奶出來(lái)阻止爺爺打表弟。沒(méi)想到這煙打在奶奶瘦小的身體上。奶奶喊了一聲。

  爺爺的氣消了,奶奶疼得不敢出聲。就在爺爺準備打姐姐的時(shí)候,奶奶抱住了姐姐,傷的更深了。爺爺走后,奶奶躺在床上,疼得睡著(zhù)了。我們掀開(kāi)奶奶的衣服,看到奶奶滿(mǎn)身傷痕。我們再也受不了了。我們決定上山收集草藥給奶奶治療,但我不知道如何治療,所以我不得不請姐姐帶我去找他們。姐姐為奶奶爬山,終于找到了草藥。我姐姐找到了熱水,把它們放了進(jìn)去。

  水冷卻后,我們找了些藥棉,給一只受傷的小貓揉了揉。因為姐姐怕給奶奶用錯藥,我知道這種藥是可以用的。我對妹妹說(shuō):“趕緊給奶奶擦吧!”姐姐給奶奶打掃衛生還沒(méi)完,但走進(jìn)門(mén),就看到奶奶在懷里哭。

  奶奶為姐姐受骨肉之苦,姐姐給她找藥。這就是人與人之間的真情,痛苦中的愛(ài)讓我流淚。要不是奶奶和姐姐的愛(ài),我都不知道奶奶有多愛(ài)我們。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 30

  關(guān)愛(ài)是一種力量,是你在受傷時(shí),朋友對你的鼓勵;是你在孤獨時(shí),一個(gè)朋友的陪伴;是你在遇到困難時(shí),朋友的一個(gè)幫助。

  而下面要與大家分享的關(guān)愛(ài)卻是來(lái)自一個(gè)陌生人。

  在一個(gè)秋高氣爽的秋天的一個(gè)中午,我口渴了,便拿出我的零花錢(qián),買(mǎi)了一杯香芋味的奶茶,我剛擰開(kāi)蓋兒喝了一口,就聽(tīng)那位賣(mài)奶茶的阿姨大聲說(shuō):“誰(shuí)給的五塊錢(qián)還沒(méi)找!”我扭過(guò)頭來(lái)對阿姨說(shuō):“那不是我的五塊錢(qián)!”說(shuō)完,我便去上學(xué)了。

  到了下午,我去三聯(lián)外國語(yǔ)學(xué)校買(mǎi)丸子時(shí),發(fā)現錢(qián)數不對,我便想起來(lái)中午買(mǎi)奶茶時(shí)阿姨說(shuō)的五塊錢(qián),驚訝像晴天霹靂般打在我的頭上,“難道那是我的.五塊錢(qián)?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),我翻遍了口袋和書(shū)包,最終確定那五塊錢(qián)就是我的,可是中午我對阿姨說(shuō)過(guò)那不是我的錢(qián),我咋再去要回來(lái)?但如果不要回來(lái),那就浪費了媽媽的血汗錢(qián)。

  我在猶豫中,想了一會(huì )兒,我決定去“要錢(qián)”!

  我扭扭捏捏地走到賣(mài)奶茶的車(chē)子前,慢慢吞吞地對阿姨說(shuō):“阿姨,我是中午來(lái)買(mǎi)奶茶的,您記得嗎?其實(shí)那五塊錢(qián)是我的!卑⒁搪(tīng)后,二話(huà)不說(shuō),便給我找回了四塊錢(qián)零錢(qián)。當時(shí),我非常感激那位陌生的阿姨!

  其實(shí)人世間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,關(guān)愛(ài)可能是語(yǔ)言,可能是照顧,可能是信任……關(guān)愛(ài)是一種力量,關(guān)愛(ài)如宇宙一樣浩瀚,關(guān)愛(ài)如大海一樣波瀾壯闊!

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 31

  生活中處處有關(guān)愛(ài),媽媽對我的那次關(guān)愛(ài)令我記憶猶新。

  那是四年級數思期末考試前?荚嚨脑缟,我十分緊張,早餐吃不下,坐臥不安,腦子里一片空白,心怦怦地跳著(zhù),心中總是想,這次期末考試這么重要,萬(wàn)一考砸了怎么辦?有題不會(huì )做怎么辦?老師,爸爸媽媽會(huì )說(shuō)我嗎?時(shí)間來(lái)不及怎么辦?計算出錯怎么辦?

  媽媽見(jiàn)我去學(xué)校前還這么緊張,心急如焚,她仿佛看透了我的心思,對我關(guān)切而又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你要放松一些考試,千萬(wàn)不能過(guò)于緊張,去除你的煩燥,一定要靜心,好嗎?祝你考試順利!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),微微平靜了些,可心頭卻仍有濃濃的憂(yōu)慮。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有完全冷靜,緩慢慈祥地說(shuō):“記住,冷靜。你把考試當成一次再平常不過(guò)的練習,不要在意輸贏(yíng),過(guò)程最重要,你能行,加油!”

  在去學(xué)校的`路上,我的腦子里回蕩著(zhù)媽媽的話(huà),越想越覺(jué)得有道理,越想越冷靜。不久,我的心就放了下來(lái),我腦子中也充盈了起來(lái),一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)不停閃現。我對自己重新有了信心,默念加油,我能行!

  考試時(shí),我胸有成竹,仔細審題,圈畫(huà)關(guān)鍵詞;認真計算,勤打草稿,逐字檢查,思考過(guò)程。果然,在這次考試中,我獲得了滿(mǎn)分!

  媽媽的關(guān)愛(ài)令我記憶猶新,真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我從此再也不怕考試了。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 32

  關(guān)愛(ài)是什么?有人說(shuō)愛(ài)是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣,有人說(shuō)在關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光照在身上,還有人說(shuō)是幫助別人?烧J為這些都不對,我覺(jué)得關(guān)愛(ài)是扶一位老人過(guò)馬路。

  一天我和同學(xué)一起回家走到了十字路口,看到了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人,把一個(gè)老人撞倒老人的腳上有買(mǎi)了洗劑?赡莻(gè)人卻不負責任的快速啟車(chē)離開(kāi)了。我和同學(xué)像飛一樣地飛奔過(guò)去。我猛一看,心想這不是她的奶奶嗎?應該是來(lái)接她的吧,我大聲的說(shuō):“不能讓她看見(jiàn)她會(huì )傷心的!蔽沂裁炊疾徽f(shuō)的跑到了學(xué)校門(mén)口對她說(shuō):“你奶奶今天來(lái)不了了,這段時(shí)間你去我家里住吧!苯又(zhù)她問(wèn)我:“為什么?”我回答道:“你奶奶去廣西找你媽媽了,要五六天才能回來(lái)!彼f(shuō):“好吧!蔽野盐壹业牡刂方o了她讓她先過(guò)去了。我又跑過(guò)去把奶奶送到了醫院,醫生說(shuō)要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道:“好的!蔽野涯棠谭錾狭舜,我默默地看著(zhù)奶奶,奶奶上痛苦的.表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了,還堅持不住。我把奶奶的腿下壓了個(gè)被子,這樣就好多了。日復一日,奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她說(shuō):“你的奶奶回來(lái)了!彼吲d地跑出門(mén)。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去,奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現出來(lái)這是我見(jiàn)過(guò)奶奶笑的最甜的一次。

  關(guān)愛(ài),這就是關(guān)愛(ài)。我看到了關(guān)愛(ài)是永恒的,人人獻出一份愛(ài)心世界就是美好的。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 33

  父愛(ài)不似母愛(ài)那般溫馨,不似友情那般醇厚,但我愿沉醉其中。

  那一天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光照射在玻璃上,萬(wàn)物都帶著(zhù)好心情,而我正是這樣,因為我準備去軍訓了。

  當天晚上,我激動(dòng)得無(wú)法平靜下來(lái),爸爸走到我的面前問(wèn):“明天軍訓開(kāi)心不?看你這滿(mǎn)臉興奮的樣子!蔽野衙济粨P,嘴角向上一提,開(kāi)心地說(shuō):“是的,興奮得不得了!卑职峙牧伺奈业念^說(shuō):“來(lái),要帶什么告訴我,我幫你準備準備,媽媽生病了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,列了清單。

  爸爸照著(zhù)清單說(shuō):“恩,衣服四件,鞋子兩雙,內衣四件,襪子四雙……”他一會(huì )兒從臥室走了出來(lái),一會(huì )兒又從客廳走了出來(lái),一會(huì )兒走向廚房,一會(huì )兒又走向廁所。我看著(zhù),心想:媽媽生病了,爸爸一會(huì )兒給我準備衣服吃的,一會(huì )兒還要給媽媽送藥,他這樣不顧自己,為這個(gè)家庭忙碌著(zhù),我得去幫幫他。想完,我起身走到爸爸面前說(shuō)道:“爸爸,我來(lái)幫你吧!卑职诌呎碇(zhù)東西,邊跟我搖頭。爸爸說(shuō):“你上了一天學(xué)已經(jīng)很累了,快去休息吧!蔽腋杏X(jué)自己眼眶里,有一股暖暖的淚水在來(lái)回轉動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì )兒,東西都已經(jīng)收拾好了。爸爸躺在床上。時(shí)不時(shí)地說(shuō)道:“哎呦,我的脖子呀。哎呦,我的腰!真酸!甭(tīng)到這句話(huà)的'我,立馬跑上前去幫爸爸拍了拍背。

  父親陪伴我走過(guò)這一段長(cháng)長(cháng)的路,在這些歲月里,我時(shí)常能體會(huì )到他濃濃的父愛(ài)。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 34

  上學(xué)期的一個(gè)周一,我們齊集小學(xué)組織全體同學(xué)看了一部愛(ài)國電影,其中的一部,《雞毛信》,給我留下了深刻的印象,讓我回味無(wú)窮。

  這部電影反映了抗日戰爭時(shí)期一個(gè)叫海娃的孩子給八路軍送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山腳下,看著(zhù)日本鬼子。如果鬼子來(lái)掃,他就把旁邊的“新聞樹(shù)”拆掉,通知村民趕緊行動(dòng)。有一天,海娃的父親交給他一項艱巨的任務(wù),要他給八路軍張連長(cháng)一封非常緊急的“雞毛信”?上ШM拊谒托诺臅r(shí)候被日本鬼子發(fā)現了。海娃巧妙地把“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下,巧妙地與鬼子周旋,積極尋找機會(huì )。海娃把魔鬼引到山溝里,趁機向山上跑去。魔鬼發(fā)現后,立刻追上他,開(kāi)槍打死了他。海娃手里有槍?zhuān)苡赂,掙扎?zhù)爬上山頂。他終于把信送給了張連長(cháng),為戰斗的'勝利做出了巨大的貢獻。

  以前我看的大多是動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片,在學(xué)校只是偶爾看?赐曛挥X(jué)得海娃機智勇敢,但有些地方還是不太懂,比如“日本人為什么侵略中國?”“當時(shí)中國為什么窮?”等等,老師耐心的回答了這些問(wèn)題,告訴我們“一個(gè)國家窮落后就要被欺負”。

  這部電影讓我受到了很好的教育。通過(guò)它,我不僅了解了中國的歷史,也覺(jué)得我們的幸福生活來(lái)之不易。只有更加努力學(xué)習,掌握科學(xué)知識,把祖國建設得更加強大,才能使祖國繁榮和平。

  初中生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文 35

  那天早上,我一如既往地起床,催促媽媽快點(diǎn)送我去上學(xué)。

  可是媽媽卻對我說(shuō):“你自己去坐公交上學(xué)校吧!”我猛然間呆住了。在我的眼里,陌生人是可怕的,是不講理的,社會(huì )上是有許多壞人的。我無(wú)奈地背起書(shū)包來(lái)到了?空,忐忑不安地上了車(chē)。

  一股濃濃的煙味傳入我的鼻中,是一個(gè)男子在吸煙。我急忙捂住口鼻,找了一個(gè)座位坐了下來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),低下了頭。心頭上似乎有一塊很大的石頭,讓我的背挺不起來(lái),頭就一直深深地埋著(zhù),不敢抬起來(lái)。車(chē)上的人有的`在埋頭玩手機,有的拿起手機打電話(huà),有的在吸煙,有的在吼著(zhù)一兩歲的小孩,有的在和熟人高聲談笑,有的就靜靜地坐著(zhù)。

  突然,似乎發(fā)生了什么大事,只聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲尖叫,所有人都停止了喧鬧,望向一位青年女子。那個(gè)青年女子哭了,一問(wèn)才知道,原來(lái)她正用水果刀削蘋(píng)果,可猛然一剎車(chē),她的手一滑,一不小心,水果刀劃在另一只手上,把手削去了一小塊鮮紅的肉。大家蜂擁而上,此起彼伏地傳出“該怎么辦啊”的話(huà)語(yǔ)。很快,一位自稱(chēng)是護士的女子從人群中走出,不知從什么地方拿出了醫藥用品,十分熟練地為傷者包扎傷口,不一會(huì )兒就包好了。還有很多人圍在那女子身旁問(wèn)著(zhù)“好些了嗎”這樣的話(huà),有些人還關(guān)切地說(shuō)“再去醫院看一下吧”。

  我在旁邊看著(zhù)聽(tīng)著(zhù),十分驚訝,原來(lái)陌生人也有陌生人的關(guān)心與愛(ài)心!

  這是我第一次面對許多陌生人,也是我第一次感受到陌生人的關(guān)心,雖然事情不是發(fā)生在我身上。

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