關(guān)于關(guān)愛(ài)作文600字8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
走在落葉的世界中，看著(zhù)枝頭干枯的影子，又何嘗不會(huì )想到，冬天就要來(lái)臨了呢？面對嚴寒，面對風(fēng)雪，帶來(lái)的寒冷，在我的世界中，只有愛(ài)才能化解。
愛(ài)，帶給我溫暖！
父母的愛(ài)，是世界上最純樸的無(wú)瑕的愛(ài)。
一次，當我從風(fēng)雨中跑到家時(shí)，腿腳乃至全身感到麻木，隨即一陣睡意襲來(lái)，我便失去了知覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我并不是倒在冰涼的地上，而是躺在醫院的病床上，身旁有著(zhù)最疼愛(ài)我的父母陪伴，我感到世界上沒(méi)有任何一個(gè)人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真摯的父母的愛(ài)。愛(ài)，帶給我溫暖！
老師的愛(ài)，是世界上最公正無(wú)私的愛(ài)。
有人說(shuō)，老師是我們成長(cháng)的引路人，更是教育事業(yè)中的最公正的教育者。我認為這句話(huà)對于老師而言是再好不過(guò)了。
在我的記憶中，有一次，老師的女兒上課一直說(shuō)話(huà)，就連班干部也管不住她，無(wú)奈之下，把這件事告訴了老師，我們本以為老師會(huì )對這件事置之不理，卻沒(méi)有想到上課時(shí)，老師對他的女兒進(jìn)行了嚴厲的批評和出發(fā)，這是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的；沒(méi)想到的事情接連出現，他為了報復我這個(gè)班長(cháng)，竟然編造我上課說(shuō)話(huà)，并把告訴了老師，老師調查清楚后，澄清了我并且再一次批評了她的女兒。從這件事后，我發(fā)現老師公正無(wú)私這個(gè)稱(chēng)號真的不是白給的，老師的愛(ài)，是公正無(wú)私的愛(ài)！
愛(ài)，帶給我溫暖！
同學(xué)的愛(ài)，是世界上最純潔質(zhì)樸的愛(ài)。
那天下午下課，我正蹲在地上休息，突然一個(gè)“龐然大物”坐到了我的背上，使我和地面來(lái)了個(gè)零距離接觸，頭皮也擦流血了，同學(xué)們不顧三七二十一，背著(zhù)我給門(mén)崗打了個(gè)招呼后，就向離學(xué)校最近的醫院跑去，我忍著(zhù)劇痛讓護士給我包扎完畢后，才看到那個(gè)同學(xué)終于嘆了口氣，我看著(zhù)他，心中滿(mǎn)是感激。我想，這，就是同學(xué)的愛(ài)吧。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，令人感動(dòng)；愛(ài)，帶來(lái)溫暖。
愛(ài)，帶給我溫暖！這就是愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
生活中，何為關(guān)愛(ài)？這是我以前不曾懂得的，但在經(jīng)歷了那件事后，我終于讀懂了它。
那是一個(gè)悶熱的中午，正值暑假，我在父母工作的城市里亂逛，逛完乘公交車(chē)回家。車(chē)內開(kāi)著(zhù)空調，車(chē)門(mén)緊關(guān)，車(chē)上空氣污濁，令人眩暈。人們懶洋洋的靠在座位上誰(shuí)也不愿理誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)一位老人，穿的一身樸素，手里提著(zhù)兩個(gè)飯盒，眼睛里流露出焦急。司機提醒了一下：“老太太，您還沒(méi)投幣呢！”生硬的語(yǔ)氣提醒了老太太，連忙道：“對不起啊，小伙子，年紀大了，忘了�！崩先嗽诳诖锩嗣�，臉色變化了，司機見(jiàn)老人的樣子，立即語(yǔ)言不善了：“不會(huì )沒(méi)帶錢(qián)吧？”
這時(shí)，一個(gè)女人也叫了起來(lái)：“沒(méi)得錢(qián)，下去！別耽誤時(shí)間！”老人懇切的說(shuō)：“對不起，今兒真的忘帶錢(qián)了，能不能幫個(gè)忙，下次補上。我兒子在醫院等著(zhù)我給他送飯呢！”老人謙卑的語(yǔ)言令我產(chǎn)生了一股同情，車(chē)上大部分乘客似乎沒(méi)聽(tīng)到，閉上眼睛假睡。那個(gè)女人似極其厭煩，讓司機停下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén)，刻薄的說(shuō)：“下去下去！別耽誤時(shí)間！”說(shuō)著(zhù)用手推老人下車(chē)。我正要發(fā)話(huà)，鄰座的女孩突然站起身，拔掉耳朵里的耳機，然后走到老人跟前扶住老人：“老奶奶，咱們不坐這車(chē)了！我陪你去醫院！這司機太……”說(shuō)著(zhù)便扶著(zhù)老人下了車(chē)。司機“切”了一聲開(kāi)動(dòng)了車(chē)繼續前行。從車(chē)玻璃中，我看到女孩為老人攔了一輛出租車(chē)。車(chē) 越走越遠，他們“奶孫”兩個(gè)漸漸消失在我的視野里，但女孩為老人攔車(chē)的一幕卻將永遠定格在我的腦海里。
那一刻，我讀懂了關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
夜，深了。
高中的學(xué)業(yè)，注定是繁重的。晚自習的一二個(gè)小時(shí)，往往不能全部完成各學(xué)科的作業(yè)。于是，便有了這“加班加點(diǎn)”的“挑燈夜戰”。哎，又被一道復雜的數學(xué)題難住了。駐筆，閉眼，緩緩揉動(dòng)著(zhù)昏脹的太陽(yáng)穴，以此驅散席卷而來(lái)的倦意。
“累了吧，來(lái)，吃幾片蘋(píng)果休息下！”耳畔傳來(lái)母親熟悉的聲音，對于她的突然到來(lái)，我并不覺(jué)得十分驚訝，似乎早已習以為常。是的，母親總是這樣，不知什么時(shí)候就來(lái)到了我的房間，遞上一句關(guān)切的問(wèn)候，然后又變戲法似的端出一盤(pán)削好的水果，抑或是一杯溫熱的香茗，然后，又悄無(wú)聲息地退去�！班�，”我挑了幾片放在嘴里，緩緩咀嚼，似有魔力一般，一絲清馨扶搖直上，瞬間占據了我的靈臺，疲倦感一掃而空。
“媽?zhuān)疫�有一點(diǎn)就完成了，你先去休息吧！”“嗯，記得早點(diǎn)休息！”母親起身準備離開(kāi)，我趕忙豎起耳朵，企圖捕捉母親離開(kāi)的腳步聲，然而，我失敗了，迎接我的，只有極輕微的“�！币宦�，是銅洞咬住了銅舌。
我不禁納悶，就算沒(méi)有關(guān)門(mén)時(shí)的摩擦聲，也會(huì )有關(guān)門(mén)后把手上彈的聲音，怎么會(huì )只剩這極輕的細響，幾不可聞？我甩了甩頭，拋開(kāi)心中的疑惑，繼續完成剩下的作業(yè)，沖了個(gè)澡，爬上了床。
不一會(huì )兒，我的房門(mén)被人緩緩拉開(kāi)，是母親來(lái)拿果盤(pán)了，還是沒(méi)有聲音，門(mén)然后又像扇子一樣緩緩合攏，漸細，細得只剩一條縫，然后連那一絲光亮也消散。然后，借助著(zhù)月光，我終于看清了真相，把手正被人緩緩往上提，原來(lái)是母親在門(mén)外右手握住了把手，抑制了把手的彈力。我不禁有些感動(dòng)，母親不想打擾我，哪怕只是這極細微的掩門(mén)聲，明明可以一秒鐘完成的事情，她卻用了幾十秒。
一次去母親房間取東西，母親看著(zhù)電視睡著(zhù)了，我關(guān)了電視，拿上東西，正準備離開(kāi)，又忽然想到了什么，于是像母親那樣，輕輕地，緩緩地掩上了門(mén)。做完這一切后，我不禁長(cháng)吐一口氣，像是完成了一個(gè)夙愿。
其實(shí)，在很多時(shí)候，生活中的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷和溫暖，就在于這不經(jīng)意的輕輕掩門(mén)一瞬間了。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇4
生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問(wèn)候；也可能在于不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)聲中的一聲清響而我認為一次留堂就足夠表示劉老師對我們的關(guān)愛(ài)是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一次，因為我沒(méi)有背好《誡子書(shū)》，被老師留堂。老師教我們背書(shū)的方法就是抄十次。
這篇短短的'《誡子書(shū)》對于成績(jì)好的同學(xué)來(lái)講十分簡(jiǎn)單，但對于我這種屬于中下等的同學(xué)來(lái)講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)下午，到了五點(diǎn)，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書(shū)。因為背完就可以回家不用挨餓。有位同學(xué)看見(jiàn)劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來(lái)了，全部人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師上來(lái)后，說(shuō)：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫(xiě)，最后你就可以整篇背下來(lái)，一定要記住不要一味的抄。過(guò)了一會(huì )兒，劉老師的兒子也來(lái)了，她一手拿著(zhù)書(shū)給兒子聽(tīng)寫(xiě)，一邊聽(tīng)我背書(shū)，我背不下去了，就回到原位繼續練。當她聽(tīng)完兩個(gè)同學(xué)背書(shū)后，都會(huì )舉起手把額上掉下的頭發(fā)甩上去，然后，繼續聽(tīng)我們背誦。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的認真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗背書(shū)的結果是否能通過(guò)。因為太緊張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來(lái)，劉老師聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，每當我背到不熟練的地方時(shí)，她總不忘提醒我，提醒時(shí)會(huì )舉起手放在胸前，上下擺動(dòng)，說(shuō)：停，應該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，劉老師為我們奮戰到了七點(diǎn)鐘。
劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過(guò)關(guān)《誡子書(shū)》》難道這還不足以證明劉老師對我們的關(guān)愛(ài)嗎？
關(guān)愛(ài)作文600字 篇5
關(guān)愛(ài)是什么？是在寒冷時(shí)給別人一杯暖茶，是在風(fēng)雨中給別人一件衣裳，是在黑暗中給予別人一盞明燈，是在饑餓時(shí)分享的半個(gè)面包，是在困難時(shí)的一句句安慰……
我曾讀過(guò)這樣一篇課文，大概經(jīng)過(guò)我也依稀記得。有一個(gè)六歲的英國小男孩，看見(jiàn)了一篇新聞報道：在非洲的一個(gè)貧困部落，常年干旱，人們平常喝水都要走好幾十里的路�，F在，水快喝光了，每隔幾分鐘就有一個(gè)因為過(guò)度缺水而死去的孩子……小男孩看不下去了，跑到時(shí)鐘前，一秒、兩秒、三秒……轉眼間，兩分鐘過(guò)去了，但這兩分鐘，并不是普通的兩分鐘，而是一個(gè)生離死別的過(guò)程，又有一個(gè)生命消逝了！“一定要給非洲的孩子們打口井！”他堅定地說(shuō)。
第二天，非洲孩子一個(gè)個(gè)死去的情形在他的腦海里久久揮之不去。他下定決心，把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全拿出來(lái)，并讓媽媽幫他捐給非洲的孩子，給那里的孩子打口井。但媽媽卻說(shuō)“這些錢(qián)還遠遠不夠，你再攢一攢吧�！毙∧泻⒌膵寢尡緛�(lái)對這件事沒(méi)在意，卻沒(méi)想到，小男孩卻把它深深地刻在了他的心里。之后的整整一個(gè)月，男孩想盡一切辦法攢錢(qián)，幫父母做家務(wù)，到市場(chǎng)上賣(mài)玩具……僅僅一個(gè)月，6歲的他就攢了72元錢(qián)。他興奮地把這些錢(qián)交給那家報社，雖然人們能感受到他的誠心，卻只能抱歉地說(shuō)：“孩子，這些錢(qián)還不夠……”他的眼神黯淡了，但隨之堅定地說(shuō)：“我會(huì )努力攢夠的！”人們被小男孩的愛(ài)心感動(dòng)了，都紛紛加入募捐的隊伍。很快，攢的錢(qián)已經(jīng)足夠為非洲的孩子打一口井了，報社對這件事進(jìn)行了報道，小男孩高興地說(shuō)：“你看，非洲的小朋友終于有水喝了！”
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，并且會(huì )像滾雪球般，聚細流以成江海，只要我們每個(gè)人都奉獻出自己的愛(ài)，愛(ài)便及世界上的每個(gè)人！
關(guān)愛(ài)作文600字 篇6
秋天到了，芳香四溢的桂花香氣撲鼻而來(lái)，我猛吸了一大口，只是，望著(zhù)桂花樹(shù)上耀眼的黃色，我，沉默了。良久，嘆了一口氣，我還好，你呢?小黃。
那同樣也是一個(gè)美麗的秋天，秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，像一曲悠悠的小令，沙沙的足聲，好聽(tīng)極了，綠黃交錯的時(shí)間，閃著(zhù)粼粼的波光。
我正在晨間散步，今天是星期天，心情極好的我不由哼起了小曲，嗯!那是什么?我一愣，心中不免有些疑惑，只見(jiàn)那滿(mǎn)地黃葉間，竟有個(gè)毛絨絨的小黃球，還在不停抖動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一只金絲雀，我小心翼翼的將這個(gè)小毛球捧起來(lái)，急忙跑回家去，拿了繃帶和紅藥水，仔細一看，這只金絲雀的腿受了很?chē)乐氐膫�，已�?jīng)開(kāi)始有點(diǎn)潰爛了，我包扎完它的傷口后，用一個(gè)盒子和一條小毯子做它的床，到超市里買(mǎi)鳥(niǎo)食。
一天后，它終于醒了，望著(zhù)我，眼里透出警惕的光，但看到我對它的一切后，眼神才逐漸柔和下來(lái)。
一個(gè)月后，隨著(zhù)不斷的喂食與關(guān)愛(ài)，它已經(jīng)對我有些親近，并給它取名小黃。
有一天，我正做作業(yè)，小黃撲騰著(zhù)翅膀到了我的筆桿上，見(jiàn)我沒(méi)有反應，逐漸向我靠近，竟跳到了我肩上，我只是微微一笑，并未理會(huì )，寫(xiě)了一會(huì )兒，微微側臉一看，小黃竟睡著(zhù)了，黃色的絨毛蓋住了眼睛，胸脯也上下的起伏著(zhù)。
小黃已來(lái)到我們家兩個(gè)月了，是時(shí)候放鳥(niǎo)歸山了，我眼神飄忽不定，理智告訴我這才是正確的選擇，情感卻絲毫不讓?zhuān)瑡寢屪吡诉^(guò)來(lái)，孩子!有一種關(guān)愛(ài)叫自由。是啊!這么能憑我的一己私欲剝奪小黃的自由呢?我無(wú)奈的笑笑，最終還是將小黃放回山林。
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，我微睜眼睛，似乎，似乎有一團黃色的身影。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇7
每當電話(huà)聲響起，我的眼前就浮現出一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，我的耳邊就出現了她的一聲叮嚀。她，就是我那親愛(ài)的媽媽。
一天中午，我剛剛放下書(shū)包，拿出了英語(yǔ)作業(yè)，心想，老師說(shuō)今天的英語(yǔ)作業(yè)可是要拿來(lái)和別人評比的。我可不想被別人比下去。于是，我說(shuō)干就干。一開(kāi)始我做題目就像乘快艇一樣，風(fēng)平浪靜。做了一會(huì )兒，我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上，卡在那兒了，怎么也繞不出去，怎么辦呢？
正當我絞盡腦汁地思考的時(shí)候，一聲刺耳的電話(huà)鈴打斷了我的思路。我恨恨地想：誰(shuí)呀，這么討厭！早不打晚不打，偏偏這個(gè)時(shí)候打，竟然把我剛剛想出來(lái)的思路給無(wú)情地打斷了！真討厭！我三步并作兩走到電話(huà)機旁，怒氣沖沖地一把抓過(guò)電話(huà)，大聲問(wèn)：“喂？你是誰(shuí)呀？”“是我，彬斌。一聽(tīng)是媽媽?zhuān)倚念^的怒火不但沒(méi)有平息下來(lái)，反而越燒越旺，忍不住把嗓音又提高了一倍：“你……你為什么要中途打來(lái)電話(huà)，打斷我的思路？”“我……我……我只是來(lái)問(wèn)一下，你的作業(yè)做得怎么樣了，有沒(méi)有洗完手，有沒(méi)有……”“啪”的一聲，還沒(méi)等我媽媽“嘮叨”完，我就把電話(huà)給掛了。
“哼，這么嘮叨，竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準備轉身寫(xiě)作業(yè)，突然，電話(huà)鈴又響了，我怒不可遏地接過(guò)電話(huà)，剛想開(kāi)口，卻被媽媽一句話(huà)給鎮住了，“我忘了說(shuō)了，冰箱里面還有一些哈密瓜，你洗完手就可以吃哈密瓜了，還有，其他的事我就不打擾了，再見(jiàn)�！�
我呆呆地站在那兒，心里回憶著(zhù)媽媽的話(huà)，媽媽的聲音，一直縈繞在我耳邊。猛想起，這些年來(lái)，媽媽給我做吃的，給我買(mǎi)衣服，我生病了帶我去醫院，我傷心時(shí)安慰我，她在外時(shí)，還常常打電話(huà)來(lái)，給我一聲叮嚀，這樣的關(guān)愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。
媽媽對我那么好，而我卻還要發(fā)脾氣。在此，我想對她說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) ?/p>
關(guān)愛(ài)作文600字 篇8
夕陽(yáng)落下了，余光為它送行;星空來(lái)臨了，星星和它作伴;大地醒來(lái)了，花兒為它梳妝。這還不能足以證明萬(wàn)物都蘊含著(zhù)愛(ài)的氣息嗎?
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系源于一個(gè)“愛(ài)”字。有了愛(ài)，世界不會(huì )寂寞;有了愛(ài)，世界就有顏色和味道。如果你留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)覺(jué)世界上每一個(gè)細節都有愛(ài)的香味。
關(guān)心別人吧!生活像一面鏡子，你幫助它，它也幫助你，在生活上叫互相幫助。如果你樂(lè )于助人，每當你有困難，就有許多人幫助你;如果你對別人冷漠，你有困難時(shí)，別人也不會(huì )向你伸出援助之手。
“人”字不就是相互支撐的意思嗎?被你幫助過(guò)的人，一定會(huì )和你交朋友，一起分享快樂(lè )，一起承擔痛苦。天長(cháng)日久，你就會(huì )發(fā)現愛(ài)太偉大了，自己被愛(ài)給包圍了。你幫助了許多人，你再回味一下，你會(huì )很快樂(lè )的，因為有這么一句話(huà)：“送人玫瑰，手留余香�！�
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，而“愛(ài)”常青不朽。
就拿這次四川大地震來(lái)說(shuō)吧，許多孩子失去了父母或許多父母與孩子失去了聯(lián)絡(luò )，他們?yōu)槭裁纯梢詧詮姷鼗钕氯�，因為有人民子弟兵，有“�?ài)”。那些士兵把災區的孩子看得比自己的孩子還重要，寧可自己的孩子走了，但他們是那樣地無(wú)私，是他們感動(dòng)了孩子們，他們給了孩子們一種比母愛(ài)還珍貴的愛(ài)。
人間處處有愛(ài)，甚至連太陽(yáng)、小花、小狗、小貓都是有情的，他們有愛(ài)，難道我們不應有關(guān)愛(ài)嗎?
關(guān)愛(ài)他人，從現在做起。讓我們從一點(diǎn)一滴、從一個(gè)動(dòng)作、從一件小事做起，共同創(chuàng )造一份大大的“愛(ài)”吧!
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