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人間關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-03-13 09:09:25 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)于人間關(guān)愛(ài)作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的人間關(guān)愛(ài)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于人間關(guān)愛(ài)作文合集八篇

人間關(guān)愛(ài)作文 篇1

  關(guān)愛(ài)它是一種禮儀;它是一種美德。然而這種美德,它在我們的身邊有很多很多。有的時(shí)候啊,往往一件小事情就可以體現出“關(guān)愛(ài)”二字。而在我的記憶中就有這么一件小事兒,是這件小事兒它讓我懂得了關(guān)愛(ài)。

  那一天,我和我的朋友王柯瀅一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。在下午的時(shí)候,我們要回家了,外面卻下起了蒙蒙細雨,還好我和王柯瀅帶傘了!我們從雙肩包里拿出了傘,剛要打開(kāi),就看見(jiàn)了一個(gè)小孩,小孩的年紀不大十一二歲的樣子吧。他在圖書(shū)館門(mén)前走走停停,轉來(lái)轉去,看他在這來(lái)回的走去,我又看向了窗外的大雨,大概的明白了,他是想等于小點(diǎn)兒后回家吧?吹剿麤](méi)有帶傘,我和朋友王柯瀅決定借他一把傘。我們走到了他的旁邊,剛要遞傘給他卻發(fā)現了他的手里已經(jīng)有一把傘了——原來(lái)是一位大姐姐把自己的傘借給了他。

  “謝謝你,大姐姐!蹦莻(gè)小男孩稚嫩的聲音想起。聽(tīng)到他這稚嫩的聲音大姐姐的臉上浮現了笑意。笑著(zhù)說(shuō):“誒呀,小朋友沒(méi)事的啦,一把小傘而已啦,再說(shuō)了我是和朋友一起回家的,只不過(guò)她現在還在樓上沒(méi)下來(lái)了呢,好了好了,不要再跟我說(shuō)廢話(huà)了啊,快點(diǎn)回家吧,別讓你的父母親等急了!薄岸鞫,謝謝你大姐姐,那大姐姐我就先回家了,拜拜!蹦莻(gè)小孩拿著(zhù)傘說(shuō)到,此時(shí)此刻他已經(jīng)到了圖書(shū)館門(mén)口!岸鞫,拜拜啦!笨粗(zhù)他離去的背陰大姐姐說(shuō)到,隨即她又欣慰的笑著(zhù)。

  那個(gè)孩子的背陰漸漸的在大姐姐的視線(xiàn)中消失了。大姐姐這才拿起她的雙肩包,她把她的雙肩包頂在了她自己的頭上,跑回了家。

  朋友呢?大姐姐說(shuō)的朋友呢,剛剛我一直以為她站在那里不僅是為了看那個(gè)孩子離去,應該是為了等朋友的啊,可是她哪有什么朋友在這里啊。我在原地一臉懵逼。

  原來(lái)是那位大姐姐把自己的傘給了那個(gè)孩子,而她的那所謂的朋友根本不在這里。

  那個(gè)小孩子他應該已經(jīng)回家了吧?他應該已經(jīng)躺在父母溫暖的懷抱里了吧?可是他不知道的是,那位說(shuō)等朋友的大姐姐此時(shí)正淋著(zhù)雨雨回家,此時(shí)應該已經(jīng)渾身濕透了吧。

  這尋常的一幕卻把我給深深的感動(dòng)了。

  什么是關(guān)愛(ài)?這就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)它是用關(guān)心和愛(ài)護組成的。在我們的身邊關(guān)愛(ài)它無(wú)處不在,我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),在生活里也少不了關(guān)愛(ài),如果別人給予了我們關(guān)愛(ài),我們就要帶著(zhù)別人給的這份關(guān)愛(ài)加倍的去給另一個(gè)人關(guān)愛(ài)。只有這樣,世界上才會(huì )充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇2

  在一個(gè)夏季的上午,天上下起了瓢盆大雨,下了很長(cháng)時(shí)間,雨漸漸地停了,路上有很多雨水,地面很滑。

  一位老奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了許多水果和蔬菜,她小心翼翼地走在回家的路上,一位青年男子騎著(zhù)摩托車(chē)在路上疾駛而過(guò),一不小心把老奶奶的口袋掛破了,所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車(chē),而是繼續走他的路。

  老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她,更沒(méi)有人理會(huì )她。我看見(jiàn)這一幕,簡(jiǎn)直無(wú)法容忍,剛想去幫助她,就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物,還微笑著(zhù)與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光,說(shuō):“太謝謝你了年輕人,你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò),而是來(lái)幫助我撿起食物,你真是好心人!

  阿姨和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)事的,這是我應該做的,人與人應該互相幫助嘛。何況,您年紀大了……”

  老奶奶激動(dòng)地熱淚盈眶,我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了,她雖然很忙,但是,她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài),那么世界將一團糟。正因為人間有了關(guān)愛(ài),世界才會(huì )變得溫暖。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇3

  關(guān)愛(ài),一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼,誰(shuí)聽(tīng)到了這個(gè)字眼誰(shuí)就仿佛聽(tīng)懂了愛(ài),聽(tīng)懂了溫暖,每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛(ài),而別人,也都需要得到我們的關(guān)愛(ài),所以,我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。

  關(guān)愛(ài)像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛(ài)如夏天的一汪清泉;關(guān)愛(ài)似秋天的累累碩果;關(guān)愛(ài)更和冬天里的一杯熱茶一般。

  當你感到寒冷時(shí),是否會(huì )有一件棉衣為你遞來(lái)?當你感到炎熱時(shí),是否會(huì )有一根冰棍送到你的手上?當遇到那陰雨連綿的季節時(shí),是否會(huì )有一道身影站在校門(mén)口,等你放學(xué)歸來(lái)時(shí),為你用傘撐起一片晴天?當你生病感冒時(shí),是否會(huì )有一個(gè)人,日夜守在你的床前,時(shí)不時(shí)為你端上美味的.雞湯和一杯暖暖的開(kāi)水?當你犯了錯誤時(shí),是否會(huì )有人用溫柔的口氣對你語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)上許多道理?是的,這便是關(guān)愛(ài),這出自于父母的關(guān)愛(ài),它深沉、它溫柔。且又是那么的細心。

  在你失意時(shí),有沒(méi)有一個(gè)人對你說(shuō)出一番激勵你的話(huà)語(yǔ)?在你誤入歧途時(shí),有沒(méi)有人對你苦口婆心,坦誠相勸?在你感到迷茫時(shí),有沒(méi)有人為你指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯,這便是關(guān)愛(ài),這是出自于朋友的關(guān)愛(ài),是豪言、是仗義、是真摯,且又是那么的體貼。

  也許,在我們看來(lái),關(guān)愛(ài)僅出自于朋友和家人,它不會(huì )出現在別處。其實(shí)不然,關(guān)愛(ài)有時(shí)也會(huì )出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事:有個(gè)醫生,到英國南部一所小學(xué)去拜訪(fǎng)老同學(xué)。剛走進(jìn)校園,她就看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的男孩,不一會(huì )兒,又看見(jiàn)一個(gè)眼睛蒙著(zhù)紗布的女孩,被一個(gè)比她小三四歲的男孩攙扶著(zhù),走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛(ài),兩個(gè)素不相識的孩子,其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子,這便是陌生人的關(guān)愛(ài)。

  在街上,有些人在需要我們的幫助時(shí),我們要毫不猶豫的過(guò)去幫他們,而不是裝作漠不關(guān)心,不理不問(wèn)。

  關(guān)愛(ài)不是憐憫,更不是同情,而是快樂(lè )的以一己之力助他人成長(cháng),并讓受助人也感到快樂(lè ),這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì )如何去關(guān)愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì )用心去關(guān)愛(ài)他人,只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),才是最真實(shí),最無(wú)微不至的。若問(wèn)關(guān)愛(ài)在哪里?我會(huì )大聲的告訴你:關(guān)愛(ài)就在人世間,在我們每個(gè)人的心中!

人間關(guān)愛(ài)作文 篇4

  拾一米陽(yáng)光,溫暖會(huì )從指間直觸靈魂心扉;飲一捧清泉,甘甜會(huì )從舌尖抵達靈魂。家人的關(guān)愛(ài)就是如此,細細品味,總會(huì )在唇齒間留有余香。

  樹(shù)下的等待

  叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響起,我便急匆匆地收拾好書(shū)包,像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。因為我知道,爺爺肯定早早地就站在那棵濃郁的大槐樹(shù)下等我。每次當我遠遠地就踮起腳尖,尋找爺爺的身影時(shí),心中總會(huì )有一種踏實(shí)感。這種踏實(shí)感就是爺爺對我的關(guān)愛(ài)的至味。

  一把大蒲扇

  小時(shí)候,同爺爺奶奶住在鄉下。每到夜晚,我總是要嚷著(zhù)奶奶到門(mén)口去數星星。夏天那些蚊蟲(chóng)和我一樣,總喜歡往外跑,熱出了一身汗,就要?吭谖疑砩稀靶菹ⅰ。這時(shí),奶奶總會(huì )笑瞇瞇地拿著(zhù)手中的大蒲扇給我輕輕扇動(dòng)著(zhù),這一上一下的往復,一直扇到現在。每當我做作業(yè)焦灼時(shí),奶奶就會(huì )靜靜的坐在我身旁,輕輕搖著(zhù)手中的蒲扇,為我扇去了焦躁與煩惱,使我感到溫暖。這種溫暖就是奶奶愛(ài)的至味。

  陽(yáng)光下的剪刀

  “寶貝,幫我把剪刀拿過(guò)來(lái)!闭陉(yáng)臺上收衣服的媽媽對我說(shuō)道。我聽(tīng)到指令后,迅速的抓起剪刀,一把給媽媽遞了過(guò)去。那一瞬間,陽(yáng)光與剪刀接觸后的光線(xiàn)刺痛了我的眼!昂昧嗽俜呕厝グ!闭f(shuō)罷母親將剪刀遞給了我。我順利地接過(guò)剪刀,這感覺(jué)怪怪的。我后來(lái)才發(fā)覺(jué),母親握住的是刀刃,而將刀柄留給了我。這把剪刀,把全部危險留給了母親,而將全部幸運留給了我,這使我的內心深受感動(dòng)。這種感動(dòng)是母親愛(ài)的至味。

  忙碌的身影

  一家人當中,最忙碌的永遠是爸爸。早上,他要早早的起來(lái)給我放評書(shū),叫我起床,給我擦好眼鏡,灌好溫水,然后匆匆的吃幾口早飯送我上學(xué)。晚上回家后,還要滿(mǎn)足我的各種需求。卷子亂了,要爸爸幫我整理,題不會(huì )做了,要爸爸幫我一起想,有不開(kāi)心的事,也要爸爸聽(tīng)我傾訴……,每次當卷子像新的一樣回到我手中,當一道道難題被攻破,當一切煩惱煙消云散時(shí),我都會(huì )感到十分甜蜜。這種甜蜜,是爸爸愛(ài)的至味。

  這些關(guān)愛(ài)雖沒(méi)有醇酒般濃烈,但卻似怡人的花香,不張揚,靜靜地彌漫至我的心田,像涓涓的溪流哺育著(zhù)幼苗一樣,使我溫暖,使我成長(cháng),也使我感恩。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇5

  在這個(gè)世界上總有那么一些人,他們只要發(fā)現身邊的人遇到了困難,就會(huì )盡自己最大的力量來(lái)幫助他人。沒(méi)錯,那就是有愛(ài)的人!

  記得有一年暑假,我去外婆家做客。盛夏真的是一年中最煎熬難捱的日子,午飯過(guò)后,一顆想要出去玩的心在躁動(dòng),奈何室外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,令人一籌莫展。

  “嗨!”從虛掩著(zhù)的門(mén)口探進(jìn)一腦袋,朝我眨巴了兩下眼,我心領(lǐng)神會(huì ),跟隨著(zhù)鄰居小胖墩躡手躡腳溜出了家門(mén)。弄堂里鄰居小伙伴已經(jīng)湊齊了四人,商量著(zhù)一起玩捉迷藏,小胖墩簡(jiǎn)單講解了游戲規則后,我便開(kāi)始撒腿往外跑找尋躲藏之處。

  午后的太陽(yáng)依然似火球一般,炙烤著(zhù)大地,路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那兒,樹(shù)葉紋絲不動(dòng)。地面滾燙滾燙的,我跑在地面上感覺(jué)有些燙腳,不一會(huì )兒有些頭暈了,我以為是跑累了,便漸漸放慢腳步,頭頂的陽(yáng)光逼得我睜不開(kāi)眼。突然只感覺(jué)眼前一黑,整個(gè)人失去了知覺(jué)暈倒在地。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己正靠在醫院的椅子上,目光由模糊漸漸變得清晰,才看清眼前是一位年輕的叔叔坐在我旁邊。我仔細打量這位叔叔,他長(cháng)著(zhù)大眼睛,高鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,顯得很斯文。叔叔見(jiàn)我醒了,立馬擰開(kāi)手中的礦泉水瓶,關(guān)切地問(wèn)我:“小朋友,現在感覺(jué)怎么樣?要不要再喝點(diǎn)水?”我搖了搖頭,望著(zhù)眼前的叔叔剛想開(kāi)口。他大概是看出了我的疑慮,接著(zhù)說(shuō):“小朋友你剛剛中暑了,叔叔剛好經(jīng)過(guò)就把你送醫院來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù),他把水喂到了我的嘴邊,示意讓我喝一口。我喝了一大口,看叔叔正朝著(zhù)我笑,趕忙說(shuō)了聲:“謝謝叔叔!”這時(shí),叔叔的手機響了,他接起電話(huà),只聽(tīng)他在電話(huà)里解釋著(zhù),“碰到點(diǎn)急事,快了!”。他一掛斷電話(huà),就摸了摸我的頭,依然笑著(zhù)說(shuō):“小朋友再躺會(huì ),叔叔陪著(zhù)你,你把父母的電話(huà)告訴我,我給他們打個(gè)電話(huà)免得著(zhù)急”。我把媽媽的電話(huà)報給叔叔,又迷迷糊糊地靠在椅子上。

  當我從睡夢(mèng)中被叫醒時(shí),一看,哦,原來(lái)是媽媽趕來(lái)了。叔叔從我身邊起身跟媽媽交待了幾句,只見(jiàn)媽媽連連向叔叔道謝,叔叔還是笑著(zhù)擺著(zhù)手說(shuō):“小朋友,以后大熱天可不能跑出來(lái)貪玩了哦!蔽彝(zhù)叔叔高大的背景,目送他走出醫務(wù)室的門(mén),心里猶如打翻了五味瓶那般不是滋味兒。

  我想,如果人與人之間都能多一些關(guān)愛(ài),就像這位叔叔一樣不求回報,那這份溫暖的光必將照亮世界的每一個(gè)角落。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇6

  “人”字的結構就是相互支撐。生活就如一首首心靈之歌,一個(gè)個(gè)動(dòng)情的故事。

  那天,我和樂(lè )團出去演出。天上下著(zhù)蒙蒙的小雨,往遠處望望,一片暗灰色。這樣的天氣,應該會(huì )感覺(jué)出一股淡淡的憂(yōu)傷,可我卻是無(wú)比開(kāi)心與興奮。

  在機場(chǎng),我與隊友們開(kāi)心地交談?赡苁翘d奮了,走著(zhù)走著(zhù),就掉隊了。開(kāi)始還沒(méi)發(fā)現,走著(zhù)就發(fā)現,好象跟錯了,我快跑幾步走到我剛剛一直跟的那群人前面,一看是一個(gè)旅游團。我立馬慌張起來(lái),我不是跟著(zhù)他們的!怎么……怎么會(huì )……我焦急起來(lái)。我馬上打開(kāi)背包,呀!完了,手表沒(méi)電了,那可怎么辦?手表沒(méi)電,我唯一與他們的聯(lián)系方式都斷了!接下來(lái),該怎么辦?我試著(zhù)可不可以原路跑回去,也許他們會(huì )在原地方等我呢!我在機場(chǎng)亂轉著(zhù),就象是一個(gè)迷路的小孩子,正在尋找媽媽。

  我在機場(chǎng)里,從這頭走到那頭,再從那頭走到這頭,中途還問(wèn)了好我人借手機打電話(huà),可沒(méi)有人理我。正在多著(zhù)急得快要哭出來(lái)的時(shí)候,旁邊有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“小朋友,怎么了?”我一看有人與我說(shuō)話(huà)了,馬上把事情的前因后果告訴了她。阿姨毫不猶豫地拿出手機,幫助我找到樂(lè )團的隊友們。我剛要感謝阿姨時(shí),可一轉身那位阿姨已經(jīng)走遠了。我想,也許,我不會(huì )再見(jiàn)到她,但要象這位阿姨一樣去幫助更多需要幫助的人,也算是向這位不留名的阿姨表示感謝。

  生活是一首首歌,一個(gè)個(gè)故事,生活是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事,讓我們把愛(ài)一個(gè)個(gè)傳遞出去,使我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇7

  記得那次合唱排練,一個(gè)小男孩坐在我身邊,他注 意到我的手指甲受傷了,便問(wèn)我:“你的手指怎么了?”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我,所以回答問(wèn)題的這段話(huà)我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續問(wèn)下去:“你疼不疼?”“以前疼,現在不疼了!蔽一卮。不知道是我沒(méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽(tīng)明白,第二天去合唱他又問(wèn)我:“還疼嗎?”“不疼了” 我笑了一下,沒(méi)再說(shuō)什么。

  過(guò)了幾天,我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子,那天我又去合唱,課間休息時(shí),小男孩看到我的傷口,皺起了眉頭,急切地問(wèn)我:“你的手怎么了?還疼不疼?”“不疼了!蔽艺f(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我!笨吹轿衣冻隽宋⑿,他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

  合唱排練結束了,望著(zhù)他遠去的背影,我的眼睛濕潤了。這是人間少有的愛(ài)呀!人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)?在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中,也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念,可他一次次的關(guān)心,一次次的問(wèn)候不都是對我的關(guān)愛(ài)嗎?如果人人都能做到他那樣,那世界不就充滿(mǎn)愛(ài)了嗎?

  關(guān)心他人,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

人間關(guān)愛(ài)作文 篇8

  愛(ài)是最美好的感情,它能促進(jìn)人與人之間的融洽關(guān)系,逐步構建和諧的社會(huì )。然而,我時(shí)常思考,關(guān)愛(ài)到底在哪里?

  濕漉漉的市場(chǎng)地上布滿(mǎn)污泥,一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿(mǎn)臉的老婆婆半臥在路中間,旁邊不遠處放著(zhù)一個(gè)拐杖。她是滑倒在地上的。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過(guò)去了,老婆婆依然躺在那里。過(guò)去的十多分鐘里,來(lái)來(lái)往往的人不計其數,對老人都是置之不理。有的人想過(guò)去問(wèn)候幾句,新聞報道的“老人訛錢(qián)”鐘聲在他們心里敲響,也只能“靜觀(guān)其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。

  難道人是冷血動(dòng)物嗎?作為人就不應該如此的無(wú)情啊!我在為此憂(yōu)愁著(zhù)。就在這個(gè)時(shí)候,一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前,蹲了下來(lái),輕聲細語(yǔ)地問(wèn):“老婆婆,您怎么啦?沒(méi)什么大事吧!”她一邊問(wèn)一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆!鞍选钡囊宦晣樍四贻p姐姐,“好心的孩子,真謝謝您!但我實(shí)在是走不動(dòng)了,你忙你的吧!”老婆婆慢吞吞地說(shuō)。

  “這可不行。幫您我后悔一兩天,不幫您我可后悔一輩子的。在您需要幫忙的時(shí)候,我要是不幫的話(huà),我的良心會(huì )過(guò)不去的!”話(huà)音剛落,接著(zhù)又說(shuō):“您的腳大概是扭傷了吧,來(lái),我幫您揉揉!”

  說(shuō)完,年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方,慢慢拭去婆婆身上的泥塵,再輕輕地給她按摩。這一微微動(dòng)作,一聲聲問(wèn)候,滋潤了周?chē)藗兊男撵`,增加了市場(chǎng)的活力。

  關(guān)愛(ài)在人間!年輕姐姐的舉動(dòng)詮釋了愛(ài),弘揚了社會(huì )正能量。

  關(guān)愛(ài)在人間!愛(ài)就是那樣簡(jiǎn)單,卻能感動(dòng)無(wú)數的人,這是愛(ài)的魅力!

  關(guān)愛(ài)在人間!只要人人把心中的陽(yáng)光灑到他人的心里,那么世界就因為愛(ài)而溫暖!

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