【推薦】關(guān)愛(ài)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
以前，我特別喜歡玩火，喜歡拿打火機燒一些紙，樹(shù)葉，或用燃著(zhù)的檀香去燙煙頭、紙等一些沒(méi)用的但又能著(zhù)的東西。每當我看到東西被點(diǎn)燃后燃起的火焰、煙頭上許多凌亂的小洞，我心里總是開(kāi)心不已。但是，爺爺總勸導我不要玩火，他總說(shuō)“玩火者必自焚”，還說(shuō)“阿道夫？希特勒發(fā)動(dòng)第二次世界大戰，把地球儀一甩，說(shuō)‘整個(gè)地球我都要’，結果自己還是自殺死了�！睜敔斦f(shuō)的這些歪理我認為無(wú)從考證，也不明白其中的原由，仍然我行我素，甚至有點(diǎn)心不在焉。
直到有一天，我在手機上看到這樣一條新聞，徹底被震撼了：廣東一超市著(zhù)火，造成17人死亡。事后，人們調查發(fā)現，起火原因是：一名9歲男孩在店鋪前用打火機玩火，導致火燒到貨物并蔓延，最后慘痛的悲劇發(fā)生了�？赐赀@個(gè)新聞，又有很多相關(guān)的報道也從頁(yè)面上跳了出來(lái)，我越看越心虛，越看越害怕。原來(lái)爺爺教育我的話(huà)“玩火者必自焚”千真萬(wàn)確，我便不敢玩火了。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
在這個(gè)寒假里，深圳有一個(gè)最大的變化，就是地鐵3號線(xiàn)開(kāi)通了，一個(gè)天氣非常晴朗心情也非常爽朗的下午，我和爸爸媽媽去體驗地鐵帶給我們的快意生活，下面就讓我給你們導游全程吧！
首先在候車(chē)處，個(gè)個(gè)工作人員笑臉迎客，車(chē)站里的設備也非常齊全，在等車(chē)的時(shí)候，候車(chē)門(mén)處有一個(gè)箭頭，表示為下車(chē)處，旁邊又有兩個(gè)箭頭表示上車(chē)處，以便于不會(huì )擁擠發(fā)生事故。更值得一提的是，等車(chē)處有特別的盲道，通向每一個(gè)車(chē)門(mén)，方便盲人乘車(chē)。
現在請跟我上車(chē)去觀(guān)賞觀(guān)賞我們深圳美麗的市容吧！不過(guò)請大家注意，不要在車(chē)上吃東西丟垃圾哦，車(chē)上有扶手，大家可要坐好了。想想我們的小學(xué)生守則，要給孕婦、老人和小孩讓坐哦，其實(shí)這些也不用我去給大家說(shuō)了，車(chē)間有滾動(dòng)視頻，沿途都在溫馨提示。大家快看，我們右前方是我們龍崗正在修建的大運場(chǎng)館，大家想想，奧運會(huì )的鳥(niǎo)巢，再看看我們眼前的大運場(chǎng)館，都像一棵巨大的梧桐樹(shù)上展開(kāi)的樹(shù)枝，上面就是小鳥(niǎo)溫馨的家。我們，就是這些小鳥(niǎo)啊，享受著(zhù)深圳地鐵帶給我們每一個(gè)人最實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。
咦，怎么那么快就到第二個(gè)站了，那位同學(xué)，有一位老奶奶上車(chē)了，快把她扶過(guò)來(lái)，讓她坐你那，你看，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓整個(gè)車(chē)廂都溢滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
列車(chē)在緩緩地停下，哦，同學(xué)們，我們到站啦，下車(chē)吧，小心列車(chē)與站臺的間隙，鐵軌可是有電的哦。寒假結束，我們就要回到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習。深圳給我們關(guān)愛(ài)，我們也要通過(guò)努力學(xué)習來(lái)回報美麗的深圳。
讓我們都來(lái)做一個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)深圳，關(guān)愛(ài)大運，讓中國處處充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
當我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì )感到安慰。 我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習文具，讓我怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字��！
這時(shí)，第一節課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復習本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著(zhù)復習本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著(zhù)，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝， 趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節課下了，還有數學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗�(zhù)她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著(zhù)我的.心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì )到接受別人的幫助心里會(huì )有多么的溫暖。
也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )。
我們整個(gè)社會(huì )大家庭又何嘗不是如此呢，有道是："一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。"如果我們每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì )又將是怎么一幅美好的景象��！ 互相幫助是我們人類(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我我們整個(gè)社會(huì )大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì )又將是怎么一幅美好的景象��！ 互相幫助是我們人類(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
早上，傾盆大雨"嘩啦啦"的響徹我們房子里的每一個(gè)角落。"咚咚咚"是誰(shuí)？"哎，孫子，是我，奶奶！"一句溫馨的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒(méi)有濕——那就是她給我帶的衣服。奶奶說(shuō)："傻孩子，在那兒望什么呢，馬上要遲到了，趕緊走吧！"我頓時(shí)鼻子酸了。
在車(chē)上，非常冷，我就不時(shí)地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我頓時(shí)感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓，想取暖，還不時(shí)想打噴嚏，但又害怕孫子擔心奶奶，所以只好忍住了。不過(guò)披上外套還有一點(diǎn)冷，又不時(shí)地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又沒(méi)有紙，就只好拿奶奶的襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，()對我親切地說(shuō)："孫子，你冷嗎？"我連忙說(shuō)道："不冷，奶奶，不冷。"到了學(xué)校，奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐地對我說(shuō)："千萬(wàn)要注意身體，上課要認真聽(tīng)，下課，不要追逐打鬧······"
我放學(xué)回家后，聽(tīng)媽媽著(zhù)急地對我說(shuō)："你快去醫院看看奶奶吧！"我大吃一驚，立刻跑到醫院去看奶奶，我對奶奶關(guān)心地說(shuō)："奶奶，你不要對我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！"奶奶說(shuō)："孫子，奶奶就你這么一個(gè)孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習吧，奶奶的身體好著(zhù)呢！"我感動(dòng)的流下了淚水！
關(guān)愛(ài)作文 篇5
父母的愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖我心；又像一陣陣春風(fēng)，每時(shí)每刻撫摸著(zhù)我的心；又像一片花園，讓美麗燦爛充滿(mǎn)我的心田。
記得有一次，我去買(mǎi)梨子，可誰(shuí)知那賣(mài)梨子的阿姨忙中出錯多給了我5元錢(qián)，我像撿了個(gè)大元寶似的，一路上哼著(zhù)小調子往家走準備報喜。我剛到家就興奮地大聲對母親說(shuō)：“媽?zhuān)婧�，賣(mài)梨子的多給了我5元錢(qián)！”
母親聽(tīng)完，臉突然由晴轉陰，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，把那5元錢(qián)還給賣(mài)梨子的人吧，誠實(shí)不止5元錢(qián)，不要讓5元錢(qián)成為你人生的污點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，立刻臉紅紅的。對啊，我怎么能夠為了這點(diǎn)小便宜就丟棄誠實(shí)。于是，我來(lái)到那個(gè)賣(mài)梨的地方，把多找的那5元錢(qián)還給了賣(mài)梨人。賣(mài)梨人說(shuō)：“你這個(gè)小孩子真好，真懂事�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還甜幾百倍。
不光母親經(jīng)常教育我，對我好，父親對我也很好。一次，我數學(xué)考試由于粗心錯了道應用題，一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風(fēng)暴雨”了�？晌乙换丶野逊謹蹈嬖V了父親，父親卻說(shuō)：“幸好沒(méi)考100分，我要的就是這種真實(shí)的成績(jì)�！闭f(shuō)完，便為我講解了一下錯題。此時(shí)我才明白：一個(gè)人的誠實(shí)，真分數比什么都重要；如果你表面上是100分，可里面卻有一些小動(dòng)作，不懂裝懂，一點(diǎn)一點(diǎn)的小錯終會(huì )釀成大錯。
筆停了，心中卻不知什么滋味；思緒斷了，心中不斷涌現出父母關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。我一定不負重望，成為一個(gè)有用的人。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
我家養著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回到家的時(shí)候，諾諾就會(huì )向我搖搖尾巴，可愛(ài)極了！晚上的時(shí)候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動(dòng)物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經(jīng)也受過(guò)寵愛(ài)，如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕�，那不就是因為我們人�?lèi)嗎？我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類(lèi)有沒(méi)有想過(guò)它們的死活。請關(guān)愛(ài)我們身邊的動(dòng)物。
世界上有許多戶(hù)人家，家里都養著(zhù)一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。他們把小動(dòng)物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛(ài)的小動(dòng)物當成是自己的敵人，整天欺負小動(dòng)物，對小動(dòng)物進(jìn)行了狠毒的“家法”，實(shí)在是太可氣了！我希望在這個(gè)“大家庭”里，每個(gè)人都能保護這里的每一只動(dòng)物，關(guān)心它，愛(ài)護它。
讓我們把愛(ài)心相連，關(guān)愛(ài)這里的每一只動(dòng)物吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)愛(ài)能使人溫暖；關(guān)愛(ài)能讓我們在失敗中得到希望；關(guān)愛(ài)能告訴我們“就算失望也不能絕望！”
所有人都會(huì )給予他人關(guān)愛(ài)，無(wú)論是父母、老師，無(wú)論是親朋好友，無(wú)論是你自己……父母每天早上在你出門(mén)前的嘮叨；老師對你提出問(wèn)題后的細心解釋?zhuān)挥H朋好友每隔幾天對你的溫馨問(wèn)候；你對同學(xué)的微小幫助……都是人之間那微不足道的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，關(guān)愛(ài)也是無(wú)聲的。
小區花園的長(cháng)椅舊了，椅身上的漆都掉了，細心的王爺爺發(fā)現了，就親自到了油漆店，細心地選著(zhù)油漆，他沒(méi)選普通漆，而是無(wú)味無(wú)公害的上等漆，最后，他還選了一種充滿(mǎn)春天的顏色——翠綠。
王爺爺付好錢(qián)，把漆拎回了小區。他拿起家中的刷子，就來(lái)到了小區，細心地一條一條地刷。粉刷完后，王爺爺也忘寫(xiě)一張便條：油漆未干，幾天后再坐！
這種看似平凡但有不平凡的舉動(dòng)，其中包含了許多王爺爺對小區，對小區人民的關(guān)愛(ài)。有可能沒(méi)人會(huì )知道，有可能大家不會(huì )去追究誰(shuí)上的漆，但這份關(guān)愛(ài)，是所有人都能感受到的，因為，王爺爺的關(guān)愛(ài)花種，已經(jīng)在每個(gè)人的心田里種下了，它等待著(zhù)開(kāi)花結果。
每個(gè)人都能這樣，可以為別人的心田種上一株關(guān)愛(ài)草，好好地關(guān)愛(ài)這些關(guān)愛(ài)草，讓它在每個(gè)人的心中萌發(fā)生長(cháng)。長(cháng)出果實(shí)，讓你我的距離更近，讓世界變得更加溫暖，讓人與人之間更加和諧！
關(guān)愛(ài)作文 篇8
相信，你的身邊也曾出現過(guò)這樣一些人，他們與你不同，他們沒(méi)有健全的身體，也隨之缺少了一些能力。
或許是因為飛來(lái)橫禍，他們成了折翼天使；或許是因為先天不足，他們從小與世隔絕；或許是因為一時(shí)疏忽，他們變得終身遺憾。但總有這樣一股力量，從他們心中油然升起，默默牽引他們，無(wú)聲勝有聲，這是內心的力量。
我們要學(xué)習他們這種堅毅的力量，擁有他們不斷噴涌的動(dòng)力，付出他們同樣的畢生的努力，因為我們需要。當然，除了這些以外，對他們，我們更應該付出更多的關(guān)愛(ài)。我們需要向他們傳輸著(zhù)這樣一個(gè)道理：人有生，自是有死，可死并非是一種解脫，無(wú)非是在給愛(ài)你的人增加悲傷可自己卻瀟灑離開(kāi)，僅僅是逃避罷了。身體上的缺陷已無(wú)法改變，它給心靈帶來(lái)了陰影，一道兒的，還有消極情緒，它藏在內心深處，我們不是當事人，無(wú)法體會(huì )到，能做的僅剩下一句又一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一次又一次微不足道的幫助，射進(jìn)心靈的陽(yáng)光可能并非來(lái)源于你，可小小的舉動(dòng)當日后慢慢回憶起來(lái)時(shí)，陰郁的心情也漸漸晴朗，對于他們來(lái)說(shuō)。對于自己來(lái)說(shuō)，也是一種愉快心滿(mǎn)意足的回味。
電視上插播了一段廣告，不說(shuō)它的目的，但是從畫(huà)面的溫馨，我也不得不對護士發(fā)出贊嘆——白衣天使呢！此處陽(yáng)光正好，草坪正綠，花兒正艷，笑臉正綻放……樹(shù)的龐大的影子深處，那陰暗怎也披上了一層淡淡的金裝。并非是偶然，怕是平常吧，就像是緩緩走過(guò)的那雙人的剪影吧。一身溫馨的粉色，微笑也如此恰到好處，靜靜地推著(zhù)輪椅，時(shí)而講起一個(gè)趣事，時(shí)而停下，靜靜聆聽(tīng)，跟或者是在與患者耍性子。再看看不遠處的花叢里吧，雖然孩子的眼睛是看不見(jiàn)的，但撲扇撲扇的眼瞼倒也令人油生憐愛(ài)，那粉色的麗影也出現在他身旁，傾力向他描繪世界的繽紛色彩，盡管眼前仍是一片黑色，但那美麗的景色已深深印在了心里。草叢上，護士蹲坐著(zhù)，毫不厭煩的糾正眼前孩兒的發(fā)音。這些只是醫院里發(fā)生的一部分而已�；仡^看看社會(huì )上，也會(huì )發(fā)現藏在平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
街道旁鋪著(zhù)的凹凸不平的磚，這是盲人的傳道，請你在生活中盡量讓開(kāi)它；輪椅是殘疾人的坐騎，不可分割的一部分，請你努力改善它；簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，是聾啞人的語(yǔ)言，請你知曉它。
作為社會(huì )中人，千萬(wàn)別為了自己的方便，阻礙了盲人的傳道；作為學(xué)生，千萬(wàn)別在墮落時(shí)，忘了殘疾人的希望；作為醫生，千萬(wàn)別因為一時(shí)疏忽，斷送了他人的前程。我們不能讓他人成為殘疾人，我們不能讓殘疾人失去歡樂(lè )，我們需要為自己的行為付出代價(jià)，為殘疾人多獻一份關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)與你同在，讓愛(ài)與你同行。
關(guān)愛(ài)作文 篇9
陽(yáng)光透過(guò)玻璃罐，瓶?jì)鹊男疫\星在陽(yáng)光的輕撫后散發(fā)出迷人的光彩。我輕輕撫摸著(zhù)每一顆幸運星，生怕驚擾了每一顆幸運星所包含著(zhù)的愛(ài)……
父愛(ài)如山，為小小的我撐開(kāi)一片天地。
細雨蒙蒙，越下越密�？粗�(zhù)天空，雨絲毫沒(méi)有減小的意思，一陣風(fēng)吹過(guò)，我將衣服拉了拉，想要留住那一絲的暖意。目光漫無(wú)目的搜尋著(zhù)什么，突然，眼前一亮，一抹熟悉的身影映入眼簾。那人漸漸走近，原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)爸爸手撐一把傘，另一個(gè)手上拿著(zhù)一條毛巾。爸爸遠遠地向我招手，喊著(zhù)我的乳名。我不顧雨水，向爸爸飛奔而去。爸爸用毛巾將我臉上的雨水擦凈，一陣噓寒問(wèn)暖之后，和我一起向家中走去。一路上，爸爸總時(shí)不時(shí)的把傘向我這邊靠，而爸爸的另一個(gè)肩膀卻早已淋濕。我說(shuō)：“爸爸，你冷嗎？”“爸爸不冷的�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
每當下雨天，爸爸總是這樣，不顧自己只為能讓他的女兒能夠不讓雨淋。
母愛(ài)如海，容納我的每一滴淚水。
在成長(cháng)途中，我們總是離不開(kāi)考試。當考完試后，總是幾家歡喜幾家愁的。老師幾乎從不報分數，但當那試卷分發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的分數分明刺痛了我的眼睛�；氐郊抑�，媽媽在廚房?jì)让β抵?zhù)，飯菜的香味在鼻尖縈繞著(zhù)�？粗�(zhù)媽媽的身影，淚水不禁涌上心頭。這時(shí)，媽媽端著(zhù)飯從廚房?jì)茸吡顺鰜?lái)。淚水嘩啦啦地向下痛落，媽媽在一旁什么也不說(shuō)任由我的淚水飛灑。當我停止哭聲時(shí)，媽媽心平氣和地說(shuō)：“哭完了，要牢記在心。好好努力，爭取下一次考好了，吃飯吧�！眿寢尩囊痪湓�(huà)如暖陽(yáng)一般驅散了我內心的陰霾，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中牢記這一個(gè)諾言。
每當考試卷發(fā)下來(lái)，我第一個(gè)想到的便是媽媽?zhuān)c媽媽一起分享我的憂(yōu)與樂(lè )。媽媽也悄無(wú)聲息地容納著(zhù)我每一滴淚水，無(wú)論是喜還是憂(yōu)。
在成長(cháng)的路途中，身邊包含著(zhù)許許多多的關(guān)愛(ài)。每當氣溫下降，奶奶總是不忘叮囑我多穿些衣服；當得知哪個(gè)東西對什么有好處時(shí)，爺爺總會(huì )第一時(shí)間告訴我，千叮萬(wàn)囑要注意……這些關(guān)愛(ài)是這樣的多，光用數已經(jīng)不夠了，我便將每一次的關(guān)愛(ài)折成幸運星，儲藏在那瓶瓶罐罐中，小心保存著(zhù)，珍藏在心底最柔軟的地方。
關(guān)愛(ài)作文 篇10
九歲時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)爸媽說(shuō)我是個(gè)善良的小姑娘，那時(shí)我不懂得什么是善，只記得我做過(guò)一件又一件保護小動(dòng)物的小事。
一次，我與伙伴去學(xué)校玩耍，在棵矮樹(shù)上，我發(fā)現一只受傷的鳥(niǎo)，我的心頓時(shí)一酸，用雙手捧起這只鳥(niǎo)，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個(gè)我始終都不理解的缺點(diǎn)：不愛(ài)動(dòng)物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺的一個(gè)箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關(guān)心的呵護著(zhù)這只鳥(niǎo)。希望爸媽發(fā)現時(shí)能看在我的面子上而使小鳥(niǎo)逃過(guò)一劫。
每一次在吃米飯時(shí)，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥(niǎo)吃，而且每一次給鳥(niǎo)喂食時(shí)，我都要左看看，右瞅瞅，沒(méi)人的時(shí)候再給小鳥(niǎo)喂食，每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)在箱子里凄慘的叫著(zhù)的時(shí)候，我的淚就會(huì )不禁潸然而下�？蓱z!我的心中陡然冒出這樣一個(gè)令人心酸的詞語(yǔ)�？晌铱偸且贿吜髦�(zhù)淚，一邊愛(ài)憐地撫摸一下鳥(niǎo)的頭，說(shuō)：小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，好好地吃東西，等把身體養好后，我就會(huì )送你回大自然的!
可凡事都不是按著(zhù)想象的樣子去進(jìn)行。
有一次，爸去給花澆水，見(jiàn)到了這個(gè)裝有小鳥(niǎo)的箱子。便問(wèn)我：菲菲，這箱子是你放在這兒的嗎，快拿走，再不拿走我就給你扔了。我慌忙把箱子抱起。嘰嘰小鳥(niǎo)不知怎么的，竟叫了起來(lái)，爸一轉身：什么聲音?我一靈機一動(dòng)：嘰嘰，是我，我在學(xué)雞叫呢，嘰嘰……調皮。爸爸笑了笑。
啊!My god!我松了一口氣。
一個(gè)星期后，小鳥(niǎo)完全康復了。我又一次把小鳥(niǎo)捧起，躲著(zhù)爸媽跑到樓下，又對小鳥(niǎo)說(shuō)：飛吧，小鳥(niǎo)，飛向可愛(ài)的大自然吧……我的淚又一次潸然而下……
今年的非典時(shí)期，在我家樓下，我發(fā)現了一只可愛(ài)的小狗，似乎剛斷奶，看到我放學(xué)了，就搖著(zhù)尾巴向我走來(lái)。我抱著(zhù)它敲響每一家的門(mén)，告訴他們：你們家的小狗好象餓了。但每個(gè)人都告訴我，不是我家的。怎么辦?我把它抱回家里，免不了的又被媽媽訓了一通，并命令我馬上送出去，從哪兒撿來(lái)的就把它送到哪兒去。我流著(zhù)淚，把它裝到一個(gè)小紙箱子里，在里面放了好多我嚼好和沒(méi)嚼好的餅干，把它放到我家的樓道里面。我希望能經(jīng)�？吹剿��？善姓{皮的孩子欺負它，把它打得嗷嗷叫。每到這時(shí)，我總是飛奔下樓，把它摟在懷里，撫摸著(zhù)它，陪著(zhù)它一起流淚。我一次又一次地求媽媽收留這只可憐的小狗。但媽媽總是狠心的拒絕。有一天我發(fā)現它被幾個(gè)不諳時(shí)事的小子打得直吐沫，我的恨便由此而生，恨媽媽也恨那幾個(gè)小子。但我仍然無(wú)能為力，只能每一天給它送幾塊好吃的餅干，給它嚼好……
媽媽總說(shuō)，你對待小動(dòng)物為什么這樣心善呢?
其實(shí)，人與動(dòng)物間的關(guān)愛(ài)是不需要太多理由的!
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