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人間關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-12-10 16:56:45 關(guān)愛(ài) 我要投稿

人間關(guān)愛(ài)作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的人間關(guān)愛(ài)作文8篇,歡迎大家分享。

人間關(guān)愛(ài)作文合集8篇

人間關(guān)愛(ài)作文 篇1

  關(guān)愛(ài)常常光臨我們身邊,在無(wú)名的角落里散發(fā)光彩,并不是每次都有巨大的震撼,但卻可以久久蕩漾心田,讓我們相信愛(ài)的存在。

  陽(yáng)光均勻地灑在秋日的大地上,每一寸空氣都讓人神清氣爽,出來(lái)散步的我路過(guò)一家小賣(mài)部聽(tīng)到了一陣叫罵聲,我停下腳步,打算探個(gè)究竟。

  映入我眼簾的首先是個(gè)小女孩,她把頭垂得低低的,小辮子耷拉了下來(lái),淚水在眼眶里打轉,手指不知所措地扯著(zhù)衣角,看上去委屈極了。而一旁的老板抓著(zhù)一包被撕開(kāi)的餅干,怒不可遏的樣子。

  我向旁人一打聽(tīng)才知道,這個(gè)小女孩趁著(zhù)人多偷偷撕開(kāi)了一包餅干,,拿出其中一袋想偷走,卻不料被老板發(fā)現,大罵一頓,這女孩的狀況可用“狗血淋頭”來(lái)形容。

  我心里百感交集:這小孩固然不對,可老板那兇巴巴的模樣更讓人生厭,原本錯誤是在于女孩,可老板這副得理不饒人,不依不饒的樣子,卻讓人不由產(chǎn)生了別的看法,路人們紛紛為小女孩說(shuō)好話(huà),可這也沒(méi)有什么用。誰(shuí)能出來(lái)給小女孩真正的幫助?

  我想象著(zhù)小女孩偷餅干時(shí)緊張又害怕的樣子,又看著(zhù)老板現在兇神惡煞的模樣,再看看小女孩眼中此刻悔恨的淚水,心中很是不平,我都特別想出來(lái)為小女孩辯駁,可是我出來(lái)散步,固然帶著(zhù)好心情,卻沒(méi)帶最重要的東西 ——錢(qián)呀!

  時(shí)間一秒秒地流逝…….

  這時(shí)人群中一位中年人掏出一張50塊的紙幣遞給老板:“別再罵她了,孩子小不懂事,又怎能罵她?”老板傻眼了,他沒(méi)有想到一位素不相識的人會(huì )以這樣的方式給小女孩幫助,更或許是,像老板這樣一位成天錢(qián)眼里來(lái)錢(qián)眼里去的滿(mǎn)身都是錢(qián)味的人,又怎會(huì )明白這世間還有這樣一種難得可貴的關(guān)愛(ài)?

  一個(gè)人帶頭鼓起了掌,緊接著(zhù),周?chē)娜艘矡崃业毓钠鹫苼?lái),經(jīng)久不息…… 我也參與其中,因為此時(shí),不需要太多言語(yǔ),掌聲己代表一切贊美。

  小女孩在掌聲中抬頭,望向那個(gè)點(diǎn)亮愛(ài)的光芒的人,感激的眼淚奪眶而出,她向那個(gè)中年人鞠了一躬,掌聲更加熱烈,老板則灰溜溜地回到了柜臺后面。

  關(guān)愛(ài)的光芒在此刻四射,世間最寶貴的真情就在這里。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇2

  皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地,滿(mǎn)天的星星不停地眨著(zhù)眼睛。今晚的月色多美呀!我和爸爸、媽媽決定到人民廣場(chǎng)去走走。

  雖然是晚上,但廣場(chǎng)上,人來(lái)人往的,熱鬧非凡。我和爸爸、媽媽走在廣場(chǎng)的林蔭樹(shù)下玩。忽然,不遠處飄來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“流浪的人在外想念她,親愛(ài)的媽媽!蔽覍Π职謰寢屨f(shuō):“這歌聲真好聽(tīng),我們去看看!表樦(zhù)歌聲,我們來(lái)到了廣場(chǎng)的一角,在微弱的燈光下,我看見(jiàn)一個(gè)大約18歲的大哥哥,撥動(dòng)著(zhù)手中的吉他在唱歌。旁邊圍滿(mǎn)了駐足觀(guān)望的人。以前我也經(jīng)常在路上看到過(guò)這種景象。當我正要離開(kāi)的時(shí)候,聽(tīng)到人群中有人說(shuō):“這小伙子真不容易,雙腿殘疾,唱歌真好!边@時(shí),我才看到了他身邊的拐杖。我停下了腳步,看著(zhù)他,他那眼神充滿(mǎn)了自信,并不像殘疾人。一曲唱完了,人群中總是響起熱烈的掌聲,不時(shí)有人向他身邊的小盒子里放錢(qián),大哥哥總是不停地說(shuō):“謝謝!币苍S是被他的歌聲吸引了,我在那站了很久,輕聲對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我十元錢(qián),好嗎?”媽媽沒(méi)吭聲,拿出十元錢(qián)。我大步走向前,把錢(qián)放進(jìn)盒子,轉身離去。他大聲對我說(shuō):“謝謝你,小弟弟!边@時(shí),我的心感到溫暖了許多。對我們來(lái)說(shuō)也許是微不足道的十元錢(qián),但對他人也許是很有用的。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是它卻給我留下了深刻的印象,大哥哥的精神感動(dòng)了我,這是我第一次去幫助別人,也讓我感到了人間處處有關(guān)愛(ài)。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇3

  記得那次合唱排練,一個(gè)小男孩坐在我身邊,他注 意到我的手指甲受傷了,便問(wèn)我:“你的手指怎么了?”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我,所以回答問(wèn)題的這段話(huà)我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續問(wèn)下去:“你疼不疼?”“以前疼,現在不疼了!蔽一卮。不知道是我沒(méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽(tīng)明白,第二天去合唱他又問(wèn)我:“還疼嗎?”“不疼了” 我笑了一下,沒(méi)再說(shuō)什么。

  過(guò)了幾天,我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子,那天我又去合唱,課間休息時(shí),小男孩看到我的傷口,皺起了眉頭,急切地問(wèn)我:“你的手怎么了?還疼不疼?”“不疼了!蔽艺f(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我!笨吹轿衣冻隽宋⑿,他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

  合唱排練結束了,望著(zhù)他遠去的背影,我的眼睛濕潤了。這是人間少有的愛(ài)呀!人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)?在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中,也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念,可他一次次的關(guān)心,一次次的問(wèn)候不都是對我的關(guān)愛(ài)嗎?如果人人都能做到他那樣,那世界不就充滿(mǎn)愛(ài)了嗎?

  關(guān)心他人,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

人間關(guān)愛(ài)作文 篇4

  不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎?可露西西討厭跳大繩。

  她討厭跳大繩這事要從她三年級開(kāi)始說(shuō)起了:

  那天,老師拿了一些大繩讓大家跳,每個(gè)女生都跳了好多個(gè),輪到她時(shí),她嚇得不敢跳。于是她站在一旁,看著(zhù)大繩,心情隨著(zhù)大繩一樣一上一下……

  她都已經(jīng)六年級了,還是不敢跳,越怕越不想跳,想著(zhù)想著(zhù)就不會(huì )了。每次一有體育課,她嚇得手都在發(fā)抖。

  她的朋友宇云看在眼里,多次對她說(shuō)過(guò):“你不要害怕,要勇敢……”

  但露西西總是說(shuō):“我不會(huì )跳,別來(lái)煩我!”

  直到有一天,老師要測驗同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好,是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí),她忐忑不安,嘟囔著(zhù):“我明明不會(huì )嘛,跳什么跳!

  但是她還是鼓足勇氣,嘗試第一次。但是,她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心,她不敢再?lài)L試第二次了。突然,那個(gè)被她認為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。

  接著(zhù),女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西,她想:我要把握這次機會(huì ),不要讓大家失望!

  終于,她戰勝了自己,跳過(guò)去了一半!盡管她并不是完全跳了過(guò)去,但大家也開(kāi)心地說(shuō):“哇!你戰勝了自己,太棒了!”

  露西西笑了,說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng )造的奇跡……

人間關(guān)愛(ài)作文 篇5

  關(guān)愛(ài),一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼,誰(shuí)聽(tīng)到了這個(gè)字眼誰(shuí)就仿佛聽(tīng)懂了愛(ài),聽(tīng)懂了溫暖,每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛(ài),而別人,也都需要得到我們的關(guān)愛(ài),所以,我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。

  關(guān)愛(ài)像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛(ài)如夏天的一汪清泉;關(guān)愛(ài)似秋天的累累碩果;關(guān)愛(ài)更和冬天里的一杯熱茶一般。

  當你感到寒冷時(shí),是否會(huì )有一件棉衣為你遞來(lái)?當你感到炎熱時(shí),是否會(huì )有一根冰棍送到你的手上?當遇到那陰雨連綿的季節時(shí),是否會(huì )有一道身影站在校門(mén)口,等你放學(xué)歸來(lái)時(shí),為你用傘撐起一片晴天?當你生病感冒時(shí),是否會(huì )有一個(gè)人,日夜守在你的床前,時(shí)不時(shí)為你端上美味的雞湯和一杯暖暖的開(kāi)水?當你犯了錯誤時(shí),是否會(huì )有人用溫柔的口氣對你語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)上許多道理?是的,這便是關(guān)愛(ài),這出自于父母的關(guān)愛(ài),它深沉、它溫柔。且又是那么的細心。

  在你失意時(shí),有沒(méi)有一個(gè)人對你說(shuō)出一番激勵你的話(huà)語(yǔ)?在你誤入歧途時(shí),有沒(méi)有人對你苦口婆心,坦誠相勸?在你感到迷茫時(shí),有沒(méi)有人為你指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯,這便是關(guān)愛(ài),這是出自于朋友的關(guān)愛(ài),是豪言、是仗義、是真摯,且又是那么的體貼。

  也許,在我們看來(lái),關(guān)愛(ài)僅出自于朋友和家人,它不會(huì )出現在別處。其實(shí)不然,關(guān)愛(ài)有時(shí)也會(huì )出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事:有個(gè)醫生,到英國南部一所小學(xué)去拜訪(fǎng)老同學(xué)。剛走進(jìn)校園,她就看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的男孩,不一會(huì )兒,又看見(jiàn)一個(gè)眼睛蒙著(zhù)紗布的女孩,被一個(gè)比她小三四歲的男孩攙扶著(zhù),走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛(ài),兩個(gè)素不相識的孩子,其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子,這便是陌生人的關(guān)愛(ài)。

  在街上,有些人在需要我們的幫助時(shí),我們要毫不猶豫的過(guò)去幫他們,而不是裝作漠不關(guān)心,不理不問(wèn)。

  關(guān)愛(ài)不是憐憫,更不是同情,而是快樂(lè )的以一己之力助他人成長(cháng),并讓受助人也感到快樂(lè ),這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì )如何去關(guān)愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì )用心去關(guān)愛(ài)他人,只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),才是最真實(shí),最無(wú)微不至的。若問(wèn)關(guān)愛(ài)在哪里?我會(huì )大聲的告訴你:關(guān)愛(ài)就在人世間,在我們每個(gè)人的心中!

人間關(guān)愛(ài)作文 篇6

  愛(ài)是最美好的感情,它能促進(jìn)人與人之間的融洽關(guān)系,逐步構建和諧的社會(huì )。然而,我時(shí)常思考,關(guān)愛(ài)到底在哪里?

  濕漉漉的市場(chǎng)地上布滿(mǎn)污泥,一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿(mǎn)臉的老婆婆半臥在路中間,旁邊不遠處放著(zhù)一個(gè)拐杖。她是滑倒在地上的。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過(guò)去了,老婆婆依然躺在那里。過(guò)去的十多分鐘里,來(lái)來(lái)往往的人不計其數,對老人都是置之不理。有的人想過(guò)去問(wèn)候幾句,新聞報道的“老人訛錢(qián)”鐘聲在他們心里敲響,也只能“靜觀(guān)其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。

  難道人是冷血動(dòng)物嗎?作為人就不應該如此的無(wú)情啊!我在為此憂(yōu)愁著(zhù)。就在這個(gè)時(shí)候,一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前,蹲了下來(lái),輕聲細語(yǔ)地問(wèn):“老婆婆,您怎么啦?沒(méi)什么大事吧!”她一邊問(wèn)一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆!鞍选钡囊宦晣樍四贻p姐姐,“好心的孩子,真謝謝您!但我實(shí)在是走不動(dòng)了,你忙你的吧!”老婆婆慢吞吞地說(shuō)。

  “這可不行。幫您我后悔一兩天,不幫您我可后悔一輩子的。在您需要幫忙的時(shí)候,我要是不幫的話(huà),我的良心會(huì )過(guò)不去的!”話(huà)音剛落,接著(zhù)又說(shuō):“您的腳大概是扭傷了吧,來(lái),我幫您揉揉!”

  說(shuō)完,年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方,慢慢拭去婆婆身上的泥塵,再輕輕地給她按摩。這一微微動(dòng)作,一聲聲問(wèn)候,滋潤了周?chē)藗兊男撵`,增加了市場(chǎng)的活力。

  關(guān)愛(ài)在人間!年輕姐姐的舉動(dòng)詮釋了愛(ài),弘揚了社會(huì )正能量。

  關(guān)愛(ài)在人間!愛(ài)就是那樣簡(jiǎn)單,卻能感動(dòng)無(wú)數的人,這是愛(ài)的魅力!

  關(guān)愛(ài)在人間!只要人人把心中的陽(yáng)光灑到他人的心里,那么世界就因為愛(ài)而溫暖!

人間關(guān)愛(ài)作文 篇7

  拾一米陽(yáng)光,溫暖會(huì )從指間直觸靈魂心扉;飲一捧清泉,甘甜會(huì )從舌尖抵達靈魂。家人的.關(guān)愛(ài)就是如此,細細品味,總會(huì )在唇齒間留有余香。

  樹(shù)下的等待

  叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響起,我便急匆匆地收拾好書(shū)包,像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。因為我知道,爺爺肯定早早地就站在那棵濃郁的大槐樹(shù)下等我。每次當我遠遠地就踮起腳尖,尋找爺爺的身影時(shí),心中總會(huì )有一種踏實(shí)感。這種踏實(shí)感就是爺爺對我的關(guān)愛(ài)的至味。

  一把大蒲扇

  小時(shí)候,同爺爺奶奶住在鄉下。每到夜晚,我總是要嚷著(zhù)奶奶到門(mén)口去數星星。夏天那些蚊蟲(chóng)和我一樣,總喜歡往外跑,熱出了一身汗,就要?吭谖疑砩稀靶菹ⅰ。這時(shí),奶奶總會(huì )笑瞇瞇地拿著(zhù)手中的大蒲扇給我輕輕扇動(dòng)著(zhù),這一上一下的往復,一直扇到現在。每當我做作業(yè)焦灼時(shí),奶奶就會(huì )靜靜的坐在我身旁,輕輕搖著(zhù)手中的蒲扇,為我扇去了焦躁與煩惱,使我感到溫暖。這種溫暖就是奶奶愛(ài)的至味。

  陽(yáng)光下的剪刀

  “寶貝,幫我把剪刀拿過(guò)來(lái)!闭陉(yáng)臺上收衣服的媽媽對我說(shuō)道。我聽(tīng)到指令后,迅速的抓起剪刀,一把給媽媽遞了過(guò)去。那一瞬間,陽(yáng)光與剪刀接觸后的光線(xiàn)刺痛了我的眼!昂昧嗽俜呕厝グ!闭f(shuō)罷母親將剪刀遞給了我。我順利地接過(guò)剪刀,這感覺(jué)怪怪的。我后來(lái)才發(fā)覺(jué),母親握住的是刀刃,而將刀柄留給了我。這把剪刀,把全部危險留給了母親,而將全部幸運留給了我,這使我的內心深受感動(dòng)。這種感動(dòng)是母親愛(ài)的至味。

  忙碌的身影

  一家人當中,最忙碌的永遠是爸爸。早上,他要早早的起來(lái)給我放評書(shū),叫我起床,給我擦好眼鏡,灌好溫水,然后匆匆的吃幾口早飯送我上學(xué)。晚上回家后,還要滿(mǎn)足我的各種需求。卷子亂了,要爸爸幫我整理,題不會(huì )做了,要爸爸幫我一起想,有不開(kāi)心的事,也要爸爸聽(tīng)我傾訴……,每次當卷子像新的一樣回到我手中,當一道道難題被攻破,當一切煩惱煙消云散時(shí),我都會(huì )感到十分甜蜜。這種甜蜜,是爸爸愛(ài)的至味。

  這些關(guān)愛(ài)雖沒(méi)有醇酒般濃烈,但卻似怡人的花香,不張揚,靜靜地彌漫至我的心田,像涓涓的溪流哺育著(zhù)幼苗一樣,使我溫暖,使我成長(cháng),也使我感恩。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇8

  人與人之間有許多關(guān)愛(ài),也許讓你記憶猶新,也許,只是一些不容易讓人想起的小事。

  那一天,天氣非常陰冷,天空霧蒙蒙的,預示著(zhù)不祥,我獨自一人走在天空的紗裙中,忐忑不安,總覺(jué)得有人在跟著(zhù)我。前面有燈亮著(zhù)!平時(shí)不起眼的游泳館的燈,現在,在我眼里,就像鬼之家明。我飛奔過(guò)中的一線(xiàn)光去,眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái),進(jìn)了大門(mén),回頭一看,太好了,我終于把黑暗遠遠地甩在身后了!

  我走進(jìn)換衣間,沒(méi)人了,里面已經(jīng)我飛快地脫了外套,順手放進(jìn)離門(mén)最近的柜子里,扯了把鑰匙,馬上跑了出去。我遠遠地看見(jiàn)好朋友正向我揮手,我仔細一看,太好了,他們都沒(méi)變異,于是,我跑了過(guò)去。好朋友告訴我,今天我們要試游!我一驚,心想:“完了,我可是只旱鴨子呀!讓我下水,不就是讓一條魚(yú)上岸那么難嗎?”唉,我的預感還真準呢。

  我小心翼翼地下了深水池,站在淺水池延伸出的小站臺上。我望著(zhù)那個(gè)同學(xué)和教練,心里非常緊張,我一不小心失了足,跌進(jìn)水池了!

  “怎么辦,怎么辦!”我心想,“怎么會(huì )跌下去呢?我嘴里可是沒(méi)有氣的!”我快堅持不住了,手在水里使勁撲騰,腳在底下亂蹬,想著(zhù):“能不能抓到什么上岸呢?”教練在扶著(zhù)另一個(gè)同學(xué)試游,沒(méi)有看見(jiàn)我,就算看見(jiàn)了,也救不了我,不然另一個(gè)同學(xué)就有危險,這我心里很清楚,當務(wù)之急是找一個(gè)可靠的東西爬上去。我四周望了一下,沒(méi)有東西!拔揖鸵懒藛?難道那個(gè)預感是才開(kāi)始嗎?我還要畫(huà)出世上最好的畫(huà)呢,還要去找樂(lè )樂(lè )呢,還要養小狗呢!如果現在上不去,那么以后,以后……”正當我準備放棄時(shí),希望到來(lái)了!就像游泳館的路上,鬼之家一樣……

  一只手向我伸來(lái)試圖拉住我的手,希望之火重新點(diǎn)燃!我伸手拉住這只手,這只手把我拉上去,我眼前亮了起來(lái)。

  我看見(jiàn)了一張清秀的臉,是一位好心的姐姐救了我!“沒(méi)事吧?”她似乎非常關(guān)心我,“沒(méi)事!”“那就好!”“那個(gè)……謝謝!”“這是小事,不用謝的!”她笑了,笑的很甜,讓我誤以為是發(fā)著(zhù)金光的天使。這是小事?在我心中足足是一件大事。這只救人的手,足夠讓我感謝一生!

  人間處處有關(guān)愛(ài),讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛,尋找這生活中的美好和關(guān)愛(ài),就像這只救人的手,將它永遠傳遞下去!

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