關(guān)愛(ài)殘疾人的作文(合集6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)殘疾人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文1
每當我想起爺爺的時(shí)候,我的心就久久不能平靜。我在心里吶喊:“爺爺,別灰心,愛(ài)會(huì )與您同行!”
一天,爺爺意外地把股骨頭給摔斷了,從此變成了一個(gè)殘疾人。
爺爺他一直在床上躺著(zhù),既不能走路,又不能上廁所,連坐都坐不起來(lái),一切生活都要別人幫他料理。聽(tīng)爸爸說(shuō),本來(lái)股骨頭是可以動(dòng)手術(shù)的,因爺爺年紀大了,動(dòng)手術(shù)怕生命有危險。那怎么辦呢?爺爺太可憐了,他今后的生活怎么過(guò)啊?
記得有一次,我一邊給爺爺倒茶,一邊跟爺爺聊天,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚便情不自禁地掉了下來(lái),爺爺看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“傻孩子,你哭什么?做人要堅強,爺爺老了,反正沒(méi)用了,爺爺往后不能接送你了,你要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà),學(xué)會(huì )自立,把書(shū)讀好!”我含著(zhù)淚說(shuō):“爺爺,您,放心好吧,我會(huì )的!您也要堅強些我們會(huì )好好照顧您的!
從爺爺的語(yǔ)言和表情中,可以看得出,雖然爺爺對自己今后的生活很失望,但他仍然關(guān)心著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,催我?jiàn)^進(jìn),想不到爺爺都這個(gè)樣子了,心中還想著(zhù)別人,那一個(gè)健全的人又該如何做呢?
一個(gè)人身殘不要緊,但心不能殘,為了重燃爺爺對生活的信心,照顧好爺爺,爸爸放棄了工作,爸爸說(shuō):“錢(qián)乃身外之物,現在沒(méi)法掙,以后可以?huà),再說(shuō)了,掙不來(lái)錢(qián),艱苦一點(diǎn)不要緊,可爺爺照顧不好,就永遠都沒(méi)機會(huì )照顧了!”后來(lái),在爸爸、媽媽無(wú)微不致的照顧下,爺爺也常露笑臉,他感覺(jué)到了,雖然自己成了廢人,但大家沒(méi)有舍棄他,反而更加親近他關(guān)愛(ài)他。他還常對我說(shuō),過(guò)一段時(shí)間,自己還會(huì )走路呢!這說(shuō)明他又對生活充滿(mǎn)了希望。
是啊!對一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),愛(ài)是多么重要啊,我常常在街上看到殘疾人,有的只有一只腳,有的人兩只腳全沒(méi)有;還有的人嘴巴歪在一邊;我想全國各種各樣的殘疾人一定還有很多很多,他們都是我們的兄弟姐妹和長(cháng)輩,同樣需要大家的共同關(guān)愛(ài)。
“有志者事竟成”!吧須堉静粴垺。希望全國所有的殘疾人不要灰心喪氣,挑戰自我,像獨臂游泳運動(dòng)員——“多金王”杜劍平那樣,樹(shù)雄心,立壯志,奮勇拼搏,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,終于在殘運會(huì )上勇奪冠軍,不但創(chuàng )造出了自身的價(jià)值,還為祖國爭得榮譽(yù)。
同學(xué)們,朋友們,讓我們共同關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)注殘運會(huì )吧!
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文2
從降生到牙牙學(xué)語(yǔ),到一步一步成長(cháng),經(jīng)歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛(ài)。跳動(dòng)的音符與我們一路同行;書(shū)本灌輸給我們知識;父母給我們無(wú)微不至的關(guān)懷?晌覀儾恢罋埣踩耸窃趺闯砷L(cháng)的,他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛,他們堅持著(zhù),不放棄上天給予的生命,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡。
在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天,我去書(shū)店。昨夜下了雨,露珠都沉甸甸的聚在枝頭。而我卻無(wú)心看這些,我只想快點(diǎn)走到書(shū)店。突然,前面的一個(gè)背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言,再加上那條有病的腿,我從來(lái)沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà)。我決定超過(guò)他。我走近了幾步,發(fā)現他一瘸一拐,一步一搖,真是步履艱難。當我正要加速超過(guò)時(shí),他重重地跌在了我的面前。濺起了點(diǎn)點(diǎn)泥水。我想,要不要扶他起來(lái)呢,還是自己管自己走呢?我正想走的時(shí)候,又想起了老師、父母常常對我們說(shuō)的話(huà):關(guān)愛(ài)殘疾人。我馬上跑了過(guò)去,把他扶起來(lái)。他對我笑了笑,說(shuō)了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內,一些同學(xué)不但不幫助殘疾同學(xué),而且對他們指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四。我覺(jué)得這樣是不對的。人殘志不殘,我們不止一次聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟到。殘疾人也是生命,我們不知道他們?yōu)榱撕臀覀円粯訉W(xué)習、寫(xiě)字、玩耍,雖然這些在我們眼中看來(lái)只是微不足道的小事,但他們付出了多少艱辛的努力,走過(guò)了多少坎坷和磨難!
現在,我們已經(jīng)有殘運會(huì )了,那些殘疾人也有自己的奧運會(huì )了!殘奧會(huì )已進(jìn)入奧林匹克大家庭近50年了,在殘奧賽場(chǎng)上,殘疾運動(dòng)員像身體健全的運動(dòng)員一樣,品味競爭之烈,欣賞體育之美,點(diǎn)亮理想之光,分享運動(dòng)之樂(lè ),用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個(gè)執行國際奧委會(huì )和國際殘奧委會(huì )協(xié)議的舉辦城市,響亮地提出“兩個(gè)奧運,同樣精彩”的口號。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì )的!睔埣踩,也是生命,讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文3
21世紀的我們生活在無(wú)比幸福的家庭里,而當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí),你是否知道,在這個(gè)世界,還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見(jiàn)到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們取樂(lè )。你可知道這一些微不足道的動(dòng)作,對他們的心靈上、尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,他們現在能這樣?我們應該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。因為殘疾人并不是廢物,他們對社會(huì )有著(zhù)很大的奉獻與提醒。每當我們看到電視上播放殘疾人運動(dòng)會(huì )時(shí),都不禁地為他們擔心,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強,為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓,無(wú)私奉獻。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們弱。
海倫凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì )的!
最近,我看見(jiàn)盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過(guò)去幫一把。給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)護,多一點(diǎn)關(guān)心。只要有生命的存在,他們的人生就有希望,只有這樣,才能為建設和諧社會(huì )做出貢獻。正如電視上所說(shuō)的那樣:“我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì )文明才能前進(jìn)一大步!
大家一定知道:20xx年10月14日,聯(lián)合國第47屆大會(huì )通過(guò)決議,確定每年12月3日為“國際殘疾人日”,“國際殘疾人日”的確立,說(shuō)明在世界范圍內,殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。
作為我們學(xué)生,作為炎黃子孫,作為和諧社會(huì )的一員,我們理應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,更應時(shí)刻給予有需要幫助的人關(guān)愛(ài),“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!敝灰覀儗W(xué)會(huì )處處關(guān)心別人,當你有困難時(shí),就會(huì )有人幫助你。我真心希望人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!我真心希望我們每一個(gè)人都能真心平等待人,我真心希望我們都有一顆感恩的心,我更真心希望我們學(xué)校能成為愛(ài)心大家園。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文4
夏天,我們在白云溝避暑。那天,我看到一個(gè)小哥哥正猛推一位叔叔,直把他推倒在地,旁邊不但沒(méi)人拉,反都站著(zhù)看笑話(huà)……
第二天,我去河邊踩水,那叔叔又被推倒在河里。臉上、破舊的衣服上糊滿(mǎn)了稀泥漿,我大聲叫著(zhù)沖上前,推他的人不但不拉,反而逃到岸上大笑。我氣極了,趕緊扶起那叔叔。天啦,他竟傻傻地笑著(zhù),口里流出長(cháng)長(cháng)的口水絲……岸上有人叫著(zhù):“扶他干嘛?他是瓜娃子!”一股憐憫之情由然而生,我堅決地把他扶去換衣服。
后來(lái)知道這叔叔叫劉儀,小時(shí)候腦膜炎發(fā)高燒醫生卻當感冒治,直到?jīng)]錢(qián)治了就成了現在這樣。他生活不能自理,當然不能上學(xué),更不能工作。我心里沉甸甸的,要是有一天他爸媽不在了,人們如此冷漠,他該咋辦?
下午,我和弟弟寫(xiě)作業(yè),劉叔叔笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上,嚇得我們尖叫著(zhù)躲到奶奶身后,劉叔叔開(kāi)心地大笑著(zhù)又流了口水。奶奶說(shuō):“別怕,知了是益蟲(chóng),不咬人還吃蚊子!钡艿軌阎(zhù)膽子彈了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我們開(kāi)心地笑著(zhù)玩起知了。劉叔叔轉身走了,一會(huì )兒給我們捉來(lái)一只,一會(huì )兒又捉來(lái)一只……一定是因為我救了他,他是來(lái)感謝我的,我很感動(dòng)。奶奶說(shuō):“他很寂寞,除了他爸媽?zhuān)瑳](méi)人愿和他玩。他活著(zhù)是別人的負擔,自己的快樂(lè )也很少……你們常和他玩,他會(huì )很快樂(lè )!”
回家時(shí),他來(lái)送我們。車(chē)開(kāi)了,他一直追著(zhù)車(chē)跑著(zhù),“叭”地摔倒在地,淚水模糊了我的雙眼。我忘不了劉叔叔。一看到街上的殘疾人,別人欺負他的影子就會(huì )在我的腦海里回蕩。我上網(wǎng)想查查醫治劉叔叔的資料,卻發(fā)現我們中國平均43秒就有一個(gè)殘疾嬰兒出生,一分鐘80個(gè),一天就有五千多個(gè)殘疾兒童出世,那,一年呢?天啦,我不敢再算了,這個(gè)龐大的數字真叫人觸目驚心!
昨天,我聽(tīng)說(shuō)今年大年初一,劉叔叔一人跑到了白云溝,他爸媽找了好多天才找到。他到白云溝干什么?一定是想我和弟弟,又想給我們捉知了?我真的很感動(dòng)!
我沒(méi)法去看他,也無(wú)法打電話(huà)。我只能大聲疾呼:“請關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)殘疾人吧!”
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文5
20xx年,一個(gè)讓每個(gè)中國人驕傲,讓每個(gè)中國人自豪的年。當你到中國的首都——北京后,總能看到那精致的奧運五環(huán)和下面“北京歡迎您”那幾個(gè)醒目的大字,但我們不能忘記一件事——殘奧會(huì )。
我們不僅要關(guān)注奧運會(huì ),還要關(guān)注殘奧會(huì )。殘奧會(huì )就是指殘疾人的運動(dòng)會(huì ),這樣的話(huà)那些落下一生殘疾的人,也就有很多機會(huì )參加運動(dòng)會(huì )了。我們不要把關(guān)愛(ài)殘疾人看成是一件小事,雖然我們是小學(xué)生,但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現一些殘疾人正準備去過(guò)馬路,但馬路上的車(chē)太多而且又開(kāi)得非?,怎么也過(guò)不了馬路,所以,當我們看到這種情況的時(shí)候,一定要過(guò)去攙扶著(zhù)他們走過(guò)馬路。雖然這是一件微不足道的`小事,但那些殘疾人卻會(huì )感到無(wú)限的溫暖。但是,仍有一些人對殘疾人不聞不問(wèn),就拿路上的盲道來(lái)說(shuō)吧,盲道本來(lái)是專(zhuān)門(mén)給盲人準備的,但卻放滿(mǎn)了自行車(chē),盲人根本無(wú)法走動(dòng)。有好多人認為,殘疾人根本一點(diǎn)用沒(méi)有,除了吃喝什么事也不做,因此就對殘疾人非常冷淡,一點(diǎn)關(guān)心也沒(méi)有。
上個(gè)星期六,我像往常一樣在站臺上等著(zhù)公交車(chē)去超市買(mǎi)東西,過(guò)了好一會(huì )兒,我才等到一輛積滿(mǎn)了人的公交車(chē),我心里想:今天的公交車(chē)很難等,還是上車(chē)吧。于是,我就擠上了車(chē)。公交車(chē)過(guò)了兩站,車(chē)上的人逐漸少了起來(lái),最后終于騰出了一個(gè)空位子,我連忙坐了上去。這時(shí),一個(gè)拄著(zhù)拐杖,像是腿腳很不方便的老爺爺上了車(chē),但車(chē)上一個(gè)位子也沒(méi)有了,已經(jīng)是座無(wú)隙地,這時(shí),開(kāi)公交車(chē)的司機叔叔就說(shuō):“哪個(gè)人給位老先生讓個(gè)坐!他的腿腳很不方便!”但車(chē)上的人像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)公交車(chē)司機叔叔說(shuō)話(huà)似的,依然若無(wú)其事的坐在那里。這時(shí)一個(gè)人突然發(fā)火說(shuō):“我們憑什么給一個(gè)老頭子讓座,他有位子了,我呢?他就不會(huì )扶著(zhù)把手站在那兒?jiǎn)?”之后我再也忍不住了,就把我的位子讓給了那個(gè)老爺爺,車(chē)上有好多人都慚愧的低下了頭。關(guān)愛(ài)殘疾人,就要從身邊的小事做起,為了迎接20xx年 北京奧運會(huì )殘奧會(huì ),我們就要關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)心殘疾人,從身邊的小事做起,從我們做起!
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文6
我在書(shū)上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時(shí)患病,兩目失明。七歲時(shí)安妮莎莉擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文的幫助下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。她在大學(xué)期間,寫(xiě)了《我生命的故事》,講述了她如何戰勝病殘,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)了鼓舞。這本書(shū)被譯成五十種文字,在世界各國流傳。以后又寫(xiě)了許多文章和幾部自傳性小說(shuō),表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì )改革家,到美國各地歐洲亞洲發(fā)表演說(shuō),為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺(jué)很感人,沒(méi)想到一個(gè)殘疾人也能做出一番大事情來(lái)。其實(shí)我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒(méi)有手有的沒(méi)有腳了,有的人眼睛失明了小學(xué)生作文,有的雖然有嘴巴但是不會(huì )說(shuō)話(huà),他們都是殘疾人。
在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒(méi)有了,用破棉被蓋著(zhù),手里拿著(zhù)一個(gè)生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個(gè)小男孩拿著(zhù)一張一百元向那個(gè)殘疾人走去,扔進(jìn)了他的鐵碗里。那個(gè)殘疾人連聲說(shuō)謝謝。我覺(jué)得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個(gè)四年級的少先隊員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)心的十元錢(qián)給了殘疾人。雖然那天我沒(méi)有吃到點(diǎn)心,但心里美滋滋的。其實(shí)也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來(lái)說(shuō)吧,有個(gè)殘疾人過(guò)馬路很困難,有人幫他背過(guò)去了。有個(gè)沒(méi)有手的殘疾人去坐車(chē),大家都給她讓座。
我們國家其實(shí)也非常關(guān)心殘疾人,殘疾人基金會(huì )就發(fā)動(dòng)人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實(shí)際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴。在節日里去慰問(wèn)他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務(wù)。
希望每個(gè)殘疾人在大家的關(guān)愛(ài)下都能過(guò)上幸福的生活。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
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