互相關(guān)愛(ài)作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的互相關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
互相關(guān)愛(ài)作文1
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
互相關(guān)愛(ài)作文2
關(guān)愛(ài)，可以是一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話(huà)，溫暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶著(zhù)幾絲寒意，我們全班出發(fā)去東湖花園。到了水池邊，只見(jiàn)里面的水有半米深，加上刺骨的風(fēng)，我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下，他一個(gè)趔趄掉進(jìn)了水池。水沒(méi)過(guò)了他的腰，他倒抽了一口氣，同學(xué)們都圍了過(guò)去，把他拉了上來(lái)。
我被嚇壞了，僵在那里，半天也吞吐不出一個(gè)字。我陪他回辦公室，腦海里閃過(guò)被老師批評的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。當吳老師問(wèn)我們是怎么回事的時(shí)候，令我無(wú)法想象的是，他原諒了我！更讓我無(wú)法想象的是，他還笑呵呵地說(shuō)：“正好給我洗了一個(gè)澡�！彼脑�(huà)使我熱淚盈眶，眼睛的閘門(mén)開(kāi)了，淚水滔滔不絕。那天的風(fēng)很冷，可我的心是熱的，那幾句話(huà)使我感到了從未有過(guò)的溫暖……
馮可達對我的關(guān)愛(ài)，使我無(wú)法忘記。他的話(huà)使我樂(lè )觀(guān)了，快樂(lè )了，有勇氣承擔了。
互相關(guān)愛(ài)作文3
我們身邊有許多關(guān)愛(ài)我們的人，其中也不乏有我們不認識的陌生人。有一次，我和媽媽一起去看電影，我們剛走出小區，還沒(méi)到車(chē)站，就看見(jiàn)556路公共汽車(chē)進(jìn)站停車(chē)了，我和媽媽趕緊向車(chē)站跑去。這時(shí)最后一個(gè)上車(chē)的人已經(jīng)上車(chē)了，車(chē)門(mén)馬上就要關(guān)了，我以為車(chē)就要開(kāi)走了，非常著(zhù)急。但是很奇怪，車(chē)并沒(méi)有啟動(dòng)，原來(lái)司機在反光鏡里看到我和媽媽在追車(chē)了，我就跑得更快了，司機叔叔對我說(shuō)：“小朋友別著(zhù)急，慢點(diǎn)兒！我等著(zhù)你呢！”上了車(chē)我和媽媽向司機叔叔表示謝意，司機叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！”
坐在車(chē)上，我和媽媽一直都在慶幸，多虧司機叔叔等著(zhù)我們，要不然我們就要遲到了。其實(shí)對于司機叔叔來(lái)說(shuō)，這可能是一件微不足道的小事，但對于我們來(lái)說(shuō)，卻體會(huì )到了人與人之間的關(guān)愛(ài)之情，令我們的出行有了一個(gè)愉快的開(kāi)始！
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)“送人鮮花，手留余香”。今后我也要向這位關(guān)愛(ài)過(guò)我的司機叔叔學(xué)習，盡自己的能力幫助別人、關(guān)愛(ài)別人，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！
互相關(guān)愛(ài)作文4
人與人之間正是因為關(guān)心，才會(huì )使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——小明。
還記得那一次……那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和小明一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著(zhù)手，一起行走。然而，再過(guò)馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……我和小明正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車(chē)想我疾馳而來(lái)，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，小明馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后，小明還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點(diǎn)！”雖然只有短短的幾句話(huà)，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛(ài)。
現在，我和小明的友誼越來(lái)越深，關(guān)系越來(lái)越好，正是因為這種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續傳承下去。
互相關(guān)愛(ài)作文5
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿著(zhù)自己最喜歡的東西去看望小熊。
它們來(lái)到病房輕輕地敲開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小熊躺在病床上。小熊看見(jiàn)了，連忙坐起來(lái)。
這時(shí)，小鹿拿著(zhù)一束鮮花對小熊說(shuō)：“熊弟弟，這是我在花園里摘的最美麗的鮮花，你聞了，就會(huì )有精神了�！毙⌒芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝你小鹿，等我好了，就和你一起去花園里看鮮花�！苯又�(zhù)，小兔拿著(zhù)一根紅蘿卜對小熊說(shuō)：“小熊，這是我在菜園里挑的一根最大的蘿卜，它有豐富的維生素，你吃了，馬上就會(huì )健康起來(lái)了�！毙⌒苈�(tīng)了說(shuō)：“謝謝你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍�！比缓笮『锬弥�(zhù)一個(gè)又大又紅的桃子對小熊說(shuō)：“小熊，這是我在果園里摘的桃子，很新鮮，有豐富的營(yíng)養。你吃了，很快就會(huì )恢復健康了�！毙⌒苈�(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果園里摘桃子�！边^(guò)了幾天，小熊的病好了，它們又可以一起玩耍，一起學(xué)習了。
互相關(guān)愛(ài)作文6
一天我放學(xué)回家的時(shí)候，天正下著(zhù)傾盆大雨，但是我卻忘了帶傘。正當我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的好友小詩(shī)對我說(shuō)：“給，這把傘你拿上吧!我家離這兒很近�！闭f(shuō)著(zhù)，他把書(shū)包往頭上一頂，準備冒著(zhù)大雨跑回家。我連忙叫住了她，說(shuō)：“等一下，我家其實(shí)也不遠，這傘，你拿去自己用吧!等雨停了，我再回家�！彼褌銚瘟似饋�(lái)對我說(shuō)：“竟然不遠，那我先送你回家吧!”風(fēng)越刮越大，大樹(shù)正隨著(zhù)風(fēng)的方向揮動(dòng)著(zhù)雙手，街上大大小小，五彩鮮艷的雨傘像花朵一樣在雨中綻放�！�
小詩(shī)，你的傘別總往我這邊斜，你的衣服都淋濕了�！薄皼](méi)關(guān)系，吹吹沒(méi)事�！彼⑿Φ貙ξ艺f(shuō)。頓時(shí)，我心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的幸福感“小詩(shī)，你人真好，總是為別人著(zhù)想，交到你這個(gè)朋友真是我的福氣啊!”黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在小詩(shī)的肩膀上。
啊，雨停了，我也到家了。小詩(shī)輕輕地與我揮了揮手，漸漸消失在人群之中。
幸福在哪里?也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著(zhù)心靈，被不如意的事情瞇模了眼睛，其實(shí)，仔細體味，你會(huì )發(fā)現，關(guān)愛(ài)就在身邊，被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福!
互相關(guān)愛(ài)作文7
“人與人之間只要互相關(guān)愛(ài)，就可以創(chuàng )造美好的明天�！蔽揖陀龅搅艘患�，使我對這句話(huà)有了更深一層的體會(huì )。
那天，盡管溫度很低，太陽(yáng)公公還是非常準時(shí)起床，毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑向大地，暖呼吁的，金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準備坐車(chē)到書(shū)城去。到BRT站時(shí)，一摸口袋，我犯難了。由于早上起來(lái)過(guò)于興奮，急于出門(mén)忘了帶錢(qián)。我無(wú)奈地看了一下那個(gè)沒(méi)錢(qián)的小口袋，心想：“怎么辦才好呢？如果回家取錢(qián)又太晚了，但向朋友借嗎，我又該怎么開(kāi)口呢，他相信嗎？”正想著(zhù)，臉都變紅了，手心在不停冒汗，剛剛興奮的心情一下子就沒(méi)影了。在車(chē)站入口處，我停了下來(lái)。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后，輕輕地問(wèn)：“你是不是忘記帶錢(qián)了呀？”他用關(guān)切的眼神望著(zhù)我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而他卻非常輕松地拍拍我肩膀，毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻，我深深地被感動(dòng)了，心想：“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛(ài)！朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著(zhù)人性的光輝。
以后，只要遇到別人有困難的時(shí)候，我就會(huì )想起朋友那燦爛的笑容。我會(huì )幫助他。我希望能把這種關(guān)愛(ài)一直傳遞下去！
互相關(guān)愛(ài)作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴三，隨著(zhù)一陣響亮的鈴聲，老師宣布放學(xué)了，并轉告我們說(shuō)，雷陣雨要來(lái)了，同學(xué)們要注意安全，不要在路上逗留，快點(diǎn)回家，老師說(shuō)完，我和同學(xué)們陸陸續續跑出教室回家。
在回家的路上，烏云密布你，天空不時(shí)出現幾道閃電，發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處，看見(jiàn)有位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)撞倒了一位小女孩，那位叔叔連忙騎著(zhù)自行車(chē)逃走了。女孩膝蓋破了，一直在流血，路人看見(jiàn)了也不幫助她，我覺(jué)得小女孩太可憐了，我從書(shū)包里拿出紙巾和紅領(lǐng)巾，給小女孩包扎傷口，我很快就包扎好了。我幫小女孩包扎好后，我問(wèn)她：“你家住哪里呀？”“裕豐小區”。那小女孩回答�！拔壹乙苍谀抢�，我送你回家吧�！钡搅诵∨⒓�，我把事情的來(lái)龍去脈跟小女孩媽媽說(shuō)了，小女孩媽媽非常感謝我，感激我。
突然下起雨來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，小女孩媽媽給了我一把雨傘，對我說(shuō)的，“我知道你沒(méi)帶傘，這把傘拿去用吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！庇谑菗纹饌�，高高興興地回家了
人與人之間就應該互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，這樣社會(huì )才會(huì )更加美好，到處充滿(mǎn)愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)作文9
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個(gè)讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會(huì )讓座，我很敬佩他。
那天上車(chē)的人不算多，我上車(chē)后發(fā)現還有個(gè)座位，二話(huà)不說(shuō)，直接拿下這個(gè)座位。過(guò)了一會(huì )兒，我前面的男孩站起身來(lái)對旁邊拎著(zhù)東西的老奶奶說(shuō)道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車(chē)了�！闭f(shuō)完就扶著(zhù)老奶奶坐下了，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽說(shuō)過(guò)讓我們在公交車(chē)上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會(huì )怕什么？
當我看到一位老爺爺上車(chē)時(shí)，我也站起來(lái)，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著(zhù)扶手心里感覺(jué)非常溫暖。一站又一站，車(chē)上的人越來(lái)越少，但我發(fā)現那個(gè)男孩還沒(méi)有下車(chē)，怎么回事，他不是很早就說(shuō)下車(chē)的嗎？我離家比較遠的都要下車(chē)了，他怎么還不下車(chē)？當我下車(chē)后，車(chē)開(kāi)走的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)是那個(gè)男孩說(shuō)的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個(gè)人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。關(guān)愛(ài)，從我們身邊的小事做起。我要學(xué)習他，學(xué)習他的精神！
互相關(guān)愛(ài)作文10
“關(guān)愛(ài)是什么？”魚(yú)問(wèn)�！瓣P(guān)愛(ài)就是你游過(guò)的水，包容著(zhù)你，幫助著(zhù)你�！比卮�。
——題記
當我寫(xiě)下“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字時(shí)，我開(kāi)始思考這樣一個(gè)問(wèn)題：關(guān)愛(ài)是什么？
一天，我去坐公交車(chē)，車(chē)的"起伏"令人十分難受，一瞬間，我感覺(jué)肚子里的事物都涌上來(lái)了，忍不住就“哇”地一聲吐了出來(lái)。吐完后，我感覺(jué)好多了，但我發(fā)現大家都在用看怪物般的眼神盯著(zhù)我看。哦，地上還沒(méi)收拾過(guò)呢，我拿來(lái)垃圾袋，但我真的是筋疲力盡，實(shí)在沒(méi)力氣彎腰了。地上的污物散發(fā)出令人作嘔的惡臭。盡管這樣，大家卻沒(méi)有避開(kāi)我，一個(gè)大學(xué)生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上，并幫我清理起來(lái)�！拔乙瞾�(lái)幫個(gè)忙吧！”一個(gè)中年女人也打破了沉默，大家都來(lái)幫忙了�？粗�(zhù)這一切，我的心里感到暖暖的，“要吃個(gè)橘子嗎？”不知什么時(shí)候，一位阿婆走到我身邊說(shuō)，“很甜的，吃幾口吧。對了，你要開(kāi)窗嗎？”我正想呼吸清新的空氣呢，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿婆幫我打開(kāi)了窗戶(hù)。涼涼的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，舒服極了。但我回頭一看，車(chē)里的人應該很冷吧，我看見(jiàn)他們都縮著(zhù)脖子呢，畢竟已經(jīng)是深秋了啊。想到這里，我關(guān)上了窗。
哦，我明白了，關(guān)愛(ài)就像橘子，甜甜的，清香沁人心脾。
互相關(guān)愛(ài)作文11
夏天酷熱難耐，毛毛細雨打破了平時(shí)的寧靜，就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上開(kāi)心地看電視。突然，我媽媽說(shuō)，"為什么我們不都吃火龍果呢？"“很好，”我們異口同聲地回答，“好吧，讓廚師展示他的技能？”“那就讓美玲試試！”。
首先，我拿起一把雪亮的菜刀，心里不禁笑了起來(lái)，“哇！這很可怕，就像在電視上一樣。在第二步，我拿起紅色的火龍果，用刀子在火龍果的一邊劃了一個(gè)記號。隨著(zhù)一聲“擦”，火龍果被切開(kāi)了！然而，我的手指感到劇痛。我舉起手看著(zhù)，哦，我的上帝！我割傷了手，但我沒(méi)有馬上給媽媽打電話(huà)。我迅速從紙巾盒里拿出一把紙巾，放在手上�！痹趺戳�，寶貝？”“哦，沒(méi)什么，只是不小心割破了我的手�！薄榜R上去醫院。"我媽媽握著(zhù)我的`手，找了一把傘。"來(lái)吧，我們去醫院！”母親焦慮地說(shuō)，走在細雨蒙蒙的街道上，我的手似乎更疼了。我媽媽擔心我會(huì )淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人，她一半的身體暴露在外！我慢慢地把傘移向母親，母親溫柔地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系！"
當我從醫院回家時(shí)，我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
互相關(guān)愛(ài)作文12
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心——幫助——謙讓?zhuān)恳粋�(gè)人都要獻出自己的一份關(guān)愛(ài)，我們的世界將變得等美好。
一天我坐著(zhù)車(chē)去朋友家玩，可是到了下一站，不知怎么的，上車(chē)人特別多，大家你擁我擠續開(kāi)著(zhù)，誰(shuí)知一個(gè)急剎車(chē)，來(lái)了個(gè)趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭，嘀咕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，好像70多歲，他也加入了擁擠的人群之中。車(chē)子繼了幾句：“唉！現在的人��！就沒(méi)有一個(gè)人能讓座嗎？
過(guò)了一會(huì )，一位青年人下了座位，扶起老奶奶，說(shuō)：”阿姨，您坐吧！“”那你……“我沒(méi)關(guān)系，您老了，站著(zhù)累�！鼻嗄耆擞谑钦驹谲�(chē)上了。老奶奶剛才的不愉快統統沒(méi)了，臉上洋溢著(zhù)喜悅，似乎在想：呵呵！看來(lái)現在文明人并不是不復存在的，他就在我的身邊。我看著(zhù)這樣的場(chǎng)景，心里流露出了一份欣慰。
關(guān)愛(ài)是一盞路燈，照亮了我們好的心靈；關(guān)愛(ài)是一面鏡子，反映了我們美好的品質(zhì)；關(guān)愛(ài)是一片關(guān)明，照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關(guān)愛(ài)，文明就會(huì )離我們越來(lái)越近。
互相關(guān)愛(ài)作文13
想到王先生，我的心是溫暖的，充滿(mǎn)了感激。
星期三下午放學(xué)后，因為媽媽不在家，我不知道去哪里，很著(zhù)急，王老師走過(guò)來(lái)，她親切地看著(zhù)我說(shuō):跟老師一起回家吧！
望著(zhù)我還在猶豫，王小姐伸出手，牽著(zhù)我的小手去了她家。我覺(jué)得她的手很溫暖。
到王某家，熱，可口的飯菜我吃的王年底，我看著(zhù)王那溫柔的眼神，不具有約束力，而美國和美國吃了一頓。全，王似乎知道我要睡覺(jué)一樣，他對我說(shuō)：你睡一會(huì )兒。我躺在床上很快就睡著(zhù)了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過(guò)來(lái)。我在家里的媽媽驚訝五六次沒(méi)有醒來(lái)喊，王召喚出來(lái)我是怎么了？
王先生帶我去學(xué)校。在路上，我看著(zhù)王老師慈祥的眼睛，心想：她的眼睛在課堂上很?chē)绤�。她現在怎么能這么溫柔！
我感謝王小姐的照顧。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我一定要取得好成績(jì)回報老師的愛(ài)。
人與人之間的愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)作文14
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，走了進(jìn)來(lái)，顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包，交給工作人員，說(shuō)：“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈，行嗎？”“錢(qián)是夠了，可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現這個(gè)老奶奶是盲人，可沒(méi)料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見(jiàn)，可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈，經(jīng)常會(huì )有路人摔倒，聽(tīng)著(zhù)他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼�！崩夏棠探又�(zhù)說(shuō)道：“請你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了�！闭f(shuō)完，她又艱難的拄著(zhù)拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間，我的心中浮現了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我，作為一名少先隊員，我一定要向她學(xué)習。
是��！將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，只有我為人人，才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人
互相關(guān)愛(ài)作文15
那是一年級的一節體育課，我忽然肚子痛，那時(shí)好多同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)心我，那件事讓我久久不能忘記。
那是一個(gè)冬天的早上，在體育課上肚子痛了起來(lái)，老師讓我在場(chǎng)地休息，過(guò)了幾分鐘自由活動(dòng)，好多同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么了，有什么事，肚子不舒服嗎？因為痛得很厲害，老師打電話(huà)叫家長(cháng)過(guò)來(lái)。在這時(shí)間里，有的幫我打熱水喝，有的幫我套件衣服；還有的怕我肚子餓，給我一點(diǎn)東西吃。
由于我媽媽工作的地方離學(xué)校很遠，要一個(gè)小時(shí)才能到。所以我必須跟肚子打“一場(chǎng)大仗”。我是一個(gè)數學(xué)組長(cháng)，就有人幫我收作業(yè)，到了吃午飯的時(shí)間，我不怎么走動(dòng)，就有人幫我拿午飯給我吃。終于，一個(gè)小時(shí)后媽媽終于來(lái)了，我要走出學(xué)校，同學(xué)們就自發(fā)組織對我說(shuō)“祝楊杰肚子痛快點(diǎn)好，早日回到學(xué)�！�，之后就向我拜拜了。
這件事讓我知道同學(xué)之間要互相關(guān)心，不要小看那一點(diǎn)點(diǎn)小事，當你將來(lái)回想也許就是影響你人生的一件大事。
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