【實(shí)用】關(guān)愛(ài)作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)如流水，靜謐而清澈，隱匿了幾許青澀的過(guò)往；關(guān)愛(ài)如墨香，醇美而悠遠，漣漪了幾多平靜的心湖；關(guān)愛(ài)如香茗，怡人而甘爽，浸濕了多少難舍的情懷……關(guān)愛(ài)如水，流淌在我生活中的每一個(gè)角落。
夜漸漸深了，孤燈下卻仍有一個(gè)苦讀的身影。面對著(zhù)眼前復雜的幾何圖形，手中的筆煩躁地轉了幾圈，終是落在了一片空白的卷面上。門(mén)，被小心翼翼地打開(kāi)，伴隨著(zhù)一陣輕微的腳步聲，一杯溫水出現在了我面前。抬頭間，眼睛正對上母親盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眸，如三月的春風(fēng)般，藏不住快要溢出來(lái)的溫暖。我相信即使不面對母親也能感受到她關(guān)愛(ài)的目光灑遍全身�！皩W(xué)累了就喝點(diǎn)水吧，早點(diǎn)睡�！蹦赣H溫柔的聲音在耳邊回響。母親似乎怕打擾我，沒(méi)有停留，輕輕走了出去。門(mén)鎖輕輕咬住鎖舌，我出神地望著(zhù)杯口的水蒸氣彌漫，消散在空氣中，氤氳起一份母愛(ài)的溫柔。
月光灑滿(mǎn)指尖，幸福開(kāi)滿(mǎn)心房，母親的關(guān)愛(ài)在水蒸汽中靜靜彌漫。
又是一年飛雪季，我抓起手套，在父親的陪伴下重溫童年堆雪人時(shí)的快樂(lè )。純白的雪被我團成了一個(gè)絨絨的大球，手套也漸漸被雪水浸濕，不知不覺(jué)間，手套上竟結了一層薄薄的冰。一陣風(fēng)吹過(guò)，手感到一絲刺骨的寒意。正當我摘下手套，對著(zhù)凍紅的雙手呵氣時(shí)，一副棕色的手套遞到了我面前，“你戴吧，我又不玩雪�！备赣H輕描淡寫(xiě)地說(shuō)著(zhù)，嘴角上揚起一個(gè)略帶調皮的微笑，滿(mǎn)不在乎的樣子。目光仿佛漫不經(jīng)心般地掃過(guò)我凍紅的雙手，將手套塞進(jìn)我的懷里。我急忙將凍紅的雙手伸進(jìn)手套，里面厚厚軟軟的絨毛輕輕地包裹著(zhù)我的手，手套上還殘余著(zhù)父親的體溫，一股暖流頓時(shí)涌遍了全身。我知道，父親遞手套的“漫不經(jīng)心”中其實(shí)裹藏著(zhù)他細致周到的愛(ài)，這愛(ài)溫暖著(zhù)我的心。寒風(fēng)依舊在耳邊呼嘯，雙手卻不再寒冷。在漫天飛雪的白色世界里，我突然發(fā)現，父親將凍紅的雙手悄悄伸進(jìn)兜里……
雪花覆蓋大地，感動(dòng)浸濕心靈，父親的關(guān)愛(ài)在大手套中悄悄綻放。
記憶從指尖不經(jīng)意地滑落，驀然回首中發(fā)現：生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。只是它們都很安靜，需要我們用心去讀懂。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
樂(lè )于助人是我們中華民族的傳統美德，在班級之間，樂(lè )于助人的事也無(wú)處不在。
“盧逸軒！快過(guò)來(lái)！教教我這道數學(xué)題！”我正準備去教室外邊和同學(xué)們玩單腿抓人，同桌童晨曦就叫住了我。我急忙奔向座位，看見(jiàn)童晨曦正咬著(zhù)筆桿，抓耳撓腮地盯著(zhù)題目和草稿本，不知道如何下手。他愁眉苦臉地把本子遞給我，說(shuō)到：“盧逸軒，你快幫幫我，這道題條件不全，該怎么做呀！”我仔細看了看題，指著(zhù)書(shū)上的條件說(shuō)：“這道題是一道求體積的題。應該先求出它的高呀！”“哦？那么是不是先用體積除以長(cháng)寬之積呢？”“嗯！”“哦！我明白了！”童晨曦立刻茅塞頓開(kāi)，飛快地寫(xiě)著(zhù)題�！白⒁鈫挝�！”我提醒道�！皩�(xiě)完了！”童晨曦臉上焦急的表情立刻煙消云散，露出了燦爛的笑容。我看著(zhù)他開(kāi)心的笑容，心里像蜜一樣甜，不由得陷入了回憶中。
那也一節數學(xué)課，我同樣遇到了一道難題，我一個(gè)人坐在位子上苦苦思索，卻總也想不出答案，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室，我像一只熱鍋上的螞蟻，急的焦頭爛額，眼看教室里人越來(lái)越少，我開(kāi)始垂頭喪氣。而一個(gè)聲音響起：“別急，別急，我教你！”杜嘉翌走到我旁邊，耐心地為我講解，我終于明白了解題的方法，解出了題目。我的心里暖暖的，而杜嘉翌卻默默地走了，我十分感謝他。
樂(lè )于助人是一種美德，我們應該發(fā)揚美德，讓人人都可以享受這份關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
漫長(cháng)暑假中，我給孩子們布置的任務(wù)就是讀書(shū)，寫(xiě)日記。開(kāi)學(xué)后，多數孩子的任務(wù)都漂亮的完成了。并且有不少的孩子的內容感動(dòng)著(zhù)我。
葛自領(lǐng)，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，學(xué)習非常認真、刻苦。家庭條件非常不好，父親年紀大了，母親常年有病，可他很陽(yáng)光，雖然吃的穿的不如人，但他不自卑，甚至卯足了勁通過(guò)學(xué)習改變自己的.人生。從他暑假的日記里，我知道了他假期的生活和收獲。別的孩子都在玩耍，看電視，天熱時(shí)，大門(mén)不出，坐在屋里避暑時(shí)，他卻上山去拾柴禾，自己做飯洗衣，自己種菜除草，自己上山摘酸棗、采柏鈴，為的是補貼家用，一斤只賣(mài)五角錢(qián)，可他卻樂(lè )此不疲。
看著(zhù)孩子的日記，我的眼睛模糊了，我被他的這種自立自強的精神深深感動(dòng)并震驚著(zhù)。真是窮人的孩子早當家呀！過(guò)早的嘗盡了生活的艱辛，明白了自己的奮斗價(jià)值。并且在艱苦中磨礪了自己的毅力、堅強，培養了自己的節儉、勤勞的美德。重要的是他人窮志不短的這種志氣讓我佩服。
平時(shí)的生活中，我總是極力的幫助他，盡一份老師，甚至母親的職責，給他備份熱茶，給他留碗稀飯，給他一塊自己烙的油膜，一個(gè)香蕉或蘋(píng)果，想給他的饅頭生活增加些改變。沒(méi)想到舉手之勞竟讓孩子銘記心間了，他用自己的行動(dòng)表現出感恩的心情，日記中的感謝老師的話(huà)，或回答問(wèn)題的積極勁，沒(méi)有考好的羞愧，或者是從家里帶來(lái)的幾個(gè)杏，都在顯示著(zhù)他的懂事，他的善良。本來(lái)我就很關(guān)心這個(gè)孩子，想著(zhù)他兩個(gè)月的暑假如何度過(guò)的，沒(méi)想到他的日記彰顯了他的內心，雖然他過(guò)的很累，可他卻說(shuō)很充實(shí)，很有意義，畢竟幫了父母，鍛煉了自己。
孩子的日記猶如一顆閃亮的星，照在我的內心，我很激動(dòng)的給他寫(xiě)下批語(yǔ)：孩子，你在假期辛苦了，老師很心疼。但這對你來(lái)說(shuō)，也是一筆財富，難得的財富。開(kāi)學(xué)了，你要更加珍惜學(xué)習的機會(huì )，相信吧，刻苦會(huì )換來(lái)成功的。我真的希望用心去關(guān)愛(ài)這個(gè)孩子，讓他成長(cháng)的路上多份溫暖。相信這份師愛(ài)會(huì )讓這個(gè)孩子更加懂事，更加上進(jìn)！
關(guān)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)藏在那溫暖的毛衣中，藏在那一掌鮮紅的耳光中，也藏在那美味的魚(yú)頭中。
我們家每周都會(huì )有一次大餐，每次我都會(huì )像只小狗樣的趴在桌子上，忍著(zhù)口水不讓它流出來(lái)�！巴�！，清炒土豆絲，紅燒肉，還有大閘蟹，我再也忍不住了，我要先開(kāi)動(dòng)了！”我剛欲伸筷子去夾，就被老爸的筷子擋了下來(lái)�！凹笔裁�，還有你最?lèi)?ài)的清蒸魚(yú)沒(méi)有上來(lái)呢�！辈私K于上齊了，我高興地喊道：“開(kāi)動(dòng)了！”“看把你饞的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊夾了一大塊魚(yú)肉，細心地把魚(yú)刺挑出來(lái)后，夾到了我的碗里。我嘗了一小口，那味道甚是美味，我也把那一大塊魚(yú)肉夾了一半給媽媽。媽媽卻笑著(zhù)把魚(yú)肉夾回來(lái)，說(shuō)：“媽媽比較喜歡吃魚(yú)頭�！闭f(shuō)著(zhù)就夾了一個(gè)魚(yú)頭“津津有味”地吃了起來(lái)。
從那天起，以后每一次吃魚(yú)，媽媽總是把魚(yú)肉夾給我，自己卻吃著(zhù)那十分“美味”的魚(yú)頭，魚(yú)頭真的那么好吃嗎？我的好奇心大增，于是，在一次晚餐中我叫嚷著(zhù)要吃魚(yú)頭，媽媽拗不過(guò)我，只好仔細地從那一堆骨頭里剔出那少得可憐的肉，我好奇地張開(kāi)嘴，想知道這到底是什么珍饈佳肴�？墒俏覈L到的卻是一種生銹的鐵的味道。以前每次吃魚(yú)我都會(huì )把魚(yú)頭夾給媽媽?zhuān)詾檫@是一種孝順的行為。呵，多么可笑！
那天我和媽媽在外婆家做客，外婆給我們準備了一大桌美味的飯菜，其中就有母親“最?lèi)?ài)”的魚(yú)頭。開(kāi)飯了！外婆用筷子夾了一塊魚(yú)肉，用她那粗糙并長(cháng)滿(mǎn)老繭的手細心地剔著(zhù)其中的魚(yú)刺，然后將這一塊魚(yú)肉夾給了我媽媽?zhuān)约簠s用她那參差不齊的牙齒艱難地啃著(zhù)那最“美味”的魚(yú)頭。而媽媽?zhuān)堰@份愛(ài)——這塊魚(yú)肉夾給了我。突然我的眼睛變得朦朧了……
從此，我明白了一個(gè)道理：所有母親都是“喜歡”吃魚(yú)頭的。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
這學(xué)期 ,開(kāi)學(xué)不久,一個(gè)晚上我在床上轉來(lái)轉去這樣也睡不著(zhù)。胸口好像被東西塞住了一樣,透不過(guò)氣來(lái)。當我走出房門(mén),一股東西從咽喉”飛奔”了出來(lái).去到醫院才知道是腸胃炎,打完吊滴,已經(jīng)是9點(diǎn)多了,什么東西都沒(méi)吃就沖沖忙忙上學(xué)去了.
肚子太餓,回到學(xué)校,眼冒金星,腦袋里好像有幾百個(gè)小鬼在敲, 胃又不舒服.對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是世界末日!我實(shí)在撐過(guò)不下去了,跑到手盤(pán)前在咽喉里,呆了很久的東西,就像從鳥(niǎo)籠里的飛出的小鳥(niǎo),吐出來(lái)的全是藥.我的心跳得很快,我很害怕同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我,怕他們會(huì )這責怪我把地弄臟。這時(shí)一只暖烘烘的小手,輕輕地拍著(zhù)我的背,溫和的聲音飄入耳際：“好點(diǎn)了嗎？”我扭過(guò)頭一看是邱金玲。
后來(lái)我們班的同學(xué)陸續來(lái)了有的在安慰我說(shuō):”我以前也次過(guò)這樣，吃點(diǎn)東西就好了�！边@時(shí)一只小手送來(lái)了一張紙巾,雖然這不是無(wú)價(jià)之寶,但是在我心中卻千斤重,我會(huì )永遠記住這張紙,它是在我有困難時(shí)送來(lái)的。"朱曉欣,要不喝點(diǎn)開(kāi)水�！本团苋ソo我倒開(kāi)水。班長(cháng)一邊扶著(zhù)我一邊說(shuō)："來(lái)我有油！”輕輕地抓起我腦門(mén)的幾根頭發(fā),幫我擦了。
"實(shí)在撐不住去老師那兒吧!” "或者回家歇歇�！�......這些話(huà)是由一個(gè)個(gè)普通,沒(méi)有感情的字組成的,但每一句話(huà)都給我帶來(lái)了溫暖,在我心中留下了永不磨滅的印象.我之前怕同學(xué)這我責怪我，罵我但同學(xué)們送來(lái)的是一句句安慰的話(huà)，沒(méi)有一絲責怪。后來(lái)幾個(gè)同學(xué),拿來(lái)小桶,打來(lái)水,幫我把嘔吐物沖走。
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)。什么叫關(guān)愛(ài)?我今天才真正地弄懂.
生活是因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而美好,關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì )到了人間溫暖。一份愛(ài),留住了永遠的春天。如果人人都能:在你需幫助時(shí),我愿走近你,幫助你.那我們的世界將會(huì )充滿(mǎn)了微笑.贈人玫瑰,收留余香!
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