關(guān)愛(ài)的溫暖作文1000字
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。以下是小編整理的關(guān)愛(ài)的溫暖作文，歡迎參考！
關(guān)愛(ài)的溫暖作文1
沒(méi)有花，這剎那會(huì )破壞嗎？無(wú)野火都會(huì )溫暖嗎？無(wú)煙花一起慶祝好嗎？
――《不浪漫罪名》
我則鄭重地告訴您：無(wú)野火都會(huì )溫暖，只要有愛(ài)存在！你會(huì )相信嗎？那么就《回到過(guò)去》見(jiàn)證吧！
2006年10月23日：
平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的我，終于得到了報應，這次期中考試落榜了。
老師在講臺宣讀成績(jì)時(shí)，即使以前無(wú)動(dòng)于衷的我這時(shí)也含著(zhù)熱淚。想到平時(shí)的學(xué)習態(tài)度，是公平的了。但我并不想在人生中久久徘徊，于是默默地許諾：假若即時(shí)有一個(gè)老師用關(guān)愛(ài)的目光相看，我得以上刀山，下火海之心去前進(jìn)那布滿(mǎn)荊棘的路，勇往直前。剛許完，班主任頒發(fā)獎品的典禮已結束了，班主任致言敬贈：沒(méi)有獲獎的同學(xué)請不要灰心，以自己的努力創(chuàng )造輝煌，有輝煌贏(yíng)得信譽(yù)，將信譽(yù)開(kāi)拓未來(lái)，‘走一步，再走一步’。話(huà)音剛落，同學(xué)們已在那里擊掌，我情不自禁地流下眼淚。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。
這般愛(ài)是無(wú)疑的愛(ài)；是無(wú)私的愛(ài)；是無(wú)悔的愛(ài)；是關(guān)愛(ài)。我便有一種不可抗拒的念頭油然而生，它驅使我去履行諾言，并為之一步，又一步艱辛勇踏！
2006年10月24日：
昨天調組了，今天我安逸地坐在新的位置上。
上課鈴聲把一個(gè)拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)的影子帶進(jìn)來(lái)，是英語(yǔ)老師也！身穿羽絨服的她特別顯眼，更顯得醒目。課上，她布置了練習題，環(huán)視了四周，準備請同學(xué)到黑板答題。她的目光不是嚴肅的，而是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的。正當我和她的目光相接時(shí)，我迅速地閃開(kāi)了，所以她不得不道出：咿，陳新哪兒去了？話(huà)還沒(méi)問(wèn)完，同學(xué)們已異口同聲地稟告了。我不明這是為什么？當我想通的時(shí)候，鈴聲又來(lái)了，這是下課的鈴聲。
我已從心底里明白了，這是充滿(mǎn)溫暖的關(guān)愛(ài)。我真感謝她：我不會(huì )讓您失望的，我要讓您看見(jiàn)希望，看見(jiàn)曙光――勤學(xué)苦練、奮進(jìn)不息、勇往直前。我的眼淚又來(lái)了，這是關(guān)愛(ài)孕育希望之淚。
雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但這些淚足以看出濃濃的關(guān)愛(ài)。
2006年10月25日：
歷史課開(kāi)始了，激昂而沉重由此拉開(kāi)了序幕。
課上，彭老師進(jìn)行講述《抗日救亡》一課，他的樸實(shí)語(yǔ)言講述并板書(shū)勾畫(huà)了九一八事變后東北人民之苦，還用激奮的歌聲頌出了《松花江上》，這首歌足以哭出東北人民流離失所的痛苦和對日寇的憤恨。老師和學(xué)生不由得激憤了起來(lái)，老師摘下眼鏡拭去眼邊的淚水，由與過(guò)分激動(dòng)，今課堂往后的課被迫暫停了。
這無(wú)不體現了老師對東北人民痛苦人民的疼惜，還表現了老師熱愛(ài)祖國，富有強烈的.關(guān)愛(ài)之心。正是關(guān)愛(ài)，中國才能顯得更加的富強、繁榮、安定。
溫暖是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的，只要有關(guān)愛(ài)存在！
讓我們揮起關(guān)愛(ài)之毫，去撰寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇吧！因為――
關(guān)愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；
關(guān)愛(ài)是云，化作及時(shí)之雨；
關(guān)愛(ài)是雨，滋潤干旱的樹(shù)；
關(guān)愛(ài)是樹(shù)，為您撐起綠蔭。
關(guān)愛(ài)的溫暖作文2
關(guān)愛(ài)就是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)就是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)就是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤；關(guān)愛(ài)就是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)就是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
在我四年級的時(shí)候，我和朋友去荷花池觀(guān)賞荷花，我們分開(kāi)玩，等到六點(diǎn)在大橋上集合。
在荷花池上，有各種各樣的吊橋，我看到很多人都在走吊橋，自己也想試一下，便沖了上去。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲，非常響亮。在他周?chē)泻芏嗳�，原�?lái)小男孩的腳被蜜蜂蟄了。我看到他的腳流了很多血。我沒(méi)有圍觀(guān)，繼續去吊橋那里排隊。
走吊橋的時(shí)候，開(kāi)始很順利。但是在折返的時(shí)候，我看到了一只蜜蜂。因為想到了剛剛小男孩的腳，有點(diǎn)害怕，沒(méi)有抓好鐵鏈，“撲通”掉到了水里。
我抓著(zhù)鐵鏈，大喊：“救命��！”可是沒(méi)人理我，馬上就要沉下去了。我心里想：這可怎么辦呀？我不會(huì )游泳��！沉下去了怎么辦？會(huì )有人來(lái)救我嗎？我再次大喊：“救命��！”我用盡全身的力氣，拉住鐵鏈，就快要沉下去了�？蛇�是沒(méi)人有理我。我沒(méi)有力氣了，低下頭看水已經(jīng)到我的脖子了，我閉上眼睛。
“小妹妹，把手給我，我拉你上去�！币粋�(gè)溫柔親切的聲音在我耳邊響起。我抬起頭，睜開(kāi)眼睛，在我眼前出現了一個(gè)姐姐，她有著(zhù)天使般的面孔，我眼睛里閃著(zhù)淚花。我把手伸出去，姐姐用勁拉我上來(lái)，但是由于吊橋不穩定，不停地搖晃，沒(méi)有辦法，姐姐跪在吊橋上，她穿著(zhù)短褲。我們再次嘗試，姐姐一手拉著(zhù)鐵鏈，一手拉著(zhù)我，我也用盡全身的力氣，總算成功了，我被救了上來(lái)。
上來(lái)以后，姐姐把她的外套給我，她穿著(zhù)短袖短褲，我看她渾身濕透了。我問(wèn)：“姐姐，你不冷嗎？”姐姐說(shuō)：“冷��！”我說(shuō)：“那你為什么要把外套給我穿？”她說(shuō)：“因為要把外套給更冷的人穿��！你不是比我更冷嗎？”
姐姐問(wèn)我為什么會(huì )掉到荷花池里？我把事情的來(lái)龍去脈都講清楚。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“其實(shí)如果你沒(méi)有招惹蜜蜂，它是不會(huì )主動(dòng)攻擊你的，所以不用害怕，走你的就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我知道了，謝謝姐姐，今天救了我！你的衣服都濕了�！苯憬阈α诵φf(shuō)：“不用謝，你是來(lái)這里玩的吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：“那應該會(huì )有備用的衣服，你帶了么？”我說(shuō)，帶了，在包里。她說(shuō)帶我去衛生間換衣服，她在外面等著(zhù)。等我出來(lái)，她帶我找到了朋友就走了。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。大家互相關(guān)愛(ài)，我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
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