寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，是人生中最美好的事情；關(guān)愛(ài)，永遠離不開(kāi)我們的人生。在生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，有的是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)，有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)，還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。在這幾種關(guān)愛(ài)中，最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)，我就曾看過(guò)這種關(guān)愛(ài)。我看見(jiàn)這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)時(shí)是在一個(gè)星期四的中午，那天中午對于我來(lái)說(shuō)是不平凡的。
那天中午，我獨自走在上學(xué)的路上，草兒是多么綠，花兒是多么美，陽(yáng)光是多么明媚，天空是多么藍，大自然一切是多么平凡，可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過(guò)“大鵬花園”門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)父親身邊有一輛摩托車(chē)，車(chē)邊站著(zhù)一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車(chē)，那個(gè)女孩也坐上了車(chē)，看樣子，像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然，一個(gè)三四歲的小孩子走了出來(lái)，她站在那個(gè)父親的摩托車(chē)身邊，呆呆地望著(zhù)那個(gè)父親�？赡莻�(gè)父親并沒(méi)有理會(huì )她，開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作——追著(zhù)車(chē)跑！可是，人的速度哪夠車(chē)快，她才跑幾米，車(chē)子就已經(jīng)不見(jiàn)了。那個(gè)小孩見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了，號啕大哭起來(lái)，嘴里還不停地念：“爸爸，我要爸爸……”在場(chǎng)的人都聽(tīng)到那小孩的哭聲，可沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，安撫那個(gè)小孩。
場(chǎng)面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后，終于有一個(gè)女青年走出來(lái)安撫那個(gè)小孩，在場(chǎng)的人紛紛議論起來(lái)：“她是不是傻啦？沒(méi)事找事做！”“她可真無(wú)聊！”那位女青年沒(méi)有理會(huì )她們，而是問(wèn)出那個(gè)小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛(ài)。我看到的一位女青年對一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛(ài)，就是這種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是人生中不可缺少的東西！關(guān)愛(ài)，會(huì )讓你、我、她、他更幸福，更快樂(lè )！關(guān)愛(ài)，會(huì )讓人生變得更美好！關(guān)愛(ài)他人，一定是人生中最美好的一件事情！關(guān)愛(ài)，會(huì )讓在你的人生足跡中留下最好的回憶！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
同學(xué)們，當我們快樂(lè )幸福的在校園中學(xué)習玩耍的時(shí)候，請別忘了我們身邊還有許多的朋友，他們享受不到生活的美好。有的從來(lái)就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的永遠無(wú)法傾聽(tīng)親人動(dòng)聽(tīng)的呼喚;有的從來(lái)就沒(méi)有聞過(guò)芬芳的花香，無(wú)法體會(huì )奔跑在風(fēng)中的快樂(lè )。他們就是————殘疾人。
根據聯(lián)合國統計，全球有6。5億殘疾人，在我國，每16個(gè)人當中就有1個(gè)殘疾人，尊重殘疾人，就是尊重生命與尊重自己。
而生活中卻有些人，見(jiàn)到殘疾人，認為他們是廢物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們，還指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們取樂(lè )。你知道這微不足道的動(dòng)作給了他們的心靈與尊嚴造成了多少傷害嗎？
世上有許多殘疾人都想過(guò)正常人的生活，他們便學(xué)用腳寫(xiě)字，學(xué)會(huì )讀盲文————————他們永不放棄，堅強無(wú)比的精神給了嘲笑他們的人一個(gè)有力的回擊！
記得第一次在春晚上觀(guān)看《千手觀(guān)音》，真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無(wú)聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他們身殘志不殘�？颗_下的叔叔阿姨指揮，完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活，但他們卻有正常人沒(méi)有的東西————堅強無(wú)比的精神！他們的這種精神讓所有不珍惜時(shí)間、生命的人感到慚愧！
20xx年10月第八屆全國殘運會(huì )將在我們浙江杭州舉行，希望我們身邊更多的人關(guān)注殘運會(huì )，關(guān)注殘疾人。人們的一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一聲關(guān)懷，就能讓他們需要關(guān)懷的心身變得溫暖。
攙扶盲人過(guò)馬路，是關(guān)愛(ài);幫助肢殘人推輪椅，是關(guān)愛(ài);學(xué)幾句手語(yǔ)，是關(guān)愛(ài);相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)招呼，也是關(guān)愛(ài)。為鄰居講講殘運會(huì )小知識，是參與;觀(guān)看殘運會(huì )，讓我們從殘運會(huì )開(kāi)始，為創(chuàng )造一個(gè)對殘疾人充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì )而努力吧！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
我的爸爸是惡魔，這是我小時(shí)候對爸爸的定義。人人都說(shuō)父愛(ài)如山，我卻不這么認為。小時(shí)候，我經(jīng)常被爸爸打，他也不告訴我原因，于是，我就經(jīng)常跟他頂嘴。直到有一次，我說(shuō)了一句非常難聽(tīng)的話(huà)，爸爸潸然淚下。從此以后，我跟他一直沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。但在那件事中，我對他的看法發(fā)生了改變。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，媽媽叫我起床。我卻一直賴(lài)在床上不肯放開(kāi)我的被子，自己就像是一個(gè)需要冬眠的冷血動(dòng)物。無(wú)奈要上學(xué)，我只好拖著(zhù)疲憊的身子洗漱穿戴。解決完這些事之后，我一看時(shí)間：完了，這下要遲到了，走到學(xué)�？隙▉�(lái)不及。正當我一籌莫展的時(shí)候，爸爸急說(shuō)：“時(shí)間這么晚了，我送你吧�！薄安挥�，我自己有腳�！蔽依淅涞卣f(shuō)道�！岸歼@么晚了，天氣又不好，遲到倒不算什么，萬(wàn)一路上打滑怎么辦�！蔽液懿磺樵傅赝庾屗臀�。
爸爸是騎摩托車(chē)的，到學(xué)校也只要十分鐘罷。但步行都嫌冷，更別說(shuō)坐在摩托車(chē)上了，一陣陣寒風(fēng)就像刀子一樣割在我的臉上。爸爸讓我把臉靠在他衣服上，如果還冷的話(huà)，就把頭鉆進(jìn)他的衣服里。我自然把頭鉆進(jìn)他衣服里，原來(lái)他那么消瘦，不裹著(zhù)外套的身體竟然是這樣的。我自己是不冷了，但他的身體被風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，當時(shí)還覺(jué)得有些慚愧。到了學(xué)校后，他用手扶我下來(lái)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)了他那雙紅里透紫，紫里發(fā)黑的大手。顯然是手被凍僵了。他的腿不停地抽搐。耳朵是紅的，臉也是紅的，看到這一切，我既驚奇又感動(dòng)。一股熱淚即將涌出來(lái)，我立即向學(xué)校走去。走著(zhù)走著(zhù)，感覺(jué)有一束目光在盯著(zhù)我。是他，爸爸站在梧桐樹(shù)下，一直注視著(zhù)我。不過(guò)，他似乎也發(fā)現了我看著(zhù)，匆匆地騎著(zhù)車(chē)走了。我再也忍不住了，眼淚都冒了出來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流，在那時(shí)，我就會(huì )理解爸爸，會(huì )收回我頂撞爸爸的語(yǔ)言，會(huì )聽(tīng)爸爸的話(huà)。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字 篇4
我生活在愛(ài)的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識的人，都給我無(wú)限的愛(ài)，所以我想對那位幫助過(guò)我的陌生阿姨說(shuō)：“謝謝您！”
記得一年級的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到公園�！巴�，好多人��！”我不禁感嘆。公園里綠草如茵、鮮花盛開(kāi)，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的.感覺(jué)。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺(jué)上了一個(gè)小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠處傳來(lái)“咚咚咚”打鼓的聲音�！拔乙タ纯�！”我連招呼都沒(méi)和媽媽打，仗著(zhù)自己個(gè)子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的節目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過(guò)了多久，我一回頭：“��！媽媽不見(jiàn)了，媽媽丟了！快點(diǎn)去找！”突然，我的腦海里浮現出電視里的畫(huà)面——兒童被拐賣(mài)、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候一位阿姨走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我幫忙嗎？”我像看見(jiàn)了救星一樣，兩眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨好像看出我的心思，主動(dòng)掏出手機讓我和媽媽聯(lián)系。我接過(guò)手機，打通了媽媽的電話(huà)，又說(shuō)出不清楚自己所處的詳細位置，阿姨幫助我把詳細位置告訴了媽媽?zhuān)峙阒?zhù)我等，還時(shí)不時(shí)地對我微笑，那笑容充滿(mǎn)了力量，讓我感到特別安心。不一會(huì )兒，我和媽媽見(jiàn)面了，媽媽情緒有些激動(dòng)，可能是嚇壞了，等媽媽恢復平靜，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí)，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。
這就是來(lái)自陌生阿姨的關(guān)愛(ài)，雖然我與她素不相識，現在也不記得她的樣子了，但當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起阿姨伸出的關(guān)愛(ài)之手，即使我只見(jiàn)了她一面，但是我還想對她說(shuō)：“謝謝您！”
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字 篇5
我有一個(gè)朋友，叫趙明源，我們大家都叫他“湯圓”，因為他很胖，肚子圓溜溜的，體力十分差，跑起來(lái)像拖著(zhù)“泰山”一樣慢騰騰的。
那次，我和趙明源在球場(chǎng)踢足球，進(jìn)球次數落后的他來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”，足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過(guò)，球進(jìn)了！我心想：不能坐以待斃，我必須占領(lǐng)絕對的主動(dòng)權。
球再次回到我的腳下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！強烈的慣性把我帶倒了，膝蓋劃破了！疼痛瞬間麻痹了我整個(gè)身體，見(jiàn)狀的趙明源急匆匆地跑過(guò)來(lái)，他俯下身，緊皺眉頭，確認我只是擦傷后，他讓我趴在他的背上，他背著(zhù)我跑了起來(lái)，風(fēng)娃娃在我耳邊喧鬧著(zhù)，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)趙明源跑這么快過(guò)，我能感受到他在喘氣，心“怦怦”的跳著(zhù)，任憑晶瑩的汗水流過(guò)他的臉頰，但是他一步也沒(méi)有停歇……，到了門(mén)崗，趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。
等到他回來(lái)，手里卻拿著(zhù)一瓶昂貴的擦傷藥，“你哪里弄得錢(qián)買(mǎi)藥水？”，我疑惑的問(wèn)道，他說(shuō)是他攢的零花錢(qián)，我抿了抿嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)，要知道，他的家庭條件困難，他的零花錢(qián)又何嘗不珍貴呢！他蹲下來(lái)小心翼翼的處理我的傷口，看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗又認真的樣子，一股暖流溫暖著(zhù)我的心房，仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……
從那件事以后，我深刻的體會(huì )到“關(guān)愛(ài)”二字的真正含義：得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，而關(guān)愛(ài)他人更是一種美德！關(guān)愛(ài)像一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心房，關(guān)愛(ài)像一股暖流，溫暖著(zhù)我們的心房，關(guān)愛(ài)像一把火，照亮著(zhù)人心！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文600字 篇6
關(guān)愛(ài)是傷心中的安慰；關(guān)愛(ài)是甜蜜中的祝福；關(guān)愛(ài)是困難時(shí)的幫助；關(guān)愛(ài)更是忙碌中的問(wèn)候。在每個(gè)人的內心深處都懷揣著(zhù)愛(ài)，當然也有關(guān)愛(ài)。只不過(guò)，他們所表達的方式以及所表達的對象都是不一樣的，但我還是從生活中感受到了關(guān)愛(ài)。
我和小豆子可以說(shuō)是天底下最要好的朋友了！每天我們都形影不離；在學(xué)習和生活中，更是相互關(guān)心，互相幫助。不過(guò)，我對她卻總是及不上她對我的萬(wàn)分之一。
那天，是四年級的期末考試，是最后的沖刺，我心中懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的期望，認真地在學(xué)校檢查學(xué)習用品。正當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，卻突然發(fā)現忘帶了尺子。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂啊。我當時(shí)焦急萬(wàn)分，心想：如果三門(mén)考試都有用尺子完成的題，那我豈不是冤死了？
這時(shí)，小豆子正巧與同學(xué)經(jīng)過(guò)，我緊抓住她的雙手，委屈地說(shuō)：“我真是笨啊，竟然沒(méi)帶尺�！彼哪樢幌伦幼兊贸林仄饋�(lái)，責怪道：“唉，你呀，平時(shí)鬼點(diǎn)子多的很，怎么現在就偏偏犯起了糊涂呢？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，就這樣與她對視良久，這沉默就在無(wú)限的擴張，似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍，一切不復存在。
她那歡快的語(yǔ)調搶先打破了這沉默：“跟我來(lái)，尺子馬上就要‘出鍋’了！”我心中疑惑萬(wàn)千，心想：尺子又不是燒餅，怎么還要“出鍋”呢？
隨即，便是一聲“啪”的響聲，等我回過(guò)神來(lái)，那嶄新的折尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中，和顏悅色地說(shuō)：“這一下子不就正好有兩把了嗎？”
我當時(shí)感動(dòng)極了，手捧著(zhù)這珍貴的尺子緩慢離開(kāi)。期末考試結束，一切都很順利，要論功行賞，也都要歸功于那把尺子。
我回到家中，小心翼翼地將它收好。因為這把尺子不但是考試順利的吉祥物，也是我和她友誼的見(jiàn)證，更是我們相互關(guān)愛(ài)的象征。作
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