【推薦】寫(xiě)哥哥作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)哥哥作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)哥哥作文 篇1
提起“傻子”，我覺(jué)得這頂帽子戴在哥哥頭上，那是最恰當不過(guò)了。哥哥只比我大兩歲，論學(xué)習是頂呱呱的，但是干什么事總是傻乎乎的。
那是星期天下午，天空中飄著(zhù)朵朵白云，蟬兒在枝頭高聲?shū)Q叫著(zhù)，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講，讓他和我一起去打羽毛球。
大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去。得意之時(shí)，我來(lái)了個(gè)“螺旋飛球”。哥哥沒(méi)有接住，球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球，不小心碰倒了一個(gè)花盆，花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下，轉身跑回家，把家里那盆紅玫瑰端了出來(lái)送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了，心想，當時(shí)又沒(méi)有人，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。
一波未平，一波又起。一天下午天空烏云密布，沒(méi)多久就嘩嘩下起了大雨。我因為中午沒(méi)有帶雨衣，就借了路近的同學(xué)的`雨衣跑回了家。哥哥還沒(méi)有回來(lái)，我打開(kāi)書(shū)包，爬在桌上做起作業(yè)。窗外風(fēng)聲雨聲交織，匯成了一支獨特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外。哥哥中午帶著(zhù)雨衣，怎么還不回來(lái)。這時(shí)門(mén)“砰”地被撞開(kāi)，哥哥落湯雞似的跑了回來(lái)。我瞪大眼睛，劈頭就間：“哥，你不是帶雨衣了嗎，怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著(zhù)說(shuō)：“小敏家很遠，我把雨衣借給他了�！蔽覛獾冒琢怂谎�，說(shuō)了聲“真傻”。哥哥只是無(wú)所謂地笑笑。
期末考試結束后，哥哥拿著(zhù)省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎狀回來(lái)了，這時(shí)，我才覺(jué)得哥哥的心靈多么純潔，質(zhì)樸，而我自己卻是多么自私，渺小啊!
多好的哥哥，他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會(huì )所需要的嗎?
寫(xiě)哥哥作文 篇2
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復習起來(lái)，不一會(huì )兒監考的老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁椏颇渴菙祵W(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的.題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著(zhù)吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì )用到�！惫徊怀鏊�，在考語(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著(zhù)，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì )多么美好呀！
寫(xiě)哥哥作文 篇3
清華大學(xué)和香港中文大學(xué)的哥哥姐姐們：
你們好！我叫陽(yáng)李陽(yáng)，來(lái)自雅安市雨城區實(shí)驗小學(xué)六年級三班，我很感激你們對我們的幫助，聽(tīng)老師說(shuō)，你們用自己掙來(lái)的錢(qián)資助了我校的48名同學(xué)，我很驚奇、也很感動(dòng)，當今社會(huì )，到處是欺詐與悲傷，當我們已經(jīng)被這個(gè)復雜的世界弄得不知所措時(shí)，是你們用自己一顆顆熱情真摯的心讓我們感受到人間溫暖依舊！今年10月我們重游校外實(shí)踐基地，看到的是一個(gè)嶄新的基地！老師說(shuō)，這是你們的功勞。我和同學(xué)們都吃驚的看著(zhù)這翻天覆地的變化，水泥的操場(chǎng)有了，明亮的寢室有了，干凈的廁所也有了！操場(chǎng)周?chē)嗔艘慌排艠?shù)，它們挺拔的身軀，給整個(gè)基地增添了光彩！那段生活好比貝多芬的奏鳴曲《暴風(fēng)雨》，時(shí)而激烈，時(shí)而舒緩，有快樂(lè )，有感動(dòng)，有淚水，有歡笑，走出鋼筋森林，我們看到了一片全新的世界！未來(lái)，不再是金錢(qián)至上！
你們捐的一個(gè)圖書(shū)室和許多圖書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。一有時(shí)間，我們就會(huì )去那里遨游，書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，我們從書(shū)里得到知識，足不出戶(hù)就能領(lǐng)略楓橋的鐘聲、大漠的孤煙，更可以從巴黎圣母院看人性的美與丑，從窗邊的小豆豆感受一個(gè)孩子的成長(cháng)!
哥哥姐姐們，你們知道嗎？你們的幫助如春風(fēng)般溫暖著(zhù)我們的心靈，我們的心靈，在你們的熏陶中漸漸長(cháng)大，我們明白什么叫真正的慷慨，明白了只有付出才能快樂(lè )，明白了只有揚帆起航才能馳騁未來(lái)！一個(gè)人生活在世界上，有挫折有苦難，但這都是人生的一部分，我們被災難襲擊，同時(shí)也感受了人間的真情大愛(ài)！
你們告訴我們，要做個(gè)有理想的人，你們說(shuō)，小時(shí)候的理想影響了你們的`一生。你們說(shuō)得很對，我的理想一直是做一個(gè)老板或是作家，所以我的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)不錯，作文也寫(xiě)的挺好，因為，要當老板不會(huì )做算術(shù)怎么行？要做作家不會(huì )寫(xiě)作文怎么行？同時(shí)我還很認真的學(xué)習英語(yǔ)，理由嘛，就是，作為一個(gè)跨國公司的老板或是揚名中外的作家，不會(huì )英語(yǔ)豈不是遭人恥笑？
哥哥姐姐們，謝謝你們從不吝嗇的給予和幫助，也謝謝你們最真摯的笑臉，在小學(xué)的最后一學(xué)年，我要努力把每件事做到最好，為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號，回報你們的愛(ài)心！
寫(xiě)哥哥作文 篇4
我的哥哥實(shí)在幽默，我現在就把陳年往事說(shuō)出來(lái).
我記得有一次，我和院里的小孩子在一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我院里的小朋友都玩累了，我們就各自回各自的'家了.回到了家，我哥哥就問(wèn)："你們院里的小朋友都叫什么名字哪?我說(shuō)："叫馬小奇，何旭月...還有好多人"哥哥說(shuō)："什么?叫"馬小氣"?我一聽(tīng)到他這么說(shuō)就哈哈大笑了起來(lái).
還記得有一次，我要上姥姥家去，院里的馬小奇問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)，我說(shuō)："不知道，有可能星期天回來(lái)."這時(shí)我哥哥讓我告訴他要猴年馬月才能回
來(lái)，我一聽(tīng)到他說(shuō)這句話(huà)，就笑得上氣不接下氣了，還顧得上和他說(shuō)話(huà)啊.只聽(tīng)到我哥哥說(shuō)了一聲："猴年馬月回來(lái)."
哥哥我想念著(zhù)你，你快點(diǎn)回來(lái)吧，我們一起玩耍，一起搞惡作劇.一起.....我和你一塊玩耍是那么的開(kāi)心快樂(lè )!!!!哥哥我盼望你來(lái)!!!!!
寫(xiě)哥哥作文 篇5
我有一個(gè)非常喜歡玩電腦的表哥，他是個(gè)電腦迷，一有時(shí)間就玩電腦。每一回都輪不到我。
記得有一天，我到哥哥家玩，一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)他在房里玩電腦，我便大聲地喊：“哥哥，哥哥!”可哥哥就是聽(tīng)不見(jiàn)。我氣得索性拖他，哥哥這才發(fā)現了我，他嘴里直嘟囔：“別拖我，讓我再玩幾盤(pán)，讓我再玩幾盤(pán)嘛!”我直搖頭：“不，今天你一定要陪我玩!”哥哥用懇求的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“讓我把這盤(pán)玩過(guò)了再陪你玩，好不好?”看他那副可憐相，我只好答應了。
還有一回，哥哥到我家作客，一到我家，他就上網(wǎng)查起了資料，一查就是老半天，我怎么勸都勸不走，哥哥說(shuō)這回沒(méi)打游戲，在忙正事，我只好走開(kāi)了，哥哥這一上網(wǎng)就是老半天……真拿他沒(méi)辦法。
哥哥呀哥哥，你可真是個(gè)電腦迷!
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