實(shí)用的寫(xiě)哥哥作文400字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)哥哥作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)哥哥作文400字 篇1

　　“好累呀！”我一邊伸著(zhù)懶腰，一邊對東東說(shuō)：“學(xué)習了一上午，我們休息一會(huì )吧，我的好哥哥�！薄澳呛冒��！闭f(shuō)著(zhù)，東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里，不像以前那樣，把本子隨隨便便往書(shū)架上一扔，溜沒(méi)了影兒。而是認認真真的把本子疊好，輕輕地放回到書(shū)架里，整理好后，才離去。今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了，怎么東東哥變得這么規矩了！看來(lái)，我真是個(gè)好榜樣呀！我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢？并沒(méi)有忙著(zhù)瘋玩、傻玩，而是在那里洗水果呢！我感到分外的奇怪，“你洗水果干嗎？”我詫異的問(wèn)。東東哥卻覺(jué)得更奇怪：“干嗎？當然是吃呀！”“這個(gè)我當然知道，你吃一個(gè)就行了嘛，洗那么多干嘛？你不會(huì )……”我還沒(méi)說(shuō)完，東東哥就神秘的對我說(shuō)：“想知道吧，那就乖乖的到屋里去等著(zhù)吧！”說(shuō)這便把我推進(jìn)屋里，自己又一個(gè)人樂(lè )顛顛的跑進(jìn)廚房了�！案闶裁囱�，神秘兮兮的，還不讓我知道，我還不希罕呢！”我自言自語(yǔ)。都5分鐘了，東東哥在干什么呢？這時(shí)，只見(jiàn)東東哥端著(zhù)一盤(pán)削好皮，又切好的水果走到我面前：“吃點(diǎn)水果吧，杜若�！薄斑�，好的，謝謝……”“不用說(shuō)謝謝了，誰(shuí)讓我是哥哥呢�！闭f(shuō)完，東東哥又走向媽媽的房間：“姑姑，您工作辛苦了，吃些水果吧�！薄昂玫�，東東真乖呀�！薄皼](méi)什么，這是我應當作的嘛�！蔽覕鄶嗬m續的`聽(tīng)著(zhù)東東哥和老媽的對話(huà)，大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果，仿佛那比平時(shí)的蘋(píng)果更甜呀……

寫(xiě)哥哥作文400字 篇2

　　他，是一個(gè)帥氣的男孩，他是一個(gè)對妹妹溫柔說(shuō)話(huà)的哥哥，他是一個(gè)從不對妹妹發(fā)脾氣的哥哥，他是一個(gè)在妹妹傷心，哭泣時(shí)，從不問(wèn)你為什么傷心，為什么哭泣，他只是在你身邊等等慢慢的恢復，慢慢的安慰你走出這個(gè)困境。他，雖然不是我親生哥哥，但是他勝過(guò)我親生哥哥。他也是我的好朋友，我認定他是我的哥哥，是一個(gè)能逗我開(kāi)心快樂(lè )的哥哥。雖然他的成績(jì)不是很好，但我希望我能幫上他，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因為他曾經(jīng)給我快樂(lè )，給我的每一天充滿(mǎn)快樂(lè )！

　　我現在真的懂，上天的恩寵，給我了我朱古力的笑容你常常我是是一條毛毛蟲(chóng)，被期待會(huì )化蝶的蛹，你總是那么的于總不同。這是朱丹姐姐的毛毛蟲(chóng)，但是我覺(jué)得這首歌很適合來(lái)表達我跟哥哥之間的緣分。在這一學(xué)期，有了你，在學(xué)校的時(shí)候很開(kāi)心，很快樂(lè )。想不到，我一個(gè)小小開(kāi)玩笑的動(dòng)作，卻成了我們結束兄妹情感的終點(diǎn)。Imsorry。道歉已沒(méi)用，但我還是要說(shuō)，你不原諒我，我能理解，我不會(huì )討厭你，更不會(huì )痛恨你，我下八百輩子還是會(huì )把你當我最好的哥哥，最好的朋友！

　　不知道你會(huì )不會(huì )看到這篇文章，但是我還是要說(shuō)sorry！

寫(xiě)哥哥作文400字 篇3

　　我有一個(gè)哥哥，他是我最喜歡的人。

　　在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間都是哥哥來(lái)照看我的，有哥哥在身邊，沒(méi)有人小朋友會(huì )欺負我，他們害怕我哥哥。

　　我每天喊的最多的就是哥哥，不會(huì )叫姐姐妹妹，因為我沒(méi)有親姐妹，只會(huì )叫哥哥，不過(guò)哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習，只要放學(xué)回家，他都會(huì )幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱(chēng)贊哥哥，說(shuō)我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習也很好，我的作業(yè)有時(shí)候沒(méi)有完成，總是由哥哥監督，并幫我解決問(wèn)題。

　　之前沒(méi)有哥哥的監管，我的學(xué)習成績(jì)是班上最差的，后來(lái)有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說(shuō)我是最聰明的孩子。我對爸爸媽媽說(shuō)：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進(jìn)步的，哈哈!”哥哥聽(tīng)了也很開(kāi)心，他說(shuō)自己以后還會(huì )幫助我好好讀書(shū)的。

　　由于家里比較窮，需要勞力，哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開(kāi)了美麗的校園，而我也從此一個(gè)人學(xué)習。但是，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起哥哥當初的教導。我就會(huì )動(dòng)腦子一定要不怕困難，對得起在外打工的哥哥。

　　我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開(kāi)心。

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