(必備)高中優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文1
嚴重超載的公交車(chē)像一只馱著(zhù)面包屑的螞蟻，搖搖晃晃地沿著(zhù)馬路向前爬。藍白相間的條紋已抹得臟兮兮，像剛踢完球的男孩子的校服襯衫。這一站離菜市場(chǎng)很近，車(chē)上多是些提著(zhù)裝滿(mǎn)青菜羅卜的塑料袋的市民，淑芬自然也屬于這一類(lèi)。眼下她一手抓著(zhù)一把芹菜，一手牢牢地握住上面的扶欄。她總是握得很緊很緊，即使車(chē)子很慢也很平穩。因為有一次急剎車(chē)，她失手弄掉了兩個(gè)西紅柿，紅色的醬汁濺得滿(mǎn)地都是，她眼巴巴看著(zhù)，也不管售票員在一旁嘮嘮叨叨，只顧得心疼，還默默地咽著(zhù)口水。跟淑芬擠著(zhù)站的是個(gè)穿白襯衫的中年男子，臉白白的，收拾得很整齊，也抓著(zhù)一把芹菜。淑芬又回頭瞅瞅，許多人買(mǎi)的都是芹菜。她不禁在心里覺(jué)得好笑：也難怪，誰(shuí)叫這是今天最便宜的菜呢？車(chē)內悶熱的空氣中彌散著(zhù)芹菜淡淡的甜味，倒也感覺(jué)不壞。偶爾有拎了肉上車(chē)的，便搞得一車(chē)子腥臭。淑芬有幾次抱怨，何林只是笑笑。淑芬知道他了解自己的.心思，要是有可能的話(huà)，自己何嘗不想拎上一大包肉去熏熏車(chē)子呢？可是，他們一個(gè)工人，一個(gè)是教師，那么一點(diǎn)工資……
淑芬斜臥在沙發(fā)上看著(zhù)無(wú)聊的劇情片，等著(zhù)鐘打到十二點(diǎn)，小保姆要是沒(méi)把飯弄好，就使勁訓她幾句。其實(shí)并不是很苛刻的人，小保姆也不是很招人嫌，可是，可是，為什么……？淑女芬自己也說(shuō)不清楚。自從何林下海經(jīng)商賺了一筆錢(qián)，蓋了一棟別墅，生活每天總是這樣：不斷地買(mǎi)新衣服，不斷地添新電器，不斷地換保姆，換口味……日子就像一張五顏六色的畫(huà)布，你給錢(qián)別人就會(huì )一筆一筆地替你往上面油彩�？墒钱�(huà)面太滿(mǎn)了，反倒覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]內容……
淑芬又擠公共汽車(chē)上抓著(zhù)一把芹菜，握緊扶欄。這是何林的公司破產(chǎn)以后的事。公車(chē)像馱了面包屑的螞蟻，搖搖晃晃地沿著(zhù)馬路穩中有向前爬，藍白相間的臟兮兮的條紋像男孩兒的舊校服。淑芬看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人都拎著(zhù)芹菜。擠在旁邊的是穿夾克的中年男子，臉有點(diǎn)黑也收拾的很齊整。淑芬突然覺(jué)得這一切很有意思。她低著(zhù)頭，抿著(zhù)嘴唇偷偷在心里跟自己笑。干巴巴的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，把飛舞的灰塵照得清晰可見(jiàn)，空氣里彌散著(zhù)芹菜淡淡的甜味和太陽(yáng)暗暗的腥氣，“嘎——嘎——”，喇叭對著(zhù)前面擠紅燈、搖鈴鐺的自行車(chē)們不停地叫著(zhù)……
看得見(jiàn)的，聽(tīng)得見(jiàn)的，聞得到的——每日生活著(zhù)的——一切都很真實(shí)……
高中優(yōu)秀作文2
又是一個(gè)熟悉的季節，淡淡地給人溫暖。
這個(gè)季節，沒(méi)有了冬的寒冷，雖然偶爾會(huì )吹點(diǎn)風(fēng)，但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā)，任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，就像漂浮的風(fēng)向標一樣，搖擺不定。但那個(gè)樣子很美，很自然。這個(gè)季節，沒(méi)有夏的炎熱，所以不會(huì )顯得暴躁不安。如果與夏爭風(fēng)的話(huà)，春會(huì )略勝一籌，也許沒(méi)有春的滋潤就沒(méi)有夏的妖艷—荷花。荷花的小時(shí)侯正是有了春的呵護才能茁壯成長(cháng)，雖不值得一提，但對春來(lái)說(shuō)，非提不可！
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，消失在冬季的群音又若隱若現地一一登場(chǎng)了。一年之計在于春，說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。在這個(gè)熟悉地不能再熟悉的季節，人們忙活著(zhù)，忙著(zhù)一切生計�；蛟S都應感謝春，是它叫醒了人們開(kāi)始工作。孩子們也背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了，他們三五成群地結伴而行，彼此訴說(shuō)著(zhù)自己的趣聞。春在一旁聽(tīng)地真真切切，因為初春的.他是一個(gè)小孩子，它在田野邊踱著(zhù)，望著(zhù)揮灑汗水的人們。它還沒(méi)忘記給自己的鄰居扇風(fēng)，人們對于它的存在從沒(méi)有關(guān)心過(guò)，趕它卻一直陪伴著(zhù)人們！
一天天春來(lái)回游蕩著(zhù)，他把自己比做了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，傷心地要死。但望著(zhù)田野里的小生命時(shí)，他猶豫了，想開(kāi)了，他還是整日踱著(zhù)，看著(zhù)它的朋友們，雖然每天還是踱著(zhù)，但他從沒(méi)把他的眼神離開(kāi)過(guò)他所眷顧的一切，射一切夠太美了，美的那么自然，直到枯樹(shù)的發(fā)芽他才知道他們活了，他該走了！這段時(shí)間太短了，他還沒(méi)想清干什么就地消失了。每次的到來(lái)都有新感覺(jué)，而每次離開(kāi)都不一樣。無(wú)里頭的消失它永遠都不能想明白，他努力想淡忘一切，但怎么也忘不了。
當一群孩子唱著(zhù)“春天在哪里呀，春天在哪里”，那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著(zhù)他的心靈。他知道，孩子多希望春天，但春天在哪呢？自己也不明白，直到有一天，一群孩子的談話(huà)引起了他的注意，當孩子說(shuō)春天已到來(lái)時(shí)。他簡(jiǎn)直不敢相信，于是他四處尋找春天，好給孩子們一個(gè)驚喜。他找呀找，怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來(lái)了。春遇見(jiàn)了夏哥哥，他問(wèn)夏哥哥春在哪。夏說(shuō)，你就是呀！春終于明白了！他醒悟了，因為一路的花都為他開(kāi)放，連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼，原來(lái)他就是那個(gè)春。春來(lái)也匆匆，但他自己去的卻不匆匆。因為他有太多的美無(wú)法嚴盡。
春日般溫暖的陽(yáng)光溫暖地讓人睡著(zhù)，因為他甜美了！
高中優(yōu)秀作文3
我不明白上天為何要讓人老去，我怕自己會(huì )老，最怕父母變老。一個(gè)人要老，內心老得最快，隨時(shí)隨地，任何事情。
小時(shí)候聽(tīng)到小烏鴉照顧年老的母親，看見(jiàn)每年的全家福中孩子越來(lái)越大，父母越來(lái)越老，我都會(huì )哭，其實(shí)并不矯情，孩子的內心往往非常真實(shí)。時(shí)光像一條小蟲(chóng)，慢慢地爬，但從未停下，這是比如梭的時(shí)光更直接的比喻。我終于無(wú)法逃避的問(wèn)題，就這樣來(lái)了。
那天，媽媽給我打電話(huà)，說(shuō)起自己不慎用熱水將腳燙傷的事，除了一直重復讓我不用擔心之類(lèi)的話(huà)，我還聽(tīng)見(jiàn)她幾不可聞地嘆了一句：“唉，媽媽老了�！痹瓉�(lái)，我一直打趣喊的老媽老媽?zhuān)娴腵好像不再年輕。我爸一把將電話(huà)奪了過(guò)去，開(kāi)口道：“你媽就會(huì )胡說(shuō)，哈哈……”悠遠洪亮的笑聲，拂去了我心上的一層陰霾，我知道，爸老是染頭發(fā)，幾根白發(fā)，值得他花一下午去打理�！澳愕易畈环�，人生還有大半輩子，何苦給自己套個(gè)枷鎖？我知道孩子最不愿意聽(tīng)這樣的話(huà)……”爸爸懂我，非常懂我，他也懂年輕。
寫(xiě)《窗邊的小豆豆》的那位老人，八十歲仍活躍在電視節目中，用那顫動(dòng)卻洪亮的笑聲包裹著(zhù)年輕人的心。她在給日本皇后八十大壽的賀詞中寫(xiě)道：“我親愛(ài)的皇后，即使年老，也請相信八十歲的身體里住著(zhù)四個(gè)二十歲的年輕少女吧�！蔽业陌职�，也有這樣能讓自己開(kāi)心的法寶，我好希望我的父母一直有這么棒的心態(tài)。
看到年輕人莽撞行事，人們皆嘆“初生牛犢不怕虎”，我不知道在說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，他們是否想起了自己的青春，每個(gè)人都有好笑到可以寫(xiě)一本回憶錄的趣事，但更多的人喜歡用沉靜優(yōu)雅來(lái)粉飾自己。正是上好的年紀，卻對生活沒(méi)更多的期盼，當我們不再愿意對他人敞開(kāi)心扉，不再敘說(shuō)自己的沖動(dòng)而是炫耀自己的成功，生活就變得一點(diǎn)意思都沒(méi)有了。因為老，是心靈褪去了激情，記憶削掉了美好。我們大概不需要過(guò)早地去思及自己的暮年，也并不需要老去的優(yōu)雅，那樣的氣質(zhì)，建立在沒(méi)有希望的基礎上。所謂老去，一切從心。
最美好的感覺(jué)，是看到陽(yáng)光穿透了樹(shù)葉間的縫隙，是看見(jiàn)喜歡的事物時(shí)胃里有蝴蝶在飛舞的感覺(jué)，是聽(tīng)見(jiàn)了實(shí)在太不好笑的笑話(huà)而忍不住笑出來(lái)的表情，人生太可愛(ài)了，千萬(wàn)別慌著(zhù)老去啊。是爸爸教會(huì )我要讀懂年輕。我們正當時(shí)，要努力地生活，珍惜每一刻。嘗試一切看似不可能完成的事物，永遠擁有沖勁，不管想做什么，justdoit，就是真正讀懂了年輕。
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