白山市高中作文700字
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的白山市高中作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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有人問(wèn)我,自信、奮斗和喜悅是什么?我回答:自信是播下的種子,奮斗是艱難生長(cháng)的過(guò)程,而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著(zhù)它獨特的韻味,是汗水、努力的結合,只有真正付出了,才品得出其中之奧妙……
記得小學(xué)三年級時(shí),我的作文寫(xiě)的雖好,可每次參加競賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對我的自尊心有所打擊?粗(zhù)其他獲獎同學(xué)興高采烈的樣子,我每次都持以沉默,甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對自己漸漸失去了信心,無(wú)數的問(wèn)號一瞬間涌入我的腦海中,不知該如何是好。
“我宣布一下參加作文競賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中,似乎聽(tīng)到了我的名字,那是我嗎?我還行嗎?“怎么了,劉影,不愿參加競賽?”我猶豫不決,參加吧,怕又一次名落孫山,不參加吧,我也不甘落后。于是,我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差!”
失去的信心又回到了我的懷抱中,我相信自己一定能行!我為什么要落到別人后面!
想獲得勝利的喜悅,就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)!蔽颐刻煸缟衔妩c(diǎn)半準時(shí)起床,快速閱讀書(shū)籍和摘抄優(yōu)美的詞句,把它們深印在腦海中,用在練習上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了,大部分時(shí)間用在練習上,學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。
一星期過(guò)去了,我的詞匯量大大增多了,句子也不再枯燥乏味了,大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著(zhù)的提高。
競賽成績(jì)出來(lái)了,我冷靜的坐在教室里,聽(tīng)同學(xué)們給我報來(lái)喜訊:“劉影,你作文競賽得了一等獎!”我并沒(méi)聽(tīng)同學(xué)們在說(shuō)什么,只是細細地品味著(zhù)真正的喜悅特有的韻味,回憶著(zhù)克服困難的每一個(gè)細節。
我所追求的只是這些嗎?除了內心喜悅,還應有更多思考。
人生的路很不平坦,曲曲折折、充滿(mǎn)荊刺,即使鳥(niǎo)兒也有飛累的時(shí)候,即使是魚(yú)兒也有游不到的地方。它有無(wú)數條十字路口待你選擇,偶然的成功算不了什么,重要的是增強信心、繼續努力。成功來(lái)自?shī)^斗,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸,哪有喜悅!
朋友們,請讓驕陽(yáng)因我們更輝煌,花兒因我們更嬌艷,星星因我們更閃亮!讓我們共同譜寫(xiě)一曲因自信、奮斗而喜悅的歌!
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就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧。!不過(guò),我每周都會(huì )回來(lái)看看你的。這些天煩得很,家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù):你要怎么怎么好好學(xué)習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!
寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的啊!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向。想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受,F在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈。
有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強,學(xué)生生源好!這樣一來(lái),絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大,其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗,我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮,控制不好自己,跟不上節拍。如果真是那樣的話(huà),我害怕自己會(huì )頹廢。
那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑,又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō):“天道酬勤,要有信心,勤能補拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心,也不能看不起別人!
我知道這些我做不到,就算是為了明天,我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的,其它的暫且不論,最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們,你們的女兒不比別人差?墒俏矣X(jué)得現在說(shuō)這些話(huà),都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮斗!
相信明天會(huì )更好!
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每個(gè)人都有自己的開(kāi)心事,也有那些不為人知的痛苦事。但樹(shù)立一個(gè)目標去奮斗是一件重要的事情,這樣才能激勵自己去為著(zhù)目標前進(jìn)。
但是現在大多數人都被美色。權勢蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來(lái)不忘記自己的目標,因為他們去發(fā)現自己身邊的新鮮事,從而不會(huì )被美色,金錢(qián)迷惑。
我們從小學(xué)到初中是一個(gè)過(guò)渡段,要有一個(gè)磨合期。自己應該好好學(xué)習為著(zhù)自己的目標去奮斗,而不是被歪門(mén)邪道所迷惑。自己到初中,應嘗試著(zhù)發(fā)現一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做,畢竟我們已經(jīng)長(cháng)大。進(jìn)入初中,課時(shí)多了,嬉鬧少了;壓力大了,交流少了;繁雜多了,單純少了。但是我們要懂得化壓力為動(dòng)力,成為自己學(xué)習的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的事情,在初中找到真正的自己。學(xué)會(huì )互幫互助,和朋友一起面對空難。只要自己努力,就一定會(huì )成功。其實(shí)有趣的事有很多法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!卑l(fā)現身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來(lái),在回家的公交車(chē)上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著(zhù)一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē),對我說(shuō):“小朋友,你一定急著(zhù)回家呢,我下車(chē)趕下班吧!蔽铱粗(zhù)這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多啊!”
到了我家小區門(mén)口,我又看見(jiàn)一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì )發(fā)現美!痹谀阄业纳磉厱r(shí)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現,所以不要因為找不到美或有趣的.事而痛苦。只要自己奮斗就不會(huì )失望,畢竟自己曾今努力過(guò)。
加油相信你自己,每個(gè)人都是希望,為了自己的理想去奮斗吧!
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“目標,努力,奮斗”對我們來(lái)說(shuō)并不是那么陌生,但人們往往沒(méi)有發(fā)自?xún)刃娜ジ惺苓@三個(gè)的詞,只看重了它外表的內涵,而根本沒(méi)有明白它內在所有的深刻意義,所以,今天,我將要和大家對這三個(gè)詞進(jìn)行深刻的談?wù)摗?/p>
目標是努力的'源泉,而奮斗是努力的源泉,這三者合二為一,就是“成功”!我現在就對這三個(gè)詞進(jìn)行深入的分析。
目標,或許是成功之路的第一步,也是最重要的一個(gè)交點(diǎn)。有了目標,才有了努力的“路徑”;有了“路徑”,才能去頑強地拼搏;有了拼搏才會(huì )有結果。這就是目標“凝聚”成奮斗的最主要的原因。目標是超越對手的主要原因,因為目標往往是很大的,也就是因為它的大,才能使自己有信心去和比自己強的人去爭奪,去拼搏,讓自己能更加盡全力地去付出,所以目標是非常重要的!我們應當盡自己的自身水平去選擇目標,給自己作打算,從容地去面對目標,這樣才能有所進(jìn)步。
努力,是成功的第二步,也是成功的最關(guān)鍵的一步!如果有目標,沒(méi)努力,也是失敗的。因為它始終也只是你的“想像”,而卻沒(méi)有“依據”。所以,單單只有目標,而沒(méi)去努力這便是沒(méi)可能的事,必須要為自己的目標付出,去實(shí)踐和奮發(fā)圖強,這樣你才能看出自己的目標到底是“現實(shí)性”還是“幻想性”的。所以,有了目標,就要去努力,這樣才能發(fā)揮出目標的潛能。
奮斗,是最后一個(gè)步驟,也是最難從內心感受的一個(gè)詞語(yǔ)。因為奮斗不單單是一個(gè)詞語(yǔ),而是凝聚的一種精神。它沒(méi)有固定的意思,但卻寫(xiě)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)!奮斗,為什么要奮斗,為什么要去奮斗!這是個(gè)純樸的道理,努力在大家的眼中都已經(jīng)是成功的最后一步了,但人們往往會(huì )忘記“奮斗“,因為奮斗和努力的意思較接近,但成功的最后一部是離不開(kāi)奮斗的!有了努力,就不能“死板”地去努力,這樣是不可能成功,而要善于地去發(fā)揮,去奮斗,去熱血拼搏,這樣才能打造出自己成功的最好的一步!所以,奮斗和努力是絕對不是一體的!因為它們發(fā)揮的階級度也是完全不相同的!
“目標,努力,奮斗”——只有這樣,只有這樣盡全力地去為這三個(gè)詞做出付出,你才能成功!
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每個(gè)人努力過(guò)了,都會(huì )有結果。這個(gè)結果是好是壞、是大是小,都看你付出的多少。但有一次,我付出了努力,但結果卻讓我大失所望。
為了月考能考出優(yōu)異的成績(jì)。在幾周前,我就開(kāi)始做準備了。我要做的是:把語(yǔ)文書(shū)上的文言文的解釋、詞語(yǔ)、筆記和重點(diǎn)課文等要背的,我全都背熟;數學(xué),我看熟、研究明白那些自己不懂的習題;英語(yǔ),我讀熟、背熟語(yǔ)法和知識點(diǎn),英語(yǔ)單詞是我的強項,所以我并不是很擔心。這次月考主要是考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科,所以我才認認真真地分配我的復習計劃。
每天在學(xué)校,我都認真讀熟、背熟、復習好這三科的重點(diǎn)內容。在這段時(shí)間里,我一直克制自己不看課外書(shū)籍,專(zhuān)心致志地復習。在家里,我沒(méi)有在學(xué)校里努力,我中午和晚自修回來(lái)后,我都沒(méi)有時(shí)間復習。所以我在家中重在休息,因為我知道:只有休息好,明天才有精神聽(tīng)課。
在復習期間,我一直都堅信:只要付出了努力,就會(huì )有收獲的。但是結果卻沒(méi)有我想象得那么美好。
月考來(lái)臨了,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),認真地完成每一道題。題目有點(diǎn)難,但我相信即使考的不是很好,但也不會(huì )很差的。但結果出來(lái),我就大失所望,三科的成績(jì),沒(méi)有一科是讓我滿(mǎn)意的。
三次發(fā)試卷,我都是先滿(mǎn)懷信心,后垂頭喪氣的。發(fā)試卷后,我一直坐在座位上發(fā)呆,我苦思不得其解:為什麼我努力了,結果卻考成這樣;氐郊依,我再也忍不住了,嚎啕大哭起來(lái)。我感到自己似乎被命運愚弄了,全部的委屈在傾刻間全部宣泄出來(lái)。自己一直相信的:只要付出了努力,就會(huì )有收獲的。這次竟起副作用發(fā)生在自己身上,面對這次的打擊,我心碎了。
經(jīng)受了這樣的打擊,我猛然想起父母的教誨和同學(xué)的安慰。我覺(jué)得自己不能一蹶不起,應該在哪里跌倒,在哪里爬起才行。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃是成功之母!蔽覒撝厥捌鹦判呐c勇氣,去挑戰更大的困難。也許這是對我的一次考驗,一個(gè)挫折吧!
此時(shí),我明白了世上的許多事情都不是如意的,并非努力了,就一定會(huì )有好的結果。但無(wú)論結果怎么樣,我都會(huì )努力去做好。我要勝不驕,敗不餒,做學(xué)習、生活上的強者。
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