心之所向，素履以往作文（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的心之所向，素履以往作文，希望能夠幫助到大家。
心之所向，素履以往作文 篇1
“乍見(jiàn)的歡喜，潦草的散席，且行啊，笑說(shuō)離情�！�
經(jīng)受天池之畔的風(fēng)雨，路過(guò)茫茫戈壁，踏遍五彩的河灘，犁破碧藍的水影。錯過(guò)禾木的朝霞，卻在喀納斯的小木屋前仰視到漫天繁星。
我義無(wú)反顧地踏上新疆的土地，只是因為它是心之所向。腦海中無(wú)數次浮現爭吵的聲響，煩躁的面容，加緊的腳步，無(wú)數次問(wèn)自己：“何時(shí)得安寧？”面向牧歌山川，頃刻便得到答案。心被埋向戈壁，即使荒蕪，卻染上澄明的碧綠。
天山天池帶來(lái)山水人神的共鳴，使人心境澄明；戈壁黃沙鋪天蓋地，使人意識到自身渺��；五彩灘層疊于大河之側，述說(shuō)造物的奇詭；喀納斯的長(cháng)吟，道出自然的奧秘。唯有置身于此地，方能褪去鉛華雜念，方能深深墜入思考。西域的疆土上，由至美之景想至深之理。
有人說(shuō)，旅行只是過(guò)境，所以將其視為娛樂(lè )，輕易錯過(guò)一處處至景�？蛇@片土地，卻收留了我浮躁的心，它以獨有的遼闊拂去心上沙塵。在這里，荒涼反而讓我心如塵埃，輕輕落定。
我在喀納斯觀(guān)星空，那片兒時(shí)曾見(jiàn)過(guò)的星空已消失好久了，喀納斯那晚的璀璨，讓我欲哭無(wú)淚。
我知道星光轉瞬即逝，我明白離開(kāi)后，自己便不再擁有它們�？纱藭r(shí)它給予我震撼，似乎剝離我的身體，它的亮與寒意使人渴望永久地擁有它。恰如蘇子游赤壁時(shí)之所愿“挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)終”，這偶遇予人升騰的快感，又帶來(lái)倏爾抽離的虛無(wú)。到最后，只留下第一眼目睹時(shí)的觸動(dòng)。猶記Ted演講中有一集名為《家在何處》，演講者說(shuō)，野火燒毀他的房屋后，他便跑到遠處的山坡上，卻無(wú)意間浸染了夕陽(yáng)之輝。心竟安寧。
這是人生賜予的一場(chǎng)偶遇，亦無(wú)法永恒，而我至少沒(méi)有錯過(guò)它，且能從中竊取它的少許光輝，涂抹在身上。偶遇在客觀(guān)的時(shí)空中是短暫的，但它卻可以在人心中達成永恒。我亦愿時(shí)時(shí)溯流而上，去尋找那記憶中的西域。
如果離別需要眼淚，它教會(huì )我懷戀；如果離別應有笑容，它教會(huì )我割舍與釋?xiě)选?/p>
既然“自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬”，那就沖向自然，用文字繪出最美好的時(shí)光。不要太多束縛，而是向山谷長(cháng)嘯。這個(gè)瞬間，“江上之清風(fēng)與山間之明月”，屬于你。
安寧與躁動(dòng)，永恒與短暫，淚水與微笑。新疆此行，素履所往，以足行，更以心行。
心之所向，素履以往作文 篇2
北方大漠——恩格貝，一直是我心馳神往的地方，她深沉又富有激情的胸膛，寬厚而詮釋自由的脊背，讓我在旅行中飽覽了無(wú)限風(fēng)情。
心之所向，素履以往。既是我向往的地方，即便我穿著(zhù)草鞋也要前往。我未曾看過(guò)沙漠，卻不見(jiàn)比他更富有深情與激情的景致。這西北大漠讓我想起那一縷縷流光溢彩的綾羅綢緞，那一絲絲金光奪目的絨絲，那一顆顆璀璨絢麗的美鉆。她的脊背，有著(zhù)最完美的黃金曲線(xiàn)，釋放著(zhù)獨一無(wú)二的魅力。我想，這沙漠，我得去感受一番。
踏上沙丘，可用心感受沙的柔情。細看那無(wú)數細微的沙粒，透著(zhù)絢爛的日光，數看那稀疏的草木，精神也仿佛隨著(zhù)沙漠的無(wú)盡而恍惚淡然了。一棵小樹(shù)苗，主干已有了幾個(gè)分支，殘零的枯葉拍打著(zhù)自己，金色的陽(yáng)光傾瀉而下，溫柔地為他鍍上了一層新衣。她在唱歌，舞蹈……沙漠的氣息如此雄厚，仿佛有著(zhù)無(wú)盡的洪荒之力充塞其中，一呼一吸，荷爾蒙也隨其活躍瘋狂起來(lái)，雙腿的酸痛也瞬間不值一提了。抓起一把沙土，這不凡的觸感蹂躪著(zhù)末端神經(jīng)，感覺(jué)清爽、柔弱，恍惚間右手一捏，又感到深沉、堅硬。抬頭看著(zhù)耀陽(yáng)，兇猛拙劣的熱浪一陣陣拍打在臉上，也許是我無(wú)知吧，我無(wú)法用文字記錄其中真正的韻味。
大約也走了些路程，風(fēng)、苗、沙、藍天，已經(jīng)在人眼中變得乏味無(wú)比，黃、綠、藍干枯的色調，侵蝕著(zhù)頭腦。疲憊之時(shí)，扭頭之間一道道堅毅期盼的眼神投射而去，去往那圣地……漫長(cháng)的隊伍走走停停，像一條江流沖入這是非之地。五彩斑斕的涼帽、五花八色的彩旗、七顏六色的短袖，投下一個(gè)個(gè)生動(dòng)美麗的影子，盡管是黑的，光與影巧妙重合。刀光劍影之間我體會(huì )到了什么。生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即使一葉扁舟也要向前起航。
陽(yáng)光映在沙丘上，顯得越金黃亮麗，光色泛著(zhù)一波波的浪沙，一陣微風(fēng)襲來(lái)，宛然間，一排排炙熱的沙浪疾馳而去，像一股股弦音擊打著(zhù)人們的衣服�；仡^望去，一只只腳印印在沙上，零零散散的刻在沙漠富有激情的胸膛上。忽然腳一滑，我低頭看著(zhù)沾滿(mǎn)泥土的臟手。抬頭間，看著(zhù)遠處稀零的紅旗與攙扶的背影，心中一亮：迷霧散去，我深深地感受到了這股人情味，很暖、很甜。
再難的挑戰，抵不過(guò)人性的光輝；再苦的旅程，抵不過(guò)人情的甘露。心中向往的大漠啊，請您引領(lǐng)我，幫助我，去把這時(shí)光與情誼定格在恩格貝吧！我愿穿著(zhù)心靈的草鞋，去朝圣你那宏大的圣堂。
心之所向，素履以往作文 篇3
夢(mèng)想是“為天地立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏圖大志；夢(mèng)想是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅韌不拔；夢(mèng)想是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的永不言敗。
因為有“生如逆旅，二葦以渡”的信念，才有“酒入豪胸，七分釀成月光，余下三分肅成劍氣，袖口一吐就半個(gè)盛唐”的成就。李白一生隨性灑脫，不忘初心，不拘常調。恰是有兼善天下的信念，仗劍天涯的意氣，追求自由的決心，生成“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”“停杯投著(zhù)不能食，仗劍四顧心茫然”。平靜的湖水倒映著(zhù)似血的殘陽(yáng)，一葉輕舟，一襲白衣，他向著(zhù)夢(mèng)想，不舍晝夜，日月兼程。
因為有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的勇敢，才會(huì )有那赫赫戰功。大漠孤煙，風(fēng)沙漫天，悲壯的戰歌，噴灑的鮮血，哪怕明知可能等不到夢(mèng)想的實(shí)現。收復中原的那一日，也深信它就在那個(gè)觸手可及的地方，為他上陣，英勇殺敵，奮不顧身。
因為有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持，才有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的輝煌。汨羅江畔的江水流淌了千百年，也沖刷不了屈原那誓死保衛家園的決心。在流言蜚語(yǔ)和不信任中，他縱嘆“遂古之初，誰(shuí)傳道之？”卻也咬牙堅持不放棄。悠悠的江水旁，他眺望遠方，雙目堅定的看著(zhù)那個(gè)遠方，為了他的夢(mèng)想，為了他的故國，執著(zhù)到底，永不放棄。
每個(gè)人，都有自己堅守的夢(mèng)想，都有自己的詩(shī)和遠方，既然追隨了，剩下的便是不離不棄，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想披荊斬棘，披星戴月。
心之所向，素履以往作文 篇4
蘇州的冬天多數都是陰沉的，今天也是，微微的雨夾雜著(zhù)絲絲寒風(fēng)，空氣濕漉漉的，一呼吸感覺(jué)都是潤潤的，挺符合江南的特色。
這樣的天氣就適合愜意的午睡，自然醒之后，揉揉眼睛，穿戴整齊，約上關(guān)系舒服的人走進(jìn)一家小店，吃點(diǎn)想吃的東西，那家店不必裝潢過(guò)度，富麗堂皇，來(lái)店里的客人也不必很多，自己覺(jué)得輕松就好。那個(gè)店里老板娘很好，很溫和，不強烈推薦店里的特色，不過(guò)度熱心的服務(wù)，一切都隨著(zhù)自己的喜好，仿佛吃點(diǎn)東西都是一種不一樣的享受。
今天也許是下雨的原因，路邊的人走的很快，店里的客人很稀疏，踏進(jìn)店門(mén)，門(mén)口放著(zhù)幾把沾著(zhù)雨的雨傘，店里的空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火鍋味道，冬天和火鍋簡(jiǎn)直般配極了。選一個(gè)自己滿(mǎn)意的位置，老板娘很平常的招呼，不殷勤，大家都像客人與老板的關(guān)系，進(jìn)行著(zhù)自己的事情，陌生中浮現幾絲溫暖，我想她可能在想這個(gè)人應該是�？土税�。喜歡這家店不僅因為老板娘不浮夸，平常心對待每一位客人，而是這家小店每次都會(huì )有自己喜歡的風(fēng)格的歌曲，看看窗外再看看屋內，望望旁邊的人，一切都那么應景和諧。
沉靜的民謠曲子中氤氳著(zhù)屋里的熱空氣，熱空氣夾雜著(zhù)火鍋的味道，那些有靈魂的東西都積聚在小店的玻璃上，幾滴水珠構成了一副美麗幸福的畫(huà)面。
慢慢的回到學(xué)校，期末了，在自習室里無(wú)奈的翻看著(zhù)一本本厚厚的書(shū)，期末如影隨形，可是就是不能靜下心來(lái)，書(shū)仿佛與我也很不親近，我們就故意疏遠著(zhù)。
窗外淅淅瀝瀝的雨下著(zhù)，來(lái)往的學(xué)生有的撐著(zhù)傘慢走，有的戴著(zhù)帽子疾馳，而有的拿著(zhù)厚厚的一本書(shū)頂在頭上，雨中他們的樣子都可愛(ài)極了。教學(xué)樓旁邊的綠葉上掛著(zhù)似滴未滴的水珠，這個(gè)季節那些樹(shù)雖然是常綠灌木，可是也出現了絲絲斑駁的痕跡，顯得有些蒼老，但卻別有一番韻味。水珠附在上面更加晶瑩剔透，就像金秋佳節的玉露般迷人，可惜今天沒(méi)有夕陽(yáng)余暉，否則這樣的景是會(huì )讓很多人都一步三徘徊的。
不速之客的這個(gè)風(fēng)，殘忍的將水珠與綠葉分開(kāi)。水珠向樹(shù)葉不舍得眨了眨眼睛，用最美的姿勢告別她曾經(jīng)的依傍，滑落的聲音如絲如弦，依依裊裊，楚楚動(dòng)人。就這樣輕輕掉在青石板上，結束了它生命的旅程。
自然界和人類(lèi)真的很像，都是孤獨的，而孤獨的最高形式就是一個(gè)人與死亡慢慢相遇。不過(guò)所幸大部分人，都會(huì )在此之前和愛(ài)與陪伴相遇，就像那滴水珠與綠葉的故事�？墒且灿薪K生被孤獨選擇的人，在人生最后時(shí)刻相遇愛(ài)，默默在夜里點(diǎn)亮微光。
神游片刻之后，仿佛“經(jīng)一場(chǎng)大夢(mèng)，夢(mèng)中見(jiàn)滿(mǎn)眼山花如翡，如見(jiàn)故人，喜不自勝�！� 空氣中煙雨婆娑，云霧繚繞，霧里看花般光景。手輕輕撫摸，一層一層的輕紗，慢慢的用腳步丈量世界雖然路途遙遠，但所幸還有為我而亮的街燈。
明天又是新的一天，我只愿心之所向，素履以往。
心之所向，素履以往作文 篇5
無(wú)論何人無(wú)論何時(shí)，人們總要在烏云周?chē)鷮に髦?zhù)浪漫的微光活下去。
把記憶的琴弦撥回到幾年前。那時(shí)候的他衣服總是破破爛爛，滿(mǎn)是縫縫補補的痕跡，他的臉上也總是一副疲憊不堪的樣子，班上的同學(xué)都會(huì )避開(kāi)他走。每次上課老師都能看見(jiàn)他在下面呼呼大睡，期初還有不少老師點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，但每次他都回答不上來(lái)，久而久之，許多科任老師都不再點(diǎn)他回答問(wèn)題，按照那些老師的話(huà)來(lái)講就是：這孩子自甘墮落，拉都拉不回來(lái)，班上也不只他一個(gè)，我們該幫的都幫了。但一直有一個(gè)老師每次上課還是照樣點(diǎn)他回答問(wèn)題，當然，那個(gè)男孩還是回答不上來(lái)。每次下課老師都會(huì )去教他今天的重點(diǎn)，可盡管這樣他還是不會(huì )，這樣的情況持續了很久，直到有一天，他突然生病了沒(méi)來(lái)上課。到了那個(gè)老師的課老師問(wèn)道，你們知道他為什么沒(méi)來(lái)上課嗎？老師說(shuō)完，全班都陷入了沉默，全班同學(xué)面面相覷，老師說(shuō)道：“他是因為操勞過(guò)度生病了才沒(méi)來(lái)上課。你們知道嗎，他盡管學(xué)習不好，但是體育方面強過(guò)你們任何一個(gè)人。他的家人跟我說(shuō)過(guò)，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是想去參加各種體育項目拿獎，把獎拿給家里當做補貼，讓家里不再因為供他上學(xué)而揭不開(kāi)鍋，他也一直因為這個(gè)事情在奮斗。他不僅每天在外打工，還要每天都去鍛煉體能，你們看見(jiàn)過(guò)他的衣服吧，上面滿(mǎn)是縫縫補補的痕跡，這不是貧窮的標志，這是他為了實(shí)現夢(mèng)想留下來(lái)的痕跡�！蔽覀兟�(tīng)完老師這一番話(huà)，全班都低下了頭。
等到他病好了，來(lái)上學(xué)的那一天，在他進(jìn)入了教室的一瞬間我們全班都向他說(shuō)了一聲對不起，他很詫異的看著(zhù)我們，班長(cháng)站了出來(lái)說(shuō)：“我們之前不應該因為你的學(xué)習不好而孤立你，我們聽(tīng)老師說(shuō)了，你一直在為了你的夢(mèng)想而奮斗，我們都很敬佩，以后你不會(huì )的題目可以來(lái)找我，我可以教你，希望你可以原諒以前我們的行為，對不起�！蹦泻€读艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“那班長(cháng)，我不會(huì )的題可多了，那以后可要好好麻煩你了�！敝笸瑢W(xué)們下課都會(huì )去主動(dòng)教他上課的內容，他的成績(jì)也逐漸有了起色，在最后的一年里，他還榮獲了學(xué)校的獎學(xué)金，這無(wú)疑不是對他的努力最好的嘉獎。在領(lǐng)獎的那一天，我看見(jiàn)他站在領(lǐng)獎臺上，陽(yáng)光打在他的臉上，他的笑容是多么的燦爛，他的獲獎感言不是那種長(cháng)篇大論，只有兩個(gè)字：謝謝。
如今畢業(yè)了，我不知道他現在怎么樣了，但我知道他肯定還在為了他的夢(mèng)想努力向前，努力奔跑，我也知道他的未來(lái)可期。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。
心之所向，素履以往作文 篇6
李子柒視頻中詩(shī)意的田園生活，展現了中國傳統文化之精致，給我們展現了一種理想的讓人為之向往的生活方式。這是詩(shī)意的生活，也是人性的呼喚，道出了人們對美好生活方式的追求與熱愛(ài)，對傳統田園式生活的向往。
這種詩(shī)意的生活，展現了我們優(yōu)秀傳統文化，開(kāi)啟了人們對美的感知，網(wǎng)紅李子柒無(wú)意中做了文化的傳播者。李子柒與一般的網(wǎng)紅不同，她堪稱(chēng)網(wǎng)紅界的一股清流。她拍攝的視頻背景在農村，卻過(guò)成了人人心向往的世外桃林。視頻里的李子柒，做各種美食，釀美酒，閑情雅致，仿佛詩(shī)一般的生活�；蛟S陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�，她心向往的便是這種恬靜的田園生活。視頻中，她自制醬油，是從一粒粒黃豆開(kāi)始；做棉被，是從棉花開(kāi)始；在裙擺上繡圖案，也是特意去找老師認真學(xué)習刺繡�？此埔患际桥c生活有關(guān)的小事，其中費的功夫與時(shí)間可不少。許多視頻少則幾個(gè)月，多則要一年。這絕不是一件容易的事，而她堅持做下來(lái)了。她的視頻走紅網(wǎng)絡(luò )后，也將視頻中涉及到的傳統文化帶到了人們眼前，不僅是中國人，許多外國人也為之贊嘆。就如黃豆制醬油這一古老的工序、刺繡、文房四寶、活字印刷術(shù)等。許多中國的傳統文化通過(guò)李子柒走向了我們，走出了國門(mén)。李子柒的視頻不僅吸粉無(wú)數，同時(shí)受到了外國人的追捧，重要原因是因為她的視頻傳播了中國的傳統文化。這讓許多人了解了本土文化，更讓中國的傳統文化走出了國門(mén)，面向世界。
如果一個(gè)民族，一個(gè)國家沒(méi)有了文化底蘊，這就好比人空有一副軀殼，卻沒(méi)有靈魂，行尸走肉地活在這世上一般。那么這個(gè)民族，這個(gè)國便少了一張可以向世界介紹自己的名片。為了傳統文化能夠薪火相傳，能夠被世界了解，應該多一些繼承者和傳播者。弘揚我國優(yōu)秀的傳統文化，能促進(jìn)他人對中國的了解，使中國傳統文化被更多國人所熟知。絲綢之路傳入了中國曾未擁有的食品、物品亦或是其他東西。同樣，通過(guò)絲綢之路，傳遞了屬于中國的文化。一來(lái)一往，外來(lái)的文化進(jìn)了中國，中國的文化也走了出去。外來(lái)文化與本土文化的相互影響，相互交融促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步。
李子柒的作品能跨越地域、超越語(yǔ)言、引起外國觀(guān)眾的共鳴。有外國網(wǎng)友評論說(shuō)：“她正在教我們認識我們所不了解的中國，”而我想說(shuō)的是：“這是外國友人了解我國傳統文化最好的開(kāi)始�！�
心之所向，素履以往作文 篇7
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”這是蘇格拉底眼中的理想，當你真心渴望某樣東西時(shí)，全世界都會(huì )為你讓路。理想幾乎人人都有，但卻不是每個(gè)人都能實(shí)現，駛向成功的路，崎嶇而漫長(cháng)。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！变傅沃K可以磨損大石，不是由于它力量強大，而在于晝夜不舍的滴墜。行動(dòng)很容易，堅持格外不易，堅持是成功最有效的燃料。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。日復一日的頭懸梁，錐刺股成就了孫敬與蘇秦的政治理想。多年臥薪嘗膽的積蓄與堅持成就了越王勾踐的復國夢(mèng)。中國女排不辭辛苦，頑強拼搏，持之以恒的訓練，用汗水和淚水鑄就輝煌，使中國時(shí)隔多年，再次站在最高領(lǐng)獎臺上，勝利永遠是屬于有恒心的人。
強者自律，因為戰勝了自己，故能戰勝世界。有自制力的人，是最強有力的人。近代張自忠嚴于律己，與戰士同飲同食，才有了上下一心，紀律嚴明，戰無(wú)不勝的鐵血部隊。明人徐溥在求學(xué)期間，在桌面放置了兩個(gè)瓶子，當做了壞事，有了壞念想時(shí)就放入黑豆，做了好事時(shí)就放入黃豆。每當黑豆居多，徐溥便深刻反省自己，就憑著(zhù)持久的約束，完善品德，成了明朝一代名臣。正是因為有了自律，才成就了更好的自己，與理想更近。
光景不待人，須臾發(fā)成絲。最浪費不起的就是時(shí)間，在奔赴理想的路上，我們應當惜時(shí)。魯迅先生曾說(shuō)“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也即等于延長(cháng)了人的生命�！闭菓阎�(zhù)這樣的態(tài)度，魯迅先生從未停下他創(chuàng )作的腳步，并在名著(zhù)翻譯，小說(shuō)，散文，現代學(xué)術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)不可磨滅的貢獻。王羲之很小就知道珍惜時(shí)間，對練習寫(xiě)字十分努力，常常在池邊，一寫(xiě)就是一天，從不懈怠。他的惜時(shí)與勤奮，讓他名垂千古，成了我們口中的書(shū)圣。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
堅持，自律，惜時(shí)。當我們有了堅定的理想，就應投入自己最大的熱情與努力，不畏懼前進(jìn)路上的荊棘，成就最好的自己，堅持最熱愛(ài)的理想！
心之所向，素履以往作文 篇8
我堅守的，便是心中所向的。
——題記
向日葵不同于其他植株，它始終向陽(yáng)心中有光；荊棘鳥(niǎo)不同于其他鳥(niǎo)類(lèi)，它為感世人臨死絕唱；指南針不同于其他鐘表，它一心向南恪盡職守。
曾在一個(gè)慵懶的午后，看見(jiàn)一只奮力織網(wǎng)的蜘蛛，它爬向墻沿張開(kāi)雙腿重吐新絲，無(wú)數的絲線(xiàn)交錯匯織成一張橢圓的網(wǎng)，“嗖”一粒石子飛過(guò)，那搖搖欲墜的網(wǎng)仿佛也正代表了它那頹廢的心情。它呆住了，一秒、兩秒，只見(jiàn)它舍棄舊網(wǎng)，重新定位，重建新家。一張破亂不堪的網(wǎng)仿佛并未擊潰它那固執的心。終于，我敗了，它以那勝利者的姿態(tài)俯視著(zhù)我，那一瞬，它是那么高大，我這么渺小。蜘蛛的堅守不是固執，而是不言放棄。
綠油油的嫩葉掛滿(mǎn)整個(gè)枝頭，點(diǎn)綴了原本平淡無(wú)奇的墻壁，爬山虎莖葉密集，它從不亂長(cháng)，始終沿著(zhù)枝頭垂直向上攀爬。有時(shí)遇到枝干折斷的地方，它就另辟新徑尋扎新枝，但一直向著(zhù)陽(yáng)光的方向生長(cháng)，有時(shí)碩大的石頭阻礙了它前進(jìn)的路，它就漫過(guò)巨石無(wú)堅不摧。爬山虎的生長(cháng)是始終向上，心中向陽(yáng)。
小小的蜘蛛，樸實(shí)無(wú)華的爬山虎尚且如此。
而我們又何嘗不是這些微小生物的投影呢？雪芹先生增刪十載終成經(jīng)典，魯迅義無(wú)反顧的棄醫從文，徐霞客不辭辛苦的跋山涉水，陶淵明采菊東籬的恬淡閑適，文天祥至死不渝的愛(ài)國情懷，文人墨客的執著(zhù)堅守，心之所向，素履以往。
守住內心的恬淡，不追名逐利；執著(zhù)心中的信念，不輕言放棄；摒棄心里的雜念，堅持心中所向。
每個(gè)人的心中都有一朵小花，我只愿全世界的花都好好的開(kāi)，愿你我能夠堅守住心中所向的，不負韶華，砥礪前行！
心之所向，素履以往作文 篇9
那是一個(gè)清晨，火紅的太陽(yáng)發(fā)出黎明的曙光，而我卻聽(tīng)到了海擊打巖石的聲音。
再次抱起了我想觀(guān)望大海的心愿，心中不禁有絲絲海風(fēng)吹起。我又回想起那時(shí)我在海邊度過(guò)的那一個(gè)星期時(shí)光，又令我幾度夢(mèng)回大海。每當我在筆墨中看到“大�！睍r(shí)，它寬闊的胸懷，總會(huì )在我腦海里若隱若現。
從小，我對大海就有一種莫名的喜愛(ài)與向往。那一年我這個(gè)小小的愿望終于實(shí)現了，我和爸爸媽媽去往了山東日照。我看到大海的那一秒，我的心似乎找到了歸宿。用心傾聽(tīng)大海的聲音，它仿佛在說(shuō)：孩子，你終于來(lái)了。我們找了靠海的旅店，早已心急如焚的我穿著(zhù)泳褲就直奔海邊了，我第一次走在柔軟的沙子上，那感覺(jué)就像踩了棉花糖一般，輕飄飄的，舍不得這酥軟的感覺(jué)，因為它著(zhù)實(shí)讓人著(zhù)迷。細膩的沙子又似乎在我的腳底蠕動(dòng)，似觸電一般的麻木而刺激。
我終于踏著(zhù)浪花，淺淺的海水剛剛淹沒(méi)腳掌，冰冰的滋味沁人心脾，此起彼伏的浪波有序打來(lái)，我感到我自己似乎踏入了仙境……
日后幾天，我天天如故，每天浸泡在大海的懷抱。去品嘗大海所給予的美食，但這終不是長(cháng)久之計，我該離開(kāi)了。臨走時(shí)我告訴大海：我還會(huì )回來(lái)的…
我渴望在海邊居住，對大海傾吐我的煩惱，大�；貞龥坝康睦寺�，在海邊散步，心靜自然寬闊無(wú)比，且又那么清凈美好。
自打那次從海邊歸來(lái)，在海邊居住就成了我日日向往的心愿。
心之所向，素履以往作文 篇10
我要以什么樣的姿態(tài)繼續努力下去��？從前我的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，里面有燦爛星河，浩瀚大海。如今摘下帽子一抬眼，滿(mǎn)是水霧與迷茫。后來(lái)，看著(zhù)天，捧著(zhù)試卷，哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了。那之后，我學(xué)會(huì )了面對不同的人展現不同的性格。迷失自我。
可我還是想笑著(zhù)走到最后，贏(yíng)過(guò)所有人。從羸便贏(yíng)不容易，因為不易，所以才想贏(yíng)。我要當最后的贏(yíng)家。
可是，我又生性懦弱，不會(huì )什么不念過(guò)往，不畏未來(lái)。我真的只是一個(gè)小配角，這個(gè)世界中小小的沙粒�？赡苡麩o(wú)止境，我也一開(kāi)始就不能奢望太多，我也想說(shuō)放就放，可是已經(jīng)身陷重圍，出不去了。這只是單純的、青春的、簡(jiǎn)單的。像風(fēng)一樣，不知所起。塵世之苦，五濁惡業(yè)，何時(shí)才是個(gè)頭。一團亂麻，還要沖鋒陷陣。我還要視死如歸的走到那未知的遠方嗎？即使知道我將被繼續傷下去？
有的時(shí)候真的很復雜，對某些事充滿(mǎn)了恐懼和期待。不僅是我的，還有他們的。我不敢，更不能去聽(tīng)他們的聲音。在這場(chǎng)淘汰賽里，我們都不是勝利者，也許我會(huì )成為進(jìn)局者。但他們，將成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)隕落的星，他們將會(huì )在這個(gè)本該炫舞的十幾歲青春芳華里，用稚嫩的臉去面對這世間的風(fēng)風(fēng)雨雨、真真假假。
心之所向，素履以往作文 篇11
心之所向，便是自強�！疤煨薪�，君子以自強不息�！毙闹�，化作執念，予人自強不息之氣概。項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱負重，皆源于心中執念。其自強不息，不畏挫折，不懼艱險，縱然坎坷波折，更鑄曠世之英豪。心之所向，便是自強。破巨浪，斬荊棘，人生之路，惟自強以臻遠方。
自強不息，以傲天下。天下之精英，以心之所向，為自強之念，動(dòng)力之源。
心之所向，便是信念。信念如冬日暖陽(yáng)，治愈人心，融化追夢(mèng)之路上的千里冰封，照亮人生之光芒。凱爾泰斯·伊姆雷心向文學(xué)，以心中之信念度集中營(yíng)，終取諾貝爾獎�？v觀(guān)古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著(zhù)堅定的信念。他們或許視金錢(qián)如糞土，抑或視名譽(yù)為草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠地頂禮膜拜。信念為人之資本，輝煌之基礎，芳華之根源。心之所向，信念之源，縱坎坷波折，若信念在心，更鑄一世芳華。
信念在心，何以為懼？古今之豪杰，以心之所念，為人生之愿，永恒之心。
心之所向，便是永恒�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔�！毙闹�，在決定的那一刻，就已定格為永恒�？v然希望渺茫，縱然前路漫長(cháng)，心之所向，已為永恒，至死不渝，終生難忘。屈原奉一生于楚國，他心之所向，早已扎根于荊楚大地，一草一木，一山一水，皆為他心中之永恒。秦軍破郢之日，他縱身一躍，長(cháng)辭于世，將他心中的楚國，定為永恒。人人生而不凡，卻皆苦于一個(gè)個(gè)美麗的執念，在那一個(gè)個(gè)瘋狂的瞬間，將自己的心刻于歷史的永恒。
心之所向，乃芳華之根，涓涓細流，泉源不息，朗月照花世錦依舊。心之所向，定會(huì )成為美麗的未來(lái)。
心之所向，素履以往作文 篇12
在這芳華如花簇的年紀里，我放心遨游于這個(gè)美麗的世界，耳邊盡是你動(dòng)聽(tīng)美好的聲音。
——題記
美好夏日里，蟬鳴鳥(niǎo)叫，一束暖陽(yáng)射入教室，照在趴著(zhù)桌子的我看著(zhù)你的眼睛里，一切都是美好寧靜。在這盛夏，我與你相識相知。
你的長(cháng)相并不出眾，你的聲音也不特別的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，你很普通，普通到行走于人群中無(wú)人會(huì )多看一眼，但卻是這普通無(wú)華的你打動(dòng)了我，成為我這年紀當中的不可忘卻。
那是一次極為平常的聚會(huì )，幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起，而你是我意外拉過(guò)去的“別班同學(xué)”。剛好是六年級畢業(yè)之際，大家都希望初中新學(xué)年能更進(jìn)一步，而我卻垂頭喪氣，跟在同學(xué)們中間，一副黯然神傷的樣子。心中五味雜陳，想著(zhù)“該怎么辦，新學(xué)年有些許害怕交不到朋友，老師是否嚴厲兇狠，我那開(kāi)朗‘過(guò)頭’的性格同學(xué)們能否接受，新科目會(huì )不會(huì )很多很難……”我對于那新一學(xué)年的許多未知感到向往卻又忐忑。
后來(lái)，你考上了龍湖，我搖上了崇禮，在這分別之前，我很慶幸有這次聚會(huì )使原本八竿子打不著(zhù)的我們二人從相識進(jìn)為相知。在我的思緒已經(jīng)飄出了聚會(huì )的萬(wàn)里之外時(shí)，你驟然而來(lái)的一段話(huà)使我印象深刻、難以忘卻，直至現如今依然是我前進(jìn)的動(dòng)力——“沒(méi)事的，這么垂喪著(zhù)一張臉，無(wú)精打采，怪難看的嘞！大家不是有QQ群嘛，大不了迷茫時(shí)我和大家陪你一起解決討論！小問(wèn)題嘛，我們一同加油好不好？目標是重點(diǎn)中學(xué)，大不了我們可以在高中相遇！”說(shuō)完你還順手塞給我一顆香草糖，我怔住了。打開(kāi)糖塞進(jìn)嘴里，滿(mǎn)滿(mǎn)的甜甜清清瞬間在我的味蕾里釋放發(fā)散開(kāi)，這個(gè)味道甚至使我久久不能忘懷。
我睜大眼睛望了你一小會(huì )兒，心里似乎有些小驚訝。于小學(xué)六年光陰中，大多數時(shí)候我是給予別人安慰的那方，鮮少收到除家人老師外的來(lái)自同學(xué)的“雞湯”，這時(shí)這么一句女孩子間聽(tīng)著(zhù)再正常不過(guò)的話(huà)，竟讓我能夠活力再回、雄心奮發(fā)！我似乎對你產(chǎn)生了萬(wàn)分好感，你在我心中的地位瞬時(shí)上升一大層。
因為此次偶然的聚會(huì )，因為那件事，以后我們都玩得很好，而且我們還成為了好朋友。在這之后，關(guān)于你的每一件事，每一句可愛(ài)奮發(fā)的動(dòng)人言語(yǔ)，至此后都深鐫于我心，我要為著(zhù)未來(lái)，為著(zhù)國家，為著(zhù)心之所向的你而奮斗��！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我心之所向的你，一起啊，去更遠的地方，探索愈發(fā)豐富的學(xué)海吧！
心之所向，素履以往作文 篇13
潔白的云裝點(diǎn)著(zhù)碧藍的天，金黃色的陽(yáng)光穿透白云、照亮大地，暖人心脾。一座座風(fēng)格迥異的房子倒流而過(guò)，我淡淡的笑著(zhù)，放眼望著(zhù)窗外。一扇厚重的窗隔絕了城市的喧囂，帶來(lái)了心靈的純凈與安寧。
在這個(gè)天高云淡的日子里，學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技展，老師喊得安靜并不能平復我們心中的興奮�？萍�，我們的心之所向。
“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”這首歡快而家喻戶(hù)曉的歌吸引了玩得正嗨的我們。我們隨著(zhù)聲音來(lái)到聲音的源頭——那是一個(gè)機器人展示的地方！我聽(tīng)講解員的講解，這個(gè)外表看起來(lái)萌萌噠的小機器人，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )朗誦，會(huì )讀詩(shī)，簡(jiǎn)直全能！連我們這些真正的人類(lèi)，都自嘆不如！
如果……這個(gè)機器人和我們一樣大，一樣高呢？
如果……這種機器人被廣泛用于世界各地呢？
如果……現在每家每戶(hù)的電子產(chǎn)品都換成了這種高科技產(chǎn)品呢？
照這樣設想，20多年后的中國又是一幅怎樣的場(chǎng)景——原本人來(lái)人往的商場(chǎng)頓時(shí)空蕩蕩的了，知識偶爾有幾個(gè)機器人在買(mǎi)東西白了，這又是為什么呢？是因為所有的商場(chǎng)都采用了送貨到家的策略，不僅能吸引更多的回頭客，還能減少被偷竊的次數�，F在每戶(hù)人家都有至少一個(gè)機器人，所以，原來(lái)因搞衛生而煩惱的父母也逐漸笑開(kāi)了顏……
“結束時(shí)間已到，我們要回去了！”原來(lái)一小時(shí)的參觀(guān)時(shí)間就到了。
與來(lái)時(shí)的天氣不同，天灰蒙蒙的，還飄著(zhù)點(diǎn)小雨，似乎是老天在嘲笑我“不切實(shí)際”的科技夢(mèng)，但我們會(huì )被這小小的挫折打倒嗎？當然不會(huì )！望著(zhù)這天，我突然有種“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的感慨，我們國家的科技人才，一定會(huì )如雨后春筍般冒出來(lái)！因為科技，是我們的心之所向！
心之所向，素履以往作文 篇14
那年長(cháng)街春意正濃,策馬同游,煙雨如意,檐下躲雨望進(jìn)一雙,深邃眼瞳,宛如華山夾著(zhù)細雪的微風(fēng)，雨絲微涼，風(fēng)吹過(guò)暗香朦朧。一時(shí)心頭悸動(dòng)似你溫柔劍鋒，過(guò)處偏若驚鴻。 ——題記
俗語(yǔ)上說(shuō):條條大路通羅馬。而我想要去的地方并非羅馬。我自始至終向往著(zhù)自己的心靈最深處從小對藝術(shù)的熱愛(ài)使我逐漸走向自己的內心深處我憧憬著(zhù)，渴望著(zhù)，向往著(zhù)。始終保留著(zhù)那份對它們最純正、美好的心靈。
談起古箏，我總會(huì )滔滔不絕，但一開(kāi)始我去接觸古箏的原因只是因為母親喜歡，望著(zhù)母親兩眼放光地看著(zhù)別人家的孩子演奏古箏的風(fēng)光，想著(zhù)母親聽(tīng)古箏純音樂(lè )的贊不絕口。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)古箏�！�
從此，我便同古箏開(kāi)始了如漆似膠的情，我戀上了手指觸動(dòng)琴弦時(shí)的感覺(jué)；我戀上了撥動(dòng)琴弦時(shí)發(fā)出的妙聲。戀上了，便一發(fā)不可收拾。我對搖指和掃弦的情有獨鐘，是因為我認為，這是我心中所追求已久的，它刺激著(zhù)我心底那塊蠢蠢欲動(dòng)而放蕩不羈的地方，猶如火山爆發(fā)般，伴隨著(zhù)“轟”的一聲，直沖云霄。于是，山崩地裂，就這么戀上了。
因為喜歡和熱愛(ài)，我不把它當作事業(yè)來(lái)發(fā)展，它將是我心靈深處的聲音，每當我需要它時(shí)，它都伴隨著(zhù)音符沖擊力一躍而起，甚至可以駕馭我的全部。而我和藝術(shù)的故事，絕不止有古箏一種。
關(guān)于鋼琴，我的受寵之物，我淪陷于此，無(wú)法自拔。坐在鋼琴前不自覺(jué)地挺直腰板；指間感受著(zhù)琴鍵的溫度；嗅著(zhù)一股鋼琴的獨有木香；聽(tīng)著(zhù)青翠響亮的琴聲。我始終夢(mèng)想著(zhù)一次席下眾人來(lái)觀(guān)賞我和舞韻的表演——樂(lè )起。挺胸抬頭，目視前方。微笑、舞起。如溫庭鈞所說(shuō)：舞轉回紅袖，歌愁劍翠 ，滿(mǎn)堂開(kāi)照耀，分座儼嬋娟。兩歲半——我人生中第一場(chǎng)演出，從我記事起，我就喜歡唱歌，推門(mén)而入，微笑，站定琴前，琴響，開(kāi)嗓。深情演唱，琴聲歌聲，徐徐回蕩，戛然而止�！皩W(xué)聲樂(lè )吧”，這是聲樂(lè )老師對我說(shuō)的第一句話(huà)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，叫“中央音樂(lè )學(xué)院”，那是我從小所向往的地方，是我心之所向。
我想，我是因為熱愛(ài)而去做的音樂(lè )，而不同于那些考不上學(xué)而不得不用音樂(lè )做出路的人。藝術(shù)家常常是不被理解的，他們心靈深處擁有著(zhù)獨有的美好、純凈，他們的三觀(guān)比常人高一個(gè)層次。聲和樂(lè )就是他們的生命。
心之所向，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
在這條通向我內心的道路，即使荊棘密布，我也絕不退縮，只為某天，回眸，不留遺憾。
心之所向，素履以往作文 篇15
家鄉是傍晚的裊裊炊煙，讓人在彷徨中不禁讓情緒涌上心頭；家鄉是校門(mén)旁的一棵大樹(shù)，讓人一眼便望到歸途的方向；家鄉是你我兒時(shí)手拉手漫步的小街道，到處彌漫這歡聲笑語(yǔ)，樂(lè )此不疲。我的家鄉縱然不如那些名勝古跡，不如那些名山大川，也不如江南風(fēng)景的秀麗，但它卻是讓我最向往、最熱愛(ài)的！
它坐落在依山傍水的小農村，就如大森林里的小野草一般平凡無(wú)奇。在它的周?chē)性S多小山丘，有近的也有遠的，上面還有些許小樹(shù)直直地挺立在那兒，像駐守兵似的，莊重嚴肅又帶著(zhù)點(diǎn)兒俏皮。每當早晨起霧時(shí)，小山丘全身微微泛白，天上的白云們歷劫似的與它融為一體，就連小樹(shù)也嬌羞地藏匿其中，若隱若現�？珊镁安婚L(cháng)，太陽(yáng)使壞一樣很快就出來(lái)了佛是要將”渡劫”中的白云們”收”回去，示意著(zhù)一段歷險的結束與一場(chǎng)美景的告別。在小山丘的不遠處有一條小江，一直延伸到北邊的另一個(gè)村莊。江岸有許多雜草和野花，時(shí)不時(shí)還會(huì )看見(jiàn)幾只小狗在上面來(lái)回追趕、打滾，甚是歡樂(lè )，仿佛下一刻便要朝我奔來(lái)，嚇得趕緊落荒而逃。再觀(guān)江水，江水清澈見(jiàn)底，水底下還有很多小魚(yú)，每當夏天時(shí)我們總愛(ài)在那兒玩耍。傍晚，大人們就要來(lái)這兒洗衣服。遠遠望去，江面還會(huì )蕩起醉人的漣漪，他們邊洗、邊說(shuō)、邊笑，落日的金色光輝映在他們的臉龐，又照射于水中，與波紋相連。
家鄉的人們雖不白，一張張黝黑的臉上卻總掛著(zhù)溫柔、樸實(shí)的笑容。夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上必然聚集許多父老鄉親們，他們揮動(dòng)雙手，抬起雙腳，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身姿。不知為何，他們不約而同地綻放了笑容，還時(shí)不時(shí)捂著(zhù)嘴偷笑呢！許是因為害羞吧。很快，天色漸深，幾行人紛紛揮手告別，放眼望去，被汗水淋濕了的后背慢慢消失于夜色之中。頭頂上的月亮格外的亮，似乎還在隨他們而去，把路都鋪亮了，借它滿(mǎn)滿(mǎn)的光依止于他們，仿佛美麗了他們，也美麗了這個(gè)小村莊……
后來(lái)，總在有月亮的晚上，想起故鄉的面貌，依舊是美好憧憬。我愛(ài)的，那個(gè)故鄉，它仍依傍于山水，仍天空湛藍，溪水依綠，隨見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)。那里的一切，我愛(ài)的故鄉，我的向往，一直在我心中。
心之所向，素履以往作文 篇16
熹微天光破曉，晨霧起清朝。
早早起來(lái)，踏著(zhù)朝陽(yáng)去森林公園跑步。正值春曉，天還微微有些寒氣，一些麻雀會(huì )時(shí)不時(shí)叫上幾聲。
沿著(zhù)跑道，和著(zhù)耳機中的音樂(lè )欣賞近在咫尺的天空與若隱如現的浮云。四周的小草已微微冒出了些新芽，在枯平的土地上抖抖瑟瑟。窺著(zhù)一方新的天地。樹(shù)倒還沒(méi)有抽葉，只有幾株經(jīng)歷了嚴冬的松柏，仍堅守著(zhù)那幾枝針葉，看樣子，是風(fēng)雨無(wú)阻的站在那兒，多年了。
這時(shí)，路邊出現了一束桃花。
我自然喜不自勝，匆匆奔至花邊。紅入桃花嫩，這棵山桃已開(kāi)得正當盛時(shí)，黃蕊粉瓣，張得極為鮮艷。和梅香相似，香氣在幾步外便散發(fā)開(kāi)來(lái)。清風(fēng)拂過(guò)，朝陽(yáng)洋洋灑灑落在瓣上卷，繾綣溫柔。暖得令人，驚人動(dòng)魄。
笑意浮現，我望向身后鮮少少有人和我一樣觀(guān)花。有的只是專(zhuān)心地向前奔跑，有的卻在觀(guān)察新抽的草芽，還有的和家人暖意融融得散步。每個(gè)人都在做著(zhù)自己看來(lái)最有意義的事，簡(jiǎn)單的做著(zhù)，簡(jiǎn)單的活著(zhù)，簡(jiǎn)單的快樂(lè )著(zhù)。
心之所向，素履以往。生如逆覆，一葦以航。
每個(gè)人的眼中，想必都有一處獨特的風(fēng)景。這東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻是我們一生中所選擇的方向。
這風(fēng)景，總是與我們的心靈相契合。
也正因如此，才組成了我們如此豐富的世界。
在盛桃中，我移開(kāi)目光，向遠方走去。
那里，是一片桃花林。
心之所向，素履以往作文 篇17
古有孔夫子一生貧寒，周游列國，終成萬(wàn)世師表；亦有李煜居高位，貪圖享樂(lè )，終成亡國之君。今有馬云，家境貧寒，高考屢次落榜，仍心懷理想，躍居中國首富；亦有柯達沉浸于昔日膠卷巨頭地位，沒(méi)能順應時(shí)代洪流，終致破產(chǎn)。人行走于這個(gè)大千世界，重要的不是身之所處，而是心之所向。
在海外工作近二十年，當國家需要他時(shí)，他放棄了優(yōu)厚的工資待遇，放棄了全球最為發(fā)達的實(shí)驗室，放棄了美國國籍，毅然歸國。他正如他的姓名所言，施一公，一心為公。在這里，他不再擁有在國外時(shí)響亮的名號，但他可以步步努力，被評為院士；在這里，他不再有得心應手的設備用于科研，但他可以一手打造全新的實(shí)驗室。對于他而言，無(wú)論身處何地，只要能夠投身科研，只要能夠報效祖國，他便已心滿(mǎn)意足。
無(wú)論是身處海外名校，在眾多專(zhuān)家的幫助下搞科研，還是在國內簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室內獨自鉆研，施一公都可以成功，只因他心之所向。倘若他一直沉浸在昔日的風(fēng)光，埋怨著(zhù)當下簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那么到現在，我國的生命科學(xué)研究仍舊遠遠地落后在別國。在堅定的信念下，身邊的一切困難只不過(guò)是過(guò)眼云煙。堅定的心之所向戰勝了環(huán)境的簡(jiǎn)陋，促使他走向成功。
牧羊少年圣地亞哥，無(wú)論他是趕著(zhù)羊群尋找水源草場(chǎng)，還是被騙得身無(wú)分文行走于異國他鄉，無(wú)論是他擦拭著(zhù)水晶杯積攢著(zhù)錢(qián)財，還是跟隨著(zhù)商隊行走于一望無(wú)際的沙漠。他終究是應著(zhù)天命一步一步走近金字塔，一步一步走向寶藏，一步一步實(shí)現自己的理想，只因他深知，作為一個(gè)牧羊人，一個(gè)探險家，他應該四海為家，身置何處不應該成為阻礙他的因素，身處何處對于他來(lái)說(shuō)并不重要，心之所向才為他提供了強大的動(dòng)力。他相信凡是自己想得到什么，整個(gè)宇宙都會(huì )合力幫助他，然而能阻止他的，只有他自己。堅定的信念，強大的意志，沖淡了身邊的艱難險阻，促使他一步步走向成功。
人生最重要的不是我們身置何處，而是我們將前往何處。輪椅上的霍金把思想放飛于宇宙，終成一代偉人；監獄中的安迪，心懷希望，向往自由，最終洗凈重生，奔向海洋；囚禁二十六年的曼德拉，沒(méi)有被牢籠所束縛，一心想著(zhù)給無(wú)數同胞帶來(lái)自由，九十余載的光輝歲月譜寫(xiě)處自由贊歌。身之所處即使再艱難，在強大的希望、信念面前也是那樣的微不足道。
堅定自己的信念與目標，堅持一路走下去，你會(huì )發(fā)現我們身之所處已不再重要，強大的心之所向正將我們引向成功。
心之所向，素履以往作文 篇18
急急切切地翻山越嶺尋找一個(gè)東西，卻無(wú)心看風(fēng)景。這，也許是樂(lè )此不疲地追尋，殊不知已被外物所捆綁，失去自由選擇的權利。未經(jīng)審思的向往是不自由的向往。
自由的心是審思的心。此心雖無(wú)法規避傷害，卻能預先承擔痛苦，好讓災難來(lái)的從容一些。莫非誰(shuí)愿意承受災難？此乃自由選擇后主動(dòng)擔當。審思之后，心之所向，即為自由。自由的權利完全屬于個(gè)人。那是心靈完備的個(gè)人。
一個(gè)人的身體若無(wú)法行走，那他的靈魂一定走得很遠。比如史鐵生。史鐵生活到了最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿，不久后又飽受尿毒癥的侵擾，肉體對他來(lái)說(shuō)已成為心之所往的束縛，他失去了自由的權利�；钪�(zhù)，成了無(wú)大于有的荒誕。于是，“為何而生？要不要走？”的念頭如魔咒般困擾他的內心，又如春藤般瘋狂地滋長(cháng)蔓延。對于一個(gè)才二十一歲的史鐵生來(lái)說(shuō)，已生無(wú)可戀。所幸，地壇在那里靜靜地守候了四百年，終于等到苦難的史鐵生。她用母親般的愛(ài)包容他、撫慰他，使他懂得：他不僅擁有苦難和不幸，他亦擁有一個(gè)順應命運、坦蕩而生的靈魂。史鐵生在地壇呆坐，在地壇默想。他想的難道是使雙腿恢復如常？不。他只是悟出了何為自由，捕捉到自由，不再困惑于自己只能坐著(zhù)活的魔咒。
史鐵生終能選擇自由。心之所向成為他一生的追逐，生活不再成為荒誕。
肉體的束縛或能擺脫，若為形勢所迫，在時(shí)代洪流前該何去何從呢？魯迅生活的二十世紀初的中國，是個(gè)誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)欺的國家。國民悲憤痛苦卻萬(wàn)分無(wú)奈，知識分子急于救亡圖存。那是一個(gè)急于要證明自己能行的國家和民族。整個(gè)中國，不是崇洋媚外，全盤(pán)西化的浪潮；便是盲目排外，厚古薄今的湍流。對于文化的選擇，中國似乎失去了自由的權利。還好，那個(gè)時(shí)代有魯迅。魯迅看得很清楚，全盤(pán)西化或排外復古實(shí)乃中國人的自卑心或自大心在作祟。于是，他要拿來(lái)，要自救要自省要自強，不要自我安慰自我麻醉。他要西為中用，古為今用，全為我用。他的“拿來(lái)主義”，是有選擇地拿，不卑不亢地拿。正是魯迅懷疑審思、自由獨立的精神品質(zhì)使這個(gè)國家這個(gè)民族保持了一點(diǎn)清明的理性，不被時(shí)代的洪流卷走。面對外在環(huán)境的擠壓，我們其實(shí)有選擇。我們獨立，我們自強，不接受施舍，不懷有僥幸。那么，我們便有自由。
抱殘守缺，盲從跟風(fēng)，終難自由。自由的人不固守不盲從，擁有登泰山而小天下的高遠心靈。
心之所向的路上，秘密地掩藏著(zhù)一條小徑，凝聚著(zhù)生與死、榮與辱。自由與靈魂之間已超越了和的累加，演變成乘法乃至立方的無(wú)盡可能。
自省之后，已瀕死絕的真我慢慢唱著(zhù)自由的心靈之歌。
這聲音好像越來(lái)越大……
不再愿意茍活。
不再被選擇。
穿越一切方能感受自由。
心之所向，素履以往作文 篇19
理想之炬點(diǎn)燃少年的青春悲被，理想之船，推動(dòng)少年的信念能步起航。
從古之今，總有那么一群人行色匆匆，衣著(zhù)樸素，眼里充滿(mǎn)希望的光芒，你想問(wèn)他為何這樣，他也只是為祖國培養人才的辛勤園丁。
夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”�！疤炜v之圣”孔子開(kāi)私學(xué)講仁義，他開(kāi)創(chuàng )了教育的一派和增景象。他的一生都在為教育工作做貢獻，其弟子之中的杰出者眾多，直接影響了當時(shí)的政權。先賢為底世的教育界開(kāi)辟了一條光明輝煌的道理，后世也拿出了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的氣勢。陶行知先生創(chuàng )辦新型學(xué)校，培養人才。不僅創(chuàng )立了完整的教育理論體系，而且進(jìn)行了大量教育實(shí)踐最終因操勞過(guò)度，英年早逝。即使這樣，后世的教育工作者也沒(méi)有望而生畏，反而是一批接著(zhù)一批，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)前撲后繼地投身于教育事業(yè)之中。
社會(huì )風(fēng)氣不好之時(shí)，老師受的委屈一分都不少，新聞頭條上的消息看了之后叫人難受，老師辛勤培養了三年的學(xué)生畢業(yè)后的重逢之時(shí)
老師熱烈地張開(kāi)雙臂向前如去，換來(lái)的卻是學(xué)生一記記重重的耳光。造成這樣的局面，到底是學(xué)生自身的問(wèn)題還是教育也現了問(wèn)題，這不禁引發(fā)了教師們的反思。
選擇了師范類(lèi)院校就代表選擇了教育事業(yè)，之路。年少時(shí)的理想之花在此刻綻放，即使這花開(kāi)在了充滿(mǎn)泥濘的大道上也無(wú)所畏懼，因為我們始終堅信，花朵在春雨的沐浴之下定會(huì )釋放也不一樣的光芒，這光芒格外耀眼，這光芒會(huì )照亮莘莘學(xué)下前行之路。
如果我有幸成為一名人民教師，我將用畢生捍衛校園的純凈，扶正下一代的三觀(guān)，為國培養少年之羽翼，如林之盛。發(fā)揮自己的光和熱，堅定自己的理想信念，為祖國的教育事業(yè)獻出我的力量。
以理想為根，用信念做汗，付之以辛勤，汗水，流灌出來(lái)的果實(shí)處然香甜。
有的理想是遠大的，有些理想卻是平凡的，但這平凡之中閃爍著(zhù)希望的光芒�！毕灳娉苫覝I始干”名句留在心間，或許是從小就有這樣的志向，亦或許是對這個(gè)職業(yè)的敬畏之的，讓我在學(xué)習的道路之中逐漸期望走向教師這個(gè)軌道。話(huà)說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”每個(gè)行業(yè)都會(huì )有出色的人，我認為人應該有野心的，不管結局如何，過(guò)程努力便好，努力使自己出色，并且愿我們都能成長(cháng)為出色的人。
前路漫漫，如之所間，付諸實(shí)線(xiàn)并綻放笑容，堅定信念定能開(kāi)出理想之花。
心之所向，素履以往作文 篇20
她，永遠無(wú)私的把自己的愛(ài)，奉獻給了我。她像杯龍井，在我是軟弱無(wú)力時(shí)，讓我神清氣爽。她像一曲古箏，當我在意氣消沉時(shí)，讓我覺(jué)得眼前一片青翠。她像冬夜里的一床絲棉被，當我瑟瑟發(fā)抖是，貼心的呵護和溫暖，讓我安然入夢(mèng)。這就是我的母親。愛(ài)她，所以心之所向。
——題記
她出身在一個(gè)貧窮的家庭，但因為是最小的一個(gè)孩子。所以得到許多人的愛(ài)。童年是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)，雖然在那個(gè)時(shí)代，生活異常艱難，但她仍舊是快樂(lè )。
十二歲時(shí)，她的父親因病去世了，家里就是由母親一人擔著(zhù)。由于成績(jì)沒(méi)有哥哥的好，她小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)了，回家幫助瘦弱的母親干活。每天天不亮就要起來(lái)，洗漱完就去干農活。不知為什么，她的身材異常矮小，可能是營(yíng)養不良吧。
十八歲時(shí)，嫂子就托人給她說(shuō)媒，就這樣她和一個(gè)涪陵人處了對象。這個(gè)涪陵人是一個(gè)勤勞質(zhì)樸的人。從小爸爸就去世了，由于兄長(cháng)腳不太方便，所以十四歲的他就肩負起家里的'責任。身高也不太高。
可能是相似的家庭背景讓他們結合在一起。一年后，生了一個(gè)女兒，這個(gè)小朋友就是我。
說(shuō)真的，一直以來(lái)喜歡爸爸遠比喜歡媽媽要多，因為爸爸從不打我，我不聽(tīng)話(huà)了，他也只是和我講道理。也許是爸爸長(cháng)年在外的關(guān)系，我對他的依賴(lài)很大，所以對媽媽我不是很依賴(lài)。不過(guò)我還是在寫(xiě)她，因為我比別人了解她。
有時(shí)候，喜歡問(wèn)她：“媽媽?zhuān)銗?ài)爸爸嗎？”她總是回答：“什么愛(ài)不愛(ài)的，都老夫老妻了�！闭f(shuō)這話(huà)是，她總喜歡臉紅。
她每天都在重復做一些事情，起早貪黑的在田間勞作。為的是讓我們生活得幸福。因為文化程度不夠高，所以她不善言語(yǔ)。很多時(shí)候我都喜歡和她拌嘴�？赡苁悄晟贌o(wú)知，我已和她吵過(guò)很多次架了。吵架的理由都很搞笑，可她一直都沒(méi)有怪我。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，她要操心的事也增加了，比如我的學(xué)習、生活。初中、高中時(shí)我一直在外面求學(xué)。因為從小都有隱疾，對于我的求學(xué)，她甚是擔心，每次回家總是問(wèn)我吃飯有沒(méi)有吃飽，最近胃有沒(méi)有痛。藥按時(shí)吃了沒(méi)有。每當這時(shí)我真的挺感動(dòng)的。算來(lái)算去，還是她是最關(guān)心我的。所以每當有不開(kāi)心的事時(shí)，就會(huì )想到她。
眼前不自覺(jué)的就浮現了她真摯的笑容。
記憶中最深刻的還是十二歲是身體出現異常的時(shí)候。那時(shí)我還算健康，因為這樣，所以就很調皮，喜歡和別人打打鬧鬧，結果不小心摔了一跤。起來(lái)后手臂就略感不適，沒(méi)有太在意。第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現手臂老高，我害怕極了，就不停的呼喊著(zhù)她，可能是我天生嗓門(mén)大，喊了幾聲之后，她就回來(lái)了。
“媽媽?zhuān)趺崔k，我的手臂好象出現了問(wèn)題？”
“這可怎么辦？走，上醫院�！彼憩F得很焦急。
不由分說(shuō)就把我拉著(zhù)走，可是我從小都怕痛，何況現在這種局面。我哪還有精力走路。就這樣，她用她那瘦小的身軀把我背到了醫院。
受傷的那些日子，她每天都顯得很繁忙，忙著(zhù)為我準備營(yíng)養的食物，因為她認為這樣以后我的手才不會(huì )留下隱疾，慢慢的我康復了。
其實(shí)真正需要補的恰好是她自己，由于長(cháng)年辛勞的勞作，使她有嚴重的貧血，經(jīng)常都頭暈眼花吃了很多藥還是沒(méi)有效果，哎！
或許有人會(huì )說(shuō)，母親就是這樣，把無(wú)私的愛(ài)獻給我們，這很平常，沒(méi)有什么好寫(xiě)的�？墒俏蚁胝f(shuō)的是平凡就是美。想想我們能為平凡的母親做些什么。我們應該考慮。
心之所向，素履以往作文 篇21
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，哪里都是在流浪�！碧匦凶苛⑷缛�，一個(gè)高挑身子，披著(zhù)長(cháng)發(fā)，攜了書(shū)和筆漫游世界的奇女子。她不依常規，卻又踏踏實(shí)實(shí)地生活，即使孤獨，也未曾放緩追趕理想的腳步。她流浪，卻不曾空虛。道路坎坷，她總能帶著(zhù)對塵世的憐憫提筆，字里行間溢滿(mǎn)了悲情的美麗。她用自己漫長(cháng)而短暫的一生印證了那句——“夢(mèng)想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的道路�！�
心有所往，何不放開(kāi)步子，大膽追隨？
年輕的日子里總有夢(mèng)想相伴左右，而真正能夠維持年輕的，是熱忱，是面對理想矢志不渝地追趕。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。幸運的是，人人都懷揣理想；不幸的是，這些理想大都在現實(shí)的極力打壓下化作觸不可及的飄渺。顯然，并不是所有人都能在垂老之際，感慨著(zhù)那段緊隨理想、肆意張揚的舊時(shí)光。
有夢(mèng)，就去追吧，放開(kāi)步子去追。
與其日復一日地重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，不如趁這大把時(shí)光，拋開(kāi)枯燥，卸下枷鎖，為了那始終燃燒于心間的烈火，奮力一搏。生活，從來(lái)不是人們放棄理想的借口。相反的，它承載著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)，無(wú)所謂高低，也無(wú)需掩飾，只等著(zhù)人們的靠近與追逐。生活的盡頭，是理想的明燈，人們在徒步前行的漫漫長(cháng)途中，歷經(jīng)坎坷，飽嘗苦楚，唯有心間蔓延的信念之火似野草瘋長(cháng)，迸發(fā)出生生不息的綠意。
誰(shuí)言白日做不得夢(mèng)？心有所念，即便白日，也可以夢(mèng)人所夢(mèng)，想人所想。
所謂理想，不同于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私情懷，也不同于技有所長(cháng)、夜無(wú)所夢(mèng)的安于現狀，它出自人們內心深處最誠摯的欲望，卻又讓人們觸而不得。理想的意義不在于它能否實(shí)現，而在于人們不顧一切地努力與追隨�？v然失敗，縱然遲暮，也要執著(zhù)一如既往。
凡心所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。
心之所向，素履以往作文 篇22
透過(guò)一扇窗，隱約那道微亮，應是記憶中的故鄉。故鄉中的爺爺，還好嗎？
跟隨爸爸媽媽到這座大城市，已經(jīng)三年了�？途釉谶@座城市里，雖然有我喜歡的肯德基、必勝客，有霓虹燈裝飾的不夜城。然而，在我心之深處，再繁華的都市也不及那一望無(wú)際的稻田，再明亮的街燈也不及爺爺院子里點(diǎn)亮的燈籠，再高的摩天大樓也比不上兒時(shí)住慣的那低矮的鄉村土房。我愛(ài)清靜與飄著(zhù)稻香的村莊，更愛(ài)爺爺陪伴在身邊的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
東邊的天空漸漸泛白的時(shí)候，爺爺會(huì )帶著(zhù)我去田里。我不懂農作，只顧著(zhù)到處去追蝴蝶，到處去挖泥土。我常常拿著(zhù)狗尾草逗鄰居家的小妹妹笑。當刺眼的光穿透云層的時(shí)候，爺爺就會(huì )喊我回去。見(jiàn)到爺爺的第一句話(huà)，總是“爺爺，我餓……”。這時(shí)的爺爺也總是假裝生氣地說(shuō)，“餓，餓，我就知道你說(shuō)‘餓’，下次不帶你來(lái)地里�！笨墒�，每一次，爺爺還是會(huì )高高興興地帶上我。我們會(huì )去田地里拔蘿卜，采摘花朵，采摘豌豆。我喜歡一切綠的、黃的、紅的果子，也喜歡碧綠清芬的樹(shù)，喜歡色彩鮮艷的花，喜歡清澈如鏡的小溪，喜歡鄉間四季的小路。
回到家，爺爺便親自下廚炒兩個(gè)菜，都是爺爺種的菜，我吃得可香了。
總覺(jué)得那時(shí)的風(fēng)很柔，那時(shí)的草很綠，那時(shí)的果子很甜，那時(shí)的黃瓜炒肉很香。
三年，除了過(guò)年的時(shí)候能見(jiàn)到爺爺，我已經(jīng)三年沒(méi)有好好陪伴爺爺了。爺爺總是在電話(huà)里囑咐我，讓我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，讓我在假期的時(shí)候在補習班好好學(xué)習，讓我中考之后再回去好好玩兒……
這次春節，由于疫情影響，我和爸爸媽媽沒(méi)能回去看爺爺。直到現在，我已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)到爺爺了。我盼望著(zhù)疫情快點(diǎn)結束，盼望著(zhù)放假，盼望著(zhù)考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)……到那時(shí)，我就可以在爺爺想念我的時(shí)候，讓他驕傲，讓他開(kāi)心……
窗外，酷熱的七月。我聽(tīng)到蟬鳴，在這安靜的試室之外。而我能想到的，是鄉間路上，我與爺爺快樂(lè )的笑聲，像清風(fēng)一樣爽朗……
心之所向，素履以往作文 篇23
老莊真可謂覓得人生真意，見(jiàn)素抱樸，虛室生白。我們總是在迫不及待地做加法，唯恐不及地加入內卷的行列。但回過(guò)頭，真正握在手里的卻如流沙，錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)人生不過(guò)是“家居、出門(mén)、回家”，鞭辟入里。把執著(zhù)做成純粹需要勇氣，面對“隨意”或者“傻”的質(zhì)疑更需要堅定。摒除雜念，心向一處，自然能素履以往，行至天光。
袁隆平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人要做一顆好種子”，他就是一顆素樸純粹的好種子，馬坡嶺的農田映照了奮斗的模樣，作為國家楷模，他竟然連一塊貴一點(diǎn)的手表也舍不得買(mǎi)，正是那樣的低調和極簡(jiǎn)，才沉甸甸了這份踏實(shí)的淡泊和實(shí)干。
素履以往是極簡(jiǎn)生活的代名詞，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般淡靜。
當你走進(jìn)商場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品陳列在你眼前，有人能徑直選擇，有些人卻因為走得遠遺忘了初心。生活本應簡(jiǎn)單一些。明確自己的需求，選擇必需品放入人生的行囊中，非需品太重，只會(huì )成為人生路上的加重器，使得你前行的步伐愈加沉重，難以到達成功的彼岸，《紅樓夢(mèng)》中黛玉曾說(shuō)“弱水三千，只取一瓢飲”，是追求更純粹的人生，所以她真實(shí)得如美玉剔透。
素履以往是淡泊名利的外在表現，似“不羨黃金罍，不羨白玉杯”般從容。
回顧中國“當驚世界殊”的歷史發(fā)展長(cháng)卷，有一輩子與衛星打交道的孫家棟，有實(shí)現潛艇之夢(mèng)的黃旭華，還要完成兩彈一星，偉大工程的錢(qián)學(xué)森，正是這一批批優(yōu)秀科學(xué)家，為國奉獻，中國才能有世界領(lǐng)先，匹敵強國的卓越成就，但他們無(wú)不低調，干的是驚天動(dòng)地事，卻選擇做隱姓埋名人。這稱(chēng)得上是一種大智慧。世界的染缸不會(huì )沾染澄澈的靈魂和無(wú)畏的堅定。
素履以往還是實(shí)干精神的深刻演繹，像“道阻且長(cháng)，行則將至”般執著(zhù)。
一只工藝精美的杯子和一只外表樸素的杯子，人們總是收藏前者卻善用后者，因為精美的杯子杯底薄，要承受花紋的雕刻，卻不耐熱。而質(zhì)樸的杯子恰能承載更多的內容。哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士扎根黑土地，帶領(lǐng)團隊艱難探索40年，在艱苦的環(huán)境中筑起“長(cháng)城”，時(shí)代呼吁“實(shí)心人”，整飭外表固然能吸引一時(shí)眼球，但唯有倒空自己，先做無(wú)我之事，放能成大我之才。
時(shí)代流轉，流量時(shí)代，我們太容易被浮躁的聲音困住，忘了傾聽(tīng)自己的心跳。其實(shí)亂花漸入迷人眼不過(guò)是各花入各眼，《小王子》中說(shuō)“這世上的玫瑰很多，只因你的付出讓你的玫瑰在你的心中變得獨一無(wú)二”，我們行走著(zhù)，就是要澄澈內心，尋找到真正屬于自己的那一朵“玫瑰”呀！
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。素樸，使心靈得到解放，素樸，讓人更接近于精神的彼岸，尋意生活，快意人生。朝暮與歲月并往，愿我們一同行至天光！
心之所向，素履以往作文 篇24
“一枝春雨謝冰心，也傍東籬長(cháng)綠陰�！碧炜杖紵鹨黄t云。那如火焰般躍動(dòng)的精靈，純正而熾熱。道路兩側，盡是那無(wú)休止的夢(mèng)境中的粉，這暖然的色調使得太陽(yáng)也黯然失色。紅海躍進(jìn)我視野，在我心田泛起波瀾：“乍暖還寒，春的使者仍傲立于枝頭，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)面對每重寒潮。這是怎樣一種不服輸的精神，是多么高的精神境界！
“露滌鉛粉節，風(fēng)搖青玉枝�！贝四颂拼�(shī)人劉禹錫之作，詩(shī)句雖短，詩(shī)意甚高。詩(shī)面寫(xiě)竹，竹之直節挺立，猶君子之風(fēng)，千村萬(wàn)陌，無(wú)處不有。暗喻自己似和竹子一樣的君子，無(wú)論到那里都可以清高自立。自然而然想起竹的前身——筍，想起筍又想到小學(xué)的一篇課文：“它們迎著(zhù)春風(fēng)，在陽(yáng)光中笑，在春雨里長(cháng)�！蹦憧芍�，多少個(gè)日日夜夜，筍悄無(wú)聲息地生長(cháng)，一節一節又一節，向上向上再向上，最終幻化為竹。歷朝歷代，竹是文人墨客永恒的話(huà)題。古有王陽(yáng)明格竹，鄭板橋畫(huà)竹，蘇東坡詠竹，竹以高雅、堅貞、剛正的品格刻畫(huà)在人們心中。
“城南小陌又逢春，只見(jiàn)梅花不見(jiàn)人�！庇值搅巳掳�。城南的花都開(kāi)了，慢慢的，城北，國北，再往北，生機隨著(zhù)花朵灑滿(mǎn)每一寸世界，每一個(gè)北半球的國度，未來(lái)或現在，有人如同花朵一般陪你或等著(zhù)你。不論怎樣，還有希望�！俺悄匣ㄒ验_(kāi)”，愿君永常在。
望著(zhù)遠方，心中是止不住的向往。我心中有個(gè)小小的世界，我向往“今者吾喪我”：我向往海棠花開(kāi)的南溟；我向往絕對自由。不錯的，我向往莊子之夢(mèng)。
夢(mèng)醒正好三月三，花開(kāi)花落年復年。
心之所向，素履以往作文 篇25
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負重前行罷了。一百年前的中國，國家積貧積弱，受列強欺辱。生逢亂世，即使命運如螻蟻，但仍有人心向光明。在混亂的年代中，在充滿(mǎn)黑暗的社會(huì )里，年僅29歲的陳延年卻心向著(zhù)光，帶領(lǐng)著(zhù)中國人民與社會(huì )作斗爭。作為陳獨秀的兒子，他如他的父親一樣，將一生都獻給了革命，他此生未娶妻，滿(mǎn)腔的熱血都奉獻給了革命。
陳延年是革命理想主義者，他與父親陳獨秀不同的一點(diǎn)是，他認為要拯救國家，不能像陳獨秀那樣要家又要國，那樣只能給家庭帶來(lái)不幸。因此，他從青少年時(shí)期起，就下決心為了國家犧牲個(gè)人的私欲。他十幾歲時(shí)就給自己定下了“六不”的戒律：“不閑游、不看戲、不照相、不下館子、不講衣著(zhù)、不作私交”。他與弟弟陳喬年在外勤工儉學(xué)，立志為國家獻身。
為了掩護隊友，陳延年不幸被捕，被捕時(shí)，國民黨反動(dòng)派勸他自首，但他寧死不屈。他含笑赴刑場(chǎng)，劊子手喝令他跪下，他卻高聲回應：“革命者光明磊落、視死如歸，只有站著(zhù)死，決不跪下!”幾個(gè)執刑士兵用暴力將其按下，松手揮刀時(shí)，陳延年一躍而起，這一刀沒(méi)砍著(zhù)脖子，最后竟被兇手們按在地上以亂刀殘忍地殺害，犧牲時(shí)他年僅29歲。在他拋頭顱灑熱血的時(shí)候，他不知道何時(shí)會(huì )勝利，何時(shí)會(huì )天亮，他不知道歷史的車(chē)輪往何處去，他的肉體已逝，脊梁卻仍在。
從鴉片戰爭開(kāi)始，是無(wú)數先烈們的犧牲換來(lái)了中華的覺(jué)醒。東方是太陽(yáng)升起的地方，中國不會(huì )陷入黑暗，我們追隨著(zhù)青年的腳步，追隨著(zhù)光向前走。
安徽省合肥市有條延喬路，路的盡頭便是繁華大道。這盛世如您所愿，您的犧牲換來(lái)了繁華大道，我們享受著(zhù)前人披荊斬棘的幸福。我的心之所向是開(kāi)創(chuàng )先河的烈士，他一生的信仰，不過(guò)是為了換來(lái)如今的幸福，我愿以自己的青春，捍衛這盛世之中華，捍衛這來(lái)之不易的幸福。
心之所向，素履以往作文 篇26
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
背一篇《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩(shī)經(jīng)》，唇齒留香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今。書(shū)籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏，書(shū)籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。
我在戰火紛飛的《三國》里，感受悲歡離合；在情意綿綿的《紅樓夢(mèng)》里，感受純情真愛(ài)；在逼上梁山的《水滸》里，感受兄弟情深；在神話(huà)傳奇的《西游記》里，讀懂了堅持不懈。于是我開(kāi)始向往書(shū)中的世界，開(kāi)始不停的閱讀。
我最近正在閱讀一本類(lèi)似勵志的書(shū)籍，叫《垂直極限》，里面的內容大概講述一件登山事件，但在登山的過(guò)程中卻要經(jīng)歷千難萬(wàn)險，不知道前面會(huì )有多少未知的危險，他們將要爬行海拔高度將達到7600米的地方，越爬越高，然而接下來(lái)他們將要挑戰極限，將近8000米的海拔，所以一個(gè)動(dòng)作和下一個(gè)動(dòng)作之間的間隙越來(lái)越長(cháng)，氧氣稀薄的反應便馬上顯現了出來(lái)，他們的腿都開(kāi)始顫抖，膝蓋也在微微顫抖，呼吸開(kāi)始急促，他有一瞬間想要放棄，但是回過(guò)頭想想，要是在這里停下的話(huà)，將會(huì )導致最壞的結果，于是他抬頭望了望天，又鼓足勇氣，似機器一般重復相同的動(dòng)作向上爬去，也似螞蟻一般，緩緩移動(dòng)。終于，在他的堅持不懈的努力攀爬下，他成功的登上了他想要到達的地方。
他從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，不短攀爬，挑戰自己的極限，看不同的風(fēng)景，領(lǐng)略不同的人文風(fēng)情，挺會(huì )不同的人生經(jīng)歷。他所到的每一個(gè)地方，都會(huì )留下他的足記，留下他的汗水和努力。書(shū)中的每一個(gè)地域，都是我不曾踏足，卻十分向往的地方。當我一口氣看完這本小說(shuō)時(shí)，我仿佛也在珠峰上歷經(jīng)了試煉與重生，獲得了一種輕盈的，在人生道路上繼續踏步前進(jìn)的勇氣。
我們會(huì )閱讀不同的書(shū)籍，有著(zhù)不同的體驗。當我們在閱讀同一本書(shū)時(shí)，肯定會(huì )有相同的體驗，我們向往書(shū)中描寫(xiě)的地方，有著(zhù)想要去試一試的想法，但是，當我們細細品味時(shí)，會(huì )從中體會(huì )不同的人生經(jīng)歷，然后，我們會(huì )關(guān)上書(shū)，靜靜沉思，最后，放棄那想要去試一試的想法，又接著(zhù)細細品味書(shū)中的內容，想象自己就是書(shū)中的那個(gè)人，也在經(jīng)歷不同的人生體驗。
有人說(shuō):“讀你喜歡的書(shū)，就像和一位智者交談，”是的，不可否認，對于這句話(huà)我是認同的。因為書(shū)即是良師，也是亦友，陪著(zhù)我們前進(jìn)。在迷茫時(shí)，給我們方向；煩惱時(shí)，給我們解憂(yōu)；陷入低谷時(shí)，給予我們最好的幫扶。
我喜歡閱讀，閱讀給予我不同的情感體驗，且書(shū)中的所到達的地方，亦是我心中所向往的地方。
心之所向，素履以往作文 篇27
彩蝶芳草黃花，芭蕉白云彩霞，白墻黑瓦人家。寒窗之下，讀書(shū)郎惜韶華。
“太陽(yáng)出來(lái)了！”我們叫喊著(zhù)向門(mén)外跑去。
一束金光透過(guò)碧綠碧綠的芭蕉葉和竹子在墻上肆意抹黑。幾天的雨過(guò)去，小草被洗得清亮，在陽(yáng)光的照射下蒙了一層金光。但最讓人心動(dòng)的是那些我連名兒都叫不出的小花兒，總有那么幾株濕漉漉的，顯得嫵媚端莊了。我心中彼岸花大概是這個(gè)樣子吧。只是眼前明艷的一抹粉色和嫩黃，倒增添了幾分可愛(ài)活力。雖沒(méi)有“高閣客竟去，小園花亂飛”的悲情，但那“花兒亂飛”之景與色，已深深印在了我的心里。
最勾人心弦的便是那可愛(ài)的多肉。一小瓣一小瓣地層層包起，頭尖尖上帶著(zhù)些粉色，一眼望去，像是一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的小娃子露出天真的神色，巴巴地看著(zhù)你，讓你忍不住想捏捏它們，憐愛(ài)之心涌上心頭。
“拂堤楊柳醉春煙�！蹦憧稍�，在一個(gè)無(wú)水之地，竟卻還有幾分韻味，幾片小葉子在長(cháng)長(cháng)的枝條上生根、發(fā)芽，在微風(fēng)中搖曳，比那些爭奇斗艷的花兒可美多了！清新脫俗，將它比喻成小姑娘的長(cháng)發(fā)都顯得俗套。
天上的白云飄飄散散，合了又分，分了又合。陽(yáng)光透過(guò)云灑在我的衣襟上，一切都暖洋洋的……
心之所向，素履以往作文 篇28
寂寂松間，潺潺溪水，柔柔晚風(fēng)，皎皎月光。每次在書(shū)上看到這樣的字眼，我的靈魂便沉迷于其中。
我叫李華，是一個(gè)IT男，生活在繁華的大都市北京，我的家鄉在四川，一個(gè)山清水秀的地方，平日里常常迷失于忙碌的工作之中。夜已深，花已眠，我停下敲擊著(zhù)各種代碼的雙手，拉開(kāi)窗簾，窗外霓虹閃爍，但我卻這般孤獨，川流不息的人群，不知道開(kāi)往何方的汽車(chē)，還有樓下猜拳喝酒的都市閑人，可熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有
我想起了我的家鄉，想起了那片生我養我的沃土，十年了，十年沒(méi)有回過(guò)家鄉了，你是否依然如故?
曾記得，兒時(shí)放學(xué)回家，在那條必定路過(guò)的銀杏道上，撿拾落葉，尋找蟬蛻，還喜歡把銀杏鋪在地面上，踩得沙沙作響;曾記得，家門(mén)前的那條清澈見(jiàn)底的小溪，總會(huì )洋溢著(zhù)摸蝦捉魚(yú)的孩童們幸福的微笑;曾記得，村口的老槐樹(shù)下，總會(huì )有一群婦女在盈盈的笑聲中拉扯家常故鄉的和諧與安詳，從未離開(kāi)過(guò)我的心臟。
終于，盼到了過(guò)年，我懷揣著(zhù)激動(dòng)，踏上了歸鄉的列車(chē)，望著(zhù)窗外急速倒退的景色，想起了童年那些甜美的過(guò)往。
到站，下車(chē)。熟悉而又陌生，這真的是我的故鄉嗎?兒時(shí)的林蔭道呢?清澈的小溪呢?淳樸、人群、敦厚的鄰人呢?老槐樹(shù)瘦骨嶙峋，散落的村莊孤獨無(wú)依，溪水不再清澈，蟬不再豪鳴，一切都失去了原有的生機。我的故鄉呢?我的故鄉呢?
我循著(zhù)兒時(shí)的記憶，走到母親的墳前，躬身擦拭墓碑母親，放心吧，我一定會(huì )遵從您的遺愿，回到家鄉，造福百姓。終究，我還是放棄了自己在北京的工作，回到了我的家鄉。
在擔任村支書(shū)的一年時(shí)間里，我蓋起了大棚，建起了污水處理廠(chǎng)，換上了太陽(yáng)能路燈，推廣了清潔能源，還改善了基礎設施建設，發(fā)展了生態(tài)農業(yè)、林業(yè)和旅游業(yè)。如今，我們的故鄉，天更藍了，水更綠了，家家戶(hù)戶(hù)都看到了幸福的曙光。
是啊，縱使高樓大廈將陽(yáng)光遮擋，縱使偷獵者將動(dòng)物捕殺，縱使污水將清泉吞噬只要人類(lèi)還沒(méi)有喪失最后一點(diǎn)良知，只要我們心中的綠洲還在，只要我們肯努力，就一定能夠保護好我們的環(huán)境，一定能夠和大自然和諧相處。
因為我知道：兒時(shí)故鄉的那寸凈土，永遠是我的心之所向。
心之所向，素履以往作文 篇29
當晨光透過(guò)人們的歡笑直射入屋中時(shí)，反襯出的是家人的笑顏和爽朗的笑聲。樹(shù)兒啊，蔥蘢密布，道不盡的，是人們對家鄉的喜愛(ài)。
一切歡愉之情，散落在宏偉的高山環(huán)抱著(zhù)的蔥蘢叢林。四周，綠樹(shù)成蔭，花香四溢，還有那滿(mǎn)身銀色的石子，正跳躍在有一泓漣漪的溪流中。
枝頭的鳥(niǎo)兒歡鳴啼唱，新的一天又在大家期望的懷抱里開(kāi)始了。稀稀疏疏的，只有幾片落葉散布在道路邊，有人偶爾拾起，將其綠得發(fā)亮的葉子拋向天空，飛撒起來(lái)，在它的縫隙間，行人隱約能夠看到不時(shí)散發(fā)出的七彩光芒，照耀著(zhù)整個(gè)世界，如星星般閃耀，又如明凈的玉石般，一塵不染。新的美好的一天真的開(kāi)始了......
那一片新奇的故土展現在眼前，一切都猶如初春的事物般充滿(mǎn)生機。這遠山，這近水，仿佛已不能盡收于眼底，因為它充滿(mǎn)著(zhù)獨特的韻味，譜寫(xiě)著(zhù)屬于自己的詩(shī)篇。
我走進(jìn)了故鄉最具有代表性而不乏可愛(ài)的地方——富順西湖。
隨著(zhù)光與影和諧的旋律，映入眼簾的是一片淡淡的粉色，加上綠色的鋪陳，這座荷塘顯得尤為獨特、亮眼�，F在總感覺(jué)這池塘中的花與以往有些不同，它繁盛地開(kāi)在池中，猶如能歌善舞的姑娘，在池中纖纖踱步。微風(fēng)一吹，帶來(lái)的一絲涼意，而這些少女仿佛正在會(huì )心一笑。
兩岸淺淺的石壁，如刀削般直立，巖石黑青似鐵，這不正是那壯漢保護著(zhù)池中嬌媚的女子嗎?這是多么別致、動(dòng)人的景象呀!游人在荷塘兩岸悠閑地踱著(zhù)步，他們不愿走快，卻又不想停下，觀(guān)賞于美景，生怕這恬靜的時(shí)光在不經(jīng)意間漸漸逝去。此時(shí)此刻，他們不愿多說(shuō)一言，只愿享受這令人愜意的閑暇與微涼。
茶余飯后，已近黃昏，抬頭遠望，內心的喜悅溢于言表。天空中的云猶如一層細紗，飄飄然移動(dòng)。太陽(yáng)快要落山了，它將其嬌羞的臉龐藏匿于輕紗之后，放射的光芒卻將這層紗點(diǎn)亮，露出淡粉色的微弱的光，低頭回味著(zhù)一切。不知不覺(jué)間，青紗已移去那邊——山的那邊，虛無(wú)縹緲的山的那邊......這景致消失殆盡，留給我的，只有細細的余想。
故鄉的風(fēng)景如此迷人，更值得高興的是故鄉翻天覆地的變化，讓人描繪其中、感受其中時(shí)，也沉溺其中、享受其中......
今天，我和游人乘坐的城市公交車(chē)顯然是嶄新的，家鄉人也是嶄新的。車(chē)上所見(jiàn)那一瞬即逝的春天美景與雄偉建筑物，使我懷想許久......是啊，家鄉多年前落后的平房，如今已經(jīng)改建為高樓大廈。若不是曾經(jīng)的記憶，人們大概不會(huì )相信這里原來(lái)只是一堆平房，一片靜默的土地。
此刻，當夏日的旭陽(yáng)照射在家鄉城市那幢幢高樓時(shí)，我在這光彩熠熠的景象中油然而生一種自豪之情：
我的家鄉，真美;我的祖國，真的富起來(lái)、強起來(lái)了!
心之所向，素履以往作文 篇30
人生是一場(chǎng)旅途，無(wú)論主動(dòng)與否，我們總在為路上遭遇的外物所塑造和改變著(zhù)。因為有所喜惡，我們又總是趨近自己喜愛(ài)的人和事。所謂“身之所往，心之所向”，我們每朝著(zhù)興趣的方向行進(jìn)一步，即是在人生途上落下了或深或淺的腳印。
同聲相應，同氣相求。人們總不自覺(jué)地關(guān)注自己感興趣的方面。即使是對于同一事物，其關(guān)注點(diǎn)也大不相同。譬如一株奇花，植物學(xué)愛(ài)好者思考它所屬的門(mén)類(lèi)，造詣?dòng)谒囆g(shù)的人觀(guān)察它的色澤和光影，游客視它作合影絕佳的背景，而懵懂孩童并不在意地錯身而去。這便是不同的興趣使然�！拔镆灶�(lèi)聚，物以群分”，無(wú)意間，我們行事的方向就交由興趣掌舵，進(jìn)而遇見(jiàn)更多讓我們傾心的物與事。
人之所以擁有興趣愛(ài)好，在于他在這所愛(ài)之物所喜之事上尋見(jiàn)了自己的影子。陶淵明愛(ài)菊，是因他在菊的孤高中看見(jiàn)了隱逸鄉野的自己；魯迅筆耕不輟，是因他在激濁揚清的文字里成就了作為“民族魂”的自己；李白嗜酒，是因他在醉中夢(mèng)起謫仙的狂放與浪漫。原來(lái)興趣就宛如模糊面目的銅鏡，霧里看花水中望月，卻是真真切切地知道，那模糊的背后就是真實(shí)的自己。我們趨向所熱愛(ài)的，是在渴望尋見(jiàn)一個(gè)真真切切的自我。
培根說(shuō)：“凡有所學(xué)，皆成性格�！泵總�(gè)人所學(xué)習的知識，都會(huì )影響到人本身，最終成就其一生的品格。我認為，與此同理，人的愛(ài)好也在冥冥中塑造了他自己。林清玄先生喜歡佛法，在他的文章中，我們能讀見(jiàn)如“溫一壺月光下酒”這般恬淡而富有靈氣的句段；或如有人喜歡打籃球，往往就能在對抗與配合缺一不可的激烈比賽里，領(lǐng)悟到拼搏與團結的精神實(shí)質(zhì)。走在興趣的路徑上，如同在尋向山頂的旅程里，能履覆晨露，衣染花香，耳聆鳥(niǎo)啼。而對待一項突如其來(lái)的喜愛(ài)，許多人擔憂(yōu)自己只有三分鐘熱度而猶疑�？芍灰眯娜昼�，總能有三分鐘的收獲。除卻是否真誠的熱愛(ài)，沒(méi)什么再能用于衡量這興趣值得與否。此時(shí)此刻，每時(shí)每刻，你的興趣正雕琢著(zhù)你未來(lái)的樣貌，無(wú)問(wèn)時(shí)間空間，無(wú)問(wèn)他人評斷。
興趣的方向其實(shí)無(wú)須尋找，只要我們遵從著(zhù)內心看過(guò)去，便是方向。真正阻礙它的，是我們對于內心的回避，是猶豫踟躇。所以當興趣在心底泛起漣漪時(shí)，讓身隨心前往，去成就我們每個(gè)人心中最為真實(shí)最為渴求的自我。
心之所向，素履以往作文 篇31
春有百花秋有月，夏有清風(fēng)冬有雪。銀月皎潔，紫霞流彩。此等佳色美景，人間無(wú)你，我便見(jiàn)不得這般美好。
有你，有我在一起的每一天便可以叫節日。有你，有我在一起的每一天便可以叫家。不需要銘記于心，不需要轟轟烈烈。任紅塵滾滾，歲月如梭，我對你的愛(ài)就像你對我的愛(ài)一樣，細水長(cháng)流。
時(shí)光荏苒如詩(shī)，節日體現了人對美好生活的追求與向往�；ê迷聢A我不強求，錦衣玉食我不強求。往后的歲月，我有她，已經(jīng)足夠。
我未曾見(jiàn)過(guò)北地極光，我未曾見(jiàn)過(guò)長(cháng)林飛瀑。我走過(guò)會(huì )流動(dòng)的風(fēng)水，瞬息浮華的大海，還是會(huì )回到她的身邊，她，是我這一生唯一想要�？康娜展獬�；她，是我這一生都看不夠的風(fēng)景。
中國傳統節日每一次都有一個(gè)人陪我過(guò)。無(wú)論是元宵夜賞煙花，還是中秋夜賞月亮。這些節日里有著(zhù)我對一個(gè)人無(wú)盡的祝福。在我眼中，傳統節日不過(guò)是因愛(ài)而誕生的罷了。
往后余生，我所求無(wú)多。想同你春節走親訪(fǎng)友，守歲祈福；想同你元宵漫步燈街，共賞煙火；想同你清明出外遠行，緬史祭祖；想同你中秋飲酒賞月，共談兒時(shí)；想同你重陽(yáng)攜手登高，到我兩鬢斑白。我所盼無(wú)幾，歲月靜好，微風(fēng)和煦，你嘴角含一抹淺笑。
在遼闊的生命力，總有一兩盞燈為你長(cháng)明。燈光或許不夠亮，卻溫暖了我的整個(gè)世界。我愛(ài)她，不分冬夏，又豈是節日能夠分割的呢？又豈是三言?xún)烧Z(yǔ)一句祝福能夠說(shuō)完的呢？
我由衷感謝這些節日的，它們讓我在百年夢(mèng)淺的人生里又多添一些色彩。只希望著(zhù)時(shí)光走得慢些，再慢些，讓我在平淡的歲月里能再多看她一眼……
心之所向，素履以往作文 篇32
搬家后，陽(yáng)臺外便多了一棵大樹(shù)，成了我家的自然風(fēng)景。
隨著(zhù)歲月流逝，它不斷生長(cháng)著(zhù)，與我的羈絆越來(lái)越深。
記得在無(wú)數個(gè)夜晚，我高挑夜燈，坐在桌前看著(zhù)滿(mǎn)堆的作業(yè)，心里不免會(huì )有一絲的煩躁，這時(shí)我總會(huì )走到陽(yáng)臺邊，扶著(zhù)欄桿，靜靜地獨自欣賞這棵大樹(shù)。在月色下，朦朧、神秘而又清新，神奇地消除了我的疲勞與燥意。我又繼續奮筆疾書(shū)。在屋里有一盞燈，照亮了一個(gè)人的身影，在屋外有一“盞”月光，晦暗了一個(gè)孤寂的身影。
它總是陪著(zhù)我，不分晝夜。
“嘿，有人誤會(huì )我了，怎么辦？”我對著(zhù)樹(shù)好像在自言自語(yǔ)，心里除了無(wú)奈，就是悲傷。如果我去解釋?zhuān)瑫?huì )不會(huì )把事情搞雜，會(huì )不會(huì )誤解更深？我哭了，那是發(fā)自心底，抗拒不了的思緒，是一種無(wú)人能傾訴的情感。這時(shí)，我聽(tīng)到樹(shù)響了。一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩響，我抬起頭，卻震驚了，那是我原來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的翡翠般的新綠，葉片雖小，但繁茂，在枝頭，就像唱響的萬(wàn)人演唱會(huì )，那清脆的聲音，在流動(dòng)的空氣中更顯悠揚，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這種自然的歡唱，它充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機。
眼前的這一抹綠，綻放了我的整個(gè)人生。
后來(lái)，我便時(shí)常關(guān)注這自然之樹(shù)。去年冬季，陽(yáng)臺外的樹(shù)，葉子已掉完，只剩下光禿禿的樹(shù)干。我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸澳f(shuō)這樹(shù)明年會(huì )長(cháng)成什么樣？”她說(shuō)：“也許熬不過(guò)寒冬�！蔽毅读算�，對著(zhù)樹(shù)干，又沉寂了。
今年春天，在一個(gè)睡眼朦朧的早晨，我習慣地望了望陽(yáng)臺上的樹(shù)，發(fā)現在樹(shù)干之間有一些細嫩的綠色，我走近一看，是嫩芽��！是希望啊······我情不自禁地咧開(kāi)了嘴。
也不知何時(shí)，它越長(cháng)越高，慢慢長(cháng)在了我的心中。
我新奇地感受這片綠，看著(zhù)它覆蓋了世界。
我愿成為這片樹(shù)之綠，在天地間蓬勃向上！
心之所向，素履以往作文 篇33
天穹遠翰，宇宙深邃，每顆恒星都在點(diǎn)燃著(zhù)自己的生命，光年之外的微亮，聚集、集聚。世界仿佛浩渺的銀河，是星星創(chuàng )造了光，使人間不再黑暗，令靜夜挾著(zhù)希望。
我們的生命，猶如跳動(dòng)閃耀的星火一樣，縱使微弱、渺小，可是有溫度，有力量。這一點(diǎn)熱，總會(huì )為世界創(chuàng )造一點(diǎn)光。我們存在的意義，便是創(chuàng )造光熱，給人間帶來(lái)一縷暖意，讓人們心懷對未來(lái)的希冀。
人生忽如寄。蕓蕓眾生漫無(wú)目的為之奔走，或渴望擁有，等待坐享其成；或追求功名，享盡世間繁華。萬(wàn)物曾不能以一瞬，引以為傲的花火不知何時(shí)黯淡垂危，曾經(jīng)擁有的一切事物都將化作史書(shū)邊角的一粒塵土。何為人之于這個(gè)世界的意義？唯有創(chuàng )造，以我們的雙手，給予身邊的世界一點(diǎn)微光；亦或是以我們靈魂折射出的光輝，孕育出足以能夠為后人照亮迷途的精神。人生的價(jià)值，從來(lái)不在于一個(gè)人曾經(jīng)占有過(guò)什么一因為一切有形的事物都是過(guò)眼云煙，而是在于他為這個(gè)社會(huì )創(chuàng )造了什么一種種精神將會(huì )傳承干秋萬(wàn)代。
歷史所銘記的，永遠不是趨名逐利之輩；唯腳踏實(shí)地、敢于創(chuàng )造一類(lèi)似琥珀股玲瓏剔透的美好品質(zhì)，才會(huì )在人類(lèi)精神的長(cháng)空中永生不熄。柴靜曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界與我們有關(guān)，未來(lái)的世界也與我們息息相關(guān)�！蔽覀儜獡碛羞@種社會(huì )責任感，做國之脊梁，時(shí)代之擔當；燃燒一點(diǎn)熱，散發(fā)一束光。遙望荊楚大地，鐘南山、李蘭娟院士是溫暖耀眼的光，懸壺濟世，不怕?tīng)奚�；各國物資的捐贈者是真摯可愛(ài)的光，山川異域，風(fēng)月同天；"最美逆行者”們是堅韌執著(zhù)的光，駐守崗位，嚴陣以待中赤誠明亮的火焰，為我們創(chuàng )造了健康穩定的家園，創(chuàng )造了不被病魔纏身的明天。這何嘗不是光存在的意義？
前線(xiàn)的烈火正熊熊燃燒，我們青年人的火光依舊閃耀！我們堅信，時(shí)代的薪火必將代代相傳，創(chuàng )造、奉獻的精神定會(huì )永駐人間。雖然短暫的生命終將燃至盡頭，但創(chuàng )造之光永垂不朽！
心之所向，素履以往作文 篇34
一抹晚煙悄然升起，天山飄渺，我感嘆時(shí)光只是忽而而已，扛起鋤頭于奶奶歸家了。日下柳梢頭，倦鳥(niǎo)也歸林，每一顆星星都不知所蹤，我腦海中回憶起幾個(gè)小時(shí)前的畫(huà)面……
幾縷茶煙透過(guò)碧紗，氤氳指尖殷紅，我早已厭倦了這枯燥無(wú)味的日子，窗外正是為藍天，怎負著(zhù)大好時(shí)光？肩上挑鋤頭，手上提水壺，哼著(zhù)小曲，去奶奶的菜園逛一圈。
遠隔著(zhù)霧里樓臺，茫茫重山那時(shí)的時(shí)節也煙波渺然。每一顆小石子都不甘寂寞，每棵草都欣欣向榮。夏天的菜園撲滅而來(lái)的是狂熱的氣息，油菜花覆蓋了大片田野，它吞吐著(zhù)熱浪，其中洶涌著(zhù)生機，獨自灑下一地的金黃。
奶奶從小便管著(zhù)我，說(shuō)我是小姐，認定我做不了什么事。我只好幫她拔拔雜草或者去不遠處水渠裝上一壺水回來(lái)澆菜，樂(lè )此不疲。
走過(guò)兩岸雜草叢生的羊腸小道，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)不明生物，穿過(guò)發(fā)出悉悉索索的細小聲響，油菜花叢中，白蝶黃蝶紛飛，耳畔鳥(niǎo)鳴婉轉，泥土下藏著(zhù)的是千奇百怪的小蟲(chóng)，我叫不出名字。
乖乖撈起一壺清水，盛滿(mǎn)陽(yáng)光的清水，在呼哧呼哧地走回去交差……如此往復，青山蒼茫，梯田疊金，和著(zhù)蟬鳴與鳥(niǎo)啼的小道隱約其間。
我掬了把山泉水洗臉，水珠于汗珠混合在一起，匯集成小流直直而下。舉目眺望，這碧落曦和，風(fēng)聲鶴唳，是最溫柔無(wú)極，雖無(wú)柳色也無(wú)笛，可草長(cháng)鶯飛，山河萬(wàn)里，松吹款款，亦可詩(shī)意棲居。
那雜草是怎么拔都拔不干凈，水呢是一壺比一壺重，奶奶說(shuō)以我的手法鋤地，怕是會(huì )糟蹋她的菜，于是便讓我吃一旁涼快去了。緩緩合眼，以蒼穹為被，大地為枕，稍作歇息……
我本就生于這大山之中，聽(tīng)著(zhù)潺潺溪聲長(cháng)大，聽(tīng)著(zhù)牛的哞叫和地頭溝邊鴨鳴長(cháng)大，聽(tīng)著(zhù)院子里白了胡子的爺爺奶奶愛(ài)聽(tīng)的黃梅戲長(cháng)大。無(wú)論我爬上多高的桂樹(shù)，都望不見(jiàn)山的另一頭是怎樣一番景象。天地緩緩，重巒疊嶂，我為此大山而生。
悠悠轉醒，奶奶仍在身旁，悉心照料她的菜，他用雙手孕育出了一個(gè)個(gè)有靈氣的生命，這片充滿(mǎn)了希望的土地，便是大多數人的心之所向。若不是生活所迫，誰(shuí)不想與陶潛，與李子柒一樣，恣意而活呢？
晚霞的影粉飾著(zhù)回憶，天色漸暗，暮色遂遠，夜晚獨有的孤寒料峭，蟲(chóng)鳴遠去了。我想這個(gè)世界從來(lái)都如此美麗，這是人類(lèi)自己悶頭痛苦，不肯走出門(mén)罷了。
生活不僅有詩(shī)和遠方，還有身邊的一草一木。人生需要四處流浪，心靈總有向往的地方，遠方仍然是遠方，披星戴月，堅韌不拔，帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)奔赴下一場(chǎng)山海，永無(wú)止境。
心之所向，素履以往作文 篇35
也不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始向往著(zhù)自由，我們開(kāi)始覺(jué)得我們的生活太過(guò)于束縛我們的思想，我們無(wú)法自在的奔跑，我們也難以追逐夢(mèng)想，我們被束縛了太多太多，讓我們覺(jué)得我們的夢(mèng)想遙不可及。但行到水窮處，坐看云起時(shí)。倘若我們心之所向，必是自由所屬。
我們想跟著(zhù)自己的心向前走，莊周在夢(mèng)中跟隨心聲，于是羽化成蝶；向往著(zhù)田園，不再對黑暗的官場(chǎng)感興趣，于是陶淵明自留得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之世間清閑�？v觀(guān)歷史，我們又突然看清，倘若我們心之所向，必是走自己心中之路，也最終必得自己心之所屬。心之所屬，唯有自由。
我們正是花一樣的少年，我們正處在花一樣的年紀，我們也正是在最美好的年華成長(cháng)著(zhù)，也努力準備綻放著(zhù)屬于我們的精彩。我們年少輕狂，也讓父母不省心，但我們卻還是向往著(zhù)我們夢(mèng)中那樣迷離的生活，我們也不愿意去看到這個(gè)世界的殘酷和社會(huì )的無(wú)形壓力。因為我們還年輕，我們還可以追夢(mèng)，我們還有無(wú)限的機會(huì )和無(wú)限的可能，我們還可以一直向前奔跑，一直跑，去追逐屬于我們的光和熱，我們哪怕是飛蛾撲火，我們哪怕最后一無(wú)所有遍體鱗傷，也抵擋不住我們那顆向往著(zhù)自由的心。
我們與父母間的距離，好似天與地。我們與父母之間隔著(zhù)一座高山，我們很想跨過(guò)那座高山，看一下山的那頭究竟有什么，于是我們在夕陽(yáng)下望著(zhù)高三，也看到夜晚高山的那頭是群星璀璨，耀眼星河。于是我們開(kāi)始翻越這座高山，我們好像看到山的那邊是自由的港灣，于是我們開(kāi)始奮勇向前。
但是，世間的一切都少不了磨難，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的挫折，也會(huì )被荊棘劃的鮮血直流。我們或許又會(huì )落入無(wú)盡的深淵，但我們始終不愿放棄，我們相信，那邊是屬于我們的夢(mèng)想，心靈的指向就是那個(gè)地方。于是我們涂抹傷口，將荊棘砍下，我們下定決心，去追逐我們的夢(mèng)想，讓心自在遠方。
當我們到達屬于我們的那個(gè)地方，或許又會(huì )發(fā)現，沒(méi)有古人的那般淡然與閑適，但卻是我們心之所向，我們夢(mèng)中的地方。
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