關(guān)于謙虛高中作文議論文

　　在日常學(xué)習和工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于謙虛高中作文議論文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于謙虛高中作文議論文1

　　謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天

　　一個(gè)真正認識自己的人，他就會(huì )讓自己變的謙虛。讓自己的心縮小成一顆石卵，雖然小，但十分結實(shí)，抵擋住了任何利器，謙虛成就了他們的輝煌的一生。

　　春秋戰國時(shí)期，孔子走在去晉國的路上，前面出現了一條小河，三五成群的鵝在水中嬉戲，波光粼粼中可聽(tīng)到鵝的叫聲。這時(shí)一個(gè)小孩子攔住孔子的去路，看你的樣子很有學(xué)問(wèn)，那我考你一個(gè)問(wèn)題：“鵝的叫聲為什么大?”孔子笑了笑，漫不經(jīng)心的答道：“鵝的脖子長(cháng)，所以叫聲大�！焙⒆右荒樀靡獾卣f(shuō)：“那青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?”孔子臉紅了，無(wú)言以對。他慚愧地對學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師�！�

　　一代名師孔丘能在眾目睽睽之下承認自己不如一個(gè)小頑童，其謙虛的作風(fēng)、無(wú)與倫比的氣度，令人贊嘆。謙虛正向我們走來(lái)!

　　伴隨謙虛走來(lái)的還有名醫扁鵲!

　　魏文王的大殿上，編鐘齊鳴，文王大病初愈，龍顏大悅，問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)∶“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位呢?”扁鵲謙虛的回答說(shuō)∶“長(cháng)兄，中兄次之，我最差�！蔽耐醪唤獾膯�(wèn)∶“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答說(shuō)∶“我長(cháng)兄治病，是治病于發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國�！�

　　一代名醫扁鵲，深為廣大人民所愛(ài)戴和崇敬，人們稱(chēng)他為“能生死人”的“神醫”。在他行醫經(jīng)過(guò)的共約四千化里的路途上，歷代人民為他建陵墓、立碑石、筑廟宇、朝香火的原因除了他精湛的醫術(shù)，還有他虛懷若谷的胸懷。

　　幾千年來(lái)，謙虛成就了無(wú)數偉人，與他們的`精神渾然一體。謙虛這種美德正迎面向我們走來(lái)。

關(guān)于謙虛高中作文議論文2

　　《尚書(shū)》中說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！泵�主席說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@兩句話(huà)都體現了虛心對我們成長(cháng)的重要性。

　　1941年“八一”節，賀龍參加了興縣的文藝晚會(huì )。一個(gè)少年詩(shī)人在朗誦自己的新作：“我要講一個(gè)英雄的故事，這一個(gè)故事，就是南昌起義。這一個(gè)英雄，就是您啊——我們的賀老總!”突然臺下有人喊：“小鬼，你這一句話(huà)不對頭啊，南昌起義主要領(lǐng)導人是周恩來(lái)副主席，還有朱德、葉挺、劉伯承、聶榮臻等許多同志，怎么能說(shuō)只有一個(gè)英雄呢?那時(shí)我還不是共產(chǎn)黨呢，能算個(gè)什么英雄?不過(guò)你也不要著(zhù)急，好好改改，改好了再向部隊朗誦，下次朗誦時(shí)，我一定還來(lái)聽(tīng)�！�

　　當然，像賀龍將軍這樣的例子，還有成雙成對。相傳我國詩(shī)人白居易，每當作了一首好詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng)，然后再反復修改，知道他們聽(tīng)了拍手稱(chēng)好，才算定稿。像白居易這樣一位的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因為他懂得真正的文學(xué)作品必須得到人民的承認，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。

　　不僅僅是中國，偉大的物理學(xué)家，愛(ài)因斯坦在獲得一連串的崇高稱(chēng)號和獎賞后，也毫不自傲，而是嚴謹的審查自己的不足，誠心誠意的向別人學(xué)習。有個(gè)愛(ài)學(xué)習的小姑娘，經(jīng)常去請教他，他總是放下工作認真接待，小女孩的媽媽批評女兒不該打擾愛(ài)因斯坦的工作，愛(ài)因斯坦卻說(shuō)：“不，不!我正從她這里學(xué)到不少東西�！闭嬲�的虛心，是他從幼稚的提問(wèn)中受到啟發(fā)，從別人那里不斷的獲得營(yíng)養，不斷地開(kāi)發(fā)自身才智的“能源”。

　　不管是賀龍，還是白居易，還是愛(ài)因斯坦，他們真正的偉大之處，就在于他們能夠認識到自己的渺小;他們之所以成功，是因為他們站在虛心這高大巨人的肩膀上。

　　華羅庚說(shuō)過(guò)：“虛心是從知不足而來(lái)的�！弊屛覀冇肋h記住，人就如分數，實(shí)際才能好比分子，對自己的評價(jià)好比分母，分母越大，那么分數值越小。

關(guān)于謙虛高中作文議論文3

　　人們在實(shí)踐中得出了這么一個(gè)結論：成功來(lái)自謙虛。

　　為什么成功來(lái)自謙虛呢?

　　莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！彼�很明確地指出了學(xué)無(wú)止境地道理。也就是說(shuō)，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個(gè)宇宙，遼闊無(wú)邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門(mén)才會(huì )向你打開(kāi)。因此，我們要謙虛好學(xué)。

　　著(zhù)名學(xué)者笛卡爾說(shuō)過(guò)：“愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的不足�！笔前�，只有通過(guò)學(xué)習，不斷擴大知識領(lǐng)域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)悟到“知也無(wú)涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì )妄自菲薄，也不會(huì )妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來(lái)。

　　那么，當我們在學(xué)習上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┤送�往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說(shuō)得好：“謙受益，滿(mǎn)招損�！比绻�取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì )把辛辛苦苦得來(lái)的成績(jì)毀于一旦。在我們的學(xué)習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿(mǎn)的人十有九空�！蔽覀冊谌〉煤贸煽�(jì)時(shí)不自滿(mǎn)，才會(huì )更上一層樓。

　　從實(shí)際上說(shuō)，謙虛是一種美德，一種修養。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿(mǎn)。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就是這方面的杰出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼備，但他又何等不謙虛謹慎，表現出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習周恩來(lái)，那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習的方面。

　　成熟的谷穗低著(zhù)頭，成熟的蘋(píng)果紅著(zhù)臉，它們啟示我們：成功來(lái)自謙虛。

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