優(yōu)秀高中作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
將思念放生,將記憶珍藏,我們一味的成長(cháng),但卻仍固執的扛起擔當!}記
何為擔當,只是當我們置身于社會(huì )現實(shí),違背自己本性時(shí),觸摸不到的一片凈土;只是當我們小小年紀,快樂(lè )稚嫩地向前奔跑時(shí),遙不可及的終點(diǎn)。褪去童稚,摒棄單純;當門(mén)前老樹(shù)下的腳印越變越深,肩膀扛得動(dòng)那累累責任時(shí),踏歌行,人未停,凄風(fēng)苦雨、天昏地暗,我成長(cháng)了,奶奶卻到下了。
在充斥著(zhù)濃烈藥水味的病房里,在白的徹骨白的痛心的病床前,只看見(jiàn)奶奶骨瘦如柴,一個(gè)玻璃制的藥瓶懸掛在上空,藥管里的藥水時(shí)常作響——滴答滴答,直滴到奶奶蒼黃的手背上鼓起的靜脈血管。她滿(mǎn)頭白發(fā),年邁蒼老的臉上時(shí)常微微抽搐,炎熱的夏天里蓋著(zhù)厚厚的棉被,卻也只感到一絲絲熱度。
我好想避開(kāi),但這一切直刺入眼瞳。眼前的這一切讓我的天空塌了,我無(wú)所適從,淚水一滴一滴滴在白的刺眼的床單上,留下淡淡的痕,我埋頭痛哭著(zhù),心被撕扯開(kāi)來(lái),扯得好痛。
曾經(jīng),她總是牽著(zhù)我的手徜徉在大街小巷,用她堅實(shí)的臂膀護我成長(cháng),總是給人以幸福的背影;她很愛(ài)我,總是用她瘦小的手肘抱我,我很幸福。但不知從何時(shí)起,這一切都沒(méi)了,她再也沒(méi)有力氣教育我、牽著(zhù)我、抱著(zhù)我;再也沒(méi)有力氣給我講故事。她不再陪著(zhù)我了,想到這里,我泣不成聲。
我輕輕扶起眼睛微張的奶奶,打盆熱水,輕輕拭去那眼角的白色分泌物和臉上已老去的死皮。爾后的幾個(gè)星期,我在醫院、學(xué)校見(jiàn)回走,用我還未成熟的肩膀扛起了責任,但始終不能如我所愿……
那個(gè)早上,天空沒(méi)有了太陽(yáng),奶奶無(wú)力的抬起手,嘴里說(shuō)不出一句話(huà),只是從她那微張的眼瞳里看出了些許信賴(lài)與寄托。這時(shí),車(chē)在不斷地往家趕,全車(chē)人失聲痛哭,而我,現在已沒(méi)有了淚水,心情哀痛,不能自已。
接下來(lái)這幾天,我也向老師請了假,靜靜守候著(zhù)躺在冰棺里安詳的奶奶。
守候在奶奶身旁的女孩眸子已清亮,她正與時(shí)間賽跑,成長(cháng)著(zhù),并也承擔著(zhù)。作者:溫承珊
優(yōu)秀高中作文 篇2
時(shí)間告訴我說(shuō),當每一秒的陽(yáng)光劃過(guò)我們的天空時(shí),我們都已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)屬于我們的世界。
——題記
每個(gè)人都知道,我們的人生只有這一次,但是我們這樣活著(zhù),然后死了,離開(kāi)了這個(gè)世界,卻沒(méi)有任何一樣事物可以證明你在這個(gè)世界上曾經(jīng)存在過(guò)。年華和歲月我們都含在嘴邊說(shuō)要珍惜,韶光易逝,莫等閑,白了少年頭,卻又怎知在我們在心中嘆息時(shí)間過(guò)得太快的時(shí)候,一切都已經(jīng)離我們而去,再也如那字跡所說(shuō),一切都不會(huì )再回來(lái)了。
當我們都在為人生所奮斗的時(shí)候,才發(fā)現,一切都太快了,我們都抓不住這一切。所有的事物就如那流水般,緩緩的流淌著(zhù),然后被這世界吞噬了。時(shí)間都去哪兒了?我也在捫心自問(wèn)。這時(shí)間太快了,我們的童年只是在轉眼間便淹沒(méi)在了那時(shí)間的大海之中。一輩子,說(shuō)長(cháng)便長(cháng),說(shuō)短便短,誰(shuí)又能來(lái)衡量這我們都無(wú)法抓住歲月呢?
躺在歲月的懷中哭泣,沒(méi)有人可以知道我們活得有多累,我們在不斷的打拼,為的是什么?只是為了可以讓自己今后的生活可以變得更好,比別人活得燦爛,比別人活得輝煌罷了。人就只有這一生,我們都不能荒廢這時(shí)間和歲月,因為我們都資格和權利。時(shí)間太快,當我們的真的老了的時(shí)候,才發(fā)現自己這一生活得太過(guò)平凡,沒(méi)有打拼過(guò),也沒(méi)有去真真正正的瀟灑過(guò)那么一次。
趁我們還年輕,應該好好的去享受在活著(zhù)的時(shí)間之中的每一刻,因為我們都太卑微,沒(méi)有資格讓時(shí)間為我們而停留。到了老年的時(shí)候,才會(huì )羨慕那些年輕的孩子,因為我們也曾年輕過(guò),只是沒(méi)有讓自己在年輕的時(shí)候活得足夠讓自己覺(jué)得,這輩子足矣。
然后我們就這樣默默的等著(zhù)這時(shí)間從我們的身邊溜走了,我們抓不住!不禁感嘆到,這時(shí)間,我能奈你如何?趁我們現在還年輕,學(xué)會(huì )做點(diǎn)兒讓自己今后老了時(shí)候感到欣慰的事情。不是去耍小孩子脾氣,因為我們已經(jīng)開(kāi)不起這樣的玩笑了。玩笑就是在你覺(jué)得時(shí)間還長(cháng),一輩子那么長(cháng),長(cháng)得讓自己都覺(jué)得活得沒(méi)有任何意義,卻不知道,這樣真的是一個(gè)笑話(huà)。這一輩子,我們都捫心自問(wèn),這輩子活得有意義嗎?
我們每天都在抱怨著(zhù)社會(huì )對我們不公平,可是,我們都明白,這就是現實(shí),沒(méi)有絕對的公平。有時(shí)候,你努力了,但是卻未必真的可以活得等價(jià)的`收獲。相信每個(gè)人都應該知道,上帝很忙,不會(huì )每天都顧忌著(zhù)我們的感受,不管是社會(huì )對你不公平,還是你所做的沒(méi)有得到任何肯定與回報,那一切都太過(guò)于正常了。
因為我們確實(shí)太過(guò)于普通,已經(jīng)淹沒(méi)在了人海之中,上帝也看不見(jiàn)你了。全世界那么的人,又有多少人是活得瀟灑的?那些表面上看起來(lái)活得比任何人都堅強和燦爛的人,其實(shí)在背后又有多少的辛酸苦辣?我們又怎知那背后的淚水和汗水匯聚成的江河呢?
一輩子,轉眼間,我們都已經(jīng)老了,我們沒(méi)有活得比任何人燦爛,但是卻活得比任何人都平庸。這似乎太過(guò)于沒(méi)有志氣,太過(guò)于消極了。沒(méi)錯,這就是消極,這就是墮落,這就是頹廢?那么,現在請捫心自問(wèn),你希望你的人生是這樣子的嗎?如果愿意,那么請就這樣碌碌無(wú)為的活著(zhù);
如果不愿意,那么,請從現在開(kāi)始,拿起你的旗幟,揮舞你的信心,向這個(gè)世界吶喊,我要拼搏,我要活得燦爛,我要成為自己的驕傲,我要讓自己的人生活得有意義。不管前方有多少的困難和坎坷,我們都要堅持,都要跨過(guò)這一道一道的泥墻。沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。為什么這么拼命?只是為了當我們老了的時(shí)候,自己回想自己的這一輩子,原來(lái)我們過(guò)得很充實(shí),很有意義。
我們不是為了在這個(gè)世界成為萬(wàn)眾矚目的一顆明星,只是在向自己證明,我們沒(méi)有白活這一輩子。不管我們有多平庸,都要記住,這個(gè)世界不會(huì )因為你而改變,時(shí)間也不會(huì )因為你而停留,因為我們無(wú)法撥動(dòng)這時(shí)空,因為我們只是在演繹自己的一生,不是任何人的配角,而是自己的主角!
趁我們現在還年輕,趁現在一切都還不晚,好好的想想,我們在為什么而活?如果你的人生太過(guò)曲折,那么請不要抱怨,因為你就會(huì )那個(gè)被上帝啃過(guò)的蘋(píng)果,你應該感到驕傲,至少曲折的人生讓我們經(jīng)歷得比別人多。時(shí)刻記著(zhù),現在所經(jīng)歷的一切困難,到了最后,才會(huì )覺(jué)得自己的一生不是平淡無(wú)味的,而是在酸甜苦辣的調和之下,才漸漸變得有味道,足夠讓別人羨慕-------你的一生活得多么有價(jià)值。
趁我們還年輕,趁現在一切都還不晚,趁一切年少如花。時(shí)光不可倒流,就算倒流,我們也于事無(wú)補了。因為我們不能改變這世界的模樣,只能讓自己的模樣可以留在這世界一個(gè)角落,默默的看著(zhù),這世界也變得蒼老了。
優(yōu)秀高中作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好:“理想是人生導航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向,眼前就會(huì )是一片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!
我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí),當時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P,受到老師的表?yè)P就能當作家了!可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì )更加勤奮:我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。
我不會(huì )放棄當作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認:咱們90后全是一群現實(shí)的小孩,我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
優(yōu)秀高中作文 篇4
讀了李銀河教授的有關(guān)女性主義的文章,讓我不禁想到李陽(yáng)家暴的事件。瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)被傳出發(fā)生家庭暴力事件,他的名人身份,讓家庭暴力這個(gè)往往隱藏于家里的社會(huì )問(wèn)題浮出水面,自發(fā)生事情這些天來(lái),李陽(yáng)一直在高調接受訪(fǎng)問(wèn),而他的妻子kim一直保持沉默,后來(lái)她勇敢的說(shuō)了出來(lái),因為她知道,在中國,有很多像她一樣的女性,只有說(shuō)出來(lái),才能尋求幫助。
這不經(jīng)讓我們想到女性的維權。受暴婦女要勇于尋求幫助,現在雖然幫助還有待于發(fā)展,但是我們從各級的婦聯(lián)以及其他的婦女組織,通過(guò)熱線(xiàn)、通過(guò)其他的辦法,幫助的辦法也越來(lái)越多。但是家暴這個(gè)事情是非常復雜的,各個(gè)家庭也不一樣,家暴我們說(shuō)起來(lái)容易,對于受暴婦女來(lái)講,她有經(jīng)濟的考慮,有孩子的考慮,有夫妻感情的考慮,有的還沒(méi)有完全認識到,有的感情可能很差,破裂了,有的她以為感情并不是那么差,只是丈夫脾氣不好等等。
所以我們是應該有很多的社區幫助,既要幫助受暴者,我們其實(shí)也有很多社區的行為,應該能夠幫到施暴者。他也有一個(gè)理念的和行為的矯正等等。像李陽(yáng)把女人看作工具,打心底里瞧不起女人。他認識他的妻子kim時(shí),看中的是她的英語(yǔ)教學(xué)法,因而聘請她擔任“美籍總編輯”數年。后來(lái)結婚,“美籍妻子”這一招牌,在需要的時(shí)候就亮出來(lái),不需要時(shí)就不聞不問(wèn),乃至他妻子說(shuō)自己是“準單親媽媽”。李陽(yáng)長(cháng)年不回北京的家,把家庭和教育子女的事務(wù)全丟給妻子,她吃苦耐勞。
李陽(yáng)卻沒(méi)有以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報妻子,女人只是他邁向的階梯?v容家庭暴力的,這是絕對錯誤的。我們都是反對家庭暴力的,婚姻法、婦女權益保障法等等,都是起著(zhù)維護女性權益的重要意義的。我們從來(lái)沒(méi)有人認為打老婆是個(gè)好現象。所以,有些人是找借口,以為男人是事業(yè)為重,為了事業(yè)甚至于可以犧牲老婆,犧牲家庭,我覺(jué)得這個(gè)都不能拿來(lái)作為中國文化的一個(gè)主要的東西,中國文化里面是反對這個(gè)的。中國文化我們也要看文化的主流,我們的文化不縱容家庭暴力。
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