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入夢(mèng)高中作文(通用20篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的入夢(mèng)高中作文,歡迎閱讀與收藏。
入夢(mèng)高中作文 篇1
回到了家,換好鞋子后,有些疲憊的走進(jìn)自己的房間,便一頭栽向了床鋪?粗(zhù)藍色的天花板,聶羽岑開(kāi)始幻想自己和同學(xué)們在野營(yíng),那里,有鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔,小草隨著(zhù)清風(fēng)翩然起舞。但這美好的一切很快就被打碎了,物理老師真任性,聶羽岑不無(wú)壞意地想著(zhù),但這種想法很快就一閃而過(guò)了。
“小岑,快去做作業(yè),這次考試的成績(jì)怎么樣,有沒(méi)有提高?”媽媽端著(zhù)一杯牛奶進(jìn)來(lái)了,對聶羽岑看著(zhù)天花板發(fā)呆的行為有些不滿(mǎn),這個(gè)孩子,有了學(xué)習的時(shí)間就該好好抓緊!想當年他們想學(xué)都是因為沒(méi)時(shí)間、沒(méi)錢(qián)最后才讀不了書(shū)的……想著(zhù)聶媽媽心里又一陣酸澀,總之,孩子一定要考上好高中、好大學(xué),不能像現在的自己一樣。
“年級中比上次提高了20個(gè)名次,現在是第五名!甭櫽疳郧傻亟舆^(guò)牛奶,揉了揉有些酸澀的帶著(zhù)黑眼圈的眼睛。仔細聆聽(tīng)著(zhù)媽媽不知說(shuō)了多少遍的話(huà),最后以一句:“我先出去了,不打擾你做作業(yè)”為題離開(kāi)了他的房間。
其實(shí)聶羽岑想好好的和媽媽在一起交流的,可現在雙方都太忙,也都有著(zhù)自己不想交流的話(huà)題。
所以,聶羽岑感到有些孤獨。
作業(yè)很快就做完了,吃完飯洗刷過(guò)后,便上床睡覺(jué)。
天色不知什么時(shí)候暗了下來(lái),聶羽岑頂著(zhù)黑眼圈去看窗外的景色——黑色的天幕上綴著(zhù)許多像鉆石一樣閃爍著(zhù)光芒的星星,啊,他們看起來(lái)是那般的自由。然而最終還是敵不過(guò)睡意,迷迷糊糊地入夢(mèng)了。
“聶羽岑,聶羽岑……”感覺(jué)到有一個(gè)溫柔的聲音正在呼喚著(zhù)自己,不同于媽媽的關(guān)愛(ài),聽(tīng)著(zhù)那聲音,聶羽岑竟然覺(jué)得有些向往……
“恩?……”困惑的睜開(kāi)眼,在自己眼前的一個(gè)渾身都散發(fā)著(zhù)令人向往而又柔和的圣潔光芒的女神。僅第一眼,聶羽岑就判定她是一個(gè)女神。懷疑自己是在夢(mèng)中,便像影視劇里一樣有些傻地掐了一下手臂,結果真的是很疼。
“你是向往自由的人,我,會(huì )給你自由!迸竦脑(huà)讓人不由自主地去信任,聶羽岑心里揚著(zhù)小小的快樂(lè )。
接著(zhù),女神的手輕輕一揚,聶羽岑便覺(jué)得身輕如羽,像鳥(niǎo)兒一樣,在未知的國度里飛翔,但很快,這種飛翔的快感便沒(méi)有了,因為聶羽岑被重重地摔到了地上。真應了那句話(huà),飛得越高,摔得越狠。
“羽岑,你怎么了!”聶羽岑看見(jiàn)一個(gè)他很熟悉的身影飛速地向他沖來(lái),眼里相當的慌張。
楊曄玄,他怎么會(huì )在這里!自己不是被暗夜女神帶到了“自由的國度”嗎?怎么楊曄玄也在這里,難道他也是被女神帶到這里來(lái)的?搖了搖頭,隨即認為是不可能的。楊曄玄可以說(shuō)是比任何人都要自由,因為學(xué)習成績(jì)好,父母也就很放心的不去干涉他的自由活動(dòng);“仗著(zhù)”自己學(xué)習成績(jì)好,所以老師的“邀請”他便一概不去,老師也拿他沒(méi)辦法。楊曄玄可以說(shuō)是聶羽岑的“理想”態(tài)。
“剛剛你說(shuō)一個(gè)人去看看風(fēng)景,于是我們也就沒(méi)有陪你一起,可沒(méi)想到你竟然失蹤了!哎,可算找到你了,不然不知道怎么和你的爸爸媽媽交代呢!”楊曄玄一邊說(shuō)一邊拉著(zhù)聶羽岑向前走去。
恩?怎么會(huì )這樣?!聶羽岑聽(tīng)著(zhù)楊曄玄的話(huà)皺了皺眉,難道說(shuō),自己仍然還在原來(lái)的世界?可是周?chē)木跋髤s無(wú)論如何也證明不了可這一點(diǎn),橘色的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)暖暖的光芒,天邊的云朵被紅得說(shuō)不出來(lái)的顏色染透了:有深紅的、淡紅的、橘紅的、紫紅的……天邊偶爾會(huì )飛過(guò)留戀白晝的海鷗,空中自上而下,就像是一整塊漂亮剔透的琥珀,把人溫暖地包裹著(zhù)。地上是綠油油的鮮草,散發(fā)著(zhù)一股好聞的春天的氣息,幾朵小百花悠然地棲息在大地上,安靜而又顯得活潑。
就像聶羽岑現在的心情一樣。
自己,到底是怎么了?
“玄,我到底是怎么了?”聶羽岑覺(jué)得大腦有些混亂,他已經(jīng)分不清這是現實(shí)還是夢(mèng)境了。
“恩?羽岑,你一個(gè)星期前出了車(chē)禍!睏顣闲行┖傻乜粗(zhù)聶羽岑。
“車(chē)禍?”自己真的出了車(chē)禍嗎?但是楊曄玄的話(huà)有著(zhù)和女神一樣令人信服的力量。
“恩,那天你正在回家的路上,一個(gè)醉鬼酒后駕駛,把你給撞倒了。不過(guò)萬(wàn)幸的是,你什么事也沒(méi)有。不過(guò)現在看來(lái),你好像是撞壞了腦子!”楊曄玄打趣著(zhù)說(shuō)道。
“那就當我腦子壞掉了好了。我現在在哪里?”聶羽岑說(shuō),其實(shí)他是在讓自己試著(zhù)接受這個(gè)事實(shí),好像世界沒(méi)有變,只是,會(huì )有人變。
“喂,我開(kāi)玩笑的!你可別當真!我們和你在一起野營(yíng),他們應該正在找你吧,星期五在一起約過(guò)了。好了,要趕快通知他們,至于以前的事情,就當是一場(chǎng)夢(mèng)吧!睏顣闲f(shuō),帶著(zhù)聶羽岑走到了那塊鋪著(zhù)白布和散發(fā)著(zhù)食物香氣的草地。
夢(mèng)?夢(mèng)!為什么他會(huì )知道。
既然是夢(mèng),那么我要做一只鳥(niǎo)!
“!……”整個(gè)天空都回響著(zhù)聶羽岑的吼聲。楊曄玄在一旁安靜而又專(zhuān)注地看著(zhù)他,眼神里好像有著(zhù)什么別的東西。
入夢(mèng)高中作文 篇2
入夢(mèng),一夢(mèng)不舍的,是巷;入夜,引巷入夢(mèng)的,是我。
——題記
懷舊,懷的不僅是回憶,也是古老和滄桑。巷子在城中布下天羅地網(wǎng),也許,我早已深陷其中。
我見(jiàn)過(guò)最美的巷子,是氤氳在水上霧氣與水鄉小雨中的巷子,白墻黑瓦,有著(zhù)如水一般的情思。遇見(jiàn),也是夜晚。架在水上的房子像與水面的波光一起晃動(dòng)。橙紅的暖色燈光映在墻上,與來(lái)往的游客畫(huà)出一幅幅流動(dòng)的影子畫(huà)。樹(shù)下的幾張石桌木椅在光照下透出絲絲溫馨。若舊事重提。清晨,陽(yáng)光透過(guò)蔭蔽聚成點(diǎn)點(diǎn)光斑,好像已經(jīng)聚了不少的人們。木椅上的談天說(shuō)地,石桌上的茶香縈繞,簡(jiǎn)單的生活,如今卻是有多少人向往?心里裝滿(mǎn)了沉甸甸的幸福感。燈光光顧了每一處,小鎮上充斥著(zhù)橙黃色的燈光,如萬(wàn)家燈火通明的盛唐長(cháng)安。鎮中木質(zhì)結構的房屋也是暖色調,還有深棕色的柱子、門(mén)窗、墻體。若不是四處都有燈光掩映,仿佛重回古時(shí)人們忙碌的時(shí)代,重回水上船只飄搖、船夫暢快愜意的時(shí)光。這樣的巷子,這樣的烏鎮。
但我愛(ài)的巷子,只有一條,是幼時(shí)奶奶家門(mén)口的那一條。沒(méi)有什么特別,不古老,也不美麗,但它卻陪伴了我十年。它不長(cháng),從一端走到另一端只需要半分鐘,但我常常要用十分鐘去走。那巷兩側脫了不知多少層漆,畫(huà)了不知多少條廣告的墻又被刷白了。從頭向里望,又像是全新的巷子。目光一斜,就是綠油油的蒲公英和三葉草。這幾株草可是貫穿了我的一整個(gè)童年!開(kāi)始是蒲公英,一把把地摘,不管是結出種子的還是尚開(kāi)著(zhù)黃色小花的,只要來(lái)回跑幾趟,手里就可以有一大把。把它們藏到一個(gè)小角落,過(guò)兩天再來(lái),一定只剩下一大把白色的蓬松的毛絨球。手一揚,一抖,就有大蓬大蓬的白色種子乘風(fēng)飛行。用嘴一吹,好似紛紛揚揚的雪,又像海中漫無(wú)目的地游蕩的小舟。然后,三葉草就慌忙地跑進(jìn)了生活。去掉外面的一層,就只有一條像用白色油漆筆畫(huà)出的線(xiàn)一樣連接著(zhù)葉片,但又透亮得如熒光,找來(lái)兩個(gè)人,再做兩個(gè)這樣的草,就讓它們糾纏在一起,輕輕一拉,勝負即分。孩童的好勝心讓我們從不甘心,再找來(lái)一個(gè)又大又好的。葉子在細絲的牽動(dòng)下晃悠著(zhù),搖搖欲墜又堅強不屈,這樣就悠悠地晃過(guò)了整個(gè)童年。正想著(zhù),就要再去折一把蒲公英,拔一株三葉草,迎著(zhù)被刷白的小巷向前跑去,再肆意一回,讓種子飛起在空中。陽(yáng)光就又偷偷湊近來(lái),為這幅畫(huà)添上最后一筆。
傍晚了啊,那條巷子的一排雪白墻壁上,不知可否留下一抹如熾熱的火焰一般的斜陽(yáng)光輝呢?
晚上了啊,那條巷子的一方小小天空上,不知可否圈入幾顆如飛舞的蒲公英一般的繁星呢?
入夜,一夢(mèng)不舍的,是我;入夜,引我入夢(mèng)的,是巷。
——后記
入夢(mèng)高中作文 篇3
已經(jīng)畢業(yè)四十天了,離開(kāi)小院也是這個(gè)天數。每每閑下來(lái),夜晚靜悄悄的時(shí)候,我總是回憶一些事情,有關(guān)于我們的曾經(jīng),也有那時(shí)說(shuō)的關(guān)于明天的故事。
前些日子,公司放假。
禮拜六,午飯后,較平常多睡了些時(shí)候,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到晚飯點(diǎn)了。其他的人兒出去還沒(méi)回來(lái),懶得起,便在床上躺著(zhù)。此刻外面的風(fēng)兒正好,透過(guò)玻璃窗可以看見(jiàn)外面的樹(shù)葉稀稀疏疏的漫撒下來(lái),我也驚嘆:原來(lái)南方的樹(shù)葉也會(huì )掉落。
認識我的人都知道,性格上我是一個(gè)極其急躁的一個(gè)人,少有讓自己放松下來(lái)的時(shí)候。經(jīng)常我在嘗試,秋天來(lái)臨的時(shí)候,閑下來(lái),靜靜地坐在窗前,看外面飄落的樹(shù)葉,聆聽(tīng)落葉聲音,希望將心靜靜地沉下來(lái)。之前看過(guò)一些書(shū),有推薦說(shuō)可以在床頭寫(xiě)一個(gè)‘靜’字,每天醒來(lái)、入睡時(shí)看幾眼,時(shí)間久了便會(huì )靜下來(lái)。我效仿,在桌前的墻壁上,貼了一張紙,上面是我自己用鉛筆描寫(xiě)的‘沉’這個(gè)字,希望它每天提醒我,要將自己急躁的心沉下來(lái),不急不躁,F在的我每天都在桌前待三個(gè)小時(shí),一方面是為了完成許多天來(lái)一直想完但總拖著(zhù)的事情,另一方面,就是在于提醒自己將心“沉"下去。
雖然每天都在堅持著(zhù),但多時(shí)很難將心真正的沉下去。但我依然堅持著(zhù)。
當天晚上,到深夜,最終沒(méi)有入夢(mèng)。平日里,雖然較其他人睡的晚,但終究是會(huì )躺下,美美的夢(mèng)一場(chǎng),甚至會(huì )在夢(mèng)里說(shuō)笑話(huà),給自己逗樂(lè )了,也給別人逗醒了。別人會(huì )說(shuō)吝嗇的話(huà),但那都是在第二天夢(mèng)醒之后,對于新的生活無(wú)關(guān)緊要。
這天,人們都走了,到深夜沒(méi)再來(lái)。
玩,有的帶著(zhù)女朋友,有的帶著(zhù)男朋友,這是最孤單的時(shí)候。
我想晚上該是寂靜,要更好地夢(mèng)。竟然,失眠了,又空虛。好長(cháng)時(shí)間不知道事故的緣由,總是以為白天睡得太多,身體忘記了晚上應該睡覺(jué),許久后,發(fā)現原來(lái)是不知道今晚該夢(mèng)些什么東西。
曾經(jīng)思考過(guò),也給自己列了一個(gè)清單,記下了本周該做的夢(mèng)。夢(mèng)里有人,總共兩個(gè),干同一件事情,哭與笑。夢(mèng)里面的人很美,女的,男的?夼c笑相間的日常,單行的少見(jiàn)。也有臺詞的時(shí)候,男的說(shuō):“因為愛(ài)你才走”,女的說(shuō):“愛(ài)我別走”。因為看過(guò)一句話(huà),說(shuō):“每個(gè)故事最終都是以死亡而劇終”,夢(mèng)里想到,便哭了。沒(méi)有計劃好夢(mèng)的人,夢(mèng)也不夢(mèng),醒也不醒!白鲆粓(chǎng)天亮的夢(mèng),把他們說(shuō)的無(wú)關(guān)緊要也夢(mèng)到里面去,終了,便睡著(zhù)了。生活在沒(méi)有夢(mèng)的時(shí)候,總能夠用別人的話(huà)圓自己的夢(mèng),夢(mèng)醒的時(shí)候!眲e人說(shuō)?戳艘恍┍容^深奧,也比較繞口的話(huà),不困也困了。
我躺了下來(lái),睡了。
快要睡著(zhù)的時(shí)候窗外刮著(zhù)大風(fēng),應該是要下雨了!盁o(wú)關(guān)緊要,反正與我無(wú)關(guān),我在自己的床上躺著(zhù),怕什么!”在自言自語(yǔ)中我入夢(mèng)啦。
入夢(mèng)高中作文 篇4
路邊的路燈,突然間,都被點(diǎn)亮了。魔術(shù)師象征性地蓋上了他的黑布,一瞬間,天空中點(diǎn)綴上了無(wú)數的繁星。孩童的歡笑聲漸漸隨著(zhù)晚風(fēng)消散,街區不復繁榮,頑皮的晚風(fēng)姑娘搖曳著(zhù)樹(shù)葉,為這靜謐的夜晚奏上一曲。追尋著(zhù)皎潔的月光,我找到了她
她,在講臺上說(shuō)出自己的理想,但底下總有幾聲唏噓;
她,為自己的理想付出了無(wú)限艱辛,但他人看到的都是她光鮮的外表;
她,內心敏感,但生活卻不斷打擊她,一次次讓她希望落空,把她的摯友從她身邊奪走
但她一直不忘初心,堅守著(zhù)自己當教授的理想;蛟S有人說(shuō)她異想天開(kāi),或許命運一次次地打磨她,亦是自身實(shí)力不濟。但她一直都不肯放棄,專(zhuān)注于身邊的每一件事,努力讓自己變得更加美好
一如既往,她依舊在那里為自己而努力。春風(fēng)輕撫著(zhù)她的臉龐,吹起她的發(fā)梢,在那桃花樹(shù)之下,她手里捧著(zhù)一本厚厚的文學(xué)作品?粗(zhù)她那專(zhuān)注無(wú)比的神情,我的腳步放慢下來(lái),不忍打擾她。時(shí)間不斷地飛逝,她終于抬起頭來(lái),臉上露出疑惑的神情,仿佛在對她面前那個(gè)既熟悉的陌生人的到來(lái)表示不解。
那個(gè),打打擾了,請問(wèn)你是在做什么?我低聲說(shuō)道,在為驚擾到她而感到無(wú)比內疚。但她仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我所說(shuō)的話(huà)似的,又埋下頭看書(shū)。我疑惑地坐在她的身邊,輕輕地用手肘碰了一下她,但她卻對此無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)只見(jiàn)她咬著(zhù)手中的黑筆,輕輕地搖了搖頭,并皺起眉頭喃喃自語(yǔ)道:難道我真的像他們說(shuō)的一樣?難道我的夢(mèng)想就只是空想嗎
一個(gè)與她年齡相仿的女孩徑直朝她走來(lái)。她似乎也沒(méi)有看見(jiàn)我。女孩坐到她的另一邊,用自己的小手握住她的手,信誓旦旦地對她說(shuō):干嘛了?難道又是因為那件事?沒(méi)事的,人生一路上走來(lái),總會(huì )遇到很多的挫折和磨難,也會(huì )遇到很多的拒絕與非議,有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?他們不相信你能做到,你就真的做不到了嗎?你有膽量在他們面前說(shuō)出自己的夢(mèng)想,難道就沒(méi)有勇氣證明給他們看嗎?作為你最好的朋友,我一定會(huì )相信你的!
女孩的一番話(huà)打動(dòng)了她,更打動(dòng)了在一旁?xún)A聽(tīng)的我
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?如果連這一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折都不能克服的話(huà),還談何夢(mèng)想,談何成功?
一道晨曦從窗口灑入,驚醒了睡夢(mèng)中的我。昨夜的黑暗已不復在,取之是溫暖無(wú)比的陽(yáng)光與悠悠白云;貞浧鹱蛞鼓莻(gè)奇怪的夢(mèng),以及那個(gè)在我最需要幫助的時(shí)候站出來(lái)的女孩,我更堅定了自己當教授的夢(mèng)想。
夢(mèng)想似路盡頭的燈塔,不斷引領(lǐng)著(zhù)我們前行,或許這條路很難走,但誰(shuí)不是呢?
如今,物是人非,那個(gè)膽小而又迷茫的我已不復存在。而她,那個(gè)給予我自信的女孩也離我遠去
點(diǎn)一豆燭火,沏一壺綠茶,在飄香的茶葉中我再次捧起一本書(shū)。伴隨著(zhù)蟬鳴鳥(niǎo)轉,我又想起了心里的那個(gè)她,想起了那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
入夢(mèng)高中作文 篇5
夜,很靜,空氣卻悶得很,我閑來(lái)無(wú)事,披了件外套打算出去走走,掃掃一天的疲勞。夏天本是極熱的,有時(shí)像處在蒸籠里一般,讓人熱得喘不過(guò)氣。但今夜卻有些涼快,一陣陣微風(fēng),雖然不大,但吹在身上也是極舒適,想著(zhù)白天做的一些題目,頭痛得很,腳步也不覺(jué)沉重起來(lái),向后伸了伸懶腰,想讓自己變得輕松些,卻怎么也做不到。
走到院子里,低頭思考問(wèn)題,用盡所有大腦智慧,還是想不到答案,用手敲了敲自己的頭,想著(zhù)為何如此愚笨,樹(shù)上的夏蟬,田間的水蛙,似乎都在嘲笑我一般,歡叫個(gè)不停。抬頭望著(zhù)天空,很多很多的星,什么織女星、牛郎星……讓你眼花繚亂,其實(shí)人和星是一樣的,都有屬于自己的定位。
小時(shí)候看見(jiàn)滿(mǎn)天星辰,總會(huì )情不自禁響起《小星星》這首歌,"一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星,掛在空中放光明,好像許多小眼睛……"這首歌現在已經(jīng)記不全了,但有時(shí)迷迷糊糊的哼唱時(shí),總感覺(jué)像是回到了童年那歡樂(lè )的時(shí)光。夜晚滿(mǎn)天的星照亮了整個(gè)大地,我悄悄的給天空中最亮的那顆星標上了我的記號,在我心中那是屬于我的星星,我的許愿星,漸漸長(cháng)大了,心也變了,感覺(jué)不再滿(mǎn)足這一片小小的星辰,也沒(méi)有機會(huì )再去走近觀(guān)賞它的美麗,現在想來(lái)似乎很久很久沒(méi)有和它獨處了,就這樣想著(zhù),頗為遺憾……上記得老人們說(shuō)過(guò),如果晚上滿(mǎn)天星就代表第二天一定是個(gè)大晴天,現在看來(lái)明天不會(huì )下雨了吧,心中一陣失落,望著(zhù)天空中的那顆最亮的星星,像小時(shí)候一樣閉緊眼睛小聲的說(shuō)希望會(huì )下雨,我知道這不會(huì )實(shí)現的,我只是想將自己的愿望和我的星星一起分享。
漸漸夜深了,夏蟬、水蛙的叫聲小了些,它們也去休息了,為了期待更好的明天。而我,總有星星做伴,陪我聊天。走著(zhù)走著(zhù),倦意逐漸襲來(lái),我也該去睡了,說(shuō)再見(jiàn),轉身走回房間。突然,一滴兩滴不知是什么東西打在我頭上,停下腳步,用手接住這莫名的液體,雨!是雨!真的是雨!這雨是那樣的小,那樣的輕,那樣溫柔的滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物,也一同洗去它們身上的"塵埃"。
清晨,很早就起了床,可能是昨晚下了雨,空氣沒(méi)那么悶熱了,輕輕推開(kāi)房門(mén),地上并沒(méi)有我想看到的雨的痕跡,似乎昨晚發(fā)生的一切都是夢(mèng),沒(méi)有明亮的星星,沒(méi)有空中飛舞的細雨,什么都沒(méi)有……
當我看到一旁的小樹(shù)上若有若無(wú)的小水珠時(shí),我知道是真下雨了,輕輕的走過(guò)去,捧起那掛在樹(shù)葉上的小水珠,好像一顆晶瑩剔透的寶石,這時(shí)想起一句不知是哪位詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī):
大街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)
雨隨星來(lái),雨隨星走,它似乎只停留在美好的"夢(mèng)"里。
入夢(mèng)高中作文 篇6
文人總有一種魔力,能在明滅的燭光下讓古樸的卷軸散發(fā)出縷縷幽香。
還記得曾在一個(gè)夜晚,我翻開(kāi)了唐詩(shī)宋詞。蘇軾的大江東去,辛棄疾的倚欄憑望,李易安的藕花驚鷺,張子野的月明花影,靜靜地伴我進(jìn)入夢(mèng)境。夢(mèng)中一聲斷喝,金戈鐵馬便以排山倒海之勢而來(lái),怒吼如雷,朔風(fēng)獵獵。而后傳來(lái)一聲嘆息,誰(shuí)將情絲寄西涼,血染墨香哭亂冢。離人眼中的血,染紅了悲戚的詩(shī)篇。王謝堂前的燕子,何等活潑自在,纖細的燕尾掃過(guò),便將詩(shī)人的情懷送到了大洋彼岸。等我醒來(lái)之時(shí),唐時(shí)的風(fēng)、宋時(shí)的雨,已將五大洲的土地潤洗,就連那小小的塵埃,也溢出太白的酒香。
門(mén)外芭蕉承受雨露之時(shí),仕女淺笑著(zhù)踏入江南小鎮,走進(jìn)了素胚,筆鋒勾勒出濃淡青花。仕女青色水袖挽轉,所到之處均是一片淡雅中國文化,揮墨在青釉素白之間。能工巧匠總有一種手法,能將古時(shí)的風(fēng)韻包蘊在牡丹花蕊中,記錄下文化的醇香。我震撼于那出自黃土的青花瓷,雖歷經(jīng)千年,依舊色白花青。朝代的更迭改變不了它,人世的變遷改變不了它,就連金銀的光芒也沒(méi)能改變它的本色。在夢(mèng)中,素白的胚體亭亭玉立,宛如純潔少女,待工匠丹青筆揮灑,山河繞指,色白花青的瓷體便如豐腴美婦。等到花落了,人散去,它重見(jiàn)天日之時(shí),已然垂垂老矣,而它的目光是何等沉靜,竟能穿透歲月的浮云,穿越國界地域。我醒來(lái)之時(shí),它已將國際友人的贊譽(yù)盡收心底。
中國的文化,是剛柔并濟的。綺麗的辭藻,是中國的妝容;淡雅的青花瓷,是中國的底蘊;強勁的武術(shù),則是中國的筋骨。中國的文化,又是糅合在拳腳之中的,俠士武僧總有一種魄力,將力與美完美結合,剪輯出中國的律動(dòng)。我驚嘆于太極以柔克剛的姿態(tài),也驚詫于醉拳恣意隨性卻又無(wú)堅不摧的力量。跟隨拳腳之間的變幻入夢(mèng),夢(mèng)中有刀光劍影,夢(mèng)中有斷箭折戟。一劍西去的絕響是何等振聾發(fā)聵,恢宏的響聲直傳到異國上空。我醒來(lái)之時(shí),世界都在仰慕中華的絕學(xué),少林寺的門(mén)前已站滿(mǎn)了虔誠的異國學(xué)徒。
站在時(shí)代的潮頭,我不得不說(shuō),中國的文化芬芳四溢。與她齊名的古巴比倫文明,只剩下一片廢墟;與她齊名的古埃及文化,因領(lǐng)土的分裂而支離破碎;與她齊名的古印度文化,也因殖民者的入侵而損傷。唯有中國文化,將歲月的風(fēng)霜化成了日益嬌艷的花瓣,至今還在華夏大地上歷久彌香。
李連杰說(shuō):“人有兩只手,一只手來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,另一只手則來(lái)舉起國家的夢(mèng)想!边@話(huà)語(yǔ),曾經(jīng)深深地給我以震撼。是啊,我們當以綿薄之力,與祖國一起圓夢(mèng),到夢(mèng)醒之時(shí),愿見(jiàn)祥云圖騰布滿(mǎn)藍天,愿見(jiàn)永豐柳的春色點(diǎn)綴世界,愿見(jiàn)滄桑的陶瓷綻放絕世的幽香。
入夢(mèng)高中作文 篇7
人間徒走筆 夜來(lái)月起,沉思間喧寂 一如甘飴,醒來(lái)無(wú)事,便喜歡讀上幾篇,充實(shí)了自己,亦為這璀璨的夜色填充了幾番色彩。
我時(shí)常再問(wèn),夢(mèng)是什么?一刀一劍一江湖,灑脫;一路紅塵載酒行,放蕩,人生,活著(zhù)總要幾分得意,幾分恣意。書(shū)卷陳,暮靄寂,幽蘭燕語(yǔ)向誰(shuí)去,山行遠,前路崎,所覓可續尋夢(mèng)影。筆著(zhù)更花,心沉靜時(shí),總愛(ài)寫(xiě)上幾筆,寫(xiě)的盡興,便怡然自得,寫(xiě)的不盡人意,便懊惱手中這三寸筆桿,描繪不出心中的那幅美輪美奐的風(fēng)景。
讀著(zhù)書(shū),便忘了今日的勞累,今日的不快,前塵多煩憂(yōu),又何必看不見(jiàn),甄不破?書(shū)中,點(diǎn)燃了人的希望,也灼燒了自己的夢(mèng)。長(cháng)槍所向,鎧甲鱗光,這是邊疆的廝殺;西子湖岸,春風(fēng)拂檻,這是江南的柔軟;青山悠遠,楓晚紅葉,這是哪家歸途的風(fēng)景?百年松雪,烹茶靜觀(guān),這是哪家的仙風(fēng)道骨?一撇一捺難勾勒心中的向往,一筆一墨難寫(xiě)盡云海邈邈。
煮酒論山河,金鉤鐵馬龍旗卷,把盞談天下,悠悠千年任誰(shuí)知?人海渺茫,我們只是其中一員,浩宇無(wú)際,我們只是沙中一粒。但這并不意味著(zhù)我們該自卑,該自慚形穢,因為,我們還有夢(mèng)。
夢(mèng)里花落知多少?三毛用腳步在編織自己的夢(mèng),漫天黃沙,我心依在,只因我的前生來(lái)過(guò);聒碎鄉心夢(mèng)不成,故園此無(wú)聲。納蘭性德身在苦寒之地,心中牽掛故鄉,白發(fā)征夫離人淚。夢(mèng)里難知身為客,敢御九天行西風(fēng),少年當有壯志,千金難買(mǎi)一志,管他風(fēng)雪漫天,管他前路無(wú)光?無(wú)妨,一蓑煙雨任平生。
人生如歌,幾人聽(tīng)得?人生如棋,需仔細經(jīng)營(yíng);人生如夢(mèng),世事到頭終為空。惆悵兮,不知沉浮幾何?
可是,我們若事事知曉,人生于我何加焉?充滿(mǎn)了未知,也充滿(mǎn)了許多不解的情愫。羨慕曹操的對酒當歌,人生幾何?更羨慕李白的人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。更羨慕劉伶死便埋我的淡然。
執筆尋生,印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)得好:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!皥坦P尋生,尋找生命的活力,生命的芬芳,尋找生命的璀璨。我們穿越幾千年的歷史,來(lái)感受幾千年的文明;我們徜徉文化長(cháng)河的浩瀚,撐一支長(cháng)蒿,像青草更青處漫溯,我們細數赤壁岸前的細沙,可否能讀出那一夜火如云霄的壯麗。
尋不到那望穿秋水的執著(zhù),尋不到那生與死的邊界,尋不到撐著(zhù)油紙傘的你。尋找滄桑百年,浮華半生,尋找塞下秋涼,羌笛如訴。
半生有多長(cháng)?誰(shuí)打開(kāi)了誰(shuí)的窗?誰(shuí)照亮了誰(shuí)的夢(mèng)?又是誰(shuí),擾亂了誰(shuí)的琴弦,驚起了幾只鷗鷺?
一生歲月長(cháng),可有我入你,夢(mèng)鄉?
入夢(mèng)高中作文 篇8
喜歡在枕邊放一本書(shū),每晚臨睡前翻閱。工作后的這么多年,一直如是,漸成習慣。遠離了城市的喧囂,緩釋了工作的壓力,在我的寂靜里,感悟著(zhù)智者賢哲的心聲,吸納蘊藏于書(shū)中的睿氣靈氣,一顆心總在不經(jīng)意間就沉浸的了淡淡的墨香里。
喜歡林達的《帶一本書(shū)去巴黎》,它展示了法國大革命不同于歷史教科書(shū)的另一個(gè)側面,讓人重新?lián)焓捌鸲嗌俦粴v史遺忘有情節;而余秋雨的《山居筆記》,則透露出對中國政治文化冷峻的沉思與剖析,讀后讓人受益良多;梁的《把欄桿拍遍》,飽含著(zhù)激情濃墨重彩地刻畫(huà)了一歷史人物;余杰的《沉默的告白》,于詼諧反詰的語(yǔ)氣中透露出對現實(shí)、對人生敏銳的洞察與感悟……,許許多多的好書(shū)讓人愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍。
與書(shū)結緣于孩提時(shí)代,從讀小學(xué)二年級開(kāi)始,每次考試得了好成績(jì),父親就獎勵一本書(shū)給我看,第一次看的就是《西游記》,第二次看的是《神雕俠侶》……那時(shí)候書(shū)里的很多情節并不是能看得懂,甚至有字不認得,得是對于書(shū)的迷戀與熱愛(ài)卻從那時(shí)埋下了種子了。
我曾把母親放在抽屜里準備出人情的錢(qián),偷偷拿到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū),買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)《虎門(mén)銷(xiāo)煙》、《玉嬌龍》、《十二寡婦征西》,后來(lái)還有一次把贊下來(lái)的壓歲錢(qián)買(mǎi)了蒲松齡的《聊齋》和林語(yǔ)堂的《牡丹》。關(guān)于《紅牡丹》,當時(shí)只是覺(jué)得封面上的那個(gè)髻上插著(zhù)紅花、穿著(zhù)紫色旗袍留著(zhù)長(cháng)指甲的女人很有味道,但買(mǎi)回去后發(fā)現根本看不懂。多年以后,我才明白作者要表達的思想,是那個(gè)年齡段的小孩子所根本無(wú)法領(lǐng)會(huì )的。
紛擾塵世間,人心常?斩礋o(wú)依,許多的東西,它們給你信息,但沒(méi)有詩(shī)意;它們讓你消費,但不滋養心靈;它們影響你的情緒,但不陶冶你的情懷;它們可以讓你興奮,但不能激揚你的斗志;它們只有使用的物性,而喪失了有著(zhù)無(wú)窮意味的“靈性”與“神性”。
只有書(shū)是心靈永遠的寄托與皈依。當你百無(wú)聊賴(lài)時(shí),書(shū)可慰藉寂寥;當你茫然無(wú)助時(shí),書(shū)可指點(diǎn)迷津;當你煩燥不安時(shí),書(shū)可平心靜氣;當你頹廢不振時(shí),書(shū)可鼓舞士氣……
所以,我認為寧可食無(wú)肉,不可枕無(wú)書(shū)。
所以有人說(shuō),人一生的最低要求有兩樣:有書(shū)可讀,有事可做。最高境界也是兩樣:有書(shū)可讀,有事可做!讀書(shū),做事,一是篤于學(xué),一是躬于行,都能讓人充實(shí),讓人聰慧從容。
墨香幽幽,潤心靜神;長(cháng)夜漫漫,書(shū)香入夢(mèng)。
入夢(mèng)高中作文 篇9
書(shū)香裊裊,幽夢(mèng)離離。寶鼎茶閑書(shū)尚卷,幽窗吟罷口。收拾書(shū)架,看著(zhù)一本本有著(zhù)素凈封皮的書(shū)安然而立,盡管一讀再讀,而今翻開(kāi)它們,內心還是漣漪無(wú)數。我喜歡那些清澈而厚重的文字,像涓涓細流,漫過(guò)赤裸的腳踝,香氣在細細回味里散發(fā)。
宗白華說(shuō):“空明的覺(jué)心,容納著(zhù)萬(wàn)鏡,萬(wàn)鏡侵入人的生命,染上了人的性靈!睍(shū),使人的內心平靜下來(lái),熟悉于意氣風(fēng)發(fā)的絕句律詩(shī),感懷于哀婉纏綿的長(cháng)詞小令,在陳年舊卷中為古人的一顰一笑長(cháng)吁短嘆,在當代作品里為今人的或喜或悲捶胸頓足……讀顧城的詩(shī)“在粗糙的石壁上,畫(huà)上一叢叢火焰,讓未來(lái)能夠想起,曾有那樣一個(gè)冬天,天真如孩童的文字”,像他說(shuō)的,人可生如蟻,而美如神。
讀書(shū)不在多,而在于精,一本好書(shū),足以怡人靈性,養人性情,足以使人“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,亦足以使人一葉知秋,悟生活之種種。默剪一段燭光,《紅樓夢(mèng)》中,尋覓遺留下的那一抹史跡,那一絲淚痕,那一抹香魂,凝結成春日詩(shī)箋中厚重的一抹墨香。
懷抱一本好書(shū)入眠,聞著(zhù)那股植物纖維混合了油墨的獨特清香,感覺(jué)浮躁的靈魂像一片紙,穿越萬(wàn)丈紅塵紛擾,吸滿(mǎn)了清澈的芳香,一直潛下深海。有多少個(gè)夜晚,我都是在唐朝的月光下,宋代的春花里,不知不覺(jué)睡著(zhù)……
在那個(gè)黃昏,第一次翻開(kāi)辛迪的詩(shī)。他說(shuō):“從日到夜,從夜到日,我們航不出這圓圈,后一個(gè)圈,前一個(gè)圈,一個(gè)永恒而無(wú)涯的圓圈,將生命的茫茫,脫卸與茫茫的煙水!毙木顾矔r(shí)安靜,那一刻唯有平和淡定!皩⑸拿C,脫卸與茫茫的煙水”,人們把這一句刻在墓碑上,作為辛迪的墓志銘。逝者已去,他執意留下的,便是文字的默聲無(wú)語(yǔ)吧。而生命的所有,正有相似或相同的軌跡輪轉,恰如圓圈。
邂逅一本好書(shū),如同在春之暮野,我們站在正午的林子里,目送一場(chǎng)閃爍光芒點(diǎn)點(diǎn)的告別;我們默許了承諾,要把活著(zhù)的每個(gè)日月都倍加珍惜,細數流年,去懂得草木,懂得雨雪,懂得,一顆心的盛開(kāi)與凋謝。
總也寫(xiě)不完的感慨萬(wàn)千,我想,我終究無(wú)法一一訴說(shuō)書(shū)的美妙,它于我而言,猶如一道光,照亮我生活的分分秒秒。我們,盡管未走過(guò)一輩子的風(fēng)雨,青春的心靈,同樣需要一片無(wú)徑之林,輕掃落葉,讀一些好書(shū),像種子,嵌入泥土,慢慢成長(cháng),等待開(kāi)花結果的一天……
入夢(mèng)高中作文 篇10
當秋陽(yáng)最后一抹夕輝退盡時(shí),我從秋千上下來(lái),收著(zhù)向日葵的種子,準備去送給賣(mài)瓜子的老奶奶,不禁想起了夏季的那段難忘的往事······
因為我比較喜歡田園的生活,所以爸爸在農村給我包了一片地,讓我享受做花農的樂(lè )趣。剛開(kāi)始,我還信心十足,種了一畝向日葵,可幾天后,我便沒(méi)了耐心,覺(jué)得十分無(wú)聊,照顧完葵花地,就不知道用什么來(lái)打發(fā)時(shí)間,不過(guò)這樣也好,因為我是一個(gè)自卑的女孩,長(cháng)得不漂亮,學(xué)習也不是很好,只會(huì )傻笑,在學(xué)校里,每天過(guò)著(zhù)“隱形人”的生活。
不久后,農村的舅媽來(lái)了,身邊還有一位瘦小的男孩,說(shuō)是瘦小,還真沒(méi)騙你,這樣看上去好像還有一點(diǎn)營(yíng)養不良。
“這是王軒,這是桐桐妹妹!本藡尳o我們互相介紹一下。
“怎么樣?舅媽猜透你心了吧?所以我特意給你找了一個(gè)小伙伴,一起照顧葵花地!本藡寣ξ艺f(shuō)。
王軒雖然比我年齡大,但是身高卻比我矮,于是我背地里有時(shí)叫他小弟弟。因為他是農村人,我有點(diǎn)瞧不起他,于是我也常常逗他:“rabbit(兔子)是男孩的意思,所以你要說(shuō):I am a rabbit(我是一只兔子),就是我是一個(gè)男孩!笨此@么瘦小,就像兔子一樣,所以就這樣逗他。他樂(lè )顛顛地學(xué)了去。我心想這一招挺好用,于是又教他說(shuō):“beautiful(漂亮)就是女孩的意思,你要對我說(shuō):You are beautiful(你是漂亮的)!彼⒖陶兆。自從我臉上長(cháng)了青春痘,就再沒(méi)有人對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)了,現在掩耳盜鈴地聽(tīng)著(zhù),也覺(jué)得很開(kāi)心。他一說(shuō),我就笑,笑得咯咯響。王軒總是在這個(gè)時(shí)候盯著(zhù)我看,看得我臉紅。我問(wèn)他干什么瞪我。他說(shuō):“你真好,總是傻呵呵地笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!彼f(shuō)這話(huà),我倒不樂(lè )意了,告訴他:“什么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?我什么也不會(huì ),沒(méi)有特長(cháng),學(xué)習成績(jì)也不好,一無(wú)是處,在城市里,我就是個(gè)沒(méi)有用的人!
“傻妞!誰(shuí)說(shuō)你什么都不會(huì )?你會(huì )笑!彼錆M(mǎn)正義說(shuō)著(zhù),我看著(zhù)他,感覺(jué)他不是在開(kāi)玩笑,一個(gè)人眼神里的認真是會(huì )發(fā)光的,那光,會(huì )照亮別人內心黑暗的角落······
一次,爸爸打來(lái)電話(huà),說(shuō)如果三天后葵花長(cháng)的沒(méi)有我高的話(huà),就會(huì )把我接回來(lái)。我仿佛做了一個(gè)夢(mèng),短暫的夢(mèng)。這兩天,我沒(méi)少花費功夫,可葵花就是長(cháng)不高。最后一天,王軒給我介紹了一位賣(mài)瓜子的老奶奶,讓我秋天收籽時(shí),把籽賣(mài)給老奶奶,可我已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)了。下午,王軒對我說(shuō):“傻妞,我要走了,我媽媽說(shuō)讓我去外地念書(shū),我會(huì )想你的,還有,明天會(huì )有驚喜的哦!”至于什么驚喜,我也不想猜了,我爬到山上去哭,發(fā)泄。我覺(jué)得仿佛一切東西都要離我而去:快樂(lè )、王軒、葵花地······瞬間,我感覺(jué)整個(gè)天都要塌下來(lái),而自己卻好渺小、好渺小、好渺小······
第四天早上,是一股濃濃的向日葵花香叫我醒來(lái)的,我去看,有一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):桐桐的葵花地。并且,每個(gè)葵花都昂首挺胸,個(gè)個(gè)比我高,我知道,這是我的朋友,王軒的驚喜。
好吧!讓花香入夢(mèng)······
入夢(mèng)高中作文 篇11
早晨初醒在混沌中,隔著(zhù)軒聽(tīng)到窗外下起了細碎的雨。我是個(gè)愛(ài)雨之人,總覺(jué)得雨是一種淡艷的浪漫。那荼靡白色沁人的香也會(huì )在這場(chǎng)雨中散盡吧!或許也會(huì )有個(gè)濃情之人,昨夜點(diǎn)的心字香因忽來(lái)的濕氣給半途焉滅,他的夢(mèng)也一定會(huì )斷斷續續,醒來(lái),便焦擱了自己的思念。
幾日沒(méi)有解析詩(shī)句,便覺(jué)得毫無(wú)知趣。這無(wú)事的日子總是表現的那樣顯瘦,就好像一場(chǎng)醉倒的夢(mèng),何處,何處才能生出趣味。圍著(zhù)自己的院子來(lái)回踱步,期許會(huì )遇上幾縷靈思,還有填個(gè)一首半首的小詩(shī),無(wú)管那是否合乎什么音律韻角,只要是以心中的自然之情吐出,就也稱(chēng)得上絕佳了。這種精神上的悅感是很受用的,那些酒都澆不盡的愁,時(shí)間抹不去的殤,也在這種悅感中一揮而散。
長(cháng)那么大了還從未出過(guò)遠門(mén),如果一定要去一個(gè)地方,那一定是杭州西湖的錢(qián)塘西泠橋畔。不用我說(shuō),大家也知道那是一代名妓蘇小小的墓。蘇小小的一生是一種淡淡的傷,是那種無(wú)法療治的;蛟S在最美時(shí)節遇見(jiàn)阮郁是她在佛前誠懇的結果,那時(shí)沒(méi)有煙雨,沒(méi)有紙傘,只有眼神短暫交匯之中掩藏的緣,她下了油壁車(chē),他下了青驄馬,亦是沒(méi)有言語(yǔ),無(wú)言之中或許掩藏了不可言說(shuō)的秘密。
那一日,因游湖景累了,謝絕了所有的客人,當賈姨媽進(jìn)來(lái)通報后,腦海中瞬間閃現了那個(gè)身影,她沒(méi)有拒絕。那一日,他們戀上了,或許是因為彼此的才氣,又或是依了上天賜予的緣,她問(wèn)他如何確定是真摯的愛(ài),他遙指上了窗在柏樹(shù),以此銘誓了諾言。蘇小小在宣紙上寫(xiě)道:妾乘油壁車(chē),郎騎青驄馬,何處結同心,西泠松柏下。她或許就真動(dòng)了情。
由于阮郁父親的阻隔,他們分開(kāi)了,而小小仍不知情的等待著(zhù)他為她穿上嫁衣。一日日的流逝,那個(gè)人的樣子越來(lái)越淡,最后就模糊的再也記不起。時(shí)間可以沖刷一切,愉快再加上悲痛。那一年,她傲氣如霜的擯棄了孟浪的邀請,她已不似從前,她早已不彈琴,因為琴弦在很久前就被彈斷了,孟浪生氣了,他把小小強行的換來(lái)府上,要為難小小,他要小小以梅填詩(shī),小小隨口吟道:梅花雖傲骨,怎敢敵春寒,若要分紅白,還須青眼看。孟浪見(jiàn)小小不卑不亢,而且還有才氣,便饒過(guò)了小小。
那一年,她遇見(jiàn)了一個(gè)俠義的窮書(shū)生,她給予了書(shū)生鮑仁路上所需的盤(pán)纏。次年,小小因病去世,我知道那其中一定有恨。出葬當天,突然一個(gè)身著(zhù)白衣的男子,一路哭至堂前的棺木,泣道“我鮑仁還是來(lái)遲了,感小姐當日之恩,今日我親自為小姐送葬”,湖山此地曾埋玉,花月其人可鑄金。
有一種愛(ài),可以珍藏。有一種愛(ài)與等待無(wú)關(guān)。有一種愛(ài)是緣也是劫,有一種愛(ài)偏讓人生死相許,卻又悄然離開(kāi)。不因為我慈悲所以也懂你,而是你是一種毒,一旦上癮就再也甩不掉。
又頌起了那佛經(jīng),他們都說(shuō)要貼見(jiàn)本性,就可以往生西方凈土?墒潜拘员緛(lái)與人相依,在那空蕩的靈臺上,只要不沾染塵埃就夠了。
入夢(mèng)高中作文 篇12
以前家鄉的庭院前有一株梨花樹(shù)。春天到的時(shí)候,梨花開(kāi),隨著(zhù)春風(fēng)大片大片地撒落,梨花朵朵,落在地上,落入人懷。梨花綻放,一地雪白,勝卻人間無(wú)數。
那一年,周?chē)耐瑢W(xué)都考上了縣城的中學(xué),而我還是很貪玩,沒(méi)有學(xué)習的概念。父親看到臉上還沾有泥巴的我,滿(mǎn)面愁容。
那天,父親坐在門(mén)檻上一根一根地抽著(zhù)煙,看見(jiàn)正欲出門(mén)的我,對我說(shuō):“你想不想去城里讀書(shū)!蔽覞M(mǎn)心滿(mǎn)眼都掛在田地里的蛐蛐上,一臉茫然。父親看見(jiàn)了,便似自言自語(yǔ)般地說(shuō):“唉,你去玩吧!蔽绎w也似的跑開(kāi)了。父親和母親關(guān)系不好,常常吵架,作為他們的孩子——唯一的孩子,我只能尷尬地走開(kāi),裝作什么也不知道!安恍,我一定要讓她去城里讀書(shū),只有去城里,才有出路!笔前职值穆曇。很堅決!俺雎?什么出路?咱們村里有多少人出去讀書(shū)還不是回來(lái)種回了?你讓她以后有出路,就是讓我們現在沒(méi)有出路!“母親的聲音很激動(dòng),卻很真實(shí),因為我確實(shí)不是讀書(shū)的那塊料子!暗览砦叶级,可哪怕有萬(wàn)分之一的希望也要去啊,咱們這一輩子農民受盡了白眼,我……”說(shuō)著(zhù)竟是哽咽不能語(yǔ)。那一刻,他高大的身影弱小又無(wú)助。
后來(lái),爸爸握住我的手,蹲下身來(lái),與我齊平,他用眼睛凝望著(zhù)我,對我說(shuō):“以后到城里讀書(shū),要努力啊!彼穆曇艉芷届o,卻蒼老不堪,份佛凍結住了時(shí)空。至今回想,猶在昨日。我才發(fā)現,他本來(lái)健康的膚色變得黝黑,臉上的皺紋也似人刀刻般深深嵌入,深淺溝整,縱橫交錯。他原本烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根銀絲,刺目異常。
后來(lái),爸爸戒了煙酒,有時(shí)間就坐在門(mén)檻上,久久的望著(zhù)遠方。那一株梨花樹(shù)也被砍了,換來(lái)一件體面的衣服。樹(shù)影搖曳,一地梨花。
到了縣城讀書(shū)的我,比以前努力了,但奈何天資不太聰穎,天生內向不敢問(wèn)問(wèn)題,成績(jì)一直躊躇不前,是一個(gè)不上不下的半吊子。到了初三,班上換了語(yǔ)文老師,新來(lái)的語(yǔ)文老師非常負責,常常守在辦公室,等著(zhù)我們問(wèn)問(wèn)題。她不僅是我學(xué)習上的導師,更是我人生的指明燈,方問(wèn)標。她總是很溫柔、很平易近人,用最平實(shí)的語(yǔ)言講道理,為了我們能理解。她不是班主任,勝似班主任。
體考前,我因為之前常在家里干農活,體育成績(jì)很好。和幾個(gè)同學(xué)被特許可以在教室準備中考。她對班上的同學(xué)說(shuō)她在辦公室,有問(wèn)題可以問(wèn)她。我終于鼓起勇氣,時(shí)常到辦公室問(wèn)題,成績(jì)也終于有所提升。
后來(lái),我的成績(jì)突飛猛進(jìn),終究不負那一樹(shù)梨花。
記得中考完,大家散伙的時(shí)候,她淚落連珠子,怎樣都止不住抽噎;后來(lái)她嫌丟人,就沒(méi)有下去送我們。我走了,連她最后一面都沒(méi)見(jiàn)到,走得很遺憾。今日思之,猶是想念。
此去經(jīng)年,聽(tīng)說(shuō)她隨她的丈夫去了別地,想是再也不會(huì )回來(lái)了。茫茫人海,如何尋得她去?想必縱是相逢,也應不再相識,只得獨自憑欄,望斷連天衰草。
我終究還是長(cháng)大了,終究是失去了梨花了。應是沒(méi)有仇恨,不然為何連夢(mèng)都不曾來(lái)過(guò)?徒留人事音書(shū)寂寥。
入夢(mèng)高中作文 篇13
夏去了,輕輕巧巧地伴著(zhù)秋季第一場(chǎng)雨謝幕。那些屬于夏的酷熱,被秋風(fēng)擁著(zhù),秋雨吻著(zhù),漸漸有了新的顏色。昨日有青女染窗,小茶撐花屋檐下。今天卻看見(jiàn)了,秋天的風(fēng)也會(huì )殘敗,秋雨也在凋零。
我從椅子上坐起來(lái),午后的太陽(yáng)是極舒適的,把窗打開(kāi)半扇,幾片葉子打著(zhù)旋兒落在我的肩膀上,點(diǎn)點(diǎn)枯黃綴了衣裳。
夏去了,輕輕巧巧地伴著(zhù)秋季第一場(chǎng)雨謝幕。那些屬于夏的酷熱,被秋風(fēng)擁著(zhù),秋雨吻著(zhù),漸漸有了新的顏色。昨日有青女染窗,小茶撐花屋檐下。今天卻看見(jiàn)了,秋天的風(fēng)也會(huì )殘敗,秋雨也在凋零。
我從椅子上坐起來(lái),午后的太陽(yáng)是極舒適的,把窗打開(kāi)半扇,幾片葉子打著(zhù)旋兒落在我的肩膀上,點(diǎn)點(diǎn)枯黃綴了衣裳。
原來(lái),時(shí)光還沒(méi)有在父親的臉上刻下或深或淺的痕跡,那時(shí)的他還是大好的年華。最記得父親喜歡讀貼,什么《十七帖》、《鮮于璜碑》、《顏真卿三稿》……這些我尚不能理解的東西,父親總能指著(zhù)它們娓娓道來(lái)。我不認識那些晦澀難懂的古字,只看他在一塊布上鋪好宣紙,把黝黑的鎮紙端正地擺放在紙兩端,筆尖在墨水里蘸飽,提筆凝神,便黑白縱橫開(kāi)來(lái)。莊嚴地好像是英國女皇的加冕禮。對幼時(shí)的我來(lái)說(shuō),看父親寫(xiě)字更像是一種儀式,父親嚴肅的樣子讓我的童年學(xué)會(huì )了對文學(xué)的敬畏,我認真的表情在稚嫩的小臉上又顯得極為可愛(ài),父親也會(huì )在這時(shí)寵溺地摸摸我的頭,對我笑笑。如果溫柔有體積的話(huà),是不是在這時(shí)候房間會(huì )特別擁擠?父親的筆墨像一片山河,常出現在我當時(shí)的夢(mèng)中,磅礴卻又溫和如玉,讓我成長(cháng)地越來(lái)越溫柔。
我在這書(shū)香伴隨中慢慢長(cháng)大,慢慢明白為什么那離家的游子在唱,遠遠的高處有我的兄弟,滿(mǎn)地的茱萸偏偏少了他一人;明白了出征的將軍是怎么揣著(zhù)他一腔熱血,拼殺在疆場(chǎng)上;還有如我一般挑燈夜讀的學(xué)子,把汗水和希望播撒在無(wú)邊的知識海洋里。我在時(shí)間的絮語(yǔ)中明白:長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
我想走出屋子,推開(kāi)房門(mén)喊父親,幫他一起搬運那一顆顆白菜,卻一瞥中看見(jiàn)父親的眼角真的有了皺紋。時(shí)間真是無(wú)情又可怕,為什么父親那曾經(jīng)山梁一樣堅挺的背脊分明有了弧度。父親回過(guò)頭,眸子里的光卻依舊如初,我的記憶霎時(shí)間模糊了,剛才想到的突然不知道是何年何月發(fā)生的事情。當年華老去,只有那些記憶與我同在,時(shí)間將如煙的往事完美地濃縮起來(lái),如濃墨重彩,深深涂抹在潔白畫(huà)布上,成了我的夢(mèng),成了我的山河。
我急急趕上前去搭把手,父女合力忙活了一陣,不覺(jué)已是傍晚。有晚餐,平凡,卻溫暖。遠處是萬(wàn)家燈火,門(mén)外是喧囂人間。屋里的我伏案窗前,父親授我筆墨,于是我也愛(ài)上了它。只不過(guò)這一次握筆的人換成了我,父親就如我兒時(shí)一樣坐在我身邊。我看見(jiàn)黃色燈光下映著(zhù)他的'面龐還是那么沉靜。山河仍在,夢(mèng)已醒來(lái)?粗(zhù)手中筆,我愈發(fā)感受到了真實(shí),那是千帆過(guò)后的感覺(jué),是百舸爭流的回響。好像我的師長(cháng),有一道投在卷紙上的目光是那么熟悉,你有沒(méi)有聽(tīng)到我在輕聲吟唱?那是來(lái)自未來(lái)的光芒,藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡圣潔的希望!
這是我的青春啊——你看,天地日月,恒靜無(wú)言。青山長(cháng)河,綿延紙上。
有道是:山河不入夢(mèng),江海寄余生。山河若入夢(mèng),故人踏星來(lái)!
入夢(mèng)高中作文 篇14
時(shí)光是只搖櫓的船,一路低吟淺唱。劃過(guò)春的水域,劃進(jìn)夏的淺灣。一轉眼,已是滿(mǎn)目碧色,蓮葉何田田的模樣。
晨起,推開(kāi)軒窗,一抹陽(yáng)光暖了心田。遠處的合歡花兒開(kāi)了,一樹(shù)的玫粉。墨綠的葉托著(zhù)玫粉的花,遠遠望去,像一只高貴的孔雀一路逶迤。
知道它叫合歡是源于《甄嬛傳》。諾大的皇宮,牡丹,菊花,木蘭,玫瑰數不勝數。寧貴人卻獨獨喜歡合歡花,連衣服都要穿繡著(zhù)合歡花的。她雖嫁給了皇上,對地位,寵愛(ài)從來(lái)都不屑爭取。唯獨對十七爺,事事上心。他的人,他的事,他的物,他的喜好,她都如數家珍。凝暉堂的兩棵合歡她更視為生命。一切都是源于她對他的愛(ài)。合歡亦是苦情花,晝開(kāi)夜合。就像她的愛(ài)情,曇花一現。她以為他是愛(ài)她的,做著(zhù)夢(mèng)要和他恩愛(ài)永遠、兩兩相對、夫妻好合。卻不知從頭到尾只是她一個(gè)人的獨角戲。他如合歡一般,悄無(wú)聲息落入她的眼簾,從此她你心只為他綻放。她的愛(ài)如合歡,絢麗濃烈,卻注定凋零。那絢麗的花事,如一場(chǎng)繁華的夢(mèng)開(kāi)在枝頭。曾經(jīng)的色彩旖旎,風(fēng)華絕代,瞬間化作眼前漫天紛揚的胭脂雪,憂(yōu)傷而凄迷。最終只是她一個(gè)人的山河歲月,只是她一個(gè)人的苦苦追求。
人生若只如初見(jiàn),她還是合歡樹(shù)下的做夢(mèng)的女郎,他還是那個(gè)游走山水的王宮貴胄。她在她的夢(mèng)里沉醉,他在他的路上奔走,縱無(wú)相交,但求擦肩。
走在開(kāi)滿(mǎn)花的合歡樹(shù)下。一樹(shù)綠葉紅花,翠碧搖曳,帶來(lái)些許涼意。抬眼望去一樹(shù)的花,毛絨絨,像一朵朵傘撐在枝頭綠葉上。欣欣然暈出一片緋紅,像含羞的少女初遇情郎時(shí)緋紅的臉頰,又如羞澀少女?huà)善G的唇,令人心悸心動(dòng)。似有纏綿悱惻蔓延在心頭。
喜歡合歡。喜歡它的溫情,詩(shī)意,濃烈。它像一個(gè)羞澀倔強的女子。悄悄的把情,愛(ài),念都深深藏在心底。靜靜的等,等人,等時(shí),等緣,等到天時(shí)地利人和她才娓娓道來(lái)。那些埋藏在心底的心事,愛(ài)戀,思念像開(kāi)了閘的水,一路奔流,無(wú)物可當。待到一口氣傾訴完,她也不管不顧,別人是不是懂,是不是愿,是不是和她一樣把她裝在心。她就這么不吐不快的說(shuō)了,只為她心中的那份執著(zhù)。這樣的女子,怎能叫人不敬,這樣的花怎能叫人不愛(ài)。
“夜合枝頭別看春,坐含風(fēng)露入清晨。任他明月能想照,斂盡芳心不向人!币购蠚g樹(shù)枝頭的春意有著(zhù)獨特的風(fēng)韻,停留在寒風(fēng)冷露中直至清晨。任憑明月如何想要呵護與照撫,羽葉依舊珍藏著(zhù)芳心不容易向人吐露。詩(shī)人李東陽(yáng)一生謙讓?zhuān)萑,平易近人,廣交天下客。不吐,不露,不爭,不顯。坐懷不亂,任憑世俗流言蜚語(yǔ),他只做那棵夜合歡。
這個(gè)季節這是合歡盛開(kāi)時(shí)節。不斷凋零的合歡花,一場(chǎng)風(fēng)過(guò),一陣雨落,粉紅粉紅的毛絨須瓣鋪了一地。停在樹(shù)下的車(chē),免費來(lái)了一場(chǎng)鮮花浴;ㄏ闳就噶塑(chē)身,成了名副其實(shí)的香車(chē)。路過(guò)的人也是香了,連鞋底都沾染了花的香氣。
朝開(kāi)夜合是它的宿命。緩緩而開(kāi),一茬開(kāi)一茬落。美麗只是瞬間,甚至你都沒(méi)來(lái)得及賞這一朵,她已謝幕。坐含風(fēng)露入清晨,迎第一抹陽(yáng)光把自己綻放。待到晚霞染紅天,它悄悄凋零。不管你看了,還是沒(méi)看。它來(lái)過(guò)。風(fēng)知道。樹(shù)知道。它知道。時(shí)光知道。一如愛(ài)情。不管結果如何,在一起還是分離,都已不重要了。重要的是愛(ài)情來(lái)過(guò),彼此愛(ài)過(guò),心中有過(guò),腦海里刻過(guò),回憶里甜過(guò)。
入夢(mèng)高中作文 篇15
過(guò)客與風(fēng)是孿生的,從杳無(wú)人煙的驛站到廢船麇集的港口,如此一生。
——簡(jiǎn)幀
縱然是在各種語(yǔ)錄里做好了備份,終究是無(wú)可避免遺落下一些來(lái)不及存檔的心潮,如此也并不妨礙它們轟然靠岸,淹沒(méi)記憶里的一整片沙灘,去時(shí)自是滿(mǎn)目狼藉。是誰(shuí)第一個(gè)在命運的驅逐下闖了進(jìn)來(lái)?是誰(shuí)在序列中率先離開(kāi)?我能回答和預見(jiàn)的是,你們的世界,也只有你們的世界,才會(huì )縱容我肆無(wú)忌憚得遲到早退。
盡管不愿可還是不得不說(shuō)你們必然將缺席我的未來(lái),或者說(shuō)這過(guò)程本身就是在離席與落座中逐漸流產(chǎn)的鬧劇。在擦肩時(shí)被目光彼此擊中,自投羅網(wǎng)一般的無(wú)可潛逃;吮吸著(zhù)被你們開(kāi)啟的青春兀自蒼老,像氧氣一般需要;被歲月這把殺豬刀刻錯了座右銘也無(wú)人知曉;懷念也只是在腐蝕它的原貌。
會(huì )遺忘的,盡管曾經(jīng)選擇過(guò)刺青銘記;會(huì )波瀾不驚的,不論彼時(shí)多么暗潮涌動(dòng)。別問(wèn)我旅途是否愉快,只有一種表情的旅行是單調的。這里的月臺是屬于過(guò)客的,目送才是它的主題。無(wú)論夜晚多么美麗,我們終究不能為它放棄黎明。
想來(lái)最望求得你們的諒解,彼此青春的碰撞于擦出火花之時(shí)也不避免在你我心上無(wú)意留下的劣跡。不愉快的爭執亦是相處不得繞道的溝壑,我們一直在對方的陰影下乘涼,卻老是埋怨對方遮擋了陽(yáng)光。請恕我的無(wú)知!
習慣了沉浸在細節里冥想,用以滋養生命的某處盲區里只有心事的筆觸才能取代,才能添畫(huà)的恒溫。我也曾數次勾勒過(guò)十年或更久之后的同學(xué)會(huì ),誰(shuí)會(huì )是你我之中最先為人夫婦者?又將會(huì )是誰(shuí)的孩子最早稱(chēng)呼我為叔叔?互道幾句客套話(huà),追問(wèn)近況,再聊聊當年的趣事。隔夜的煙花,亦有其遲來(lái)的美麗,我多想躲進(jìn)時(shí)光的指紋里,為你們拉近那些需要填空的時(shí)差。
路漫漫其修遠兮。來(lái)日方長(cháng),擦干眼淚就該上路了。無(wú)論被生活蹂躪要挾至何等稀碎,那都是青春的質(zhì)地,那些殘缺也只是被分置在了記憶的轉角里。較之等待,請選擇在步行里截獲余生。
終有一天,或許是落霞無(wú)法再為我續尾和定義的時(shí)候,我會(huì )把和你們在一起的時(shí)光都裁定成一個(gè)個(gè)側面與背影的寄語(yǔ),裝裱成相框掛滿(mǎn)整面墻,那是用來(lái)收拾殘局的記憶的亂墳崗。
入夢(mèng)高中作文 篇16
我們看到的風(fēng)景,和我們的幻想一樣天馬行空;我們聽(tīng)到的歌曲,和我們的追求一樣絢麗多姿;那些影視,演出我們向往的世界;那些歌曲,唱出我們說(shuō)不出智慧。
——題記
弦月緩緩的在銀河中撥動(dòng),幾顆星子爬山夢(mèng)的臉頰,凝望著(zhù)稀朗的夜空,月的倩影融進(jìn)了云海。月光掃過(guò)書(shū)下一句三毛的話(huà)語(yǔ),停頓片刻的筆尖隨即加緊步伐!耙粋(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強,心若沒(méi)有棲息之處,哪里都是流浪!币痪湓(huà)如暮鼓晨鐘,如在迷離的幻影中露出紙捻的約指,激勵著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)沉寂若時(shí)滯的夜,在每個(gè)夢(mèng)翩遷而至時(shí)帶來(lái)一片祥和和安寧。
至此,我與三毛結下了不解之緣。若晴天和日,就靜賞閑云。若雨落敲窗,就且聽(tīng)風(fēng)吟。若流年有愛(ài),就心隨花開(kāi)。她承載著(zhù)我的信仰讓我不再迷茫。仿佛兩個(gè)世界的人隔著(zhù)熙熙人流,穿透遙遙時(shí)空,即便杳無(wú)音訊,終無(wú)相望,也深感一陣暖流,指引著(zhù)漂泊的心靈歸屬港灣。
在這個(gè)追星的時(shí)代,如同被晨霧蒙遮了雙眼。對于這個(gè)模棱兩可的概念,每個(gè)人似乎都偏愛(ài)著(zhù)一個(gè)近在咫尺卻又遠在天際的人物;蚴墙(jīng)過(guò)十字路口雜貨店時(shí)聽(tīng)到的那首周杰倫的青花瓷,或是偶然看到的一個(gè)忘了梗概情節卻熟悉了主角的文藝電影,又或是手指掃過(guò)書(shū)架撿起并邂逅的一本村上春樹(shù)的雜文。太多鐘可能,讓別人成為我們的信仰,就像同在一個(gè)城市中的人總有擦肩的概率。
在別人看來(lái),似乎并不認同“信仰”的存在。他們認為來(lái)自遙遠宇宙的發(fā)光石頭,滾燙又明亮,他們的靈魂堅強,如同解剖刀一樣劃開(kāi)我們的心臟,入住我們的內心,而我們也只是旁觀(guān)者。其實(shí),沒(méi)有人會(huì )把我們變得越來(lái)越好,也不存在讓我們越發(fā)墮落的人,時(shí)間也只是陪襯。支持我們變的越來(lái)越好的是我們不斷進(jìn)階的才華與修正,我們無(wú)法進(jìn)入別人的世界活成別人的模樣,卻可以讓別人成為我們的基石。無(wú)論是追星或是追念,都要盡可能的看到它的晦暗與光明,冷淡與熱情,平庸的精彩。在“度”的約束下追求夢(mèng)想,而不是空置的瘋狂。
那是曾經(jīng)單行的人生要變接雙向的軌跡,那是過(guò)往閃亮的迷星要照亮遠方的未然,那是大步向前無(wú)所畏懼的青春,那是踉蹌奔跑一念向往的未來(lái)。愿你心中的偶像在每一個(gè)靜謐之夜,照亮你的心房。
入夢(mèng)高中作文 篇17
長(cháng)久以來(lái),那些聲音伴隨我的入睡或醒來(lái),仿佛是一種習慣,就像我知道有黃昏和清晨這回事一樣。
那聲音是規律的,深夜和黎明,響在蟋蟀輕鳴和天際泛白的時(shí)候。
那聲音甚至是少有間斷的,就像是晴朗的日子里少有陰雨。
一個(gè)人選擇了生命,就選擇了生活,就選擇了一條生計的路,選擇了早出晚歸的平凡日子。
聲音的響起,然后是余音的回蕩,一張日歷就翻了過(guò)去。
十一點(diǎn)的鬧鈴響起,這是晚上的十一點(diǎn)。那鬧鈴的聲響透過(guò)一兩堵墻的距離傳來(lái),被層層削減它原來(lái)的響度,那聲音消失得快。我閉著(zhù)眼睛,仿佛也能看見(jiàn)他帶著(zhù)睡意的雙眼里埋積的疲憊和一絲驚異,然后他果斷地將這一串聲音停止。
這些年來(lái),我還未曾完整地聽(tīng)過(guò)這鬧鐘的催促。
我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)半夜遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,或是父親下樓帶門(mén)時(shí)驚起的貓叫,盡管他已試圖將帶門(mén)的聲音最小化。我不曾體會(huì )過(guò)晚上十一點(diǎn)的小城,是寒氣逼人還是燥熱不堪。他拖著(zhù)鞋子的聲音從門(mén)外響起,然后漸遠。門(mén)把鎖芯的機械轉動(dòng)的聲音如同鐵釘落地般清脆。上了年紀的門(mén)閂的轉動(dòng)的吱呀聲頂著(zhù)門(mén)外的寒風(fēng)或雨露,他深沉的咳嗽聲傳來(lái),從他的咳嗽聲中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外的冷暖。
伴隨著(zhù)月光和露珠的歸來(lái),那是一天的開(kāi)始,亦是一天的結束。白天休息,夜晚工作。顛倒黑白的生計讓他活得像一只貓頭鷹。但我似乎從不曾看見(jiàn)他的疲倦。
我偶爾從夢(mèng)中醒來(lái),那門(mén)閂轉動(dòng)的聲音傳來(lái),那一串鑰匙相互碰撞的聲音傳來(lái)。我甚至聽(tīng)見(jiàn)他手中提著(zhù)的塑料袋的聲音。這些聲音很小,細微得不能聽(tīng)見(jiàn)。但它時(shí)常響起在我清晨的夢(mèng)里,以至于成為一種習慣。
那緩慢而穩建的步伐,帶來(lái)鞋子拖著(zhù)地的聲音,我習慣性地聽(tīng)他房門(mén)的輕鎖,我甚至聽(tīng)到過(guò)一些不可能出現的聲音:他也會(huì )嘆息,也會(huì )無(wú)奈,那聲音留給我的,像是一份感動(dòng)或是激勵。
他再卑微不過(guò)了,就像是茫茫大海中的一滴水;但這滴水就是這個(gè)家庭賴(lài)以生存的生命之泉。
流年如水,聲聲起落。多少深夜與黎明,點(diǎn)點(diǎn)滴滴入夢(mèng)來(lái)。
我的父親,你來(lái)回穿梭于生計的窸窣聲里,我理解你全部的辛苦、嘆息,我更敬重這窸窣里的隱忍與責任感。
入夢(mèng)高中作文 篇18
乘了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē),我們來(lái)到了世博園白蓮涇入口。
經(jīng)過(guò)嚴格的安檢,我們終于進(jìn)入了世博園。
這時(shí),天公不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,但是從某種意義上來(lái)說(shuō),這會(huì )讓我們排隊時(shí)不需太長(cháng)的時(shí)間。
首先矗立在我面前的館像是一只巨大的粉色的兔子,看上去非常的高興,好像在對我們說(shuō):“歡迎來(lái)到世博園!备鶕易龅墓φn,這是日本館。
由于大家沒(méi)什么去世博的經(jīng)驗,看到日本館就在前方,大家都拼命地去排隊。走近一看,排隊的人那真是多呀。外面包了三大圈,里面還有三大圈。世博園里的志愿者趕忙舉起牌子:“排隊還需3小時(shí)30分鐘!卑盐乙患胰私o嚇壞了,拼命離開(kāi)了日本館。
正當我們一家人躊躇不定,不知去哪個(gè)館時(shí),卻看到哈薩克斯坦館門(mén)口人還不是很多,便決定去哈薩克斯坦館,哈薩克斯坦館主要是用紅、藍為底色,用黃色的大紙包住,把紅藍色一塊塊的分開(kāi)。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的奮戰,終于進(jìn)入了哈薩克斯坦館。
首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的屏幕,上面有一只鳥(niǎo)在飛,鳥(niǎo)會(huì )跟著(zhù)我們的手擺動(dòng)而飛翔,非常的有意思。
工作人員向我們介紹了哈薩克斯坦后,讓我們看一部介紹哈薩克斯坦的電影?春秒娪耙院,我們便來(lái)到了冰天雪地。哈薩克斯坦是經(jīng)常下雪的地方。當我進(jìn)去的時(shí)候,里面一股寒氣噴涌而來(lái),讓人感受到了哈薩克斯坦的氣候。這時(shí),媽媽讓我拍照片,我好像就進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的冰天雪地,自己不由自主地抖起來(lái)。連我媽媽和爸爸在拍時(shí)也是這樣。
離開(kāi)了哈薩克斯坦館,我們還去了許多的小館,這些小館主要是賣(mài)東西。
晚上,雨停了,我們來(lái)到了阿聯(lián)酋館,里面主要看了三部電影。這三部電影把阿聯(lián)酋從開(kāi)采珍珠到開(kāi)采石油,從沙漠中到城市里,從矮平房到迄今為止世界上最大的迪拜高塔。里面的兩個(gè)主人公在天空中翱翔,自己好像也飛了起來(lái)一樣。兩個(gè)主人公飛向大沙漠,飛向大海,飛向高樓,飛向球場(chǎng),整個(gè)阿聯(lián)酋非常的美麗,讓人身臨其境,好像親手觸摸到了這些東西。
晚上9:00,我們必須要集中了,世博園第一天也這樣過(guò)去,不知道第二天會(huì )給我們怎樣的驚喜。
入夢(mèng)高中作文 篇19
繁星襯夜景,夜景襯思念,昏昏睡去的那一刻,心里想的到底是什么?一抹苦澀涌上心頭,耳邊響起了那悠悠的童謠。
那是剛剛升入初中的一個(gè)夜晚,也就是在那晚,我忽然嘗到了濃濃的思念之情。對家的思念,對家人的思念為我編織了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不同尋常的夢(mèng)。
躺在床上,不知為何總是睡不著(zhù)。幾次沉沉地合上眼但又在幾分鐘后忽然睜開(kāi)。不知為何,總感覺(jué)內心有一種莫名的失落。許久,我才明白——我想家了。
我想念家中那不大卻溫暖的床,我想念床頭那本精彩的書(shū)籍。失眠之夜,無(wú)止境的失落?晌蚁氲恼娴闹挥羞@般簡(jiǎn)單嗎?我念的難道只是一張床,一本書(shū)嗎?恍惚間,耳邊忽然響起了什么,竟讓我的兩眼一酸。
回憶兒時(shí),每每有睡不著(zhù)的情況我從不會(huì )安靜?偸且粋(gè)房間又一個(gè)房間地走著(zhù),當時(shí)的我固執地認為我沒(méi)睡,其他人肯定也沒(méi)有睡,F在想起,只能笑笑。既笑我當時(shí)的天真,又笑現在的小心。記得每每那時(shí),奶奶總是笑著(zhù)揉揉眼睛,然后拉著(zhù)我走回我的房間。她讓我乖乖地躺在床上,蓋上被子。待一切都做好之后,她會(huì )輕輕的打著(zhù)拍子,唱童謠給我聽(tīng),我也不厭,總是笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。那唱童謠的聲音,一直流入我的心里。等過(guò)了很久我累了,才酣然入夢(mèng),奶奶的童謠是我的夢(mèng),奶奶是我夢(mèng)的天使。
現在呢?奶奶不在我身邊,我也不可能和小時(shí)候一樣,一滴淚水從臉上劃過(guò),一絲無(wú)奈涌上心頭。弟弟的擁抱,奶奶的童謠,爺爺的故事,爸爸媽媽的撫摸。我的內心開(kāi)始沸騰。家,我那不大卻溫馨的家。
慢慢地,我開(kāi)始在心中唱那童謠。睡意逐漸涌上心頭,我笑了,因為我仿佛看見(jiàn)月光下奶奶正對著(zhù)那弟弟唱那童謠。而弟弟的模樣,又像極了當時(shí)的我。
昏昏睡去,在夢(mèng)里我又回到了那溫暖的家,而我的家人都笑著(zhù)喚著(zhù)我。那眼底的笑意,流入我心。思念蔓延在我心中,淡淡的伴著(zhù)一股暖流。在夢(mèng)里我清清楚楚的聽(tīng)到,喚我的聲音里那觸不到底的愛(ài)。
家是最溫馨的港灣。而家人,是我面對生活最勇敢的力量。入夢(mèng)的那一刻,我才知道家有多溫暖。
入夢(mèng)高中作文 篇20
這一年,匆匆的過(guò)了一半。
漫長(cháng)的雨季陪伴著(zhù)我的整個(gè)春天,原以為這年的夏天是可以讓我吐槽些日子的,但它也只是悄悄的來(lái)過(guò)又狼狽地逃跑,大概是怕了我罷。秋雨倒是不要臉的來(lái)得這么早,淋濕了我的心,它在我眼里不再是涼爽的季節,我只恨日子實(shí)在是過(guò)得太快,一入秋便知冬。我討厭冬天,并不是因為它的寒冷,只是比較孤單。倒是春節還能給我帶來(lái)些快樂(lè ),我喜歡家家團聚的歡喜,我熱愛(ài)每個(gè)微笑的臉龐!
我不知道時(shí)間是怎么了,它怎么會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的從我身邊溜走而我卻沒(méi)有察覺(jué)。時(shí)間是什么?從前覺(jué)得它是抽象的,如今也變得具體了。過(guò)去的時(shí)間就像一副副畫(huà),刻在那里永遠都不會(huì )消失;未來(lái)是什么東西,我看不到也摸不著(zhù),但它終究也會(huì )變成過(guò)去;而現在,我早就忘了自己是從哪里來(lái),在做些什么,也可能只有旁人比我看得明白罷。
8月的天氣不應該是如此,下午5點(diǎn)多天就已經(jīng)黑了,我們從前不都是在中秋來(lái)的時(shí)候享受著(zhù)陽(yáng)光和熱氣的嗎?不知是不是因為夏天的短暫激怒了我,那我倒是愛(ài)它不愛(ài)呢?人總是這樣,當一樣東西擺在你眼前的時(shí)候你從來(lái)不會(huì )覺(jué)得它有多好,你甚至會(huì )埋怨它,痛恨它,你不知道什么叫作珍惜。而當有一天,它不再是你想的那樣,它不再給你帶去麻煩,它就這樣匆匆的從你身邊走過(guò),你就賤賤的想起了它,你才覺(jué)得,原來(lái)它也是你生命中的一部分!夏天,你還好嗎?
秋,不知不覺(jué)就這么來(lái)了,雖然我還是不敢相信,總覺(jué)得夏天還在我身邊沒(méi)有走遠,會(huì )在不經(jīng)意的時(shí)候又返回來(lái)找我,但,我已經(jīng)不得不信了,因為秋天就在我的眼前,夏天似乎只是個(gè)遙遠的影子,我得接受這一現實(shí),而我最怕的是,秋天也會(huì )如此短暫,冬,那個(gè)我最不愿意過(guò)的季節就要來(lái)了!
坐在營(yíng)業(yè)廳內,看著(zhù)外面的漆黑,其實(shí)是有聲音的,那些人,那些車(chē),都在叨擾著(zhù)我的神經(jīng),夜晚即將來(lái)臨,夢(mèng)在家里等著(zhù)我!
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