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關(guān)于遇見(jiàn)的作文（精選57篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)的作文 篇1
蔚藍的天空倒映著(zhù)潔白的白云，教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍天白云下。一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)徐徐吹來(lái)，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見(jiàn)，一抹紅在舞動(dòng)，刺紅了眼。
回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來(lái)。炎日驕傲地掛在當空，慷慨地將點(diǎn)點(diǎn)光輝灑像世界。倒映著(zhù)一片明亮，卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿(mǎn)腔涌來(lái)，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺(jué)吞噬了我的大腦。卻沒(méi)有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個(gè)熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室里倒映著(zhù)光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著(zhù)女孩的臉，女孩用手也捏著(zhù)小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著(zhù)女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽(yáng)光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時(shí)間留下來(lái)的痕跡。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，跌落在我的腳邊。
寂寥鮮紅的操場(chǎng)被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹(shù)下晃動(dòng)。烏桕樹(shù)的影子在陽(yáng)光下?lián)u曳出歡樂(lè )的步伐。兩個(gè)女孩在粗壯的'烏桕樹(shù)下轉圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹(shù)的軀干上。她們在樹(shù)下喘著(zhù)氣，都在抱怨對方的錯，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們在烏桕樹(shù)下共牽緊密不離的雙手。
昔日驕陽(yáng)一去不返，讓我們好生眷戀。
當我走進(jìn)烏桕樹(shù)，女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹(shù)不再搖曳出歡樂(lè )的步伐，只是一昧地低著(zhù)頭。穹頂之下，一人，一樹(shù)，僅此而已。
漫步在空曠的校道，看著(zhù)一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順著(zhù)公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線(xiàn)模糊了。努力抬起沉重的手，隔著(zhù)玻璃，隔著(zhù)空氣，隔著(zhù)歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運讓我們遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你，真好。真好，遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)的作文 篇2
告訴只是一句對不起，恰若沒(méi)有云的距離。
苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。
好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒(méi)有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會(huì )有那么多傷悲。我說(shuō)，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標志，去觸遇沒(méi)著(zhù)落的惆悵；我說(shuō)，我們什么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離；我說(shuō)，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……
也許你會(huì )邂逅一段際遇，也許一段際遇會(huì )邂逅你。冥冥之中，故事會(huì )悄然翻開(kāi)一頁(yè)，于是，一切都開(kāi)始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。
是誰(shuí)笑得好好花開(kāi)了一朵，是誰(shuí)輕盈古城黃昏？
起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過(guò)得久了，走得長(cháng)了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時(shí)光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見(jiàn)，以灼灼年華相度，無(wú)論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個(gè)遇不可及的地方，不增不減。后來(lái)，什么都成了多余的，獨自演繹著(zhù)荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒(méi)有落下的淚一樣。
停留只是一瞬，回首卻是一生。
如果只是偶然遇見(jiàn)，讓遇見(jiàn)成為開(kāi)始，只是別問(wèn)彼時(shí)結局。
抬頭看著(zhù)路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？秋天要離開(kāi)，冬天要到來(lái)，陰天，傍晚，看窗外，未來(lái)有好多事在等待，倘若今朝的'相逢是為了明日的離開(kāi)，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來(lái)。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰(shuí)的幸福又來(lái)自那唯一的天堂。
我聽(tīng)說(shuō)，江南的夢(mèng)，像落花一樣輕，她會(huì )在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著(zhù)。于是，只有簡(jiǎn)單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問(wèn)，但是，每個(gè)人的背影都這么長(cháng)，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。
難怪誰(shuí)笑永恒是人們造的謊，究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。
倘若夢(mèng)中一相逢，一轉身已萬(wàn)水千山。卻又好像未曾失散過(guò)。任何東西都不是童話(huà)里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現實(shí)，太甜的，被掩飾成最痛的。
故事回不去了，但是冷暖自知。
第一場(chǎng)雪的遇見(jiàn)，何時(shí)來(lái)？
遇見(jiàn)的作文 篇3
看著(zhù)街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地碰到了，幸運地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運地成為了好朋友……
記得當時(shí)我們還不認識彼此，由于喜歡你的繪畫(huà)，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學(xué)一樣拒絕我，你開(kāi)始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
可是，到了后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你……還是不要再和她一起玩了，也該收收心了�！蔽乙宦�(tīng)，當時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現在……你還記得嗎？那時(shí)你過(guò)生日，我去你家玩，一個(gè)電話(huà)就破壞了這美好的.時(shí)刻，沒(méi)想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著(zhù)想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景，我真的不知道該怎么辦……
那天晚上，我一點(diǎn)都沒(méi)睡好，半夜醒來(lái)，我發(fā)現自己竟然還在流淚，于是，我來(lái)到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對著(zhù)自己笑了笑，我發(fā)現自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……
于是，次日上學(xué)，面對你的請求，我不再一口答應，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應你，可是……
終于，初中畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？
其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠了，真的，我想繼續和你玩的，很想……我想，在我們彼此的心里，一定都還想著(zhù)對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開(kāi)，該有多好��！
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！
遇見(jiàn)的作文 篇4
人的一生會(huì )遇見(jiàn)很多人，經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢，寥寥數語(yǔ)也會(huì )在心里烙下深深的印記。
那天傍晚放學(xué)后，太陽(yáng)金橙色的光染著(zhù)半邊天，彩云漫無(wú)目地的飄動(dòng)著(zhù)，我坐在小區活動(dòng)場(chǎng)地的秋千上，漫不經(jīng)心地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，就在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你。
“我可以在你旁邊坐會(huì )兒?jiǎn)�？”一個(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來(lái)，我轉頭，是一個(gè)七八歲的小姑娘，長(cháng)得眉清目秀�！爱斎豢梢匝��！蔽掖鸬�。
她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著(zhù)嘴，盯著(zhù)鞋尖，馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子，顯得格外可愛(ài)，但是看臉色有些不開(kāi)心的樣子。于是我問(wèn)她：“小妹妹，有啥不開(kāi)心的事嗎？”“是啊，確實(shí)不開(kāi)心！”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著(zhù)她，她依舊盯著(zhù)鞋尖，睫毛一眨一眨的。
“今天上學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋子，課間同學(xué)們都來(lái)夸我的`新鞋好看�？墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒(méi)有換過(guò)鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平�！毙」媚镉行﹤械卣f(shuō)：“我再也不想穿今天這雙鞋了�！彼哪_踢著(zhù)旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著(zhù)。
我笑著(zhù)問(wèn)她：“也許這個(gè)世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢？”
她抬頭看著(zhù)我，想了一下說(shuō)：“我想幫助那些可憐的人�！边@時(shí)一粒蒲公英種子飄過(guò)她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛(ài)如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認真地看著(zhù)她，莫名的情愫在心中油然而生�！靶」媚�，謝謝你�！�
她離開(kāi)時(shí)，我看著(zhù)她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線(xiàn)里，陽(yáng)光暖而不燥，像穿越漫長(cháng)寒冬遞來(lái)的一個(gè)手爐，濡著(zhù)這個(gè)太需要溫暖的世界。
遇見(jiàn)是一件多么美好的事情啊。她的一席話(huà)打動(dòng)了我，正如沙漠里的云，就算不會(huì )降雨，也能給迷途的生命些許希望。
不經(jīng)意的遇見(jiàn)，不經(jīng)意的對話(huà)，她也許已不記得我，也許有天會(huì )忘記自己最初的模樣，但我會(huì )記住一個(gè)善良又可愛(ài)的女孩，記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。
遇見(jiàn)的作文 篇5
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開(kāi)了那清油燈下泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著(zhù)柔軟的水草。嗅著(zhù)那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(cháng)，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡(jiǎn)便抖去滿(mǎn)身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的'個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽(tīng)教師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著(zhù)你，用我全心全意的投入和熱愛(ài)，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛(ài)我的音樂(lè )。
之后的日子，我攜著(zhù)你，你伴著(zhù)我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體會(huì )到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì )到了“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè )共舞的忘我的瀟灑。
期末復習的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jì)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著(zhù)你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見(jiàn)證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔，感激一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開(kāi)你。時(shí)常一杯香茗，一本書(shū)，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)充實(shí)的晚自習。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習，仿佛肩負著(zhù)你無(wú)限的希冀。
吹奏著(zhù)你，總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著(zhù)我。一路有你，我充滿(mǎn)力量，一路有你，我一往無(wú)前。
遇見(jiàn)的作文 篇6
十月雨季的�？谑�，帶著(zhù)一副粗糙的面孔，沉浸在陰沉沉的天氣里，海浪、沙灘還有整座城市都浸泡在潮濕的空氣中。
這樣的時(shí)節里，第一次，在凝固的夜色中，在空無(wú)一人的沙灘上，遇見(jiàn)一片黑色的深沉的海。
遠處的碼頭上有燈光點(diǎn)點(diǎn)，連成一串忽明忽暗的分界線(xiàn)，讓人得以分得清哪里是天，哪里是海。腳下有海浪帶來(lái)的扎腳的小玩意兒，撓得腳心生疼，仿佛是大海派來(lái)召示活力的使者。耳邊有呼呼的海風(fēng)聲，配合著(zhù)浪花拍打著(zhù)海岸，形成了讓人戰栗的巨響。第一次，面對這樣黑色的深沉的海，心里覺(jué)得有些畏懼。此時(shí)的它像是一只困頓的巨獸墜在無(wú)邊的黑暗里，翻涌而起的白色浪花，像極了它兇狠時(shí)露出的一口白牙。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如這般的海，沒(méi)有亮光，沒(méi)有游人。原來(lái)，海也會(huì )有它寂寞難過(guò)的時(shí)候。之后，我轉身走向身后的燈光。
我們住在一間安靜優(yōu)美、自然生態(tài)的酒店里，第二天在鳥(niǎo)鳴中起床，推窗最美的景色即撲面而來(lái)，我張開(kāi)雙手試圖擁抱這美麗的自然之景，內心也隨之舒緩了下來(lái)。
當我隨著(zhù)朝陽(yáng)再次走上那片海灘的時(shí)候，才看清楚昨天腳下那些小玩意兒的真面目，有細碎的'貝殼，海鳥(niǎo)遺失的羽毛，以及一些從海底涌上來(lái)的海藻。沖刷著(zhù)海灘的浪花，不停地帶走一些東西，同時(shí)也帶來(lái)一些東西，但不管怎么說(shuō)，這時(shí)的大海，深藍色的大海，明顯變得活潑起來(lái)。
在�？诘牡谌�，我第一次遇到了臺風(fēng)，暴風(fēng)雨把我們堵在房間里不能出門(mén)。我站在窗口向外張看，雨簾中一切都灰蒙蒙的，椰子樹(shù)被風(fēng)吹得張牙舞爪起來(lái)，像是在掙扎，又像是在狂舞；呼呼的風(fēng)聲，則像是在向人類(lèi)展示大海所蘊藏的巨大力量，讓人畏懼的力量。
臺風(fēng)持續了整整兩天，當我們再次走上那片海灘時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)從云層后探出臉來(lái)，經(jīng)歷了臺風(fēng)的海灘被沖刷得干干凈凈。再次光著(zhù)腳踏上海灘，腳底只剩下了柔軟的沙，一切都仿佛獲得了新生。
這場(chǎng)大風(fēng)浪呼嘯而來(lái)，把一切都重新洗刷，就像是時(shí)間，慢慢逝去，沖刷著(zhù)我們每一個(gè)人，把很多曾經(jīng)難以釋?xiě)训氖�，都稀釋得云淡風(fēng)輕。大海有時(shí)候又像人，潮起潮落，人也難免有失意之時(shí)，困頓、失意，未必是一件壞事，因為潮落之后便是潮起。
遇見(jiàn)的作文 篇7
我一直相信，這世間萬(wàn)物的相遇，無(wú)不深動(dòng)人心。哪怕僅僅是門(mén)前一棵經(jīng)歷了十余個(gè)年頭的銀杏。
春日里的暖風(fēng)，并沒(méi)有給它帶來(lái)什么生機，這么多年來(lái)，它始終是一段頂著(zhù)一樹(shù)枯枝的木頭罷了。它的葉片向來(lái)很稀疏，錯雜地擺在枝上，沒(méi)有什么聲響，也沒(méi)有什么色彩。盡管陽(yáng)光不很強，雨水不很冷，它還只是蜷著(zhù)，我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有希望的孩童，它仿佛已完全把自己拋棄在時(shí)間的洪流中了。
盛夏之日，樹(shù)旁的草肆意地蔓延開(kāi)來(lái)，占去綠化帶的一半高度。有些春日里會(huì )笑的花也被遮住了，一棵棕桐歡快地搖曳著(zhù)頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長(cháng)，葉片也豐盛些了�？呻y有那銀杏，一如既往地靜止，只是知了們的聚集之所，有風(fēng)時(shí)，沒(méi)有葉子，所以它搖不搖也不知。我對這棵銀杏放棄了，不光是它自己，我遇見(jiàn)一個(gè)寂寞沉重的生命，我自己嘆息了。
秋天里，它為數不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了，為什么一年到頭，它都似只有那么幾片葉子，不多也不少，這真的不像個(gè)真正的生命，仿佛那葉子是用膠水粘止的，沒(méi)什么除顏色外的變化，這不該是枯萎的表現！
漸漸的，棕桐、玉蘭和蜂草，變回了銀杏春天里的樣子，落葉一地，干而易碎。那些夏日里形形色色的綠意，化成了干巴的黑褐。我突然覺(jué)得，我所遇見(jiàn)的生命，說(shuō)不定不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。因為，它的`色彩，只從紅變成了深紅，仍然看不到什么脫落和生長(cháng)，我越來(lái)越奇怪了，難道我并沒(méi)有遇見(jiàn)它的真實(shí)！
我發(fā)現，我確實(shí)錯了，我認不出那個(gè)我所遇見(jiàn)的生命。次年春，那些棕桐什么的，又得意起來(lái)了。但是一個(gè)早晨，在朝陽(yáng)中，在其它花草的寒意和自得里，我看見(jiàn)，它的一片葉，悄悄地飛走了。另一處，一片帶著(zhù)霧水的嫩葉，默默地挺立在那里……
遇見(jiàn)的，不只是銀杏，這是何等的境界！確實(shí)，生命不需要怎樣的招搖，任何自負的生命只是在重復人生。真正的生命，在它的心里，不為人知的發(fā)芽，開(kāi)花。它就只沉默，但在這背后，是一個(gè)生命的日新月異，那才是生命，那才是智者與賢者的生命。我錯了。
遇見(jiàn)生命，不止銀杏的干枯，當它被真正遇見(jiàn)的那一刻，才讓萬(wàn)物在沉默里熱烈綻放！
遇見(jiàn)的作文 篇8
遇見(jiàn)，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見(jiàn)你……
——題記
夏天，總是要變化無(wú)常，臨走了也沒(méi)個(gè)好臉色，真討厭！心情可不能被破壞。
“嗬！又見(jiàn)你了老兄弟——學(xué)校！”
我心里激動(dòng)地喊著(zhù)。小碎步地走進(jìn)教學(xué)樓，迫不及待地朝著(zhù)新教室的方向加速前進(jìn)。見(jiàn)到了新同學(xué)們，我那悸動(dòng)的心又不安分了。
“嗨，你叫啥？原來(lái)幾班的……”
正當我們聊得熱火朝天，突然，一個(gè)身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。
你的話(huà)不多，老是愛(ài)捧著(zhù)手機，但你很認真。每到上你的課，我總會(huì )很輕松，卻又很認真。不會(huì )錯過(guò)你講的任一細節，更不愿錯過(guò)你講的任何一個(gè)笑話(huà)。其實(shí)你大可不必故意裝嚴肅，因為那也只是嚇唬我們的。
呵呵！你的'講課十分有趣，因為你會(huì )逗我們樂(lè )，讓我們覺(jué)得課堂是那么有趣。大屏幕上出現了一個(gè)有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺，“轟”的一聲，驅散了我們的睡意。只是為了說(shuō)明“物體之間的力是相互的”。
輕一點(diǎn)唄！這不，自己拍完后，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著(zhù)呢！你還真以為自己的手是鐵打的么？隨即，引起全班一陣躁動(dòng)，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯，這是要集體造反的節奏嗎？
你也如小孩一般與我們說(shuō)笑，那一刻你與我們之間是零距離。
微微一笑，眉間的小皺紋一點(diǎn)而開(kāi)，眼角的小細紋也成微笑的弧度，上揚的嘴角以及那雙愛(ài)笑的眼睛，盡顯青春活力呢！
你害羞地說(shuō)道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個(gè)外號，哼哧……”說(shuō)完，你自己裂開(kāi)嘴，笑了�？窗�，有著(zhù)幽默感的你偶爾也會(huì )被我們這些小鬼搞得無(wú)語(yǔ)吧！嘻嘻……
是你對我們關(guān)懷備至；是你，一直鼓勵我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我們對學(xué)習充滿(mǎn)向往；是你用那堅定而關(guān)愛(ài)的眼神打開(kāi)了我們的心扉。
呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠會(huì )發(fā)光的星星喲！
遇見(jiàn)你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽(yáng)一般。我將帶著(zhù)你的鼓勵好好走下去，只為見(jiàn)你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進(jìn)進(jìn)”。
呵呵！遇見(jiàn)你，便是晴天。
遇見(jiàn)的作文 篇9
葉遇見(jiàn)花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見(jiàn)石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見(jiàn)語(yǔ)文，才有說(shuō)不完，道不盡的如山般綿延無(wú)盡的喜愛(ài)。
遇見(jiàn)語(yǔ)文，享受語(yǔ)文之美，還要多謝于寒假的語(yǔ)文培訓班。就像葉依戀枝，畫(huà)卷依戀墨，我竟是這般依戀語(yǔ)文。
沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕”，但配“萬(wàn)物皆有情”可無(wú)愧。就這樣，我們在不算寬敞的教室里學(xué)習語(yǔ)文。在語(yǔ)文里，觸摸樹(shù)的參天之志；傾聽(tīng)山的入云之愿。
第一個(gè)環(huán)節是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿(mǎn)是虛，眾所周集，此便是文苑書(shū)香。文者們喜愛(ài)像吳均一樣勸誡臺下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無(wú)山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的“盈縮之期，不但在天，養貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
接下來(lái)便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時(shí)，蟬兒趴在樹(shù)上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個(gè)小小的音符，隨著(zhù)小作者的心緒，在妙語(yǔ)連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng )出所屬自己的佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍天。
飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅毅站立，自信的光芒中，詩(shī)歌的炫彩悄然綻放。一串串詩(shī)句如泉般涌出，將我們細細裹住，獨享這詩(shī)詞之樂(lè )。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”與友難分難舍之遺憾；是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知歸宿何處的.急促茫然；是“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得；是“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無(wú)夸貶遷的無(wú)限寂寞悲涼；是“高峰入云，清流見(jiàn)底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……
如畫(huà)，繪滿(mǎn)小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。
只是平凡無(wú)華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動(dòng)，卻讓我在文苑中聞到書(shū)香氣味，在妙語(yǔ)、詩(shī)詞中，嗅到文學(xué)氣息。
在字間、語(yǔ)間、文間、詩(shī)間、詞間，遇見(jiàn)語(yǔ)文，此謂“真好”！
遇見(jiàn)的作文 篇10
遇見(jiàn)你，是我最大的幸運，遇見(jiàn)你，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，而且，這風(fēng)景永遠被定格在記憶中。
他的特長(cháng)很多，可吟詩(shī)作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。
第四周，大家基本都互相認識了，對同學(xué)、老師都有了一定的了解的時(shí)候，在他的課上，發(fā)生了件驚天的“自殺”案。
事發(fā)之前有這樣一段插曲，見(jiàn)下文，他的.聲音已在耳邊響起，我們訓練有素地放下筆，右手壓左手，完美的“聽(tīng)姿”在眾多聽(tīng)話(huà)的同學(xué)中，有一個(gè)人引起了他的注意。此時(shí)應是抬起頭，放下筆，不記錄。但那個(gè)同學(xué)仍在奮筆疾書(shū)，不知在寫(xiě)些什么，他的聲音漸漸變小，最終停下。那同學(xué)還是沒(méi)有抬頭，嗬！好大的膽子！他怎么會(huì )忍受地了。我們都屏住呼吸，等待著(zhù)接下來(lái)的事。
只見(jiàn)老師猛地抓起他的教桿，眼睛突然瞪大，把教桿雙手舉于右側，一皺眉，三步并作兩步，“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個(gè)“幸運兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么，頭一偏，正對上了老師那驚訝的表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦，忙放下手中的筆，端正了坐姿，一副認真聽(tīng)講的樣子。
他這才收了表情，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺，邊走邊說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)的都給我好好聽(tīng)講！不然還要本老人家來(lái)個(gè)“百米沖刺”傷了本尊仙體，該當何罪呀？”我們紛紛憋著(zhù)笑，換回“嚴肅臉”認真聽(tīng)講。
快下課時(shí)，有幾個(gè)男生頻頻回頭看時(shí)間，他突然大聲說(shuō)道：“你們都回過(guò)頭來(lái)，不然——”當我們正疑惑于老師為何不講下去時(shí)，他突然拿出粉筆，飄逸地寫(xiě)下——你們猜！我們泄了氣，他見(jiàn)有人又放松了，又說(shuō)道：“我要公布答案了！那就是——�！蔽覀兌⒅�(zhù)老師，目不轉睛地看著(zhù)他，“自殺！”我們倒吸一口冷氣。老師見(jiàn)狀，咧開(kāi)嘴，捊了捊他那不存在的胡須，笑著(zhù)說(shuō)道：“跳講臺自殺啦，看把你們嚇的，就知道你們舍不得本尊我�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)點(diǎn)頭如搗蒜。
一貫按規則為事，有句名言出自他之口——深入思索無(wú)止境，完美表達不扣分。最美的遇見(jiàn)便是遇見(jiàn)了他，他就是我們幽默風(fēng)趣、可親可愛(ài)的陳老師。
遇見(jiàn)的作文 篇11
人生能有幾次相遇，遇見(jiàn)就是緣分，每個(gè)人的一生都會(huì )遇見(jiàn)一些很好的朋友。比如說(shuō)：上學(xué)時(shí)分到一個(gè)班，遇見(jiàn)一個(gè)好的班主任這都是緣分，就好像是命中注定的一樣。再比如說(shuō)：遇到一個(gè)很投脾氣的人，這都是遇見(jiàn)。
我在小學(xué)三年級時(shí)就遇到了一個(gè)和我很投脾氣的人，我們認識不久后便成為了最好的朋友，但是說(shuō)起我們是怎么認識的，那可復雜了，我們認識的過(guò)程大體是這樣的，因為我老家后面有一個(gè)大院子，所以被別人租去放沙，而租我家院子的的人和他一個(gè)村，他爸爸學(xué)鏟車(chē)時(shí)就是用的租我家院子的那個(gè)人的車(chē)，所以說(shuō)慢慢的我們變的很熟，有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來(lái)找我玩，這是我和他才算真正認識的。我們聊了很長(cháng)時(shí)間，覺(jué)得我們兩個(gè)的`脾氣很相似，所以說(shuō)我們成了較好的朋友，慢慢的我們對彼此很了解了，我們才成了最好的朋友。
我們兩個(gè)因為很投脾氣，所以經(jīng)常在一起玩，在聊天時(shí)也有很多的共同語(yǔ)言，這是我們成為最好朋友最重要的一個(gè)原因。我們兩個(gè)不只在脾氣上很相似，在學(xué)習上也差不多，我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，我們兩個(gè)可以同時(shí)做到取長(cháng)補短，因為我們經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習，互相指出對方的缺點(diǎn)并幫助對方改正。這也是我們兩個(gè)關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個(gè)在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我們兩個(gè)在做同一件事時(shí)，做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。
在我們剛認識時(shí)還有一件讓人覺(jué)得好笑的事，我比他小他卻叫我哥哥，原因是因為我媽一直以為他屬羊的，我比他大，所以他叫我哥。我和他在一次聊天時(shí)說(shuō)起生日來(lái)了，他說(shuō)他屬馬的，這時(shí)我才知道原來(lái)他比我大，我應該叫他哥，從這以后，我們才改的口，改為我叫他哥哥。
在我的生活中，因為我遇見(jiàn)了他，所以我才變得更快樂(lè )；因為遇見(jiàn)了他，我才成長(cháng)得那么快；因為遇見(jiàn)了他，我懂得了珍惜�，F在我們做到有福同享，有難同當。如果沒(méi)有他，我不會(huì )變的那么珍惜身邊的人；如果沒(méi)有他，我不會(huì )成長(cháng)的那么快；如果沒(méi)有他，我不會(huì )在成長(cháng)的同時(shí)那么快樂(lè )。我在我的生命里遇見(jiàn)他感到很幸運。就像一首歌的歌詞一樣，多幸運，在最美的年紀遇見(jiàn)你。遇見(jiàn)他是我一生中最幸運的事。
遇見(jiàn)的作文 篇12
十載寒燈已滄桑，仍說(shuō)相遇又何妨？
——題記
這，是一段陰沉的日子，烏云低低地壓著(zhù)，恰似老大媽那拉得長(cháng)長(cháng)的臉，刮著(zhù)刺骨的風(fēng)，似乎風(fēng)也是黑的，滿(mǎn)世界全是黑的。純潔的天使早已睡去，金黃的太陽(yáng)仍在夢(mèng)鄉。只留下這兒，一頂敗破的土屋，一盞黯淡的油燈，一個(gè)麻木的少年。
還沒(méi)到晚上，天地就已黑麻麻地混在一起，站在門(mén)口遠眺，遠處的山包，隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影，身邊似乎回響著(zhù)老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣，又跨過(guò)青石檻，緩緩關(guān)好門(mén)，在木桌旁坐下。沉寂中仍殘余著(zhù)剛才關(guān)門(mén)的“吱呀”點(diǎn)點(diǎn)。
“要是他還在，該多好�！鄙倌暝诤畾庵袊肃橹�(zhù)……
可是……
打他記事起，少年知道的也是最疼他的親人，便是爺爺了。夏天時(shí)，是爺爺把竹席子給自己躺著(zhù)，自己卻蹲下來(lái)，彎著(zhù)腰，搖著(zhù)蒲扇，絮叨著(zhù)天上的星星，還有日本鬼子。時(shí)常有流螢飄然而過(guò)，微風(fēng)中吹來(lái)蟲(chóng)兒的清唱，還零碎著(zhù)幾聲貓叫、犬吠。春天，他和爺爺常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹(shù)林間遠足，偶爾發(fā)現松鼠和兔子，他便開(kāi)心地叫喚。
少年來(lái)到廚房，拉亮燈泡，一只貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來(lái)，開(kāi)始同往常一樣煮飯，順便炒個(gè)青菜。咦！為什么今天的菜這么淡？真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀？少年腦海中緩緩而沉重地流著(zhù)一些東西……
那年春天，爺爺開(kāi)始有些病態(tài)了，常常傻愣地站在雨中，望著(zhù)那條通往山外唯一的羊腸小道，要不就來(lái)回踱著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，似乎很是焦慮、痛苦。
接著(zhù)，當第一場(chǎng)秋雨落定時(shí)，爺爺出走了。
少年孑然一身地活著(zhù)，大嬸大娘都照顧他，甚至要收養他。但他拒絕了，獨守著(zhù)這土屋。此時(shí)，他的`眼前又模糊了，那種溫熱又冷冷的感覺(jué)弄得臉難受，爺爺會(huì )回來(lái)的，爺爺！
他頹然倒下了。眼前浮現出那幸福、溫暖的畫(huà)面，繁花似錦、綠草如茵的小徑上，爺爺同自己快樂(lè )地穿行著(zhù)。是的，又遇見(jiàn)他了！畫(huà)眉清脆地叫著(zhù)，溪水汩汩地流著(zhù)，濕潤的空氣中彌漫著(zhù)土壤的氣息，陽(yáng)光明媚。他的嘴角浮現出一絲微笑。雨又下大了……同那場(chǎng)一樣悲傷……何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)！
遇見(jiàn)的作文 篇13
“美好”在百度百科中的意思是指美麗的東西令人身心舒暢。望文生義，最直接的意思就是美麗的，好的。這時(shí)候，你會(huì )聞到一股沁人心脾的花香，你的內心會(huì )升騰出溫熱的光，連你眼中的世界都會(huì )變得五彩！
初秋，空氣中滲透著(zhù)寧謐的氣息，一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和妹妹在公園里散步。軟風(fēng)一層一層一層的輕吹，柳枝一揮一揮地低垂，漣漪一圈一圈地蔓延，紅葉一顫一顫地奏起了樂(lè )，一切都是如此美好。
在一處寬闊的綠地上，遇見(jiàn)了一對耄耋老人，正坐在我們身旁，肩并肩依偎著(zhù)，雙手緊緊交疊在一起。無(wú)聲，無(wú)言，多么寂靜的安詳！陽(yáng)光明媚的很，透過(guò)高勁的梧桐葉，疏疏影影地灑落在身上，溫暖，安適。有帶著(zhù)桂花香的風(fēng)兒輕撫著(zhù)臉頰，那桂花香雖是淡淡的，卻也總是不由分說(shuō)地就鉆進(jìn)了你的鼻腔，蔓延著(zhù)，讓你有一種說(shuō)不出的愉悅。一片火紅的楓葉落在了他的銀發(fā)上，他的老伴用手輕輕地取下，貼在臉頰上，似乎是想感受它的'溫度。也不知她在和老伴兒說(shuō)些什么，臉上如綻放的花兒一般，笑容則要溢出了臉頰，在陽(yáng)光的映照下，絲毫看不出歲月的痕跡，反而像一位笑顏如花的羞澀姑娘，臉上是淡淡的紅暈。陽(yáng)光，白云，清風(fēng)，還有那兩雙緊緊握在一起的手，偶爾有幾對蝴蝶悠哉悠哉地散步，輕點(diǎn)葉片間，攜一抹盈淡。
呵，美好，這不就是美好嗎！執子之手，與子偕老，也許，他們還會(huì )一直這樣握著(zhù)，再走過(guò)十年，二十年……一絲溫暖綻放于心頭，這就是他們對“美好”最好的詮釋了吧！
放眼望去，漾起一層綠茵茵的波浪，妹妹在草地上無(wú)憂(yōu)的奔跑著(zhù)，卻一不小心摔了一跤，我正想上前去，一個(gè)扎著(zhù)小辮子的小女孩卻一手抓著(zhù)一個(gè)紅氣球，一手把她扶了起來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)她們在說(shuō)些什么，卻只看到兩個(gè)小女孩相視一笑，手牽手奔跑在草地上。夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(cháng)，金色的光輝灑在綠草地上，紅氣球飄飄悠悠，看著(zhù)她倆的背影，心中莫名的暖暖的。你說(shuō)這算不算美好呢？
人生其實(shí)都是一次又一次的遇見(jiàn)，你可能會(huì )遇見(jiàn)幸福，可能會(huì )遇見(jiàn)有緣的人……而我，卻在這么一個(gè)溫暖的午后，遇見(jiàn)了特別的美好。
遇見(jiàn)的作文 篇14
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著(zhù)變�！�
九月的清晨，空氣中彌漫著(zhù)雨后留下淡淡的清新。這是我們的第一節數學(xué)課，那是我第一次見(jiàn)到你。還記得那天，伴著(zhù)你“噠噠”的腳步聲，只見(jiàn)到你手中拿著(zhù)數學(xué)書(shū)，大步流星的越上了講臺。我的心中一陣忐忑不安，初中時(shí)我的數學(xué)總讓我苦惱，高中我看見(jiàn)你則更加緊張。你清了清嗓子，用快速的聲音簡(jiǎn)單而又清晰的開(kāi)始你的課。我的目光伴著(zhù)你抑揚頓挫的聲音追隨著(zhù)你的粉筆在黑板上劃過(guò)的印記。你的話(huà)語(yǔ)如此流利，邏輯清晰。但是你的嚴厲更讓我有一絲絲懼怕。課上，我心里七上八下，生怕你會(huì )叫我，但我又對自己失望，為什么不能主動(dòng)舉手。
這便是我對你的第一印象，平淡如常。
后來(lái)，我發(fā)現你是一個(gè)很?chē)绤�，但是又不失溫柔的老師�?/p>
那是一次數學(xué)考試之后，我滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到了成績(jì)單前，期盼著(zhù)能看到自己的成績(jì)。我急切的搜尋著(zhù)，漸漸的，我的目光落在了成績(jì)單的下面，失落隨即涌上了我的心頭。鮮紅的分數在我的眼前晃過(guò)，看到卷子心情好時(shí)夢(mèng)驚醒一般，如同屋外的天氣濃霧彌漫，我找不到屬于我的方向，那一刻的我如同一片被拋棄的落葉，從樹(shù)梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，煙消云散。我帶著(zhù)卷子，拖著(zhù)沉重的腳步，找到了您的辦公室。
外面的天已經(jīng)開(kāi)始有些黑了，像哭過(guò)的眼角，把原本的美麗沉淀到遠方�？匆�(jiàn)您還在辦公室中，批改著(zhù)我們新交上去的目標。您看見(jiàn)了我。拉開(kāi)了椅子，讓我坐，辦公室的人已經(jīng)很少了。仿佛是寧靜給了我勇氣，我的眼淚開(kāi)始不爭氣的“吧嗒吧嗒”往下落。你輕輕拍了拍我的后背，拿起了我的試卷我講解起來(lái)。透過(guò)我的淚眼，我看見(jiàn)了在我的卷子上寫(xiě)一些筆記，話(huà)語(yǔ)源源不斷的.匯入到我的腦海了。那一刻，我發(fā)現你是那樣的溫柔，就像是母親一般在對孩子的諄諄教誨。
那次，我感受到了一股暖流融化了我的內心，帶給了我無(wú)限的溫暖與希望。
我在最好的年華遇到了你，也看見(jiàn)了我竟也有如此的潛能。從一開(kāi)始的緊張到后來(lái)的迷茫，如今則是滿(mǎn)懷信心。
愿三年以后的我，能在暮色四合時(shí)，在揚塵的阡陌上有著(zhù)你的陪伴，走向屬于我們的未來(lái)。
遇見(jiàn)的作文 篇15
冷遇見(jiàn)暖，就有了“潤物細無(wú)聲”的雨；春遇見(jiàn)冬，有了流光溢彩的歲月；天遇見(jiàn)地，有了世間一切的永恒；人遇見(jiàn)人，有了寶貴的靈動(dòng)的生命。
在那個(gè)深秋，我遇見(jiàn)它，領(lǐng)悟了榮光的真諦。
那是個(gè)清晨，蕭瑟悲凄的秋風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲冬月里凜冽刺骨的寒風(fēng)，在人間呼嘯著(zhù)。我獨自行走在院中，不住地裹緊外衣。周?chē)囊磺蟹路鸲汲两谌榘咨撵F中，在其間洗滌去一切塵埃。放眼望去，眼前皆是一團團不可言狀的枯黃，毫無(wú)生機，仿佛將我包圍起來(lái)，幾近窒息。
突然，這團枯黃中閃現了一抹亮黃，在這滿(mǎn)目蕭條的深秋顯得毫無(wú)違和感，那抹生機勃勃的亮黃生生地扎痛了我的'眼，如迷霧般“勾”著(zhù)我走向亮黃一探究竟。
我在這抹亮黃前駐足，細細辨認之下卻發(fā)現這是一朵野菊。黃燦燦的它在奄奄一息的群花中傲然屹立，枝莖仍筆直挺拔，光榮地詮釋這深秋中難得的生機。
我不禁彎下腰，認真欣賞。只見(jiàn)那一大朵仿佛要泄出的金黃其實(shí)也已有殘缺，在這深秋大風(fēng)的吹擊下仍存活，實(shí)屬不易，更何談驚艷觀(guān)者了。野菊的片片花瓣緊抱花身，團結在一起共抗寒風(fēng)。偶有一片花瓣飄零下來(lái)，也在半空中打著(zhù)轉，它深情的雙眼凝望著(zhù)人間，那最后一瞥真真令人留戀。
當花瓣跌入泥土的一瞬間，我的腦海中突然浮現出了幾個(gè)字：生的光亮，死的光彩。是呀，這不就是小小花瓣的一生嗎？一生都在經(jīng)歷坎坷，光明磊落地與寒風(fēng)抗爭，死時(shí)坦然，至少自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)愧于心！
小小花瓣尚且如此，可我們呢？遇到困難便想退縮，畏畏縮縮，“白首方悔讀書(shū)遲”。恨自己在青蔥歲月中擔當不起，不會(huì )努力，不懂榮光的真諦。一味的埋怨只會(huì )使自己庸碌一生。所以，向小小花瓣學(xué)習：生，光亮；死，光彩！
我用手將這片花瓣埋入泥土中，對它致以崇高的敬意。皆因，它的一生載負著(zhù)無(wú)數榮光。金黃的花瓣，榮光；傲然屹立在深秋中，榮光；生的光亮，死的光彩亦是榮光。
它的一生，皆為：榮光。
與它最美的遇見(jiàn)，引入記憶，因它領(lǐng)會(huì )榮光，品悟永生……
遇見(jiàn)的作文 篇16
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著(zhù)一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著(zhù)衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿(mǎn)是創(chuàng )傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)�？觳缴锨�，揣著(zhù)希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著(zhù)嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)目蔹S相襯，襯托著(zhù)它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(cháng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著(zhù)屬于自己的.一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆�(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì )缺少另一扇門(mén)的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著(zhù)我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì )改變人的心境，給予我們精神的泉源�；蛟S這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(cháng)，終究洋溢著(zhù)成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻!遇見(jiàn)，人生的轉折!
遇見(jiàn)的作文 篇17
我無(wú)法想象脫離了書(shū)籍的生活，那或許會(huì )比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì )有藍色，心情也不會(huì )變得明朗。
就像一輛載滿(mǎn)知識與未知的馬車(chē)，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車(chē)轍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓我遇見(jiàn)了小說(shuō)這個(gè)離奇的領(lǐng)域�？此苹闹嚬殴值那楣�，背后是嚴謹而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺(jué)閱歷尚淺，無(wú)法品味《三體》真正所要表達的意蘊，年復一年的重溫�？慈~文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強，嘆人類(lèi)卑微弱小的悲劇。
小說(shuō)給我帶來(lái)的是震撼與精彩。龐大的情節結構令我深陷其中，遇見(jiàn)它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開(kāi)它一分一毫。
遇見(jiàn)散文就是一場(chǎng)意外，我以前從未想過(guò)遇見(jiàn)此類(lèi)文體。它沒(méi)有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說(shuō)那般雨過(guò)天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的`氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無(wú)華，情節東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒(méi)有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì )有遺留的感傷；不求情節，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細膩而高邈。
這些書(shū)，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅信，無(wú)論是怎樣的相遇，都會(huì )留下痕跡，都會(huì )擁有意義。無(wú)論哪種文體或書(shū)籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。
遇見(jiàn)的作文 篇18
世界上有千萬(wàn)種遇見(jiàn)，遇見(jiàn)人，遇見(jiàn)事，遇見(jiàn)自己，遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)溫暖。
回想記得初見(jiàn)她時(shí)，最動(dòng)人的莫過(guò)于那雙似水的眼眸和裝滿(mǎn)無(wú)數甜美的酒窩。她的目光如太陽(yáng)般溫暖，如慈母般深情，如春風(fēng)般溫柔。
記得當時(shí)在班上，我是最調皮的孩子之一，上課找同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，故意弄臟同學(xué)的畫(huà)紙，找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學(xué)生之一，也就成了辦公室的�？�，也許是他恨鐵不成鋼吧，總是語(yǔ)重心長(cháng)的教育我。而我卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出，依然我行我素。我滿(mǎn)以為我這樣不痛改前非的學(xué)生，她是不會(huì )再關(guān)心我了，沒(méi)想到并非如此，
有一次我的調皮搗蛋時(shí)不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫院，路上忍不住不停地嘮叨，語(yǔ)氣甚是嚴厲。換在平時(shí)我早就不耐煩了，會(huì )偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿(mǎn)滿(mǎn)的`擔憂(yōu)。感受到她那溫暖的目光時(shí)，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的那段時(shí)間，她對我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我，不因為我曾經(jīng)的調皮搗蛋而忽視我。
這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來(lái)。同學(xué)和老師們都很詫異，都說(shuō)我變了，覺(jué)得我懂事了聽(tīng)話(huà)了。但他們卻不知道緣故，于是歸結于我受傷，吸取了教訓�；蛟S吧，那次事件過(guò)后，我轉變性子，她的話(huà)我漸漸聽(tīng)的進(jìn)去也會(huì )認真的去做。但開(kāi)始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過(guò)。
后來(lái)我轉學(xué)了，再也沒(méi)有遇見(jiàn)她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。
遇見(jiàn)的作文 篇19
有人說(shuō)：600次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生一次的一次回眸。那么遇見(jiàn)你，這是我今生的幸運。
伯父的一位朋友，在鄉下有一棟別墅，三年前的暑假，伯父被邀請去享受鄉下清閑的生活。
伯父盛情難卻，而我也心生好奇，便與我一同去了。鄉村的人民總是淳樸而滿(mǎn)足的，他們從小生活在狹小的箱里，過(guò)著(zhù)世外桃源般的生活，臉上總是慈祥又喜悅的笑容。夜幕悄然無(wú)聲的降臨，而路程還有一大半。伯父就進(jìn)行了一處旅館，打算住下。旅店老板是本地人，他歉意地說(shuō)：我手上還有兩個(gè)房間，但我只能租你一個(gè)。為什么？伯父不禁問(wèn)道。另一個(gè)房間住著(zhù)本地人，小a，小a是從小喪母，靠老父親拉扯大，他上大學(xué)全靠老父親日夜勞作，前幾年老父親逝世了。小a決心要闖出一番天地，他賣(mài)了房子，出外拼搏�？上Щ貋�(lái)的時(shí)候，卻虧了所有。前幾天他付了一日的錢(qián)便住下了，我看他可憐也不好意思趕他走。店長(cháng)的`目光中流露出無(wú)奈與同情。
伯父，支付了五天的錢(qián)。而我們卻只在這里住一天。伯父說(shuō)，一間就一間吧，剩下的就替他付了吧，多留他幾天。次日我也不負在接近黃昏的時(shí)候，有說(shuō)有笑的走回旅館。在旅館旁有一單薄的身影，被吃紅的光芒所包圍，猶如新生的嬰兒一般。越來(lái)越近越來(lái)越近，身影移動(dòng)至伯父面前，那是一個(gè)滿(mǎn)臉胡腮的青年，渾身散發(fā)著(zhù)憂(yōu)郁，他顫抖的嘴唇含糊的重復著(zhù)：大叔，謝謝您。他的淚不知不覺(jué)流下來(lái)。
三年后，伯父一次與我提起。你還記得小a嗎？這是我們上次去鄉下的那個(gè)？對，他現在是一個(gè)大公司的總經(jīng)理嘍。原來(lái)小a曾登門(mén)拜訪(fǎng)，感謝過(guò)伯父，伯父說(shuō)他今生，永遠忘不了小a的一句話(huà)，遇見(jiàn)您是我今生的幸運。
是你在黑暗中扶我起來(lái)，遇見(jiàn)你是我今生的幸運。
遇見(jiàn)的作文 篇20
我是什么時(shí)候遇見(jiàn)它的呢？
好像在一個(gè)寒冷的冬天，當我回到奶奶家，它伸著(zhù)舌頭，邁著(zhù)四條小短腿，像一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉著(zhù)，像一只毛茸茸的小天使，讓我覺(jué)得四周仿佛不再寒冷。后來(lái)我才知道，這只小狗是屬于我的了，它的眼睛是黑色的，當它看著(zhù)你的時(shí)候，你可以從它的眼中看出它心中所想：對你濃濃的愛(ài)與忠誠、信任。它的毛發(fā)十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四厘米長(cháng)，當它奔跑起來(lái)，耳朵貼在腦后，一身長(cháng)發(fā)被風(fēng)吹得篷起來(lái)，像一只小型的雪白的狼，威風(fēng)凜凜。因此我給它取了個(gè)名字——酷酷。
酷酷十分活潑，它總是撲到我的腿上不停地舔著(zhù)我的手，不一會(huì )兒，我的手便濕漉漉的`。每天，我都會(huì )帶著(zhù)它去外邊溜達一番，以此讓它發(fā)泄它那無(wú)處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是把我拉離馬路，走進(jìn)山里，在山里酷酷開(kāi)始玩耍，它使盡全身的力氣沖向前方，勢不可擋，突然停下奔跑，頭和身子猛地向后轉，借著(zhù)之前向前沖的力量，一下轉過(guò)身來(lái)，尾巴豎起來(lái)不停地搖晃著(zhù)，將身子平衡，然后又拼命邁動(dòng)四條腿，箭一般地沖了出去，突然剎注腳，轉過(guò)身來(lái)……就這樣來(lái)回地跑動(dòng)，直到它身疲力盡。
一天下午，我回到家時(shí)酷酷卻沒(méi)有沖上來(lái)迎接我，我心中有了一種不祥的預感，我找遍了所有地方，都沒(méi)有發(fā)現它的蹤影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎么會(huì )咬人呢？可事實(shí)告訴我，它確實(shí)咬了人，我十分悲傷，從此再也沒(méi)有養過(guò)狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛(ài)的小狗，它給了我許多歡樂(lè )，可我卻沒(méi)有好好教導它，給了它一個(gè)悲慘的結局。
仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安它的魂靈。
遇見(jiàn)的作文 篇21
匆匆掠過(guò)那一束海棠，清香來(lái)不及沾滿(mǎn)衣裳；疾步于幽靜小路，無(wú)暇顧怒放秋菊。錯過(guò)多少美麗邂逅，還好，遇見(jiàn)了你，那一株醉人的楓樹(shù)。
已是深秋，驕陽(yáng)不再像夏日般浮躁，取而代之的是深遠的藍天，悠悠的白云和蕭瑟的秋風(fēng)。我走在田間小徑上，兩旁的竹林唰唰作響，路面漸漸出現一片片楓葉。爬上夾著(zhù)雜草和黃泥的.坡，頭一轉，視野變得開(kāi)闊起來(lái)，眼眸被渲染成如火的絢爛，映入眼簾的便是楓樹(shù)那驚艷的身影。
我走向前去，置身于漫天飛舞的楓葉中，驚嘆這場(chǎng)美麗的不期而遇，驚嘆這楓葉竟不向生命低頭，如此恣意驕傲地展示自己霜葉紅于二月花。它們那纖細的葉柄，在樹(shù)枝上掙扎不下。它們飄灑在空中，旋轉、飛舞、回蕩，卻總不肯落地。那深紅中的透紅，是它們骨子里的熱血個(gè)性，是它們對生命的熱愛(ài)，對命運的永不服輸。它們會(huì )落下，卻是以破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)飄飛，帶著(zhù)欣喜和無(wú)限向往。
停下腳步，拾起土地上一片楓葉，望著(zhù)它細長(cháng)分明的脈絡(luò )，不禁感嘆，它還是像生命低頭了。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，生與死的更替是自然界中無(wú)法抵抗的，這必然的毀滅之路是無(wú)從選擇的，然而死的方式是可以選擇的。楓葉選擇了燃燒。它用血的沸騰涂滿(mǎn)周身，燃盡最后的熱情，面對消逝。它以坦誠、熱情和一顆向上、不屈的心，向大自然獻上了生命中最后的色彩。它們會(huì )重生，會(huì )以新的模樣來(lái)迎接春風(fēng)，帶著(zhù)夢(mèng)想和無(wú)盡希望。
楓紅層層，楓葉飄飄。你，是微風(fēng)吹拂過(guò)留下的嘆息，是夏天臨走前彌足的珍貴。我與你，適逢其會(huì )，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。在這場(chǎng)美麗的邂逅中，我遇見(jiàn)了你，你告訴我，做人，就要生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
遇見(jiàn)的作文 篇22
我遇見(jiàn)了你，你遇見(jiàn)了我，你教會(huì )我成長(cháng)，我喜歡上了你。
暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng )作的，你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久，我輕輕地撫摸著(zhù)你的紋路，細細地品味你的構成，靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午，是我與你第一次的相遇。
隨后的幾天，我一刻也離不開(kāi)你，而你卻“無(wú)聲勝似有聲”，向我訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節十分新穎，講述了老人在海上冒著(zhù)生命危險去捕魚(yú)，遇到困難不放棄，不向命運屈服的故事。你十分吸引我，單從開(kāi)頭這簡(jiǎn)潔明了的文字就吸引著(zhù)我去繼續把你看下去。
看到故事的中間，我越來(lái)越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個(gè)像老人那樣的人！你那精美的文字與語(yǔ)言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著(zhù)神一般的魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋，無(wú)法自拔！
堅韌不拔的老人在你的情節中屢戰屢敗，屢敗屢戰，讓我學(xué)到了堅持；單純善良的.男孩在你的語(yǔ)句里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良；你的嚴謹結構，優(yōu)美的語(yǔ)句，細膩的描寫(xiě)，讓我學(xué)習了寫(xiě)作的技巧。不知不覺(jué)中，我更加喜歡你了。
整個(gè)暑假，一有時(shí)間，我就會(huì )到書(shū)房里，捧起你仔細端詳，光是盯著(zhù)封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望，我只覺(jué)越看越過(guò)癮。我著(zhù)了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個(gè)底！
遇見(jiàn)，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動(dòng)證明了遇上上你一，是我這個(gè)暑假最美好的遇見(jiàn)。
我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與�！�！
遇見(jiàn)的作文 篇23
遇見(jiàn)，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見(jiàn)了你。
隨著(zhù)鈴聲的輕響，教室里郎朗的書(shū)聲漸漸安靜下來(lái)，我們靜靜等著(zhù)你的到來(lái)。一襲長(cháng)裙，長(cháng)發(fā)披肩，帶著(zhù)溫暖笑意的你，快步向我們走來(lái)。
“咚咚”腳步聲近了，當你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動(dòng)著(zhù)我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái)，遇見(jiàn)是神奇的。
你開(kāi)始為我們傳遞知識，手一邊指著(zhù)黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽(tīng)你娓娓道來(lái)，如同小鳥(niǎo)們遇見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑐鬟_出無(wú)限的溫暖與熱情。
當講到重點(diǎn)時(shí)，你會(huì )為我們做好標注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉的曲子般，帶領(lǐng)我們細致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。
下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的'遇見(jiàn)，但我的心中早已充滿(mǎn)了無(wú)限的激動(dòng)。
就像我遇見(jiàn)了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。在合適的時(shí)機遇見(jiàn)不同的人或物，都會(huì )給你帶來(lái)不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見(jiàn)的魅力所在，讓你對生活有一個(gè)更深刻的感悟。
或許預知的見(jiàn)面也能帶來(lái)不同的驚喜吧，就像我遇見(jiàn)了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見(jiàn)什么，或許是命中注定，可能是機緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì )使你遇見(jiàn)的每個(gè)人都有意義！
遇見(jiàn)的作文 篇24
在那個(gè)午后，我遇見(jiàn)了一次令我永生難忘的遇見(jiàn)。
這是兩對母女的遇見(jiàn)。她們一對向北，一對向南，在我不遠處擦肩而過(guò)。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。
向北的那對，母親二十幾的樣子，推著(zhù)一輛嬰兒車(chē)，車(chē)里睡著(zhù)她只有一兩歲的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著(zhù)一雙高跟鞋，臉上畫(huà)著(zhù)淡妝。小車(chē)里的女兒，小臉圓圓的，紅撲撲的，十分可愛(ài)，正在做著(zhù)甜美的夢(mèng)，從她嘴角的淺笑便可看出。
而向南的那對，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著(zhù)一輛輪椅，輪椅上坐著(zhù)她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩重，衣著(zhù)樸素，黑發(fā)中夾雜著(zhù)些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿(mǎn)了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。
她們從我眼前走過(guò)后，我沉思良久。
這兩對母女，角色是交換的。一對是母親推著(zhù)女兒，另一對則是女兒推著(zhù)母親。細想一下：多年以后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會(huì )推著(zhù)七八十歲的母親？多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當初二十幾歲的母親推著(zhù)？
年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的女兒也許會(huì )觸景生情。當然，幾十年的歲月流過(guò)以后，前一對母女會(huì )看見(jiàn)自己的當年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。
這，就是生命的.輪回。詩(shī)人紀伯倫曾在一首詩(shī)中，把父母比作弓，孩子比作箭。當弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會(huì )遠離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì )慢慢變成弓，又開(kāi)始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無(wú)法避免的，又是人類(lèi)得以繁衍的真相。
通過(guò)這次遇見(jiàn)，我深刻地理解了生命的輪回。
遇見(jiàn)的作文 篇25
遇見(jiàn)，是一個(gè)非常美妙的詞語(yǔ)。試著(zhù)想想，在這種人潮如流的世界上，每個(gè)人都摩肩擦踵，如果能遇見(jiàn)一個(gè)人是何其幸運啊。無(wú)論這個(gè)人在你的人生中起著(zhù)積極作用，還是消極作用，遇見(jiàn)都是一件美妙的事情。
如果你遇見(jiàn)的是一個(gè)對你產(chǎn)生積極作用的人，他有可能在你失意的時(shí)候鼓勵你，在你需要幫助的時(shí)候，向你伸出援手，在你困惑的時(shí)候幫助你找到問(wèn)題的答案，這樣的人，她是你人生中的導師，是益友。除了給予你幫助之外，他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴，這樣會(huì )讓你覺(jué)得你在這個(gè)世界上并不孤單，在精神上得到極大的滿(mǎn)足。人的高貴在于他們有著(zhù)異于其他動(dòng)物的思考能力，他們有著(zhù)優(yōu)秀的精神，有著(zhù)獨立的人格，每個(gè)人都是鮮活的個(gè)體，每個(gè)人和人的碰撞都會(huì )產(chǎn)生不同的火花。如果碰上了對你產(chǎn)生積極作用的人，按摩可以說(shuō)是十分幸運的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的'情操。
如果遇見(jiàn)了對你產(chǎn)生消極作用的人，那也并不需要完全否定它的作用。對你產(chǎn)生消極作用的人，可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手，也可能是嘲笑過(guò)你的人，或者是惡語(yǔ)中傷過(guò)的人，以及做過(guò)其他壞事的人。這件事對你來(lái)說(shuō)有可能會(huì )產(chǎn)生消極的影響，但是從另一方面說(shuō)，它們卻會(huì )對你產(chǎn)生積極影響。競爭使你奮進(jìn)，有了競爭才有進(jìn)步，這些競爭的人嘲笑過(guò)你的人，惡語(yǔ)中傷過(guò)你的人都讓你知道了自己有什么不足，并不是說(shuō)你必須對他們加以回報，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時(shí)，注重本體的提升。
遇見(jiàn)就是這么一個(gè)神奇的事情，我們要珍惜每一個(gè)和我們遇見(jiàn)的人和事，他們可能會(huì )和我們產(chǎn)生不一樣的火花。
遇見(jiàn)的作文 篇26
一生中，我們會(huì )遇見(jiàn)許多人、許多事、許多物，有時(shí)的擦肩而過(guò)，卻會(huì )帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會(huì )讓人陷入深深的思考。
小區的門(mén)旁有一株柳樹(shù)，自從有了記憶后，每次都能看見(jiàn)它。這些年來(lái)，每天上學(xué)都可以遇見(jiàn)它，卻不以為然，這早已司空見(jiàn)慣了，每一次都能看到它，卻并不關(guān)注。
柳樹(shù)的樹(shù)干雖是干裂的，但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無(wú)限的生機，直到我有一次對它進(jìn)行了觀(guān)察，才看到了這些，長(cháng)長(cháng)的垂柳像瀑布一樣垂下來(lái)。一次，我又遇見(jiàn)這株柳樹(shù)，不知是什么吸引我去觀(guān)察這株柳樹(shù)，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的像是要流出水來(lái)似的，在陽(yáng)光的照射下，葉子愈發(fā)的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹(shù)干，卻干裂的不成樣子，像是記錄著(zhù)歲月的經(jīng)過(guò)和經(jīng)歷的事。
比碗口大些的樹(shù)干，卻顯得有些枯老，歲月很久遠一樣。我撫摸著(zhù)它，喃喃自語(yǔ)，也不知說(shuō)的'什么，只知道是發(fā)自?xún)刃牡母锌�。我不再撫摸它了，我走遠了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下，我說(shuō)：“這么多年了，沒(méi)能好好觀(guān)察你，直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。
以后每一次經(jīng)過(guò)這株柳，都會(huì )抬頭仰望，像是在追尋什么，也會(huì )輕撫樹(shù)干，感受歲月的流逝和事物的經(jīng)過(guò)。以前的柳，那么的平淡無(wú)奇，不受關(guān)注，而現在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。
由于那一次的遇見(jiàn)，我才真正認識了這株柳。
一次的擦肩而過(guò)，遇見(jiàn)一株以前從未關(guān)注過(guò)的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有千萬(wàn)縷感慨在抒發(fā)。
遇見(jiàn)的作文 篇27
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，伴隨著(zhù)漸漸長(cháng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì )是人生中最美的遇見(jiàn)了。
還記得那年秋天，我第一次背上書(shū)包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門(mén)，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對鏡頭留下?tīng)N爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長(cháng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應的丟失了一份率真。
再次走過(guò)這條路，發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門(mén)，記載著(zhù)無(wú)數不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著(zhù)我們曾倚靠過(guò)的氣息，它們承載著(zhù)我們多少關(guān)于第一次的遇見(jiàn)的記憶。
也是在這里，遇見(jiàn)了陪伴我們走過(guò)六年成長(cháng)的同伴。沒(méi)有哪一段學(xué)習階段，會(huì )比小學(xué)更加漫長(cháng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見(jiàn)了最美好的'彼此。
這里，我們遇見(jiàn)了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(cháng)期的相處，總會(huì )讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著(zhù)臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有達到要求，您還是來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見(jiàn)了您，是您讓我們學(xué)到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )我珍惜每一次的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文 篇28
生活中，能處處遇見(jiàn)美。
一個(gè)晴朗的傍晚，夕陽(yáng)映照著(zhù)大地，我走在回家的路上，肚子餓得咕咕亂叫，這時(shí)，我看到一位老爺爺，襯著(zhù)黝黑的臉，穿著(zhù)一身整潔干凈的衣服在邊烤邊叫賣(mài)。一陣紅薯香氣撲面而來(lái)，讓我本來(lái)餓著(zhù)的肚子更加亂叫了。爺爺：我買(mǎi)個(gè)紅薯。爺爺高興地從爐中選出個(gè)最結實(shí)的紅薯，小心的將它放入袋子，笑咪咪的遞給了我，并說(shuō)：保證又香又甜！拿到這熱騰騰的紅薯，我已經(jīng)迫不及待的`流出口水，剝開(kāi)了皮，隨手一扔，再剝，正要再扔，發(fā)現老爺爺停下了手中的活，朝著(zhù)我走來(lái)，吃力地彎下腰撿起我扔下的紅薯皮，直起腰走回去扔進(jìn)了垃圾箱，又繼續烤著(zhù)紅薯。我的心一震，愣怔了好一會(huì )兒，不好意思地對著(zhù)老爺爺笑了一下，也將準備隨手扔掉的紅薯皮扔進(jìn)垃圾箱。老爺爺望著(zhù)我，眼睛瞇的像月牙。這一刻，老爺爺的笑，是我見(jiàn)到的最美的笑容。
雨后清晨出門(mén)散步，水坑一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底，車(chē)輛經(jīng)過(guò)濺起無(wú)數的浪花，路上行人無(wú)一不小心翼翼避開(kāi)重重陷阱。我前面一個(gè)中年人還是陷入水坑翻倒在地，車(chē)上的保溫杯飛了出去，濃湯濺在了一個(gè)穿西裝的年輕人的身上。我停下腳步在一旁看，心想：一場(chǎng)唇槍舌戰就要開(kāi)始了。出人意料的是西裝男子上前扶起那位中年男子，關(guān)切的問(wèn)：摔傷了嗎？我扶你去醫院？中年男子連忙道歉說(shuō)：沒(méi)事，我給病人送飯，一不小心，打翻了湯，你的西裝那么好真是抱歉！沒(méi)關(guān)系，那湯一定很好喝，給我西裝嘗了鮮，算起來(lái)，是我揩了你的油，快到醫院去吧，別讓病人等著(zhù)急了！眾人都由衷地笑了。這一刻，西裝男子的話(huà)像叮咚的清泉蕩滌著(zhù)我的心靈，他在心中永遠如朝陽(yáng)一般耀眼奪目。
無(wú)數個(gè)這樣的遇見(jiàn)，讓我們的生活溫馨和諧，絢麗多彩！
遇見(jiàn)的作文 篇29
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著(zhù)我在公旁的專(zhuān)用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的.電腦，只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目，屏幕就會(huì )顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì )放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話(huà)就會(huì )錄下來(lái)，便于課后復習。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì )伸出一只機器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機器手旁的大喇叭就會(huì )報告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì )長(cháng)出一對翅膀，回到家后，翅膀就會(huì )自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(cháng)大以后這些東西一定都會(huì )出現的，一定。
遇見(jiàn)的作文 篇30
初春，冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節里，我遇見(jiàn)了春天。
出了房門(mén)來(lái)到小區，一縷香氣時(shí)隱時(shí)現。不像別的花香，它并非撲鼻而來(lái)，而是清新淡雅，沁人心脾。
我循著(zhù)香氣往前走了幾步，看到一株臘梅立在墻邊。是啊，正是臘梅！在這春寒料峭的季節，在草木仍顯枯黃時(shí)，是它率先冒出花苞，展開(kāi)琥珀般的花瓣，吐出花蕊，在風(fēng)中怒放。我想起兩句詩(shī)：“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！庇眠@詩(shī)形容臘梅，再合適不過(guò)了。
告別了小區的臘梅，我便往外走，來(lái)到一處草坪邊�，F在的草還保持著(zhù)冬天的枯萎模樣，黃黃的，干干的，凌亂地伏在地上。忽然，一絲綠意映入眼簾，我抬頭一看，一棵綠草挺立在枯草之間。在這些倒地的干草中，它顯得那樣生機勃勃，我走近仔細端詳，發(fā)現那草與其他殘留著(zhù)深綠的草不同。這棵草的綠色，是如此明亮，如此純凈，仿佛被水洗過(guò)一般。這是新冒的草哇！在這如冬的'寒冷日子里，這如碧玉一般的草是那樣的美麗。我仿佛感受到了它破土而出時(shí)那旺盛的生命力。我又想到，在這棵草之后，還會(huì )有第二棵、第三棵……千千萬(wàn)萬(wàn)的草，在春天的感召下，都會(huì )沖破土壤，頂開(kāi)石頭，舒展翠綠的葉子，沐浴那溫暖的陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳……春天已經(jīng)來(lái)了！
回到家中，來(lái)到陽(yáng)臺，望見(jiàn)幾只麻雀停在鄰家窗臺上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，傳遞著(zhù)春的消息。它們不像冬天時(shí)那樣怕人，在我接近時(shí)，仍嘰喳“談”得正歡，或許，它們已把我當作老朋友了吧。
在這初春的日子里，我看見(jiàn)的是臘梅，是青草，還有麻雀，更是春天！
遇見(jiàn)的作文 篇31
如今的歲月稍縱即逝，我遇見(jiàn)到的景，數不勝數，卻只有在清泉寺遇到的一切，讓我流連忘返。我只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海，讓歲月也抹不去。
在一個(gè)令樹(shù)和樹(shù)葉即將分離的季節，我來(lái)到了清泉寺，去看望那里的銀杏樹(shù)和那活潑可愛(ài)的放生池。
清泉寺仍是老樣子，變了的只是那棵有些年邁，卻仍然挺拔的銀杏樹(shù)，它頭上的.帽子由綠色變成了金黃色。遠遠一看，像搖錢(qián)樹(shù)，真想上前搖幾個(gè)“錢(qián)”下來(lái)。也許是那秋風(fēng)知曉了我的心愿吧——風(fēng)兒吹了吹，樹(shù)葉兒搖了搖，幾只黃蝴蝶為了完成“任務(wù)”飛了下來(lái)，正巧躺在了我的手心中，我歡快又驚喜地叫了聲。找了個(gè)地方坐了下來(lái)，仔細的打量這片銀杏樹(shù)葉。它就像一把小扇子，鑲著(zhù)綠邊的小扇子，我把它小心翼翼地加入書(shū)中。我遇見(jiàn)了由秋風(fēng)送來(lái)的銀杏樹(shù)葉。
還沒(méi)到放生池，就聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒們的鬧騰聲，真可謂是“未見(jiàn)其景，先聞其聲”��！我把手中的魚(yú)食灑向它們，魚(yú)兒們爭先恐后的擠了上來(lái)，在水中碰出清脆的響聲，我生怕他們受傷，又急忙把魚(yú)食又撒了出去�？粗�(zhù)魚(yú)兒們吃完魚(yú)之后悠閑散步的場(chǎng)景，我情不自禁的聯(lián)想到莊子的一句話(huà)：子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )？小型瀑布下有一群銀魚(yú)，是多是少我也從未知道。因為陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上，折射出銀色條紋，和銀魚(yú)融為一體，看多了眼睛多多少少會(huì )有些疲憊。在放生池我遇見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小魚(yú)，最好看的是“隱身魚(yú)”——銀魚(yú)。
生活中的遇見(jiàn)，猶如一不小心踩著(zhù)旋轉舞臺上的燈光按鈕，剎那間霓虹閃爍，美輪美奐。
遇見(jiàn)的作文 篇32
因為遇見(jiàn)你，我才一點(diǎn)一點(diǎn)地找回自己，讓一切注定的牽連不再分離�！}記
在茫茫人海中，能夠遇見(jiàn)你，我很幸運，也很幸福。
那是一個(gè)盛夏的晚上，星星布滿(mǎn)了天空，一陣涼風(fēng)吹走了夏天的燥熱，使人神清氣爽，我獨自走在街上，看到有一個(gè)女孩，年齡與我相仿，在人群中很是顯眼，獨自一個(gè)人，她也注意到我了，我們相互對視著(zhù)，都覺(jué)得對方有些熟悉。不知是誰(shuí)先邁出了那一步，走向對方。就這樣，我們十分幸運地遇見(jiàn)了。
繪制：新惠三中七年13班孫藝晗
漸漸地，我們成為了要好的朋友，從陌生變得熟悉。我們有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好——跑步，恰巧學(xué)校那時(shí)正準備舉行運動(dòng)會(huì )，我們報了同一個(gè)項目，想來(lái)場(chǎng)“友誼賽”。為了這場(chǎng)比賽，我們都費盡了心血，但目的并不是打敗對方，而是為了享受拼搏的汗水和不辜負對方的期待。最終，我們的友情并沒(méi)有因為比賽結果而變淺，反而變得更深了。我是多么的幸運啊，能遇見(jiàn)這樣的摯友。
一直以來(lái)，我們之間都很友好，但難免出現一些小插曲。記得那次，我們吵了一架，結果都認為是對方錯了，但誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口道歉，我們就開(kāi)始“冷戰”。直到那天下午，我肚子十分疼，臉色很不對，她看到后，就去水房給我接了一杯熱水，送到我面前，我們還是互相注視著(zhù)對方，不約而同的說(shuō)了一聲“對不起”。一個(gè)眼神，一句話(huà)就讓我們冰釋前嫌了。那次的吵架，并沒(méi)有使我們之間的'感情出現裂痕，反而使我們更加珍惜遇見(jiàn)了對方。
確認過(guò)眼神，我遇見(jiàn)了對的人。她是我這一生中最好的朋友。緣分讓我們相遇，不是意外，一切都是冥冥中注定。
遇見(jiàn)你，我真幸運！
遇見(jiàn)的作文 篇33
紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。
馬路兩旁，一些蒼老的身影牽著(zhù)孩子的手，帶領(lǐng)著(zhù)他們安全地走過(guò)馬路�？粗�(zhù)這一幕，我的眼前浮現出了那個(gè)慈祥的背影。
小的`時(shí)候，幼兒園離家較遠，要過(guò)幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學(xué)。路上不時(shí)跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的身后，唯恐大狗咬我一口。每當這時(shí)，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝別怕，你只要不去惹它，它才不會(huì )咬你呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我才小心翼翼地探出半個(gè)頭。
紅燈亮了，車(chē)子紛紛停下。
來(lái)到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的手，像是怕我下一刻就會(huì )走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉著(zhù)我，左看看，右瞅瞅，確定沒(méi)有車(chē)子闖紅燈以后，才拉著(zhù)我走上斑馬線(xiàn)。在沒(méi)有紅綠燈的地方，奶奶便把我護在她的身后，直到確定沒(méi)有危險時(shí)，才拉著(zhù)我的手跑過(guò)馬路。
日復一日，年復一年，我長(cháng)大了，奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。
上小學(xué)了，奶奶也因為不適應重慶的生活回老家去了，我開(kāi)始了一個(gè)人過(guò)馬路。站在馬路旁，車(chē)輛川流不息，剛嘗試著(zhù)跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見(jiàn)一些老人帶著(zhù)孩子走上馬路時(shí)，我才會(huì )趁勢跟著(zhù)一起過(guò)馬路。
綠燈亮了，車(chē)子又重新奔騰起來(lái)。
一些小孩不愿等那么長(cháng)時(shí)間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來(lái)。他們不滿(mǎn)婆婆的行為，在那里大吵大鬧，婆婆們也不發(fā)火，只是笑笑，給他們講一講道理。仿佛當年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。
相遇鑄就最美好的回憶——每當等待在紅綠燈前，我都會(huì )想起我的奶奶。
只有遇見(jiàn)，才會(huì )懂得珍惜。
遇見(jiàn)的作文 篇34
我們每天都會(huì )遇到許多事物。朝陽(yáng)下的花開(kāi)，風(fēng)起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著(zhù)卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細看就不見(jiàn)了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著(zhù)。我遇見(jiàn)了你，就再也離不開(kāi)你。
冬日的暖陽(yáng)溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著(zhù)門(mén)框，探出頭，望著(zhù)你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽(yáng)光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個(gè)白鍵，“sol”一個(gè)清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常�；厥幵谖业亩�。我為遇見(jiàn)你而欣喜萬(wàn)分。
如果說(shuō)我的世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。
起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著(zhù)樂(lè )譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個(gè)音，又摸索著(zhù)去尋找下一個(gè)音的位置。好難啊，我真的可以彈下來(lái)嗎？正準備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字，仿佛又看到了老師的期待。堅持了下去，最終彈下了整曲。遇見(jiàn)你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。
熟識。熟練的彈下了曲子，目光中沒(méi)有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽(tīng)了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無(wú)味的音符。我又去看了油的流動(dòng)，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒(méi)有效果。老師建議我在手機上查一查作者在創(chuàng )作作品時(shí)所在的'地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開(kāi)的花朵，燦然的陽(yáng)光和歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國的風(fēng)土人情的顏色。
現在。你依舊陪伴著(zhù)我。你教給了我如何分配時(shí)間，如何為人處世，如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時(shí)間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了復雜的混合顏色，那是成長(cháng)的顏色。
遇見(jiàn)你，我深感慶幸。遇見(jiàn)你，我的世界五彩斑斕。
遇見(jiàn)的作文 篇35
夏天的早晨，我拎著(zhù)書(shū)法用具去參加比賽。
我寫(xiě)好后，收拾著(zhù)東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學(xué)，四年級時(shí)轉學(xué)了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來(lái)特別迷人。那一對小眼睛，依然那么明亮。她長(cháng)高了些，但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著(zhù)綠樹(shù)成蔭的馬路，順著(zhù)緩緩流去的河道，一路聽(tīng)著(zhù)知了不休的鳴唱，向著(zhù)學(xué)校走去。
學(xué)校的前門(mén)，立著(zhù)兩顆高大挺拔的千層金樹(shù)。這千層金的葉子與其它樹(shù)的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著(zhù)金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們站在樹(shù)下，她一手撫摩著(zhù)粗糙的樹(shù)干，一手捏著(zhù)一根樹(shù)葉低頭細細地嗅著(zhù)，然后抬頭，對我說(shuō)：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢�！�
我們緩緩地走在夏日的校園，走過(guò)了兩幢教學(xué)樓，又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜，沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面，她指了指那條石凳，說(shuō)：“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢(qián)就在這里�！笔室呀�(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹(shù)，榕樹(shù)下空無(wú)一人，她說(shuō)：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹(shù)下玩呢�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)垂下來(lái)的樹(shù)須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的`房子邊玩耍，但現在，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō)：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的，什么時(shí)間，我們一起來(lái)這里游泳吧�！彼戳宋乙谎�，笑了。
從學(xué)校里出來(lái)，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹(shù)掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
遇見(jiàn)的作文 篇36
人的生命中，總有這么幾天會(huì )昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現美的眼睛，可我也不知道生活是否有過(guò)美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn)，也還是遇見(jiàn)了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷(xiāo)的，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景，沒(méi)有什么能吸引我的景色，說(shuō)白了就是和著(zhù)導游轉來(lái)轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說(shuō)，我自也不問(wèn)。他詢(xún)問(wèn)我是否是因為迷路才到這里，我說(shuō)是的。他帶著(zhù)我想要找著(zhù)回去的路，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因為景色優(yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時(shí)候正逢暮春時(shí)節，但那個(gè)地方的桃花開(kāi)得還是很艷，有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過(guò)桃花，花瓣便倚著(zhù)風(fēng)落下，最后的.流連散盡在池塘的水面上。
我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著(zhù)要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應了。
第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì )再出現的了。
來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見(jiàn)的是他泛舟遠去的背影。
愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè )。
果然我還是缺少發(fā)現美的眼睛啊，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì )記得，有一句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，我去過(guò)很多城市，可我只會(huì )懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂(lè )于助人。
遇見(jiàn)的作文 篇37
“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會(huì )揭開(kāi)�！甭�(tīng)著(zhù)孫燕姿的這首《遇見(jiàn)》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個(gè)美麗的傍晚。
那是個(gè)深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛的吵鬧聲，我獨自走出家門(mén)，去那片常去的樹(shù)林。雖說(shuō)是樹(shù)林，其實(shí)也不過(guò)是一片較大的苗圃，因為住戶(hù)不多，自然也就有了樹(shù)林中的那種幽靜和怡人。
輕輕走在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的水泥路，并沒(méi)有那吵人的“嚓嚓”聲，只是一些腳踩樹(shù)葉凹陷下去發(fā)出的細小聲音。此時(shí)，雖是深秋，但樹(shù)葉并未全數凋落，過(guò)半的葉子依然掛在枝頭。走著(zhù)走著(zhù)，不知被什么絆了一下，忽然一個(gè)踉蹌，跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵，而是順勢翻過(guò)身，靜靜地躺在樹(shù)葉的懷抱里，仰望天空。夕陽(yáng)西下，天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。
這時(shí)，一個(gè)身影出現在眼前，不是神話(huà)里那神奇的魔法老師，也不是現代小說(shuō)里迷倒眾生的偶像，她只是長(cháng)期在這里的掃地工。一位衣著(zhù)樸素，皮膚暗黃，年過(guò)半百的掃地人。她從路的一頭掃過(guò)來(lái)。我躺在地上，只聽(tīng)見(jiàn)掃帚的`“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了，耳邊傳來(lái)略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來(lái)了。不過(guò)這可不是你該躺的地方，起來(lái)吧�！彪S即，一只布滿(mǎn)老繭的手伸到我面前。我順勢一抓，站了起來(lái)：“謝謝�！鞭D而又問(wèn)：“你天天都來(lái)掃地，很辛苦吧？”那大媽淡淡一笑，“辛苦嗎，我也沒(méi)覺(jué)得，習慣了，掃完之后看著(zhù)干干凈凈過(guò)的地面，大家都快快樂(lè )樂(lè )的走來(lái)走去。每天也很自在、快樂(lè )，很平凡，也很幸福嗎�！边^(guò)后，又慢慢地掃起地來(lái)。
我怔在原地，腦海中一直回響著(zhù)那句話(huà)，“平凡也很幸福�！蓖�(zhù)那身影，我似乎明白了這句話(huà)的意思�？雌饋�(lái)平凡簡(jiǎn)單的生活，其實(shí)快樂(lè )幸福在其中，都是你的心情決定的。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上，很美，很溫柔，也溫暖了我的心房。
遇見(jiàn)你，是次意外，也是最好的安排，無(wú)論如何，我都感謝你的出現。
遇見(jiàn)的作文 篇38
當春天遇到冬天，并成了一個(gè)歲月；當梅花在遇見(jiàn)冬天時(shí)綻放，那即是生命的綻放；而當我遇見(jiàn)大樹(shù)時(shí)，那是一場(chǎng)心靈的相遇，也是一場(chǎng)眼神的交流……
那次，我碰巧遇見(jiàn)一顆粗壯的棗樹(shù)，他長(cháng)得很是粗壯，需要兩三個(gè)人手臂圍繞一周。不是太高，紅油油的棗子甚是可愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，棗子隨著(zhù)搖曳幾下，讓人很想摘幾顆下來(lái)，卻不能得到——棗樹(shù)太高，拿不到。
我又繼續注視著(zhù)這顆棗樹(shù)，看著(zhù)看著(zhù)，便勾起了一番回憶——那是我的家鄉。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹(shù)，我幼時(shí)經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，直到七歲來(lái)到城里，便沒(méi)見(jiàn)他了�；厝r(shí)，它已被連根拔走了。
從那時(shí)并沒(méi)看過(guò)，直到今天，我又見(jiàn)到如家鄉一樣的棗樹(shù)�？粗�(zhù)那顆棗樹(shù)上幾道白色的，較長(cháng)的傷痕，便曉得它經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨。我輕撫著(zhù)它，感受它的“心靈”，感受大自然的美，還感受著(zhù)它經(jīng)過(guò)歲月磨煉的身體。
我們就這樣，進(jìn)行著(zhù)無(wú)聲的對話(huà)，就這樣，我們聊了許久，我便走了。
當我又一次來(lái)到這里的時(shí)候，那棵樹(shù)只剩下了一段樹(shù)樁。我走了過(guò)去，看著(zhù)那清晰的年輪，又想到了他現在應該在流淚，在無(wú)聲的哭泣，她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又數起了年輪，數著(zhù)數著(zhù)，又不知什么，模糊的視線(xiàn)，便抹了抹眼睛。一看，是眼淚，我擦了擦，可眼淚卻越流越多，我便不去管它，我的心里也背著(zhù)眼淚觸動(dòng)，好像自己失去了一個(gè)知己與玩伴。
年輪數完了。他活了五十歲左右，就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了，沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。我也沒(méi)有給他送行。
樹(shù)若有靈，便可看到人間滄桑，我遇見(jiàn)棗樹(shù)，即是心靈的`相遇。樹(shù)，在馬路上流浪。我們只是乘車(chē)迅速地掠過(guò)他們，透過(guò)玻璃掃視他們。他們身上沒(méi)有我們的指紋和體溫，沒(méi)有兒童的笑聲和攀爬的身影，人和樹(shù)親情已斷，形同陌路，我卻要讓樹(shù)感受到我們的親情，感受到我的心靈……
遇見(jiàn)的作文 篇39
講講我和他的故事吧
我和李安銘認識是在六年前，當時(shí)我是十歲，母親得了癌癥，沒(méi)過(guò)多久就去世了。在那以后，本來(lái)和我熟悉的朋友們都把我當作病原體來(lái)對待，偏見(jiàn)和誤會(huì )讓我和他們慢慢疏遠了。我性格變得越來(lái)越孤僻，自然也就交不到什么朋友，我的青年是在黑暗中度過(guò)的。
但是黑暗中也有亮光，我的亮光就是李安銘。他和所有人都不一樣，他努力上進(jìn)，善良還正直，我以為他是一直能陪在我身邊的人。
直到三年后，我十三，搬家搬到了市中心，總算擺脫了被人指指點(diǎn)點(diǎn)的生活，這也算是對我自己的一種解脫，同時(shí)也跟李安銘斷了聯(lián)系。
再一次見(jiàn)到他是在高二開(kāi)學(xué)，偏棕色的頭發(fā)，小麥色的皮膚，嘴角毫無(wú)笑意，但是眼神清澈的就像是一面湖水，里面好像有著(zhù)墜落的星光和發(fā)亮的夢(mèng)。
我一開(kāi)始沒(méi)認出他來(lái)，但是他給我的感覺(jué)真的太熟悉了，他站在講臺上，窗外一縷陽(yáng)光剛剛好照射在他的臉上，一種美好的感覺(jué)突然迎面而來(lái)。就好像是天使一樣降臨在我的身邊。
他一步步走向我，沖著(zhù)我笑了一下。他抽出我身邊的椅子坐下，我沒(méi)敢和他對視，卻時(shí)不時(shí)地用余光瞟著(zhù)一眼。我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但是都在微笑著(zhù)，仿佛有些事情不說(shuō)互相也心知肚明。
“重新認識一下，我叫李安銘，是會(huì )一直在你身后的.那個(gè)李安銘�！�
之前他跟我講過(guò)，他說(shuō)，“你就這樣一直努力，不要管別人質(zhì)疑的目光和偏見(jiàn)，因為肯定會(huì )沖破這些懷疑，因為我會(huì )一直在你身后�！�
那是我離開(kāi)的一個(gè)月前，他這么跟我講。當時(shí)是下午，金色的落日余暉灑滿(mǎn)了大地，他對我說(shuō)，“余暉，你以后也要像這片余暉一樣散發(fā)出最耀眼的光�！�
我還記得那種時(shí)間不再流逝的感覺(jué)，那種前所未有的被保護的感覺(jué)。他在我最缺安全感的時(shí)候以一個(gè)朋友的身份陪著(zhù)我，他成為了我的依靠，也是我在對抗壓力的時(shí)候的支柱，是我的動(dòng)力，是我的后盾。
他是我的專(zhuān)屬快樂(lè )，是我宇宙限量版的幸福感和歸屬感。
遇見(jiàn)的作文 篇40
人生中有許多的遇見(jiàn)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)美好，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)挫折，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)感動(dòng)在一個(gè)寒冷的冬天我遇見(jiàn)了一位老爺爺。
那天，蕭瑟的寒風(fēng)在盡情地肆虐著(zhù)路旁的枯樹(shù)，樹(shù)葉極盡落寞地鋪滿(mǎn)了街道，我提著(zhù)剛買(mǎi)好的水果，快步走在回家的路上。
突然一股寒流涌入我的鞋底，我心中一驚，連忙蹲下身子察看，沒(méi)想到鞋子竟然開(kāi)了口，活像一條張大嘴巴的鱷魚(yú)，我每走一步都往下掉，唉，真丟人，這都怪媽媽?zhuān)@一定又是她在淘寶上買(mǎi)的假貨，害我淪落到這般田地，這可如何是好呀！
就在我左右為難的時(shí)候。我瞥到街口有一個(gè)修鞋的店子。我連忙小碎步挪過(guò)去，可來(lái)到店門(mén)口我傻眼了，店里的爺爺根本不像個(gè)修鞋的，他身材高大魁梧，黑著(zhù)個(gè)臉，胡子拉碴的，正嘴里叼著(zhù)煙，往桌上高高翹起二郎腿，跟那個(gè)黑旋風(fēng)李逵沒(méi)什么兩樣。
看到這情形我哪還敢上前去。忐忑地站在店門(mén)口，不知如何是好。過(guò)了許久，我眼睛一閉橫下一條心，走，不管他，進(jìn)去修鞋。一摸口袋，糟了，剛才買(mǎi)水果，錢(qián)已經(jīng)花了個(gè)精光。我怎么這么倒霉，真是屋漏偏逢連夜雨呀！
在我躊躇不前的時(shí)候，店里的老爺爺看到了我和我的鱷魚(yú)鞋，沒(méi)想到他笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，我幫你修修你的鞋吧�！焙�，他笑起來(lái)還怪可愛(ài)的呢！
我走過(guò)去，脫下鞋，怯怯地說(shuō)了句：“可是我沒(méi)錢(qián)�！崩蠣敔斢煤榱恋�'嗓門(mén)回答：“沒(méi)事兒，這不值幾個(gè)錢(qián)？”
他低著(zhù)頭熟練地操起工具，一針一線(xiàn)的縫著(zhù)鞋，我看到了他頭發(fā)中夾雜的銀絲，突然覺(jué)得他比之前和藹了許多。不一會(huì )兒鞋子修好了，老爺爺微笑著(zhù)把鞋子遞給我“試試吧，”我穿上鞋，果然鞋子和原來(lái)一樣的舒適溫暖。
老爺爺又發(fā)話(huà)了“快回家吧，天冷，別凍著(zhù)了�！蔽疫B聲說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，謝謝！便拎起水果往家跑。
回家的路上，寒風(fēng)依然刺骨，但不知怎的，腳底的暖意似乎正在蔓延全身，讓我如沐春風(fēng)。
遇見(jiàn)的作文 篇41
今天是個(gè)難得的好天氣，在經(jīng)歷了冰冷的雨水和令人窒息的霧霾后，北京終于有重現藍天。早上下樓跑步，跑到橋邊時(shí)，我又不自覺(jué)地停下了腳步，再次細細打量起矮灌木下那個(gè)偏僻的角落。呦！你好，我們又見(jiàn)面了！一只小小的蝸牛正努力順著(zhù)灌木往上爬。那只蝸牛，是我上個(gè)星期在雨天遇見(jiàn)的�？粗�(zhù)它堅持不懈往上爬的小小身軀，我不由得想起那天我們見(jiàn)面的場(chǎng)景：
“滴答，滴答”，雨珠不斷地落下來(lái)，整個(gè)京城仿佛被罩上了一層薄紗，霧蒙蒙的。與其說(shuō)這是雨，倒不如說(shuō)是那種細若牛毛的絲線(xiàn)，雖然小，但是卻綿綿不斷，讓人心煩。于是我還是堅持下樓去跑步。戶(hù)外的冷氣和濕氣鉆進(jìn)我的領(lǐng)子里，滲進(jìn)袖子里，讓我不由自主地加快了腳步。就在我氣喘吁吁跑到橋頭彎腰喘氣的時(shí)候，在那片矮灌木中，一只小蝸牛闖入我的`視野對！就是它！
它在在淅淅瀝瀝的細雨中，正順著(zhù)灌木努力向上爬，一步、兩步、三步它爬得那么慢，慢到有多少人匆匆離去卻沒(méi)有注意到它。然而它又爬得那么穩健，一步一步，從未間斷。我被眼前這個(gè)穩扎穩打的小家伙迷住了！
這時(shí)，它的觸角輕輕抖動(dòng)了幾下，也許是因為身上背著(zhù)的“房子”太重了，它略微停留了幾秒，正要前行，一滴水珠落在它的背上。我本以為這樣一來(lái)它會(huì )馬上縮進(jìn)“房子里”躲起來(lái)，可是出乎我意料的是，待它確認周?chē)鷽](méi)事的時(shí)候，它又開(kāi)始了前進(jìn)。
溫暖的陽(yáng)光照到我身上，把我從不那個(gè)記憶中拉回到現實(shí)�？粗�(zhù)眼前這位久別重逢的老朋友，耳邊又想起那首歌：“我要一步一步往上爬，只待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的夢(mèng)想”我們每個(gè)人都是這只小小的蝸牛，都有一個(gè)努力向上的夢(mèng)想。在你努力圓夢(mèng)的路上，風(fēng)雨總是如影隨形的。然而，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，永遠保持積極向上的心理，方能遇見(jiàn)最美麗的彩虹。
“你好！加油！我們一起努力！”我喃喃地對我的“朋友”說(shuō)。
遇見(jiàn)的作文 篇42
一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩；一棵小小樹(shù)苗，也可以?huà)昶铺祀H；一滴甘露，也可以匯聚成一汪清泉……
在我百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，窗外一抹綠意映入房間。伴著(zhù)春天的召喚，我來(lái)到公園，一覽春的芳華。
這里，早已鋪滿(mǎn)了綠意，小草萌發(fā)出碧綠的枝芽，經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔，滿(mǎn)地的樹(shù)葉已經(jīng)消失，樹(shù)枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的.小扇。
在這亮麗的世界中，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現。第一次遇見(jiàn)它時(shí)，生機勃勃的高大樹(shù)冠，茂密的綠葉，挺拔的樹(shù)干，像一位智慧老者，擋住無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，遮住耀眼的烈日，為路過(guò)的行人留下一片清涼。
可，眼前的它，與以前截然不同。樹(shù)枝、樹(shù)葉都已不復存在，只有那依舊粗壯的樹(shù)干，支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”，任由風(fēng)吹雨打，再也無(wú)法為人們帶來(lái)一絲蔭涼。百年老樹(shù)，難道就這樣走到了盡頭？不，它沒(méi)有放棄，盡管已是風(fēng)燭殘年，依舊把自己的生命奉獻給每一寸土地。
我恍然回過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩，他坐在草坪上，不時(shí)地望向那“枯樹(shù)”，頭微微傾斜著(zhù)，右手不停在腿上的畫(huà)板上劃動(dòng)，眼中突然放出驚喜的光。畫(huà)畢，他滿(mǎn)意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看，驚奇地發(fā)現，這位左手殘疾的小畫(huà)家，竟能畫(huà)出如此秀麗的風(fēng)景！
從這么多生機勃勃的樹(shù)中，他獨獨選了那棵“枯樹(shù)”去為它畫(huà)像，可能是自感同病相憐吧？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒(méi)能阻止他對繪畫(huà)的熱愛(ài)，生活中的點(diǎn)滴，在他的繪畫(huà)下展現得淋漓盡致。
雖然自那以后，我再也沒(méi)遇見(jiàn)那位小畫(huà)家，但他的背影，永遠印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂(lè )觀(guān)向上，也讓我銘記不忘。
一朵火焰微不足道，卻可以燎原。生命不管多么微小，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩。
遇見(jiàn)的作文 篇43
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節自習課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩的呼吸聲，也能聽(tīng)見(jiàn)。一切都好安靜，可我卻無(wú)法冷靜，手邊的數學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續寫(xiě)下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團的'草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團，打開(kāi)，再看看窗內寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的我。我觸到了他的目光，趕緊轉過(guò)頭來(lái)，“莫名其妙�！蔽亦止局�(zhù)，繼續研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾�！币徽Z(yǔ)罷，安靜的教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�
看著(zhù)值勤老師手里的紙團，我立馬“騰”的站了起來(lái)，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準備道歉�！斑@道題，我剛剛看了你的解題過(guò)程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因為這一步錯了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì )兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了�？粗�(zhù)草稿紙上詳細的解題過(guò)程，重點(diǎn)的圈畫(huà)，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開(kāi)心，可是扣分問(wèn)題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著(zhù)乞求�！斑�沒(méi)懂嗎？過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話(huà)，指指他手中的紙團�！斑@次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了�！闭f(shuō)完揚揚手中的紙團走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著(zhù)光芒。
望著(zhù)他的背影，我驀地笑了，感謝遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)的作文 篇44
時(shí)間是一把劍，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過(guò)一道弧線(xiàn)，觸及心尖，常常泛起漣漪。我們共同度過(guò)了一個(gè)幾乎沒(méi)有遺憾的童年，這仿佛是命運神奇的安排，一場(chǎng)注定的遇見(jiàn)。
你我相識于2015年，那年夏天很熱，有風(fēng)，有歌，有歡笑。那時(shí)我剛上幼兒園，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無(wú)數次并肩走過(guò)同一條小巷，追逐著(zhù)踏過(guò)鄉村的原野，奔跑著(zhù)穿遍大街小巷。
記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹(shù)，你我就把這個(gè)病倒的樹(shù)當成娛樂(lè )的天地。我們騎在樹(shù)干上，剝下樹(shù)皮，拼成一些奇形怪狀的東西，找來(lái)一些樹(shù)梢，粗大的樹(shù)干，拼成一個(gè)小屋，再蓋上一些樹(shù)葉，真是“鬼斧神工”。我們還會(huì )跑到沙堆，用鏟子挖出一個(gè)坑，用樹(shù)枝搭在口上，再用沙子稍作掩蓋，引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合，連蚯蚓都從濕潤的'土里爬出來(lái)看熱鬧。那時(shí)很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火，我一手拿著(zhù)，你便高舉著(zhù)另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭，但卻從未成功過(guò)，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾。
來(lái)年，我們都踏入了小學(xué)校園，在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒(méi)那么多了，忙著(zhù)各自的學(xué)業(yè)。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風(fēng)使人舒暢，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過(guò)你，氣氛也是活躍得很。坐在地上，暢想未來(lái)，那時(shí)黃昏的天邊變得金黃，透過(guò)隨風(fēng)飄揚的柳條，時(shí)而照耀著(zhù)你我最初的神采。
現在，你我已是初中的少年，我們已經(jīng)好久沒(méi)有小時(shí)候的那種歡樂(lè )了。當我們再次漫步在田野上，夕陽(yáng)映襯著(zhù)你我，陽(yáng)光將我們的身影拉的老長(cháng)，不禁恍然，我們已經(jīng)退卻了稚嫩，已然成長(cháng)，如今各有各的事情，各有各的煩惱，但我們最初的歡樂(lè )時(shí)光依舊刻在心頭。
不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你，而是有你在，我才擁有了最美好的時(shí)光，愿你我友誼長(cháng)存。
遇見(jiàn)的作文 篇45
一次擦肩的遇見(jiàn)，一次匆匆的相識遇見(jiàn)，我是你平常的擦肩，你是我的笑靨，我是你尋常的遇見(jiàn)，你是我最深的愛(ài)戀�！}記
夜空那么的明朗，星星那么閃亮，月光那么的柔和。風(fēng)依然在刮，帶著(zhù)幾分寒意。在這個(gè)偶然的時(shí)間里，你我相遇，繼而形影不離，而你我從此便注定了永生的緣。
我已經(jīng)是一位初中生了，一開(kāi)始對著(zhù)學(xué)校并不熟悉，在我多次考試數學(xué)失利時(shí)，就在一瞬間，我就遇見(jiàn)了她——我的數學(xué)老師。
我是班上人人皆知的“數學(xué)困難戶(hù)”。在小學(xué)考試中，數學(xué)成績(jì)就不怎么好，但每次期末考試都是很好的，而現在，小考，大考，無(wú)論是什么考，都是失敗。有時(shí)，我有點(diǎn)感覺(jué)想放棄自己，而就在我要放棄時(shí)，卻迎面出現了一行字：加油，孩子，你會(huì )做得更好！這是數學(xué)老師對我的批語(yǔ)，仿佛就是一條清泉，流遍我的身體。從此，我開(kāi)始了我的奮斗之旅。
有一次數學(xué)小考，我考了96分，數學(xué)老師把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你會(huì )覺(jué)得更好！”當時(shí)96分已經(jīng)是我的巔峰了，不過(guò)我會(huì )做得更好！
“飛流直下三千尺”好吧，我承認我的數學(xué)成績(jì)說(shuō)起來(lái)挺像這首詩(shī)的那成績(jì)“直下三千尺”，不過(guò)，我是不會(huì )放棄的，達不到滿(mǎn)分我是不會(huì )懈怠的！
終于，期末考試的數學(xué)考了100多，期末考試的.數學(xué)考了100多。期末考試的數學(xué)考了一百多，好吧，沒(méi)有達到目標，那就繼續努力。
數學(xué)老師其實(shí)在一直默默地注視著(zhù)我，真的，有一股暖流好像蕩漾在我的身體里，每次成功，老師送給我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，每一次失敗，她總是告訴我那一行清晰的字，那行字會(huì )永遠奠基在我心里，用不泯滅。
漫漫人生路上，我與數學(xué)老師相遇，我的一切成功都是她給予我的。感謝上天，讓我和數學(xué)老師相遇。
你以后或許不會(huì )記得那個(gè)歲月的擦肩，而我會(huì )一直在歲月深夜里記憶，我是你生命中的一次偶然，一個(gè)過(guò)客，我卻視你為我的生命，我的開(kāi)始和結束。感謝相遇，讓我今生能遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)的作文 篇46
驀然回首，時(shí)光苒苒。轉眼間，我們竟時(shí)隔兩年未見(jiàn)。兩年間無(wú)數個(gè)閑暇的時(shí)光望天邊，期待著(zhù)你再次遇見(jiàn)，在不清的寂夜晚回想起我們的住事，在每次遭遇困境時(shí)都下忘你對我的鼓勵
還十分清地記得，四年前那場(chǎng)體測試上是你發(fā)現了我身體不適，帶看我起跑完全程，還不放心陪我去校醫室那是我們友情的開(kāi)始。之后我們一起學(xué)習，一到課就去學(xué)校的小花園聊天、嬉笑，互相傾訴、激勵，還熱火朝天地探討著(zhù)問(wèn)題，互相監督，一起做作業(yè)、預習、復習在小學(xué)我們是最好的朋友，更是難于難求的知己。是你讓自卑的我對自己充信心，是你三年直以來(lái)一直陪伴著(zhù)我，是你在我孤無(wú)助時(shí)伸出雙手，讓多愁善感的我變得更加熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上
畢業(yè)后初中學(xué)業(yè)繁重，我們都不能用手機和對方聯(lián)系。有次周末我下課回家，剛好和她再次遇見(jiàn)：一上車(chē)，尋找座位時(shí)，時(shí)光停在了一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩身上：她的頭發(fā)長(cháng)了許多，但還是那雙深遂有神的眼稍、稍稍下塌的鼻梁、偏厚的嘴唇這一疑是小吳！她也馬上認出了我，我們激動(dòng)地緊緊擁抱對方，并坐在一起聊一路�！昂�！小吳，你在那邊怎么樣？體育在那邊也是第一嗎？你在那和誰(shuí)最好？”“我體育沒(méi)那么好了，但成績(jì)提高啦！你呢？”我們直有說(shuō)有笑，有著(zhù)聊不完的話(huà)看得出來(lái)，她還是那個(gè)小吳，那個(gè)富有染力的.她，那個(gè)充滿(mǎn)活力的她，只是更加優(yōu)秀了
我們都成為了更好的彼此。盡管時(shí)隔兩年走見(jiàn)，但我們的心是連在一起，共同夢(mèng)想努力的！
時(shí)間或許可以沖淡我們之間的友誼，但她對我的響是越來(lái)越深的。我慢慢地找到了并為自己熱愛(ài)的理想努力；小吳的夢(mèng)想是當名醫生，她也在為以后可以幫助更多的人而奮斗
每當我有意無(wú)回想起我與她的往事時(shí)，嘴角都會(huì )微咧開(kāi)，微笑著(zhù)可能這就是友誼的力量吧！
原來(lái)離別是為了更好的相遇！這份珍難得的情誼刻在我的心中，揮之不去，并永遠激勵著(zhù)我激勵我前行！
下車(chē)后我望看漸行漸遠的公交辛，笑了笑，期待著(zhù)和她以后的再次相遇
遇見(jiàn)的作文 篇47
出去了。遇見(jiàn)了兩個(gè)重要的人。感觸很深，想要說(shuō)點(diǎn)什么，但卻被其他的某些感情夾雜著(zhù)，不知道，該說(shuō)些什么了！一個(gè)小時(shí)候一直一起玩的朋友。好久不見(jiàn)了。自從他沒(méi)有讀書(shū)后，也就只是聽(tīng)他的媽媽說(shuō)他沒(méi)有讀書(shū)了，也沒(méi)有聯(lián)系，但是，今天，遇見(jiàn)了！
她，大概沒(méi)讀兩年了吧！當初我們一起玩，但是他的年齡是比自己大一歲吧。因此，也就她讀的比我高一級。但是，后來(lái)中途他自己不讀輟學(xué)在家幫忙，又過(guò)了一年，到私立學(xué)校去讀了！挺羨慕他的生活的吧，不得不這么說(shuō)！她總是可以那么任性。還記得當初我們還是純學(xué)生的樣子嗎？還記得當初我們穿著(zhù)校服純純的笑嗎？
她離開(kāi)了學(xué)校，今天才拿到他的聯(lián)系方式，看著(zhù)他的動(dòng)態(tài)，感慨，踏出社會(huì )的生活，真的不一樣了吧！不，是真的不一樣！成熟只是變了的一點(diǎn)，還有一種我不知怎么形容的變化！見(jiàn)到彼此的時(shí)候，都很激動(dòng)！我看著(zhù)她，都不敢認了！記得當初的我們嘛！嘿！我們都長(cháng)肉了吧！我們聊了聊，她看著(zhù)我，說(shuō)了句：你變了，變的不像你了！她媽媽在一旁說(shuō)，是啊，變了！還是小時(shí)候那個(gè)時(shí)候美呢。
額~嘿！當初我們總是喜歡別人稱(chēng)贊我們美的我們，現在都變了！你，變得那么成熟，而我，還是那個(gè)傻瓜呢！真的很美吧！她或許沒(méi)有變吧，跟以前一樣，還是那么美。還是大大的眼睛，美美的皮膚，長(cháng)長(cháng)的瘦腿，很棒吧！她告訴我說(shuō)，明天她要去學(xué)電腦了！要我好好地學(xué)。她說(shuō)，她一直知道的就是我的成績(jì)總是比她好！
我說(shuō)，但是她過(guò)得比我好，混的好才是硬道理��！她說(shuō)，以后的好生活才在等著(zhù)我呢！或許吧！但愿如此吧！畢竟，他現在的`生活，是我曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那種說(shuō)走就走的旅游，那種愛(ài)自己的表現。她說(shuō)，在最美的年華要配上最酷的生活！是的，在最美的年華不準辜負自己。致自己！
遇見(jiàn)的作文 篇48
每當看到她，心里就升起無(wú)比的溫暖；每當聽(tīng)到她的聲音，我就有種安全感傳遍全身。正是因為遇見(jiàn)她，我的生命才會(huì )變得更加多彩。
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，都幾點(diǎn)了？！”每次聽(tīng)到這話(huà)，我渾身上下都不舒服，遇見(jiàn)她之后，生活中總有一個(gè)人日夜不停地提醒我。只要我有錯，哪怕只是一剎那的，只是微不足道的，她也能站在我面前炮語(yǔ)連珠地批評我，因此，我煩不勝煩�？晌易屑汅w會(huì )過(guò)，如果少了她，我的生活該是多么乏味。有一天，她好久沒(méi)出現在我面前，我躺在床上，望著(zhù)空白的天花板，感到少了一點(diǎn)什么，可怎么也想不起來(lái)。我一翻身起來(lái)，喊了一聲：“可以幫我倒點(diǎn)水嗎？”沒(méi)有回應，這時(shí)才想起，是少了她，可我已經(jīng)習慣了她在我身邊了。
我能回報她的，并沒(méi)什么，可她為我所付出的太多太多了。我遇見(jiàn)她之后，天天都沒(méi)閑著(zhù)，而她更是要忍受我給她帶來(lái)的麻煩。午飯的時(shí)候，我看看碗里的飯，多了點(diǎn)，托起飯碗，用筷子“鏟除”了一半，二話(huà)不說(shuō)，住她的碗里一放，只顧自己夾菜去了。她呢，也不言語(yǔ)，放下剛送到嘴邊的菜，默默地吃起碗里那一大團米飯。如果別人問(wèn)我：“誰(shuí)對你最好？”我肯定立馬指向站在一旁的她，說(shuō)聲：“她對我最好！”但我時(shí)常在想：她哪兒對我好了呢了？然而當時(shí)的我還不知道，她對我的愛(ài)是細小的`，難以察覺(jué)的，這些小事，如同寶石一樣，順著(zhù)我生命的河流，流淌向我的內心。
她并不是那樣的低調，在我的印象里，她是活潑開(kāi)朗的，我遇見(jiàn)她之后，讓我難以忘懷的是她的燦爛笑容。每時(shí)每刻，只要想到她的笑容，我就能重新鼓起勇氣，努力做好眼前的任何事情。我總有那么幾絲幽默，每次說(shuō)出很有笑點(diǎn)的話(huà)語(yǔ)來(lái)，她就瞇起眼，露出一口白牙，發(fā)出一聲聲充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲，聽(tīng)到她的笑聲，我也樂(lè )了，跟著(zhù)她笑，越笑越樂(lè )，我喜歡這樣笑的感覺(jué)，所以我也變得更幽默了。
她是個(gè)快樂(lè )善良的人，有了她，我才能有今天；與她在一起，我才有了幸福；因為遇見(jiàn)了她，才稱(chēng)呼她一個(gè)偉大的名字一一母親。
遇見(jiàn)的作文 篇49
青春最美的不是夢(mèng)想， 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過(guò)去的形單影只，現在想想倒也不是什么大不了的事情，對于這樣的孤獨，或許，是在不知不覺(jué)中習慣了�；蛟S，我把它當做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長(cháng)”平衡，這種平衡一直持續著(zhù)。
直到最近，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨的力量，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，說(shuō)真的，相遇是一件很神奇的事，因為無(wú)法解說(shuō)這份神奇，才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。
過(guò)去的我，是一個(gè)木訥的人。面對情感，我的反射弧長(cháng)些，許久后可能才發(fā)覺(jué)“哦，原來(lái)她在關(guān)心著(zhù)我�！痹瓉�(lái)有這么一個(gè)人，在守護著(zhù)我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說(shuō)討厭；明明需要，卻表現的'無(wú)所謂，這樣的心理，用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，是“反向心理”。一個(gè)倔強的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨中向往陪伴，但緊閉心門(mén)，所以在很長(cháng)一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長(cháng)的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過(guò)了一縷陽(yáng)光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤，那是何等的享受！
后來(lái)我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì )不顧你的鋒芒，用力向你跑來(lái)?yè)肀�，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會(huì )出現。
我以為，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨為友。直到有一天，她微笑著(zhù)向我走來(lái)，對我說(shuō)：“我陪你！”很難說(shuō)，被人愛(ài)護是什么感覺(jué)，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過(guò)程中，我們不用擔心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話(huà)，我寧愿永遠看不到結局！
愿你的青春，也曾遇見(jiàn)過(guò)……
遇見(jiàn)的作文 篇50
有人說(shuō)，人生會(huì )有一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。
我遇見(jiàn)了一棵樹(shù)，在我最天真的年華。
我不知道那棵樹(shù)叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹(shù)，其實(shí)它一點(diǎn)也不丑，我覺(jué)得它長(cháng)得好看極了，它的樹(shù)皮粗礪，紋路深鑿，樹(shù)身暴筋虬結，陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲干燥郁裂的芬芳；它的葉子光滑，紋路清晰，風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數的綠色在風(fēng)中晃蕩，翻折，聽(tīng)見(jiàn)的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來(lái)自生命的韻律；再說(shuō)它的花，它開(kāi)的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。
我還很矮時(shí)，它就已經(jīng)這般高了，我那時(shí)很愛(ài)講故事，每天我會(huì )坐在樹(shù)底下給它講各種童話(huà)公主故事，它的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了，便站起來(lái)去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。
到后來(lái)，我長(cháng)了不少心思，有不少學(xué)習和生活上不開(kāi)心的事，但不想和別人說(shuō)，就跑到它那兒，一件一件的說(shuō)給它聽(tīng)，它就像是一個(gè)幽深的.樹(shù)洞，能包容我的一切牢騷；又像是一位良師益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指點(diǎn)一樣，心情忽然就變好了。
再后來(lái)，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區的時(shí)候遠遠地看上它一眼，它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了，再也沒(méi)出現了。
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)了，一開(kāi)始倒還沒(méi)覺(jué)得什么，可是到后來(lái)我有了煩心事時(shí)，卻忽然發(fā)現沒(méi)有什么可以讓我傾訴了，我這才明白，原來(lái)最讓我懷念的，不是老師，不是學(xué)校，更不是我的朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹(shù)，那棵總是會(huì )傾聽(tīng)我煩惱的樹(shù)。
很多時(shí)候，我們剛遇見(jiàn)時(shí)，覺(jué)得分別了沒(méi)什么，但只有你失去了，才會(huì )知道珍惜，可是這又能怎么樣呢？失去的還是失去了，所以，珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，珍惜現在的朋友，珍惜現在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來(lái)，我們才不會(huì )留有遺憾和悔恨。
遇見(jiàn)的作文 篇51
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚(yú)，在我的浪花里，愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著(zhù)我的'心田，它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì )課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見(jiàn)這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，更值得一提的是，她是揚州市首批特級班主任，也是廣陵區唯一的一位哦。說(shuō)到這兒，你們隨我來(lái)認識一下這位周老師吧。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫(huà)多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái)，記詞不就是多寫(xiě)多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫(xiě)下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調，說(shuō)：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭�(tīng)完周老師的話(huà)，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思��！
周老師很會(huì )換位思考，體諒家長(cháng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫保費用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費用帶來(lái)，到了第二天收費時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當他們準備去打電話(huà)讓家長(cháng)送的時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴厲地說(shuō)：“自己把事情忘記了，應該自己受懲罰。你現在打電話(huà)讓家長(cháng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(cháng)啊，況且你確定家長(cháng)現在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請您們記住，他們不是你們的‘滅火機’……”說(shuō)著(zhù)，就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)周老師！
遇見(jiàn)的作文 篇52
人生就像是一條直線(xiàn)。有時(shí)與另一條直線(xiàn)平行，不曾相遇；有時(shí)又相交，也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別。
一生遇見(jiàn)的人數不勝數：或是一輩子都不分離的生死之交，或是幾年的同學(xué)之交，或只是馬路上擦肩而過(guò)，隨后至死都不曾相遇，這也是緣分。
人生如此短暫，百年不過(guò)宇宙的一瞬。遇見(jiàn)朋友、親人，都是緣分。
相逢且是緣，但愿能珍惜。
時(shí)間是友誼的殺手。它往往如那鋒利的刀片，在你問(wèn)曾以為堅不可摧的土地上拉出一片鮮血淋漓。年輪映下了蒼老的'痕跡，在時(shí)間如風(fēng)沙的磨滅下，你變成了我最熟悉的陌生人。我曾經(jīng)以為小學(xué)四年時(shí)光的同學(xué)，至少能有幾個(gè)還留在身邊，如今，身邊的面貌已經(jīng)煥然一新。我又有了新的友誼。舊的呢？或許這就是雙刃劍
的意義吧！甚至再次在路上相逢，彼此都認出對方：他是……！但卻都羞于表達，只剩擦肩而過(guò)。分別之后，你在天涯，我在海角，但很少有人能天涯若比鄰·�！坝卸嗌俜被M(mǎn)枝，就會(huì )有多少秋葉零落”，有多少友誼的開(kāi)始，就會(huì )有多少友誼的消失。所以，珍惜現在的友誼，抓住指間流逝的一分一秒。
你若安好，便是晴天。
多少親情被天災人禍破滅。死神的鐮刀沾滿(mǎn)的鮮血，使多少人徹夜難眠�；蛟S上一秒回家探情，下一秒出門(mén)轉身，就被急速運轉的輪胎碾壓；或許上一秒母親為我穿衣煮飯，下一秒獨自公園散步，突然倒地，不省人事……“花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來(lái)也？”誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，即使知道，
人力也無(wú)法改變。只好把握住現在的一秒。
天下沒(méi)有不散的宴席，只是宴席時(shí)間長(cháng)短不同而已。我們都只是彼此之間的過(guò)客，但也不會(huì )有第二個(gè)同樣的過(guò)客。這是上天注定，也必須是上天注定。你無(wú)法阻擋他，也不能逃避他。我們能做的，只有坦然面對并珍惜之。
每一個(gè)陌生的轉角就是一場(chǎng)美麗的邂逅。
下一個(gè)路口，我又會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)？
遇見(jiàn)的作文 篇53
人生在世，我們會(huì )與許多事物相遇，會(huì )遇見(jiàn)詩(shī)意的四季，會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。
前一段時(shí)間，我們市舉行“潮汕星河杯”現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學(xué)校去爭取決賽資格�；叵肫鸪踬惖慕�(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無(wú)法安然入睡——我到底該畫(huà)什么呢？畫(huà)些什么才有新意呢？一天上午放學(xué)，我頂著(zhù)兩只熊貓眼，懨懨地騎著(zhù)自行車(chē)往家里的方向前行。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我進(jìn)入一條熟悉的巷，不經(jīng)意間的一抬眼，入目的景色令我為之一振，驚喜萬(wàn)分。我不由得停住了腳步。我從未注意過(guò)，那一戶(hù)人家搭建的一個(gè)“頂棚”原來(lái)那么美！層層疊疊的藤蔓順著(zhù)搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細瞧瞧，不時(shí)還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的'白的小花。在陽(yáng)光的照射下，這幅畫(huà)卷又多添了幾分神韻。陽(yáng)光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調對比。本來(lái)，用來(lái)裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫(huà)的唯一亮點(diǎn)。沒(méi)錯！這就是大自然的魅力！
多么慶幸，今天我遇見(jiàn)了它！這片植物的背后，那生滿(mǎn)苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經(jīng)過(guò)光的反射，進(jìn)入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著(zhù)這副畫(huà)面，享受著(zhù)美給我帶來(lái)的愉悅。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，如果能把這般場(chǎng)景用畫(huà)筆描繪出來(lái)，一定會(huì )是一件很美好的事……
于是，在初賽賽場(chǎng)上，我憑借著(zhù)腦海里的印象，重遇那個(gè)美好的畫(huà)面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫(huà)讓我獲得了夢(mèng)寐以求的決賽資格！
無(wú)可否認的是，那一次，我遇見(jiàn)了被我平時(shí)漠視的美景，遇見(jiàn)了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發(fā)現美的眼睛！
遇見(jiàn)的作文 篇54
感謝在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最好的你。
陽(yáng)光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，研磨成一幅詩(shī)意的水彩畫(huà)。一幕幕的往事悄悄浮現……
花開(kāi)半盞你我逢
雪落了，紛紛揚揚的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見(jiàn)了。三歲的我當時(shí)揉了揉有些懵懂的眼神，呆呆地望向你，你的臉上笑容更盛了，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意蕩漾。真的難以置信，世上竟有人可以笑得如此好看。
你看著(zhù)愣住的我，伸手折了一枝含苞待放的紅梅，笑著(zhù)放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著(zhù)一層薄薄的雪，像極了你的笑顏，那般純凈，那般溫暖。輕嗅，縈繞在鼻尖的是梅的香，雪的寒，亦有你的`暖。
不知你可還記得？
花香半季語(yǔ)亦暖
那年的我九歲，你十二歲。我還是當年那個(gè)不諳世事的丫頭，只是你已不是當年的你了。你開(kāi)始入城求學(xué)，鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家，你也被作業(yè)纏著(zhù)，無(wú)法陪我�；ㄓ珠_(kāi)了，再次折梅輕嗅，卻也尋不見(jiàn)你的蹤影。
“丫頭，電話(huà)�！蹦棠痰穆曇魝鱽�(lái)過(guò)啦，打碎了我的沉思。接過(guò)電話(huà)，熟悉的聲音在耳畔響起：“丫頭，抱歉哦，今年我又沒(méi)有辦法陪你一起賞梅了�！甭�(tīng)到這熟悉的話(huà)，淚濡濕了眼睛，回去撿起雪地上的紅梅，狠狠地嗅了一下，那暖似又縈繞在鼻尖。
不知你可曾忘卻？
花落半寒情依舊
你快要高考了，我也初二了。學(xué)業(yè)依舊繁重，寒假在家時(shí)，總想著(zhù)你，可你還記得給我的承諾嗎？花開(kāi)的那些日子，我總是倚在梅溪旁等你，可是你卻還是沒(méi)有出現�；淞宋要氉允皳�，雪也落在我的手心，是涼涼的寒。
驀地有人拍了下我的肩膀，我的眼睛被遮住了，熟悉的梅香剎那襲來(lái)�！案绺�，是你回來(lái)了嗎？”我小聲地問(wèn)。你笑而不語(yǔ)，只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際，盛開(kāi)的花，暖暖的香。
哥哥，遇見(jiàn)你是我一生的幸運。
遇見(jiàn)的作文 篇55
蒙蒙細雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。
不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì )掉皮屑，更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái)，爸爸帶著(zhù)我到處求醫問(wèn)藥，一直無(wú)果。
我生不如死，并把自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上，父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心，可是這蒙蒙細雨呈現的是一片死寂，遠遠望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。
父親見(jiàn)我一直低頭，便開(kāi)始加快速度。因為我和父親共用一把傘，我也隨著(zhù)父親的腳步加快了自己的腳步，后來(lái)竟開(kāi)始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著(zhù)我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著(zhù)父親。
最后，父親終于慢下了腳步，停了下來(lái)，我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見(jiàn)我的皮膚。抬頭望，不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁，我竟然看見(jiàn)有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì )有人關(guān)注他。走近了一些，我看見(jiàn)熙熙攘攘的人在橋上撐著(zhù)傘走，我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋��！讓人驚奇的是在綿綿細雨中，從遠處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿(mǎn)著(zhù)生機。
這時(shí)，父親轉身對我說(shuō)：“看，是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕��？”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō)：“人生也是如此，看上去黯然無(wú)味，但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )發(fā)現并非如此，有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了，你不應該放棄，好多事都沒(méi)有你想象的`那么糟糕，甚至還會(huì )有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢�！�
我努力瞪大眼睛都看著(zhù)眼前這一切，認真的聽(tīng)著(zhù)父親說(shuō)的每一句話(huà)。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著(zhù)我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。
感謝遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文 篇56
有一種味道，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。也許，那只是一種普通的味道，卻讓我久久不能忘懷，那是外婆的———揚州炒飯。
每次回老家，外婆總會(huì )炒一份揚州炒飯給我吃。外婆的炒飯是由胡蘿卜、黃瓜、香腸、雞蛋、小蔥、綠豆，和顧名思義就是飯了。因為她的炒飯米飯顆粒分明，晶瑩透亮。色澤上是紅橙黃綠白，口感比較咸鮮。外婆她選用的食材都是泰國大米，綠豆和黃瓜都是院子中現摘的，小蔥是生長(cháng)在菜園中的，就連香腸也是外婆自己灌的。所以外婆的炒飯是我最?lèi)?ài)吃的。但是，后來(lái)外婆因為生病離開(kāi)了人世，從那以后，我再也沒(méi)有吃過(guò)她的炒飯。但是，那種味道讓我久久不能忘記！
我后來(lái)吃過(guò)許多炒飯，就是吃不到外婆的味道，她的炒飯是細膩而不油膩。直到了有一天我聞到了那個(gè)味道，那個(gè)味道讓我感受到外婆的存在。
那天，我正好和朋友從新華書(shū)店走出，剛想準備去吃一點(diǎn)東西。突然聞到了一股股熟悉的味道，那個(gè)味道來(lái)自于前面抄揚州抄飯的老奶奶。我便和朋友買(mǎi)了一份，那是一位面目慈祥，布滿(mǎn)銀發(fā)的老奶奶�！皩�，就是這個(gè)味”。朋友吃驚的看了我一眼，問(wèn)我什么味道？我像三千年沒(méi)有吃過(guò)揚州炒飯的，說(shuō)道，“外婆的味道”。我連連狼吞虎咽，不愿多說(shuō)一句話(huà)。它的食材幾乎和外婆的吻合，味道也不用說(shuō)了，我問(wèn)那慈祥的`老奶奶這揚州炒飯怎么炒的。她淺淺回道：“那是用心炒的，這些菜都是我自家種的，沒(méi)有污染，無(wú)公害呢，吃了可健康了�！蔽页灾�(zhù)揚州炒飯不再狼吞虎咽了，而是去慢慢品味、去品嘗。我的眼淚落了，落了只是覺(jué)得外婆離開(kāi)后再也沒(méi)有吃過(guò)如此好吃的揚州炒飯，今天竟然在這里不期而遇！
我沒(méi)有刻意去找過(guò)，也許那只是上帝給我的一次機緣，讓我去再次品嘗到外婆的味道，實(shí)現一次我夢(mèng)寢以求的愿望，讓我不期而遇吧！
遇見(jiàn)的作文 篇57
遇見(jiàn)，是你人生中的幸事，能夠遇見(jiàn)你的最喜愛(ài)的東西，或是最好的朋友，是你最大的幸運。
糖畫(huà)，這個(gè)名字高雅得很。組成是糖，故曰：“糖”；形狀似畫(huà)，故曰：“畫(huà)”。糖畫(huà)是一些民間手工藝人愛(ài)做的美食。
我遇見(jiàn)糖畫(huà)，是在一個(gè)午后。
那是一個(gè)假期的午后，我正閑來(lái)無(wú)事，懶懶地趴在桌上打盹。突然，一聲響亮的`吆喝聲劃破了午后的寧靜：“賣(mài)糖畫(huà)咯——”我一個(gè)激靈，摸摸扁扁的肚子，正想著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)填肚子的當點(diǎn)心呢，于是便拿了錢(qián)跑下樓去。
樓下，賣(mài)糖畫(huà)的攤子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。賣(mài)糖畫(huà)的藝人也早已忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)他先用一個(gè)大鍋，里面放上清水和一些白砂糖，再開(kāi)小火，將水熬干。之后再加上水，用溫水把白糖慢慢溶解，就成了糖畫(huà)的原材料。
最后，他關(guān)了火，用一個(gè)大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一塊早已準備好的石板上，微微傾斜，就有一絲如縷的糖汁流了下來(lái)，滴落在青石板上，他的手快速地移動(dòng)。做糖畫(huà)的藝人是沒(méi)有底稿的，畫(huà)稿全在他的腦子里。做糖畫(huà)必須胸有成竹，要趁糖汁熱時(shí)一氣呵成。只見(jiàn)糖畫(huà)藝人十二生肖說(shuō)來(lái)就來(lái)，趙云、張飛、諸葛亮、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸，隨著(zhù)縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生地展現在我的面前。
我從糖畫(huà)藝人手里接過(guò)了我的糖畫(huà)，描的正是我的生肖——狗。我把它放在陽(yáng)光下，欣賞了許久，才戀戀不舍地咬上一口。��！真脆，真甜，正如我對童年的回憶。
你可能要笑：“你想吃糖畫(huà)，何必絮絮叨叨說(shuō)這一篇�！辈�，不，我要吃糖畫(huà)很容易，把白砂糖用開(kāi)水煮融，再將水熬干，用水溶解，倒進(jìn)嘴里，味道跟糖畫(huà)一模一樣。我想念糖畫(huà)，是為了想看。至少，一半是為了想看，一半是為了想吃。我吃糖畫(huà)，不僅僅是為嘴吃，還是為了欣賞制作糖畫(huà)的過(guò)程。
遇見(jiàn)糖畫(huà)，是我人生中的一大幸事。希望我們民間小吃像糖畫(huà)這樣既好吃又具有欣賞價(jià)值的能一直傳承下去。
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