高中感念師恩作文
師恩難忘,師情永存。小編收集了感念師恩作文,歡迎閱讀。
第一篇:感念師恩
老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān),學(xué)習的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著(zhù)一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。的安慰,給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的'每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng )新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。您時(shí)刻保持著(zhù)高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(cháng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì )惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開(kāi)始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀(guān)念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的道具,您依然充滿(mǎn)激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著(zhù)一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著(zhù)愛(ài)的溫暖,傾瀉著(zhù)智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),處處顯示著(zhù)點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人,我愛(ài)你——老師。
第二篇:感念師恩
師恩難忘,師情永存。在每個(gè)人心靈的深處,總會(huì )有那么一個(gè)角落,在那里,埋藏著(zhù)的是師生之間的那份最真摯的感情,只要打開(kāi)情感的閥門(mén),它就會(huì )像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(cháng)的,也是短暫的,在這段漫長(cháng)而又短暫的歷程中,我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數事,遇到無(wú)數人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導過(guò)我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔,那么老師就是最底層的基座,若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無(wú)法再繼續發(fā)展,F在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了,教過(guò)我的老師有很多,正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師—裴老師。
裴老師接班的第一天,就給我留下了很深的'印象:講臺前的他高高瘦瘦的,一張國字臉凸顯出他的威嚴,一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅定的目光,滿(mǎn)面笑容地向我們介紹他自已。當時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴肅又親切,在我們之后的相處過(guò)程中也正驗證了這一點(diǎn)。
在課上,裴老師是非常幽默的,他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華,除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識,大大豐富了我們的閱歷。
裴老師也有嚴肅的一面,我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過(guò)程中,我心不在焉,居然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對,結果考砸了。放學(xué)后,我被裴老師叫到辦公室,裴老師滿(mǎn)臉憤怒,欲言又止,最后嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣,我嚇得低著(zhù)頭,不敢再看他一眼,只聽(tīng)到老師嚴厲的對我說(shuō):“你呀,怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )錯呢,你知道高考差一分,就有可能不被錄取,學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認真對待,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習,你要把全部心思放在學(xué)習上,有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師,我們一起努力。我希望你記住我的話(huà),下次不能再犯同樣的錯誤!”我流著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的每句話(huà),每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一件事可以映射老師的人格,裴老師,您的教誨之恩,我將永遠銘記在心。請相信,在您的精心教導和關(guān)心下,我們這一棵棵小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì )像您一樣在自己的崗位上認真負責,為人民、為社會(huì )做貢獻!
第三篇:感念師恩
記得我剛到這個(gè)大家庭的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應,老師認為我在生活和學(xué)習中缺乏自信,不能大膽的地展現自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬(wàn)千,采用過(guò)許多措施,但均無(wú)效果。
又是一節活力充沛的語(yǔ)文課,老師要講試卷。出乎意料的是這節課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會(huì )兒上講臺給同學(xué)們講。聽(tīng)到這,我的心砰砰跳個(gè)不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉睛的'盯著(zhù)我。我害怕極了,干脆把頭低了下來(lái)。沒(méi)想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來(lái),我的心情更加急躁了,真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長(cháng)嘆了一口氣。
課后,老師叫我到辦公室,笑著(zhù)對我說(shuō):“我知道你是個(gè)尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現實(shí)在令我失望。你看著(zhù)我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇氣。我仰起頭說(shuō):“不害怕。”老師笑道:“那好,下節課你來(lái)講作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答應了。
上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開(kāi)始尋找屬于自己的快樂(lè ):開(kāi)玩笑,勇敢的回答問(wèn)題,校園里到處洋溢著(zhù)我的笑聲,我漫步在人生的第14個(gè)花季中。
敬愛(ài)的老師,是您教會(huì )我做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠忘不了綠葉的恩情。