2016年職教之星與我征文精選

　　他以磐石一樣堅毅的性情，把最壯美的青春年華獻給職教。下面是小編整理的職教之星與我的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：職教之星與我

　　2006年7月，陳佳畢業(yè)于孝感學(xué)院生命科學(xué)院。2009年3月至2010年2月，陳佳在江漢油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習。2010年3月，陳佳進(jìn)入湖北潛江金華潤化肥有限公司工作。

　　2010年3月，陳佳剛進(jìn)入湖北潛江金華潤化肥有限公司不久，對尿素生產(chǎn)可以說(shuō)是一竅不通。從第一天倒班開(kāi)始，陳佳虛心向師傅和同事學(xué)習，工藝流程畫(huà)了一遍又一遍，每次他都交給師傅檢查，遇到疑問(wèn)，隨時(shí)去現場(chǎng)仔細查對，有時(shí)候還要求師傅到現場(chǎng)指導或是自己到車(chē)間學(xué)習老師傅的操作。一個(gè)月后，陳佳熟練地掌握了尿素生產(chǎn)的工藝流程、介質(zhì)走向及反應原理，并能很好的按要求完成自己的本職工作，得到了領(lǐng)導的肯定。陳佳追求上進(jìn)、鍥而不舍的工作作風(fēng)，得到了車(chē)間主任的充分肯定。在組建新廠(chǎng)選派職工外出學(xué)習時(shí)，陳佳被任命為工藝三班班長(cháng)。在他的帶領(lǐng)下，工藝三班以?xún)?yōu)異的成績(jì)學(xué)成歸來(lái)，參與到新廠(chǎng)的設備安裝、配管等工作中來(lái)。

　　2011年5月，金華潤化肥有限公司新廠(chǎng)工程竣工，陳佳帶領(lǐng)本班員工參與整個(gè)尿素系統的吹除、調試、試壓、試漏等工作，從大的設備、管道到一個(gè)小螺絲，他都會(huì )仔細檢查，還帶頭進(jìn)入設備清渣。

　　2011年7月，憑借優(yōu)秀的成績(jì)和平時(shí)的工作表現，陳佳被公司選拔出來(lái)?yè)�任尿素�?chē)間副主任。職務(wù)變了，肩上的擔子也重了，陳佳仍然牢記自己的理想，時(shí)刻都以更高的標準要求自己，求實(shí)進(jìn)取、奮斗拼搏的精神在他身上完美的展現出來(lái)。他任職之初，這里的尿素生產(chǎn)很不穩定，工藝波動(dòng)大，設備檢修頻繁，加班加點(diǎn)成了家常便飯。只要工況不穩定，他都會(huì )親自到現場(chǎng)查找原因，摸工藝管道、查介質(zhì)組分，配合操作工把工藝在短時(shí)間穩定下來(lái)。當運轉設備出現問(wèn)題時(shí)，他會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，帶頭參與設備的搶修，邊干邊學(xué)，他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，半年來(lái)，他時(shí)時(shí)刻刻以廠(chǎng)為家，把車(chē)間的事當成自己家的事來(lái)做，年底得到了公司領(lǐng)導的好評，被授予“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。

　　2012年，公司為了培養陳佳，將他調配到生產(chǎn)辦擔任生產(chǎn)調度，學(xué)習全廠(chǎng)的工藝流程，了解整個(gè)合成氨生產(chǎn)情況。他任調度以來(lái)，以最短的時(shí)間熟練掌握調度員所需的業(yè)務(wù)知識及各項操作技能，很快就熟悉了新環(huán)境和新同事。在工作中，他以"首問(wèn)負責"的工作態(tài)度投身于調度崗位，只要他接到電話(huà)或通知，他一定做到事事有回音，件件有結論，在遇到調度員職責范圍內無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)報告上級領(lǐng)導，并給出自己的可行性解決方案，以供領(lǐng)導參考。班后他還編制調度崗位應急預案，對常見(jiàn)發(fā)生的問(wèn)題有預見(jiàn)性，事前考慮，做到預防和控制，把一些事故控制在萌芽狀態(tài)，保證生產(chǎn)有序順暢的進(jìn)行。正因為如此，他所在的生產(chǎn)調度大班未發(fā)生一起影響生產(chǎn)的重大安全事故，順利完成公司下達的生產(chǎn)任務(wù)，年終在公司表彰大會(huì )上他被授予“優(yōu)秀干部”稱(chēng)號。

　　2013年5月，陳佳被調任工藝副主任，負責尿素的工藝管理與績(jì)效改革。上任后，他發(fā)現各班操作工調節方法各異，造成工況不能長(cháng)久穩定，立即制定了嚴格的工藝指標考核制度和巡檢制度，規范、統一操作，把各項工藝指標穩定在一個(gè)平面。

　　每到夏天，氣溫的升高給尿素的產(chǎn)量帶來(lái)很大影響。為了解決這一問(wèn)題，陳佳查閱大量資料，去兄弟廠(chǎng)家學(xué)習，最后發(fā)現原因是CO2壓縮機打氣量差。找到原因后，陳佳日夜都在CO2壓縮機廠(chǎng)房現場(chǎng)，查循環(huán)冷卻水管道流程，了解各段冷卻器使用情況，最后提出把原集中供水改成專(zhuān)泵專(zhuān)用管道供水，來(lái)提高CO2壓縮機冷卻水壓力及流量，達到降低氣體溫度的目的。各段氣體冷卻水管線(xiàn)還增設了氣體反吹裝置，吹除冷卻設備里面的淤泥，從而提高CO2氣體的換熱面積而降溫。改造完成后的效果顯而易見(jiàn)，CO2壓縮機打氣量變得穩定，尿素裝置能達到持續高產(chǎn)，充分得到了公司領(lǐng)導的認可，在公司年度創(chuàng )新技術(shù)成果表彰大會(huì )上，陳佳榮獲“技術(shù)革新能手”稱(chēng)號。

　　第二篇：職教之星與我

　　九年的時(shí)間，他從一名職業(yè)院校的學(xué)生，成長(cháng)為一名職業(yè)院校的優(yōu)秀教師。他以磐石一樣堅毅的性情，把最壯美的青春年華獻給職教。

　　曹明順2005年7月從黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，開(kāi)始了自己在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電學(xué)院的教書(shū)生涯。在這里，曹明順主要承擔數控技術(shù)實(shí)訓、理論方面的教學(xué)工作，先后擔任數控實(shí)訓室技術(shù)負責人、課程負責人、實(shí)訓室副主任、數控加工技術(shù)實(shí)習工廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)、數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)負責人、機械系主任等職務(wù)。他還主持參與了實(shí)訓基地建設工作，課程體系改革工作，專(zhuān)業(yè)建設工作等。

　　曹明順注重掌握教育工作中的基本常識、基本規律和基本方法，及時(shí)更新教育觀(guān)念，積極參與教育教學(xué)改革，項目教學(xué)法改革、實(shí)踐教學(xué)考評體系改革、一體化教學(xué)改革、現代學(xué)徒制改革等，均取得了成效。他主持申報國家新型實(shí)用性專(zhuān)利1項，主持研究省級教研課題1項、市級科研課題1項、校級教科研課題8項，參與研究國家級教研課題1項、省級教研課題5項，擔任省級精品課《零件的數控程序編制與加工》中主講教師。其中，他參與研究的省級課題“校企合作共建高職教育實(shí)訓基地的模式研究”獲得“亞龍杯”首屆全國機械職業(yè)教育優(yōu)秀實(shí)踐性教學(xué)成果獎三等獎。他發(fā)表論文9篇，多次獲得黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量A等、優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎、年度先進(jìn)工作者、學(xué)院突出貢獻獎等榮譽(yù)。

　　2011年，曹明順開(kāi)始擔任黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院數控技術(shù)教學(xué)團隊負責人、機械系副主任。他帶領(lǐng)團隊成員開(kāi)展高職教育理念學(xué)習，不斷深化教學(xué)改革，培養優(yōu)秀教學(xué)團隊，先后完成《工業(yè)設計》新專(zhuān)業(yè)開(kāi)設、省級精品課建設、現代制造技術(shù)實(shí)訓中心建設、校外實(shí)習基地建設、中央財政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專(zhuān)業(yè)建設項目、“數控技術(shù)”校級教學(xué)團隊等項目，為機械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了有力保障。他主持參與編寫(xiě)教材8本、指導書(shū)6本。為了提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，培養優(yōu)秀人才，曹明順推行“四級遞進(jìn)”的能力培養組織模式，十年間帶領(lǐng)學(xué)生參加全國三維數字化創(chuàng )新設計大賽、全國模擬網(wǎng)絡(luò )設計大賽、第六屆高職高專(zhuān)“發(fā)明杯”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等大賽，獲得了50多個(gè)國家級、省級、市級獎項。

　　在工作中，曹明順精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫(xiě)好每一份教案，備好每一堂課，如今已是桃李芬芳，碩果滿(mǎn)園，9年來(lái)教過(guò)的學(xué)生近千人。“畢業(yè)生回校，和我分享成就”，“這是我最欣慰的時(shí)候”，曹明順告訴記者。

　　2008年，曹明順通過(guò)自學(xué)考試，獲得武漢理工大學(xué)機電一體化工程本科學(xué)歷。目前，他擔任湖北省機械工程學(xué)會(huì )會(huì )員、第八屆理事會(huì )理事，正在攻讀華中科技大學(xué)材料工程專(zhuān)業(yè)在職研究生。

　　“成就只是過(guò)去，是對我們過(guò)去工作的肯定，我們的路還很長(cháng)，我們要繼續前行。”每當一手帶出的學(xué)生獲得獎項，曹明順總會(huì )如此教導。這也是他九年如一日奮斗在職業(yè)教育大道上的真實(shí)寫(xiě)照。

　　第三篇：職教之星與我

　　饒輝福1978年從當時(shí)的湖北省咸寧地區農校(即咸寧市生物機電工程學(xué)校)茶葉專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，就一直工作在茶葉科研生產(chǎn)第一線(xiàn)，數十年如一日，不怕苦，不怕累，工作兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)認真、刻苦鉆研、精益求精。多年來(lái)他帶領(lǐng)一班人在茶葉科研、成果開(kāi)發(fā)和科技示范推廣等方面取得了豐碩的成果。

　　早在七十年代末，饒輝�？疾榈疆敃r(shí)我省沒(méi)有適合本地生產(chǎn)推廣的茶樹(shù)優(yōu)良早品種，于是著(zhù)手茶樹(shù)良種選育工作，一方面在全市范圍內搜集、對比、整理具有優(yōu)良性狀的茶樹(shù)單株，另一方面為了試驗、對比、審定工作下湖南，到浙江，赴福建，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于選育出了"鄂茶二號"、"鄂茶三號"優(yōu)良早茶品種，填補了當時(shí)我省優(yōu)良早品種的空白，并先后獲得了省、市科技進(jìn)步獎。

　　在選育茶樹(shù)新品種的同時(shí)，饒輝福牢牢把握市場(chǎng)經(jīng)濟的脈搏，他深信茶葉要發(fā)展，市場(chǎng)是關(guān)鍵，要打開(kāi)市場(chǎng)，必須先創(chuàng )名茶，樹(shù)品牌，于是他又投入到了研制名茶、創(chuàng )名牌的艱苦工作中。精益求精的他從茶樹(shù)品種、鮮葉原料的選擇到加工每一道工序的操作以及溫度、時(shí)間、程度的把握，都力求精準，經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于研制成功了"溫泉毫峰茶"。

　　"溫泉毫峰茶"于1994年通過(guò)了省級科技成果鑒定，2000年通過(guò)國家綠色食品認證，2001年和2002年分別獲中國國際農博會(huì )"名牌產(chǎn)品"和"湖北十大名茶"稱(chēng)號，2004年被評為"湖北十五佳無(wú)公害名茶"，2006年再次獲"湖北十大名茶"稱(chēng)號。因此饒輝福當之無(wú)愧的獲得市科技進(jìn)步獎和一系列茶葉評比大獎，主要有第一至第三屆鄂茶杯金獎，第二屆農博會(huì )金獎，全國"中茶杯"特等獎，兩次獲"陸羽杯"金獎。

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我省茶樹(shù)良種化和茶葉機械化，饒輝福于1997年又致力于茶樹(shù)品種改良工作。他通過(guò)翻資料，查文獻，并經(jīng)過(guò)深思熟慮后，認為茶樹(shù)低位嫁接技術(shù)可行，于是帶領(lǐng)茶葉科研人員進(jìn)行艱苦細致的試驗。從幾蔸茶樹(shù)嫁接開(kāi)始，到幾行茶樹(shù)、幾分地、幾畝地進(jìn)行試驗、觀(guān)察、記載、整理、總結，直至該技術(shù)成熟后進(jìn)行大面積示范推廣。

　　利用該技術(shù)改造群體品種茶園及低產(chǎn)劣質(zhì)茶園，與傳統的改植換種技術(shù)相比，一畝茶園頭三年可增收節支一萬(wàn)多元。該技術(shù)2000年被審定為湖北省重大科技成果，其中插皮接法和培土壓枝擴蓬技術(shù)為國內首創(chuàng )，2003年獲省科技進(jìn)步獎。并被湖北電視臺科技快車(chē)欄目錄制播放，取得了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。同時(shí)"茶樹(shù)低位嫁接換種及培育技術(shù)示范推廣"項目2005年被科技部立為國家星火計劃項目，該技術(shù)2006年被國家廣播電視總局拍成電影科技教育片，并在全國范圍播放推廣。

　　除此之外，饒輝福還主持完成了省科委下達的如"九五""鄂茶二、三號豐產(chǎn)栽培試驗示范"等一系列項目，獲得2012年獲湖北省科技進(jìn)步"二等獎"、咸寧市科技進(jìn)步"一等獎"、"優(yōu)秀組織工作者"等眾多獎項，并在國家、省級等刊物上發(fā)表20余篇學(xué)術(shù)論文。

 

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