高一學(xué)生我的一次創(chuàng )意體驗征文
摘要：想像力比知識更重要，正因知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉。
【我的創(chuàng )意小發(fā)明作文1】
現在科學(xué)發(fā)達了，我們也因該有創(chuàng )新意識了�，F在我就講一講我的小發(fā)明吧!首先我來(lái)講一講我這個(gè)小發(fā)明是關(guān)于什么來(lái)的。
幾周前，尹老師叫我和其它12個(gè)同學(xué)去聽(tīng)小發(fā)明課。聽(tīng)了以后，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦。
首先，我把目光瞄準了飯盒�？勺笏加蚁胍矝](méi)有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來(lái)了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“能否加一個(gè)工俱箱呢?”晚上我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”，趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗室”——廚房，把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著(zhù)我的多功能飯盒對我說(shuō)：“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高，但上面的膠布用過(guò)幾次粘性就不強了，要在上面加個(gè)蓋子。”我拿著(zhù)我的發(fā)明回家后，迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師，我的這個(gè)發(fā)明也就勉強成功了。
之后，我又準備發(fā)明一個(gè)新的東西。“嘿，異想天開(kāi)節目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(cháng)15厘米、寬5厘米的長(cháng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著(zhù)泡沫寫(xiě)字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎么辦呢?我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了。”連爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。它既能書(shū)寫(xiě)不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著(zhù)喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎。當時(shí)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè )，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察、認真的思索和反復的實(shí)驗，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?
【我的創(chuàng )意小發(fā)明作文2】
現在社會(huì )上，男人們買(mǎi)煙，送煙和抽煙都象征著(zhù)地位、金錢(qián)。他們聚在一起，聊聊天，抽抽煙，把家里弄得烏煙瘴氣，空氣嚴重受污染。我爸也不例外，在沒(méi)媽媽的管束下，一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。
記得小時(shí)候，我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌，以及專(zhuān)門(mén)設定“專(zhuān)門(mén)吸煙室——家用W.C”。但叔叔門(mén)看了無(wú)數遍，也無(wú)動(dòng)于衷，照樣抽煙。盡管我見(jiàn)了也會(huì )拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W.C”，他們也只是稍微應付我一下，滅了煙。每當我走出"W.C"轉一個(gè)身，他們就又點(diǎn)一根。那么我見(jiàn)了就會(huì )不由分說(shuō)的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著(zhù)我，仿佛在動(dòng)小孩玩一般。最后，還是我先厭倦，“放棄了”。他們也許在暗暗得意，或驚訝自己的耐心。結果，只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味，彌漫在空氣中……
抽煙有四大害處：1有害健康;2污染環(huán)境;3火災隱患;4損害家庭和睦。所以，針對以上4點(diǎn)，我設計了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的，要求耐熱，耐火，更不會(huì )變形。發(fā)明步驟如下：煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。
首先我們把煙點(diǎn)著(zhù)，只要打開(kāi)底座與煙殼管，就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上，使煙灰聚集在底座，從而減少了垃圾。你就會(huì )問(wèn)我，在煙殼里有沒(méi)有空氣，煙怎么能燃燒?這個(gè)秘密就藏在煙殼的上半部分，煙管設計成了針尖般的網(wǎng)狀，供空氣進(jìn)出……煙已抽完，只需將煙蒂往煙管里輕輕一按，煙自然就熄滅了。
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