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感恩節優(yōu)秀作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的感恩節優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
感恩節優(yōu)秀作文 1
松子會(huì )感恩于那懸崖的陡峭，讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松，河流會(huì )感恩于那曲折四環(huán)的河堤，讓它成為注入滄海的一劑清流，幼蟲(chóng)會(huì )感恩于那封閉結實(shí)的繭，讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩，感恩于——
(一)
“我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維，
我有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，
我還有一顆感恩的心……”
這是美國物理學(xué)業(yè)家史蒂芬?霍金在面對的提問(wèn)時(shí)在鍵盤(pán)上敲出的話(huà)語(yǔ)，當時(shí)那位的提問(wèn)是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過(guò)余生，您認為你的生活的意義何在?”我不知道那位在聽(tīng)到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛(ài)的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢?或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創(chuàng )造了新的歷史。
這便是感恩的力量與回報，感恩于生活，或許生活便會(huì )賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。
(二)
感恩于苦難與磨煉，便會(huì )成就于苦難與磨煉，法國著(zhù)名大提琴師馬友曾說(shuō)過(guò)：“我并不認為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂(lè )，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的.成就�！笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過(guò)，讓人迷茫過(guò)，讓人失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運，感恩于賜予我們苦難的老天。
我們得感恩，因為上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén)，感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門(mén)的鑰匙，到了門(mén)內，我們依照感恩，感恩于那下一張門(mén)的打開(kāi)。
(三)
《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩;《老人與�！肥呛Ｅ笸䦟θ松母卸�，《史記》是司馬遷對世人的感恩;《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創(chuàng )造;烏鳥(niǎo)私情是對親情的感恩;海內百川是對友情的感恩。
……
我們的心靈之瓶需裝滿(mǎn)感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生!
感恩節優(yōu)秀作文 2
在下午第三節課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎?”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭，眉頭緊皺，似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒(méi)錯!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的.鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì )感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號：“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F在，我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
感恩節優(yōu)秀作文 3
拿到作文題目，我有些束手無(wú)策，《感恩的心》，要感謝的人實(shí)在太多了，弄得我無(wú)從下手。我的雙目無(wú)神呆滯地看著(zhù)綠白相間的作文本，心想：今天我到底要感謝誰(shuí)呢？我放下手中的筆，走出門(mén)，準備散散步，想找一些靈感。
現在是早上六點(diǎn)，路上空蕩蕩的，只有那些繁忙的上班族，他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作，放眼向遠處的天空望去，只看見(jiàn)絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧，悄悄地從花草間漫到樹(shù)林中，在家家戶(hù)戶(hù)的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)。把眼睛閉上后再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤，留有一絲涼意。我想伸手捕捉它，他卻飛遠了。只留下一絲寧靜與涼爽，我要感謝霧給我美好的一天拉開(kāi)了序幕，霧漸漸被吹散了，太陽(yáng)露了出來(lái)。早上的陽(yáng)光不像中午般刺眼，毒辣，說(shuō)是陽(yáng)光不如叫晨曦。用手擋在臉上，還是有從指縫里溜進(jìn)的光撫摸著(zhù)臉，暖暖的……我要感謝太陽(yáng)為我們帶來(lái)溫暖。
回到家中，媽媽做好了早飯，吃著(zhù)美味可口的早飯，我要感謝媽媽的辛勤勞動(dòng)，我再次回到書(shū)桌前，這一次，尖銳刺耳的急救車(chē)聲擾亂了我的思緒，隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)遠，聲音漸漸消失了，但我的聯(lián)想沒(méi)有消失，那輛車(chē)里載了位怎么樣的病人呢？是挺著(zhù)大肚子的.孕婦？在外打拼卻不幸出事的打工仔？突發(fā)心臟病的古稀花甲的老人？種種遐想在我腦海里不斷出現，但不變的是我對醫生與護士的感激之情，以及再一次對父母養育我的感激。我拿起筆，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出我的內心感受，若有若無(wú)給了我好心情的霧，暖暖的晨曦，辛勤的醫生與護士，還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現。
其實(shí)除了這些，我們還有許多東西值得感謝，如朋友，給了你幫助、友誼、安慰與溫暖，卻不求一絲回報。
今天你要感謝誰(shuí)？自然？父母？朋友？別急著(zhù)說(shuō)答案，也不用為想不出一個(gè)準確的答案著(zhù)急，只要你用心去品味即可。
感恩節優(yōu)秀作文 4
今天，李英老師在課堂上告訴我們，今天是感恩節。讓我們感謝那個(gè)讓我們最感恩的人，讓我們?yōu)樗龆Y物。
看到其他人在那里做信封，我想做一個(gè)，但是我做不到，所以我不得不做別的。最后在一節課上做了一個(gè)丑陋又感恩的禮物，在一個(gè)陌生的信封里塞了一張我寫(xiě)的紙條，說(shuō)是紙條，真的是我的心。我想把它送給我最親愛(ài)的'人。
我媽像往常一樣又來(lái)接我了�；氐郊�，我把書(shū)包遞給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包，遞給她一個(gè)很丑的自制信封，馬上低下了頭，因為我不知道為什么她的眼里涌出了淚水，我不想讓她看到。我媽笑著(zhù)打開(kāi)。我媽媽非常激動(dòng)。我再也忍不住了。我撲到她的懷里�！斑@個(gè)禮物做得不好……”我聲音哽咽，一直喊媽媽。我感覺(jué)到媽媽的胳膊緊緊地抱著(zhù)我，她也流下了眼淚，如釋重負的淚水。一邊哭，一邊有種說(shuō)不出的感覺(jué)。一肚子話(huà)想跟她說(shuō)，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我只是緊緊地擁抱著(zhù)她。媽媽?zhuān)銥槲腋冻隽颂�。我�?ài)你！此時(shí)此刻，我只能用擁抱來(lái)表達我的心意，原諒女兒的惡語(yǔ)相向。母親的關(guān)心一點(diǎn)一點(diǎn)體現在我的生活中。哪怕只是一雙小鞋墊，你也可以及時(shí)給我換，讓我感到溫暖。每周輔導班都不停的接送我，支持我，陪我學(xué)習，陪我度過(guò)每一天每一夜。雖然父母面臨離婚，但我不怕苦。我想和我媽媽住在一起。我想和媽媽共度余生。因為我是她的女兒，我的生命是她給的。我該怎么報答媽媽的好？她的努力和汗水不能浪費。我想好好學(xué)習，認真掌握專(zhuān)業(yè)。以后，我的生活總會(huì )更好。
媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物�！皨寢�?zhuān)@是我給你的第一個(gè)感恩節。以前不知道。感恩節快樂(lè )！”一個(gè)小紙條，一個(gè)小故事，包含了我們的愛(ài)。
一張小紙條是不起眼的。這是我對母親的真愛(ài)，一份感恩節“禮物”。
感恩節優(yōu)秀作文 5
2023年11月25日，是感恩節，也是我的生日。這是我有史以來(lái)最為感動(dòng)、幸福的生日，它是特殊的、難忘的。
謝謝山大附中10級3班的所有同學(xué)。早上，看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝陳炳睿生日快樂(lè )！”，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，很幸福。那短短的、普通的八個(gè)字，或許在別的同學(xué)眼里這是一般的祝福，可這對我來(lái)說(shuō)是一份來(lái)自全班同學(xué)的特殊的禮物，這使我想起了從前。上小學(xué)的時(shí)候，生日時(shí)只有幾個(gè)要好的`哥們來(lái)為我祝福，雖然只有幾個(gè)人但也是快樂(lè )的�，F在是71位家人一起為我祝福，我更是感動(dòng)的一塌糊涂，整整一天里，我每時(shí)每刻都在聽(tīng)到“祝你生日快樂(lè )！”，多么溫暖！下午，放學(xué)前，大家一起喊“陳炳睿生日快樂(lè )！”時(shí)，我恨不得為每一位同學(xué)都深深地鞠一躬，這熱情的聲音傾倒了我，這是我最幸福的時(shí)刻。真誠的感謝同學(xué)們。
謝謝所有為我祝福的哥們。我的好兄弟，都記得我的生日，在山大附中的哥們，見(jiàn)了我就熱情地打招呼；不在山大附中的，在QQ上也紛紛向我祝福，一個(gè)人最大的幸福就是別人還記得你，有這么多好兄弟，我還缺少什么呢？我最好的朋友——小馬、小胡，很是讓我感動(dòng)。小馬在昨天就不停地向我提起生日的事，向我祝福；小胡主動(dòng)向我發(fā)送短信，稱(chēng)兄道弟的聊天。由衷的感謝兄弟們。
謝謝趙老師。這是最讓我感到溫暖的老師，早讀的時(shí)候，趙老師看到黑板的一角那八個(gè)字時(shí)，走近我，撫摸著(zhù)我的肩頭，微笑著(zhù)問(wèn)我：“今天要開(kāi)開(kāi)心心的哦�！�，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯�！�。這是我第一次收到老師的祝福。深情的感謝趙老師。
謝謝親人們。中午回到家看到盛好的飯菜，旁邊放著(zhù)姨寫(xiě)的字條：“生日快樂(lè )！”。姨給我做好飯，又去單位上班了。下午放學(xué)和哥們一進(jìn)門(mén)，香噴噴的飯菜已經(jīng)擺好了，都是媽媽的拿手菜。爸爸也早早的回到家，幫著(zhù)媽媽打下手。真摯的感謝親人們。
今天是感恩節，我要感謝今天給我祝福、給我快樂(lè )的人。在你們生日時(shí)，我也會(huì )記得祝福你們……
感恩節優(yōu)秀作文 6
人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛(ài)我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對他們說(shuō)出肺腑之言……
媽媽?zhuān)銓ξ沂悄菢拥拇葠?ài)，養育了我九年，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經(jīng)常跟我說(shuō)；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時(shí)候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著(zhù)說(shuō)我是你的`“貼心小棉襖”�？捎袝r(shí)候，你卻翻臉不認人，比如我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很遲沒(méi)有睡覺(jué)，你就會(huì )把我罵得狗血淋頭，說(shuō)我錯過(guò)晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛(ài)”這是愛(ài)嗎？當然是，我也愛(ài)你，我最親愛(ài)的媽媽。
爸爸，你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛生、做飯等等，簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛！有時(shí)候，老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問(wèn)我是愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸多一點(diǎn)？我微微一怔，但我還是靈機一動(dòng)，說(shuō)“一樣愛(ài)”�？赡馨�！你認為我比較愛(ài)媽媽?zhuān)鷭寢尡容^親，其實(shí)我也很愛(ài)你，只是這份愛(ài)比較含蓄，不會(huì )表露出來(lái)。有時(shí)候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對著(zhù)干，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛(ài)嗎？肯定是，我愛(ài)你，對我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或許你沒(méi)把我當你最好的朋友，但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級時(shí)，我們總是對著(zhù)干，就像仇人一樣，但現在不同了，一說(shuō)到二人活動(dòng)，我總想起你，因為跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務(wù)。你受到老師表?yè)P，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過(guò)我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)！這是愛(ài)嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學(xué)的六年。
還有許多愛(ài)我或我愛(ài)的人、幫助過(guò)我們的人，我會(huì )永遠刻在心里。
感恩節優(yōu)秀作文 7
我羨慕落葉，因為他可以在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是落葉對滋養它大樹(shù)的感恩，我羨慕白云，因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩
失落的感恩
我羨慕落葉，因為他可以在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是落葉對滋養它大樹(shù)的感恩，我羨慕白云，因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，
而我不能，我已經(jīng)不可能在他勞累后遞上一杯暖茶，在他生日時(shí)遞上一張卡片，在他失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰了。因為從那時(shí)起，我失去生命中唯一讓我決定感恩一輩子的人。從那時(shí)起，我永遠的失去了可以使我走出黑暗邊緣的那一道曙光，從那時(shí)起，我失去了對將來(lái)的一切希望，一切被給予的希望。
現在，只能無(wú)助的提前告別了無(wú)憂(yōu)的季節。將天真的靈魂完全釋放。面對枯萎的命運，不知所措的飄著(zhù)。
曾經(jīng)以為一切都是美好的。從那時(shí)起，我錯了，錯得沒(méi)有一點(diǎn)退路，錯得使我失去了生命的意義。外面的世界艷陽(yáng)高照，所有的人都在微笑，于是我只能微笑。然后，在一個(gè)只屬于我的地方，盡情的流淚。靜靜的欣賞著(zhù)美妙的弧線(xiàn)。支離破碎。來(lái)自天堂的雨一直下，下在我的心里。沒(méi)有顏色，沒(méi)有形狀，沒(méi)有聲音，卻潮濕了整個(gè)世界。潮濕的人，潮濕的心。只是希望那溫柔的`風(fēng)能將我慢慢吹干。我的世界慘不忍睹，只有讓人心碎的顏色。時(shí)光一直在無(wú)情的前進(jìn)著(zhù)，多少次記憶盤(pán)旋在慘白的天花板上，籠罩著(zhù)無(wú)助的心，籠罩著(zhù)自己的無(wú)盡的懺悔。曾經(jīng)試著(zhù)忘記，忘記該忘記的，忘記不該忘記的，忘記一切的一切，最后留下整片的空白。就這樣沒(méi)有開(kāi)始，所以不會(huì )有結束，更不會(huì )痛徹心扉。
但現在，知道痛了，已經(jīng)痛的毫無(wú)退路。
沒(méi)有意義的生命，會(huì )一直疲憊的支撐著(zhù)失落的感恩。直到天堂。
感恩節優(yōu)秀作文 8
當我見(jiàn)到那個(gè)禮盒時(shí)，我就會(huì )潸然淚下。
——題記
當新一輪的太陽(yáng)升起，新的一天也就開(kāi)始了。而這一周，恰好是感恩節，是我們對某些人說(shuō)“謝謝”的時(shí)候了。這時(shí)候，我們會(huì )對誰(shuí)說(shuō)“謝謝”呢？時(shí)光機將會(huì )回到我的第九個(gè)生日的時(shí)空。
二零零六年五月十一日，這一天是我的.第九個(gè)生日，父母對我很冷淡，我想：難道是他們忘記了今天這個(gè)日子？但是，我很快又原諒了他們，因為他們很忙，所以能在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間，真的是很不容易呀！于是，我在想著(zhù)：我是不是要自己過(guò)一下生日�！吧铡边@個(gè)東西在以前對我來(lái)說(shuō)真是可望不可即，可是真正到了這一天，結果不盡人意，出乎了我的意料。當晚上父母回來(lái)時(shí)，他們竟然不知道這件事情，這讓我心情低落了許多。
雖然“這次”生日過(guò)得很“糟糕”，但是接下來(lái)發(fā)生的“補過(guò)事件”讓我大吃一驚。
第二天，我改頭換面，變了一個(gè)人，把昨天發(fā)生過(guò)的事情忘得一干二凈（唯一“生日”沒(méi)有忘）。但是，讓我大吃一驚的事情竟然意想不到的發(fā)生了。
突然，媽媽神出鬼沒(méi)似的進(jìn)進(jìn)出出，并神不知鬼不覺(jué)的把我的眼睛蒙上，不久，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那沉重的腳步聲向我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)。下一刻，媽媽突然“蹦”開(kāi)了，于是，我見(jiàn)到了這“美景”：黑夜中，有十幾根蠟燭和蛋糕，一個(gè)禮盒擺在我的面前，耳邊還響起了優(yōu)美的歌聲。這時(shí)，我不禁潸然淚下，還來(lái)不及說(shuō)那聲“謝謝”，媽媽就叫我吹蠟燭，切蛋糕，爸爸叫我把禮盒收好，回去再看。于是，我就把“它”一直保存著(zhù)。
當我回到房間時(shí)，我立刻就把“它”拆開(kāi)了，打開(kāi)一看，里面蘊藏著(zhù)一封信與禮物（暫不公布），這是我興奮不已，即使這只是補過(guò)。
時(shí)光機在恢復到現在的時(shí)空。
父母對我們的愛(ài)，是無(wú)私的！而我們能給他們什么呢？回報，回報他們的愛(ài)，我們從現在開(kāi)始就要抓緊學(xué)習，以此來(lái)報答他們。
生日的補過(guò)，給我帶來(lái)的是感動(dòng)。借此機會(huì )，我要對父母大聲的說(shuō)一聲“謝謝”！“謝謝你們！你們的養育之恩，我永生難‘報’！”
感恩節優(yōu)秀作文 9
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。
感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，把我們撫養成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我們，教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的`人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )。因此，我們應該對同學(xué)感恩�！鎳俏覀兊母�，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切。因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能幸福永久……
感恩節優(yōu)秀作文 10
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會(huì )做，只好做些別的，我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù)，我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的'摟抱著(zhù)我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話(huà)要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著(zhù)，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！
此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學(xué)習，認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì )好起來(lái)的！
媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條，因為也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節，以前我不知道，感恩節快樂(lè )！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著(zhù)我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節“禮物”。
感恩節優(yōu)秀作文 11
生活中，我們常常遇到一些苦惱的事，倘如我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品行的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì )從中感受到一番別樣味道兒。常懷感恩之心
小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿(mǎn)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)何覀優(yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢？媽媽告知他：我們沒(méi)有骨頭，殼兒可以支撐并愛(ài)護身體。他還是不解，又問(wèn)：那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說(shuō)：因為天空和大地會(huì )愛(ài)護他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不愛(ài)護，大地也不愛(ài)護。媽媽勸慰他說(shuō)：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事：不僅告知我們要自強，而且告知我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充溢了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著(zhù)我們而使我們不得脫身�？墒�，上天是公允的，一扇門(mén)被關(guān)上的`同時(shí)，總會(huì )留下一扇開(kāi)著(zhù)的窗。小蝸牛應當感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。生活中，我們常常遇到一些苦惱的事，倘如我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品行的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì )從中感受到一番別樣味道兒。中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線(xiàn)，游子身上衣式的對母愛(ài)的感謝，臥冰求鯉式的對父愛(ài)的回報。父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不須要我們償還�？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會(huì )因你的感恩之心而流淚！平常，我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當以涌泉相報，可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會(huì )能有多少呢？況且助人者肯定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著(zhù)時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我信任，助人者定會(huì )感到無(wú)比欣慰。
常懷感恩之心，陽(yáng)光定會(huì )無(wú)比絢麗！常懷感恩之心，鮮花也會(huì )無(wú)比艷麗！常懷感恩之心，讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房，愛(ài)心定會(huì )使花香隨著(zhù)陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。
感恩節優(yōu)秀作文 12
人的一生要感恩的人太多，首先要感恩父母給予我們生命，在含心如苦地給我們養大。上學(xué)后是老師教會(huì )了我們做人的道理和傳授與我們知識。走上社會(huì )參加工作，是師傅教會(huì )了我們生存的能力，才使我們今天為社會(huì )創(chuàng )造財富，自己養活自己。
總之人的一生，要感恩的人太多，感恩使我們永遠說(shuō)不完的話(huà)題。
今天我要感恩的是搜狐社區，自從去年來(lái)到論壇10個(gè)月的時(shí)間，當我回頭看看我走過(guò)的歷程，我都難以相信這是我。
首先在朋友的幫助下，登陸了社區，剛來(lái)時(shí)真是一個(gè)傻的出奇的菜鳥(niǎo)，什么也不懂，我的優(yōu)點(diǎn)就是有一點(diǎn)苯。剛來(lái)論壇真是誤打誤裝地去每一家論壇看看，覺(jué)得有的論壇網(wǎng)友寫(xiě)的文章真不錯，圖片效果做得真好，令我非常羨慕，心想都是怎么弄出來(lái)的呀，感到很神秘。
現在看到我都瞎寫(xiě)了這么多的征文，這真是我沒(méi)想到的，其實(shí)我是一個(gè)比較懶的人，由于做辦公室，我的工作性質(zhì)是時(shí)閑時(shí)忙，沒(méi)事的.時(shí)候就上圖書(shū)館借一點(diǎn)雜志看看，除了工作需要每一年也動(dòng)不了幾次筆。
自從來(lái)到論壇改變了我的一切，現在連我自己都說(shuō)不清我自己到底去了多少家論壇，又發(fā)了多少征文，每一次寫(xiě)完我就抬腿就走，好像沒(méi)我什么事了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我知道了要給自己做沙發(fā)，還要時(shí)常關(guān)注一下自己的征文。
在我不經(jīng)意的時(shí)候，論壇給了我很多，使我收獲過(guò)一、二、三、等獎，這些都是我沒(méi)想到的，當獎品來(lái)到我的禮物箱時(shí)，那種高興勁就別提了，不亞于我在單位當先進(jìn)，其實(shí)我知道自己的水平，這些都應該感謝各版的斑竹以及所有支持我的朋友，來(lái)到論壇給予我的收獲就是認識了許多朋友，在眾多朋友的幫助下使我真正學(xué)到了不少知識，可以說(shuō)沒(méi)有他們的幫助也不會(huì )有我的今天，因此借今天寫(xiě)這個(gè)征文的機會(huì )，甜甜對你們說(shuō)，相識是一種緣分，在這里我衷心感謝所有幫助過(guò)我的朋友，我會(huì )感激你們一輩子的，把你們對于我的幫助會(huì )永遠珍藏在我心里，讓我永遠做你們的朋友。
感恩節優(yōu)秀作文 13
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著(zhù)，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生，你帶著(zhù)感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的'一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話(huà)來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會(huì )有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(cháng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對手......
恩情是一泓清泉，滋潤心田里的種子發(fā)芽;恩情是一個(gè)火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮，激發(fā)我們前行的力量。在感恩節里，我祝福每個(gè)人幸福平安快樂(lè )!
恩情是一個(gè)火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮，激發(fā)我們前行的力量。在感恩節里，我祝愿每個(gè)人都幸福平安和快樂(lè )!
對于未知的事物我總是充滿(mǎn)好奇，但是你讓我的好奇心得到了一一滿(mǎn)足。在我好奇火雞的樣子時(shí)，你的出現及時(shí)的解答了我的疑惑，感恩節來(lái)臨，感謝有你!
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
感恩節優(yōu)秀作文 14
感恩節快要到了，我們小主人報新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報新聞學(xué)校的小記者們在市政府廣場(chǎng)集合，老師非常仔細的看了同學(xué)們的采訪(fǎng)提綱，看完以后把采訪(fǎng)提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著(zhù)老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準備去采訪(fǎng)的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們去采訪(fǎng)又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著(zhù)，等了一會(huì )兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫(xiě)上要祝福的人，中間寫(xiě)祝福的話(huà)，下面寫(xiě)上被采訪(fǎng)人的名字�！崩蠋熣f(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè )園，看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)字，不要采訪(fǎng)我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續往前走，看見(jiàn)了一位當兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪(fǎng)，并詳細的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道感恩節的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應了并詳細的告訴了她，感恩節的由來(lái)是1620年美國人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機響起來(lái)了，為了不耽誤我的.采訪(fǎng)阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道感恩節是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四�！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪(fǎng)完這位阿姨后，我又向別處去采訪(fǎng)……。
今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪(fǎng)使我了解了感恩節，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節優(yōu)秀作文 15
老師布置完作文后，我不禁沉思了：難道為媽媽洗洗腳？給爸爸捶捶背？或者提前把作業(yè)做完和爸爸媽媽坐下來(lái)談?wù)勑�、讀讀書(shū)？都需要讓老師來(lái)布置成作業(yè)嗎？難道這不是我們平時(shí)就該做的嗎？
我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完，然后告訴媽媽?zhuān)骸拔业淖鳂I(yè)做完了，在睡覺(jué)之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計劃，你就答應我吧！”媽媽無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧，你說(shuō)，讀什么文章呀？”
“那當然是——《媽媽只收0美元》嘍！”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會(huì )有收獲的�！闭f(shuō)著(zhù)，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長(cháng)，可我覺(jué)得它卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
當讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí)，我反�。簨寢尀槲腋冻龅奶嗵�，可我們卻不懂得回報，只會(huì )一味地索要。
可當讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí)，我又一次的被感動(dòng)：是啊，母愛(ài)無(wú)私，大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話(huà)再到媽媽的'百般呵護，媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì )到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。
媽媽看完后，笑了笑，說(shuō)：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ)，都不及我對媽媽您說(shuō)一句：‘我愛(ài)你’！”
“燕菲，你真的長(cháng)大了，也懂事了，加油！我希望你會(huì )繼續努力，成功一定會(huì )屬于你的�！�
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“世上若沒(méi)了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美�！�
是呀，媽媽?zhuān)怯辛四�，我才可以�?lái)到這個(gè)人世間，現在，我要大聲的告訴你：“我永遠都愛(ài)你！
感恩節優(yōu)秀作文 16
人生的內涵，是旅途，不是征程。
人生的意義，酸甜苦辣，喜憂(yōu)參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì )折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷，記著(zhù)改正自己；
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著(zhù)保護自己；
經(jīng)過(guò)彩虹，記著(zhù)鼓勵自己。
感恩的人明白：一味的哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑——下次，我一定會(huì )做到最好！
感恩的人，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì )融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦�？v然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì )感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的'擁抱，對生命的美麗作感激的見(jiàn)證，讓心中充滿(mǎn)希望，讓心中充滿(mǎn)智慧，讓心中充滿(mǎn)力量。你，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿(mǎn)階是香囊佩瑤，滿(mǎn)階是玲瓏的小貝，滿(mǎn)階是剔透玉石，于是，孤獨不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不必問(wèn)："直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì )不會(huì )陪我看細水長(cháng)流？"有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì )帶來(lái)的煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待明天，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
感恩節優(yōu)秀作文 17
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的大型的感恩報告會(huì )。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著(zhù)名的高飛老師來(lái)做現場(chǎng)的報告，還特別的邀請了我們每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報告會(huì )上，令我最難以忘懷的`幾個(gè)環(huán)節是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒(méi)有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內心經(jīng)過(guò)強烈的斗爭后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現在不在了我們也永遠看不到他們了，我的心開(kāi)始難受；接著(zhù)老師又讓我們把紙上的人繼續劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著(zhù)親人們的失去，我開(kāi)始哭泣，會(huì )場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現在開(kāi)始要學(xué)會(huì )感恩，不然，等真的失去了就會(huì )很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因為小女孩是啞巴，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就下決心冒著(zhù)大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽?zhuān)墒撬齾s猛的發(fā)現媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著(zhù)一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著(zhù)“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習，好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!
感恩節優(yōu)秀作文 18
父母是我們最應該感恩的人。
因為家務(wù)活實(shí)在太多，媽媽每天早上五點(diǎn)便會(huì )起床。起床后第一件事就是走到我的屋子里來(lái)看看我。我總是在那里裝睡，媽媽便會(huì )輕輕地把被子給我蓋在身上，怕我著(zhù)涼，又怕把我弄起來(lái)。我的身體就像碰到棉花一樣，什么也感覺(jué)不到，可是我知道媽媽就在我的身邊，我就故意的扭扭身子，裝一下樣子。媽媽看到我這個(gè)樣子以為她把我弄醒了，于是就悄悄地離開(kāi)了，連門(mén)也不敢給我關(guān)上。
這時(shí)我便靜靜的爬起來(lái)，趴在床上，偷偷的看媽媽推著(zhù)車(chē)子離開(kāi)家，下地干活。繁忙的生活每天都是這樣，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，充滿(mǎn)著(zhù)辛苦和勞累�？粗�(zhù)她日漸蒼老瘦弱的身軀，看著(zhù)日漸變白的頭發(fā)，看著(zhù)她那穿了許多年卻仍然舍不得扔掉的衣服，我總是用被子蒙住頭，偷偷地流淚。她這全是為了我��！
家里的農活基本上靠媽媽來(lái)操持，而爸爸往往年還沒(méi)有過(guò)完便收拾好行囊到老遠的`地方打工掙錢(qián)。爸爸回家的那一天是我最開(kāi)心的一天，我總感覺(jué)這一天比過(guò)年還要快樂(lè )。
爸爸每次回家臉總是瘦一圈，從他臉上日漸增多的皺紋里，我總能想象到爸爸在工地上在風(fēng)里在雨里辛苦勞作的畫(huà)面，看著(zhù)爸爸，眼淚總是在眼眶里打著(zhù)轉轉，還不能讓它掉下來(lái)，怕爸爸看到心里不好受。我想給爸爸錘錘腿、按摩一下肩膀，可爸爸并不需要，爸爸只想靜下心來(lái)，好好的睡一覺(jué)。我能做的只是給爸爸倒一杯水悄悄地放在他的床前。爸爸全都是為了我��！
我真地好想跟媽媽去下地干活，可媽媽不需要，她每次都說(shuō)：“你學(xué)好習就行，其他的什么都不用管�！蔽乙埠孟肴グ职执蚬さ牡胤娇纯�，玩一玩�？墒前职置看味颊f(shuō)：“你去干什么，還是在家學(xué)習，學(xué)習比什么都重要�！泵慨斶@個(gè)時(shí)候，我總會(huì )暗下決心，努力學(xué)習。
我們應該怎樣感謝我們的父母呢？給爸媽倒一杯水，給爸媽洗一個(gè)蘋(píng)果，給爸媽擦一下汗水，都是我們的孝心。
感恩節優(yōu)秀作文 19
一個(gè)心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個(gè)心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個(gè)心懷感恩的人，好比過(guò)著(zhù)清淡的生活也能怡然自樂(lè )。
微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅強，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng)；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標。
他們，何以?shī)^斗？
因為，在他們心中總有一輪紅日高照四方。
紅日？我們的紅日在哪？
古人云：“百善孝為先�！睆墓胖两�，孝悌，人人都視之為評價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母，是一本書(shū)，一本深奧的書(shū)，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書(shū)是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅硬的卻是對我們的愛(ài)。有人說(shuō)，父母和我們總是做者著(zhù)不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時(shí)，楊時(shí)，游酢尊重老師，立下“程門(mén)立雪”這一美談。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識的傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具；店長(cháng)每天守店為我們出售文具；學(xué)校，為我們造了體育場(chǎng)，和一個(gè)如家般溫暖的`校園……
他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠遠不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學(xué)習，次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習而存在，可以不是優(yōu)異的成績(jì)，只要你努力學(xué)習就行。做到努力學(xué)習其實(shí)很容易。當下課后大家出去玩時(shí)，你能否控制一下自己，不出去玩，復習或預習功課；當上課時(shí)，你能否控制一下自己，不與別人說(shuō)話(huà)？在你做一件事前，都會(huì )有一個(gè)思考的過(guò)程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。
做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學(xué)習！
感恩節優(yōu)秀作文 20
我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習，也在學(xué)校里練習，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng)，每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們班集體還合唱了這首歌！我真的很喜歡這首歌，但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著(zhù)什么意思？現在上學(xué)了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現在為，終于有了這個(gè)《感恩》的主題。
通過(guò)在校的學(xué)習，通過(guò)爸爸媽媽的講解，現在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么？我從小到大我要感恩的人有很多，從小時(shí)候說(shuō)起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽(tīng)媽媽講，我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的，因為媽媽爸爸要工作，所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了，讓我健康、快樂(lè )的成長(cháng)，所以首先是她們，下來(lái)是我的幼兒園的'老師們，她們也是很辛苦的，剛進(jìn)幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來(lái)，現在想想，還真是不容易呢！下來(lái)的就是我現在學(xué)校的老師了，老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問(wèn)題的方法。班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué)，這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀！我們這些調皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧！不過(guò)王老師請您放心吧，我們已經(jīng)在慢慢地長(cháng)大，變得懂事，會(huì )讓您少給我們操心的。
最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏疑钪匾膬蓚�(gè)人，他們賦予了我的生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。有了這些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達了！媽媽說(shuō)：“人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會(huì )生活的幸福、快樂(lè )”。我會(huì )記住媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂得感恩的人。
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