以愛(ài)為話(huà)題的高一作文
同情之心，人皆有之，我也不例外。你看過(guò)《全運向前沖》嗎?我很喜歡這個(gè)節目，因為它是年青人張揚個(gè)性和顯示能力的平臺，當詹享臻小朋友在這個(gè)節目中亮相后，我感覺(jué)到這個(gè)節目已經(jīng)變成了愛(ài)心傳遞行動(dòng)。3歲本應是一個(gè)天真無(wú)邪的年齡，和小朋友嬉戲的快樂(lè )時(shí)光，而他卻躺在病床上等待著(zhù)上帝對他的判決。一想起這些，誰(shuí)能不為之動(dòng)容�！吧绱舜嗳�，我們要好好活著(zhù)，學(xué)會(huì )堅強”這是我對他的祝福，也是每一個(gè)具有同情心的人對他的祝福。詹享臻是不幸的，又是幸運的，因為像他這樣的人在社會(huì )上還有很多，他們沒(méi)有機會(huì )得到別人的同情和幫助。
這些也讓我聯(lián)想到去年5月12日那場(chǎng)震驚世界的四川大地震，全國人民手拉手地援助災區，各地的中學(xué)生、大學(xué)生紛紛給災區捐錢(qián)等，在那個(gè)時(shí)候，有多少老師為保護學(xué)生而獻出了生命，有多少父母為了孩子而犧牲，有多少解放軍忍著(zhù)失去親人的悲痛在現場(chǎng)救援。
這些行動(dòng)感染著(zhù)每一個(gè)中國人，也感染著(zhù)全世界的人。這些事例在社會(huì )上還有很多。這也讓我想到，前不久大學(xué)生救溺水兒童，3名大學(xué)生因江流湍急被沖入漩渦而不幸溺水身亡，在他們溺水時(shí)，有兩艘漁船就停在那里，其中一艘是撈尸公司，居然說(shuō)：“給我36000元，我就幫你把他們的尸體給老上來(lái)�！碑敃r(shí)有位女大學(xué)學(xué)生跪著(zhù)求那艘船，在那種情況下，他們居然挾持尸體要錢(qián)，我真想問(wèn)問(wèn)他們：你們拿了錢(qián)，不覺(jué)得錢(qián)燙手嗎?你們的良心何在?大學(xué)生都沒(méi)有猶豫，組成人墻救兒童。當那3名同學(xué)落難時(shí)，你們?yōu)槭裁椽q豫?你們?yōu)槭裁匆X(qián)?難道你認為錢(qián)比命金貴嗎?難道你們還不如這些大學(xué)生嗎?這些漁民的行為是對活人不尊重，也是對死人的褻瀆。
愛(ài)是我們活著(zhù)的目標，每一個(gè)生命是因為愛(ài)才存在于這個(gè)世界的。每一個(gè)小生命都在為著(zhù)繼續生存下去而努力，每一個(gè)小生命都在為著(zhù)繼續生存下去而互相幫助，因為愛(ài)而活著(zhù)……
愛(ài)出愛(ài)返，福往者福來(lái)，人生在世，要樂(lè )于助人，要善于給予愛(ài)，這樣才能獲得更多的愛(ài)與幸福。
世界不能沒(méi)有愛(ài)，人生更不能沒(méi)有一顆同情的心。讓我們每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，讓愛(ài)的種子扎根在每一個(gè)中國人的心里
【以愛(ài)為話(huà)題的高一作文】相關(guān)文章：
以愛(ài)為話(huà)題的作文10-16
為愛(ài)而放棄高一作文10-02
以愛(ài)母校為話(huà)題的作文08-10
愛(ài)的禮物為話(huà)題作文08-10
以愛(ài)為話(huà)題的作文范文11-12
以愛(ài)為話(huà)題的作文80002-27
以愛(ài)的細節為話(huà)題作文08-06