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以愛(ài)為話(huà)題的作文范文（通用16篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的以愛(ài)為話(huà)題的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 1
愛(ài)，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對于愛(ài)的理解，我認為以上的愛(ài)只是小愛(ài)，真正的大愛(ài)是能夠放手的。
我這里提及的是父母對子女的愛(ài)，也正是現今社會(huì )中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài)，而是一種放縱。
愛(ài)不是禁錮，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長(cháng)因為愛(ài)孩子，從而百般呵護，有大過(guò)而無(wú)不及，因此培養出來(lái)的人如同圍磨轉驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊含于自然之中，一個(gè)養花的人養了許多花，他因為十分喜歡花，因此從不理會(huì )專(zhuān)家指導，每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì )喪失水分而死，這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮，放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子，在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活，帶著(zhù)不滿(mǎn)他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后，他的自主能力得到煅煉，在社會(huì )生活中對問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài)，因為愛(ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。
有一種愛(ài)叫做放手，但是放手并不等于放縱。有另一些家長(cháng)走了另一個(gè)極端，因為愛(ài)即放手，因此將孩子投入社會(huì )任憑逐流。我有一個(gè)大爺，家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義，因為三個(gè)孩子過(guò)于難管，因此不認真管教。不出所料，因為自身判斷力和控制力的缺失，大爺的三個(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛(ài)當作借口而去放縱，愛(ài)的放手是適度的、合理的放任，而放縱則是不負責任、盲目的縱容。不依規矩，不成方圓，凡事都要控制在一定范圍內。
放手的愛(ài)是為了更好去愛(ài)。在今年武漢一所大學(xué)，令所有老師學(xué)生吃驚的是，一個(gè)學(xué)生竟然坐著(zhù)加長(cháng)林肯車(chē)，托運著(zhù)十九箱行李來(lái)到了住宿部，更令人吃驚的'是學(xué)生要求單獨住一個(gè)宿舍，在要求得到否決后竟要求安裝空調和獨立衛生間，這種程度的溺愛(ài)，不可理喻到無(wú)以復加。這樣培養出來(lái)的學(xué)生，決對不會(huì )成為國家的棟梁之材，如此愛(ài)孩子，正是不放手的典型，“四體不勤，五谷不分”是用來(lái)形容溺愛(ài)機器產(chǎn)生出的寄生蟲(chóng)最好的詞藻。
愛(ài)，只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛(ài)才是有意義的愛(ài)。
因此，有一種愛(ài)叫做放手。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 2
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著(zhù)別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)�？蓯�(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖;青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō)，愛(ài)是執子之手，白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō)，愛(ài)是潤物無(wú)聲的.節拍;云說(shuō)，愛(ài)是藍天的自在包容;草說(shuō)，愛(ài)是對大地三春暉的報答;時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉;愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著(zhù)酸。甜�？�。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應該是陽(yáng)光的，不應在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn)，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu);愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng )造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì )的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng )造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應該是生活永遠的主題歌。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 3
沐浴過(guò)多少陽(yáng)光風(fēng)雨，堆砌過(guò)多少羞怯秀麗，編織過(guò)多少人生夢(mèng)幻的秀發(fā)云鬢，但已全都被漫漫的歲月漂白。
在生活中不曾對任何人過(guò)多的提起您，是因為我一直把您放在我的內心深處，一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法占據的地方。在閑暇時(shí)，貪婪的回憶我們之間的美好。終于，決定拿起筆，將您對我的愛(ài)，寫(xiě)在紙上。不是為別的，只是因為在樓梯上看到了您雙鬢的白發(fā);不是為別的，只是因為在牽著(zhù)您的手過(guò)馬路的時(shí)候觸碰到的是雙粗糙的手;不是為別的，更是因為在與您走臺階的時(shí)候，我看到了你有點(diǎn)兒駝背的背影。
您的家在一個(gè)小村莊里……
冬天的早晨，天還蒙蒙亮，空中起了淡淡的薄霧，若是站在村口，就會(huì )看到一縷青煙緩緩地升入空中，最后消失在薄如蟬紗的霧中。走進(jìn)村子里，就會(huì )清晰的發(fā)現這煙起的地方就在您家。進(jìn)入院中，隔著(zhù)窗戶(hù)，會(huì )看到您對著(zhù)灶口，輕搖扇子，隔段時(shí)間還會(huì )時(shí)不時(shí)的掀開(kāi)灶臺上的蓋，看看鍋內的粥是否煮好。記得老媽時(shí)常對你說(shuō)，現在條件好了，都用電飯煲了，而且家里也不缺什么電器，煮粥用電飯煲就好了，早上睡晚點(diǎn)再起來(lái)�？赡銋s笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，用灶燒出來(lái)的香，好吃�！�
小時(shí)候，爸爸媽媽因為工作的關(guān)系，是你拉扯我長(cháng)大。那時(shí)的'你是村里的干部。有時(shí)家里沒(méi)人，你會(huì )帶著(zhù)我去村里的辦公處。你會(huì )在自行車(chē)后面安一個(gè)小椅子，載著(zhù)我，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。認識您的人會(huì )笑著(zhù)對你說(shuō)：“喲，帶著(zhù)外孫女啊!”這時(shí)的你會(huì )開(kāi)心的說(shuō)：“是啊，長(cháng)大了，越來(lái)越大了，都有點(diǎn)沉了�！�
冬天的晚上，每當我鉆到被窩里時(shí)，你會(huì )用你粗糙卻很溫暖的腳夾著(zhù)我的腿，說(shuō)過(guò)會(huì )會(huì )熱的。夏天，村里有時(shí)會(huì )停電，你會(huì )拿著(zhù)蒲扇，邊給我扇邊給我講故事。年幼的我有時(shí)還會(huì )嫌你咬字不準。
一轉眼，我長(cháng)大了，你卻老了，但不管歲月如何變遷，永遠都不能淡化您對我的愛(ài)。
您去過(guò)許多地方，游覽過(guò)許多名山大川。但您說(shuō)過(guò)，您要帶我去古鎮，因為您知道我喜歡江南的古鎮。
夜，深了，外婆，您睡了么?今晚是否打呼嚕了?
以愛(ài)為話(huà)題的作文 4
生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感受到別人扶起的幫助。當你摔倒時(shí)，別人扶起你;當你問(wèn)路時(shí)，別人熱情的指引你;當你哭泣時(shí)，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫馨話(huà)。但是，正因為這些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。
一個(gè)會(huì )幫助他人的人，他的內心充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了關(guān)懷。一個(gè)樂(lè )于幫助的人，一個(gè)甘愿奉獻的人，他們頭頂的光環(huán)永遠照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色!他是一個(gè)平凡而又偉大的人——魏青剛。
他是一個(gè)外出打工的'青年，他很愛(ài)幫助別人。在他15歲時(shí)，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對他來(lái)說(shuō)下水救人太習以為常了。連續三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動(dòng)了全中國。
由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí)，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過(guò)去對民警說(shuō)：“我下去再是一次�！眹^(guān)的人勸他別下去了，他卻堅持要去，他在水中找了一陣不見(jiàn)女青年，只好疲憊的返回岸上。
“看見(jiàn)了，在那兒!”圍觀(guān)的人說(shuō)。魏青剛義無(wú)返顧的又跳下去，過(guò)了幾分鐘，魏青剛帶著(zhù)落水的女青年上了岸，此時(shí)的他，已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。當記者問(wèn)他為什么能三次跳水救人呢?他說(shuō);“當你有困難的時(shí)候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里?我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的�！�
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛(ài)打動(dòng)著(zhù)我們感動(dòng)著(zhù)全中國，正是因為他的平凡才顯示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個(gè)價(jià)值觀(guān)念日趨多元化的時(shí)代，但無(wú)論時(shí)代如何變化，總有一種愛(ài)的力量深深打動(dòng)著(zhù)我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛(ài)。
隨時(shí)發(fā)現你身邊的每一件事，發(fā)現感動(dòng)的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，記住幫助過(guò)你的人，學(xué)會(huì )幫助他人。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 5
“羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義，鱔尚有護子之情，藏羚尚為子跪求，黃鼠脫皮喂子�！备哔F的人類(lèi)呢?——百孝為先是我們中華民族的美德，當然我們不會(huì )有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的行為，是嗎?
朋友，你們要記得錢(qián)不是萬(wàn)能的。在外工作，要�；丶铱纯�;父母需要的不是你的金錢(qián)，而是你的陪伴;別讓父母望眼欲穿，等不到你的.歸來(lái);記住金錢(qián)是換不回生命的。
我們是父母的兒女，同時(shí)也是為人父母。照顧父母，親力親為，不僅是孝順，而且也是為孩子做榜樣。何樂(lè )而不為。朋友，別因為金錢(qián)，因小失大了喔。金錢(qián)買(mǎi)不回孝順父母的時(shí)光，更買(mǎi)不回教育孩子的機會(huì )。
最近，爺爺生病了。得知爺爺的消息，我一直不敢相信，更加不愿意去面對。家人一直在瞞著(zhù)爺爺和奶奶，告訴他們，爺爺的病是小病，聽(tīng)醫生的話(huà)就沒(méi)事了。瞞著(zhù)他們的背后隱藏了多少人的傷心�；蛟S善意的謊言，可以讓爺爺的心態(tài)好點(diǎn)吧，可以陪伴我們的日子多一點(diǎn)吧。
知道前幾天的一個(gè)傍晚，爸爸問(wèn)我有多久沒(méi)去看爺爺了?或許爸爸知道我在逃避吧，畢竟平時(shí)我是時(shí)常去看爺爺奶奶的。爸爸直截了當的告訴我，爺爺沒(méi)有多久可以陪我們了，希望我可以經(jīng)常去陪爺爺，畢竟爺爺那么愛(ài)我。昨晚，我和爸爸媽媽一起到爺爺家，爺爺居然開(kāi)玩笑的說(shuō)，“生病有錢(qián)賺耶，大家都給。奶奶也存有錢(qián)給我，說(shuō)獎勵我考上大學(xué)了�！蔽覀儾豢弦�，爺爺說(shuō)，那現在我給孫女，等孫女工作出來(lái)，再還給她奶奶。聽(tīng)得好心酸，我好想說(shuō)，“爺爺，你也要等著(zhù)我工作出來(lái)�！�
日復一日，年復一年。我長(cháng)大了，可我的爺爺奶奶，爸爸媽媽卻老了。小時(shí)候天真的愿望恐怕都沒(méi)有時(shí)間來(lái)得及實(shí)現。我希望我長(cháng)大后，可以買(mǎi)大房子，和爺爺奶奶爸爸媽媽一起住，和他們一起去旅游。
我知道，愛(ài)不是金錢(qián)可以代替的，但我希望時(shí)間可以流動(dòng)得慢一些，讓我們好好陪著(zhù)爺爺。珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
時(shí)間就是金錢(qián)，珍惜親人在身邊的每一個(gè)瞬間吧，別等到失去才知道后悔。時(shí)間還沒(méi)有“月光寶盒”的出現，也沒(méi)有“后悔藥”的生產(chǎn)。只有時(shí)間的珍惜。
百孝為先，學(xué)會(huì )做個(gè)反哺之人吧……
以愛(ài)為話(huà)題的作文 6
從前，我只喜歡我的媽媽?zhuān)B幼兒園的接送都不愿爸爸來(lái)。如果是爸爸來(lái)接，我就會(huì )大哭一場(chǎng)，接下來(lái)的場(chǎng)景我不說(shuō)你們都明白：爸爸像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉；而我還在那兒哭，幼兒園的教師哄我哄了好半天，但我仍然沒(méi)停止哭泣。
當我有記憶起，“爸爸”這個(gè)詞對我就很陌生，因為我很少見(jiàn)到爸爸，而他又喜歡大聲說(shuō)話(huà)，還不關(guān)心我......我幾乎就不明白什么叫父愛(ài)，也覺(jué)得我從沒(méi)得到過(guò)父愛(ài)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸對我的愛(ài)其實(shí)是無(wú)私的，這一發(fā)現讓我對父親的態(tài)度有了一個(gè)180度的大轉變，而這一轉變源于一個(gè)小小的動(dòng)作：蓋被子。這還得從頭說(shuō)起：
一個(gè)夜晚，我睡不著(zhù)，這是我第一次失眠，也沒(méi)覺(jué)得什么大不了的，于是我嘗試用起媽媽教我的方法：數綿羊。我開(kāi)始數了：“1、2、3......101、102”，就在這時(shí)，我的心突然卡了一下，原先，爸爸回來(lái)了。我趕快閉上雙眼，準備聽(tīng)聽(tīng)他第一件事干什么。爸爸先去洗了個(gè)澡，沖水的聲音很響，我也聽(tīng)得十分清楚。爸爸又去剃胡子，刷牙，我想他接下來(lái)肯定要去睡覺(jué)了，沒(méi)想到他竟然向我的房間走來(lái)，還開(kāi)了門(mén)。爸爸過(guò)來(lái)看了我一下，只聽(tīng)他嘴里說(shuō)：“這么冷的天，蓋這么少的被子，冷死我的女兒了！”話(huà)間剛落，我的身上就多了一層被子，那層被子曖到我的心窩里，真得很溫暖、很溫暖。
此刻，我一向對我以前的'無(wú)知感到愧疚，我有一個(gè)多么好的爸爸，而我卻那么天真地認為我沒(méi)有父愛(ài)，我要加倍地彌補我以前的無(wú)知，去填補爸爸受傷害的心。父親對我的愛(ài)，深深！
以愛(ài)為話(huà)題的作文 7
窗外一片蒼白，往對面一望，遠處的青山被白茫茫的霧擋住了霧霾了一層白絲巾，模模糊糊的看不清，在街上，一陣冷風(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刺骨。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那頑強的生命力，依然開(kāi)的鮮艷。
是的，冬天來(lái)了。早上極不情愿的睜開(kāi)眼睛，媽媽依舊在床邊呼喚。經(jīng)過(guò)一番洗漱后，我來(lái)到桌前吃飯。我看了看菜，呆呆的坐在那兒。媽媽見(jiàn)我精神不振，還想到馬上要遲到了，就催促幾句，我便比她還兇，我便開(kāi)始說(shuō)她這不好，那不好，我還不肯罷休，還把椅子踢倒，還大聲說(shuō)“我不吃飯了”可能是因為早上有起床氣，還要明天早餐都一樣。說(shuō)完我便氣沖沖的跑去沙發(fā)坐著(zhù)看手機。媽媽只是靜靜的在那一人吃飯。
事后，我像是良心發(fā)現，感覺(jué)自己做了一件大錯事，這么冷的天，媽媽每天都早早的做了飯，還叫我起床。我還挑三揀四，當我發(fā)現自己錯了，但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣跟媽媽說(shuō)對不起。
那一天我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我不敢用我的`眼睛去直視別人，生怕別人知道這個(gè)秘密。我這一天都過(guò)得不好，腦海中總是時(shí)不時(shí)的浮現早上的景象。我又想到我的所作所為，我羞的抬不起頭。
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步伐回到家中，家中沒(méi)有一人，爸爸媽媽都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，還做了我最喜歡的紅燒肉。我立馬放下書(shū)包，去品嘗那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。這窗外的雪……，還有那一棵獨立的菊花
以愛(ài)為話(huà)題的作文 8
愛(ài)，如一片溫暖的陽(yáng)光，在人心靈寒冷的時(shí)候給予他人溫暖；愛(ài)，是一味苦澀的藥，用苦澀的方法治愈我們的不足；愛(ài)，似一杯甘甜的乳汁，澆灌我們成長(cháng)……
記得那一次冬夜，外面寒風(fēng)刺骨，而我們一家人卻圍在餐桌旁吃著(zhù)香甜的晚飯，其樂(lè )融融。我興奮地講著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的有趣故事，爸爸媽媽也聽(tīng)得津津有味，可是我講著(zhù)講著(zhù)，突然被魚(yú)骨頭卡住了。我難受極了，在餐桌上“訥訥啊啊”的，可調皮又可惡的魚(yú)骨頭就是不出來(lái)。爸爸媽媽看了，比我還著(zhù)急，想盡一切辦法把我喉嚨里的魚(yú)骨頭弄出來(lái)出來(lái)，可是一切的辦法都毫無(wú)用處。媽媽急得趕緊叫上出租車(chē)去醫院。爸爸媽媽抱著(zhù)我在醫院里東拐西拐，焦躁的神情、滴滴的汗水，都深深地刻在了我的.心中。我感受著(zhù)父母對我的愛(ài)，知道他們心中的痛楚是我無(wú)論如何都不能體會(huì )得出的。這時(shí)，在做X光線(xiàn)的我看著(zhù)爸爸媽媽焦急的表情，心中更加不安，一滴滴的冷汗直往外冒。檢查完畢后，醫生調了一杯黏糊糊的東西，讓我喝下去，說(shuō)是可以將魚(yú)骨包住，不會(huì )再疼痛了�？墒�，我看著(zhù)這亂七八糟的東西就想嘔吐，更不用說(shuō)要喝下去了。于是，爸爸媽媽就一邊苦口婆心的勸說(shuō)我，一邊一口一口的喂我喝下去。想到爸爸媽媽對我的疼愛(ài)，我只好捏著(zhù)鼻子，一仰頭，一點(diǎn)兒也不情愿的喝了下去。
這就是母愛(ài)和父愛(ài)，他們奉獻出自己寶貴的時(shí)間來(lái)陪伴兒女，讓他們的心靈受到溫暖。其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，只要我們?yōu)閯e人付出了愛(ài)，就會(huì )得到更多愛(ài)！
以愛(ài)為話(huà)題的作文 9
我和我的媽媽既是母子，又是一對好朋友。在我取得成績(jì)時(shí)，她給予我鼓勵和表?yè)P，在犯錯誤時(shí)，媽媽也毫不留情地批評和教育我。
記得那是一年級時(shí)。有一天，晚上八點(diǎn)我才完成作業(yè)，極其疲勞。我迅速地洗涮完畢，鉆進(jìn)了溫暖的被窩。
我正要美美地睡一覺(jué)時(shí)，媽媽突然問(wèn)：“寶寶，你刷牙了嗎?”
我剛想回答：“忘記刷了�！笨稍�(huà)到嘴邊又被我咽了回去。誰(shuí)叫我不想離開(kāi)暖乎乎的被子呢!于是，我口是心非地說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜⒑昧��！?/p>
本以為這樣就能平安無(wú)事了，可幾分鐘后，洗手間里傳來(lái)了媽媽嚴厲的喊聲：“黃鈞亭，你過(guò)來(lái)�！�
我心里一驚，想：糟了，我只有在犯錯誤時(shí)，媽媽才會(huì )連名帶姓的叫我。難道媽媽發(fā)現什么蛛絲馬跡了?我轉念一想：不會(huì )的，媽媽怎么可能發(fā)現我的秘密。我表面上裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子跑到洗手間，其實(shí)心早就蹦到嗓子眼了。
“你到底刷沒(méi)刷牙?”媽媽似乎生氣了。
“我，我刷了呀�！蔽壹t著(zhù)臉回答。
媽媽拿起我那沒(méi)沾水的'牙缸，說(shuō)：“這就是證據!”
我無(wú)言以對，只得低著(zhù)頭，不敢正視媽媽。我以為媽媽會(huì )就此罷休，可媽媽竟然罰我站了十分鐘，讓我做自我反省。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō);“兒子，媽媽不是經(jīng)常教育你，要做一個(gè)誠實(shí)的人嗎?我罰你，是因為你撒謊。如果你對別人撒謊，那還會(huì )有人信任你嗎?以后不能再撒謊了啊!時(shí)間不早了，刷好牙，去睡吧�！�
那天晚上，我久久不能入睡。媽媽的愛(ài)，雖然嚴厲，但那是讓我受益無(wú)窮的愛(ài)!
以愛(ài)為話(huà)題的作文 10
父母的愛(ài)，是偉大的。
父愛(ài)如山，如山般雄偉，如山般高大，也如山般給人依靠感。
記得，那是一個(gè)冬天的早晨，天氣格外寒冷。窗外還下著(zhù)雨，天空也灰蒙蒙的。等到我要上學(xué)時(shí)，這雨還沒(méi)有停的意思。沒(méi)辦法，爸爸只好丟下飯碗，開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。
坐在車(chē)上，聆聽(tīng)著(zhù)窗外“泣瀝泣瀝”的雨聲。不一會(huì )兒，學(xué)校就到了。
到了學(xué)校，您下了車(chē)，撐開(kāi)雨傘。我也走了下來(lái)，您急忙把雨傘遮到我頭上。便開(kāi)始走向學(xué)校了。由于傘的大小有限，只能撐住一個(gè)人。在雨中，我清晰地看到，你摟著(zhù)我的肩，把傘向我這兒傾斜過(guò)來(lái)，遮住了我頭扇飄灑的雨。而您呢，人半個(gè)身子露在了傘外，肩膀和手臂都被風(fēng)吹斜的雨淋濕了——哦，我的好爸爸！
我身子干爽的走進(jìn)了學(xué)校，又忍不住回頭目送您遠去。直到您整個(gè)身子消失在雨幕中……
母愛(ài)也是這樣。
母愛(ài)如水，如水般溫柔，如水般清明。
有一次，我因為發(fā)揮失常，考試考得很不理想�；氐郊�。一進(jìn)門(mén)，媽媽便問(wèn)我考試考得怎樣。在我吞吞吐吐說(shuō)出來(lái)的那一剎那，媽媽的臉色變了，變得鐵青。沉默之中，您開(kāi)始責備我了，說(shuō)為什么考得這么差，為什么那么不爭氣？我坐在一旁，拼命忍住淚水。
過(guò)了一會(huì )兒，您似乎也準備停了，便揮揮手讓我寫(xiě)作業(yè)去了。
當我作業(yè)快寫(xiě)完時(shí)，您來(lái)了，還遞給我一個(gè)蘋(píng)果，向我道歉道：“青青，是媽媽不好，我不該罵你的……”我聽(tīng)了，再也忍不住了，晶瑩的淚珠劃下了我的臉，流進(jìn)了我的`嘴巴。我發(fā)現，淚水是甜的，好甜，好甜……
父母的愛(ài)，如同一只船，載著(zhù)我的小小心靈，帶我駛向愛(ài)的彼岸。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 11
我們生活在愛(ài)的海洋里，老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、長(cháng)輩的愛(ài)這個(gè)世界因為有“愛(ài)”而美麗，也因為有“愛(ài)”而精彩。
幼小的我因有了老師的啟蒙，才得以走到今天。我的啟蒙老師姓夏，是她讓我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。小時(shí)候的我，因為沒(méi)人管教，是個(gè)十足的野孩子，整天逃學(xué)在外面瘋玩。第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校換了一個(gè)年輕漂亮的老師。心想：一個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭也能當老師，便想給她個(gè)下馬威。老師走進(jìn)教室后，我帶頭把書(shū)本往上扔，許多男同學(xué)都跟我學(xué)。我以為她會(huì )很生氣，出乎意料，她不但沒(méi)有生氣，還笑問(wèn)我們是不是在表演雜技歡迎她的到來(lái)。我突然覺(jué)得自己十分地自找沒(méi)趣，便打了的手勢，大家立刻安靜了下來(lái)。因為覺(jué)得她和別的老師與眾不同，就沒(méi)有逃課，并認認真真地聽(tīng)她講課。期間我連一個(gè)小動(dòng)作都沒(méi)有做，更別說(shuō)惡作劇了。從不回答問(wèn)題的我，甚至還回答對了老師提出的所有問(wèn)題，連我自己都覺(jué)得不可思議。下課后，老師表?yè)P了我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，還說(shuō)她相信我以后不會(huì )在逃課了。我再也沒(méi)有逃學(xué)或逃課了，漸漸成了老師和家長(cháng)心目中的“乖孩子”。其實(shí)，當年不再逃課有兩個(gè)原因：其一，老師的課很有趣，我想聽(tīng);其二，夏老師是第一個(gè)夸我聰明的人，我不想辜負了老師對我的期待與信任。那句“你是一個(gè)聰明的孩子”讓我在今后的`人生道路上克服了種種的困難。
面對這種關(guān)愛(ài)，我們應該抱有一顆感恩的心�，F在，就讓我們齊聲唱響《感恩的心》這首歌，送給為我們勞累已久的老師們吧! 后記感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做去自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然愛(ài)著(zhù)你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久地回蕩在四周。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 12
在漆黑的夜晚，是什么讓我重見(jiàn)光明，照亮我前進(jìn)的旅程？是我最喜歡的臺燈。
我的臺燈小巧玲瓏，狹長(cháng)的燈罩，橢圓形的底座，飾上粉紅色的底子，在柔和的光照下，映出淡紅色的'光，是那樣的溫馨、細膩、親柔。臺燈底座的造型別致有趣，一只憨態(tài)可掬的小熊貓正抱著(zhù)展翅欲飛的海鷗坐在輪椅上親切地耳語(yǔ)呢！小熊凸起的肚子跟海鷗微微張開(kāi)的扇形尾巴構成了一個(gè)精致的小鬧鐘，渾然一體。這小鬧鐘時(shí)刻安排著(zhù)我的生活起居，不斷地敲響我前進(jìn)的鼓點(diǎn)。
每到夜晚，我就在這盞小臺燈下演算數學(xué)習題，閱讀我喜愛(ài)的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》，欣賞其它美文佳作，或小試拙筆寫(xiě)一些讀書(shū)筆記，感到十分愜意。
一天晚上，我正在臺燈下興趣盎然地做著(zhù)作業(yè)，突然停電了。頓時(shí)，滿(mǎn)屋黑壓壓一片，各種稀奇古怪的東西涌上我的心頭，別提做什么作業(yè)了。光明對我來(lái)說(shuō)是何等的重要��！我太喜歡我的臺燈了，離開(kāi)它簡(jiǎn)直有一種喪魂落魄的感覺(jué)。
我不但喜歡我的臺燈，更喜歡老師的臺燈。記得冬天的一個(gè)夜晚，夜很深了，我和媽媽走親戚回家，遠遠地就看到老師家的臺燈還亮著(zhù)。老師，您肯定又在為我們操心吧？走近一看，果不然，老師正在精心地為我們班上的孤兒顧小穎織衣服呢！兩年前，顧小穎的父母不幸患上絕癥先后離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的世界，是老師把父母的愛(ài)傳遞到她的身上。透過(guò)明亮的窗玻璃，我看到了老師倦意的面龐，但她那雙手還是那樣靈巧、精神。
我真想喊一聲：老師，您該休息了！然而我不忍心沖淡老師那份濃濃的愛(ài)意，只好把對老師、對臺燈那份深深的愛(ài)埋藏在心底……
以愛(ài)為話(huà)題的作文 13
在我的成長(cháng)中，有父親和母親的關(guān)愛(ài);有老師的關(guān)愛(ài);但有一種愛(ài)很值得我珍惜，它也在我的身邊。
記得那一次，我班小何帶了一盒很可愛(ài)的橡皮，我知曉后，看了非常喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了我們的書(shū)包里。當老師翻我書(shū)包被發(fā)現時(shí)，我非常尷尬，一時(shí)不知怎么說(shuō)好，真想找個(gè)地洞鉆下去。
那真是倒霉的`一天，晚上，我生病了，氣也喘不過(guò)來(lái)，睡覺(jué)都睡不著(zhù)。白天的那件事又像一塊大石頭壓著(zhù)我，讓我坐更不是，躺更不是。事件事情就象惡夢(mèng)一樣纏著(zhù)我，我心想：完了，同學(xué)們會(huì )如何看待我?
一個(gè)星期過(guò)去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學(xué)的路上，又猛然想起不久前發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，我不停地犯嘀咕，心想：我有大錯，同學(xué)們是否會(huì )不理睬我呀?由于我是個(gè)壞小孩了，他們是否會(huì )不跟我做好朋友了?正在我忐忑不安的時(shí)候，忽然有哪個(gè)拍了一下我的肩膀，我無(wú)精打采地回頭一看，原來(lái)是小黃，她興高采烈地對我說(shuō)：“露露，你的病總算好了，大家都好想你喔!”說(shuō)著(zhù)，她牽著(zhù)我的手朝教室走去。
我進(jìn)了教室，只見(jiàn)一大群同學(xué)都圍住了我，有些說(shuō)：“露露，你來(lái)了，大家可以一塊玩了�！庇行┱f(shuō)：露露，大家教了語(yǔ)文課文，我來(lái)助你劃詞匯吧�！庇行┱f(shuō)：“露露，我來(lái)助你抄筆記吧�！睌祵W(xué)達人跑了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“露露，你數學(xué)方面有哪些困難，盡管來(lái)向我請教�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，看著(zhù)同學(xué)們一張張誠摯的臉，我的擔憂(yōu)一下子全沒(méi)了，心里充滿(mǎn)了溫暖。
這份愛(ài)在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過(guò)的錯;這份愛(ài)在我的身邊就像是一把保護傘，幫我遮擋風(fēng)雨;這份愛(ài)在身邊就像是一顆高興果，在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì )使我高興。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 14
生命隨著(zhù)肉體的消失而宣告終結，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一向不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關(guān)系，我回到了家――一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自我成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規定每晚六點(diǎn)以前務(wù)必開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅?zhuān)路鹨粋�(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便能夠沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì )一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì )如潮水般涌來(lái)。
于是，每一天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著(zhù)，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著(zhù)生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現我在門(mén)口。我轉身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我回家的`時(shí)光孔越來(lái)越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì )坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著(zhù)他那水壺般的身軀，等持著(zhù)我和母親回來(lái)吃飯。
日復一日，年復一年，最后有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì )在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執的父親在微笑。我明白，有一句話(huà)他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你！”
以愛(ài)為話(huà)題的作文 15
天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。
媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴厲，又是那么的善良而勤勞。
我不知道該怎樣表達對媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護下，我走過(guò)春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長(cháng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海，高不可測的山。
深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完，為了不讓遠道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強打著(zhù)精神一針一線(xiàn)地為我織著(zhù)毛衣�；椟S的.燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿(mǎn)血絲的雙眼在注視著(zhù)尚未織完的毛衣，仿佛要把對女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。
這時(shí)，我才仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)窃矩S滿(mǎn)的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了�？粗�(zhù)憔悴的媽媽?zhuān)覝I眼婆娑……
雖然，我寫(xiě)不出“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來(lái)報答媽媽十三年來(lái)的養育之恩，但我有一顆孩子對一個(gè)母親最真誠、最熱烈的感激和報答之心，渴望自己早日長(cháng)大成人，卸下媽媽肩上的擔子，讓她也能享享女兒之福。
窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jì)，一種愧疚自責彌漫于我的全身，我明白肩上擔子的份量。它激勵著(zhù)我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 16
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍�！泵慨斘衣�(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌，我就會(huì )覺(jué)得我們應該珍惜我們的幸福生活、關(guān)愛(ài)他人。如果我們能時(shí)時(shí)保持心中有愛(ài)，世界就會(huì )少一些遺憾，少一些憂(yōu)傷，我們就不會(huì )畏懼黑夜的漫長(cháng)，就不會(huì )再感到孤單。
記得在去年“六一”兒童節的那天，我和媽媽一起來(lái)到了深圳捐助中心，那次捐助活動(dòng)是由安奈爾服裝公司舉辦的。來(lái)到捐助中心，媽媽把一大袋我們準備捐贈給山區貧困兒童的衣物轉交給中心的工作人員。這些衣物將會(huì )運到山區送到急需受幫助的孩子的手里，我想他們一定會(huì )很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市，這家超市跟普通超市不一樣，這兒的'東西很便宜，是特地為家庭經(jīng)濟有困難的人開(kāi)設的。這個(gè)兒童節是我過(guò)得最有意義和充滿(mǎn)愛(ài)意的一個(gè)節日。
我的媽媽也曾經(jīng)資助過(guò)一位遠在新疆喀什地區維吾爾族八歲的小姑娘，她經(jīng)常跟媽媽通信，每年都會(huì )寄她的成績(jì)單給媽媽看。因為距離相隔的比較遠，媽媽同小姑娘至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我真希望有那么一天，我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺(jué)得，我應該向媽媽學(xué)習，做一個(gè)富有愛(ài)心的小公民，媽媽的善良讓我覺(jué)得她更美麗了。
幫助別人，更多的時(shí)候不僅僅是經(jīng)濟上的資助，更重要的是愛(ài)心的傳遞。有了愛(ài)心，人們才可能不避麻煩和瑣碎，不懼偏見(jiàn)和成見(jiàn)，不甘消極和麻木。愛(ài)心的奉獻能夠使一個(gè)人美麗，因為愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)是需要互相理解、溝通的。讓愛(ài)在我們心中長(cháng)駐！
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