化蝶羽化-高三作文

　　最近在用現實(shí)書(shū)寫(xiě)一種叫做毀滅的東西。

　　眼巴巴的看著(zhù)許多時(shí)間從自己的指間流去。生命被虛度。把僅有的快樂(lè )交給了網(wǎng)絡(luò )，卻換來(lái)了更多的不悅與空虛。把生動(dòng)的課堂交給了一本本厚厚的小說(shuō)，卻換來(lái)了對課本的淡忘……

　　我也知道這個(gè)樣子的話(huà)，我的靈魂正在一步步的走向死亡。我知道我正在毀滅光明。毀滅可能的未來(lái)。

　　在學(xué)業(yè)的道路上，我開(kāi)始迷茫。似乎上學(xué)無(wú)法鑄造想要的生活，似乎難以尋覓到光明的未來(lái)。哪怕是所謂的未來(lái)……

　　從自己開(kāi)始說(shuō)自己迷茫的那天起，也就逐步作響了墮落的深淵。我活不明白。我不知道人生的列車(chē)回開(kāi)向何方。一次次的轉彎，一次次的受到傷害。

　　其實(shí)并不是我想做什么毀滅自己未來(lái)的事。人很多時(shí)候都是迷茫的。也曾經(jīng)想過(guò)把每天當作初三最后那段沖刺的時(shí)間來(lái)對待，可是我畢竟我才上高二，高二啊。著(zhù)無(wú)非意味著(zhù)距離我的成長(cháng)還有將近一年的光景。

　　曾在初三那些日子里，無(wú)數次的夢(mèng)想美好的生活。當我上了高中才發(fā)現，我錯了。我自己把自己騙了。原以為上了高中就擁有了一種叫做自由的東西�？梢詳[脫，至少可以擺脫一部分的壓力�？墒恰�…突然覺(jué)得自己像只蠶兒，初三的歲月無(wú)非是在瘋狂的吐絲作繭，然后把自己包在繭里。是，我做到了。雖然不是最好的。我為自己做的繭不是最厚的。但逾越寒冬足矣。至少我不會(huì )像某些蠶兒一樣，還未來(lái)的及作繭便被寒風(fēng)凍成了一種僵硬的東西。有的時(shí)候特別羨慕那些有厚厚繭的蠶兒�？墒呛髞�(lái)想想，何必呢？即使再羨慕那些繭也成不了自己的。何必去望塵莫及呢？

　　初中三年的辛苦勞作無(wú)非是給自己編制了一繭。然后經(jīng)過(guò)養蠶人的精心挑選，那些有好繭的蠶兒被送到另一個(gè)更加美好的環(huán)境中去培養。而我們這些不是很好的蠶兒讓養蠶人舍不得丟棄掉，但是又覺(jué)得不會(huì )有太大的用處便像對待雞肋一樣把我們隨意擱放到了一個(gè)不是很好的地方，繼續我們的成長(cháng)之路。

　　高中的三年就像蠶兒羽化的過(guò)程，在這短短的三年中，蠶兒要歷盡它們生命中所有的痛苦。那些最好的繭有養蠶人精心呵護，最后大部分會(huì )羽化成碟，僅有很少的一部分會(huì )死在羽化的過(guò)程中，有的會(huì )死在展開(kāi)翅膀的那一剎那間，紛飛的美麗繁華瞬間灰飛煙滅。那些不被養蠶人看好的的繭中的蠶兒，許多死在了成長(cháng)的過(guò)程中。然而更多的是死在了羽化成碟的那一瞬間。他們是美麗的也是痛苦的。在這之前，他們把痛苦演繹的淋漓盡致，最終換來(lái)幸福的喜悅，成功的美好。沒(méi)有平白無(wú)故的幸福，只有在演繹過(guò)痛苦之后才會(huì )明白什么叫做幸福。他們的幸福美好是刻骨銘心的。因為在這之前。他們曾那么那么的痛苦，那么的努力……

　　化蝶是個(gè)痛苦的過(guò)程，蠶兒悉心把自己包裹在繭里，可大部分都死掉了。蠶兒是悲哀的，大多的蠶兒都死在了化蝶羽化的過(guò)程中。但是我們相信，到了來(lái)年春天，那些不起眼的繭子里一定包裹著(zhù)另一種，美麗的精靈――蝶。

　　待到春暖花開(kāi)的季節里，一定還會(huì )有無(wú)數的蛹兒破卵重生。他們看著(zhù)漫山遍野的蝶兒時(shí)，心中一定會(huì )充滿(mǎn)希望。因為他們相信，終究會(huì )有一天，他們也會(huì )像天上飛舞的蝶兒一樣，去裝點(diǎn)人間的美麗。

　　蠶兒的一生都是痛苦的，但他們卻把美麗演繹的淋漓盡致，演繹了人世間最唯美的幸福。

　　羽化成碟是蠶兒最終的目標，因為蠶兒只有在羽化成碟后才會(huì )綻放人世間最美好的幸福。

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