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高中助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

時(shí)間:2022-01-17 13:53:13 高三作文 我要投稿
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2017年高中助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

  貧困,有時(shí)會(huì )成為人生的絆腳石,但他絕不會(huì )是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口,小編收集了助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,歡迎閱讀。

2017年高中助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

  第一篇:助學(xué)筑夢(mèng)鑄人

  “每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,每一天對得起夕陽(yáng),我幻想又過(guò)了海洋,讓那月光比星光更漂亮。”

  選擇師范專(zhuān)業(yè),很大程度上是因為從小在心里的一個(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校,讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè ),就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué),就小機械,小實(shí)驗;喜歡文學(xué),也可以詩(shī)詞歌賦。

  貧困,有時(shí)會(huì )成為人生的絆腳石,但他絕不會(huì )是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口,他更應該成為我們堅強拼搏的理由。

  轉眼大三,兩年的時(shí)間磨練,我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會(huì )埋頭匆匆走路的小女生,F在的'我學(xué)會(huì )抬頭挺胸,學(xué)會(huì )微笑和每個(gè)人打招呼,陌生感變成了親切感,校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭,增加的是時(shí)間,是人與人之間,人與自然間的情誼。

  而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。

  初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著(zhù),當時(shí)的那位老師很親切地對我說(shuō):“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上,有事會(huì )叫你的,你自己可以先看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。”那張笑臉成為我大學(xué)四年生活真正的開(kāi)始,充滿(mǎn)了溫暖與希望的開(kāi)始。

  隨著(zhù)勤工助學(xué)時(shí)間的增加,我能和老師比較輕松地聊天,開(kāi)心的時(shí)候會(huì )和他們分享,不開(kāi)心的事也會(huì )和他們聊聊,他們則以他們的經(jīng)歷更設身處地,更客觀(guān)的幫助我,開(kāi)導我。記得有一次,因為和室友鬧矛盾,我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話(huà)是:“大學(xué),其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì )。作為大學(xué)生,你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì )遇上更多形形色色的人,他們也許也不那么對你的味,但你要學(xué)會(huì )忍耐和寬容,還有適應……”當然后面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問(wèn)題,但這幾句話(huà)卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué),讓我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了謙遜,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了面對生活。

  第二篇:助學(xué)筑夢(mèng)鑄人

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜?”我不敢大談國事,不敢夸口我是國家棟梁之才,也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是,我能堅持自身修養,注重自己品質(zhì)的培養,我只有從自己出發(fā),才能逐步將我自己的夢(mèng)擴大,慢慢的,直至我的祖國夢(mèng)!現在的我,差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上,雖說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,每個(gè)人的一生都在學(xué)習,但是,這畢竟是從我們小學(xué)入校以來(lái),快要走出校門(mén),進(jìn)入社會(huì );厥走^(guò)去,不說(shuō)感慨萬(wàn)千,也有許多說(shuō)不出的酸甜苦辣的滋味。

  我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,父母都是農民,也沒(méi)有什么一技之長(cháng),莊稼收成不好,就得外出打工,無(wú)論家里多么困難,父母都沒(méi)有讓我放棄過(guò)學(xué)業(yè),在父母的支持下,我一直努力讀書(shū),不敢有絲毫的放松和懈怠?既氪髮W(xué)給父母帶來(lái)的無(wú)比多的驕傲和自豪,對他們來(lái)說(shuō),這就是榮耀,這是他們辛辛苦苦換來(lái)的欣慰。當然,因為年少輕狂,我也放縱過(guò),并給家人帶來(lái)了辛酸和難過(guò)。對我來(lái)說(shuō),“學(xué)習是快樂(lè )的”這句話(huà)只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習,因為學(xué)習總是名列前茅,每次輕松的考試過(guò)后總能用好成績(jì)獲得老師或父母的或多或少的獎勵,總覺(jué)得無(wú)比自豪。當然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回憶來(lái)自于高中。還記得那是剛上高一的時(shí)候,在上半學(xué)年里,剛進(jìn)入縣城,所有的新鮮事物總是很容易的吸引著(zhù)我們的眼球,無(wú)論是上街亂逛,還是和朋友瘋玩,無(wú)論做了什么,對學(xué)習,都是無(wú)益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的,假期寄回家的成績(jì)讓我母親驚呆了,37,這個(gè)我永遠記得的數字,看到母親第一次為我落淚,她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來(lái)的成績(jì)。但她和天下所有的母親一樣,并沒(méi)有責怪我,看到母親委屈的模樣,心里的滋味,實(shí)在不好受;氐綄W(xué)校,我便開(kāi)始改變,每天一想到要玩,便會(huì )想起我的母親,于是,我的奮斗有了結果,期中考試,我倒了我們班前五,告訴給母親,聽(tīng)到了她的.笑聲,心里頓時(shí)覺(jué)得,父母最欣慰的,便是我們在學(xué)校的表現,無(wú)論是我們的成績(jì)還是從老師口中得知的我們的情況,只要是好的,對他們來(lái)說(shuō),便是最幸福的事。

  進(jìn)入大學(xué),我真的感受到,這就是一個(gè)充滿(mǎn)各種各樣只是的海洋世界,讓我可以盡情遨游,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。然而,在大海洋里,就有了大場(chǎng)地,夢(mèng)亦更遠,要綻放夢(mèng)想的花蕾就需要很多東西,這時(shí),“助學(xué)金”“獎學(xué)金”給了我綻放夢(mèng)想的支柱,這不僅僅是生活上的幫助,更是給我精神上的支撐,讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔,成就我的夢(mèng)想。當然,我會(huì )更加努力,堅持不懈,勇往直前。不辜負父母的期望,更不辜負學(xué)校、國家對我的幫助,記住國家對我的恩情;蛟S許多人會(huì )覺(jué)得這些事每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的空話(huà),但是,我將用行動(dòng)把我的所有展現出來(lái)。同時(shí),我相信我的付出,也將會(huì )有回報,我終將會(huì )“修煉”成一個(gè)隊社會(huì )有用的人,即使或許我的貢獻會(huì )很小,但我不會(huì )放棄,將為之意志努力!我會(huì )在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。這是我在助學(xué)路上。

  曾經(jīng)的夢(mèng),便是大學(xué)夢(mèng),如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風(fēng)沐雨一同走過(guò),當到達大學(xué),我的夢(mèng)實(shí)現了。于是,我又有了新的夢(mèng)想,并且我將繼續為夢(mèng)奮斗,努力著(zhù),為的,是下一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現。期間,我們會(huì )有迷茫和彷徨,但我絕不會(huì )停下腳步。因為,我在筑夢(mèng)路上。

  在生活中,我總希望快樂(lè )伴著(zhù)成功,但是路途是苦澀的,也只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。沒(méi)有讀過(guò)寒冬不知春的溫暖,沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂,我們會(huì )失敗,但正是青春給了我們勇往直前的資本,只要我們走好腳下的路,我們終會(huì )取得勝利。因為我們要在磨礪中成長(cháng),培養自己,只為將自己塑造得更成功,這就會(huì )鑄就我的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們鼓起勇氣,揚起風(fēng)帆,只為在我的學(xué)習路上行的更遠!

  第三篇:助學(xué)筑夢(mèng)鑄人

  人生有過(guò)流淚,有過(guò)辛酸,有過(guò)太多的不順,但總會(huì )有幫助過(guò)我們的人,除了父母,老師還有其他的親朋好友,但是請別忘記, 在我們學(xué)習成長(cháng)的生涯中還有一位默默關(guān)心我們的人,她就是我們愛(ài)的源泉——我們的祖國

  助學(xué)的開(kāi)始

  如今的社會(huì ),不是人人富有,不是人人都可以過(guò)上一個(gè)安居樂(lè )業(yè)的生活,甚至不是每個(gè)人都能填飽腹中的饑渴。但不管怎樣,我們的生活不會(huì )一帆風(fēng)順,各式各樣的挫折是不是的會(huì )出現在我們的面前。記得小學(xué),家里的那個(gè)房子,每逢刮風(fēng)下雨,雨點(diǎn)總會(huì )透過(guò)屋頂的瀝青,風(fēng)總會(huì )讓我們在冬風(fēng)中顫抖,甚至在臺風(fēng)來(lái)臨的日子,家便會(huì )成了沒(méi)有屋頂的房子,唯一剩下的只是那四面墻了,而這些都是小時(shí)候的種種困難,是時(shí)候該上小學(xué)了,可是學(xué)費還是欠著(zhù),家里支持我們三兄弟上學(xué)真的是父母汗血換來(lái)的錢(qián),一分一毫并不容易,而到了初中之時(shí),那真是我們那所有的家庭最難得開(kāi)懷的時(shí)候了,國家支持我們貧困家庭的九年義務(wù)教育,幫我們交了學(xué)費,那是一聽(tīng)到這個(gè)消息,我也跟著(zhù)樂(lè )瘋了,不用錢(qián)的上學(xué),誰(shuí)不想呀,也許那時(shí)的我們還沒(méi)懂得這是多大的恩情,只會(huì )一味的只顧著(zhù)自己的開(kāi)心,卻忘記了在此背后支持著(zhù)我們的祖國。

  時(shí)間過(guò)的真的很快,身為大三的我感覺(jué)就是,這么多年的讀書(shū)生涯將要結束了,不過(guò)在此之前,我還是想說(shuō)一下,國家多我們的學(xué)業(yè)是有多大的幫助,在大一時(shí),我們班的某些同學(xué),即家里特別的困難的同學(xué),拿了國家的助學(xué)金,雖然我也是申請的其中一員,我沒(méi)有拿到助學(xué)金,但是不管給誰(shuí),這都說(shuō)明了國家對我們的學(xué)業(yè)的支持,有了這些,真的給了我們很大的幫助,首先,在某種程度下,可以減輕我們的經(jīng)濟負擔,讓我們可以安心地學(xué)習,其二,讓我們記得這是國家給予我們的幫助,有一顆懂得去感恩的心,更重要的是可以激勵我們去努力學(xué)習。

  筑夢(mèng)的覺(jué)醒

  從小時(shí)候那會(huì ),我就很崇拜能進(jìn)入大學(xué)的大哥大姐們,覺(jué)得他們真的了不起,那是能考進(jìn)大學(xué)的真不容易,自那一刻起,便抱著(zhù)一顆大學(xué)的心,上學(xué)了,那時(shí)并不覺(jué)的有多大的`希望,因為村里根本沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生可以的,有一部分原因就是經(jīng)濟負擔不起,幾時(shí)考上了,也可能泡湯了,如今不只是助學(xué)金的支持,還有貸款的贊助,真的不止解了很多父母的燃眉之急,而且更讓學(xué)生能有一顆舒服的心,一顆不抱有對父母內疚的心去學(xué)習。就是因為黨與國家和學(xué)校有針性地出臺的一系列有助于家庭經(jīng)濟比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策,比如在大專(zhuān)及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟比較困難的大學(xué)生提供在校無(wú)息貸款;為大學(xué)生發(fā)放國家勵志獎學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金等等;學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供“綠色通道”的服務(wù),讓我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生獲得了“先入學(xué)后繳費”的待遇;學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位,這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟上得到了許多的補充。就是因為這一系類(lèi)的贊助,筑就了我們很多學(xué)生大學(xué)夢(mèng),這又是多大的恩情呀。

  鑄人的源泉

  正是因為國家的幫助,一顆知道感恩的心,還有一顆會(huì )感恩的心從此便系在在我們的腦海里,讓我知道現在還有以后怎樣做一個(gè)知恩圖報的人。大三了,現在的我可以說(shuō)是完了大學(xué)夢(mèng)了,可在這之后大學(xué)夢(mèng)并不是我現在這個(gè)樣子的,雖然每天都在學(xué)習,可是這并不是我想要的,因為課本的知識在我看來(lái)與社會(huì )真的沒(méi)有多大的接觸,所以課本之外的很多東西才

  是我們目前最需要的,要鑄就自己,必須強迫自己去學(xué)的更多。即使有了幫助的鋪墊,以后要做點(diǎn)什么還是自己可以決定的。我們的母親既然給了我們鑄就成才的機會(huì ),我們應該懂得去珍惜,而且得認認真真的利用這一次機會(huì )做出一點(diǎn)成就,來(lái)報答我們的父母,老師,還有幫助過(guò)我們的人,讓這一份愛(ài)永遠的傳遞下去,鑄就更多的人才。

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