關(guān)于禮物的話(huà)題作文
每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物。下面是小編為你帶來(lái)的2017年立夏時(shí)節祝福問(wèn)候語(yǔ)，歡迎閱讀。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于禮物的話(huà)題作文，歡迎閱讀。
篇一：溫馨的禮物
再過(guò)幾天就是我媽媽的生日了，我應該怎樣給她過(guò)呢?送她點(diǎn)什么好呢?哦，我知道了，我媽媽說(shuō)我平時(shí)寫(xiě)的作業(yè)很亂，那我就送她這樣一件特殊的禮物吧。
想到這里我就開(kāi)始去行動(dòng)了。我拿來(lái)了一本新的作業(yè)本和一支碳素筆，然后便認真地在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)。專(zhuān)心和孝心，使我忘記了疲勞和饑餓，全神貫注地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)。媽媽看到我那認真的樣子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，終于完成了!我從頭到尾地看了又看，好整齊呀!這樣的一份禮物媽媽一定會(huì )喜歡的，我的禮物一定是最好的.!
可是就在媽媽過(guò)生日的那天，我家的那條淘氣的小狗竟然把我幾天的心血全給毀了!當時(shí)我生氣極了，拿起棍子就向它打去。小狗發(fā)出一聲凄慘的叫聲，好像在向我說(shuō)：“饒了我吧，小主人，我不是故意的，我以為那本作業(yè)是你丟棄了的廢品，于是就撕著(zhù)玩起來(lái)，哪里知道那是你送給媽媽的禮物呢!”
那苦苦求饒的聲音讓媽媽心軟了。只見(jiàn)她拿起一張張被撕碎了的“絕版”安慰我說(shuō)：“不要緊，雖然禮物沒(méi)有了，可是你有孝心。我曾經(jīng)看到過(guò)你那認真的樣子，這足夠了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事。”
“是呀，今天是媽媽的生日，不要為了一點(diǎn)小事而讓媽媽掃興才對!來(lái)，讓我們一起祝媽媽生日快樂(lè )!”在一旁的姐姐說(shuō)道。
這時(shí)，那首永恒的“祝你生日快樂(lè )”的歌聲從我們家的院子里飄蕩著(zhù)，也飄蕩著(zhù)我們一家人的幸福和歡樂(lè )……
篇二：一張賀卡
幾年前，我家還不富裕。過(guò)新年時(shí)，同學(xué)們都買(mǎi)了精美的賀卡送給老師，我只能羨慕地在一旁看著(zhù)。終于有一天，我下了很大的決心，捏著(zhù)買(mǎi)早餐的錢(qián)走進(jìn)精品店。我把成堆的賀卡選了又選，選到老板娘的臉上騰起了烏云，才挑出一張我認為最漂亮的，小心翼翼地問(wèn)老板娘：“這張多少錢(qián)?”
“三塊!”
“啊?”我嚇了一跳，“這么貴?”三塊錢(qián)都夠我吃好幾天的早餐了，盯著(zhù)那張賀卡我猶豫起來(lái)。
“三塊還嫌貴啊?你看看這紙，你看看這印刷，你看看這圖案……”老板娘用兩根手指拈起賀卡，在我眼前“嘩嘩”抖著(zhù)。
是啊，多精美的賀卡，老師一定會(huì )喜歡的，可是三塊錢(qián)……我下意識地攥緊了手里那汗津津的一塊錢(qián)。
老板娘不再說(shuō)話(huà)，眼神像刀子一樣割得我渾身難受。我嘆了口氣，轉身走出了精品店。
路邊有幾個(gè)賣(mài)草編的姑娘正上下翻飛著(zhù)靈巧的手編著(zhù)各種好看的花。走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)靈感上來(lái)沖跑了我的沮喪：不如動(dòng)手做一張賀卡送給老師，既省錢(qián)，又有意義。往回走的路上，我甚至構思好了賀卡的圖案和文字，想著(zhù)老師收到這張別致的賀卡時(shí)該有多高興。
剪剪折折，粘粘貼貼，涂涂畫(huà)畫(huà)，我花了整整一個(gè)晚上，才做好了一張畫(huà)有郁金香的折疊賀卡。我在上面鄭重其事地寫(xiě)道：“老師，雖然我不是您最得意的學(xué)生，但您卻是我最喜歡的老師!在新年即將到來(lái)之際，謹祝您新年快樂(lè )，工作順利。”并署上了我的名字。
第二天上課前，我悄悄地把賀卡放在講桌上，心想：老師一定會(huì )喜歡這張賀卡的，沒(méi)準兒還會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我呢!但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師只是漫不經(jīng)心地把賀卡推到了一邊，就和平常一樣開(kāi)始講課了。整整一節課，我都期待著(zhù)老師能掃一眼我親手制作的那張賀卡，但是，沒(méi)有。下課后，老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“同學(xué)們，以后給老師送賀卡，拿厚一點(diǎn)的紙做!”就離開(kāi)了教室。我在座位上輕輕地咬著(zhù)嘴唇，忍著(zhù)眼淚。
我還是不甘心，等到同學(xué)們都走了以后，又把賀卡取回來(lái)，偷偷溜進(jìn)辦公室放到老師的辦公桌上。我想：也許這次老師會(huì )好好看一看吧。
我一天天地等待著(zhù)賀卡的命運發(fā)生轉機，但當有一天我再次走過(guò)老師辦公室時(shí)，我發(fā)現我的寶貝賀卡孤零零地躺在窗臺上，身上落了一層的灰。
我徹底失望了。
我把它拿回來(lái)撕成了碎片，拋向天空，心也仿佛隨著(zhù)賀卡變成了碎片，在風(fēng)中無(wú)奈地飄蕩。我的眼睛模糊了。
從那以后，我再也沒(méi)有給老師送過(guò)賀卡。
讀后感悟：
賀卡不被重視，真情不被重視，感覺(jué)不被重視，使這份禮物變成了作者心上一道小小的.傷。不過(guò)不要因為偶然一次不好的遭遇，就輕易放棄你內心所堅持的美好與純真。文章在人物描寫(xiě)上很有一手，抓住最能表現人物特點(diǎn)的動(dòng)作，最能體現人物身份的語(yǔ)言，將精品店老板娘和老師的形象刻畫(huà)得十分傳神。小作者與賀卡的遭遇，讀來(lái)也讓人黯然。
篇三：大自然的禮物
每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物�？墒悄阒绬�?我們每個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢?就是大自然。
也許有人會(huì )說(shuō)：“大自然能送給我們什么禮物呢?我怎么從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)呢?”
大自然沒(méi)有手，不能像親朋好友那樣面對面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你不覺(jué)察的時(shí)候給你送來(lái)。大自然在每一個(gè)季節，都會(huì )送給你不同的禮物。
春天，大自然給你送來(lái)了春風(fēng)，像母親的手撫摸著(zhù)你，使你感覺(jué)到春的存在。鳥(niǎo)兒歌唱，花兒開(kāi)放。大自然還給你送來(lái)春雨，使莊稼生長(cháng)，使小草煥發(fā)生機，將樹(shù)葉洗得發(fā)亮。春風(fēng)使大地充滿(mǎn)生機，春雨使大地煥然一新。春天的禮物，讓你明白什么是生機，什么是活力，什么是芬芳。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
夏天，大自然給你送來(lái)了陽(yáng)光，送來(lái)了狂風(fēng)驟雨，送來(lái)了蟬鳴，送來(lái)了蛙叫。你在不知不覺(jué)中，就能感受到夏的火熱。雨過(guò)天晴，又給你送來(lái)了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，美麗無(wú)比。夏天的禮物，讓你懂得什么是熾熱，什么是剛強。難道你沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
秋天，大自然給你送來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的墨菊，黃的玉米。大自然就是通過(guò)這些送給你一個(gè)豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道什么是成熟，什么是收獲。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
冬天，大自然給你送來(lái)了一個(gè)粉妝玉砌的`世界。潔白的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地擲雪球，打雪仗。太陽(yáng)出來(lái)，一片耀眼的光芒。厚厚的積雪，既可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)，又可以當作麥苗的棉被，保護麥苗越冬生長(cháng)。諺語(yǔ)說(shuō)得好：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。”冬天的禮物，讓你知道什么是純潔，什么是孕育。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
大自然每時(shí)每刻都會(huì )給我們帶來(lái)各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然!
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