關(guān)于高三作文 15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于高三作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于高三作文 1

　　一直以來(lái)都不知道自己到底丟失了什么重要的東西，直到今天，靈光一現，才覺(jué)得自己丟失了對生活的激情，似乎厭煩了一切，厭棄了所有，百般情況下總習慣擺出一幅淡定的神色，從第一個(gè)周未到下一個(gè)周未，時(shí)間總是白駒過(guò)隙般不知不覺(jué)流逝著(zhù)。生活無(wú)疑充滿(mǎn)了智慧，有人說(shuō)活著(zhù)需要勇氣，而我看來(lái)，生活需要激情。就像一張干干的面巾紙，你用它擦拭過(guò)濕潤的雙手，再次將它整整齊齊疊放起來(lái)的時(shí)候，把它放于掌心的那一刻，將是前所未有的舒適。

　　每個(gè)人都有過(guò)連自己都無(wú)法解釋的感受，獨自走在路上的我們總期盼著(zhù)與我們擦肩而過(guò)，或者，當即發(fā)生的事情，腦袋一懵，好像前幾天在什么地方同樣發(fā)生過(guò)；而我是一個(gè)喜歡在夢(mèng)中制造續集的人，可能絕大多數人喜歡做夢(mèng)，某一晚總能邂逅一場(chǎng)完整的'夢(mèng)，而我常常把未完的夢(mèng)留給明晚，這樣的自己在昨晚的懸念下把今天活的自在而好奇著(zhù)。其實(shí)，每個(gè)能都有它必然存在的哲理，你有真正思考過(guò)夢(mèng)里自己的樣子嗎？哪怕是夢(mèng)里世界的顏色。在這個(gè)大數據時(shí)代，似乎每件事都可以并且必將可以用科學(xué)解釋。而我們自己的世界里唯一清淡的也只有夢(mèng)了。像一場(chǎng)旅行，你不需要做到什么去尋找自我，難道你曾去過(guò)那個(gè)地方，把自己丟到那里了嗎？每個(gè)人都有用自己的筆體記錄生活的方式，即使一天天在衍生出各種各樣的詞匯，亙古不變的是你對自己不離不棄的思考。故事中的我們面臨康莊大道和鋪滿(mǎn)荊棘的兩天路時(shí)，總喜歡異口同聲一起走到荊棘路上，是日益膨脹的虛榮心在驅使嗎？如果康莊大道更利于你抵達成功一站，為什么不首先選擇它呢。這并非捷徑，而是一種人生智慧。燕雀難知鴻鵠之志，鴻鵠又何以知燕雀之靈！

　　關(guān)于勇敢活下去的思考，可能我們自己的見(jiàn)解各異，但如果大體方針路線(xiàn)能夠緊貼自己不昧世俗的心，自己真正活下去還需要給誰(shuí)理由嗎？人有大起，定有大落，起落之后，若能超然世外，還需要更多的難能可貴嗎？

關(guān)于高三作文 2

　　古語(yǔ)有言：“厚冰凍石，非三尺之寒�！贝搜灶H具有豐富哲理性。向材料所述，蚯蚓和甲蟲(chóng)經(jīng)過(guò)幾個(gè)春秋辛勤鉆土，最后貧瘠的土壤，興盛出了小草。不難發(fā)現，世間并不存在，有一步登天之事。成功的赤陽(yáng)，也是歷經(jīng)黑夜才有黎明的曙光。

　　“腳踏實(shí)地，埋頭苦干�！边@是滴水石穿的基本因素。在物質(zhì)橫流的21世紀，對成功的渴望從事著(zhù)每一個(gè)人的大腦，并根植于此。夢(mèng)想著(zhù)一步登天，平步青云。卻忽略了愚公移山之志。秉持著(zhù)堅定的信念，從搬起沙石細粒，翹起整個(gè)郁郁青山。這是愚公的事跡，曾有人評價(jià)與愚公著(zhù)實(shí)“愚”。但君不見(jiàn)涓涓細流涌入，卻在洋洋大海之磅礴。哪有什么勝利可言，一步一個(gè)腳印意味著(zhù)一切！讓我們基于實(shí)踐，從自身做起，相信著(zhù)最淺顯的道理，懷揣出新，雙引號一步一個(gè)腳印意味著(zhù)一切！讓我們基于實(shí)踐，從自身做起，相信著(zhù)最淺顯的道理，懷揣初心。

　　“星星之火，可以燎原�！倍逊e著(zhù)一點(diǎn)一滴，堅信著(zhù)滴水石穿，可以創(chuàng )造美好的未來(lái)來(lái)！

　　“持之以恒，不言放棄�！笔堑嗡�石穿的重要因素。坦言所述，“三天曬網(wǎng)，兩天打魚(yú)�！钡耐瑢W(xué)并不在少數。一個(gè)不小心，自己也成了其中一位犯錯者�；艚鹩醒浴爱斈忝鎸χ�(zhù)夭折的可能性，你就會(huì )意識到，生命是寶貴的，你有大量的'事情要做�！碧热魶](méi)有紅軍的10年，長(cháng)征，哪有新中國勝利的曙光？沒(méi)有一代又一代將扶貧工作為己任的黨員，哪有貧困人口脫貧的突破？沒(méi)有一點(diǎn)一滴的努力，哪有成功可言？城市中國首富的馬云，復讀一年后成功考去師范大學(xué)；電子競技團隊WE，歷經(jīng)幾年失敗，才問(wèn)丁世界冠軍�？康帽闶遣环艞�，不拋棄的韌性�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路”之際的堅持，才能換取“柳暗花明又一村”的未來(lái)！

　　我們就像蚯蚓和甲蟲(chóng)，在貧瘠的土地下不斷奮斗，堅信著(zhù)有一天努力會(huì )換取成功。在這一路上，我們可能會(huì )遇到巖石，石塊。但心情定會(huì )換來(lái)鮮花的綻放，蝴蝶、蜜蜂的喝彩。因為歷練幾個(gè)春秋，堅信韌石上也會(huì )有水滴的痕跡，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)；你若堅持，成功自來(lái)！

　　就讓我們懷揣著(zhù)“不放棄”，“繼續努力”“腳踏實(shí)地”的心為自己、為社會(huì )、為祖國獻出自己滴水綿延的薄力，展望著(zhù)未來(lái)。新世紀等帶我們去“翻土穿石”。

關(guān)于高三作文 3

　　對于廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生做的實(shí)驗，它表明當今社會(huì )已形成一種不良好的社會(huì )風(fēng)氣。首先，人們寧愿冒著(zhù)生命危險去橫穿馬路，也不愿多花幾秒走安全的天橋�？梢�(jiàn)人們對安全這一名詞的淡卻。其次，人們面對祈使預期的傳統標語(yǔ)，沒(méi)什么效果，對簡(jiǎn)單粗暴的標語(yǔ)，卻效果顯著(zhù)，這是為什么呢？

　　隨著(zhù)時(shí)代的更迭與變化，人們變得并不在意那些含蓄的話(huà)或標語(yǔ)，人們仿佛更在意那些刺耳的話(huà)或標語(yǔ)。實(shí)驗中表明，“你丑你橫穿”這樣一個(gè)逆耳的.標語(yǔ)獲得了最好的效果�？梢�(jiàn)，人們的愛(ài)美之心。正是因為人們的這種態(tài)度，讓逆耳的標語(yǔ)被采用，如果人們再不及時(shí)端正態(tài)度，或許這些逆耳的標語(yǔ)將會(huì )遍布在我們生活中，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線(xiàn)。

　　如果在我們的生活中處處是傳統標語(yǔ)，那么我們的社會(huì )風(fēng)氣會(huì )更加詼諧，幽默。如果傳統標語(yǔ)被簡(jiǎn)單粗暴的標語(yǔ)取而代之，那么我們的生活更多的是乏味和無(wú)趣。我們可以設想一下，假如逆耳標語(yǔ)遍布我們的生活中，我們是否每天都會(huì )有好心情？久而久之，人們交流之中，就無(wú)形地被這些簡(jiǎn)單粗暴的標語(yǔ)所影響，交談中就會(huì )聽(tīng)到一些刺耳的語(yǔ)句，傷害人們的自尊心。假使讓傳統標語(yǔ)遍布生活中，我想那是多么地美好。在傳統標語(yǔ)之中，再加一些傳統文化，或是一些詩(shī)句，那么優(yōu)美動(dòng)人的標語(yǔ)，是不是讓生活增添了美好呢。所以，我想，別讓逆耳標語(yǔ)遍布生活。

　　在生活當中，人們都應當喜歡委婉含蓄的語(yǔ)句吧�？蔀槭裁床蝗�傳統標語(yǔ)的提醒，而取簡(jiǎn)單粗暴標語(yǔ)的警告呢？難道要一些語(yǔ)句將人刺痛才會(huì )有所反省，有所改變嗎？我們就不能自覺(jué)一點(diǎn)嗎？就不能察言觀(guān)色一點(diǎn)嗎？就不能有教養一點(diǎn)嗎？如果我們做到這些，那么就不會(huì )出現“你丑你橫穿”這種既刺眼又刺耳的標語(yǔ)了。別讓這樣的標語(yǔ)遍布我們的生活。否則，我們會(huì )在生活里遍體鱗傷，而不是活得漂亮。就像許多針，許多刺的標語(yǔ)，刺在身上，不會(huì )是滿(mǎn)身瘡疤嗎？

　　別讓逆耳標語(yǔ)遍布生活，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與積極的正能量吧！

關(guān)于高三作文 4

　　20xx年，我成為了太空考察使總督，也是太空使中最年輕的一任，俗話(huà)說(shuō)的好：“新官上任三把火�！边@天，我剛上任就與我的助手“音樂(lè )”和幾名士兵開(kāi)著(zhù)superA—624號戰艦去太空游覽，說(shuō)著(zhù)我們就出發(fā)了……

　　我在太空中認識到了許多我還不認識的生物。突然，一顆炸彈在戰艦右側爆炸了，戰艦立刻抖動(dòng)了一下，害的我差點(diǎn)摔倒了。我大聲說(shuō)到：“這是怎么回事？”“音樂(lè )”立刻跑到了我的身邊說(shuō)道：“總督，北緯45°角”“尤斯利文”星正在開(kāi)戰。我說(shuō)：“不如我們下去看看，說(shuō)不定能幫上什么忙呢�！蔽覀冋{開(kāi)了導航儀向著(zhù)“尤斯利文”星開(kāi)去。

　　來(lái)到了尤斯利文后，我就直奔利文國元首的府邸，當時(shí)利文元首正在思索對抗強敵的戰策，可是聽(tīng)到有客人來(lái)訪(fǎng)，他趕忙出來(lái)迎接客人。從他們那里了解到了他們因為劃分土地意見(jiàn)不和才打仗的，我還了解到“利文國”的兵力十分薄弱，連五萬(wàn)都不到，而“尤斯國”卻有兩百多萬(wàn)雄兵，兩國相差實(shí)力十分懸殊，利文國一定會(huì )吃虧的，但是利文國依靠著(zhù)他們的智慧發(fā)明了許多東西來(lái)幫他們打仗。

　　“轟隆隆”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲炮響，緊接著(zhù)，傳來(lái)一陣喊殺聲，利文國的戰士飛快的進(jìn)入了戰斗準備。戰斗的號角吹了三天三夜，到第三天夜里才見(jiàn)到利文元首灰頭土臉地帶著(zhù)幾個(gè)受傷的官員回來(lái)了。利文元首悲傷的說(shuō)：“這一仗打的太慘了打的.我就剩一千多人了，現在可怎么辦��！”這時(shí)，我突然想起了兒時(shí)看的動(dòng)畫(huà)片《變形金剛》，我想：如果把機器人設計成真的，也許可以挽救利文國。我把我的想法告訴了‘凱尼爾克（利文國元首）’，他同意了，我飛快的掏出我的掌上電腦，一邊滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，一邊繪出了‘變形金剛’的制做圖，繪圖完畢，我馬上派人去戰車(chē)工廠(chǎng)趕做了一萬(wàn)多個(gè)，第二天清晨，敵方的號角編吹響了，我們立刻把剛做好的變形金剛派了出去。頓時(shí)，敵方的陣地就被打的潰不成軍，而且俘虜了尤斯國元首杰克。凱爾。利文國元首親自為他松綁，而且與他平分土地，正在他們舉國同慶時(shí)，我們已經(jīng)駕駛著(zhù)飛船繼續進(jìn)行著(zhù)我們的太空航行……

關(guān)于高三作文 5

　　秋風(fēng)瑟瑟，我站在高三的門(mén)口，窺見(jiàn)那門(mén)內流轉的，是拼博奮進(jìn)，勾勒出光明的未來(lái)；是辛苦勞累，勾勒出崎嶇的成才之路�？邕^(guò)這道門(mén)，我將邁入我的未來(lái)。

　　站在高三的門(mén)口，朝后回望，不舍與與懷念。多年的學(xué)習終將邁出最后一步，高三到了，人生的轉折也到了。我為原先生活的不舍，舍不衛那閑適的明光，但人生終有一博，為了未來(lái)舍棄閑適的時(shí)光又算什么呢？人生終要學(xué)會(huì )取舍，為了高三和未來(lái)，我也許會(huì )舍棄許多我以前認為重要的東西，因為高三需要每個(gè)人去拼博，去奮斗。

　　站在高三的門(mén)口，回眸過(guò)去，讓年少的輕狂與不羈隨風(fēng)逝去吧！高三，我來(lái)了！

　　站在高三的門(mén)口，朝里張望，有緊張與彷徨。高三，是什么？或許這個(gè)疑問(wèn)困擾在每個(gè)人的心間。我們如哥倫布發(fā)現新大陸時(shí)，對未知事物的向往與緊張。高三或許是一片海，一片無(wú)邊的海，跨過(guò)它，那是人生的新大陸。高三也許是一座山，蒼茫的高三，跨過(guò)它，那是人生的另一面，相信每個(gè)學(xué)子面臨高三，都有緊張和彷徨。對高三生活的緊張，對未知生活的彷徨。但人生不能有緊張和彷徨，高三，只是人生的中的一座高山，如果連它也不能跨越，未來(lái)憑什么跨越人生更多的高山。

　　站在高三的門(mén)口，張望未來(lái)，有緊張與彷徨，但我相信，高二，我一定能跨越它。

　　站在高三的門(mén)口，糾結，邁出那一步還是收回那一步。傳聞，高三有兩種人，一種拼博奮進(jìn)的學(xué)生，一種渾渾噩噩的學(xué)生。前者對未來(lái)充滿(mǎn)希望，后者則喪失了最后的理想�；蛟S，當他們站在高三的門(mén)口時(shí)，就決定了一切�？绯瞿且徊�，海闊天空�？s回那一步，進(jìn)退維谷高三到了，你的.選擇是什么？

　　站在高三的門(mén)口，我一定會(huì )邁出那一步，因為我渴望一種拼博奮進(jìn)的未來(lái)。

　　站在高三的門(mén)口，我準備好了。未來(lái)的緊張與彷徨，我將直視。未來(lái)的艱難險阻，我將跨過(guò)。未來(lái)的每一天，我將用心去迎接。

　　秋風(fēng)瑟瑟，我站在高三的門(mén)口，或許門(mén)后的生活很苦很累，但明天，未來(lái)也在門(mén)后。推開(kāi)這扇門(mén)，高三，我來(lái)了！

關(guān)于高三作文 6

　　“我要笑著(zhù)離開(kāi)�！蔽姨�起頭望著(zhù)天，扯著(zhù)嘴角微笑著(zhù)，不知道你是否察覺(jué)到我眼中已噙著(zhù)淚水。你也微笑著(zhù)，淺淺的淡淡的笑著(zhù)，瞳孔清澈透明，我從你的眼神中看到了些許傷感。

　　不說(shuō)再見(jiàn)

　　我們約定好畢業(yè)那天不說(shuō)再見(jiàn)，你還說(shuō)要在我走之前先離開(kāi)，我開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)：“噢，那不是要我看著(zhù)你的背影漸漸遠去后，捂著(zhù)臉痛哭流涕啊�！蹦阌中α�，笑得是那么的甜，“我就是要這樣��！”我知道，你不想哭，淚水那東西，太壞！我便答應了。那么我們就不說(shuō)再見(jiàn)吧，我會(huì )讓你先離開(kāi)。其實(shí)再見(jiàn)，何時(shí)才能再見(jiàn)？離別后便是撒手勇敢地往前走，堅定的踏上自己的路，何必讓再見(jiàn)成為心頭的牽掛呢？我想你是認同我的，因為你也知道，再見(jiàn)并不是再見(jiàn)，而我就銘記下你那漸遠的背影吧。

　　笑著(zhù)離開(kāi)

　　我說(shuō)，在你轉身那刻前，我絕不流淚，還傻笑著(zhù)說(shuō)，“你也不準哭噢，我可不想每當我想起你的時(shí)候，就會(huì )不自覺(jué)地回憶起你的一臉哭相�！蹦憔尤挥峙奈业暮竽X勺，我裝作很痛，摸著(zhù)頭，撅著(zhù)嘴，“本來(lái)就是嘛，一想起來(lái)就是你在哭，多傷感��！”你把頭偏過(guò)一邊，“我才不會(huì )哭呢！”我背著(zhù)你做了個(gè)鬼臉，小聲嘀咕著(zhù)，“不哭才怪咧！”。我想在回憶里，多給你一份微笑，至少以后你想起了我，能記起的'是分別時(shí)我那燦爛的笑容，你會(huì )很快樂(lè )吧，至少不會(huì )愈加傷感，悲痛，所以，我要笑著(zhù)離開(kāi)，你也是。

　　永遠的朋友

　　不管時(shí)間隨時(shí)刻分秒的流逝，不管環(huán)境隨春夏秋冬的推移，不管我們隨一切的改變而改變，我們永遠是朋友。朋友，是一輩子的事。我相信，時(shí)間能帶走一切，可他永遠帶不走情感。我們還會(huì )是朋友，即使我們相隔有多么遙遠，即使我們經(jīng)歷有多少不同，即使我們再不相見(jiàn)，我們還是朋友，現在是，以后是，這輩子是，永遠都是！

　　擁抱離別，擁抱彼此，擁抱我們之間最真摯的情感。

關(guān)于高三作文 7

　　記得很小的時(shí)候，我就去過(guò)滕頭村了，今年春天，我又要去滕頭村了。不過(guò)這次，我是和班級一起去的，這又有了不同的一番滋味。下車(chē)，來(lái)到滕頭村，空氣中彌漫著(zhù)清新的空氣，讓人心曠神怡。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，滕頭村還是世博會(huì )的指定農村呢!跟著(zhù)老師的腳步，我們來(lái)到了結婚新鳳凰，那里景色優(yōu)美，外面還是寒風(fēng)凜冽，這里早已鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天在這里歇腳、降臨。

　　在一座人工湖上，幾個(gè)工人在湖上忙忙碌碌，大概是為世博會(huì )做準備吧。這里的樹(shù)木都被這里的滕頭村村民修剪的十分精致，個(gè)個(gè)都像一個(gè)精神飽滿(mǎn)的報喜使者，一邊報道著(zhù)春天的來(lái)到，一邊迎接著(zhù)世博會(huì )的`到來(lái)。他們放出的氧氣中滲入了喜悅的氣息，讓我們來(lái)這兒春游的人不禁興高采烈，喜笑顏開(kāi)。我想：人人都說(shuō)農村落后，但滕頭村在我們眼前展示了另一種風(fēng)格的農村生活，滕頭村向世人詮釋了這樣一個(gè)道理：誰(shuí)說(shuō)農村不如城市，農村人照樣可以生活的有滋有味，而且生活的要比居住在城市更自由自在，其樂(lè )無(wú)窮。參觀(guān)完了結婚新鳳凰，我們又去看那些動(dòng)物雜技，我覺(jué)得無(wú)聊，就獨自來(lái)到噴泉池旁，池中央立了一個(gè)海寶，我想這應該是為了世博會(huì )兒準備的。

　　雖然看見(jiàn)了海寶，可是我心里一直惦記著(zhù)報紙上說(shuō)的“海寶樹(shù)”。忽然，我看見(jiàn)了在噴泉旁不遠處的草坪上也有一個(gè)海寶，便想跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)也是一個(gè)海寶，跟噴泉上的海寶一模一樣，毫無(wú)差別。我“唉”嘆了一口氣，無(wú)意間往左邊瞟了一眼，看到了一棵“樹(shù)”，我驚呼起來(lái)，原來(lái)它就是報紙上說(shuō)得海報樹(shù)!我仔細的端詳了一下這棵海寶樹(shù)：它是由許許多多的柳條拼成的，象征著(zhù)滕頭村人民共同迎接世博會(huì )的決心�？粗�(zhù)這棵海寶樹(shù)，我不禁想起了世博會(huì )，既然滕頭村是指定農村。那么，滕頭村人民就要眾志成城，共同迎來(lái)上海世博會(huì )。下午我們又去爬山，爬好山，我們就要乘車(chē)回學(xué)校了，坐在車(chē)內，回頭再看看那漸漸遠去的滕頭村，我在心里默念：“再見(jiàn)了，滕頭村，明年我還會(huì )來(lái)看你的!

關(guān)于高三作文 8

　　曾經(jīng)以為人生最難的、最艱辛的事莫過(guò)于高考，那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試，無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng)，開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(cháng)。

　　我們有時(shí)會(huì )在一起大大地感慨我們用教科書(shū)、復習資料等筑起自己小小的一片天，在炎熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在教師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿(mǎn)足的看著(zhù)本子上口水流下的完美弧線(xiàn)，想象著(zhù)函數的解習題思路。教師的語(yǔ)重心長(cháng)，還有那語(yǔ)言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著(zhù)我們，只是又一幅將來(lái)的藍圖讓我們奮書(shū)疾筆，心想咬咬牙也就過(guò)去了。

　　不會(huì )忘記了，我們的約定，在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上，第一時(shí)間出現在教室門(mén)口，彼此給予的鼓勵；不會(huì )忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著(zhù)更大的熊貓眼出現在早自習上；不會(huì )忘記了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著(zhù)反調說(shuō)出的贊美；不會(huì )忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺上大方激昂的'講話(huà)，招惹的眼淚紛飛；忘不了，那一份友情，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

　　現在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們皮開(kāi)肉綻�？墒悄怯衷鯓�，畢竟青春是用來(lái)思念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得思念的，我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，為我們的美妙將來(lái)而強烈地神往著(zhù)。

　　當然，一屆又一屆的高考在繼續著(zhù)，一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著(zhù)自己的熱情，也許我們每一個(gè)人對待高考的想法都是一樣的：趕緊過(guò)去吧，永遠不要再來(lái)了，可是那又怎樣，即便不會(huì )再來(lái)，我想我們還會(huì )戀戀不舍那段時(shí)光�？粗�(zhù)同學(xué)間的互相鼓勵，教師和家長(cháng)的操心，無(wú)一不反映了高考的重要性。

　　也許我們會(huì )活到八十歲，也許我們的生命長(cháng)河中還會(huì )遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì )是笑著(zhù)說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你，有我，有他，有最充實(shí)的日子和最美妙的將來(lái)。

關(guān)于高三作文 9

　　在人生的道路上，唯有背好誠信的行囊，才能步履平穩的踏過(guò)人生的一道道坎坷。走向輝煌的歷程。

　　有一次我陪媽媽在超市里購物，付款時(shí)，收銀員找了我們20元�；丶液�，我們把錢(qián)拿出來(lái)仔細一看。嘿，居然是一張假錢(qián)！爸爸知道后不禁大聲說(shuō)道：“居然是一張假錢(qián)，那百貨公司還有沒(méi)有誠信了？”媽媽也隨聲附和著(zhù)說(shuō)：“就是，他們以后一定一個(gè)東西都賣(mài)不出去！”爸爸對我說(shuō)：“你出去吧，這二十塊你自由處理，快點(diǎn)！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“這樣不好吧！”爸爸不由分說(shuō)，把我推了出去！

　　我出門(mén)后先后在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個(gè)做事認真的老板娘看管著(zhù)，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買(mǎi)東西。付款時(shí)，老板娘把錢(qián)舉起來(lái)仔細地看了又看，又抖了抖，聽(tīng)了聽(tīng)聲音，確認不是假錢(qián)后才說(shuō)了一聲：“你走吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)她：“阿姨，你這么認真，不怕別人不在這買(mǎi)你東西嗎？”她微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，誠信是人類(lèi)的脊梁，你這么小，是不懂的�！崩习迥锏倪@句話(huà)一下子讓我的決心產(chǎn)生了動(dòng)搖。我像一只小老鼠一樣灰溜溜地。

　　我又去了第二家，店里有一個(gè)7、8歲的'小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的眉毛，看上去天真可愛(ài)。我決定在這里用掉那20元錢(qián)。當我準備買(mǎi)下一件20元的商品時(shí)，那個(gè)小妹妹對我說(shuō)：“小哥哥，建議你買(mǎi)另一個(gè)，它更實(shí)用�！笨吹叫∶妹谜嬲\的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽(tīng)完這句話(huà)，我用掉20元錢(qián)的決心一下破碎，我走到外面，把它撕了個(gè)粉身碎骨，扔進(jìn)了垃圾桶里。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來(lái)。

　　我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說(shuō)明了一切，想不到爸爸非但沒(méi)有生氣，而且還很高興，他說(shuō)：“很好，這就是我想要的結果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠信的功勞。

　　我心里默念：給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我與誠信同行！

關(guān)于高三作文 10

　　用這一路的孤單去收獲成長(cháng)的美麗。

　　——題記

　　時(shí)間就像手里的流沙，怎么也留不住，就這樣慢慢溜走了，太陽(yáng)斜斜的照在窗口，灰塵在輕輕飛揚，窗的那一頭是一列高高低低的樹(shù)。坐在三樓的教室里仿佛一切都變得那么安靜，再沒(méi)有了往日的喧鬧，有的只是同學(xué)們伏案讀書(shū)的沉寂，這一切都源于我們已經(jīng)升到高三。同學(xué)們在為收獲那一季的美麗而奮斗著(zhù)。

　　走在校園里，嗅著(zhù)那朵朵散發(fā)著(zhù)清香的花蕾，望著(zhù)那如水洗的藍色的天空，陽(yáng)光的碎片從湛藍的天空中灑落下來(lái)打在小路上。鳥(niǎo)雀在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，樹(shù)枝晃動(dòng)起來(lái)，花瓣便紛紛落下來(lái)，像下雪一樣美麗。我就是伴著(zhù)這樣的景色走入了那個(gè)原以為離我還很遙遠的高三。時(shí)間像一條河流漫過(guò)我的心田，懷念著(zhù)以前的無(wú)憂(yōu)時(shí)光，忐忑的站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往夢(mèng)想的必經(jīng)門(mén)，為了那一抹金色，我只有默默接受……

　　曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個(gè)午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活枯燥乏味，每天都是那兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離，每一天都被厚厚的`復習書(shū)壓住，沒(méi)有了充足的睡眠，沒(méi)有了停留的時(shí)間。每個(gè)人都在不停的努力著(zhù)。從早上七點(diǎn)上學(xué)到晚上十點(diǎn)放學(xué)，一天下來(lái)拖著(zhù)疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望著(zhù)那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。累，可還是要堅持，苦，可還是要奮斗，淚只能留給自己看。為了夢(mèng)想我們在與時(shí)間賽跑，為了明天即使孤單也要一個(gè)人承受，為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅強……

　　席慕容說(shuō)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠不會(huì )敗落�！蔽蚁嘈拍莻�(gè)金色的六月會(huì )為我們畫(huà)上完美句點(diǎn)。當風(fēng)吹起如花破碎的流年時(shí)，這段令我銘心的記憶一定會(huì )成為我命途中最美的點(diǎn)綴�？刺炜从�，看季節深深地暗影，在這段旅途中會(huì )有歡樂(lè )，有悲傷，有失望，有孤單，但我相信堅強的走過(guò)這一段路途，一定會(huì )收獲那成長(cháng)的美麗 。

　　夢(mèng)想的天空，夢(mèng)想紛飛的季節，用淚水與汗水澆灌夢(mèng)想的花朵，作為自己成長(cháng)的不懈動(dòng)力，讓我們的美麗掛滿(mǎn)枝頭……

關(guān)于高三作文 11

　　生活，除了眼前的茍且，還有詩(shī)與遠方。

　　———題記

　　張國榮有一首歌里這樣唱：我就是我，是顏色不一樣的煙火。當時(shí)是喜歡得不得了，覺(jué)得說(shuō)到心坎里去了�，F在想來(lái)，“我”真是一個(gè)再討厭不過(guò)的字眼，它生生地將人的靈魂束縛在里面，生生地將人變成以自我為中心的動(dòng)物，然而自私是盞鶴頂紅，害人害已，我討厭被束縛，我討厭死亡，所以我渴盼著(zhù)，遠方。

　　夢(mèng)里花落知多少

　　我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我，脫離身體的桎梏，靈魂幻化成一顆種子，落到泥土里，沐浴著(zhù)日光雨露，慢慢地扎根、發(fā)芽。第二年春天，我舒展身軀，在花兒睜開(kāi)的琥珀色瞳仁里清楚地看到自己的樣子———一株潔白的蒲公英，一陣風(fēng)吹來(lái)，我笑了笑，輕輕躍起，挾著(zhù)暖暖的陽(yáng)光上路，我落到了古色古香的南方小鎮，帶著(zhù)江南煙雨的濕潤落在橋頭，欣賞水光山色如墨如畫(huà)，欣賞滿(mǎn)城煙雨如泣如訴。我看著(zhù)世事的變幻無(wú)常，我看著(zhù)癡男怨女的離合悲歡。我落下幾片花瓣，輕飄飄離開(kāi)，伴著(zhù)風(fēng)雪我來(lái)到北方城隅，感受著(zhù)北風(fēng)凜冽，我落在地上，似乎聽(tīng)得到大地的脈搏，我看著(zhù)炊煙裊裊，聽(tīng)著(zhù)吆喝聲陣陣。幾天后，我留下一段莖，再次離開(kāi)，這一次，我飄落入一片絕境，這里鳥(niǎo)語(yǔ)鳴翠綠草如蔭，甚至聞到梔子花香，我飛到河邊，我意猶未盡，但我累了，我輕輕飛進(jìn)水里，被蔚藍的水波包裹，在跳入的前一秒，我看到河的對岸的`花叢中的我的軀殼，我想，她的臉上也是帶著(zhù)笑的吧。

　　聽(tīng)說(shuō)海角天涯，只有風(fēng)能到達

　　“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走得到遠方�！边h方，應該是面對善良嚴厲的長(cháng)輩，他告訴你夢(mèng)想的力量，指引你前行的方向，卻任你在現實(shí)中摸爬滾打，磕磕絆絆，一路冷眼旁觀(guān)，而當你到達花開(kāi)的彼岸，他會(huì )拍拍你的肩。我所渴望的遠方，是凌厲而凜冽的，我想站在珠穆朗瑪之巔，盡管我一定會(huì )像睫毛上的雪花一樣輕輕顫抖，但我也一定會(huì )張開(kāi)雙臂，擁抱咫尺的白云藍天，我想站在北極的冰面上，看著(zhù)鏡面般的海洋，它一定美麗如同反過(guò)來(lái)的藍天吧，任由清冷的風(fēng)潔凈我的身軀和心靈，我想穿越東非大峽谷，那樣我就能在汗流浹背中獲得質(zhì)的升華�；蛟S有人笑我癡，然而為了我夢(mèng)中的遠方，我甘之如飴。

　　遠方，遠方，海很藍，天很高。

關(guān)于高三作文 12

　　世界上最美麗的是什么？是色彩絢麗的彩虹；是蔚藍深幽的大海；是廣袤無(wú)垠的天空？不，都不是，世界上最美麗的是人的夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹耿絢麗；比大海耿深沉；比天空更廣闊。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最純潔的凈土，是每個(gè)人心中最崇高的境界。

　　夢(mèng)想如春風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似甘露，在你絕望的'時(shí)候滋潤你干涸的咽喉，將汗水融化成成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一粒種子，辛勤澆灌，就能花團錦簇、碩果累累。

　　夢(mèng)想是動(dòng)力，擁有夢(mèng)想就能創(chuàng )造出奇跡。山由于有了夢(mèng)想而擁有了蓬勃的生機，有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動(dòng)物；水由于有了夢(mèng)想而擁有了勃發(fā)的活力，有了嬉戲游弋的魚(yú)兒和歡騰唱響的浪花；人由于有了夢(mèng)想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密布，充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想告訴我們摔倒后要及時(shí)爬起繼續前行，風(fēng)雨中要乘風(fēng)破浪勇往直前。夢(mèng)想讓我們看見(jiàn)了光明，看見(jiàn)了希望，讓我們有了超越自己的決心與動(dòng)力。

　　由于有夢(mèng)想，因此有了愛(ài)迪生造福人類(lèi)的電燈，由于有了夢(mèng)想，因此有了貝多芬的世界名曲《月光曲》；由于有了夢(mèng)想，因此有了張衡的地動(dòng)儀；由于有了夢(mèng)想，因此有了中國的四大發(fā)明……一個(gè)人若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，如同井底之蛙，只看見(jiàn)巴掌大的一片天，在嘆息中生活，在絕望中掙扎，在迷茫中蹉跎歲月，沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了希望，沒(méi)有了朝氣和活力，孤獨、恐懼、絕望就破土而出，肆意生長(cháng)，讓人喪失了斗志，隨遇而安，隨波逐流，過(guò)著(zhù)做一天和尚撞一天鐘的日子，每一點(diǎn)打擊都會(huì )讓他措手不及，一蹶不振，終身碌碌而為。

　　夢(mèng)想是一位高雅的仙子，她擁有純潔的眼眸，讓我們看到了未來(lái)；她擁有甜美的嗓音，告訴我們永不言��；她擁有纖巧的雙手，指引我們前進(jìn)的方向；她擁有博愛(ài)的心靈，給予我們無(wú)私的幫助。夢(mèng)想是馬良的神筆，揮一揮能創(chuàng )造奇妙的畫(huà)境；夢(mèng)想是潘多拉的寶盒，打開(kāi)能展現多彩的世界。

　　讓我們張開(kāi)雙手，放飛夢(mèng)想，去創(chuàng )造奇跡吧。

關(guān)于高三作文 13

　　隨著(zhù)鞭炮的響聲，我們一家人熱熱鬧鬧地吃著(zhù)團圓飯，看著(zhù)春晚，這時(shí)，一個(gè)小品引起了我的興趣。

　　這個(gè)小品是由開(kāi)心麻花主演的――《搶位子》，其中主要的內容是：家長(cháng)們?yōu)榱私o自己的孩子搶占班上最好的位置，不惜扭打在一起，其中有些家長(cháng)為了給自己孩子更好的教育和學(xué)習環(huán)境，有的一天打三份工，有的辭職專(zhuān)門(mén)輔導孩子……給我印象最深刻的是沈騰主演的.角色：為了給自己的孩子搶到最佳座位，費盡心力、唇槍舌戰，終于成功搶到了最佳位置，可是卻忽略了自己的孩子根本不是這個(gè)年級，這個(gè)班，真是令人唏噓不已。

　　看完這個(gè)小品，不禁讓我想起在小的時(shí)候因為生活的壓力，爸爸媽媽不得不將我放在爺爺奶奶身邊，到大城市去尋找工作，當時(shí)我是多么的希望和別的小朋友一樣，有父母的陪伴。每當看到其他孩子有父母陪伴，我是多么的羨慕，多么的辛酸……

　　是啊，全天下的父母有哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呢？他們都有著(zhù)望子成龍，望女成鳳的愿望，而實(shí)現這個(gè)愿望最快最有效的方法就是讀書(shū)，所以，許多的家長(cháng)為了不讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，為了給孩子最好的生活和教育，常常在外奔波，沒(méi)日沒(méi)夜地工作，沒(méi)錯，錢(qián)是掙到了，但與孩子的關(guān)系逐漸地疏遠了，同時(shí)也錯過(guò)了孩子的童年和成長(cháng)，還有些家長(cháng)讓孩子學(xué)一些樂(lè )器、舞蹈之類(lèi)的東西，不但花銷(xiāo)大，而且也不考慮孩子喜不喜歡學(xué)這些東西？

　　在此，我想對所有的家長(cháng)說(shuō)：“謝謝你們，謝你們十月懷胎將我們生下；謝你們無(wú)私的付出，謝謝你們?yōu)槲覀兯�做的所有的事情。我們知道你們在外面奔波是為了我們好，可是你們知道嗎？我們最想要的是你們的陪伴，正如這么一句話(huà)'對孩子最好的愛(ài)就是陪在她的身邊'。我們是多么的希望和別的小朋友一樣，和爸爸媽媽整天都待在一起，你們已經(jīng)錯過(guò)了我們的童年，難道還要錯過(guò)我們以后的成長(cháng)過(guò)程嗎？”

　　幸運的是，我的父母認識到了這點(diǎn)，不會(huì )再錯過(guò)我以后的成長(cháng)。他們放棄了在外的工作，毅然選擇了回到我的身邊，看著(zhù)我們一家其樂(lè )融融的情景，頓時(shí)覺(jué)得：有你們在我身邊，真好！或許，最長(cháng)情的告白是——陪伴！

關(guān)于高三作文 14

　　大千世界，蕓蕓眾生，我們都是平凡中的一員�？涩F實(shí)教育我們，一個(gè)人可以平凡，但不可以平庸。只要心中裝有夢(mèng)想，我們就會(huì )發(fā)出明媚的光芒，綻放人生的精彩。

　　是那個(gè)平凡的小菜攤，感動(dòng)了整個(gè)世界。

　　每天站在菜攤前，清晨早起，收購蔬菜，這就是陳樹(shù)菊的責任。一雙并不寬闊的肩膀，卻支撐著(zhù)這個(gè)小菜攤二十余年，讓貧困的學(xué)子插上了夢(mèng)想的翅膀。她是平凡的底層工作者，吃穿極為儉樸，但是她的愛(ài)心卻散發(fā)出明媚的光芒。資助貧困學(xué)生二十余年，累積捐款一百多萬(wàn)元……就是用這個(gè)小小的菜攤，點(diǎn)燃了貧困學(xué)生心中的夢(mèng)想。平凡，但沒(méi)有讓她平庸，她用愛(ài)心實(shí)現了自己的人生意義，用平凡，彰顯了偉大的涵義。

　　是那個(gè)清純如水的女子，讓素顏成為一種時(shí)尚。

　　山楂樹(shù)之戀中靜秋的扮演者周冬雨，以其本色的清純?yōu)槲覀冊鎏砹艘环N清新的氣息。行走在校服的人海中，她是平凡的一員，她不去刻意裝飾，甚至會(huì )被人忽略。在當今日益浮躁的社會(huì )中，當爆炸頭，黑眼圈，非主流成為一種時(shí)尚，可她依然保持著(zhù)自己的本色，清純如水，不去刻意雕飾，終于在藝考的人海中，被導演相中，成為《山楂樹(shù)之戀》的女主角。因為平凡，所以純真。因為平凡，才會(huì )出人意料地發(fā)出明媚的光芒，綻放人生的精彩。

　　是那個(gè)堅信讓生命精彩地活著(zhù)的夢(mèng)想達人，彰顯了生命的意義。

　　“要么趕緊去死，要么精彩的活著(zhù)！”這是夢(mèng)想達人劉偉在回答提問(wèn)時(shí)所說(shuō)的一句話(huà)。9歲時(shí)一場(chǎng)意外的車(chē)禍，改變了他人生的軌跡。他可以淪為平凡的一員，靠別人的.幫助了此余生，但他沒(méi)有。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了夢(mèng)想的可行性。當一曲行云流水的《夢(mèng)中的婚禮》在我們上空響起時(shí)，我們分明感受到了那是一種對生命的無(wú)限熱愛(ài)。他是平凡的，因為有了夢(mèng)想的土壤，讓他的生命變得更有意義，從而精彩的活著(zhù)。

　　當芬芳的泥土掩埋了玫瑰的芳香，有誰(shuí)知道你的夢(mèng)想，孕育著(zhù)一個(gè)春天的希望？或許你是平凡的，或許你被遺忘、忽視，但不要忘記堅守自己，精彩地活著(zhù)，終有一天，我們會(huì )發(fā)出明媚的光芒，在平凡中彰顯偉大。

關(guān)于高三作文 15

　　無(wú)論如何，學(xué)習絕不是磨時(shí)間。

　　很快我就發(fā)現，有人比我還努力，卻不比我強。有人看起來(lái)不怎么用功，可學(xué)的也不賴(lài)。

　　這很明顯是一個(gè)效率問(wèn)題。

　　正當我激情澎湃地在題目中鏖戰，忙得不亦樂(lè )乎之時(shí)，同桌的書(shū)桌上多了一本書(shū)。魏書(shū)生老師寫(xiě)的。前桌則手捧一本新東方精神。有一本超右腦學(xué)習法，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校門(mén)口的小書(shū)店正在熱賣(mài)中。

　　假如我們是一群牛的話(huà)，那么那天我忽然發(fā)現，只顧低頭拉車(chē)的我，不知不覺(jué)被那些會(huì )抬頭看路的家伙甩了。

　　開(kāi)始行動(dòng)吧。

　　不看不知道，前人總結的學(xué)習方法真是千千萬(wàn)萬(wàn)。先有3R學(xué)習法，接著(zhù)4R學(xué)習法，后來(lái)又出了5R學(xué)習法什么的。大意無(wú)非就是課前預習，課上研習，課下復習，然后練習，經(jīng)常熟悉之類(lèi)的。

　　我嘗試了幾種，每種用了幾天，后來(lái)覺(jué)得死板了，都沒(méi)有堅持下來(lái)。后來(lái)一個(gè)前輩告訴我，自己總結總結，自己的方法可能會(huì )讓你更舒服一點(diǎn)。前輩的經(jīng)驗往往是寶貴的。我自己找了幾個(gè)，感覺(jué)還挺行。

　　舉個(gè)例子吧。這世界上最痛苦的.，不是我不會(huì )，而是我會(huì )，但是我做不對。

　　編程里有一整套查錯的方法。但是還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)物理題的查錯方法。大概認為根本就不該出錯吧。

　　其實(shí)呢，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。一般來(lái)說(shuō)，在物理題目里，量綱檢查是最常用的，檢驗極限情況，檢查答案是不是符合你的已知實(shí)例，檢查定義域和值域，單調性檢驗，這些也都是我們熟知的方法。還有對稱(chēng)性檢驗：方程里的對稱(chēng)性一定會(huì )體現在解（勵志故事）數量級知識也是非常重要的。

　　另一方面，認認真真地讀題，仔仔細細地分析，清清楚楚地列式，本身就是用在出錯之前的手段。書(shū)寫(xiě)時(shí)，用幾個(gè)花括號而不是一大堆文字來(lái)表示條件，可能也會(huì )更清楚。

　　上面這些都不算經(jīng)驗，只能說(shuō)是一種習慣吧。

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