2016年師恩難忘作文800字

　　九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。下面是小編整理的師恩難忘作文，歡迎大家參考!

　　【師恩難忘作文1】

　　流水無(wú)情，義無(wú)反顧地帶走了我的光陰和歲月，將我的記憶沖淡，可是流水卻無(wú)法洗刷我對老師的思念。

　　——題記

　　三年了，我從黃埔開(kāi)辦以來(lái)就在這個(gè)校園里讀書(shū)，還記得同學(xué)們牽著(zhù)手散步，在走廊上嬉鬧，為了一件小事而爭吵，這些回憶還依稀可見(jiàn)。沒(méi)等到我發(fā)現它們已經(jīng)過(guò)去了，一轉眼便是三年了。

　　雖說(shuō)心里有成百上千個(gè)不愿意，但是六年級畢業(yè)卻還是如期而至。自己也覺(jué)得不可思議�；叵肫鹑�年前，我來(lái)黃埔報到，當時(shí)烈日當頭，因為人比較多，所以我站在太陽(yáng)底下，趙校長(cháng)看到了，他便對我說(shuō)：“今天太陽(yáng)真大，你站在樹(shù)蔭下吧，那里比較涼快�！比缓筠D頭對媽媽說(shuō)：“別讓小孩子熱著(zhù)�！边@些小事，您可能不記得了，那是因為您一定還對很多、很多的小孩子做過(guò)同樣的事。在黃埔，我認識的第一個(gè)老師是徐巖老師，她長(cháng)著(zhù)瓜子臉，眼睛大大的，嘴巴也不小，長(cháng)得挺秀氣的，就是臉上會(huì )長(cháng)些小豆豆，人也蠻和藹的。當時(shí)我是4(1)班，徐老師就是我們的班主任，一直把我們帶到了五年級，大概因為她是女老師的緣故，一直管不住我們班，還有一次班上同學(xué)把她氣哭了，現在想起來(lái)還會(huì )覺(jué)得愧疚!也就是因為我們太鬧，太貪玩，所以我們四、五年級的數學(xué)學(xué)得還是很不牢固。

　　到了六年級，我們的班主任換成了男老師，也就是我們的數學(xué)老師，吳老師。我不得不說(shuō)他真是太厲害了，竟然把一個(gè)平均80幾分的班級帶到了90幾分，使我們向成功跨了大大的一步。吳老師在教學(xué)方面也有自己獨特的方案：喜歡畫(huà)圖，而且畫(huà)得很標準。有一次上課，講到圓的面積，吳老師便隨手畫(huà)了個(gè)圓，和用圓規畫(huà)的一模一樣，班上好多同學(xué)嘖嘖稱(chēng)奇，有的還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“老師都可以去教美術(shù)了�！背�此之外，吳老師還是一個(gè)十分認真的人，當天的考試卷，第二天就會(huì )批改出來(lái)，然后給我們講解，效率很高。

　　現在六年級教我們語(yǔ)文的是陳老師，他是一個(gè)很幽默的人，無(wú)論是班上任何一個(gè)同學(xué)都會(huì )給出同樣的評點(diǎn)。陳老師雖然上課笑嘻嘻，但是重點(diǎn)一個(gè)不漏，該嚴肅的時(shí)候還是很?chē)烂C的，陳老師把語(yǔ)文變得生動(dòng)有趣，一下子又搞什么“粵B神話(huà)，保膘傳奇�！敝劣谶@句話(huà)的來(lái)歷，那也是眾所周知了^-^。陳老師的點(diǎn)子也很多，什么五個(gè)“一”啦;表?yè)P欄啦;寫(xiě)五分鐘字帖啦;課前讀名文啦……我還真是希望中學(xué)時(shí)，陳老師可以繼續教我們。

　　英語(yǔ)的徐老師是我最喜歡的一個(gè)老師，徐老師常會(huì )和我們講許多大道理，關(guān)于學(xué)習的;關(guān)于生活的;關(guān)于人生的;關(guān)于對于一件事的態(tài)度的，她都會(huì )耐心的講給我們。當然，上課也是一絲不茍，全心投入。我很喜歡徐老師的笑，老師平時(shí)一臉嚴肅，但是只要她淡淡一笑，就會(huì )給人無(wú)比的親切感。徐老師在我們畢業(yè)典禮上也哭了，我知道老師一定是舍不得我們，其實(shí)我們也是同樣舍不得您啊!

　　畢業(yè)那天，我邁出校門(mén)時(shí)就在想：我什么時(shí)候會(huì )再穿著(zhù)小學(xué)校服，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，走進(jìn)著(zhù)我熟悉的校園呢?

　　【師恩難忘作文2】

　　暑假過(guò)后的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嘗，陣陣的清風(fēng)掃過(guò)我的臉頰，善解人意的風(fēng)啊，拽走了夏天的悶騷。地上的草啊，早已沒(méi)了夏日的生機，不變的是它一如既往的堅韌。秋天，碩果累累;秋天，老師們?yōu)閷W(xué)生播下種子奏響新的樂(lè )章!

　　老師是個(gè)雕刻家，用沾滿(mǎn)粉筆末的雙手，輕輕雕刻學(xué)生們的靈魂，她可以和米開(kāi)朗基羅相比擬;老師是個(gè)音樂(lè )家，用高昂的嗓音，涌起學(xué)生們的奮發(fā)熱血，它比貝多芬的樂(lè )曲更振奮人心;老師是個(gè)革命家，用堅定地信念，改革無(wú)所事事，無(wú)所顧忌，無(wú)所夢(mèng)想，無(wú)所未來(lái)四大舊思想。她會(huì )像毛爺爺一樣永駐我們心中。

　　老師與我們非親非故，卻待我們如兒女，甚至盛過(guò)自己的兒女。政治老師曾和我們講過(guò)他的一位同事，一位以為人母的教師，每天早上兩位老師等車(chē)時(shí)總能碰巧遇到，再一次閑聊中，政治老師了解到，這位老師由于教的是初三班，課程比較緊張，所以每天早上需要早一點(diǎn)到學(xué)校為學(xué)生們上自習，這早已是平常事�？蛇@位老師還有一位上幼兒班的女兒，女孩的父親比母親上班還要早，這位老師只好將自己的孩子送到還有半個(gè)鐘頭時(shí)間開(kāi)門(mén)的校門(mén)口站著(zhù)，不論春夏秋冬，皆是如此。這位老師還補充道，總不能為了我女兒耽誤了課程吧，四十多人呢，多講一點(diǎn)是一點(diǎn)啊。老師的工資并不高，可他們卻不曾有一絲懈怠。

　　師恩難忘，既然難忘，那我們是不是應該報答老師?有位學(xué)生在為自己老師慶祝教師節的時(shí)候，送給老師一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“我沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起禮物送給老師;我不學(xué)習，拿不了驕人的分數驚喜老師;我體育不好，奪不了冠軍為老師爭光。我唯一能做的是成為一位堂堂正正一撇一拿的人�！�

　　不成人成材也為無(wú)用之邦，既成人又成材者乃國之棟才。我們既要為自己的未來(lái)努力，成為材人，又要修身養性，成為正人。這樣，老師緊皺的眉頭才會(huì )舒展，操勞的心才會(huì )喘口氣。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，欲敬師而已別。聽(tīng)聽(tīng)老師的聲音吧，是不是已有了些沙啞?看看老師的午飯吧，是不是有一絲的心寒?摸摸老師的手吧，是不是早已融進(jìn)粉筆?從現在起，做老師夏日的檸檬茶，冬天的熱咖啡吧。

　　【師恩難忘作文3】

　　翻開(kāi)日歷本,九月十號被紅紅的顏色描繪著(zhù).教師節馬上就要到了，每到這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )向新的老師送上賀卡.鮮花和祝福.我在小學(xué),每到教師節我都會(huì )送給老師們一張賀卡,上面寫(xiě)著(zhù)我真誠地祝福,祝愿老師工作順利,萬(wàn)事如意什么的.每次我來(lái)到辦公事,看見(jiàn)老師們的桌上總是放著(zhù)許許多多的卡片,這是學(xué)生對老師的一份心意

　　想來(lái)老師也真是辛苦,在我們不懂事時(shí)就教育我們要學(xué)會(huì )做人,那時(shí)的我們怎么可能懂這些, 不好好聽(tīng)老師的話(huà), 總是調皮搗蛋,惹老師生氣,每次教育好我們后,我們又會(huì )犯下同樣地錯誤,老師又不厭其煩的教育我們,因為他知道在這時(shí)候,孩子就像一棵小小的樹(shù)苗,如果不糾正,小樹(shù)就會(huì )一天天長(cháng)歪,最后被人放棄,糾正暸以后,小樹(shù)就會(huì )茁長(cháng)成長(cháng),成為一顆參天大樹(shù),成為有用之才.所以他總是耐著(zhù)性子和我們溝通,進(jìn)行教育,我們卻總是覺(jué)得他煩,全然不知他這樣做都是為了我們好

　　現在我長(cháng)大了發(fā)明白老師真的很偉大,我們上學(xué),老師不僅僅就教給我們課本上的知識,而是把人生的真諦也教給暸我們.在路上撿起一張紙片,在車(chē)上起身讓座,一個(gè)細微的動(dòng)作,都可能包含著(zhù)老師含辛茹苦的教誨

　　師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏云，古往今來(lái)，尊師愛(ài)師的人數不勝數，像大雪之中等待老師醒來(lái)的時(shí)候，;功成名就之后，不忘感激老師的居里夫人……這些名人都知道感恩老師，我們又有什么理由不去感恩老師呢?

　　歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠的愛(ài)神，美神;辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話(huà)都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當我們碰到難題時(shí)，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學(xué)文化知識，教給我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。正如古人云“一日為師，終生為父”。

　　師恩難忘!難忘師恩!您的諄諄教誨我們永遠忘不了。再華麗，再美妙的語(yǔ)言也贊頌不完您的功德。

　　感謝師恩，對師恩最好的報答，就是努力學(xué)習、天天向上，把自己培養成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)接班人，為了祖國，為了父母，為了老師，我們要成為一個(gè)理想遠大道德高尚的新時(shí)代中學(xué)生。

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