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高三關(guān)于感動(dòng)的作文600字（精選50篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的高三關(guān)于感動(dòng)的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三感動(dòng)的作文600字 1
感人的故事是我們生活中的一抹亮色。通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式，可以讓人們在感動(dòng)中思考，成長(cháng)中感悟。
每個(gè)人心中都有一段感人的故事。我想告訴大家的是一位乞討者的感人故事。這位乞討者名叫小明，是一個(gè)失去父母的孤兒。他年幼時(shí)便被親戚拋棄，從此開(kāi)始了流浪街頭的日子。
盡管生活陷入困境，小明并沒(méi)有失去對生活的希望。他常常昂首挺胸地向路人乞討，筆直的身姿蘊含著(zhù)無(wú)窮的堅持與勇氣。他的眼神中透露出一股頑強的意志，一種不被現實(shí)打倒的執著(zhù)。
有一天，一個(gè)慈善機構的工作人員發(fā)現了小明。被小明的堅持所打動(dòng)，他決定幫助這個(gè)可憐的孩子。他們通過(guò)各種途徑，為小明找到了一個(gè)溫暖的家庭。小明在這個(gè)家庭中重新獲得了親情和希望，他的生活從此走上了正軌。
這個(gè)感人的故事不僅讓我們看到了生活中的溫情與希望，更體現了人性的美善和關(guān)愛(ài)的力量。小明的堅持和勇氣，讓我們明白不論遭遇多么艱難，只要堅持希望，就一定能夠逆襲命運。
通過(guò)這個(gè)故事，我想告訴大家，每個(gè)人都可以成為他人生活中的陽(yáng)光，每個(gè)人都可以做一件感人的事情。無(wú)論是微小的善舉，還是義務(wù)的奉獻，都可以在別人心中留下深深的`印記。
感人的故事是我們共同的財富。讓我們在生活中發(fā)現、分享這些感人的瞬間，將這些真摯的情感傳遞給更多的人，讓世界因我們的溫暖更加美好！
高三感動(dòng)的作文600字 2
母愛(ài)是什么？她是人們看不到卻感到幸福的東西，她是每個(gè)人所的人渴望的，但人們常常忘了她……
以前我不懂事，經(jīng)常搗亂，因此媽媽總是罵我打我。有一次，吃飯時(shí)，媽媽老是不停地往我碗里夾青菜（我不喜歡吃青菜），我見(jiàn)了，邊搖著(zhù)頭邊用手擋著(zhù)碗大聲地叫道：“我不吃！我不吃！”媽媽見(jiàn)了，又夾了一團青菜放到我手上方說(shuō)：“你再不拿開(kāi)我就放了！”我見(jiàn)情勢不妙便把手抽開(kāi)，大哭了起來(lái)，本以為媽媽會(huì )同情我把青菜夾走的，可媽媽卻繼續往我碗里夾其他的蔬菜，我又便想起了媽媽以前訓斥我的情景，想到這里，我的哭聲就更大了，嘴里不停地叫著(zhù)“媽媽不愛(ài)我了”，這下把我媽惹火了，她順的'抄起了筷子打到我的手上，很快留下了紅紅的印記。我輕輕地摸著(zhù)傷口，停止了哭聲，把自己關(guān)在衛生間里，我看著(zhù)毛巾，心里想著(zhù)：為什么我要是人呢，當個(gè)毛巾多好��！
夜里，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我手上的印記，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺椿厥�，又打女兒了？”我被爸爸的叫聲吵醒了（當時(shí)我已經(jīng)睡了），媽媽生氣地說(shuō)：“可氣壞我了，我給她吃青菜，她不吃就算了，還哭！我關(guān)心她，給她吃有營(yíng)養的東西，想幫她改掉挑食的壞毛病，她還說(shuō)我不愛(ài)她！”爸爸聽(tīng)了，笑起來(lái)：“也是��！不過(guò)，她還小，還不明白你的`心意��！”
聽(tīng)到這里，我的雙眼模糊了，不一會(huì )兒，豆子大的淚水流了下來(lái)，在這人夜里，我明白了什么是母愛(ài)。
高三感動(dòng)的作文600字 3
太陽(yáng)出來(lái)了，一縷陽(yáng)光照著(zhù)門(mén)外的那片草地。走近一看，哇！黑夜滅了，一陣微風(fēng)迎面襲來(lái)，好似身邊溫暖的面孔，在汗水中模模糊糊地笑著(zhù)。原來(lái)在漆黑、陰涼的黑暗后，還有這般感人的畫(huà)面！
學(xué)校的大廳里異常的冷清。明亮的白燈，光滑的.地面，粗糙的壁。我沖進(jìn)去，背著(zhù)那沉重的書(shū)包。忽然記起什么，回頭一看，那個(gè)清潔阿姨抱著(zhù)我掉落的書(shū)本，靠著(zhù)拖把，朝著(zhù)我開(kāi)心的笑了。
我愣了這笑仿佛在那兒見(jiàn)過(guò)似的，勾起我的回憶，直擊我的心靈。
中午太陽(yáng)似火烤著(zhù)的，家里的廚房，吵吵鬧鬧。鍋里的蝦仁，轉眼間來(lái)到餐桌上。旁邊還有一雙搓著(zhù)毛巾的粗糙的手，我猛然抬頭一看，站在身旁的媽媽圍著(zhù)圍裙，滿(mǎn)頭是汗端著(zhù)餐盤(pán)正沖著(zhù)我笑呢。
我頓時(shí)感到慚愧，立即站起來(lái)接過(guò)餐盤(pán)，腦海里還在回味著(zhù)媽媽那在陽(yáng)光下顯得蒼老無(wú)力的面孔，心不在焉的想起，另一種相似的笑。
公園的草地上，一片光亮，與喧囂。風(fēng)箏下，自由奔跑的兒童，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青年，享受著(zhù)春光的溫暖。一塊荒土里的石頭上，一個(gè)可愛(ài)的小男孩手捧玩具，赤著(zhù)雙腳沖著(zhù)我害羞地笑了。
這一種表情，這一個(gè)畫(huà)面，竟是那樣充滿(mǎn)情感，交織在一起，使人感動(dòng)。溫暖的陽(yáng)光下，一幅幅模糊的面孔，一個(gè)感人的微笑，訴說(shuō)著(zhù)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
高三感動(dòng)的作文600字 4
這兩天，全國到處都是雅安地震的報道，看著(zhù)雅安地震報道中死亡人數不斷的上升，我的心被深深震撼了。不夠，每當看到報道雅安感人故事的新聞后，我的心，有感覺(jué)到了溫暖。
雅安，一個(gè)小城市，有一些小賣(mài)部，在地震發(fā)生以后，原價(jià)是10塊的方便面降低到3.5一桶。還有小賣(mài)部里面的老板，硬是不讓顧客進(jìn)去，自己沖進(jìn)去拿了東西就出來(lái)。采訪(fǎng)老板時(shí)，老板一臉‘淡定’狀：“我覺(jué)得，我們既然都是同鄉人，有的人來(lái)了，拿了就走，我也不要錢(qián)了�！痹�(huà)間，仍然有人進(jìn)去拿吃的。還有另一個(gè)老板，硬是在地震當中，拖出來(lái)了許多礦泉水和方便面等救災物資。雅安人，中國人！全世界的感動(dòng)！感動(dòng)因你們而在！
還有一位母親，這是值得一提的`。地震過(guò)后，她自己又沖進(jìn)廢墟內，去搶救她的孩子。母女倆手拉著(zhù)手，可是，都沒(méi)能保住性命。這也許是‘最美動(dòng)作’吧。
所有人都在那個(gè)瞬間感動(dòng)了，全部人都去獻血了，一排一排的中國人……哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車(chē)里面全部裝載著(zhù)礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點(diǎn)生的希望。
這些，都是雅安地震中帶給我們的感動(dòng)，而像這樣的感動(dòng)，還發(fā)生在雅安災區的每一個(gè)角落。地震無(wú)情人有情，愿雅安人們能偶早日克服災難帶來(lái)的傷害，從建新的家園。
高三感動(dòng)的作文600字 5
那一年，晶瑩的雪花將我們送入了母校，還記得，您那暖暖的笑，好比是夏日里的陽(yáng)光。這一年，綠油油的樹(shù)葉將我們送出了母校，您那淡淡的笑，又好比是涼涼的微風(fēng)。
六年來(lái)，我們從淘氣的'孩子變成青澀的少年。六年里，您手把手教導我們，從a、o、e，到我、你、他。您讓我們學(xué)到了豐富的知識，您就好比是蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)我們。閉上眼，我看到了您的課堂，浮現您的音容笑貌。腦海里，有您嚴格的訓斥，有您和藹的教導。
這么多年，我永遠忘不了那次運動(dòng)會(huì )，是您的笑給了我鼓勵。還記得那次運動(dòng)會(huì )我是跳高運動(dòng)員，那一次，我終于進(jìn)入了總決賽，那是我意料之外，因為是第一次參加，所以我十分緊張，可是在您那微笑里，我終于拿到了第六名，想到您為了鼓勵我，和我一起這么晚吃飯，那時(shí)，我的眼睛好像有點(diǎn)濕濕的。當同學(xué)問(wèn)成績(jì)時(shí)，我只是笑笑說(shuō)：”才第六名“話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)苦澀，您聽(tīng)了說(shuō)：”第六名已經(jīng)很好了，還能加分呢“您說(shuō)過(guò)，只要努力，就是最好的。
親愛(ài)的母校，明日我們就要離開(kāi)這里了，親愛(ài)的湯老師，明日我們就要離開(kāi)您的懷抱，做一只飛翔的雄鷹了。再見(jiàn)了！敬愛(ài)的的湯老師，謝謝您對我們的教導。
媽媽常常說(shuō)，母校是我們第二個(gè)家，老師是我們第二個(gè)爸媽?zhuān)‘敵�，我總是不懂，媽媽就對我說(shuō)，等我長(cháng)大了就會(huì )懂，如今我長(cháng)大了，正如媽媽說(shuō)的，湯老師就好比是我們第二個(gè)母親。
高三感動(dòng)的作文600字 6
我們在生活中發(fā)生的事情，如星星一樣繁多，但總有幾顆最亮最迷人的星星，他們也代表著(zhù)一個(gè)人做得好與壞。最亮的一顆星，終于被我找到了，利用智慧的鑰匙將星星的大門(mén)緩緩打開(kāi)……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的`晚上，我獨自走在寂靜的街道上，時(shí)不時(shí)向后回頭，生怕有人跟蹤我。
可走著(zhù)走著(zhù)，我正沉醉在今晚的月光中時(shí)，一個(gè)聲音驚動(dòng)了我，“啪啪啪――啪啪啪”什么東西正拍打著(zhù)地面。我猛一回頭，才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)盲人手中拿著(zhù)一根竹竿正拍打著(zhù)地面，我這才放下心來(lái)，輕輕說(shuō)道：“叔叔，我來(lái)幫您吧！”說(shuō)吧，抬起手扶著(zhù)他向前走去，走到半路，一個(gè)沒(méi)有蓋緊的下水井蓋子將這位叔叔絆了一個(gè)跟頭，我急忙扶起他，破口大罵：“誰(shuí)呀？連個(gè)井蓋都沒(méi)有有蓋好！”嘴上是這么說(shuō)的，可心中早已將沒(méi)有蓋緊井蓋的人祖宗80代都罵了個(gè)遍，同時(shí)也溫和地說(shuō)：“叔叔，走這邊，小心點(diǎn)兒”。但他的舉動(dòng)讓我熱淚盈眶，只見(jiàn)他小心翼翼地蹲下摸索著(zhù)井蓋，將井蓋慢慢蓋好，嘴里還嘟囔著(zhù)：“還是蓋好吧，萬(wàn)一將別人絆倒，可就不好了”。這短短一句話(huà)說(shuō)透了我的心，是呀！要是在生活中，誰(shuí)都這樣想，那么，世界該有多么美好呀！我被感動(dòng)了！
慢慢的關(guān)好記憶的大門(mén)，仍回味著(zhù)那一幕，也許在生活中我是她的指路人，但是在人生道路上，他才是我的“指路人”。
高三感動(dòng)的作文600字 7
媽媽我愛(ài)您媽媽?zhuān)覑?ài)你。從小到大，你們不求回報的養育我，在我餓了渴了的時(shí)候，您為我端茶送飯；在我感冒的時(shí)候，您對我噓寒問(wèn)暖；在我……記得有一次，我發(fā)高燒，燒得很厲害，是39度7，那天中午回家時(shí)，我走在路上，感覺(jué)就像走在夢(mèng)境里一般，迷糊極了，像一個(gè)醉漢一樣走一步倒一步�；氐郊視r(shí)，媽媽說(shuō)：“二子，來(lái)吃飯！”我有氣無(wú)力的`說(shuō)：“我不舒服�！甭�(tīng)了這話(huà)，媽媽連忙放下碗筷，走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭：“啊，你發(fā)燒了！”媽媽急忙拿來(lái)體溫表為我量體溫，量過(guò)之后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我從沙發(fā)上拉起來(lái)，她剛去收拾東西，我又倒在沙發(fā)上，媽媽便直接把我背在身后，向醫院跑去，到了醫院打了針掛了水，情況好多了，體溫也好轉不少。
在我掛水時(shí)，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，見(jiàn)我在朝她望，她趕緊把汗擦掉了�；氐郊視r(shí)已經(jīng)是傍晚了，吃完晚飯后，媽媽又沖了一包藥給我喝。我在吃下藥時(shí)覺(jué)得那不是藥，而是愛(ài)，一種對子女無(wú)私呵護的愛(ài)。喝完后，我倒頭就睡，第二天一早，我就完全好了。
媽媽?zhuān)彝?zhù)您的`眼睛對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”您先是一愣，繼而激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，把我抱著(zhù)說(shuō)：“兒子，我們也愛(ài)你！我們再苦再累也無(wú)所謂，只是希望你能夠出人頭地��！”媽媽?zhuān)判陌�，兒子�?huì )努力的，不會(huì )讓您失望的，您相信兒子吧！
高三感動(dòng)的作文600字 8
今年冬天的早晨，我起床后，拉開(kāi)窗簾往外看，我一下子驚呆了，看見(jiàn)一片銀色的世界，我看見(jiàn)鵝毛般的雪花落下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)落下一陣陣笑聲和叫喊聲，我就急著(zhù)穿上大衣，飛快地跑了下去。一看是我的朋友，我又急忙地跑了過(guò)去�；锇閭円贿吙�，一邊稱(chēng)贊臘梅。小紅說(shuō)：“好漂亮的臘梅呀！”小全說(shuō)：“春天是百花爭艷的季節，冬天是百花凋落的季節臘梅卻沒(méi)有凋落�！毙∨终f(shuō)：“臘梅這種堅強的'品質(zhì)，讓我佩服的五體投地�！边�有的說(shuō)：“……”調皮鬼說(shuō)：“好無(wú)聊呀！我們要不堆一個(gè)大雪人吧！”聽(tīng)了調皮鬼的意見(jiàn)，我們大家一口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們開(kāi)始堆雪人了，我們先拿來(lái)了筐子，把雪給筐在一起，再做一個(gè)大雪球和小雪球，大雪球是我和伙伴們費了九牛二虎之力，才弄好的`。然后，我把小雪球放在大雪球的上面，我和伙伴們拿來(lái)三個(gè)煤球，我們把其中兩個(gè)當作一對眼睛，還有一個(gè)煤球當作嘴巴。我想：雪人有眼睛，有嘴巴，怎么沒(méi)有鼻子呢？我想了老半天也沒(méi)有想出來(lái)。最后一個(gè)伙伴說(shuō)：“我家有胡蘿卜，可以用它當作雪人的鼻子。他飛快的跑回家把胡蘿卜拿來(lái)。我把胡蘿卜放在雪人的嘴巴上面，最后小紅把她的圍巾取下來(lái)給雪人戴，我把我的帽子給雪人戴。我和伙伴們的小手都紅了，很冷，可是心里暖是和的，因為雪人是我們一起做的。
高三感動(dòng)的作文600字 9
今天，在我們去外婆家的路上發(fā)生了一件感人的事情。事后，爸爸還把這件事分享到微信的朋友圈，好友們看了都紛紛點(diǎn)贊。
今天，我跟爸爸、媽媽和往常一樣騎著(zhù)摩托車(chē)一起去外婆家，我們一路上有說(shuō)有笑的。當我們來(lái)到了大隴村時(shí)，因為這段路正要重新修建，筑路工程隊在路面上鉆了一個(gè)個(gè)洞，像彈子跳棋的棋盤(pán)一樣。爸爸憑著(zhù)熟練的騎車(chē)技術(shù)，為了繞過(guò)這些坑坑洞洞，免受顛簸之苦，車(chē)頭只能左拐右彎。但是有時(shí)車(chē)輪還是會(huì )碾過(guò)這些小洞，車(chē)子就會(huì )跳動(dòng)一兩下。
當我們駛出大隴村時(shí)，一位40多歲的男人開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)很快地追到我們面前，說(shuō)：“你們停一下，這袋東西是你們的嗎？”爸爸看了看袋子，又看了看車(chē)頭，發(fā)現我們放在車(chē)頭的一袋衣服不見(jiàn)了，就說(shuō)：“是的，是我們的�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了，把袋子遞了過(guò)來(lái)，爸爸接過(guò)袋子，連聲說(shuō)：“大哥，謝謝你，要不是你，等我們發(fā)現東西掉了的'時(shí)候，就不知道到哪里去找了�！薄安挥每蜌��！闭f(shuō)完，只見(jiàn)那個(gè)人調轉車(chē)頭開(kāi)走了，而我們還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)他的`名字呢。這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“這位不知名的好心人，不僅拾金不昧，還專(zhuān)程給我們送還東西，真是令人敬佩！
這件事我將永遠銘記于心，尤其是他那高尚的品質(zhì)，教育我做一個(gè)拾金不昧、熱心助人的人。
高三感動(dòng)的作文600字 10
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，濺起了朵朵雨花，我不禁加快腳步向前走去。在密密的雨簾中，街上的人很少。
我低頭向前跑著(zhù)，突然撞到了一個(gè)人，我急忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻。
“對不起，對不起！”我連忙道歉。
“噢，不要緊的�！痹陔鼥V的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著(zhù)前方，他是個(gè)盲人，我心里很難受：“爺爺，我扶您回去吧！”
“謝謝你，小姑娘�！蔽覕v扶著(zhù)他向前快步走著(zhù)，望著(zhù)他那木然的眼睛，我的憐憫之情油然而生。突然，我被絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道蓋。我便抱怨起來(lái)：“誰(shuí)把下水道蓋拿開(kāi)了，也不放好。爺爺您走這邊，小心絆倒�！彼~了一步，又停下來(lái)，把手中的拐杖放在地上，蹲下去一邊摸索，一邊說(shuō)：“如果有人再經(jīng)過(guò)這兒會(huì )摔絆倒的�！鄙w好下水道，他站了起來(lái)，這時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌入心田。我趕緊拿出餐巾紙，放在他手中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)他在向我道謝，但我沒(méi)仔細聽(tīng)，我只盯著(zhù)他那沾滿(mǎn)泥水在那潔白的紙巾上擦著(zhù)，我又抬頭看他的'眼睛，那雙木然的眼睛似乎亮了，我從他的眼睛里看到了一顆閃亮純潔的心，一顆為他人著(zhù)想的心。我攙扶著(zhù)他繼續向前走著(zhù)，走著(zhù)……
在回家的路上，我給這位老爺爺帶了路；而在成長(cháng)的到道路上，這位盲人爺爺，卻是我的帶路人。
你要是覺(jué)得多就刪了
高三感動(dòng)的作文600字 11
我愛(ài)的他，走了。消失在茫茫的人海里，我還在傻乎乎地尋找著(zhù)。
寧可也不愿相信他走了，走得如此輕松，如此憂(yōu)愁。我心里罵道：“你為什么要走？為什么要離開(kāi)我們？”你天生心地善良，也當過(guò)兵，有著(zhù)一種革命精神。你是那么得疼我，那么得……我想：上帝一定把你叫去當天使了。我常常會(huì )這樣安慰自己，我不想講話(huà)了。我也想遠離這個(gè)世界，和你一起走。
忽然，身邊得一切事物都變得不美麗了。似乎生活在虛擬得空間。雖然，自己還是像原來(lái)一樣的高興，可我卻覺(jué)得一切都變了。
地球停止里轉動(dòng)，時(shí)間也停止了。好像世界上缺少了主宰的人，一位失去了你，我的人生變得好孤單。
是不是因為你的離開(kāi)，我變了？是不是一位我承受不了壓擔，我變了？是不是地球停止了轉動(dòng)，我變了？
我恨他，他的離去，使我整個(gè)人都變了。但我卻少不了對他的'思念和牽掛。
你別忘記我們的約定，我要叫你兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞在每個(gè)星期的周末�？赡�，不遵守我們的約定，離開(kāi)了我。你的離開(kāi)，你知道，我有多么痛苦嗎？痛苦的想要和你一起走，走向天堂。
現在，那個(gè)家里沒(méi)有你的存在，我連一步也沒(méi)有踏進(jìn)，怕回憶起童年的傷心往事。
我喜歡藍天，因為有你的存在。藍色有一種親切，向往著(zhù)感情。
因為其中有一朵白云，就是你居住的地方，我也想去看看，可一直都沒(méi)有機會(huì )。
爺爺走了，永遠走了。
高三感動(dòng)的作文600字 12
五分鐘可以做什么?解一道題，看一頁(yè)書(shū)，玩一個(gè)小游戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事�？捎袝r(shí)，五分鐘也能留下無(wú)限的美好，溫暖人心。
我有一個(gè)同學(xué)，他就利用下午閱讀課的五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。
中午到學(xué)校時(shí)，教室里十分安靜，同學(xué)們都在靜靜地讀書(shū)。走到教室后面時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭：因為下雨，同學(xué)們都帶了雨傘，現在花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這里經(jīng)過(guò)，被絆倒了怎么辦?如果被其他老師看到，那多難為情?可是，我來(lái)得本來(lái)就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。
這時(shí)候，一個(gè)瘦瘦小小的身影映入我的眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然后蹲下身，仔細地整理起來(lái)。他扶正教室里的水桶，將雨傘一把一把地豎著(zhù)放進(jìn)去。他的動(dòng)作是那么輕快，又那么富有條理，似乎是眨眼的工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，里面插滿(mǎn)了五顏六色的傘，多么像一朵美麗的花啊!
做好這一切，他靜靜地回到座位上。
我看了看手表，僅僅只有五分鐘。是的`，他如同藝術(shù)家一般，雕刻我們教室的“丑陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這溫暖人心的五分鐘是多么值得讓人銘記啊!
高三感動(dòng)的作文600字 13
在我美麗的家鄉，我留下了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，其中給我印象最深的故事是：
有一天，我把足球忘在學(xué)校了。我正忙著(zhù)去空蕩蕩的教室拿我心愛(ài)的足球。當時(shí)是午夜。當我回家的時(shí)候，我看到辦公室里有一盞刺眼的燈。好奇心驅使我走了過(guò)去。我悄悄走到門(mén)口，發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，就是班主任。自從見(jiàn)到班主任，我就有點(diǎn)討厭她，因為她太嚴厲了。那天晚上看到班主任還在辦公室批改作業(yè)，我就想：老師這么晚還在這里批改作業(yè)不累嗎？老師為什么不這么晚回家？她家人不著(zhù)急不著(zhù)急？一個(gè)又一個(gè)，心中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號。當我試圖看著(zhù)我的.老師工作又累時(shí)，我不禁流下了激動(dòng)的眼淚。突然發(fā)現老師站了起來(lái)，趕緊躲在一根直桿下面，跟著(zhù)老師到了老師宿舍，看到他一路在接電話(huà)。到了宿舍后，她倒在床上睡了。
第二天，我帶著(zhù)書(shū)包、足球、問(wèn)號和那些問(wèn)題來(lái)到學(xué)校。我一直在課堂上思考那些問(wèn)題。下課后，我鼓起勇氣，打算提問(wèn)。當我到達辦公室時(shí)，我把昨天的事情和那些問(wèn)題都告訴了老師。老師聽(tīng)了很驚訝，但也回答了我的問(wèn)題。她這樣說(shuō)：“我在修改你的試卷。我已經(jīng)告訴家人晚點(diǎn)回去，告訴他們早點(diǎn)睡覺(jué)。放心吧�！爆F在終于知道了，不用帶著(zhù)問(wèn)號兜圈子了。
老師，我想對你說(shuō)：“你要把作業(yè)分時(shí)間，不要太晚睡覺(jué)。最佳睡眠時(shí)間是晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)。所以，這個(gè)時(shí)候一定要睡覺(jué)。不要早出晚歸，晚睡早起！”
高三感動(dòng)的作文600字 14
在我的腦海里，有許許多多美麗的貝殼，它們都是由感人的事組成的，今天，我就挑一個(gè)最美麗，最精致的貝殼供大家欣賞吧！
二零零八年，四川的汶川發(fā)生了大地震，許許多多鮮紅的心臟從此停止了跳動(dòng)，然而在這次大地震中卻有一件令人感動(dòng)而又不平凡的`事情······
那是一個(gè)震中的一個(gè)下午，地震剛剛平息，救援隊火速趕往地震現場(chǎng)救援，救援隊人員在一片廢墟中發(fā)現了一具古怪的女尸體：雙腿和雙手匍匐在地上，像古人行禮跪拜的樣子，身體顯然被倒塌下來(lái)的`墻塊壓得變形了。救援人員用撬棍敲了敲墻，又朝廢墟中喊了幾聲，然而里面沒(méi)有任何回應，救援隊員轉身正準備離開(kāi)時(shí)，年邁的老隊長(cháng)好像想起了什么，往那具尸體下摸索著(zhù)什么，突然，年邁的老隊長(cháng)大聲喊道：“別走，快回來(lái)，這里面還有個(gè)孩子！”過(guò)了一會(huì )兒，救援人員用工具把孩子從里面抱了出來(lái)，所有人看到孩子熟睡的樣子時(shí)都感到很溫馨。就在醫生為這個(gè)孩子做檢查時(shí)，發(fā)現小被子里有一部手機，手機上還有一條早就已經(jīng)寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，媽媽永遠愛(ài)你！手機，在人群中傳遞著(zhù)，看到短信的人都落淚了，我也落淚了。
這句話(huà)永遠留在我的腦海中，這個(gè)感人的故事永遠留在我的腦海中，母愛(ài)的偉大留在我心中！我永生難忘！
高三感動(dòng)的作文600字 15
“冇得么事寫(xiě)，不曉得寫(xiě)么事好�！币宦�(tīng)說(shuō)要寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，許多孩子就愁眉苦臉。彼得·海洋說(shuō)，一旦碰到這種情況，家長(cháng)不要硬逼著(zhù)孩子寫(xiě)，可以轉移一下孩子的注意力，從生活中找尋下筆點(diǎn)。
有一次，他跟母親去菜地里去玩。一根絲瓜藤被風(fēng)吹落到地上，他當即把絲瓜藤撿起，準備往架子上擱，媽媽阻止了他，“別管它，咱們過(guò)幾天再來(lái)看看”。幾天后，他又來(lái)看那根絲瓜藤，發(fā)現絲瓜藤自己爬上了架子。母親又說(shuō)：“你看絲瓜藤在哪里跌倒了就在哪里爬起來(lái)了�！彪S后，母親布置了一篇作文題《絲瓜藤》。
一捧浪花
古語(yǔ)有云：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。如今孩子出門(mén)旅游的機會(huì )很多，旅游也是訓練寫(xiě)作能力的好機會(huì )。彼得·海洋建議，帶上照相機的同時(shí)，別忘了給孩子帶上一個(gè)筆記本。
“玩的時(shí)候，孩子怎么會(huì )愿意寫(xiě)作文呢？”有家長(cháng)不禁要問(wèn)。彼得·海洋說(shuō)，玩在興頭時(shí)，突然讓孩子動(dòng)筆寫(xiě)東西，孩子多半會(huì )不高興。所以，亮出筆記本也要講時(shí)機。
記者他第一次看到大海時(shí)，激動(dòng)得跳到海里不停地用雙手捧著(zhù)浪花往口袋里裝，衣服全濕了，哭著(zhù)大喊：媽媽?zhuān)＠巳芰�。母親說(shuō)，海浪是裝不起來(lái)的`，問(wèn)他大海好不好看，想不想讓老師和其他的好朋友也來(lái)看。他直點(diǎn)頭。媽媽遞給他一個(gè)筆記本，讓他把看到的、聽(tīng)到的、想到的都記下來(lái)，帶回家給大家欣賞。
“日記和游記就像一顆顆珍珠，平時(shí)要收集，多了就可能串連成珠”。
高三感動(dòng)的作文600字 16
這個(gè)感人的故事，從老師口中說(shuō)起，一個(gè)晚自習的大課間，老師給我們講了一個(gè)感人的真實(shí)故事，主人公是一位知恩圖報的小狗。
有一天養狗的那個(gè)人突然發(fā)病倒在了地上，這時(shí)那個(gè)小狗正在外面，等她小狗回來(lái)時(shí)發(fā)現門(mén)已經(jīng)鎖了，就在外面叫了半天也沒(méi)有人回應，此時(shí)這只小狗就知道主人出事了，他便跑了出去尋找人來(lái)幫助他的主人，跑到外面后拽住一個(gè)路人的褲腳，就往外拉，這位路人就只好隨著(zhù)這只狗走去，到窗邊一看，原來(lái)是狗狗的主人躺在了地下，就把窗戶(hù)敲碎進(jìn)去救了狗的主人，可是因為時(shí)間過(guò)于太長(cháng)，狗的主人已經(jīng)去世了，狗也意識到了卻沒(méi)有什么辦法。
等到了第二天那位狗的主人的親戚們都來(lái)參加了他的葬禮，于是這位狗就出來(lái)了，趴在了他主人的棺材旁，痛苦的哀嚎，像人一般，主人的親朋好友們，就把這只狗關(guān)了起來(lái)因為狗的主人要出葬，去山上埋葬，害怕狗跟了上去鬧事兒，就把他關(guān)了起來(lái)，不知怎么的，這邊剛準備埋葬時(shí)，這只狗不知為什么出來(lái)了，又趴在了主人的身旁，嚎叫了起來(lái)，大家沒(méi)有辦法，只好把它又拖了回去，只見(jiàn)這時(shí)大雨淋下，親朋好友們埋葬過(guò)后就都回去了，這只狗卻沒(méi)有回去，他永遠的趴在了主人的墳地前，痛苦的哀嚎，直至大家找這只狗時(shí)，發(fā)現他在山上趴在了它主人的'`墳墓前，已經(jīng)去世了。
聽(tīng)完老師講的這個(gè)感人的故事后，我覺(jué)得狗是人類(lèi)最好的朋友，只要我們真誠的對待他，他會(huì )用他們的一生回報我們。
高三感動(dòng)的作文600字 17
這是一個(gè)關(guān)于親情、友情和追求夢(mèng)想的感人故事。主人公小明從小就患有重度聽(tīng)力障礙，但他有著(zhù)堅定的決心，想要成為一名成功的音樂(lè )家。即使家境貧困，他仍努力學(xué)習鋼琴并參加各種比賽，得到了許多獎項。
然而，小明的夢(mèng)想受到了現實(shí)的阻礙。因為家庭的困境，他被迫放棄大學(xué)的機會(huì )，并開(kāi)始打工。在打工的過(guò)程中，他結識了一個(gè)同樣有音樂(lè )夢(mèng)想的年輕女孩小芳，兩人建立了深厚的友誼。
為了能更好地發(fā)展音樂(lè )事業(yè)，小明和小芳決定共同努力，他們一起組建了一個(gè)樂(lè )隊，并且為此做出了許多犧牲。他們投入所有時(shí)間和精力，在演出和排練中磨礪自己的才華。最終，他們的音樂(lè )受到了廣大觀(guān)眾的認可，贏(yíng)得了一次重要音樂(lè )比賽的冠軍。
在取得成功的`道路上，小明還遇到了他的親生兄弟小剛。小剛是個(gè)聾啞人，曾經(jīng)被父母送到孤兒院。通過(guò)樂(lè )隊的演出，小明了解到他的兄弟就在身邊，并立即決定將他接回家。這一次，小明不僅要追求自己的音樂(lè )夢(mèng)想，還承擔起了照顧和幫助小剛的`責任。
故事最終以一個(gè)溫馨而感人的場(chǎng)景收尾。小明和小芳在舞臺上演奏時(shí)，小剛也在觀(guān)眾席上為他們加油。通過(guò)音樂(lè )，三個(gè)兄弟之間建立起了更深刻的聯(lián)系，彼此間的默契和理解超越了文字和聲音的限制。他們用音樂(lè )述說(shuō)著(zhù)自己的情感，用無(wú)聲的旋律表達出對生命和愛(ài)的熱愛(ài)。
高三感動(dòng)的作文600字 18
在生活中感人的故事是有許許多多的，有時(shí)候連動(dòng)物也會(huì )有感動(dòng)人心的時(shí)刻，我在一本書(shū)上看到了這樣的一個(gè)感人故事。
在白鹿鎮里有一條河，河的名字叫做白鹿河，原本這座橋人走在上面就搖搖晃晃的。由于一次次的震動(dòng)使白鹿橋損壞，許多水泥板都被大風(fēng)掀倒了河中。沙家濱部隊，今天準備修復好這條白鹿橋。他們從河中一塊一塊地將水泥板打撈起來(lái)，在一塊一塊的固定好水泥板。不過(guò)水泥板還是少了許多！軍官為了修復白鹿橋，就用自己睡覺(jué)的床板去代替水泥板，用繩索固定好船板。
一會(huì )兒就看看小同學(xué)，剛好準備放學(xué)回家。軍官們還沒(méi)有將橋完全修好，正在這時(shí)天空中出現了正準備跳傘的.小雨點(diǎn)兒。孩子們這一下更著(zhù)急啦，都哭了。一個(gè)軍官提意見(jiàn)，用軍官們的身軀搭建一座“人橋”軍官們把身體躺在吊繩上，腳扣著(zhù)后方的繩索手挽著(zhù)前方的繩索，不過(guò)我人橋失去平穩的話(huà)孩子們就會(huì )有生命危險，可是現在是危急關(guān)頭，只能這樣。
突然一個(gè)六年級的孩子領(lǐng)頭，慢慢的爬上軍官的身軀。其余的孩子們也就壯著(zhù)膽子從軍官身上爬過(guò)。突然有個(gè)小孩子踩空了，在那哭著(zhù)非常害怕不敢動(dòng)一下。軍官們一直鼓勵著(zhù)他，讓他加油努力！那個(gè)孩子過(guò)了好一些，才慢慢的從軍官身上重新爬起來(lái)。家長(cháng)們在對面看著(zhù)這一幕。都熱淚盈眶淚水在眼睛里面打轉。
這篇故事告訴我，只有互相幫助，互相鼓勵才能變得更有勇氣。
高三感動(dòng)的作文600字 19
在這個(gè)世界上，有很多事情讓人們流淚，因為他們幫助了別人或者從別人那里得到了幫助。雖然他們不是親戚或朋友，但他們都有一顆讓人們墜入愛(ài)河的閃亮的心。
我記得有一次，當我在高速公路上玩的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老婦人背著(zhù)一個(gè)孩子向我走來(lái)。我好奇地向前走了幾步，問(wèn)道:“奶奶，你要去哪里？你帶著(zhù)你的孫子嗎？”
“我去了醫院，她不是我的孫子�！崩蠇D人連忙說(shuō)道。
“那她是誰(shuí)？”
當她焦慮地走著(zhù)的時(shí)候，祖母說(shuō)，“我在路上給我的'孫子摘花。我看見(jiàn)一個(gè)孩子在路上哭。我走過(guò)去，看到孩子的臉是紅色的。我感覺(jué)到了，并且發(fā)高燒。我知道這很惡心，但當時(shí)沒(méi)有人在她旁邊。所以我把她抱起來(lái)，準備帶她去醫院�！蓖蝗�，我感到一股熱空氣涌了上來(lái)，我全身發(fā)燙。
“她和你沒(méi)有關(guān)系。你為什么送她去醫院？”當我這樣說(shuō)的時(shí)候，我和祖母一起走了。
“雖然她和我沒(méi)有血緣關(guān)系，但她現在病得很重，急需去醫院。如果我的`孫子在路上遇到這樣的事情，人們看到后也會(huì )這么做�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我心里很慚愧，心想:一個(gè)老女人有這么好的愛(ài)情。如果這個(gè)世界上有越來(lái)越多這樣的人，那么這個(gè)世界將是相互聯(lián)系和和諧的。只要彼此有更多的愛(ài)和更多的信任，那么這個(gè)世界就會(huì )有更多的和平和更多的人與人之間的感情。
我將永遠記得這件感人的事。
高三感動(dòng)的作文600字 20
“哇！好香��！”一進(jìn)家門(mén)，我們就聞到一股誘人的烤肉味從廚房飄來(lái)�！澳棠獭蔽液透绺缙炔患按貨_進(jìn)去，見(jiàn)奶奶正揮舞鏟子在灶臺前忙得不亦樂(lè )乎。奶奶一轉身看見(jiàn)了我倆，笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)了，餓壞了吧？來(lái)，這是你們最?lèi)?ài)吃的烤牛排，快嘗嘗吧！”我們顧不上洗手，捏一塊就往嘴里塞，肉嫩味美，好吃得打嘴也舍不得丟了。
等菜上齊了，奶奶也要走了�！澳棠淘僖�(jiàn)！”“好，快吃飯吧！”奶奶樂(lè )呵呵地往門(mén)口走。媽媽挽住她的胳膊說(shuō)：“媽?zhuān)憬裉炀统粤孙堅僮甙�！”“不啦，他爺爺還在家等我呢。我也算是家里的棟梁啊�！痹�(huà)音剛落，奶奶就開(kāi)門(mén)出去了。
媽媽走到窗前目送奶奶，我們也擠過(guò)來(lái)，看著(zhù)細雨中傘下的奶奶那么瘦小，腳步不那么輕快，一轉身?yè)]揮手，她的.身影越來(lái)越模糊。往日的一幕幕卻在我的眼前漸漸清晰了：烈日炎炎的夏天，奶奶為我們做出美味佳肴，她汗流浹背，還滿(mǎn)面春風(fēng)；滴水成冰的冬天，奶奶為我們做出各式點(diǎn)心（我們豐盛的早餐哪），她滿(mǎn)手凍瘡，還若無(wú)其事；陰天下雨，奶奶“老毛病”犯了，仍堅持來(lái)為我們做飯……
回到飯桌前，吃著(zhù)熱氣騰騰，香氣撲鼻的菜，我心里有很多話(huà)想說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)全都匯成了一句話(huà)——奶奶，謝謝你！
奶奶七十歲了，還一直為兒孫做可口的飯菜。她忙碌著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。我們在她的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)，多么溫暖，多么快樂(lè )，多么幸福��！親愛(ài)的奶奶，讓我們衷心地對你說(shuō)：“奶奶，謝謝你！”
高三感動(dòng)的作文600字 21
當我還是一年級的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著(zhù)六年級，如今，我是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦海中常�？M繞于心……“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對現在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因為我待在母校的時(shí)間不多了；與老師的相處短了；和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著(zhù)，但時(shí)間仍就無(wú)情地匆匆著(zhù)。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨……
母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開(kāi)母校后，卻再也無(wú)法觸摸母校的'身影，無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習習，星光閃閃，老師的教導像一股股清泉滋潤著(zhù)我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習生活中，我們慢慢長(cháng)大，慢慢成才……在學(xué)習的`這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來(lái)滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠不會(huì )老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì )發(fā)現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì )面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績(jì)來(lái)回報我們在母校吧！盡管不想畢業(yè)……
高三感動(dòng)的作文600字 22
在我漫長(cháng)的記憶中，有很多東西觸動(dòng)了我，比如讓座，撐傘.但最讓我難以期待的是黃老伯，他默默無(wú)聞，為人創(chuàng )造光明。
我住的這棟樓里有很多年輕人。平時(shí)大家只掃屋前的雪，不顧別人身上的霜。久而久之，樓道外的'燈壞了，沒(méi)人想換燈。整棟樓又黑又不透明，我們一不小心就有倒下去的危險。每天晚上出門(mén)總是小心翼翼，讓我們晚上不敢輕易出門(mén)。但是有一天，事情有了轉機。一樓到八樓的燈泡都換了新的。整棟樓燈火通明，走上樓梯，給人一種溫暖的感覺(jué)。但是大家都心安理得，沒(méi)有人去探究幕后的好人是誰(shuí)。從此，只要燈壞了，第二天總是奇跡般的修好。大家都敢激這個(gè)好人。為了找出這個(gè)好人幕后的真面目，我精心策劃了。
我把我家門(mén)前的樓道燈換成了廢燈泡。晚上，我家門(mén)前只有一片漆黑。我站在防盜門(mén)前，從貓眼往外看。沒(méi)有動(dòng)靜，時(shí)間流逝。我很著(zhù)急，氣惱地走來(lái)走去，心不在焉地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。突然，一個(gè)真實(shí)的腳步聲傳入我的耳朵。我趕緊按在貓眼上，看到一個(gè)黑影走過(guò)來(lái)。他來(lái)到門(mén)口，輕輕把人字梯收好，帶著(zhù)一點(diǎn)氣息慢慢爬上人字梯。爬穩后，他把一個(gè)小手電筒放進(jìn)嘴里，取下舊燈泡放在口袋里，從口袋里拿出一個(gè)新的。燈亮了。我仔細一看，原來(lái)是老黃老伯，他看著(zhù)亮燈咧嘴一笑�？粗�(zhù)黃老伯漸漸離去，我為我們的行為感到臉紅。同時(shí)，我也深感愧疚.
高三感動(dòng)的作文600字 23
夏季，蚊子的狂歡季節。雖然人們認為夏天太熱，但這是蚊子最快樂(lè )的季節。冬天沒(méi)有寒冷，夏天對蚊子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種享受。
特別是在剩下的夜晚，雖然我們準備了蚊帳、蚊香、滅蚊器等等一系列對付蚊子的東西，但是面對人們赤膊半裸的腿，蚊子問(wèn)他們能不能抵擋住這樣的誘惑，安全的待在家里。
一天晚上，幾只蚊子出去吸血。雖然他們知道外面的世界很危險，但是蚊帳和蚊香都足以殺死他們。
然而，他們太餓了。他們在被殺或餓死后選擇了前者。因為出去了可能會(huì )活，呆在家里只會(huì )餓死。
而且，兩只蚊子一致認為，它們應該盡量不要在同一個(gè)地方移動(dòng)，那樣的話(huà)，如果被人類(lèi)抓住，另一只可能還活著(zhù)。
討論結束后，兩只蚊子跟著(zhù)一個(gè)躺在蚊帳里的人跑了。兩只蚊子約定一只咬一個(gè)人的`胳膊，一只咬一個(gè)人的腿，這樣一個(gè)人就不能同時(shí)殺死兩只蚊子。
雄蚊子說(shuō)，讓他咬胳膊，因為讓雌蚊子咬男人的腿很危險。母蚊子雖然不同意，但也沒(méi)辦法。
可能是最近幾天蚊子太餓了，反應比較慢。當雄性蚊子在吮吸手臂上男人的血時(shí)，它們啪的一聲，男人把它們拍了下來(lái)。雄性蚊子甚至來(lái)不及飛走，當場(chǎng)喪命。
這時(shí)，雌蚊子有機會(huì )飛走了。然而，她看著(zhù)死去的雄蚊子，心痛不已。她也飛到公蚊子死的地方痛哭。
又是一聲巨響，母蚊子連一口血都沒(méi)來(lái)得及喘一下，就被一個(gè)男人射死了。
那人惡狠狠地說(shuō)：“現在好了。兩只蚊子都被射死了�！钡�，只有母蚊子知道她是自愿跟著(zhù)公蚊子的！
高三感動(dòng)的作文600字 24
北京殘奧會(huì )為殘疾人提供了一個(gè)舞臺，殘疾人運動(dòng)員在賽場(chǎng)不斷超越自己，他們的友誼跨越了國界。你們自強不息、頑強拼搏、挑戰極限、奮發(fā)向上的精神深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，讓更多的人以全新的眼光看待他們，也有許多的事件使我感動(dòng)。
9號來(lái)自美國的男、女運動(dòng)員在不同組別的100米決賽中，各自在領(lǐng)先的情況下，但卻因其中一條腿裝上義肢的關(guān)系失去平衡而摔到在地，擔他們并沒(méi)有放棄，反而立刻爬起來(lái)繼續完成比賽，雖然是最后一名，擔仍然獲得同場(chǎng)比賽的運動(dòng)員和觀(guān)眾的鼓舞。北京殘奧會(huì )“超越、融合、共享”的理念得到了充分體現。殘奧會(huì )，殘奧會(huì )，一個(gè)殘疾人競技的舞臺，一個(gè)殘疾人頑強拼搏的舞臺，一個(gè)殘疾人對抗命運的舞臺。它，使人落淚，它，使人心醉。
我們漠視你們，你們卻不放棄，告訴我們，殘疾人朋友是多么可愛(ài)，多么的`優(yōu)秀，多么的美，美在坦然面對殘疾的噩夢(mèng)上，美在執著(zhù)追求生活的意義，美在堅強對抗巨大的困難，你們永不放棄，為了勝利而拼搏。殘缺并不恥辱，你們和健康的有一樣的權力，你們收獲了自信，收獲了榮譽(yù)，收獲了成就，收獲了快樂(lè )。
我為你們的成功而驕傲自豪。你們的精神體現了國與國的交往，體現了華夏的燦爛文明，體現了和諧世界的理念。你們是最棒的。你們的感人事件，讓我們銘記心中。
高三感動(dòng)的作文600字 25
某某某，三個(gè)熟悉卻陌生的漢字，早已爛熟于心的我，卻不知道它代表的人的樣子，對此，我是悲傷的，卻也無(wú)可奈何。
我期望這個(gè)科技能發(fā)達的讓我回到過(guò)去，去一睹他的尊容，即便就一秒鐘，至少也不會(huì )讓我的'心如此空洞。我希望有一點(diǎn)能占據它，即使一點(diǎn)，也不會(huì )讓我這般難受，這般痛苦。
每年的某個(gè)時(shí)候，思念總是滿(mǎn)溢的。阡陌的道路，迷失不了它的方向，它總會(huì )跟著(zhù)清風(fēng)，來(lái)到你跟前，縱使遙遙擺擺也不會(huì )停歇。
時(shí)間，是抽象的存在于世間的東西，我碰不到它，它卻伴我度過(guò)了一年又一年。就似我對你的思念，靜靜地，抹也抹不掉。
對于“歷史”，做再多也是徒勞，可我還是想做，即使他只是形式而已。
冬天，漫天紛飛的雪花，飄飄灑灑----在這老屋的上空。庭前雪白凈如天，不知你可知，不知你可見(jiàn)。
我裹著(zhù)棉被站在屋檐下，手握羊毫，殘硯淡墨，揮灑著(zhù)心中的思念，一紙盡，仍有余，方知濃烈。
夜，如晝般寒冷，獨影對殘燭，垂淚床前，空蕩的房間，孤枕破被，縱使窗外鞭炮陣陣，亦掩不住房中凄凄。
困意襲來(lái)，終敵不過(guò)睡意，憨憨于榻間。
清晨，雪花已盡，徒留一片雪白于眼簾，分不清天地，只覺(jué)身于天堂間，轉身觀(guān)去，老屋猶宮闕。
未知何時(shí)，熱淚如泉，我望著(zhù)門(mén)前的白玉階，感想，天上瑤階是否長(cháng)而遠？
對天兩行淚，問(wèn)天不應，叫地無(wú)言，你若知我思，你若知我念，可否化做一段身影，現于我夢(mèng)間。
高三感動(dòng)的作文600字 26
在我的生活中有很多感動(dòng)的事，其中令我最感動(dòng)的是媽媽每天準時(shí)接我放學(xué)。
自從我上小學(xué)開(kāi)始，媽媽不管工作多么繁忙，不管天氣多么惡劣，幾乎每天都能準時(shí)到校門(mén)口接我放學(xué)，因為她希望我放學(xué)后走出校門(mén)第一眼就能看到她期待的笑臉。有時(shí)媽媽因為工作太忙不得不飛奔到校門(mén)口，累得氣喘噓噓，總怕自己遲到了，讓我著(zhù)急和害怕。
記得去年冬天，在學(xué)校期末復習階段，復習的任務(wù)很重，有時(shí)一節課要答四五張小卷�？墒敲康竭@個(gè)時(shí)候，我總會(huì )偷懶放松自己，導致課堂上的試卷答不完，有時(shí)放學(xué)后還會(huì )被老師留到學(xué)校補課堂上沒(méi)完成的.試卷。
有一次，因為課堂上欠下的任務(wù)太多了，同學(xué)們放學(xué)后很久我還遲遲沒(méi)有出來(lái)。媽媽就一直在外面等著(zhù)。那天天氣特別冷，還刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，媽媽被凍得直打哆嗦。實(shí)在忍受不了的時(shí)候她就跑到校門(mén)附近的一個(gè)小賣(mài)部暖和一下，但是媽媽擔心我出來(lái)看不到她而著(zhù)急，很快又從里面跑了出來(lái)，就這樣反反復復好幾次，我還是沒(méi)有出現在校門(mén)口。后來(lái)天漸漸黑了，媽媽更著(zhù)急了，就一直在校門(mén)口頂著(zhù)寒冷等待著(zhù)，跺著(zhù)腳、繞著(zhù)圈盼望著(zhù)。終于在天黑的時(shí)候，我慢慢悠悠走出來(lái)了。當我看到媽媽一直在外面等著(zhù)我時(shí)，我的心里很不是滋味，也非常感動(dòng)，從那次起，我決心以后再也不讓媽媽在寒冷中多等我放學(xué)了。
我一定努力做一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子，不再讓她站在寒風(fēng)里孤獨地等待……
高三感動(dòng)的作文600字 27
感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是夏日里一縷縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，是沁人心脾的一股甘泉……擁有了感動(dòng)，我們的心靈會(huì )得到明亮，純凈……
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，又到了吃午飯的時(shí)間了，我和同學(xué)像小山雀一樣急急忙忙地去飯箱取各自的午飯，這時(shí)，動(dòng)作迅速的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)飯盒，迫不及待地開(kāi)始享用午餐，并高聲叫道：“今天吃黃金派大星。油炸雞排和米飯！”我美滋滋地想著(zhù)：那里是午飯，簡(jiǎn)直是一頓美味佳肴。我迅速地拿起飯盒，向座位奔去。這時(shí)，腳下一劃，摔了個(gè)狗啃泥。我慌忙地爬起來(lái)，趕緊看我的飯盒，哎呀！飯和菜與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，午飯變成了灰色“派大星”“泥點(diǎn)雞排和泥土拌飯”。我頓時(shí)傻了眼，不知如何是好，呆呆地站在那里……
“韓路琦，來(lái)吃我的吧！”
“不，吃我的吧，我的`好吃�！�
同學(xué)們不知何時(shí)都圍上來(lái)，幫我掃走了地上的飯菜，收拾好了飯盒，爭著(zhù)把飯讓給我吃。這時(shí)候我左右為難，因為每個(gè)人的午餐的數量是一樣的，雖然可以添加，但不是每個(gè)人都能有的。這時(shí)，班長(cháng)想出了一個(gè)好辦法：每個(gè)同學(xué)都勻出一些飯菜來(lái)支援我，解決我的午餐問(wèn)題。頃刻間，就像變戲法似的，我的飯盒又重新裝滿(mǎn)了，有雞排，有派大星，有米飯……真是五花八門(mén)，豐富多彩。
看著(zhù)同學(xué)們真摯的目光和一盒滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜，我感到了集體的溫暖，眼眶濕潤了，一股暖流涌上了我的心頭……
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，但我仍然忘不了那一次特別的午飯！
高三感動(dòng)的作文600字 28
求求你們讓我再去救一個(gè)
綿竹市的一所小學(xué)的主教學(xué)樓已經(jīng)坍塌了大半。在地震發(fā)生的時(shí)候，學(xué)生們正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了廢墟下面，全是天真爛漫的小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰士，在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)奄奄一息的孩子和三十多具尸體。
然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然，教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援會(huì )有危險，幾乎等于送死。當時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的戰士們馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩定后再進(jìn)入。然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的`戰士大叫：“又發(fā)現了孩子！”
幾個(gè)戰士聽(tīng)見(jiàn)了就不管命令了，轉頭又要往廢墟里鉆。這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看著(zhù)就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被別人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰士就跪了下來(lái)大哭，對拖著(zhù)他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)孩子，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
看到這個(gè)情形，在場(chǎng)的所有人都哭了。
廢墟第二次坍塌。
后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著(zhù)，看著(zhù)那些個(gè)年輕的戰士抱著(zhù)那個(gè)幸存的小女孩，在雨中大叫著(zhù)跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，記者已經(jīng)泣不成聲。
高三感動(dòng)的作文600字 29
午后，我和表妹盈盈躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《四個(gè)便士》。
開(kāi)始講故事了。媽媽講著(zhù)講著(zhù)，就講到了一半，我恍恍惚惚聽(tīng)到了以下這段話(huà)：“您是向桑狄買(mǎi)了一盒火柴的那位紳士吧紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——這是一先令留下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái)，他的雙腿被一輛馬車(chē)撞斷了，醫術(shù)說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢(qián)�！�
小男孩把四個(gè)便士放在桌子上，悲哀的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。
兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了�？蓱z的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進(jìn)去，他就認出了紳士。他說(shuō)：“我換了零錢(qián)，正要回來(lái)，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰(shuí)來(lái)照看魯比你怎樣辦，魯比”
紳士拉住可憐的'桑狄的手，告訴他：“我將永久照顧魯比�！鄙５叶昧思澥空f(shuō)的，使勁看著(zhù)紳士，仿佛要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍色的`小眼睛里不見(jiàn)了……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來(lái)。這個(gè)小男孩為了把紳士買(mǎi)火柴付的一先令的零錢(qián)找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見(jiàn)他是一個(gè)多么誠實(shí)的孩子，真感人阿！以后，我也要向桑狄學(xué)習，做一個(gè)講誠信的好孩子。
高三感動(dòng)的作文600字 30
在每年的《中國驕傲》的欄目中，有非常多非常多為了救他人而獻出自己生命的英雄�！吨袊湴痢返莫劚衔疫�記得有這樣八個(gè)字：勇氣、愛(ài)心、責任、智慧。他們之所以稱(chēng)之為英雄，正與這八個(gè)大字相符。
感人的一幕幕在哪個(gè)方面都有可能出現。比如說(shuō)叢飛，可能大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，他是音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的一個(gè)人，他后來(lái)在非常多地方唱歌。本來(lái)他的收入非常好。足以讓家人過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是他卻沒(méi)有，而是把他演出賺來(lái)的錢(qián)，都捐助給那些上不起學(xué)的孩子們，他的一生僅僅活了30多歲，因為他得了胃癌，當他知道這個(gè)消息后，他自己怕家人為他擔心，就勸阻家人這病好治，不用擔心！這個(gè)消息讓他不得不離開(kāi)了人世，離開(kāi)了家人，離開(kāi)了那些需要他幫助的孩子們。在他資助的時(shí)間里，資金達到了100多萬(wàn)元人民幣，這個(gè)驚天的數字，能有誰(shuí)不會(huì )被感動(dòng)？而在他死之前，還簽下了眼角膜捐贈書(shū)，給了需要的人。這么好的一個(gè)人，能有誰(shuí)不被這行為感動(dòng)呢？
每當我在電視上看到叢飛的故事和事跡時(shí)，我都會(huì )淚流滿(mǎn)面。因為它是最最值得人驕傲的英雄！把一生都奉獻給了需要幫助的人，
在人世間，最可貴的'就是那一顆顆善良的心，造就出那一幕幕感人的事，讓我們也奉獻出自己的愛(ài)心做一個(gè)值得別人為你感動(dòng)，值得別人為你驕傲的一個(gè)人吧！
高三感動(dòng)的作文600字 31
在生活的旅途中，我們可能會(huì )遭遇一些逆境，這時(shí)候，真正的友情便會(huì )顯露出來(lái)。我曾經(jīng)經(jīng)歷了這樣一段感人的故事。
故事的主人公是一個(gè)叫小明的男孩，他是我們學(xué)校的一名學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人。但在家庭方面，他卻遇到了巨大的困難。父親因為意外事故去世，留下了年邁的母親和兩個(gè)小妹妹。
小明上了高中后，生活壓力變得越來(lái)越大，承擔起照顧家庭的`責任。天冷的時(shí)候，小明穿著(zhù)單薄的衣服，風(fēng)吹雨打也不敢發(fā)上一聲牢騷。同學(xué)們看在眼里，心痛在心里。
直到有一天，一位同學(xué)轉學(xué)來(lái)到我們班級。他叫李華，來(lái)自農村，性格開(kāi)朗，善良熱心。李華一眼就看出了小明的困境，他暗自決定要幫助小明渡過(guò)難關(guān)。
李華去找到班級的老師和同學(xué)，向大家倡議捐贈物資以幫助小明。大家紛紛響應，有的`捐出了衣物，有的出錢(qián)購買(mǎi)生活用品。很快，一大箱子物資就積攢起來(lái)了。
在同學(xué)們的幫助下，小明的生活變得溫暖起來(lái)。他感激地說(shuō)：“有你們在，我再也不會(huì )覺(jué)得孤單和無(wú)助�！睆哪且院�，小明和李華成了最好的朋友，他們一起度過(guò)了高中時(shí)光，互相扶持、共同成長(cháng)。
這個(gè)故事告訴我們，真正的友情是在困難時(shí)期才能夠顯現出來(lái)的。通過(guò)這個(gè)故事，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、關(guān)心和幫助他人，用自己的行動(dòng)傳遞溫暖和愛(ài)心。因為世界上最寶貴的財富，不是金錢(qián)，而是人與人之間的真摯情感。
高三感動(dòng)的作文600字 32
我有一個(gè)溫暖、幸福的家庭。父母對我無(wú)私的愛(ài)，讓我在感動(dòng)中健康成長(cháng)。當我遇到挫折的時(shí)候，是他們在鼓勵我、支持我。當我取得進(jìn)步的時(shí)候，是他們在欣賞我、激勵我。
爸爸對我要求非常嚴格，工作再忙也會(huì )關(guān)心指導我的學(xué)習。有一次數學(xué)考試，我沒(méi)有考好，心里既難過(guò)，又害怕。心想，回家一定會(huì )挨批評的'。我懷著(zhù)忐忑的心情回到了家，低著(zhù)頭把試卷交給了爸爸，準備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”。爸爸看過(guò)試卷后，并沒(méi)有批評我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“鳴悅，干嘛低著(zhù)頭呢？這次考試沒(méi)考好，不代表下次考不好。一次失敗并不可怕，可怕的是失敗后不敢勇敢去面對。只要學(xué)會(huì )總結失敗的教訓，繼續努力，就一定能取得更好的成績(jì)�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭，感動(dòng)地半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
媽媽每天照料我和弟弟的生活。有時(shí)候還上夜班，非常辛苦。有一次，我得了感冒，體溫四十度，吃藥病情沒(méi)有好轉。媽媽在下夜班非常疲勞的情況下給我打針輸液，五個(gè)小時(shí)后病情才慢慢好轉，由于渾身無(wú)力吃不下飯，媽媽只好一勺一勺的給我喂飯，后來(lái)病情終于穩定下來(lái)。而此時(shí)，媽媽已經(jīng)連續三十個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息了，我感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái)。
父母給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我深深的愛(ài)著(zhù)我的爸爸媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽視�(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人，努力成為國家的棟梁之材。
高三感動(dòng)的作文600字 33
女孩挽著(zhù)朱師傅的胳膊走出咖啡館�？吹脚㈤_(kāi)車(chē)走遠，朱師傅將車(chē)停在路邊，讓眼淚流了個(gè)夠。那個(gè)跛腳女孩，那個(gè)現在他才知道叫林美霞的女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子印出來(lái)的！女兒生前每個(gè)周末，朱師傅都去四十中接她。女兒上車(chē)前那一句“謝謝爸爸”和下車(chē)時(shí)那一句“謝謝您，老爸”，讓他感受過(guò)多少甜蜜和幸福！
那塊獎牌，是女兒在奧林匹克競賽中得到的金牌，曾是他的全部驕傲和希望�？膳畠和蝗婚g就走了，幾乎讓他猝不及防。再到周末，路過(guò)四十中，他總忍不住停下車(chē)，似乎女兒還能從校門(mén)口走出來(lái)，上車(chē)，喊一聲：謝謝爸爸。就在女孩坐他車(chē)的那段時(shí)間，他覺(jué)得女兒又回到了自己身邊，他的日子還有希望，他又重新找回了幸福！只是，這情形持續的時(shí)間太短，太短……在回家的'路上，朱師傅順便買(mǎi)了份報紙。一展開(kāi)報紙，朱師傅就看到了跛腳女孩的照片。她對著(zhù)朱師傅微笑，醒目的大標題是：林美霞———最年輕的跨國公司副總裁，S市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴，一目十行地讀下去。邊讀報紙，他邊習慣地從口袋里掏煙。突然，他的手觸到了一個(gè)信封。
拿出來(lái)看，里面裝著(zhù)厚厚一沓美金。朱師傅愣住了，他想不出，林美霞何時(shí)把錢(qián)放進(jìn)了自己外套口袋？就在她挽起自己胳膊的瞬間？美金中間，還夾著(zhù)一張紙條：師傅，這是愛(ài)的利息，請您務(wù)必收下。本金無(wú)價(jià)，永遠都會(huì )存在我心里。謝謝您，師傅！
高三感動(dòng)的作文600字 34
從前有一個(gè)小蝸牛，它住在一片美麗的花園里。它有一個(gè)特殊的朋友，一只可愛(ài)的蝴蝶。它們經(jīng)常在花園里一起玩耍，探索新的冒險。
然而，不幸的是，小蝸牛在一個(gè)風(fēng)暴中失去了家園。它茫然地四處尋找，但什么也沒(méi)有找到。最后，它決定自己建造一個(gè)新的家。它用葉子和泥土慢慢地建造起一個(gè)小巢穴，雖然簡(jiǎn)陋卻溫暖舒適。
小蝸牛并沒(méi)有放棄，它繼續在花園中奮斗。一天，它看到一只被困在網(wǎng)中的蝴蝶。小蝸牛毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái)，它費力地爬上蝴蝶的身體，用舌頭盡力地咬斷網(wǎng)線(xiàn)，最終成功地把蝴蝶解救出來(lái)。
蝴蝶非常感激，并告訴小蝸牛，他愿意與它分享它自己的家園。小蝸牛感到非常開(kāi)心，終于有了一個(gè)真正的家。從那天起，他們成為了最好的朋友，并一直在花園中快樂(lè )地生活。
漸漸地，小蝸牛變得越來(lái)越強壯和快樂(lè )。它學(xué)會(huì )了不同的技能，例如防御敵人和尋找食物。他通過(guò)自己的努力，成為了花園中最受尊敬的生物之一。
雖然小蝸牛在生活中遇到了困難，但它沒(méi)有放棄。相反，它在逆境中展現了堅韌和勇氣。通過(guò)與蝴蝶的合作，它不僅擁有了一個(gè)安全的.家園，還建立了一份真摯的友誼。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到多么困難的事情，我們都不能輕易放棄。只要我們克服困難，相信自己，給予和接受幫助，我們就能創(chuàng )造美好的未來(lái)。
高三感動(dòng)的作文600字 35
在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當到學(xué)校上課的潛質(zhì)都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的.便當卻經(jīng)常裝著(zhù)火腿和荷包蛋，兩者有著(zhù)天淵之別。
而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì )先從便當里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現一向持續著(zhù)。
“可見(jiàn)他母親有多邋遢，竟然每一天飯里都有頭發(fā)�！蓖瑢W(xué)們私底下議論著(zhù)。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧�！彪m然心中不太愿意，但是自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請我到家里玩，因此我不好意思拒絕他。
隨兄弟姐妹來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。
“媽?zhuān)規值芙忝脕?lái)了�！甭�(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出此刻門(mén)口。
“我兒子的兄弟姐妹來(lái)啦，讓我看看�！钡亲叱龇块T(mén)的同學(xué)母親，只是用手摸著(zhù)房門(mén)外的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的盲人。
我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當菜雖然每一天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，留意翼翼幫他裝的便當，那不只是一頓午餐，更是母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
高三感動(dòng)的作文600字 36
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動(dòng)會(huì )上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線(xiàn)上。槍聲一響，所有的'人跑了起來(lái)。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿(mǎn)心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然，一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來(lái)，再次跌倒，他又堅強地爬起來(lái)……連續好幾次，男孩終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩的哭聲，放慢速度停下來(lái)。然后轉身回跑，無(wú)一例外。這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰，在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說(shuō)：“這會(huì )讓你好些的�！比缓�，九個(gè)孩子手挽著(zhù)手走向終點(diǎn)。
體育館的所有觀(guān)眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續了將近十分鐘。
他們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要他們心中有愛(ài)，就會(huì )在人生的跑道上贏(yíng)得更精彩。他們的這種團結友愛(ài)的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛(ài)心。在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能記忘記。
高三感動(dòng)的作文600字 37
今天，是妹妹的生日，我想給妹妹做一個(gè)生日禮物。但是放學(xué)回家的路上突然下起了大雨。我心想：糟了，我是不是忘記帶傘了？所以我趕緊打開(kāi)包，看看包里到底有沒(méi)有雨傘，但慶幸的是，包里竟然有一把雨傘，原來(lái)是媽媽早上看了天氣預報，知道今天下雨，就給我放到包里了。
我急匆匆地往家趕，但是不小心撞到了一個(gè)老爺爺。老爺爺被我撞的差點(diǎn)摔倒，還好他旁邊有墻，這才支撐著(zhù)沒(méi)有摔著(zhù)。我趕忙上前詢(xún)問(wèn)老爺爺有沒(méi)有事，他說(shuō)：“沒(méi)事，就是你下次走路的時(shí)候，要看一下前面呀�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“好的，爺爺，我知道了�！睜敔斂粗�(zhù)我笑了。我說(shuō)：“您先走吧，我看著(zhù)您走�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好吧�！钡抢蠣敔斪吡藥撞骄屯Ｏ铝�，因為他看到前面有一個(gè)井口敞開(kāi)著(zhù)，而井蓋就在井口旁邊，也沒(méi)有任何的警示牌。
老爺爺費盡全身力氣才把井蓋弄上，又仔細觀(guān)察了一下，這才舒了一口氣。我問(wèn)老爺爺：“爺爺，您費這么大力氣弄這個(gè)，不累嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“如果我不放好，有人掉下去了怎么辦呢？”我不解地說(shuō)：“讓他們自己注意點(diǎn)就行了唄，他們又不是看不見(jiàn)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“白天是能看見(jiàn)，也沒(méi)事，但是到了晚上呢？”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！”之后，我和老爺爺就一塊往前走，我陪老爺爺回家的時(shí)候，雨也停了。我的.`心情也變得好了起來(lái)。
可是，老爺爺今天所說(shuō)的所做的讓我很感動(dòng)，我覺(jué)得他很了不起。
高三感動(dòng)的作文600字 38
有一件事，讓我深深感動(dòng)，讓我領(lǐng)悟了偉大的母愛(ài)。
那是一個(gè)炎熱的中午，我們一家人來(lái)到同創(chuàng )大商場(chǎng)購物，天太熱了，我很想吃雪糕，于是就來(lái)到附近的一家冷飲店。
我看到人很多，就在后面排隊，目光移向了離我不遠的一個(gè)看起來(lái)和我差不多大的小男孩身上。他瘦瘦的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，衣服都已經(jīng)舊了，但很干凈整潔。身子有點(diǎn)歪斜，看上去弱不禁風(fēng)。他目不轉睛的盯著(zhù)冰柜，顯然他很想吃雪糕。
“他看了很久了�！闭驹谝慌陨壬茸拥睦习迥飳ξ艺f(shuō)。
買(mǎi)完雪糕的孩子們看著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn)，突然，一個(gè)高中生把他用力一推，他差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，我的'同情心油然而生，我真希望有人能送他一根雪糕，我也想送，但媽媽只給了我一元錢(qián)，她這里也沒(méi)有五角錢(qián)的雪糕，媽媽還在商場(chǎng)里，就在這時(shí)，一位擦皮鞋的中年女子走到他跟前，從兜里掏出一角一角的零錢(qián)，湊成了一元錢(qián)，塞進(jìn)了他的手里。此時(shí)，他臉上露出了笑容，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，買(mǎi)了一根和我一樣的雪糕。
我的心情高興起來(lái)，但我也很納悶：一個(gè)擦皮鞋的人，自己也很窮，為什么要給他錢(qián)呢？老板娘似乎又明白了我的心思，對我說(shuō)：“擦皮鞋的是他的媽媽�！�
我感慨萬(wàn)千：世界因為有了媽媽才會(huì )五彩繽紛。每個(gè)人因為母親才變得幸福;因為有母愛(ài)才有快樂(lè )；因為母親才沒(méi)有失去了尊嚴；更因為母愛(ài)才讓我們勇敢地去面對社會(huì )。
這感人的一幕，這沒(méi)人留意的一幕，讓我懂得了——一元錢(qián)的母愛(ài)！
高三感動(dòng)的作文600字 39
也許世界上還沒(méi)有從不撒謊的人，其實(shí)我也經(jīng)常撒謊。大家都知道，撒謊是個(gè)壞習慣，但是媽媽、奶奶、爸爸為了我撒謊的事，卻令我感動(dòng)。
記得那是20xx年的冬天，當時(shí)我上四年級，就要期末考試了。此時(shí)，爸爸因為得病而住進(jìn)了醫院。
媽媽白天去醫院照顧爸爸，等我放學(xué)后，媽媽又從醫院里趕過(guò)來(lái)照顧我，給我做晚飯，早上又起來(lái)送我上學(xué)，她真是太累了。
就這樣過(guò)了幾天，奶奶來(lái)了，我很高興。這天，已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我十分擔心，便問(wèn)奶奶：“奶奶，媽媽怎么還不回來(lái)呀？”奶奶說(shuō)：“啊，你媽呀，她今天不回來(lái)了，得過(guò)幾天回來(lái)，不要擔心。好好復習考出個(gè)好成績(jì)！”我這才消除了疑惑。
又過(guò)了兩三天，我又著(zhù)了急，想給媽媽打個(gè)電話(huà)。聽(tīng)聲音，媽媽好像特別疲勞，我便連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳�，是不是病了？”媽媽�?tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，好像一下子精神了起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)有事�！蔽矣謫�(wèn)：“爸爸好嗎？”媽媽回答說(shuō)：“你爸沒(méi)事，別擔心。過(guò)兩天，你爸就出院了，別上火��！”爸爸也告訴我：“要聽(tīng)奶奶的`話(huà)，好好復習�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，才安心了。
幾天后，我真的考出了好成績(jì)，爸爸也出院了。我一見(jiàn)到爸爸，爸爸就說(shuō)：“兒子呀，其實(shí)我得了一種很?chē)乐氐?肺炎……你媽和奶奶為了不讓你擔心，就沒(méi)告訴你真相�！甭�(tīng)到這兒，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼……
高三感動(dòng)的作文600字 40
愛(ài)是一個(gè)多么溫馨的字，我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里，這里曾發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈眶的事，就讓我來(lái)講一講吧！
“叮零零、叮零零”清脆而悅耳的放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們陸續走出教室。有的同學(xué)正排隊回家，在學(xué)校吃中飯的同學(xué)正在拿飯盒。突然，只聽(tīng)“撲通”一聲響，大家都不約而同地把頭轉了過(guò)去，是胡成斌，他一不小心把飯盒掉在了地上，飯菜都掉了出來(lái)。那白米飯上沾滿(mǎn)了灰，黑黑的；鮮嫩的大排骨掉了出來(lái)，油膩膩的，陽(yáng)光一照，放著(zhù)五彩的光；那筷子、勺子也掉在了椅子上�？粗�(zhù)眼前的這副狼狽樣，胡成斌也嚇呆了，不知道怎么辦才好。這時(shí)，李如雷走了過(guò)來(lái)，幫他一起把地上的菜、飯收拾干凈，并把他扶到了椅子上。大家都在吃飯，可胡成斌呆呆地坐在那里，一臉的憂(yōu)傷。在李如雷的`帶領(lǐng)下，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了，這米飯給你一半，給你吧！”“我感冒了，這排骨還是你吃吧！”“你筷子臟了，我幫你去洗……”胡成斌感動(dòng)極了，連忙說(shuō)了聲：“謝謝，謝謝，以后如果你們遇到了困難，我也一定會(huì )幫助你們的�！�
胡成斌吃飯的事就解決了，是什么感動(dòng)了他，當然是同學(xué)們一顆顆真誠的心��！俗話(huà)說(shuō)的好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界會(huì )更美好�！钡拇_是呀，同學(xué)遇到困難，要及時(shí)伸出援手，這好比春天般溫暖，這能融化一顆冷酷的心，不是嗎？！那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
高三感動(dòng)的作文600字 41
從小，小鳥(niǎo)就渴望能夠在藍天下自由翱翔。然而，它的雙翅并不完美，飛行時(shí)總是顯得有些笨拙。盡管如此，它沒(méi)有放棄，一次次地試著(zhù)飛翔，每一次都結束在地上。
與小鳥(niǎo)做好朋友的小兔見(jiàn)狀，決定幫助它。它拉來(lái)羽毛，制作了一雙特殊的翅膀，這對翅膀能夠幫助小鳥(niǎo)更好地飛翔。小鳥(niǎo)聽(tīng)到小兔的提議，非常高興，立刻戴上了這副新翅膀。
小鳥(niǎo)再次展翅準備飛翔，但這次，它駕馭翅膀比以往更加容易。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小鳥(niǎo)的'飛行技巧逐漸提升，它可以在空中完成一系列精巧的動(dòng)作。小兔非常為小鳥(niǎo)感到驕傲，它的努力和友情使小鳥(niǎo)實(shí)現了自己一直以來(lái)的夢(mèng)想。
然而，一個(gè)姐姐兼飛行專(zhuān)家對小鳥(niǎo)的新翅膀表示懷疑，認為這樣的翅膀只是一時(shí)的補救，并不會(huì )持久。小鳥(niǎo)感到心灰意冷，開(kāi)始懷疑自己的能力。但小兔不斷地鼓勵它，告訴它相信自己，不要被別人的評判影響。
小鳥(niǎo)決定再次證明自己。它決定參加一次飛行比賽，面對許多天賦出眾的鳥(niǎo)類(lèi)，小鳥(niǎo)顯得非常緊張。然而，在比賽進(jìn)行的過(guò)程中，小鳥(niǎo)展示出了令人驚艷的飛行技巧和堅韌的毅力。
最終，小鳥(niǎo)以出色的表現奪得了冠軍，它的飛行技巧被大家所贊美。從此以后，小鳥(niǎo)再也不會(huì )輕易被他人的話(huà)語(yǔ)所動(dòng)搖，它堅信任何困難都能夠克服，只要自己堅持。
高三感動(dòng)的作文600字 42
在海拔5300米的塔克遜軍營(yíng)里,發(fā)生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的,在海拔約5300米的塔克遜――一個(gè)寸草不生的地方,在春天時(shí),神圣般地長(cháng)出了一棵頑強的小草,在這種環(huán)境下居然能長(cháng)出綠色的生命,可以說(shuō)是生命的奇跡,所以戰士們對這棵小草是格外地愛(ài)護。從這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中,我知道了生命需要頑強,頑強也能創(chuàng )造出奇跡,就像文中的小草一樣,如果小草沒(méi)有頑強的生命,那就有可能不能發(fā)芽,我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣,她五歲的時(shí)候患上了脊髓血管瘤。病情反復發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),但最后還是不幸癱瘓了。她看著(zhù)小伙伴們高高興興的上學(xué)去,她幼小的'心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿,傷心的說(shuō):“我要上學(xué)!”
爸爸給她買(mǎi)書(shū)籍,媽媽給她講高寶玉刻苦自學(xué)的故事,講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫(xiě)小說(shuō)的故事。張海迪姐姐在勇敢的號召下,她決定做一個(gè)生活的強者。
張海迪姐姐是一個(gè)生活的強者。她面對不幸,卻始終保持著(zhù)昂揚的人生態(tài)度,靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。被譽(yù)為“當代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營(yíng)里的第一株探頭的小草,一樣頑強。創(chuàng )造出了奇跡!
高三感動(dòng)的作文600字 43
“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包走出了學(xué)校的大門(mén)。我和往常一樣，等著(zhù)媽媽來(lái)接我，可是，媽媽就是不來(lái)，我跑到一間餐廳去等媽媽。突然我看見(jiàn)遠處的一個(gè)小男孩和他的媽媽騎單車(chē)回家，小男孩的`腳老是揮來(lái)?yè)]去，結果腳卡在了飛快轉動(dòng)的輪子里。他的媽媽束手無(wú)策，使勁地向周?chē)娜饲缶�，頓時(shí)，她找到了一個(gè)圍觀(guān)的年輕人，便向他求救，年輕人冷漠地說(shuō)道：“我才不理呢，弄傷了你的孩子又找我算賬!”于是一邊說(shuō)一邊把她推開(kāi)。
看到這個(gè)年輕人的舉動(dòng)，我心想：“為什么這些人會(huì )這么冷漠呢?”想著(zhù)想著(zhù)，突然，我看見(jiàn)一位叔叔拿著(zhù)工具箱走進(jìn)了現場(chǎng)，他穿著(zhù)樸素、臉上布滿(mǎn)皺紋、他的背就像一個(gè)駱駝的駝峰、腿腳蹣跚地走進(jìn)人群。原來(lái)他就是馬路邊上擺攤修單車(chē)的那位叔叔!他熟練地拿出扳手、螺絲刀、鉗子，這時(shí)，在場(chǎng)的圍觀(guān)者都愣了……由于身體的'缺陷造成了他工作的困難，但他仍想方設法把卡住孩子的腿腳的鋼條剪斷了，并小心翼翼地把小男孩的腿拿了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒后，他累得臉上布滿(mǎn)了汗珠，圍觀(guān)的人群終于松了口氣。小男孩的哭聲也漸漸地小了。
當小男孩的媽媽正想感謝那位叔叔的時(shí)候，叔叔一聲不吭地走了。這個(gè)叔叔背影突然讓我感到一陣溫暖，這種溫暖的感覺(jué)讓我感動(dòng)，讓在場(chǎng)圍觀(guān)的人都感動(dòng)了。
高三感動(dòng)的作文600字 44
我記得那是一個(gè)寒冷而陰暗的冬天，一位名叫李明的老人住在城市里的角落，過(guò)著(zhù)貧窮而孤獨的生活。他年邁體弱，幾乎無(wú)法自理，更別提外出工作了。
然而，在這個(gè)城市中，還有一個(gè)善良的小女孩叫做小芳。每天放學(xué)后，她會(huì )來(lái)到李明老人家里幫助他做一些力所能及的事情。她為老人掃地、擦窗、做飯，甚至陪著(zhù)他聊天，給他送去溫暖與關(guān)愛(ài)。
李明老人被這個(gè)小女孩的善舉所感動(dòng)。他再也不覺(jué)得寂寞，他心中充滿(mǎn)了感激和溫暖。每次小芳出現，他的眼中都會(huì )閃爍著(zhù)幸福的淚光。
然而，小芳成績(jì)一直不好，她的家庭條件也很困難。老師知道她和李明老人之間的故事后，決定要幫助她。他們聯(lián)合全班同學(xué)，每人捐出一點(diǎn)錢(qián)，為小芳籌集學(xué)習用品和生活費。
當小芳收到這筆意外之財時(shí)，她不禁淚流滿(mǎn)面。她決定將其中一部分捐給李明老人，幫助他過(guò)上更加美好的生活。于是，在李明老人的家門(mén)前，她小心翼翼地放下了一份禮物。
那天晚上，李明老人打開(kāi)門(mén)看到一份精美的禮物，他的內心感到無(wú)比溫暖。他知道這是小芳送給他的，他坐在沙發(fā)上靜靜地流淚。
從那以后，小芳和李明老人的.故事傳遍了整個(gè)城市，成為了人們口中的"感動(dòng)人心的故事"。這個(gè)小小的善舉讓我們懂得了愛(ài)的力量，也讓我們明白了一個(gè)真理：只要每個(gè)人都能小小地關(guān)心他人，世界將變得更加美好。
高三感動(dòng)的作文600字 45
在一個(gè)動(dòng)物收容所里，有一只名叫小米的狗狗。一天，一位熱心的志愿者小明來(lái)到收容所，他被小米那雙無(wú)辜的眼睛深深打動(dòng)。小明決定成為小米的忠實(shí)伴侶。
每天清晨，小明得早早起床給小米洗澡、梳毛，還會(huì )親手做美味的狗糧。小米感受到了從未有過(guò)的溫暖和關(guān)愛(ài)，它像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，每天陪伴著(zhù)小明一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
然而，不幸的是，小米生病了。小明立刻帶它去看獸醫，照顧得無(wú)微不至。小明的父母不理解他的做法，卻從小米的眼神中看到了堅定和快樂(lè )。慢慢地，他們也開(kāi)始接受了小米，并與小明一起呵護它。
日子一天天過(guò)去，小米的病情逐漸惡化。小明意識到時(shí)間所剩不多，他決定給小米一個(gè)精彩的生日派對。于是，他邀請來(lái)了其他志愿者和收容所的`工作人員，一起為小米慶祝。小米在絢麗的煙花中度過(guò)了它最后的時(shí)光，留下了快樂(lè )的回憶。
小明和他的家人感到非常難過(guò)。但他們并沒(méi)有因此放棄，他們成立了一個(gè)慈善機構，幫助更多的流浪動(dòng)物。通過(guò)他們的努力，更多的動(dòng)物得到了關(guān)愛(ài)和照顧，找到了溫暖的家園。
小米的離開(kāi)讓大家懂得了，每個(gè)生命都是寶貴的。無(wú)論是人還是動(dòng)物，都值得受到尊重和關(guān)愛(ài)。我們可以通過(guò)自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的生命，讓他們感受到溫暖和快樂(lè )。
高三感動(dòng)的作文600字 46
我看過(guò)這樣一件事。一天，在我們的班級里。有幾個(gè)較大的同學(xué)在斗雞。但是突然，同學(xué)夏昊突然摔倒在地上，其他同學(xué)以為他只受了點(diǎn)輕傷，沒(méi)什么大不了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這位同學(xué)當場(chǎng)就哭了，其他的同學(xué)急忙停下游戲，趕快扶他起來(lái)�？吹降氖鞘莻�(gè)悲慘景象：那同學(xué)的牙齦暴血了，流了很多血。
我看到了，急忙去幫忙，有兩個(gè)同學(xué)一直在扶他，那兩個(gè)同學(xué)叫王智睿和王超慧。我一邊哄他不要哭，哄他很快就到校醫室了。最后，他忍著(zhù)痛到了校醫室。校醫說(shuō)這傷不嚴重，但需要和一點(diǎn)鹽水。喝完鹽水后，夏昊很感謝王智睿和王超慧，因為他們幫夏昊度過(guò)了這一個(gè)難關(guān)。
我一直沒(méi)有想到，王智睿和王超慧本是我班里第二調皮的孩子，但沒(méi)想到有這樣一個(gè)善良的心。雖然他們很調皮，但是他們有一個(gè)善良的`心就可以決定他們的品質(zhì)。說(shuō)心里話(huà)，我覺(jué)得王智睿和王超慧是個(gè)大方又有善良心的孩子。雖然在平時(shí)我很討厭他們，但是如果他們爆發(fā)了自己本來(lái)的習性的話(huà)，他們還是會(huì )有救的。俗話(huà)說(shuō)，人之初，性本善，性相近，習相遠。我想就是說(shuō)的這種人。
我思考了很久，直到寫(xiě)了這篇作文。我一直不知道自己的本來(lái)習性是什么，會(huì )不會(huì )也是和王智睿和王超慧有一個(gè)善良的心。我想，我也會(huì )有這樣的習性的。
高三感動(dòng)的作文600字 47
一堆書(shū)后，坐著(zhù)埋在題海里焦頭爛額的我。我盯著(zhù)題，亂寫(xiě)亂畫(huà)著(zhù)，卻也是越寫(xiě)越?jīng)]有頭緒，感覺(jué)像一團亂麻，怎么也解不開(kāi)�！斑@些題怎么這么難!”我抱怨著(zhù)，猶如被壓在山下的孫行者，即使再神通廣大也奈何不了，只能急得抓耳撓腮。我扔下手中的筆，瞪著(zhù)那令我百般不順的題，恨不得把它們都扔出去。
輕輕地，臥室的門(mén)被推開(kāi)了。我從書(shū)堆里抬起頭，看見(jiàn)了媽媽的笑臉。她捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的蜂蜜水走了進(jìn)來(lái)，并把它小心翼翼地放在桌子上，生怕灑出來(lái)。她又拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“天冷了，多喝點(diǎn)蜂蜜水�！比缓缶颓那牡仃P(guān)上了門(mén)。
我伸了個(gè)懶腰，疲倦地端起水杯。那一縷縷的熱氣讓我頓感舒爽，再輕輕抿上一口，蜂蜜的'甘甜便在我的舌尖迸發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)地回味著(zhù)芳香。一杯蜂蜜水喝下去，猶如一股暖流在心中彌漫，整個(gè)人都精神了許多。突然，我的腦海里閃過(guò)難題的思路，便趕緊奮筆疾書(shū)著(zhù)。不一會(huì )兒難題解開(kāi)了。我凝望著(zhù)窗外，夜涼似水，浸潤萬(wàn)物，羞答答的月兒像一位懷抱古琴的少女，傾灑著(zhù)悠悠入人心的樂(lè )聲。正愜意之時(shí)，我不經(jīng)意地朝門(mén)外一看，卻發(fā)現隱隱約約有個(gè)影子。哦——是媽媽?zhuān)瓉?lái)她怕我不喝，一直在門(mén)外看著(zhù)。她靜靜地站了一會(huì )兒，便悄悄離去。門(mén)外的腳步聲漸行漸遠，而我卻將那一幕定格了。
那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夜晚，蜂蜜水里蕩漾著(zhù)一種愛(ài)，滋潤著(zhù)我干枯的心靈�？v使外面寒風(fēng)凜冽，我的心里卻留有春暖花開(kāi)的感動(dòng)!
高三感動(dòng)的作文600字 48
長(cháng)這么大，一直都是媽媽照顧我，我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)事情，所以我決定為媽媽做一件事情，感謝媽媽多年來(lái)對我的付出。
放學(xué)了，我迅速地在學(xué)校把作業(yè)完成了，然后高高興興地回家了。到家了，我先打來(lái)一盆溫水，拿來(lái)香皂，時(shí)間剛剛好，媽媽下班回來(lái)了，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，我神氣十足地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳規湍糁讣�，請您先洗手�！眿寢屄?tīng)完我的話(huà)，高興極了。我拉著(zhù)媽媽的手，就好像摸到了松樹(shù)皮，是如此的粗糙，這正是媽媽這么多年來(lái)為我們這個(gè)家操勞留下的痕跡。媽媽似乎看出了我在想什么，便說(shuō)：“每個(gè)人長(cháng)大了，手都會(huì )變形的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道并不是這樣的，現在家里的每一件事情不都是媽媽在操勞嗎?為了讓我能更好的`生活，媽媽付出了太多太多。
媽媽?zhuān)列量嗔�，我一定好好學(xué)習，不辜負您的期望。等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來(lái)。突然媽媽的`手顫抖了一下，我連忙一看，原來(lái)是剪到媽媽的肉了。我不好意思地說(shuō)：“對不起，媽媽�！眿寢尣](méi)有怪我，還鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)有事，慢慢來(lái)�！庇谑�，我又鼓起勇氣繼續剪，這回我更仔細了，看清楚了再剪，就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。媽媽笑了，我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
我漸漸懂得了：我不僅要感受媽媽的愛(ài)，還要學(xué)會(huì )回報媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)您!
高三感動(dòng)的作文600字 49
盈盈月光，我只取最清的那一束;燦燦余暉，我只擁最暖的那一縷;落落紅葉，我只拾最美的那一片;漫漫人生，我只采最重要的——感動(dòng)。
——題記
生活中有許多次感動(dòng)，但粗心的我們從未把它記錄過(guò)。所以，當有人問(wèn)起：“什么事最令你感動(dòng)?”是，我總會(huì )猶猶豫豫，答不上來(lái)。
然而，一次偶然的機會(huì )，聽(tīng)了著(zhù)名演說(shuō)家孫云老師的.演講后，我哭了，是因為我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有細數過(guò)愛(ài)我的人對我做過(guò)那么多事情，“夜深時(shí)，悄悄為我蓋被子，冬天為我織厚實(shí)的毛衣�！币苍S，這都是小事，但這是不該忘記的。
小時(shí)候，我還不懂事，媽媽告訴我什么能做，什么不能做;我還不會(huì )走路，爸爸彎下肥胖的身子，胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手，牽著(zhù)我向前走去;稍微大點(diǎn)了，爸爸媽媽為了我的學(xué)習而操心，受累�？墒羌词惯@些畫(huà)面刻在了我的腦中，我也沒(méi)有對愛(ài)我的人說(shuō)一聲“我愛(ài)你!”
孫云老師是一個(gè)成功的演說(shuō)家，聽(tīng)他的演說(shuō)總會(huì )令人感動(dòng)到哭，這不全是他講得多么煽情，更多的是因為他講的是最打動(dòng)心靈深處的那一角落，在那一角落中，全是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，可我們因為各種原因而選擇把它棄于角落。
在那次報告會(huì )上，我抱著(zhù)媽媽哭，哭得像15年前的那個(gè)孩子，媽媽也像15年前那個(gè)哄我的媽媽?zhuān)闹?zhù)我，說(shuō)：“不哭了，好孩子，不哭了�！�
春天的時(shí)候，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)燦爛的櫻花，總會(huì )感動(dòng)萬(wàn)物生命的神奇。今天，看著(zhù)媽媽漸漸發(fā)白的雙鬢，總會(huì )感動(dòng)世間的摯愛(ài)的真情，無(wú)私親情!
高三感動(dòng)的作文600字 50
“�！币魂嚽宕嗟拟徛曧憦亓�，還在費騰的校園安靜了下來(lái)，同學(xué)們回到了教室，等待老師來(lái)上課!
今天語(yǔ)文考試，屋外刮著(zhù)風(fēng)，坐在教室仍能感到陣陣寒意。同學(xué)們都穿著(zhù)厚厚的，緯度我只穿了一件單衣。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們都仔細答題。這時(shí)，我猛然一抬頭，發(fā)現老師站在講臺前，把自己的一件保暖毛衣脫了下來(lái)他拿著(zhù)毛衣走到我面前，壓低了聲音親切的對我說(shuō)：“把毛衣穿上免得著(zhù)涼�！闭f(shuō)完，他就吧毛衣往我身上披。我說(shuō)：“老師我不冷。你自己別凍到了�！辈还芪以趺赐妻o，老師還是把毛衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校里，我就要想媽媽一樣關(guān)心你�！倍嗝从H切的話(huà)語(yǔ)!我穿著(zhù)老師的毛衣，感動(dòng)格外溫暖，我不停的埋怨自己!早上為什么起的那么早還忘了要加毛衣……
下課了，一陣寒風(fēng)吹到我的臉上，真冷啊!老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢?我急忙到老師的辦公室，拖下毛衣給還老師，讓老師穿上，可是老師攥住我的手，嚴厲的'說(shuō)：“快穿上，回家的路上凍病了怎么辦!”說(shuō)還又給我穿并理了理衣服。此時(shí)的我，再也控制不住自己，眼睛情不自禁的濕潤了，我的心溫暖極了，連刺骨的寒風(fēng)都顯得沒(méi)那么的寒冷了!
走在回家的路上，寒風(fēng)依舊刮著(zhù)，可我卻感覺(jué)溫暖如春，一件普普通通的毛衣，包含著(zhù)多少愛(ài)呀!
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