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走進(jìn)高三作文800字「」

時(shí)間:2022-01-26 19:45:43 高三作文 我要投稿
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走進(jìn)高三作文800字「精選」

  第一篇

走進(jìn)高三作文800字「精選」

  8:30窗外的燈光耀眼,或黃或白,或明或暗的光從各家窗中映出,或笑或惆悵的臉從眼前滑過(guò),別家的燈光是什么顏色的我已記不清楚,只有這一盞熾熱的白燈在我視線(xiàn)的末稍漸漸亮起,8:30分,很準時(shí)。

  至于燈的主人,我知道的甚少,只知道他的性別為男,校籍一中。對上一中的同學(xué)我一直都是十分羨慕的,于是他的燈光就非分特別的被我注意。每當我學(xué)習累了向外望時(shí),別家的燈也許早已關(guān)掉了,但他的燈卻始終如一的放著(zhù)熾熱的光,不管是平時(shí)照舊假期,他的燈從沒(méi)有滅過(guò),一如既往的8:30準時(shí)開(kāi)啟,在我睡前仍然一如既往的亮著(zhù)。從高一到高二就這樣有始無(wú)終的亮著(zhù)?粗(zhù)他的燈光,常常會(huì )讓我覺(jué)患上很緊張,燈的光線(xiàn)刺向我的眼,讓我想不出另有什么理由再去讓自己松懈。與其說(shuō)我的動(dòng)力來(lái)歷于我自己的信心和勇氣,還不如說(shuō)是來(lái)歷于那盞燈光中的光。

  走進(jìn)高三的那一天的傍晚的8:30,那盞燈沒(méi)有亮,好像高三的緊張,在那一晚已蕩然無(wú)存,這讓我感到很害怕,沒(méi)有并肩做戰的戰友是件很不利落索性的事,我自認為。高三的熬頭天給我帶來(lái)這樣的感覺(jué)讓我很沮喪,沮喪又似乎只有那末一瞬,畢竟現在是高三了,每一分、每一秒都很貴重。走進(jìn)高三的最大的感觸就是時(shí)間不夠用,就連看一下子電視機,從心底都要升起重重的罪惡感,罪惡患上連頭都抬不起。明知道是在放松,心里卻像是在兵戈“看”與“不看”的兩派人馬聒噪患上厲害,直到關(guān)上電視機,拿起書(shū)本時(shí),兩派人馬才算是休了戰。

  以前一直很喜歡發(fā)呆的我,現在的感覺(jué)不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機器,頭也不回的向前跑去,只是埋頭苦學(xué),但事實(shí)自己學(xué)了些什么,到頭來(lái)卻細數不清,只覺(jué)患上現在的頭腦比以前沉重很多,右眼也著(zhù)實(shí)疼患上厲害。想要試著(zhù)用快樂(lè )的心態(tài)去面對現在還不算是很沉重的學(xué)習任務(wù),但是當快樂(lè )遇到了嚴峻的學(xué)習問(wèn)題然后,就毫不猶豫的釀成為了蒸汽散走了,不知道是我不會(huì )運用快樂(lè ),照舊快樂(lè )不喜歡我。喜歡那盞熾熱透亮的燈,也只有它可以刺激我麻痹松軟的神經(jīng)了,猛的有種緊張,又猛的有種興奮,只是高三的熬頭天,那盞燈沒(méi)有亮,讓我很沮喪。

  真怕那盞燈不再亮起,讓我失去一貫持有的斗志和勇氣,但是就在高三的熬頭天的傍晚,我發(fā)現那盞燈對我來(lái)說(shuō)似乎只是一個(gè)寄托,一個(gè)對我更有意義的事物的附身而已。高三的壓力從沒(méi)有從我身上消解過(guò),而且也不成能會(huì )消解,至少在這高中的最后一年里不會(huì )。這讓我并不陌生的壓力,似乎在高一時(shí)起就加在了我的肩上,我想的起來(lái)從高一時(shí)起,我的最大目標就是要上一所好大學(xué),我要給我的人生再加一塊墊腳石。在我的思維中,高三只是一根把我送往高考的獨木橋,橋身狹窄,橋軒上又滿(mǎn)是刺人的荊棘,而那盡真個(gè)“高考”兩字便是引領(lǐng)我敢于向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目,刺的堅銳讓我膽顫,但是只要有這盞燈,我就會(huì )勇敢向前,永不退縮!

  高三啊,我不期望你平坦無(wú)阻,但只盼望你充實(shí)無(wú)悔。

  高考啊,我不希望你的燈膛中攝著(zhù)幽藍素凈的光,但只愿你是我生命中永恒的導航燈!

  第二篇

  梅,枯對春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。

  月,暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

  我們將默沉靜地走過(guò)高中三年,運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰場(chǎng)上決勝于千里之外。

  就在今天我們一同步入高三,踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視機,報紙照舊各種各樣的輔導書(shū)中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中,它是對多年來(lái)工作的查驗;對家長(cháng)來(lái)說(shuō)它是后代前途的中轉站;而對莘莘學(xué)子而言,它的意義不僅只是努力的結果,也是自己此后生活在哪個(gè)社會(huì )階級路標。無(wú)數的期望、無(wú)數的幸福、無(wú)數的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著(zhù)、維系著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板,高三也是無(wú)數人眼中應當布滿(mǎn)著(zhù)戰前硝煙味的訓練場(chǎng),一個(gè)將千千千萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰機器的大熔爐。

  在這一年中,我們會(huì )學(xué)到很多,最重要的是我們要學(xué)會(huì )等待,學(xué)會(huì )在等待中蘊積氣力,在等待中涵養勇往直前的氣勢,在等待中尋覓機會(huì )。

  雨聲瀟瀟,花木入夢(mèng),那是在等待晨。

  孤云出,一無(wú)所系,那是在等待彩虹。

  作家精騖八級,心游萬(wàn)仞,那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉,成就了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國,創(chuàng )造了三千越甲可吞吳的壯舉:我們運籌帷幄,直擊高考中將打敗自我使成為事實(shí)夢(mèng)想。

  恰在昨天,我扔掉了家中墻上的偶像畫(huà),貼上了我的目標金字塔,從每次功課,到每一次考試最終到達我抱負的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè )、小說(shuō)合皮球全數封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習,或許以前我不夠努力,或許以前我不曾全身心地投入,盡管我不是最好的,但我要做最努力的,信賴(lài)總有那末一天,我這條咸魚(yú)也會(huì )翻身。

  人生的每個(gè)階段,乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又普通的,過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的,結局可能是樸素而又普通的,夢(mèng)想終將使成為事實(shí),它能撐起我們心中的一片藍天,與我們共同譜寫(xiě)人生的壯美詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,沒(méi)必要然能收獲阿誰(shuí)日漸成熟的夢(mèng);也許,灑下了熱血,并沒(méi)必要然擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并沒(méi)必要然迎來(lái)輝煌光耀的黎明……?晌也⒉灰晃秱。盡管默默地耕耘,還未聽(tīng)到生命的回聲,但熱愛(ài)生命的我,必然會(huì )贏(yíng)。

  我們就這樣默沉靜地走進(jìn)高三,沒(méi)有意氣的誓言,沒(méi)有鼓戰的號角,只有一顆顆對夢(mèng)想執著(zhù)的心。我們也曾想過(guò)這一年要履歷多少風(fēng)雨;數不盡的考試,做不完的習題,改不完的紕繆,補不完的漏洞,……當這一切的難題擺在我們面前時(shí),我不知我們幼小的肩背是否可以承擔,有些懼怕,但別擔心我們另有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,不要怕,不要說(shuō)至少我們另有夢(mèng)……”做真正的英雄,直面我們的高三,正視一切堅苦。

  堅苦雖則存在,我們傲然值患上光榮,沒(méi)有生于亂世,而沒(méi)有辦法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉,想要證明自己,可等待猶如下界世界杯那樣子漫長(cháng);展示自己就在高考,就在高三。

  我依舊默沉靜,等待在默沉靜中爆發(fā),想的起來(lái)一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓?xiě)一句話(huà),我在功課本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉,兩日后云鶴長(cháng)鳴”,我將把它作為自己搏擊高考的標語(yǔ),但卻不會(huì )喊出,默沉靜地運籌,終將爆發(fā)出足以決勝千里的氣力,拼出一個(gè)普通而又絢爛的未來(lái)。

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