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2015年高三上期末考試作文范文:做一只蝶
對于一只蛹來(lái)說(shuō)，破繭意味著(zhù)什么?是一段平凡生命的結束，還是一段輝煌生命的開(kāi)始?不同的人也許會(huì )有不同的解答，但后者卻更說(shuō)明做一只蝶的意義。
尼采認為，人生是不斷由“駱駝”變?yōu)?ldquo;獅子”的過(guò)程，即你在一個(gè)群體中也會(huì )突顯。
當劉墉作為主播已在臺灣享有盛譽(yù)時(shí)，他并沒(méi)有打算安心做那個(gè)小世界里的“獅子”。他毅然到美國發(fā)展，然而并不能在那里得到一席之地——他的畫(huà)根本不被欣賞。但這個(gè)一心想做一只蝴蝶的蛹終于在努力下破繭而出�，F在，他的介紹文字上總耀眼地寫(xiě)著(zhù)“當代著(zhù)名作家、畫(huà)家”。
這是蝶經(jīng)過(guò)痛苦掙扎就得的燦爛。這過(guò)程，這結局，多像王國維在《人間詞話(huà)》中描述的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的境界。而個(gè)中的冷暖，唯蝶自知。
“漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。”我不知道，這個(gè)女子離去是幻化成了西天云彩，隨風(fēng)而散，還是凝練成了飛舞的蝴蝶，飄飛人間。但從后世長(cháng)久的太平中，從后人對她的贊譽(yù)中看出，昭君應是化蝶了。
她不像破繭后就意味著(zhù)別樣的燦爛的那種蝴蝶。她的價(jià)值被留在了轉身后，被留在了夕陽(yáng)下的那背影中。“獨留青冢向黃昏”。蝴蝶，在那番掙扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。
我又想起了“朝為越溪女，暮作吳宮妃”的西施;想起了“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的諸葛亮;想起了一心欲成就大業(yè)、終被亂箭穿身的鳳雛先生;想起了同樣不甘于一點(diǎn)成就、赴美留學(xué)的楊瀾……破繭，注定了后一段人生的波折，卻也預示了未來(lái)的不凡。而當我們看到眼前閃現的一只只美麗蝴蝶時(shí)，會(huì )懂得蝶的意義。
做一只蝴蝶，是對人生命自強不息的生動(dòng)寫(xiě)照;做一只蝴蝶，是對不斷超越意義的最好詮釋。
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