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2017年高考作文指導:材料作文擬題技巧
“自擬題目”是話(huà)題作文和材料作文的一個(gè)重要寫(xiě)作要求。下面是小編整理的材料作文擬題技巧,歡迎大家閱讀!
【材料作文擬題技巧】
就高考作文評分細則看,沒(méi)有擬寫(xiě)文章標題扣2分,好象分數值并不高,但從作文閱卷實(shí)際情況看,如果自擬了一個(gè)標題,它的好壞,其潛在的價(jià)值遠遠不止2分。
必須明白擬題的重要性
有一位攝影愛(ài)好者,拍攝了一幅某少女在樹(shù)林里撐著(zhù)傘的鏡頭,畫(huà)面、色彩和角度都不錯,起名《晨曦》,此稿投向多個(gè)雜志社,結果都被退稿。后來(lái)有一位專(zhuān)業(yè)人士建議作者把題目換為《有約》。結果不但見(jiàn)諸報刊,還獲得了三等獎。
標題是文章內容和讀者情感心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn);
標題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)。
好題目的作用
1、結構作用
古人云:題者,額也;目者,眼也。就是說(shuō),題目是一篇文章的前額和眼睛。“題好文一半”,好的題目準確、簡(jiǎn)潔、醒目、新穎,能引人注目,發(fā)人深省,或給人以深深的啟迪。題目擬得如何,直接關(guān)系到作文的質(zhì)量,影響到作文的藝術(shù)感染力。
2、心理作用
先入為主,第一印象。對于作文,首先躍入閱卷者眼中的是文題,題目的好與否直接影響到閱卷老師對文章的評分。
3、評分作用
不擬文題扣2分,擬題不當扣1分。實(shí)際上,由于前二者的原因,如果不擬題或擬題不當,其隱性失分絕對不止一兩分。
擬題存在的問(wèn)題:
1、題目偏離材料的限定。
2、題目過(guò)大、寬泛,沒(méi)有針對性。
3、標題過(guò)長(cháng),顯得松散。
4、題目與內容不符,文不對題。
最無(wú)語(yǔ)的是:不擬題!
好標題具備以下特征中的一個(gè)或多個(gè)。
一、語(yǔ)言準確、鮮明、 簡(jiǎn)潔。(不超8個(gè)字)字數過(guò)多顯得松散。多用詞語(yǔ)或短語(yǔ),一般不用句子。
二、角度合適(范圍要小)不要太大太泛。
三、內容要精,題目能揭示文章內容或顯示文章主旨。
四、耐人尋味,能激起閱讀者的閱讀欲望。
五、根據文體擬題。雖然同一標題可以寫(xiě)成不同的文體,但大多數標題還是能體現出一定的文體特征的。
新材料作文擬題方法
第一種方法:保守擬題法
一、看關(guān)鍵詞
這種擬題方法一般就是以“材料中的關(guān)鍵詞”為題目。
人生在世,很多時(shí)候都需要我們“放手”,例如事情成功與否有時(shí)不受自己控制時(shí),就應承認自己有所不能,這時(shí)需要放手;不把現成的答案提供給別人,而是讓他從錯誤中學(xué)到東西時(shí),需要放手;為了從失敗中成長(cháng),為將來(lái)積極策劃時(shí),需要放手;放手,不比堅持來(lái)的容易,它需要直面艱難抉擇的勇氣,以及權衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手,是選擇,不是放棄;是樂(lè )觀(guān),不是悲觀(guān);是在人生路途中轉一個(gè)彎,甩掉不必要的包袱,輕裝上陣。
關(guān)鍵詞是:放手;題目:放手。
二、找關(guān)鍵句
有個(gè)國王清早到花園散步,驚訝地發(fā)現所有的花都枯萎凋謝了,探問(wèn)之下才知道:橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)高大俊秀所以厭世,松樹(shù)又恨自己不能像葡萄多結果子,也不想活了,所有的植物都因為恨己不如人而全無(wú)生機。而在花園的某個(gè)角落,卻有一株小小的安心草,在暮氣中開(kāi)著(zhù)燦爛的花朵。國王欣喜地問(wèn)它為何可以如此?它說(shuō):“因為我知道你種我,就是要我做安心草。所以,我就快樂(lè )地做好我自己。”
關(guān)鍵句是“因為我知道你種我,就是要我做安心草。所以,我就快樂(lè )地做好我自己。”
題目:快樂(lè )地做好自己
第二種方法:保險擬題法
一、添加前后綴法
尋找材料的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵句、用添加前后綴法、造句法,以文章的觀(guān)點(diǎn)作為題目。
材料的關(guān)鍵詞是:放手
題目:學(xué)會(huì )放手
放手也是一種愛(ài)
放手不等于放棄
有一種愛(ài)叫做放手
成長(cháng)需要放手
放手是一種智慧
放手——風(fēng)雨后的晴空
作文擬題訓練
閱讀下面的材料,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
孔子:“忠告而善道之,不可則止。毋自辱也。”意思是說(shuō):忠誠地勸告他,恰當地引導他,如果不聽(tīng)也就罷了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西:“不要給我忠告,讓我自己去犯錯誤。”
歌德:“接受忠告,就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力。”
美國批評家羅伯特,林德:“友誼絕不會(huì )忍受長(cháng)期和頻繁的忠告。”
方法一:添加前后綴法
找到材料的關(guān)鍵詞,在關(guān)鍵詞的前后添加詞語(yǔ),形成觀(guān)點(diǎn)擬題目。
忠告之道
忠告是金
忠告,適可而止
不妨聽(tīng)一聽(tīng)忠告
請聆聽(tīng)生活中的忠告吧
二、找關(guān)鍵詞句法
丹頂鶴的頭上有一塊是紅色的。麻雀發(fā)覺(jué)丹頂鶴這紅色非常美麗,也想把自己的頭上弄一塊紅色。
它問(wèn)丹頂鶴怎樣才會(huì )變得這么美。丹頂鶴說(shuō)“說(shuō)來(lái)也容易——那天,一只小兔受到毒蛇的攻擊。我眼看著(zhù)這一幕,急得不得了。我大叫一聲,一個(gè)俯沖朝毒蛇撲去。蛇恐怕我是老鷹,嚇得逃走了?晌夷,因為沒(méi)注意,頭碰在了一塊大石頭上,結果淌血了。所以,就成了現在這個(gè)樣子啦。”
“啊,你的美是因為付出代價(jià)的!”
關(guān)鍵句是“啊,你的美是因為付出代價(jià)的!”
題目:美要付出代價(jià)
有一個(gè)獵人,在湖沼旁張網(wǎng)捕鳥(niǎo)。不久,很多大鳥(niǎo)都飛入了網(wǎng)中,獵人非常高興,趕快收網(wǎng)準備把鳥(niǎo)抓出來(lái);沒(méi)想到鳥(niǎo)的力氣很大,反而帶著(zhù)網(wǎng)子一起飛走了,獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命跑。
一個(gè)農夫看到了,笑獵人:“算了吧,不管你跑得多快,也追不上會(huì )飛的大鳥(niǎo)呀。”
但獵人卻堅定地說(shuō):“不,你根本不知道,如果網(wǎng)子里只有一只鳥(niǎo),我就真追不上它,但現在有很多鳥(niǎo)在網(wǎng)子里,我一定能追到。”
果然,到了黃昏,所有的鳥(niǎo)兒都想回自己的窩,有的要回森林,有的要回湖邊,有的要回草原。于是那一大群鳥(niǎo)就跟著(zhù)網(wǎng)子一起落地,被獵人活捉了。
關(guān)鍵句是:“不,你根本不知道,如果網(wǎng)子里只有一只鳥(niǎo),我就真追不上它,但現在有很多鳥(niǎo)在網(wǎng)子里,我一定能追到。”
題目:只有眾志成城,才能取得成功
人多未必力量大
確定方向,努力拼搏
齊心協(xié)力,方能無(wú)往而不勝
第三種方法:創(chuàng )新擬題法
創(chuàng )新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種手法擬題。
修辭手法
1、比喻 2、擬人
3、反問(wèn) 4、仿擬
5、對比 6、對偶
7、夸張 8、引用
9、雙關(guān) 10、移就
其他手法
11、仿用公式法
12、逆行擬題法
13、舊瓶裝新酒
14、并列組合法
一、善用明喻
以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)”開(kāi)頭,然后以一個(gè)破折號引起,再將比喻的內容點(diǎn)出。
《放手——風(fēng)雨后的晴空》
《挫折——人生的財富》
《信心——低谷暗影里的陽(yáng)光》
二、大膽用暗喻
用“是”字句構成“暗喻式” 題目
《創(chuàng )造是騰飛的翅膀》寧夏卷
《感情不是保險繩》全國卷
《讀是品味人生的良藥 》江西卷考題
三、借喻出彩
《莫讓浮云遮望眼》
《借我一雙慧眼》
《給孩子一片自由的天空》
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