2016年高考必備的作指導方法

　　在所有學(xué)科中只有語(yǔ)文成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)提高很難，因為這兩門(mén)學(xué)科需要扎實(shí)的基本功和日常的積累。下面是小編整理的高考必備的作指導方法，歡迎大家欣賞!
 

　　【高考必備的作指導方法】

　　(1)某句話(huà)在文中作用

　　1.文首 開(kāi)編點(diǎn)題 渲染氣氛(散文) 埋下伏筆(記敘類(lèi)散文) 設置懸念(小說(shuō)) 為下文做鋪墊 總領(lǐng)下文

　　2文中 承上啟下 總領(lǐng)下文 總結上文

　　3文末 點(diǎn)明中心(散文) 深化主題(記敘) 照應開(kāi)頭(議論，記敘，小說(shuō))

　　(2)修辭手法的作用

　　1。。。句子本身作用 2。。。。結合句子語(yǔ)境

　　1比喻 擬人 生動(dòng)形象 生動(dòng)形象寫(xiě)出了 + 對象+特征

　　2 有氣勢 加強語(yǔ)氣 一氣呵成 強調了+對象+特征

　　(3)設問(wèn) 引起讀者思考 引起讀者對+對象+特性的注意和思考

　　反問(wèn)：強調，加強語(yǔ)氣等;

　　(4)、對比：強調了……突出了……

　　(5)、反復：強調了……加強語(yǔ)氣

　　一、表達方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

　　二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

　　三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問(wèn)、反問(wèn)、反復、互文、對比、借代、反語(yǔ)

　　四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果

　　五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

　　六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)

　　七、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

　　八、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

　　九、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

　　十、描寫(xiě)(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)