2016年最新高考作文素材積累:快樂(lè )靠自己
思想運用以及思想本身,能將地獄變?yōu)樘焯,抑或將天堂變(yōu)榈鬲z。下面是小編整理的快樂(lè )靠自己,希望可以幫到大家!
【快樂(lè )靠自己】
快樂(lè )靠自己
美國的戴爾卡耐基說(shuō):“我相信,我們的內心平靜和我們在生活中所獲得的快樂(lè ),并不在于我們身處何方,也不在于我們擁有什么,更不在于我們是什么樣的人,而在于我們的心靈所達到的境界。在這里,外界的因素與此并無(wú)多大的關(guān)系。”
大約三百年前,當彌爾頓雙目失明后,他就發(fā)現了這一真理,他說(shuō):“思想運用以及思想本身,能將地獄變?yōu)樘焯,抑或將天堂變(yōu)榈鬲z。”以拿破侖和海倫凱勒的生平為例,就可以證明彌爾頓的話(huà)是何等的正確。拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀、權力、財富,等等,然而他卻對圣海琳娜說(shuō):“在我的一生中,從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè )的日子。”而海倫凱勒是個(gè)又盲、又聾、又啞的殘疾人,可她卻說(shuō):“生活是多么美好呀!”
草坪畫(huà)
一位學(xué)雕塑的青年,大學(xué)畢業(yè)后去國外留學(xué)。到了國外,他沒(méi)有立即找到合適的工作,面對高昂的學(xué)費,他來(lái)到一家飯店打工。
他的任務(wù)就是給飯店的草坪修修剪剪,根本和他的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。起初,他干得很灰心。有一天,他帶著(zhù)情緒將一塊花草弄壞了。他也愣愣地站在那里,想辦法彌補。突然,他靈機一動(dòng),將計就計,把剪錯的地方重新設計,再加以整理,成了一幅特殊的畫(huà),而且是立體的。
后來(lái),他有意把整個(gè)花園設計了一下,“畫(huà)”出了若干幅作品來(lái)。有一天,老板見(jiàn)了,十分驚異,給了他很高的評價(jià),同時(shí)也給了他很高的薪水。
再后來(lái),他自己開(kāi)了家公司,專(zhuān)門(mén)替別人設計、創(chuàng )作“草坪畫(huà)”,效益十分可觀(guān)。
誠信女孩
27歲的廣東女孩兒林海燕經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小小的體彩投注站。2002年8月30日,一位常去她的投注站買(mǎi)彩票的彩民選好11個(gè)號后,因為要出差,便打電話(huà)給林海燕,要她先打出這張票。當晚開(kāi)獎后,林海燕便發(fā)現該張彩票中了500萬(wàn)元頭獎。誰(shuí)知,健忘的吳先生竟把買(mǎi)彩票一事完全忘了,并沒(méi)有來(lái)取票。后經(jīng)林海燕主動(dòng)打電話(huà)告訴他,該彩民才想起彩票的事,驚訝地說(shuō):“不會(huì )吧,中了500萬(wàn)元你還會(huì )告訴我?”
林海燕的誠信舉動(dòng),地受到人們道德贊譽(yù)的同時(shí),也為她帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟效益。從2000年9月開(kāi)始,林海燕每月賣(mài)出的彩票是以往營(yíng)業(yè)額的十多倍。
十件應該花時(shí)間去做的事情
花時(shí)間思考——這是智慧的根源。
花時(shí)間工作——這是成功的途徑。
花時(shí)間助人——這是快樂(lè )的泉源。
花時(shí)間閱讀——這是知識有基礎。
花時(shí)間去笑——這是去除煩憂(yōu)的妙藥。
花時(shí)間健身——這是財富與生命的保障。
花時(shí)間沉思——這是凈化心靈,身心合一的捷徑。
花時(shí)間娛樂(lè )——這是享受人生,永葆青春的秘方。
花時(shí)間愛(ài)人——這是生命最動(dòng)人的樂(lè )章。
花時(shí)間計劃——這是如何有時(shí)間做前九件事的要訣。
青年大有作為
在科學(xué)創(chuàng )造方面,我們可以列舉歷史上一些著(zhù)名人物獲得創(chuàng )造成果的年齡。伽利略17歲時(shí)發(fā)現鐘擺原理。伽羅華17歲創(chuàng )立群論。牛頓20歲創(chuàng )立微積分,24歲提出萬(wàn)有引力定律。愛(ài)迪生21歲取得每一次專(zhuān)利,30歲發(fā)明留聲機,32歲發(fā)明白熾燈,33歲發(fā)明電車(chē)。徐霞客22歲開(kāi)始周游各地,進(jìn)行地理考察。34歲的楊振寧與30歲的李政道共同發(fā)現了宇稱(chēng)不守衡,榮獲諾貝爾物理獎。還有彭加木、陳中偉、楊樂(lè )等科學(xué)家也都是年輕時(shí)期便作出了卓越的貢獻的。上述種種事例證明,在科學(xué)創(chuàng )造方面,青年是最有創(chuàng )造力的。
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