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高考作文真題：春來(lái)草自青（精選24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高考作文真題：春來(lái)草自青，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文真題：春來(lái)草自青 1
生在書(shū)香門(mén)第的我，早早就受到爸爸的各種影響。
不知從何時(shí)起，爸爸對他兒子我都咬文嚼字了，他不再像我小時(shí)候那樣對我直白地教育，現在他對我總像是他的文友。
還記得上一階段，我數學(xué)學(xué)得很糟糕，心情十分不好，是的，我花了工夫了，卻收效甚微，我在這苦海里掙扎了幾個(gè)星期，于是再也受不了，終于在一天中午爆發(fā)了。
那天中午我在做數學(xué)，做著(zhù)做著(zhù)突然發(fā)現我一題也不會(huì )，奮斗了半個(gè)小時(shí)，仍一籌莫展!我煩透了，突然望見(jiàn)資料上的.一句話(huà):得數學(xué)得得天下。我莫名其妙地十分生氣，把筆摔在地上，一把將那印著(zhù)得數學(xué)者得天下的一頁(yè)紙撕下來(lái)五馬分尸。我扯著(zhù)自己的頭發(fā)，眼淚不自主地流了出來(lái)，雖然我在克制自己不要流淚，可不知是中午水喝多了還是怎么地，眼淚似瀑布一般從眼里涌出。
這發(fā)泄來(lái)得太快了，我一點(diǎn)也沒(méi)有控制自己。忽然，我覺(jué)得有人走過(guò)來(lái)，透過(guò)淚珠組成的哈哈鏡我看到那是爸爸，他揀著(zhù)地上那支筆，在紙上寫(xiě)了幾行字，把那張字條塞給我，說(shuō):還得繼續努力，不要放棄啊!去，上學(xué)去吧。我擦去眼淚，看一下手表，不好!快遲到了!我把紙條往口袋里一揣，洗了一把臉，拿著(zhù)書(shū)沖出去了。
到了教室，同桌一看我就笑，說(shuō):你頭發(fā)怎么回事?我當然知道我當時(shí)是怎樣一副尊容!于是我含糊地說(shuō)著(zhù):沒(méi)什么�；氐阶�，掏出那張紙條，上面是一首詩(shī):燕歸暖來(lái)早，水綠寒立消。春來(lái)草自青，何患春之遙?
我久久不能忘的，就是這句春來(lái)草自青，這是爸爸不能用言語(yǔ)表達，但能從精神上支持我的方法，這是父愛(ài)嗎?不，用父愛(ài)來(lái)講，已經(jīng)淺顯了。我久久沉醉于這首詩(shī)中，從中感受到無(wú)數支持的話(huà)語(yǔ)!
我能做什么呢?
我能做的就是將春來(lái)草自青印入腦海，拿起那支因被摔而筆殼有些破損的筆，投入到學(xué)習中去!因為我從此相信了:有春天，就有花草，有努力，就有收獲。
高考作文真題：春來(lái)草自青 2
離第一次見(jiàn)她到如今，不經(jīng)意間掐指一算已有整整十年了，竟發(fā)現她大概到了花甲之年，便決意親自登門(mén)拜訪(fǎng)。
通了一下電話(huà)，畢恭畢敬地我還因太久未見(jiàn)她，不免有些尷尬，而她打斷我的遲疑，用那極其有底氣的聲音沖電話(huà)里喊了句“成！想起來(lái)看我這老太太就來(lái)吧，我這兒忙呢，一會(huì )見(jiàn)��！”電話(huà)里有些噪雜，再加她掛電話(huà)也太急了點(diǎn)，我心里就嘀咕起來(lái)了，她有啥可忙的啊。
我急急忙忙買(mǎi)了些她最喜愛(ài)的橙子就趕了過(guò)去，一推門(mén)就看到五六個(gè)嘰嘰喳喳的小孩大聲喊著(zhù)：“八百標兵奔北場(chǎng)，炮兵并排北邊跑�！币�(jiàn)我一驚，她連忙解釋前不久有十七八個(gè)小孩由家長(cháng)帶著(zhù)，要學(xué)朗誦，她精挑細選出了這五個(gè)。
望著(zhù)她們我不禁憶起往事，她，袁老師，著(zhù)名朗誦家袁老曾帶給我的那一份獨特的回憶。
她讓我們站在窗戶(hù)邊上，大聲喊叫，喊自己的名字，喊叫一句句繞口令。她要我們誦“牛郎年年念劉娘，劉娘連連念牛郎”到大聲吟出二十遍快速無(wú)措，她逼迫我們邊活動(dòng)邊吟誦，“炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮”“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”練習活動(dòng)時(shí)口齒清晰度。她總是說(shuō)：“感情要飽滿(mǎn)，要飽滿(mǎn)！語(yǔ)氣要學(xué)會(huì )變幻，要讓觀(guān)眾感覺(jué)多彩，別老那么單一！”她一個(gè)個(gè)聽(tīng)，一個(gè)個(gè)糾一遍遍高聲示范，直到晚霞揮天，直到黃昏以至。
有的小孩不聽(tīng)話(huà)被她罵呀罵呀，回到家中又是哭又是鬧，明白的.自然懂得她的苦心，而不懂的都一個(gè)個(gè)找了借口離開(kāi)。而她是那么的堅定不移，她總說(shuō)朗誦最重要的是堅守，因為她會(huì )讓你堅定走下去；但學(xué)習最重要的是時(shí)間，只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的種種磨礪，才會(huì )收獲成功的果實(shí)。
她是那么的堅定不移，但是當質(zhì)疑她的人又是那么的多��！而如今，她曾經(jīng)的學(xué)生——我的師哥師姐們個(gè)個(gè)出眾，許多都成了名人，成了更優(yōu)秀的朗誦人。于是，小孩們，家長(cháng)們蜂擁而至，她也來(lái)者不拒，卻依舊淡然，依舊從不相信速成，她堅守時(shí)光。
望著(zhù)這一群興奮無(wú)比的小孩們，望著(zhù)她目光中那一份堅定，望著(zhù)窗臺上在春風(fēng)吹拂下漲勢喜人的盆景，我的眼眶濕潤了，而我也同她一樣，堅信著(zhù)“春來(lái)草自青”，堅信著(zhù)眼前的他們也會(huì )如同師哥師姐一樣歷經(jīng)時(shí)間的打磨，在春天來(lái)臨時(shí)，自然青蔥。
高考作文真題：春來(lái)草自青 3
春來(lái)草自青。正是因為有根一直努力汲取營(yíng)養，才使得草到了春天，可以自然而然青綠。我就是一棵草，讓我變綠的不僅是偶然，更是努力。
記得剛開(kāi)入初中，因為有事耽誤了入學(xué)考試。等到我考試的那一天，老師把卷子發(fā)給我。我瞪眼仔細一看，唉！這題我正好做過(guò)，這下太好了！我刷刷的埋頭苦寫(xiě)。等結果出來(lái)了，老師一臉欣慰的看著(zhù)我說(shuō)：“好！好��！你肯定學(xué)習很不錯，我看你數學(xué)答得。
非常好。這樣吧，就給你分到數學(xué)班主任的班級�！�
我一下傻了眼，這可怎么辦？我根本不是她說(shuō)的那樣，甚至數學(xué)是我最弱勢的科目，答得好只是運氣罷了，我一邊心里打著(zhù)鼓一邊被老師推進(jìn)了班里并做了介紹。結果一下課同學(xué)們就圍到我的課桌邊問(wèn)我問(wèn)題。我欲哭無(wú)淚，一臉尷尬，嘴里連忙說(shuō)：“這沒(méi)什么的，我學(xué)得真沒(méi)那么好�！钡珡哪情_(kāi)始，還是有很多同學(xué)一有時(shí)間就來(lái)和我討論問(wèn)題，可我哪會(huì )��！只能硬著(zhù)頭皮看那個(gè)讓我眼花繚亂的函數圖像，一言不發(fā)，同學(xué)也好似只當我謙虛，一個(gè)勁兒的跟我說(shuō)。
終于有一天，老師叫我去黑板寫(xiě)題，我磨蹭了半天也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)�！笆裁窗�？這么簡(jiǎn)單都不會(huì )？”“就這還學(xué)習好呢；”……，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，心里那塊包袱放下的同時(shí)又有難掩的失落。像是不甘。
回家我向媽媽說(shuō)了這件事，她只告訴了我一句話(huà)：“既然你想得到大家的稱(chēng)贊，那就努力讓自己變得名副其實(shí)！”我頓時(shí)醒悟了。
從那以后我像變了個(gè)人似的'，天天下課就往老師辦公室跑，抓起那一個(gè)個(gè)令我頭痛不已的數學(xué)題，一道道向老師請教。
放學(xué)后，看著(zhù)同學(xué)們或結伴而行回家或在操場(chǎng)上自由玩耍，而我卻抱著(zhù)老師單給我留的練習題埋頭苦“啃”，晚上，寫(xiě)作業(yè)到深夜，有的時(shí)候困得實(shí)在睜不開(kāi)眼晴，看著(zhù)我溫暖的小床，心里不住哀嘆：為什么只有我還沒(méi)睡！周末得知朋友們結伴出去玩，而我只能抱著(zhù)我的題在家度過(guò)。
但努力總是有回報的。期末考試后，班主任站在講臺上宣布我讓人羨慕的成績(jì)時(shí)，我感覺(jué)一切都有了回報�！按簛�(lái)草自青。努力終究會(huì )有回報的，對嗎？沒(méi)考好的同學(xué)也不要氣餒，春來(lái)草自青�！蔽抑浪菍ξ艺f(shuō)的，也是對大家說(shuō)的。
春來(lái)草自青。這是它所有的努力，只為在春天來(lái)時(shí)綻放綠意。
高考作文真題：春來(lái)草自青 4
我們在歷代都得到許多文人墨客的贊頌，白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”更是描繪出了我們的堅強，你一定猜到了吧，我就是小草。
在冬天的時(shí)候，我還深眠在土層中，我頭頂上一片漆黑，周?chē)际菢O貧瘠的土地，但我不會(huì )氣餒，當春天如約而至時(shí)，我也會(huì )露出笑臉的。一個(gè)冬天眨眼過(guò)去，已經(jīng)是春天了，我伸了伸懶腰，活動(dòng)了一下發(fā)酸的腿腳，哇，這一覺(jué)睡了好長(cháng)時(shí)間呀！現在可是我生長(cháng)的時(shí)侯了，我努力的汲取養分，貪婪地汲取著(zhù)貴如油的春雨，直到我飽的肚子發(fā)脹，很快我就長(cháng)出了一個(gè)小頭頭，當我想要繼續往上長(cháng)，與外面的世界打招呼時(shí)才發(fā)現我的頭上居然有一塊石頭！這塊石頭又大又硬，我該怎么辦呢？我氣餒了，算了吧，還是放棄吧，我這手無(wú)縛雞之力的小草怎么可能比得過(guò)石頭呢？還是乖乖的.呆在土里吧。
風(fēng)婆婆和藹地拂過(guò)大地，發(fā)現了我的蹤跡，她著(zhù)急地對我說(shuō)：“小草，你怎么還沒(méi)露出地面？”我告訴了她經(jīng)過(guò)，她耐心的教導我：“這有什么呢？別忘了你是小草呀！小草是不會(huì )怕任何困難的！”
噢，真的嗎？我頓時(shí)有了信心，我耐心地在這并不肥沃的土地中汲取養分，養足了精神，終于在一個(gè)下著(zhù)小雨的早晨破土而出，那塊石頭也不知滾落到何處，我搖晃著(zhù)遍體鱗傷的身體，心里卻高興極了，我終于戰勝了困難，見(jiàn)到了這個(gè)光明的世界，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切是多么美好呀！春姑娘笑咪咪的向我問(wèn)好，柳樹(shù)姐姐讓我喝她精心泡制的露水茶，風(fēng)婆婆輕輕地親吻我的臉頰，我又有了向上生長(cháng)的力量。
在夏天時(shí)，我們經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，雨水的滋潤。變得更加茁壯，更加翠綠了，我們向這個(gè)世界證明，小草的確有著(zhù)頑強的生命力，小草是不會(huì )怕任何困難和挫折的！
當秋天來(lái)臨時(shí)，我們的外衣雖已變成黃色，但信念卻不會(huì )改變，即使燒破了我們的外衣，在來(lái)年春天時(shí)我們仍會(huì )茁壯成長(cháng)，因為“春來(lái)草自青”。
高考作文真題：春來(lái)草自青 5
春來(lái)草自青，顧名思義，春天來(lái)了，草自然就會(huì )綠了。其實(shí)我們的生活也像草一樣，只要努力了，遵守自然規則，事情自然就會(huì )成功。
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的故事：
在戰爭時(shí)期，因為戰爭需要，各個(gè)國家都用密電發(fā)送各種信息，大家都在加緊研究電報。戰爭結束后，很多人都認為電報只是用于戰爭，沒(méi)有實(shí)際用途，就拋在一邊不管了。但貝爾卻不這么認為，經(jīng)過(guò)一年的研究，他巧妙地將電報中的一個(gè)電鈕螺旋順時(shí)針轉動(dòng)了4.1周，電報居然被改造成了電話(huà)，其實(shí)際用途不言而喻。貝爾的`故事告訴我們：只要努力研究，看似沒(méi)意義的事情也會(huì )有成果。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
在高山上，一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒，師傅告訴他們，要先在甕里放上一些果子，再取夏天冰川溶化的水倒滿(mǎn)。將甕密封九九八十一天，到那天的第三遍雞鳴響過(guò)后，即可開(kāi)封。兩個(gè)徒弟都按師傅說(shuō)的做了。起初兩個(gè)徒弟都很有耐心，離啟封的時(shí)間越近，他們就越著(zhù)急，到了第八十天的深夜，兩人都沒(méi)睡，守在甕旁邊。幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，第一遍雞鳴終于響了。過(guò)了一會(huì )兒，第二聲也響了，但過(guò)了很長(cháng)時(shí)間第三遍雞鳴都沒(méi)響。二徒弟終于忍不住了，把甕打開(kāi)，但得到的只是一甕臭氣熏天的水，無(wú)奈把甕中的水倒了。大徒弟也快捺不住性子了，但他并沒(méi)有打開(kāi)�？偹懵�(tīng)到第三遍雞鳴了，大徒弟打開(kāi)了甕。��！多么清涼甘甜的酒��！大徒弟高興極了，慢慢品嘗著(zhù)美酒，而小徒弟只能在一旁看著(zhù)。這個(gè)故事告訴我們：只有遵循自然原則，事情才會(huì )成功。
其實(shí)，生活中還有很多這樣的事，生活中的春天并不長(cháng)，有時(shí)是一年；有時(shí)是一天；有時(shí)，僅僅是一遍雞鳴！
高考作文真題：春來(lái)草自青 6
春光明媚，踏著(zhù)燦爛的春日的陽(yáng)光，望見(jiàn)家門(mén)前小院中的草帽出了新的嫩芽，從覆著(zhù)冬雪的凍土下奮力的鉆出，在春風(fēng)吹拂中盡情的搖拽著(zhù)它的翠綠。母親向我笑笑：“瞧，只要春一來(lái)，草自然就青了�！�
忽地意識到，“春來(lái)草自青”一直是母親教育我的方法。幼時(shí)的我，在幼兒園中的`表現并不是那么的盡人意。老師總是一次又一次的向母親“告狀”，說(shuō)我在午睡時(shí)總是會(huì )大聲哭鬧，影響到了其它小朋友；或是在盛飯時(shí)總會(huì )挑挑揀揀，害得其它小朋友得“少吃了這個(gè)，硬著(zhù)頭皮吃了那個(gè)”。我站在母親旁邊，低著(zhù)頭等待著(zhù)母親的批評。母親卻用她略有粗糙的手掌，輕輕地摸著(zhù)我的頭發(fā)，蹲下身子，牽著(zhù)我的手，瞇起眼角對我說(shuō)：“媽媽相信你能改，春來(lái)草自青嘛�！�
果真，慢慢地我變得乖巧了許多，午睡時(shí)不再哭鬧，靜躺在床上回憶母親為我講的睡前故事；盛飯時(shí)也不再挑剔，因為想起母親逗著(zhù)我說(shuō)：“什么都要吃嘛！”；我也開(kāi)始與小朋友一同游戲，分享玩具，因為母親告訴過(guò)我，交朋友是快樂(lè )的。我開(kāi)始考慮別人的感受，開(kāi)始懂得分享，開(kāi)始意識到：人不應是霸道獨行的，而應是團結的，群體性的。當老師在家長(cháng)面前大力表?yè)P我時(shí)，母親又瞇起眼笑笑：“春來(lái)草自青�！�
又憶起曾經(jīng)的我毫無(wú)藝術(shù)細胞，總會(huì )在一片美景前獨自望著(zhù)天空發(fā)呆，對家中掛著(zhù)的世界名畫(huà)置之不理，在久讓石的音樂(lè )會(huì )——那么莊重又盛大的地方，在聆聽(tīng)到琴音流淌時(shí)打起瞌睡。母親對長(cháng)嘆氣的父親說(shuō)：“春來(lái)草自青，她一定會(huì )變‘青’的�！蹦赣H在屋中多掛了幾幅畫(huà)，然后就一帶門(mén)——出去了。我一個(gè)人立在屋中，起初幾天覺(jué)得很無(wú)趣，慢慢地，我竟然開(kāi)始抬頭欣賞這些畫(huà)了。我站在油畫(huà)畫(huà)出的青山綠水前用手指觸碰油墨凸出而淤積的色塊，順著(zhù)筆觸劃過(guò)紙面的痕跡，一下下描摹。我睜大眼睛看那重創(chuàng )心靈的色彩，明黃、靛藍、赭紅、蒼綠，水波似乎也泛起粼粼光澤，我似乎也乘著(zhù)一只小舟，在兩峰陡巖峭壁間劃過(guò)，輕輕飄飄在斑斕水面上浮行、在畫(huà)中浮行、在藝術(shù)的殿堂中浮行。我終于開(kāi)始意識到畫(huà)中意境的獨特，藝術(shù)在我心中所留下的盡是美。我也終于明白當色彩與墨汁鐫刻在心中，才得以感受到這美。
是的，正是因為春來(lái)草自青，所以母親才會(huì )選擇順著(zhù)我，不強硬要求我要做到些什么。母親相信，只要漫漫寒冬悄然逝去，只要時(shí)間一到，只要她的等待化作春風(fēng)融入我的心靈，一切都會(huì )改變，看似再軟弱的小草也總會(huì )破土而出。正是因為根對牙的等待、根對牙的信任，小草才會(huì )生長(cháng)。每株草的生長(cháng)的背后，都是根對付出與耐心。
望望院前那幾株正奮力生長(cháng)的草尖，似乎更加翠綠、更加茁壯。有了春天，這小草一定會(huì )更青的。
高考作文真題：春來(lái)草自青 7
春夏秋冬，是自然的規律；生老病死，是生命的規律；勞動(dòng)收獲，是生活的規律……任何事物都有其自身的規律，就像春來(lái)草自青。
農夫與蛇的故事，大家一定不陌生吧。在冰天雪地里，有一個(gè)善良的農夫看到樹(shù)上一條被凍壞了的蛇，農夫覺(jué)得蛇可憐，便把它放入棉衣內。不久，蛇蘇醒了，并且恢復了身體機能，可這時(shí)，農夫的惡運卻開(kāi)始了。醒過(guò)來(lái)的蛇一口咬住農夫死死不放，農夫便慘死在他救活的毒蛇口下。農夫因為忽視了毒蛇慘無(wú)人道的一面，而命喪蛇口。他啟示我們到什么山上唱什么歌，知人知面要知心，認清事物的本質(zhì)很重要。
拔苗助長(cháng)的故事，大家也一定記憶猶新吧。故事中的農夫，因不遵守植物生長(cháng)的規律，為使它提前生長(cháng)而用手將農作物從土里拔出一截，結果禾苗不僅沒(méi)有如他所愿快快長(cháng)高，反而全死了。這個(gè)故事告訴我們：違背自然規律的急躁冒進(jìn)是不會(huì )如愿以?xún)數摹?/p>
東北地區，千里沃野，茫�；脑婚_(kāi)發(fā)后，人們在上面耕種勞作，剛開(kāi)始的一段時(shí)間，糧食產(chǎn)量很高，可好景不長(cháng)，后來(lái)糧食漸漸減產(chǎn)。那是因為土地也需要休息一下了，讓它馬不停蹄地連軸轉，它也吃不消。這件事告訴我們：種地也就遵守自然規律性。
樂(lè )善好施的人們，請想想啥人啥待待呈的'道理吧。
急躁冒進(jìn)的人們，請想想拔苗助長(cháng)的惡果吧。
一廂情愿的人們，請想想北大荒給出我們的啟示吧。
請記住任何事物都有自然的規律，違背了自然規律是要受到懲罰的。
春來(lái)草自青，秋來(lái)葉自落。傾聽(tīng)自然，尊重自然吧。
高考作文真題：春來(lái)草自青 8
冬天，小草是最惹人憐愛(ài)的。
搖曳了大半年的小草，到了冬天，突然就少了生機了，剩下的，是滿(mǎn)眼的枯黃。那刺人心骨的冷風(fēng)一吹，一整個(gè)原野便向一邊倒去。而小草，也就無(wú)依無(wú)靠的，似乎是永遠就這么倒著(zhù)了。
冬日的野草，總是悲傷得催人落淚。人們看到野草遍地的'景象，總以為小草也同自己一樣孤獨、哀傷。其實(shí)則不然，這是小草的唬人之術(shù)，它的內心可以噴出火焰。
小草的頑強生命，若不是我親眼所見(jiàn)，我是不會(huì )相信的。我家喜歡種些花草，夏天可是格外熱鬧，但是一到冬天，它們就一個(gè)個(gè)不出聲了。有一盆花更夸張，前幾天還翠綠欲滴的呢，一下子就�？葜�葉了，我輕輕一碰，枝干脆得可以斷掉，然而我又不忍心將它扔了，于是就這么擱置著(zhù)。
到了次年春天，奇跡發(fā)生了，那整盆花像是被畫(huà)眉給叫醒似的，抖擻一下精神，便又恢復往日的神采，河邊的野草是我童年的寶貝。我總是喜歡蹲在河邊，盯著(zhù)那些稀奇古怪的野草，一蹲就是大半天。有一種草，不大，卻極為雅致，它的葉子是細長(cháng)的，摸起來(lái)很光滑，細細的莖的頂部是一串紅白相間的小碎花，湊近聞，會(huì )有一陣很淡的香味。它的姿態(tài)，絲毫不失蘭花的優(yōu)雅，它的氣質(zhì)與竹子不相上下。我當時(shí)還常常自鳴得意地想：嘿！我居然發(fā)現了這么美麗的花，沒(méi)有誰(shuí)比我幸運了。
長(cháng)大了一點(diǎn)之后，我的視野放得更遠了。有一次，我在田間的小路上看到了另一種花，它藏在一大片綠草之間，零星地散布在草味的地毯上，像一顆顆藍寶石，卻又沒(méi)有那么招搖，是如此地靜默。我把耳朵貼近這片草地，想象自己是其中的一員，享受陽(yáng)光的沐浴。然后，我似乎能聽(tīng)懂另一種語(yǔ)言，沉浸在沒(méi)有紛爭的快樂(lè )里，閉上眼，和小草做同樣美麗的夢(mèng)。
春來(lái)草自青。小草總是這樣隨遇而安，它不與臘梅爭奪冬日的寒冷，被不被人發(fā)現或是贊美，它永遠按照自己的方式生活，是該醒來(lái)的時(shí)候，就睜開(kāi)睡眼。
高考作文真題：春來(lái)草自青 9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼趧e人眼里是太老套了，可在我的心里已根深蒂固，有一種永不磨滅的意志和規則——秋到葉自落，春來(lái)草自青。
春來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春意盎然。春是溫柔的，它沒(méi)有夏天那樣悶熱，沒(méi)有秋天那樣蕭瑟，更沒(méi)有冬天的'寒風(fēng)刺骨。春使萬(wàn)物充盈，生機勃勃。當你不經(jīng)意間抬起頭，看到電線(xiàn)桿上的燕子嘰嘰喳喳叫時(shí)，就像一道道音符好聽(tīng)極了，還有那花園里的雜草叢生，百花齊放好像都在展示自己的風(fēng)采和引人注意。春來(lái)草自生是一種大自然的規律有誰(shuí)可以阻擋呢？
在生活和學(xué)習中只有付出才有收獲，這是必然的。只有幫助別人和關(guān)心他人得他人的信任才能獲得友誼，只有堅持不懈的努力前進(jìn)，才能爬上理想的頂峰。事實(shí)，我們每個(gè)人不都是一棵小草嗎？我們總要經(jīng)過(guò)寒冬或坎坷，總要去拼搏，只有贏(yíng)得冬天。才能換來(lái)春天的舞臺。
春來(lái)草自青，只要有恒心，只要肯攀登，只要永不放棄，到了春天時(shí)，草自然而然的，就漸漸變綠了。溫柔的春風(fēng)吹拂在你的身上，暖洋洋的……
高考作文真題：春來(lái)草自青 10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谖业娜沼洷镜氖醉�(yè)，清楚地印著(zhù)這一行字。雖然，在大多數人眼里它太老套，而我依舊覺(jué)得它每時(shí)每刻都發(fā)著(zhù)灼灼的光芒。
難道不是嗎？有多少為人的誕生都經(jīng)過(guò)百般磨煉，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天。愛(ài)迪生從第n次失敗走向發(fā)明王；霍金從病痛的折磨走向《時(shí)間簡(jiǎn)史》；貝多芬從失聰走向《命運交響曲》……就連不起眼的小草也不為然。它們也同樣在寒冬里不停地拼搏著(zhù)、努力著(zhù)、抵抗著(zhù)。為的'是見(jiàn)到下一個(gè)春天里的陽(yáng)光。因為它知道它的春天總會(huì )到來(lái)。
事實(shí)，我們每個(gè)人不都是一棵小草嗎？我們總要經(jīng)過(guò)寒冬，總要去拼搏，總要為自己在“春”的舞臺上展出風(fēng)采而做準備。因為，春天總在冬天之后，只有贏(yíng)了冬天，才能換來(lái)春天。
朋友，你的春天來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有，那么朋友，不要氣餒，冬天已過(guò)半，春天還會(huì )遠嗎？相信你會(huì )在冬天里尋找希望，用自己的勇氣毅力去戰勝寒冷的冬天。你會(huì )努力頂開(kāi)頭上的土壤，讓自己出于一片茫茫草海，讓陽(yáng)光的溫暖灑在你的身上。只因為，你是小草。
朋友，那時(shí)你會(huì )發(fā)現屬于你的春天格外地生機勃勃。那時(shí)你會(huì )發(fā)現春來(lái)草自青。
既然如此，那么從今天起、現在起、此時(shí)此刻起，為了你在春天里沐浴陽(yáng)光、在春天里展出風(fēng)采、在春天里變?yōu)橐豢糖嗲嗖荻Π�！春天總�?huì )來(lái)，春來(lái)草自青！
高考作文真題：春來(lái)草自青 11
“離離原上草，一歲一枯榮�！鄙闳邕@青草麗麗曠野中的青草，那顆種子經(jīng)歷了數不勝數的春光，然而或許只有一個(gè)春天它才能綻開(kāi)艷麗的花朵。這一次僅有的機會(huì )，抓住便成功，錯過(guò)卻只能悔恨惋惜了。
每一粒初生的種子都滿(mǎn)載了對陽(yáng)光的無(wú)限向往。自從我第一次接觸舞蹈，我便情不自禁地迷戀上了它，加入舞蹈團后，即使每每訓練時(shí)它都讓我痛苦，但我從未后悔結識它。記得那年老師要選出一位學(xué)生代表學(xué)校參賽，剛剛得知時(shí)我們都興奮不已，互相歡呼鼓掌，那時(shí)的我一直無(wú)比自信我會(huì )當選，像是那飽滿(mǎn)的種子。
練習時(shí)，我在節拍中隨大家一起舞動(dòng)，當老師經(jīng)過(guò)我旁邊，我便加倍認真，努力讓老師看到我�？衫蠋焻s只是走過(guò)我，向別人笑著(zhù)說(shuō)：“動(dòng)作很到位，入選很有希望！”聽(tīng)到老師的贊揚，我心里突然一怔，意外與無(wú)措充滿(mǎn)了我的腦海，一時(shí)不知如何是好，在迎來(lái)春日前，種子竟忘了頭上有一層黑暗又冰冷的凍土，給它無(wú)形的壓迫。
我想，大概是功底不深吧，就像一顆根不穩的種子，是不會(huì )破土而出的，我開(kāi)始努力，雖不知希望在多深凍土之下，不知多久才能找到支撐未來(lái)的養分，不知春天何時(shí)來(lái)，我都要拼搏。
我明白了機會(huì )只留給有準備的人。每天訓練我都加倍努力，不在乎老師是否注意我，而當大家雙雙放學(xué)回家，我卻不忍離去，在看似空曠寂靜的鏡子教室里一遍又一遍不厭其煩地重復著(zhù)跳。一次轉身，身體竟不受控制的倒下，跌在地板上。我痛苦地捶打著(zhù)冰冷的地板，幾乎要哭出來(lái)，淚水打著(zhù)轉，卻遲遲不流下。突然，門(mén)口傳來(lái)急促的腳步聲，我原以為幽暗的教學(xué)樓里只有我一人，可我看到我的幾個(gè)隊友跑進(jìn)來(lái)，趕忙焦急地扶起我，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“我們看到了你的努力，不能放棄啊，一定要堅持你的夢(mèng)想！”我看著(zhù)她們溫暖的眼眸，像是突然得到動(dòng)力堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭，她們拉著(zhù)我，一起又一遍舞動(dòng)著(zhù)熟悉的動(dòng)作，我堅定了向前的決心，我想，那暖人心田的鼓勵與支持便是我苦苦尋找的營(yíng)養吧。外面天色已晚，只看到那間明亮的教室中有一個(gè)身影正暗暗積蓄著(zhù)力量。
終于，種子如重獲新生般信心滿(mǎn)滿(mǎn)。這份努力，這份營(yíng)養埋在泥土之下，不為之知，痛苦心酸只有自己知道，接下來(lái)，只是漫長(cháng)無(wú)盡的`等待。
等。終于，那煥然一新的種子經(jīng)歷一次次季節風(fēng)景的變化后，鉆出了一片青翠的芽。終于，老師看到了我的努力，又一次選拔，老師選中了我，那最終的榮譽(yù)便是我的陽(yáng)光。只有自己知道，春來(lái)草自青靠的不是運氣，是成長(cháng)。
終于，我的夢(mèng)想在曠野上開(kāi)出了最燦爛的花，是啊，春來(lái)草自青，只有真正努力才會(huì )迎來(lái)春天。
高考作文真題：春來(lái)草自青 12
秋來(lái)黃葉落，春來(lái)草自青。這是常見(jiàn)的自然現象，也是自然法則。季節的更替，草木的生長(cháng)，與人的生老病死、事業(yè)的發(fā)展壯大一樣，猶如日月經(jīng)天，各有其發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，有著(zhù)自己固有的規律性。順應自然，把握規律，人生在世才容易走向成功；否則，除去僥幸的因素之外，就難有成功可言。
唯物辯證法告訴我們，客觀(guān)規律總是不以人的意志為轉移的。人不可能改變規律，但可以主動(dòng)的認識規律，把握規律，利用規律。任何違反規律的做法是不明智的，有時(shí)是徒勞的。古之圣人老子說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。順應自然規律是我們走向成功的前提。比如在十字路口行走，就要按照信號燈的指示，遵守“紅燈停、綠燈行”的原則，如果硬闖紅燈，就極有可能出現問(wèn)題。人生的道路大概也是如此。通向向成功的路沒(méi)有捷徑可走，必須老老實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地慢慢前進(jìn)。只有堅持不懈的奮斗，才有可能到達成功的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)的`好，天上不會(huì )掉下餡餅來(lái)。有付出才會(huì )有回報，有努力才會(huì )有成效，有奮斗才會(huì )有成功。比如農民種地一樣，沒(méi)有春天的播種，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，就不會(huì )有秋天的碩果，這就是春華秋實(shí)。人常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，有因才有果，這其中就蘊含著(zhù)必然的規律性。
奮斗與成功之間往往還有一段相當長(cháng)的距離，有一個(gè)積累與變化的漸進(jìn)過(guò)程。想攀登的山越高，腳下的路就越長(cháng)。春來(lái)草自青，也并不是發(fā)生在一朝一夕之間。春天的到來(lái)有一個(gè)季節演變的過(guò)程，春草從發(fā)芽到變青，有一個(gè)萌發(fā)生長(cháng)的過(guò)程。知識的積累，個(gè)人的成長(cháng)，事業(yè)的成功，同樣也會(huì )有一個(gè)相當的過(guò)程。所謂鐵杵磨成針，功到自然成。一個(gè)人在學(xué)習與工作上，不下一番苦功夫，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，自然難以成功。聚沙成塔，集腋成裘。知識的積累是如此，事業(yè)的發(fā)展也是如此。企業(yè)家、政治家、科學(xué)家、作家等每一個(gè)成功者的背后，都有一部奮斗的歷史。就是高考中的佼佼者，之所以能夠得到高分，也是刻苦學(xué)習，孜孜以求，日積月累的結果。這里面飽含著(zhù)辛酸，飽含著(zhù)艱難，正是這些艱難困苦，才澆灌出了成功的花朵。鮮花和掌聲是用無(wú)數的辛勤和汗水換來(lái)的。坐享其成，坐等成功，無(wú)異于空中樓閣，癡人說(shuō)夢(mèng)。
內因是變化的根本，外因只是變化的條件。不可否認，成功有時(shí)也講機遇，但機遇不過(guò)是外部條件，最根本的還是靠堅持不懈的努力和持之以恒的追求。人常說(shuō)，機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人。這是無(wú)數經(jīng)驗的總結，也是客觀(guān)存在的事實(shí)。春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，只有早已孕育著(zhù)生機的草木才會(huì )適時(shí)發(fā)芽變青，那些沒(méi)有生機的枯枝敗草，只能被季節所淘汰。離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。每當想起這首古詩(shī)，我就被野草旺盛的生命力和不屈不撓的精神所感動(dòng)。人生一世，草木一秋，草木尚且爭春，何況人呢？渴望成功是大多數人的夢(mèng)想，不管這成功的目標是大是小，每一個(gè)人總是會(huì )有自己的奮斗目標和理想，這就是希望。有了希望生活才能變得美好。把心中的希望變?yōu)楝F實(shí)，必然要付出一番努力。這是事物發(fā)展的規律，也是我們走向成功的必然之路。
高考作文真題：春來(lái)草自青 13
默默，等待著(zhù)、等待著(zhù)。春來(lái)時(shí)節，花自綻放、草自青。初讀朱自清的《春》，只覺(jué)得有一份說(shuō)不上來(lái)的恬靜、卻也融入了些許關(guān)于春天的靈動(dòng)�；蛟S，這就是春天與夏秋冬不同之處，它更立體。
風(fēng)輕悄悄的、草軟綿綿的。一席簡(jiǎn)單的詞句，不禁也想起了那年、那時(shí)、也是春天�？傁矚g在這時(shí)候出去走走，北方的春天總是比其他季節來(lái)的更晚，往往只能在3月末時(shí)才感受到絲絲春意。但誰(shuí)又能說(shuō)，這樣的春天不值得欣賞、這樣的春天讓人們又多了一分期待呢？總期待這樣一個(gè)春天，校園門(mén)口的白楊樹(shù)站的筆直、校園里的塑膠操場(chǎng)上躺著(zhù)藍天白云與我�；蚩赐瑢W(xué)踢一場(chǎng)足球賽、再和幾個(gè)伙伴去疊個(gè)紙飛機……對，那個(gè)春天的上空，一定還盤(pán)旋著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛呀、飛呀，與鳥(niǎo)兒一般高。這時(shí)候，我就站在云端看著(zhù)你飛往的那個(gè)方向，是田野吧、還是草原？我聽(tīng)到農民伯伯的笑聲了，又是一個(gè)豐收年；我看到莊稼喜人的長(cháng)勢了，綠點(diǎn)、再綠點(diǎn)；還有水渠里淙淙流過(guò)的聲音，灌溉著(zhù)春天、希望在春天。掠過(guò)這片田野，怎么也瞧不夠這片家鄉的草原，綠油油的一片望不到邊，忽然風(fēng)來(lái)，沒(méi)過(guò)腳踝的草飛，蕩漾著(zhù)草原的情懷……這份關(guān)于自由的情懷，又傳遞著(zhù)怎樣的春天音訊？是雨呀。不是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒的畏懼，也不是夏日里的瓢潑架勢，春雨那么可人，淅瀝瀝、淅瀝瀝敲打窗門(mén)，調皮的雨珠紛至沓來(lái)，還不時(shí)溜進(jìn)了家里，轉瞬即逝，我卻把春雨記在了心底。那時(shí)候的自己，總是濕淋淋的回到家，也不顧及大人說(shuō)什么會(huì )感冒，在雨中跳躍著(zhù)我的身影，在雨中舞蹈，沒(méi)有顧慮、多么驕傲！春天像剛落地的小娃娃，從頭到腳是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
娃娃娃娃快長(cháng)大，長(cháng)大就擁有一個(gè)家；烏溜溜眼睛眨一眨，細雨來(lái)臨沙沙。是背著(zhù)兒歌走來(lái)的娃娃，是注入新的生命的春天�？傉f(shuō)一日之計在于春的名句，又怎么會(huì )忘記？在春天，我要去植樹(shù)，種下一棵夢(mèng)想、種下一點(diǎn)綠光。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)、走著(zhù)。姑娘愛(ài)花，這時(shí)候，正值草長(cháng)鶯飛。身在草原，隨意扒開(kāi)綠色的草甸，就可以找到那一朵算不上最美的野花，沒(méi)有玫瑰的嬌艷、百合的`淡雅，它是一種純樸的表達，情誼傳遞在春天里。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們向前去。向前走，就讓我這樣牽著(zhù)你的手。風(fēng)依舊劃過(guò)左半邊的臉頰，吹起了左半邊的額上發(fā)跡，翻飛了左半邊的夢(mèng)想，忽然想起一首歌——夢(mèng)是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀。再合適不過(guò)。春在靜止，咔嚓咔嚓，我用相機捕捉著(zhù)你的溫柔；春是動(dòng)態(tài)，滴答滴答，這大概就是小河解凍時(shí)；風(fēng)箏飛呀、飛呀，從校園的操場(chǎng)上空飛往田野、飛向草原、飛過(guò)天際、飛著(zhù)徜徉。一路上結識了一個(gè)名叫“風(fēng)景”的姑娘、一個(gè)喚作“娃娃”的孩童、一個(gè)稱(chēng)為“青年”的氣血方剛，他們都是春天的締造者、傳遞者，而我，情愿深陷春天里，做一個(gè)欣賞者。
牧民的歌聲在蕩漾，牛羊伴著(zhù)夕陽(yáng)，落日余暉、撲鼻芬芳，別急，春來(lái)花自香……正如春來(lái)草自青，一樣。
高考作文真題：春來(lái)草自青 14
姥爺是一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )老師，在他生活的大城市里也算小有名氣，因此，在他退休之后上門(mén)求教的人不斷，所以他也就一直沒(méi)有停止過(guò)教學(xué)。
幾乎每次去拜訪(fǎng)姥爺，都能遇到有學(xué)生來(lái)上課的情況。聽(tīng)著(zhù)書(shū)房中傳來(lái)朗朗的琴聲，深厚的歌聲。其中還夾雜著(zhù)幾縷淡淡的煙味，不禁想起當年跟姥爺學(xué)琴的經(jīng)歷。
幼年學(xué)琴，不若其他歲數的做某那般穩重，有條理，而多了一份急躁，缺乏耐心與急于求成。一首曲子，練了很多個(gè)小時(shí)都連不下來(lái)。難免會(huì )有些氣餒小不耐煩。正當我困若之時(shí)，姥爺卻面不改色，卑閑地坐在一旁。我向他投去求助的目光，他卻只是示意我著(zhù)彈下去。我只好繼續，一遍又一遍的彈著(zhù)我不熟練的那一段，好像一名礦工在不停地敲打著(zhù)通往金礦的最后，卻是最‘厚’的`一塊巖壁。當我終于將一首曲子彈下來(lái)時(shí)，他終于發(fā)話(huà)：“春來(lái)草自青，只要付出足夠的努力與積累，春天終會(huì )來(lái)的�！�
又不禁想起姥爺在一次午飯后不經(jīng)意講起的他的音樂(lè )之路：姥爺小時(shí)的條件很差，盡管考上的是市里最好的音樂(lè )學(xué)校，但是那學(xué)校的條件依然很差，“開(kāi)放的琴房只有一兩間，有時(shí)候還得幾個(gè)人換著(zhù)用”，姥爺說(shuō)。因此，他就在平時(shí)與別人輪流用琴房，而在別人休息時(shí)，他就一個(gè)人跑到琴房去，一練就是一晚上。第二天，早上跑回宿舍睡上三四個(gè)小時(shí)，再紅著(zhù)眼跟同學(xué)們搶琴房。談到他現在如此的成功，他笑笑說(shuō)：“春來(lái)草自青，你的努力到了，你收獲的日子也就不遠了�！�
一次，姥爺的學(xué)生來(lái)拜訪(fǎng)，正趕上姥爺上街去買(mǎi)菜。等待時(shí)的閑談中，這位現任大學(xué)音樂(lè )系教授的“前輩”告訴我說(shuō)，當年，他來(lái)找姥爺學(xué)音樂(lè )時(shí)，連鋼琴是什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他當時(shí)的學(xué)習也不好，全指著(zhù)這一條出路。他全家人都很著(zhù)急，連姥姥知道了也替他著(zhù)急，但唯獨姥爺不著(zhù)急。他不像待其他一個(gè)學(xué)生一樣對待他，就是給他上課的時(shí)間長(cháng)了一個(gè)小時(shí)，也經(jīng)常告誡他，“春來(lái)草自青，但之所以草，在春天會(huì )青，靠的是寒冬是的拼搏與努力��！”當他終于考上了省會(huì )里最好的音樂(lè )大學(xué)時(shí)，姥爺也只送給他了習一句話(huà)：“春來(lái)草自青”。
是啊，春來(lái)草自青。而草在春天之所以青，靠的是在漫漫寒冬的努力與拼搏啊，聽(tīng)了這位前輩的話(huà)，我感慨不已。
有一年春節回老家，發(fā)現窗邊的一株盆栽枯了。指著(zhù)花盆底下那長(cháng)得都快要從排水孔中伸出來(lái)的根，姥爺說(shuō)：“沒(méi)事，等春天來(lái)了，這草自然會(huì )青的�！�
高考作文真題：春來(lái)草自青 15
站在坡頂，俯視那些將枯萎掩蓋的茫茫嫩綠。春來(lái)草自青，小草嚴冬時(shí)的暫時(shí)退場(chǎng)，未是永別，而是留下奮發(fā)的種子，開(kāi)始積蓄的過(guò)程，等待破土而出的那一瞬。
小奧于我，到初二時(shí)，是同班同學(xué)卻可說(shuō)是形同陌路。形體課上的一次契機——組合跳舞，在我們之間埋下了“友誼”的種子。
首先是分配男女角，當我想著(zhù)如何委婉的說(shuō)辭，小奧無(wú)所謂的說(shuō)：“我來(lái)當男角，這沒(méi)什么�！庇峙呐奈业募�，我心里了然她的用意，驚訝于她的細心，想著(zhù)：我們之間會(huì )很好的相處吧，“雙人舞蹈最重要的是配合和動(dòng)作的標準�！崩蠋熢蛭覀儚娬{這一點(diǎn)�？墒菍映霾桓F，格外難懂的舞蹈動(dòng)作讓我和小奧都應接不暇，毫無(wú)準備。我正被一個(gè)連環(huán)的動(dòng)作所困擾，每一個(gè)“點(diǎn)”總是混亂無(wú)章。小奧撓撓頭，打斷我的練習：“停一停，我想不然咱們一塊練，或許配合起來(lái)更容易些呢?”我已“走投無(wú)路，只得應允�！惫澟闹貜晚懫�，踏擊著(zhù)地板的咚咚聲，揮起雙手，插起腰，望著(zhù)鏡子的我們一遍遍糾正成為我記憶中最多的一片場(chǎng)景。踢一次、踢二次、踢三次，節奏和規律我們都逐一總結，找出不足。漸漸得，我發(fā)現與小奧漸漸熟絡(luò )。更幸運的是，她總能找到節奏的把握點(diǎn)，我總能抓住怎樣表現動(dòng)作，兩者合一，相得益彰。時(shí)間悄然流逝，終于在這一刻，一連串的連環(huán)動(dòng)作被我們親自表演得無(wú)可挑剔。
然而整套舞蹈并沒(méi)有學(xué)完，我們仍要繼續。小奧坐在地上，我拿著(zhù)餅干也席地而坐，她望向我，我便將餅干遞過(guò)，她咧嘴一笑，將餅干放入口中。這時(shí)的小憩是為了以后的練習，而我們之間沒(méi)有任何言語(yǔ)，我突然聽(tīng)到別的同學(xué)著(zhù)急的聲音：“你看小奧那組，都練完休息了，連環(huán)動(dòng)作我們還沒(méi)完成呢!”看向小奧，她的眼睛閃閃發(fā)亮。過(guò)了一會(huì )兒，老師向我們走來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“你們真是我見(jiàn)過(guò)最默契的組!你們是好朋友吧!”
我們只是笑笑，或許是長(cháng)時(shí)間的練習，無(wú)形叫做“友誼”的紐帶也將我們連在一起。一拍即合的想法是我們在配合中不斷迸發(fā)出火花。音樂(lè )在教室里循環(huán)播放，人們漸漸離去，我們仍揮灑汗水，雙手相觸，腿伸出去，一遍遍的重復練習，直到與繁星相見(jiàn)。
歡快的`音樂(lè )響起，考試的那一天，我與小奧全力以赴。當最后一個(gè)音符響過(guò)，熱烈的掌聲和贊美響徹整個(gè)教室。我與小奧相視一笑，那春來(lái)草自青之意盡在不言中。不斷地努力，換來(lái)了最后的成功。長(cháng)時(shí)間的朝夕相處，與一個(gè)默契的朋友相識相知。春來(lái)草自青，無(wú)色無(wú)息的積蓄的過(guò)程，只為了破土而出的瞬間。
高考作文真題：春來(lái)草自青 16
總有一些諺語(yǔ)在我們的心中深刻地銘記著(zhù)，像是天空中閃爍著(zhù)的星星，讓我們警醒，讓我們慢慢印證著(zhù)先人千年累積的哲理。比如：船到橋頭自然直；車(chē)到山前必有路；功到自然成等等。
這些諺語(yǔ)無(wú)不透露出我們民族自古以來(lái)就堅強不屈的樂(lè )觀(guān)豁達，很有一種“水來(lái)土掩，兵來(lái)將擋”運籌帷幄、決勝千里的豪邁情懷。是的，當我們面對災難、面對繁重的任務(wù)，畏首畏尾、悲觀(guān)消極的態(tài)度，只會(huì )被困難嚇倒、壓倒，對于解決問(wèn)題、戰勝困難有百害而無(wú)一利。我們必須保持自信、樂(lè )觀(guān)，當我們面對汶川大地震的時(shí)候，我們有理由相信，在黨中央、國務(wù)院和全世界華人、友人的共同努力下，災區的人們一定可以很快重建家園，汶川的明天一定會(huì )更美；當我們面對狂風(fēng)暴雨，我們要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，而且雨后的天空會(huì )更加明亮；當嚴冬來(lái)臨，冰封山川，即使在墻角枯干的小草也會(huì )知道，春來(lái)草自青，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
但是，我們也要清楚，盲目的自信會(huì )讓愿望成為幻夢(mèng)，沒(méi)有努力的理想只會(huì )成為空想。我們必須要懂得船到橋頭之前迎風(fēng)破浪、日夜兼程的艱辛，必須要懂得車(chē)到山前之前經(jīng)歷的坎坷顛簸，必須要懂得小草在春來(lái)之前的忍耐與堅強。當通過(guò)電視面對地震中的生死離別，災區人們痛徹的呼喊，撕扯著(zhù)我的心，我的眼中總是充滿(mǎn)了淚水。但是，他們并沒(méi)有被災難壓垮，倒下的.是房屋，站起來(lái)的卻是他們不屈不饒的精神，我們可以看到他們打著(zhù)“自強不息”的標語(yǔ)，從廢墟中搶救物資，搭建臨時(shí)的家園；可以看見(jiàn)他們自力更生，相互幫助，積極維護大局，樂(lè )觀(guān)地生活。當我們積極捐款捐物支援災區的時(shí)候，其實(shí)我們的力量還是微薄的，是災區人們的自強，才是重建美好的關(guān)鍵和主體。在他們的身上，我們看到了堅強，看到了希望，看到了中華民族永遠堅強不屈的精神，更看到了汶川明天的希望。
每個(gè)人的心中總會(huì )有夢(mèng)，我們也需要有夢(mèng)。因為有夢(mèng)、有憧憬，我們才能有方向前行。但是讓夢(mèng)中的美好變?yōu)楝F實(shí)，決不是只要我們閉上眼睛就可以的。夢(mèng)是一粒種子，需要我們用辛勤的雙手、用溫馨的愛(ài)意培育，她才能長(cháng)大，開(kāi)出燦爛的花朵。
心中懷有“春來(lái)芳草自然青”的信心，更要明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
高考作文真題：春來(lái)草自青 17
在春風(fēng)吹拂下，小草都抬起了頭，雀躍著(zhù)，舞蹈著(zhù)。它們染綠了世界，活力無(wú)限，生機勃勃。我看到了，在那蔥郁的綠色里，有信心，有毅力，有機遇……
小草永遠在冬末春初第一個(gè)露頭。你瞧！它們有的僅露出幾茬草尖，有的仍在冷風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖，但它們沒(méi)有畏縮——是什么力量讓這些不起眼的小草勇敢地探出頭，去迎接春天的到來(lái)呢？是的，是信心。有多少小草就是因為信心而奮發(fā)向上，在土壤里深深扎根，終于迎接到了春天。君不見(jiàn)，家境貧寒的林肯熱愛(ài)知識、追求學(xué)問(wèn)，憑借信心最終問(wèn)鼎白宮；著(zhù)名數學(xué)家華羅庚也是用信心攀上了數學(xué)的坎坷山道，步入了數學(xué)的皇宮。還有許許多多這樣的“小草”，他們或許出身貧寒，沒(méi)有溫室栽培，但憑借信心的力量，越長(cháng)越茂盛，等到了春天。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸囊懔�，同樣值得我們學(xué)習。它們能在雨雪中生長(cháng)、在懸崖縫隙里求生。是啊，小草雖然渺小，卻能憑借頑強的毅力，繪出春天的第一抹綠，向全世界宣告春天的`到來(lái)。在我們的生活中，同樣也能發(fā)現許多有毅力的小草：他們是用知識無(wú)私哺育留守兒童的鄉村教師；是走遍千山萬(wàn)水義務(wù)看病的赤腳醫生；是十年磨一劍，造出精美藝術(shù)品的雕刻家……他們難道不都是因毅力去付出，最終求得了春的回報么？其實(shí)，我們也無(wú)妨做這樣一株有毅力，肯付出的草。我們要面對困難不屈不饒，有耐心，肯吃苦。我相信，只要你有毅力熬過(guò)雨雪交加之夜，一定可以在黎明日出時(shí)看到春姑娘的笑臉！
小草能逢春，恰是因為它把握住了困難中的間隙——無(wú)論是一條夾縫、一滴水、一寸土壤，它都緊握不放。所以，我們還要像它一樣，把握好人生的機遇，做生活的主人。作為學(xué)生，我們要珍惜學(xué)校給我們的機會(huì )，或是參加比賽，或是在音樂(lè )會(huì )上展現自我，或是在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光……
讓我們做一株平凡的小草，在自信、毅力、機遇的春天里，給我們的生活、給世界添上一抹生機的綠吧！
高考作文真題：春來(lái)草自青 18
我總以為，草是天地間最機靈的植物。當春天的腳步還在遙遠的天邊猶豫的時(shí)候，草就敏銳地嗅出了春的氣息，為荒涼的大地涂上第一筆非人工合成的綠。你注意觀(guān)察過(guò)立春后小草的動(dòng)靜嗎？初看之下，它仍是亂糟糟的枯黃的`草叢，但蹲下細瞧，就會(huì )發(fā)現殘雪下的根部已開(kāi)始浸出淡淡的綠色，如少女臉頰淺淺的笑意，含蓄、文弱、嫻靜，恨不得捧在手上哈氣呵護。不出幾天，便點(diǎn)點(diǎn)處處化為青翠的晨星，繼而融為一抹嫩綠的微云。在它身后，才有迎春花綴滿(mǎn)枝條，才有櫻花云蒸霞蔚，才有桃李招蜂引蝶�？梢哉f(shuō)，春天是從小草根部的綠意開(kāi)始的。
春來(lái)草自青！春天不來(lái)，草自不青，春天來(lái)了，非草不青。就是說(shuō)，青的條件有兩個(gè)，一是必須是草，此為內在條件，內因，二是必須有春天到來(lái)，此為外部條件，外因，二者缺一不可。換言之，若是一段枯木一塊石頭一堵殘墻，即使春天來(lái)了也不會(huì )返青；而若春天不來(lái)，縱使草再機靈再敏感，返青也無(wú)從談起。
我曾經(jīng)是一棵小草，一棵真正的小草。沒(méi)有長(cháng)在大都市霓虹燈下的草坪上，沒(méi)有長(cháng)在小鎮四合院內的花圃里，而默默長(cháng)在曾經(jīng)的小山村的山坳間。那里的春天本來(lái)就姍姍來(lái)遲，更糟糕的是，竟有十年沒(méi)有“春天”。冬天持續十年，一九六六～一九七六，整整十年！十年里，無(wú)數青少年離開(kāi)教室上山下鄉。有的沮喪了，沉淪了，我的同桌、全班數學(xué)最好的漂亮女生匆忙嫁人生娃了。也就是說(shuō)，不少人已不再期待春天，索性化為石頭。而我和其他一些人不甘沉淪，仍在看書(shū)，仍在學(xué)習，仍在做夢(mèng)——仍沒(méi)有放棄期待春天到來(lái)的小草之心，仍是小草。十年后春天終于來(lái)了，晚來(lái)的春天也是春天，小草們于是從山坡枯枝敗葉下，從田頭瓦礫石縫間紛紛冒頭返青，開(kāi)始裝點(diǎn)滿(mǎn)目蕭條的山川。我考取了研究生，后來(lái)成了人民教師，也實(shí)現了舞文弄墨的夢(mèng)想，得以用寸草之心回報使我返青的無(wú)限春暉。遺憾的是，我的大部分初中同學(xué)永遠失去了返青的機會(huì )——春天來(lái)了，但他們已不再是小草。
今天我仍是一棵小草，一棵進(jìn)了城的野草。我所感興趣的，不是堂皇的樓堂館所，不是奔騰的車(chē)水馬龍，不是絢麗的櫻花牡丹，而是小草。每當看見(jiàn)高檔和不高檔的皮鞋踩在剛剛返青的小草頭上，我就認真地氣惱——春天來(lái)了，卻被剝奪了自行返青的機會(huì )。
高考作文真題：春來(lái)草自青 19
推開(kāi)門(mén)，一張報紙應聲倒在了地上，報紙上面是一株枯黃的小草
撿起報紙，看看小草，就又把它扔到石縫中，沒(méi)有憐憫，沒(méi)有感觸，回到屋里，細細品讀讀報紙上的新聞。
來(lái)年已經(jīng)是初三了，大部分的同學(xué)都在積極地備戰中考。還有一部分同學(xué)自知可能跟不上了，也就早早選擇了適合自己的路。
中考結束的鈴聲響了，我們交了最后一科考卷，欣喜的心情用上了心頭，三天前還因為與同學(xué)老師的離別而泣不成聲，三天后的日子卻因為通過(guò)了人生的第一道關(guān)卡而興奮不已。這就是時(shí)間的作用吧。
我看著(zhù)我的考場(chǎng)，看著(zhù)初三分部的校園，不禁潸然淚下，這就是時(shí)間的力量啊。無(wú)聲，無(wú)形，卻有無(wú)窮的`力量。很快，我的淚水不在因為離校而悲傷，而是為了三年戰爭的解放，我們所有人的戰爭吧。確實(shí)是一種解脫。說(shuō)真的，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì )初中畢業(yè)，就好像我還小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì )小學(xué)畢業(yè)。不是因為成績(jì)不理想，而是不知道該去怎么面對，總覺(jué)得會(huì )發(fā)生什么事情。但，什么也沒(méi)發(fā)生，我跟所有人一樣，小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，緊接著(zhù)是高中，大學(xué)等等。這是一條平凡之路，也是一條坎坷之路。而這一切的一切，都是因為時(shí)間在不停的推移，它推著(zhù)我們去小學(xué)，去初中，去高中，去大學(xué)，沒(méi)有人能夠阻止它。所有不過(guò)是順其自然罷了。時(shí)候到了，我們就該走了。
春來(lái)草自青，功到自然成。
今年，又是這個(gè)時(shí)候，又是一份報紙，有時(shí)一株枯黃的小草。沒(méi)有憐憫，沒(méi)有感觸，因為人生就是和小草一樣的。不過(guò)是順其自然，無(wú)為而治。如果來(lái)年的春天，我可以有時(shí)間注意一下那株在我門(mén)前和其他草一樣春生秋落的小草，我就可以看到它不同的樣子。但遺憾的是，考完小學(xué)期末考試的那些小孩，把石縫堵住了，我想我再也看不到它了把。而現在的我，不會(huì )對它，這一株小草有任何的留戀。因為它只是一株小草。
我們人類(lèi)何不是一株小草呢，看時(shí)間吧，一切，時(shí)間說(shuō)了算。三分靠打拼，七分天注定。除了我們應盡的努力外，其它的，順其自然吧。繁華事散逐香塵，流水無(wú)情草自春。不用刻意安排，不要執意等待，也如春暖花開(kāi)一般，春的溫馨會(huì )暖人的心，讓愛(ài)在春天延續……
高考作文真題：春來(lái)草自青 20
我就像是一棵寂寞、卑微的小草。
殘雪未盡，北風(fēng)猶寒，我瑟縮著(zhù)身子和黑夜一起沉落。我面向上帝的方向，雙眼寂寞而猶豫，我的身子枯黃而孱弱。我用虛弱的聲音說(shuō)：“上帝，為什么不眷顧我？為什么給我這樣的命運？我的春天何時(shí)來(lái)到？”
天無(wú)語(yǔ)，在無(wú)聲，上帝沒(méi)有光顧我！
我抱怨，我哭泣。為什么我長(cháng)得如此矮��？為什么我享受不到幸福的垂憐？我瑟縮在自己平庸的空間里，任憑狂風(fēng)撕碎我的夢(mèng)想，任憑一只只大腳踐踏我的尊嚴。我不能像松柏那樣和蔚藍的天空在一起，我不能像花朵那樣散發(fā)自己的芬芳。我是被上帝遺忘的棄兒，我的黎明是用悲傷裝點(diǎn)起來(lái)的黑暗。
我是一個(gè)窮人的孩子，我沒(méi)有一個(gè)富貴的爸爸，我不能像那些千金大小姐那樣穿漂亮的衣服，也沒(méi)有大把大把的錢(qián)吃喝揮霍，我沒(méi)有愛(ài)與被愛(ài)的權利。貧窮，是我的名字；傷感，是我的生活。
當同伴們都在父母的懷里享受著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)撫時(shí)，當同學(xué)們聚在一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日時(shí)，我只有扛起我的'鋤頭，在熾熱的太陽(yáng)下一鋤一鋤來(lái)尋找生活的憐憫。
我抱怨過(guò)，我沉淪過(guò)。同樣是生命，為什么境遇如此迥異？我質(zhì)問(wèn)過(guò)上帝，上帝沒(méi)有說(shuō)話(huà)；我質(zhì)問(wèn)過(guò)命運，命運默不作聲。我幾乎絕望，但是我也看到了希望。
我感受到一只溫暖的手撫摸頭頂，我睜開(kāi)眼睛，看到了春，同時(shí)看到的，還有一束陽(yáng)光。
是媽媽的眼神，是爸爸的微笑。媽媽干裂的雙手，爸爸佝僂的脊背，表達著(zhù)生命的堅強。我終于挺立起來(lái)，用我的勇氣去迎接春天。
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)像爸爸那樣微笑，很溫暖，很舒心。我學(xué)著(zhù)把這樣的微笑送給每一個(gè)人，無(wú)論貧富、貴賤、老弱、病殘。也許是世界需要這樣的微笑，也許是我，我的心一天天變得透明輕盈。世界很美好，微笑般美好。
我不再抱怨，也不再沉淪，我帶著(zhù)微笑抬頭遠望。我看到了橘黃色，草綠色、圣潔的白色。它們是春的顏色，它們的名字叫春天。
春光明媚，我看見(jiàn)眼前的牡丹雍容華貴，月季含英咀華，玫瑰羞答答，蜂蝶嬉戲，鳥(niǎo)語(yǔ)互答，每一朵花都是一朵生命，每一棵草都是春的顏色。此時(shí)此刻，我才真正感受到生活的美好，因為我知道春天來(lái)了，痛苦已經(jīng)遠離。我挺起胸膛答訴世界：我在等待春天，等待下一個(gè)繁華。我相信，春來(lái)草自青！
高考作文真題：春來(lái)草自青 21
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求�！}記
每到那個(gè)季節，過(guò)了立春，心里就會(huì )感到一陣的悸動(dòng)，總會(huì )覺(jué)得有些啥子事情要發(fā)生，可我就是等啊，整個(gè)春天過(guò)去了，好像還是沒(méi)有發(fā)生什么，我這個(gè)時(shí)候就會(huì )特別的失落。電影《立春》的這段開(kāi)篇語(yǔ)，在蔣雯麗的河南口音下說(shuō)出來(lái)，有些搞笑，也有些戲謔，更多的是一種期待和失望后的無(wú)奈。
大家都在等自己的春天。春風(fēng)拂動(dòng)過(guò)后，楊柳絮飄滿(mǎn)了天空，南來(lái)的鳥(niǎo)尋找著(zhù)筑巢的屋檐，冰雪化作潺潺細水尋著(zhù)它的路途，枯了一冬的草也抽出了新芽。那是怎樣的一種新綠，讓人看在眼里，記在心頭。春來(lái)草自青，青草的那種澀澀的味道，還有大地散發(fā)出來(lái)的芬芳，充滿(mǎn)了心膛，沁心潤肺。這樣的季節里面怎么能讓人不去期待著(zhù)啥子事情要發(fā)生。
可整個(gè)春天都過(guò)去了，紅的過(guò)了的花，綠的過(guò)了的葉，煩鬧的知了躁動(dòng)著(zhù)天空，讓人靜不下心來(lái)去回味。我才發(fā)現我的春天就那么過(guò)了，白駒過(guò)隙，一閃念，就找不到春姑娘的影子了。只有那青青的草告訴我，春天來(lái)過(guò)這里。哦，春天已經(jīng)過(guò)了，我等到了什么呢？是夏的絢爛嗎？這個(gè)絢爛是我所期待的嗎？
惆悵，別一樣的滋味記錄了我的春。一去不回的春。
生如四季，春最美，亦給人無(wú)窮回味。每個(gè)人有每個(gè)人的春，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的感受，唯一相同的，是你必然有過(guò)那個(gè)季節，可能你已經(jīng)走過(guò)春天，或者正在春的懷抱里面呢喃，春天都不會(huì )忘記你，無(wú)一不把她的`溫柔和美麗賜福于你。而有的春，長(cháng)的有些讓你厭煩，春草無(wú)邊，春花絢爛，春風(fēng)細細，你就沐浴在這其中，陶醉在這其中，流連忘返。而春天來(lái)得早的那些人，總是會(huì )感嘆春的短暫，如我。我去抓住它的尾巴，才發(fā)現它已經(jīng)拉了我好遠好遠。我努力的去追都追不上，夠不著(zhù)。
我彎著(zhù)腰，雙手撐在膝蓋上，嘴里喘著(zhù)粗氣，心想，你怎么就不等等我啊�？纱簳�(huì )等誰(shuí)呢？每年到這個(gè)時(shí)候，我就以為她又回來(lái)了，草綠了�？晌也虐l(fā)現，來(lái)得已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)屬于我的春了。春來(lái)草自青，每年的新綠都是相同的，每年看到新綠的人都是不同的。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
青草無(wú)涯，嘲笑著(zhù)我的輕狂，而已不年少。
高考作文真題：春來(lái)草自青 22
清晨，本想照料一下陽(yáng)臺上的花種，卻意外地發(fā)現那株從未葉綠的種子在花盆中冒出了一個(gè)嫩綠的新芽，爺爺在一旁澆著(zhù)水。察覺(jué)到我的他側過(guò)臉來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“你看到了春天，草一定會(huì )自己發(fā)芽的�！笔前�，我笑了笑，春來(lái)草自青啊。
記憶中浮現出了那個(gè)冬天里背著(zhù)一個(gè)黑盒子背頭大汗卻仍在不斷練習的小男孩，那段記憶不禁涌上心頭。小時(shí)候的我在偶然的情況下結識了長(cháng)號這種樂(lè )器，因好奇便開(kāi)始了學(xué)習。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這種學(xué)習卻令我苦不堪言，吹錯時(shí)老師的呵斥與父母對我勞累不堪的擔心讓我幾乎想要放棄，但卻因爺爺有了改變，那位老人拿著(zhù)一本樂(lè )譜，將它放在我面前讓我演奏一曲時(shí)，我十分驚愕，內心里卻有些欣喜。誰(shuí)會(huì )讓一個(gè)被老師認為不會(huì )有什么音樂(lè )天賦的音樂(lè )苦手來(lái)吹奏曲子呢？老人看著(zhù)我那不自然的表情，微微一笑：“你不用在乎那么多，呼一個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)吧�！蔽易罱K還是吹了，老人用他那渾濁卻又透著(zhù)睿智的眼睛盯著(zhù)我，凝視良久，他開(kāi)口說(shuō)：“吹的'不是很好嗎？”我心中一震，那一刻有什么東西從心中涌了出來(lái)�！昂⒆�，你并不用在乎什么好與壞，你吹樂(lè )器只要開(kāi)心就好了，不是嗎？”老人的臉上帶著(zhù)溫暖人心的笑容，那個(gè)笑容令我不再畏懼不再逃避。后來(lái)在一年一次學(xué)校的比賽中，我的演奏得了很好的成績(jì)�；丶液�，老人笑著(zhù)說(shuō)：“你看，你的春天到了，自然就發(fā)芽了�！�
驀地眼前又浮現出那個(gè)拿著(zhù)電子儀器用凍紅的手調試的少年，嘴角流露出了一絲笑意，我是科技特長(cháng)，但總是得不到成果。面對同學(xué)和老師失望的眼光，我總是逃避者“你身為一個(gè)科技生，就該有搞科研的精神�！蹦翘鞝敔斪屛易谏嘲l(fā)上指著(zhù)我的胸口教導我說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)自己的內心，你真的想要一直這么下去嗎？做一個(gè)墊底的小兵？一定不會(huì )吧。你應該明白‘成功等于努力’的道理，沒(méi)付出哪來(lái)收獲？”心中的失意如霧般散去，用力點(diǎn)點(diǎn)頭，在老人的目光下沖進(jìn)房間開(kāi)始工作。那之后的春天，比賽結果發(fā)下來(lái)時(shí)，我史無(wú)前例地進(jìn)了成功的行列。
突然發(fā)現老人的教誨總是像那暖人的土壤與堅實(shí)的根，在我這個(gè)“小草”枯萎，想要一度放棄時(shí)給我能夠再次站起來(lái)的力量，讓我在道路上繼續前行，即使跌跌撞撞。春來(lái)草自青，我總能在他那萬(wàn)般鼓勵與那不變的笑容之后發(fā)出獨屬自己的綠色。
走上前去，用指尖輕輕觸碰著(zhù)那嫩綠的小生命，心中不禁感慨萬(wàn)千，是啊，嚴冬之后的春天，小草自然青蔥。
高考作文真題：春來(lái)草自青 23
還記得一次我去表妹家拜訪(fǎng)，一向活潑好動(dòng)的表妹這次卻格外靜默，房子里沒(méi)了黃鶯似的笑聲，也沒(méi)了像蝴蝶一樣穿梭雀躍的身影，連看見(jiàn)我來(lái)了，也只是干巴巴地微笑一下，又重新埋頭于書(shū)本。在我的反復追問(wèn)下，她終于拿出了剛剛發(fā)下來(lái)的考卷，稚氣的目光中滿(mǎn)懷焦躁課憂(yōu)慮：“姐姐，我已經(jīng)非常努力地學(xué)習了，可是為什么，為什么我還是考得那么差?”
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻把我難住了。
我思考了很久，沒(méi)有直接回答她的問(wèn)題，而是牽著(zhù)她的小手，來(lái)到了一座游覽的小山前和她一起爬上了山頂。彼時(shí)正是冬末，卻沒(méi)有多少暖意，石板小路旁有些殘存的臟臟的積雪，泥地里零星幾顆枯黃瘦弱的小草，樹(shù)木只剩下了光禿禿的枝干，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)“吱吱呀呀”地響起來(lái)，在幾乎沒(méi)有幾個(gè)人的山里顯得格外寂寞。妹妹很不解地看著(zhù)我，我卻是笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我們過(guò)幾周再來(lái)，你就明白了�！�
北京的季節更替格外迅速，幾周后，妹妹牢記著(zhù)與我的約定，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們又一次來(lái)到了那座小山前。但是這一次，卻是迥然不同的一番景象。
山下的游客不知比上次多了多少，四周人聲鼎沸，有著(zhù)不同于冬日的熱鬧與繁華。我們一路拾階而上，四周早已沒(méi)有積雪的痕跡，取而代之的則是從泥里鉆出的嫩綠的小草，瘦瘦小小的，看上去仍十分脆弱，但是又頑強地向上長(cháng)著(zhù)，嫩綠蓋住了泥土的顏色。路旁幾顆樹(shù)的`樹(shù)枝上，頂出片片新葉，小心翼翼地托住點(diǎn)點(diǎn)花苞，呵護著(zhù)那讓人驚嘆的鮮艷色澤。低矮的迎春花先一步盛開(kāi)，帶起一串精雕細琢的瑩黃小花，能從中感受到春的生機。不時(shí)有幾只麻雀撲扇著(zhù)翅膀飛略而過(guò)，揚起絲絲清爽的微風(fēng)，妹妹目光中滿(mǎn)是驚嘆：“原來(lái)那樣頹敗的小山，竟然能有如此驚人的美�！�
我看著(zhù)眼前的美景對她說(shuō)：“你看，我們上次來(lái)的時(shí)候，小草也已經(jīng)經(jīng)歷了漫長(cháng)寒冬的洗禮，經(jīng)歷了劇烈日曬的考驗，它所缺的不過(guò)是一陣春風(fēng)的吹拂，能讓它借助著(zhù)這股力量破土而出。所以如果你在付出了努力之后卻沒(méi)有得到成果，不要氣餒，不必心急，再堅持等一段時(shí)間，終有一天，你會(huì )等來(lái)一陣春風(fēng)的吹過(guò)。春來(lái)，草自青�！笨粗�(zhù)妹妹若有所思的目光，我想，她明白了。
所以，如果你還沒(méi)能破土而出，那么再等一等，終有一個(gè)瞬間，你會(huì )等來(lái)屬于你自己的春天。
春來(lái)草自青。
高考作文真題：春來(lái)草自青 24
春來(lái)草自青，你別著(zhù)急，到什么山唱什么曲，一切順其自然。
中國人最講自然，自古就崇尚天人合一，什么中醫、太極、陰陽(yáng)、八卦，說(shuō)起來(lái)云山霧罩，玄妙無(wú)比，說(shuō)到底就是五行相生相克，天行健、地勢坤，都是自然現象，要順應自然。那些人定勝天、懲服自然的說(shuō)法，從來(lái)不是中國人的主流思想，如果真逆自然而動(dòng)，非要搞出個(gè)畝產(chǎn)上萬(wàn)斤來(lái)，苦果還得自己吃。
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有其自然規律，人這個(gè)世界上最復雜、最搞不清楚的生命體本身也有其客觀(guān)規律，“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲不矩�！闭f(shuō)的不是孔夫子一人，是人的共同規律，把這個(gè)順序打亂，十五耳順，七十而立，就亂了套。
中學(xué)生早戀早已是老生常談，十幾年前就讓社會(huì )傷腦筋，把它作為洪水猛獸，許多家長(cháng)談虎色變，圍追堵截，專(zhuān)家們也是諸子百家，什么疏導論、控制論、隔絕論，五花八門(mén)，千方百計，效果并不理想。其實(shí)，早戀現象也是正�，F象，三四歲他怎不戀呢？說(shuō)明人到了十五六、十七八，各項生理、心理機能就像剛露頭的嫩芽，開(kāi)始萌動(dòng)了，不萌動(dòng)才怪，恐怕家長(cháng)們更著(zhù)急。許多老古板說(shuō)，五六十年代，六七十年代的學(xué)生就不早戀，連話(huà)都不說(shuō)，勢同水火，和仇人一般。你認為那樣正常嗎？那是變態(tài)，是人性的扭曲，是虛假的，其實(shí)內心不是那么回事，于是性犯罪就多。
正�，F象就是好的嗎？就允許嗎？這是兩回事。社會(huì )上有偷人的，有賭博的，有吸毒的，都是人類(lèi)社會(huì )的.正�，F象，上下五千年，從沒(méi)有根本斷絕過(guò)，如果那個(gè)社會(huì )真的斷絕了，我敢說(shuō)，那個(gè)社會(huì )肯定不正常。
預防早戀的關(guān)鍵還在當事人，父母、老師、社會(huì )都是外因。中學(xué)生也算是知識分子，在科舉社會(huì )最起碼也是個(gè)秀才，對早戀的危害早已心知肚明，關(guān)鍵是控制不住自己，就像是吸毒，電視上說(shuō)不能吸，別人也說(shuō)不能吸，你抵制不住誘惑，非要吸吸，就陷進(jìn)去了，就上了癮，擺脫不了，你能怨誰(shuí)？中學(xué)生一定要心里有桿秤，要保持清醒頭腦，要建立防火墻。如果發(fā)現某男生或女生對自己有意思，雖然自己對那個(gè)人也挺有好感，心理美滋滋、甜蜜蜜，也要對他冷言冷語(yǔ)，澆上幾桶涼水，最好是冰鎮的，讓對方斷了這個(gè)念頭，這不僅對自己是個(gè)保護，于對方也有益。千萬(wàn)不能給對方留什么情面，怕傷了他的面子和自尊心什么的。當斷不斷，必受其亂。
順其自然，春來(lái)草自青嘛。中學(xué)生們在戀愛(ài)問(wèn)題上別著(zhù)急，一定要保持清醒頭腦，做到防微杜漸，有你談戀愛(ài)的時(shí)候，就怕真到了談戀愛(ài)的年齡，你又談不上戀愛(ài)，找不到對象，還得讓父母心急火燎、長(cháng)口瘡冒泡。
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