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2016年安徽高考作文素材：如果翅膀沒(méi)有了顏色
假如這個(gè)世界沒(méi)有色彩，或同一色彩，將是何等的無(wú)趣與可怕。小編收集了2016年安徽高考作文素材：如果翅膀沒(méi)有了顏色，歡迎閱讀。
如果翅膀沒(méi)有了顏色
記得當年盛夏，河堤上的蝴蝶，吸引一群?jiǎn)握{服飾和相同發(fā)型的少年，而不顧太陽(yáng)曬黑皮膚。長(cháng)大后，我視蝴蝶為美麗的精靈，因為它們的色彩豐富了視線(xiàn)，愉悅了眼睛。不敢想像，假如這個(gè)世界沒(méi)有色彩，或同一色彩，將是何等的無(wú)趣與可怕。
鐵凝的小說(shuō)《沒(méi)有紐扣的紅襯衫》，寫(xiě)一個(gè)追求個(gè)性的少女，展示自己的色彩。她卻面對著(zhù)手術(shù)刀一樣世故的目光，多少人要揭穿她內在本質(zhì)。內在是什么呢?無(wú)非是愛(ài)美、愛(ài)生命的心靈。
將表面的色彩看作與內在本質(zhì)的脫離，或者刻意找到另一種色彩將表面的色彩否定，泛道德批判得出“是與非”二元對立的評價(jià)，往往是扭曲的，倒錯的。古人說(shuō)：“人與天地調，然后天地之美生。 ”雖然生物有某種相同的內在密碼，但釋放的色彩卻是有差異的，彰顯著(zhù)個(gè)性。“人心無(wú)體，以天地萬(wàn)物感應之是非為體。”每個(gè)人修養不同，歷練不同，愛(ài)好不同，外顯的色彩也就必然不同，審美傾向同樣不同。人的心臟是紅色的，心房結構大小差不多，但每個(gè)人心里裝的東西不一樣，形象與氣質(zhì)也就不一樣。
有一年，吳冠中先生決定把學(xué)生的作品集中起來(lái)，搞一次畫(huà)展，要求作品出色，“不得像我”。吳冠中贊揚這種呈現個(gè)性色彩的畫(huà)展為“叛徒畫(huà)展”。 “叛徒”是貶辭，但藝術(shù)上的叛徒，是創(chuàng )新。如果一定要搞“吳派”畫(huà)家群，那結果必是犧牲一批畫(huà)家，由一種單調的色彩遮蔽更多的色彩。我們看歷史上各種藝術(shù)流派，發(fā)展到后來(lái)以至于消亡，何嘗不是師生彼此太相像造成的?藝術(shù)是充分展示個(gè)性的東西，個(gè)性常常在模仿中淹沒(méi)。對于藝術(shù)審美，風(fēng)格相同與相近的作品看多了，便沒(méi)有震撼力，產(chǎn)生審美疲勞。吳冠中鼓勵學(xué)生“畫(huà)自己的心景”，是基于對色彩的追求，對多樣化的稱(chēng)贊。
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