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2015年高考作文題目預測:強國強市強人
【作文材料】
英國前首相撒切爾夫人在任時(shí)曾經(jīng)被媒體問(wèn)到：“中國的電視機已經(jīng)出口到英國了，你是否感到危機?”撒切爾夫人一笑，回答道：“等到中國的節目也輸出到英國的時(shí)候你再來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。”美國前國務(wù)卿希拉里在任時(shí)也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，大意也是一個(gè)不能輸出價(jià)值觀(guān)的國家，不能說(shuō)它是一個(gè)強國。她們所說(shuō)的價(jià)值觀(guān)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是有穩定性、持久性的思想。
在撒切爾夫人和希拉里看來(lái)，中國在沒(méi)有輸出電視節目或者是背后的價(jià)值觀(guān)之前，中國是不足以為懼的。如果推而廣之，一個(gè)國家、一個(gè)城市乃至一個(gè)人，在沒(méi)有能力輸出價(jià)值觀(guān)以前，不能算真正的“強國”“強市”和“強人”。
請仔細閱讀材料，然后從中選擇一個(gè)角度作文。你可以同意也可以不同意她們的觀(guān)點(diǎn)。寫(xiě)議論文的話(huà)，你可以就國家或城市立論，也可以就個(gè)人立論;也可以寫(xiě)記敘文。只要把你的想法通過(guò)文章很好地表達出來(lái)就可以了。要求：自擬標題，不要脫離材料的含意作文，不少于800字。
【參考范文】
中國精神的突圍
多少次，我們驕傲孔孟儒思，老莊哲學(xué)，李杜詩(shī)篇。多少回，我們自傲自己的千年歷史，悠久文化。多少年，我們高呼中華民族必將帶著(zhù)自成一派，獨立系統的中華文化傲然立于世界民族之林。
可是，為什么博大精深的中華帶給我們的優(yōu)越感日漸被撒切爾或希拉里幾句不能輸出價(jià)值觀(guān)的國家便不算強國的犀利話(huà)語(yǔ)弄得灰頭土臉呢?
不可否認，中國的物質(zhì)腰圍在改革開(kāi)放幾十年來(lái)不同人的辛勤勞動(dòng)后變得日益強大，頗有幾分威武之勢。而與之相對，我們引以為自傲的中華民族優(yōu)秀文化倒在改革開(kāi)放下面臨委頓的危機。撒切爾笑談要等到中國節目而不是中國電視機出口到英國她才會(huì )真正感到危機。且讓我們將其傲語(yǔ)作為前進(jìn)的動(dòng)力，畢竟精神之臂的無(wú)縛雞之力注定物質(zhì)之軀再粗壯也寸步難行。
倘若每個(gè)公民都不曾停止追求、汲取、創(chuàng )新我們的中華文化，倘若每個(gè)企業(yè)都竭力在繼承傳統、推陳出新的基礎上博采眾長(cháng)，為我所用，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè);倘若國家不曾停止去推廣、弘揚、引導文化的發(fā)展，我想我們不單單能把五千年的精華歸整成一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值觀(guān)，更能將其輸出到世界的各個(gè)角落。
然而，當廣電總局用禁播、限播日漫、美劇來(lái)阻止他國價(jià)值觀(guān)的輸出;當我們下一代的童年只能在喜洋洋和灰太狼中度過(guò)的時(shí)候;當我們自己都不能很好了解自己文化的時(shí)候，我們怎么可能在歐美文化參天大樹(shù)中尋求到一線(xiàn)光芒實(shí)現突圍?
梁曉聲曾言：文化實(shí)際上是根植與內心的休養，能約束自己的自由，潛移默化中的優(yōu)雅舉止。利益的重重包圍下，我們多的是小聰明，而絕少大智慧。而正是已融于我們血脈的大智慧才能使我們最終找到輸出價(jià)值觀(guān)的路徑，成為真正崛起的大國、強國。
我從來(lái)不曾失去信心，我相信中國能如它一貫的清淡平和姿態(tài)在世界中站穩腳跟，而非自滿(mǎn)于一席之地的短暫擁有。
我相信“孔子學(xué)院的熱捧”只是我們“強人”、“強市”、“強國”的預熱，我相信漢語(yǔ)熱潮定能席卷全世界，然后他們能明白仄起平收的詞句、瑯瑯上口的詩(shī)篇、含蓄雋永的山水畫(huà)究竟有多么動(dòng)人。
但在此之前，我們要打起精神虛心學(xué)習，誠心汲取，因為，我們在哪里，中國就在哪里。
【佳作評析】
作者思維活躍，充滿(mǎn)思辨，從“ 我們曾經(jīng)擁有傲人的文化”開(kāi)始，對我國向世界輸出價(jià)值觀(guān)，實(shí)現精神突圍充滿(mǎn)信心。但又不盲目自信，而是理性、深刻的認識到要實(shí)現這種突圍，需要每個(gè)公民和企業(yè)不停追尋、汲取、創(chuàng )新，需要深刻的了解自己的文化體系，需要有大智慧。文章有對中國現實(shí)問(wèn)題的深刻批判，更有對民族文化、民族精神輸向世界的信心和期盼。
整篇文章結構錯綜見(jiàn)薏，搖曳生姿，第一段肯定我們有傲人的價(jià)值觀(guān)，第二段便質(zhì)疑我們?yōu)槭裁摧p易被人弄得灰頭土臉，第三段說(shuō)要把別人的批判當做動(dòng)力，第四段寫(xiě)我們滿(mǎn)懷信心將一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值觀(guān)輸到世界的各個(gè)角落，而到第五、六自然段筆鋒一轉，寫(xiě)要很好的了解自己的文化，要有融入血脈的大智慧。最后，再次強調我們可以走上這樣的道路，但需要我們虛心學(xué)習，誠心汲取。文似看山不喜平，在此文得到比較充分的顯現，對一高中生而言，在考場(chǎng)上有此等匠心難能可貴。
作者語(yǔ)言表達能力強，句式靈活多變，文章多個(gè)文段大膽運用排比或對偶構段，有氣勢，有充沛的情感，有相對嚴密的邏輯。“物質(zhì)的腰圍”“精神之臂”等比喻生動(dòng)形象。
當然，文章也有些不足：標點(diǎn)符號運用不準確，核心概念有些紊亂，文章標題是“中國精神的突圍”，但內容時(shí)而談“中華文化”，時(shí)而談“與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值觀(guān)”，對“中國精神”，“中國文化”，“中國的價(jià)值觀(guān)”三個(gè)概念沒(méi)弄清楚，也沒(méi)能基于題目做有機的整合，一以貫之。
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