2014年高考材料作文預測及寫(xiě)作指導：關(guān)于尊嚴
【作文題目】
閱讀下面的材料，按要求作文。
1. 杭州圖書(shū)館對所有讀者免費開(kāi)放，因此就有乞丐和拾荒者進(jìn)門(mén)閱覽。圖書(shū)館對他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。
有人無(wú)法接受，找到褚樹(shù)青館長(cháng)，說(shuō)允許乞丐和拾荒者進(jìn)館，是對其他讀者的不尊重。褚樹(shù)青回答：我無(wú)權拒絕他們入內讀書(shū)，但您有權利選擇離開(kāi)。
2. 據徐剛先生的《夢(mèng)巴黎》記載，曾經(jīng)也有人建議對巴黎地鐵里的乞丐群體進(jìn)行驅趕和取締，是當時(shí)的法國總統密特朗阻止了這一行動(dòng)。他寬容地說(shuō)：“巴黎地鐵里的乞丐也是巴黎的一道風(fēng)景!”
要求：①題目自擬，立意自定;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不少于800字;④不要套作，不得抄襲。
【寫(xiě)作指導】
這兩則材料涉及的話(huà)題包括“尊重”“尊嚴”“平等”“進(jìn)步”等。溫家寶總理說(shuō)：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會(huì )更加公正、更加和諧。”對弱勢群體而言，有尊嚴的生活就是在社會(huì )生活中能享受平等的權利。
這兩則材料雖然來(lái)自?xún)煞N國情，但其精神實(shí)質(zhì)卻是一樣的，那就是社會(huì )對以乞丐為代表的底層民眾、弱勢群體的尊重，讓他們也能擁有有尊嚴的生活。
判斷一個(gè)城市的文明程度，不僅要看這座城市是否整潔與光鮮，還要看它能否容忍各類(lèi)合法人群的存在，并給各類(lèi)合法人群以出路，這才是真正的現代文明。
很多網(wǎng)友被杭州圖書(shū)館的舉措感動(dòng)，稱(chēng)贊有“大家風(fēng)范”、“北大遺風(fēng)”，認為其保障了每個(gè)人所擁有的讀書(shū)權利，體現了“眾生平等”的文明社會(huì )理念。
對于弱勢群體中的大多數人來(lái)說(shuō)，走出困境、由弱變強的一個(gè)重要前提，就是要有一種自我振奮、自強自立的精神狀態(tài)。對于弱勢群體來(lái)說(shuō)，多一分社會(huì )關(guān)愛(ài)，就多一分自信，多一分擺脫困境的精神力量。
全社會(huì )應該行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)弱勢群體。給他們一個(gè)微笑、一點(diǎn)便利、一點(diǎn)理解、一份寬容，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。當看到他們艱難地推著(zhù)車(chē)時(shí)，請伸出你的手推一把。請相信你的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)可能會(huì )溫暖他的一生，我們的社會(huì )也將其樂(lè )融融，生活將變得更加溫馨、和諧、美好。
范文：偶讀文章，讀到了一篇名為《竹頌》的短文。其中一段讓我尤其注意：“在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂(lè )的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒(méi)在塵俗的荒漠里。”哎!桃花，紫羅蘭和牡丹都是非常神圣的花。為什么在《竹頌》一文中，他們都不被作者所喜歡呢?
桃花是迎春的使者，粉紅色的花瓣給人以清新脫俗的意境。在那春之宮殿，百花開(kāi)放，爭奇斗艷，桃花能立足于這百花之中，能在五彩繽紛的世界中綻放出最美麗的花朵，難道這不是她的驕傲嗎?同粉蝶追歡取樂(lè )，與其這樣說(shuō)，還不如說(shuō)是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。
古往今來(lái)，桃花已成為許多文人墨客舞文弄墨的對象，比如杜甫的：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅? ;李白的: 桃花流水?[yǎo] 然去， 別有天地非人間。……這才是我們心中的桃花。
紫羅蘭是蔓性植物，它容易伸長(cháng)，但卻不容易獨立，所以一般情況下只能依附他物才能獨立。大自然沒(méi)有賜予紫羅蘭肢體，這是大自然的不公，并不是紫羅蘭的錯，這時(shí)的紫羅蘭就是一個(gè)失去雙腿的殘疾人。要是我，可能就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有希望，就此沒(méi)落下去。而紫羅蘭沒(méi)有，不能獨立的痛苦并沒(méi)有打到他，他借助身邊的生存環(huán)境，綻放出了最耀眼的花朵，向人們面昭示了自己的美麗。
了解了紫羅蘭的成長(cháng)經(jīng)歷，我想你不會(huì )再覺(jué)得紫羅蘭是攀龍附鳳的“寄生蟲(chóng)”，而是一位身殘志堅“奮進(jìn)者”。大家要明白：“那艷麗的顏色和淡淡的幽香是用不幸中的堅強換來(lái)的!”
牡丹是我國的國花，她象征著(zhù)富貴吉祥、繁榮興旺。去餐館吃飯，拜訪(fǎng)親戚，隨處可見(jiàn)富貴牡丹圖，因為人們把美好的愿望寄托給她，希望它帶給人們好運。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，社會(huì )的發(fā)展，到底什么沉沒(méi)在塵俗的荒漠里?是那些因為個(gè)人利益，整天勾心斗角，死無(wú)葬身之地的小人!
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”�；ó斎灰惨粯�。桃花、紫羅蘭、牡丹，它們肯定有缺點(diǎn)，但請不要盯著(zhù)它們的缺點(diǎn)不放，因為他們以獨特的方式呈現了他們生命的魅力!如果總拿彼事物的缺點(diǎn)和此事物的優(yōu)點(diǎn)去比較，那么彼事物的生命永遠都是黯淡無(wú)光的!這對他們公平嗎?
在寫(xiě)作中，作者為了突出所寫(xiě)事物的重要，常常拿一些事物做陪襯，對此，我無(wú)可非議。但是在生活中，有些人為了宣傳政績(jì)，常常無(wú)視他人的尊嚴，讓一些原本就受傷的心靈直面鏡頭，在話(huà)筒前一次次撕裂他們的傷痛。這是我最不愿意看到的一幕。
請記�。好總�(gè)生命都是有尊嚴的!無(wú)論生命是強大還是弱小，無(wú)論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因為每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義!
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