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2017高考作文素材：匠心之道
導語(yǔ)：匠心是精雕細刻和精益求精之心，是追求卓越不斷超越之心，是破除成見(jiàn)不斷創(chuàng )新之心。下面是yuwenmi小編為大家整理的高考寫(xiě)作素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
匠心之道“守破離”
一部《戰爭與和平》，草嬰翻譯了6年。他一生追求像原著(zhù)一樣的藝術(shù)標準，翻譯作品始終遵從六道工序：研讀原著(zhù)、譯文、讀譯文、請人朗讀、交編審、打磨求“神韻”。連環(huán)畫(huà)泰斗賀友直的作品被稱(chēng)為“把故事畫(huà)活了”，生前卻自稱(chēng)是個(gè)“大匠人”，“蝸居”鬧市數十年，每日揮毫不止，在中國傳統線(xiàn)描中融入西畫(huà)寫(xiě)實(shí)造型方法，將線(xiàn)描藝術(shù)推向高峰。他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是獨具匠心，終而造詣精深，成其大器。
匠心之道，看似無(wú)著(zhù)處，實(shí)則有跡可循。有一本叫《匠人精神》的書(shū)，這樣講成為一流工匠的“守破離”：跟著(zhù)師傅修業(yè)謂之“守”，在傳承中加入自己想法謂之“破”，開(kāi)創(chuàng )自己新境界謂之“離”。由此我們也可以引申為各行業(yè)的匠心之道：守，以理想為基，久久為功而不改初衷，精益求精而臻于至善;破，以思考為底，無(wú)思考則無(wú)變化，無(wú)變化則始終是老樣子，學(xué)而思才能“芳林新葉催陳葉”;離，以創(chuàng )新為核，有非同尋常的構想，方能“人無(wú)我有，人有我強”。草嬰、賀友直等的藝術(shù)造詣，可說(shuō)是對此的生動(dòng)詮釋。善于“守破離”，何愁不能有所創(chuàng )造，有所成就?
守，意味著(zhù)長(cháng)久等待和超常吃苦。當年，法拉第要弟子每天記錄實(shí)驗結果，弟子覺(jué)得這事枯燥乏味沒(méi)意義，不久就走了。后來(lái)，法拉第因電磁學(xué)方面的重大發(fā)現而獲得殊榮，面對一事無(wú)成又找上門(mén)來(lái)的`弟子，他說(shuō)自己不過(guò)是把弟子認為沒(méi)意義的事堅持了10年，在記下數千個(gè)“NO”之后，終于寫(xiě)下了一個(gè)“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的決心和毅力，耐不了寂寞，穩不住心神。有的人在立項資助“誘惑”下，頻繁轉換科研“頻道”，甲地優(yōu)惠到甲地，乙地優(yōu)惠又跑回乙地。心上長(cháng)草“守不住”，飄移不定，又如何能把一件事干到極致?
破，意味著(zhù)在突破和完善中超越。齊白石說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死。”這是要后人不能止步于臨摹，而要學(xué)其神韻善突破。一種現象存在已久，學(xué)某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受過(guò)訓練的跳蚤”，即使蓋板已拿掉，也不會(huì )越過(guò)原有高度。沒(méi)有“破”，“守”則成墨守成規，“離”則無(wú)從談起。沒(méi)有最好，只有更好。前人技藝再高，也終究有局限性。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。揚前人所長(cháng)而補其短，方能在推陳出新中別開(kāi)生面。
離，意味著(zhù)在顛覆成見(jiàn)中尋求新發(fā)現。當年，女科學(xué)家麥克林托克發(fā)現“跳躍基因”。因其“離經(jīng)叛道”，同行罵她瘋了。多年后，其成果才得到承認，她也因此獲諾貝爾獎。“破”屬于推陳出新，是橫向進(jìn)步;“離”屬于顛覆性創(chuàng )新，是縱向進(jìn)步。歷史的高峰永無(wú)止境，“不日新者必日退”。多些顛覆性創(chuàng )新，才會(huì )有一個(gè)又一個(gè)“山外山、峰有峰”。對新發(fā)現應先察而勿先罵，寬容“離經(jīng)叛道”，激勵“異想天開(kāi)”，為顛覆性創(chuàng )新批量出現營(yíng)造優(yōu)良土壤。
“技可進(jìn)乎道，藝可通乎神。”匠心是精雕細刻和精益求精之心，是追求卓越不斷超越之心，是破除成見(jiàn)不斷創(chuàng )新之心。匠心之道貴在“守破離”。
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