關(guān)于和為貴思想的作文素材（通用15篇）
導語(yǔ)：中國是一個(gè)有著(zhù)優(yōu)良傳統與品德的國家，古代的思想家所提倡的“和為貴”思想一直延續至今，相信不管在什么時(shí)候它都有其實(shí)用的價(jià)值與意義，我們要學(xué)會(huì )將其繼承與發(fā)揚。以下是小編為大家精心整理的高考議論文素材，歡迎大家閱讀參考!謝謝!
和為貴思想的作文素材 篇1
在20世紀，人類(lèi)開(kāi)始認識到保護生物多樣性、實(shí)現可持續發(fā)展等問(wèn)題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現已有基本理論觀(guān)念存在問(wèn)題，導致人類(lèi)社會(huì )一系列危機的存在，民族沖突、文化沖突日益激烈，甚至有人放言，文明沖突將代替意識形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對這種現象，專(zhuān)家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話(huà)說(shuō)：人類(lèi)要生存下去，就必須回到25世紀以前，去汲取孔子的智慧。
一些學(xué)者認為，在道德倫理層面，孔子智慧可以起到主導作用已為大家公認。兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想�！昂汀敝饕付鄻有缘慕y一，多樣性是“和”的先決條件，同時(shí)亦是自然界、人類(lèi)社會(huì )的客觀(guān)存在。事物僅停留在多樣性是不夠的，還要多種事物和諧相處、取長(cháng)補短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突。和諧以共生共長(cháng)，不同以相輔相成。人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展表明，少數幾個(gè)大國瓜分世界的局面是不可能長(cháng)久的。
和為貴思想的作文素材 篇2
世界上最為珍貴的是什么？是金錢(qián)？珠寶？還是權力？都不是。一個(gè)人，一個(gè)家庭甚至一個(gè)國家的無(wú)價(jià)之寶是“和”。
人也，和為貴。一個(gè)擁有百萬(wàn)資產(chǎn)的富翁，他可以用金錢(qián)買(mǎi)到一切，卻買(mǎi)不了和。鉆在錢(qián)眼里的人，永遠都不知道心平氣和。他們只會(huì )工于心計地在商場(chǎng)職場(chǎng)打拼。戴有色眼鏡看待周?chē)娜撕褪�。他們不懂得怎樣與人和睦相處，不懂得怎樣心平氣和地享受生活。他們眼中的世界很冷漠，生活像一團枯草毫無(wú)生機。人啊，不要一味地追求本不屬于你的東西，好好珍惜上天賜給你的和，和善地對待朋友，和睦地與人相處，溫和地享受生命的每一天吧！
家也，和為貴。家是心靈的避風(fēng)港，是每個(gè)人最溫暖的歸宿�；蛟S一個(gè)家破爛不堪，窗戶(hù)漏著(zhù)小風(fēng)，屋頂滲著(zhù)小雨，可家的主人們卻簡(jiǎn)單地幸福著(zhù)�？v然沒(méi)有金壁輝煌的裝修，縱然沒(méi)有豪華先進(jìn)的家具，縱然沒(méi)有五顏六色的美味佳肴，有了和，就有了一切。和睦的一家人每天同甘共苦，為了共同的目標努力奮斗。不管在外面有多累有多苦，也毫無(wú)怨言�；氐胶秃蜐M(mǎn)滿(mǎn)的家中，和爸爸談?wù)劰ぷ鞲鷭寢寚Z嘮家常，一家人和和美美地吃一頓團圓飯，應該是每個(gè)有家的人最美的夢(mèng)想和最大的動(dòng)力。你的家不需要太大，不需要富有，只要和睦，便彌足珍貴。
國也，和為貴。美國是發(fā)達國家，它擁有世界最發(fā)達的經(jīng)濟和軍事�？墒沁@樣的國家卻恐怖連連暴力不斷。從世貿大廈被襲擊到攻打伊拉克，美國似乎整日籠罩在硝煙中。美國政府和小布什先生似乎不懂得“和”為何物，這就害苦了美國人民。有95%的美國居民覺(jué)得目前生活緊張，沒(méi)有安全感。所有憤怒的國家都停下戰火吧，世界需要和平，人民渴望和平。只有擁有和平，才能更好地發(fā)展經(jīng)濟、科技，才能使人民的生活更美好，使我們的地球變成美好的樂(lè )園。
古人云：“和氣生財�！币虼�，每個(gè)人都多些和氣吧，和善地做人，享受生活享受人生；俗語(yǔ)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”，每個(gè)家庭都要再和美一點(diǎn)，再和睦一些吧！每個(gè)國家都再少一點(diǎn)硝煙，多一點(diǎn)和平吧！
和為貴思想的作文素材 篇3
《論語(yǔ)》中這樣寫(xiě)到：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也”。類(lèi)似的古訓有很多，由此可以看出，以和為貴，是我們中華民族的傳統美德，因此，我們應該傳承這優(yōu)良的傳統美德。
正如今年新年最流行的一句話(huà)：你的家風(fēng)是什么？這讓我想起了我的家風(fēng)“和”。從小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，和別人，要以朋友相待，多一個(gè)仇人不如多一個(gè)朋友。遇到事情忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。沒(méi)有不可商量的事情。遇到分歧，退一步，靜下來(lái)商量商量，一切都會(huì )解決。如果誰(shuí)都不讓誰(shuí)，爭的臉紅脖子粗，甚至打起來(lái)，最終只會(huì )兩敗俱傷，問(wèn)題終究不會(huì )被解決。
是啊，在我們的生活中，人與人之間渴望的也是和諧。和諧在我們生活中處處可見(jiàn)。
鏡頭一：爸爸給我講叔叔小的時(shí)候，家里窮，叔叔看鄰居家田地里有菜，就去偷。爸爸說(shuō)，“有一天，他去鄰居家的地里去偷菜，被地的主人看見(jiàn)了�？墒�，那主人看見(jiàn)了后，轉身走開(kāi)了�！卑职终f(shuō)，叔叔以為鄰居要來(lái)找人打他，慌慌張張的往家跑。不料，鄰居進(jìn)入了自己家的門(mén)，還把門(mén)關(guān)上了。叔叔想了想，上去敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了。叔叔說(shuō)：“我被你看見(jiàn)了�！编従诱f(shuō)：“看見(jiàn)什么了？我今天連門(mén)都沒(méi)有出呀！”叔叔說(shuō)：“你出門(mén)了，我被你看見(jiàn)了，看見(jiàn)偷你家的菜了�！笔迨暹�說(shuō)：“我現在沒(méi)法做人了�！蹦莻�(gè)人笑道：“你這說(shuō)的什么話(huà)。咱們是鄰居，你想知道我的菜為什么長(cháng)得那么漂亮，盡管問(wèn)。我那菜，好看又好吃。你信嗎？你先嘗嘗�！闭f(shuō)著(zhù)，真去一堆菜里抱出兩顆又大又胖的菜，硬是塞到叔叔的手里面。后來(lái)，那位曾會(huì )偷東西的叔叔，因為鄰居的寬容而改過(guò)自新，成為鄰里重口交譽(yù)的人。
鏡頭二：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午，我坐公交車(chē)去上補習班，由于是周六，車(chē)上的人很多。上了車(chē)后，我很自覺(jué)的站著(zhù)，因為我知道沒(méi)有座位，即使有，我也要讓給別人，不如起初我就站著(zhù)。車(chē)開(kāi)著(zhù)，慢慢得到了下一站，一個(gè)臉色黝黑，滿(mǎn)頭臟亂白發(fā)的老爺爺，蹣跚的走上了車(chē)。他上車(chē)后眼睛在車(chē)里左顧右盼好像在尋找著(zhù)什么，我猜他是在看有沒(méi)有座位。我仔細打量了一下他，他大約60多歲，臉上布滿(mǎn)了皺紋，穿的極為普通，并且有些臟，離老人近的人都紛紛躲開(kāi)。車(chē)上的喇叭響了起來(lái)：請主動(dòng)給老弱病殘，懷抱小孩的人讓座。喇叭一遍一遍的想著(zhù)，但車(chē)上坐著(zhù)的人，好像什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。站著(zhù)的人用鄙視的眼光看著(zhù)坐著(zhù)的年輕人。突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老爺爺向前一晃，踩到了一個(gè)年輕人。我心里想，老人一定會(huì )被年輕人罵到，但事實(shí)令我很吃驚。年輕人連忙去扶老人，老人抬起頭，沒(méi)等那位被踩的年輕人說(shuō)話(huà)，這位老人就說(shuō)：“真是抱歉，一不小心踩到您的腳了，對不起�！蹦贻p人笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，不愿您，這公交車(chē)那么擁擠，踩到腳也是在所難免的事嘛�！眱蓚�(gè)人都淡淡地對視一笑。
寬容，就是明月！清新皎潔的明月，點(diǎn)亮他人黯淡的人生；博大仁愛(ài)的明月，沐浴在寬容的博大愛(ài)河中的人必會(huì )還一輪明月。
讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界寬闊的天空。
和為貴思想的作文素材 篇4
“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣�！�
——題記
“節物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改�！边@是國家的和；“斜陽(yáng)照墟落，窮巷牛羊歸�！边@是自然的和；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤�！边@是人的和。如今世界也應以和為貴。
和，則蔚然成風(fēng)。芬芳遍野，因有綠葉依偎。蒼穹空廣，因有白云凈化。大地靜穆，因有萬(wàn)物擁吻。一日環(huán)游世界，一地閱盡千年。污水，廢氣，倒木，是人類(lèi)貪婪不止的象征。地球發(fā)出了痛苦的呻吟，善待萬(wàn)物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！人類(lèi)漸漸從噩夢(mèng)中覺(jué)醒：人與自然和諧共處，是可持續發(fā)展的唯一出路。
在災難頻頻發(fā)生的如今，人類(lèi)意識到了自己的錯誤，世園會(huì )，植樹(shù)節，世界環(huán)保日無(wú)不體現人類(lèi)在慘痛經(jīng)歷中悟出的真理“綠水青山就是金山銀山�！�
和，則笙磬同音�！暗赖虏粡U，安取仁義！性情不離，安用禮樂(lè )！五色不亂，孰為文采！五聲不亂，孰應六律！”人之和，不應是浮游所求，不應是猖狂所往，更不應是鞅掌無(wú)妄。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。六尺巷這個(gè)傳頌古今的故事將其中的深意展現的淋漓盡致。這便是古人的謙遜。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓三尺，體現出了張英以和為貴的將矛盾化于無(wú)形之中，虛懷若谷，心胸坦蕩。
和，則國泰民安�！皬姴粓倘�，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤，詐不欺愚�！弊允⑻莆某沙黾�，到三寶七渡汪洋，到如今絲路重振。體現的是國家之間和諧的意義，“天之行廣而無(wú)私，其施厚而不德，其明久而不衰，故圣王法之�！蹦又�，更盡國家和諧意義。
戰之殤，人類(lèi)之幸事。而自古征戰不斷，不管諸侯割據，一戰煙起還是二戰燎原。我們都領(lǐng)悟到深刻的道理：和平是碧水藍天下的安居樂(lè )業(yè)，和平是美麗村落里的幸福安康，和平是落日余暉中的怡然自樂(lè )，和平是群山深處的寧靜悠遠。
御府烏啼，門(mén)前雀棲，樓閣鳳鳴。作為新時(shí)代青年，不管亂云飛渡還是風(fēng)吹浪打。我們都應該把和為貴在人心中深深扎根。以和為貴，萬(wàn)物共榮，細雨紛飛，初心不改。
和為貴思想的作文素材 篇5
我常常想，何為“和”?生活中，“和”或許是烈日炎炎中一杯主動(dòng)遞來(lái)的清涼可口的水，或者是在忙碌一天后的疲倦遇上了家人明媚的笑臉和溫暖的擁抱，或者是在某個(gè)嚴冬，由外及里，由一顆心向另一顆心傳遞的溫暖。
我們家的小區前面有一個(gè)大鐵門(mén)，偌大的一個(gè)門(mén)卻只有僅通一人的小口子，所以這里常常腳尖貼著(zhù)腳后跟，一不小心便與身旁的人來(lái)個(gè)親密接觸。
還記得在某一天放學(xué)的中午，我拖著(zhù)饑餓的身體，急迫地想回家與媽媽可口的飯菜來(lái)個(gè)大大的熊抱。走到了大鐵門(mén)，我看到對面來(lái)了一個(gè)老爺爺，懷中抱著(zhù)個(gè)酣笑的小娃娃，我忙停下腳步，側開(kāi)了身，等著(zhù)老爺爺先過(guò)。卻不想老爺爺也側開(kāi)了身，擺了擺手，示意我先過(guò)。感動(dòng)之余不忘對老爺爺甜甜地一笑，“謝謝爺爺!”“沒(méi)事沒(méi)事，你們學(xué)生啊都累了一上午了，趕緊回家吃飯吧�！蔽倚χ�(zhù)應了應。當時(shí)的我似乎沒(méi)有注意到心中開(kāi)了一朵花，不斷向上生長(cháng)著(zhù)，綻放著(zhù)、明媚了我的每一天。
現在，我便認為“和”就是一顆心對另一顆心所傳遞的熾熱的溫度，因為它不經(jīng)意間，就像一根絲，將兩顆心勾在了一塊，也好像一顆溶化在了口中的糖，使大家盡情地綻放笑容，在唇邊打著(zhù)轉，橫沖直撞地便撞到了大家的心中，好像深深印在了大腦，讓每時(shí)每刻的我享受著(zhù)這一份只來(lái)自“和”的甜與暖。
好像不經(jīng)意地回頭，我赫然發(fā)現老爺爺懷中的小娃娃朝著(zhù)我笑，肉乎乎的小手朝我揮著(zhù)，我張開(kāi)雙手，像呼吸一樣，貪婪地沉浸在這笑容中，終于體會(huì )到了“和”這一字的美好和沉甸甸的重量。
忽然有一天，我發(fā)現大鐵門(mén)前不再擁擠，人們嘴角不經(jīng)意現出淡淡的笑，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下來(lái)，就這樣像一朵花兒一樣美麗的綻放在了春天。
和為貴思想的作文素材 篇6
中國是自古以來(lái)的禮儀之邦，有著(zhù)淵流不盡的民族文化，其“禮”就在于一個(gè)字“和"。
俗話(huà)說(shuō)“和為貴”，這里說(shuō)的“和”就是指講團結、講諒解、講安定�！昂汀睅�(lái)一股溫暖的春風(fēng)，吹得柳兒抽出了嫩芽，吹得花兒綻開(kāi)了花朵，吹得祖國萬(wàn)象更新，使人感到春意融融。
前不久，兩位很要好的朋友，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計較，一會(huì )兒工夫，就翻臉不認人了！何不化干戈為玉帛，這事使我想到在現實(shí)生活中有人出言不遜，開(kāi)口傷人，只是為了一點(diǎn)小事，互不相讓?zhuān)踔链蟠虺鍪�，�?shí)在讓人痛心。
在生活中，人們需要在和顏悅色中交往，要和藹可親中相處，和睦的人際關(guān)系，和諧的社會(huì )環(huán)境，將促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展。
和就做到巧，巧在善于處理各種利益關(guān)系，使箭頭將力量凝聚在一點(diǎn)上，準確而有力的擊中目標，誰(shuí)都知道，在趙國有兩位深明大義，以大局以國家利益為重的大臣，廉頗、藺相如正是他們兩位“將相和”，才鞏固了趙國內部團結，保證了對秦國斗爭的勝利，帶來(lái)了國泰民安的生活。
當然講“和”并非是提倡做“和事人”，也要分清是非曲折，原則問(wèn)題就要當機立斷。
人們在生活中，在交往中，如果不以和為貴，而是講兇狠、邪惡，那么和諧的人際關(guān)系就會(huì )得緊張起來(lái)，從而損壞了社會(huì )的安定團結的局面。
有道是“和”能“嫁接無(wú)根樹(shù)”，能“點(diǎn)燃無(wú)油燈”，人和人之間相處需要“和”，建設文明城市需要“和”，安定祥和的政治局面需要“和"，改革開(kāi)放的今天需要“和"，和將產(chǎn)生巨大的凝聚力，只要“和衷共濟”“萬(wàn)眾一心”我們就能排除萬(wàn)難，奪取建設祖國、發(fā)展祖國、興勝祖國的一個(gè)又一個(gè)勝利！
朋友，祖國和，萬(wàn)事興，以自己的一言一行開(kāi)始做起，努力成一個(gè)健康的、禮貌的、儒雅之生！
和為貴思想的作文素材 篇7
和諧是別人幫助你之后的一聲感謝，和諧是公交車(chē)上踩到別人腳時(shí)的一聲抱歉；和諧是陽(yáng)光，溫暖別人的心靈，和諧是花朵，愉悅別人的心情……以和為貴，縮短了人與人之間的距離，溝通了人與人之間的心靈。以和為貴，讓生活更加美好！以和為貴，是一種將心比心的溝通�？鬃诱f(shuō)，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同學(xué)間之間的摩擦，朋友間的阻，同事間的誤會(huì )，缺少的就是一種心靈間的溝通。將心比心，換個(gè)角度，或許能撥開(kāi)云見(jiàn)明月，讓彼此釋?xiě)�，讓心靈更加親近，讓和諧充滿(mǎn)彼此，帶給彼此更大的快樂(lè )。以和為貴，是一種海納百川的競容。
藺相如因完壁歸趙和混池之會(huì )而官居右相，廉頗心中不滿(mǎn)，因此想要羞辱他，結果“相如引車(chē)避匿"，最后廉頗終于明白藺相如的大度，負荊請罪，二人終成頸之交，至今邯鄲仍留有回車(chē)巷的遺址。試想，如果藺相如沒(méi)有這種氣度，與其鋒芒相爭，又怎會(huì )有二人相交的美談？以和為貴，是一種無(wú)語(yǔ)倫比的力量。二戰期間，日本大舉進(jìn)犯我中華。國難當頭，國共兩黨化干戈為玉帛，握手言和，共抗外敵，在武器裝備遠遠落后于日本的情況下，合力打退日本的侵略；同時(shí)，在歐美戰場(chǎng)，一向在外交敵對的蘇聯(lián)和美國，也一笑泯恩仇，共同打退德國的入侵。
試想，如果國共兩黨沒(méi)有握手言和，中國前途何在？如果蘇聯(lián)和美國繼續敵對，世界反法西斯斗爭又怎會(huì )徹底勝利？以和為貴，更是一種海闊天空的人格境界。在二十四孝里，舜的父親和弟弟多次想害死他，可事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛(ài)，孝感動(dòng)天，最后成為堯的繼承人之后，仍然如此；閔損的繼母以蘆花為其縫制棉衣，父親知道后想要休妻，閔損卻跪求父親饒恕繼母，繼母聽(tīng)說(shuō)，悔恨知錯，從此待他如己出。
古人云，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可真正能做到忍讓的有幾人？如果，勾踐不能忍受夫差的侮辱，又怎能臥薪嘗膽光復舊國；如果，不甘忍受胯下之辱，又怎會(huì )有后來(lái)的韓信點(diǎn)兵？
以和為貴，并不意味著(zhù)凡事都要忍讓?zhuān)钦f(shuō)要以大局為重。小事可忍，方能息事寧人以求人和，惟有人和，萬(wàn)事方興！
和為貴思想的作文素材 篇8
幾千年前，孟子就提出了“以和為貴”的思想。什么是和？就是人與人、人與自然之間的和睦共處。但在當時(shí)的歷史條件，這一思想未能被統治者重視。不過(guò)， 在人們經(jīng)歷二戰、反思戰爭后的今天越來(lái)越多的人開(kāi)始贊同這一思想。因為只有和，全世界的人才會(huì )團結一致；只有和，人類(lèi)才能在其基礎上發(fā)展；只有和，人類(lèi)才能走向富強。
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船�！痹诳萍及l(fā)達、人與人之間的交往日益頻繁的今天，想做成一件驚天動(dòng)地的事，光靠自己的力量是遠遠不夠的， 只有合作才能共贏(yíng)。但合作的成功與否，又是一個(gè)問(wèn)題，其中的關(guān)鍵就在于和。戰國時(shí)期東方六國曾為對抗強大的秦國而結盟，但不久六國間的相互猜忌和秦國的挑撥離間就使得聯(lián)合抗秦的聯(lián)盟名存實(shí)亡，最終六國被秦國逐個(gè)擊破。正如杜牧所說(shuō)：“使六國各愛(ài)其人， 則足以拒秦�！绷鶉臏缤霾辉谟谑勘粔驈妷�、兵器不夠鋒利，只是達不成“和”，未能齊心協(xié)力罷了。所以一個(gè)缺少和睦的集體，是難以成就一件大事的。
和平也是發(fā)展的前提。只有生活在一個(gè)相對穩定的環(huán)境，才有發(fā)展的可能。歐洲各國在上世紀前期大戰不斷，也正因為如此，他們走向衰弱并受到美國的控制。但勃蘭特的驚世一跪、法德之間的握手言和等將和平又帶回了這片土地，歐洲也逐漸脫離了美國的擺布。日本二戰后幾乎成了一片廢墟，但因為擺脫了軍國主義，迎回了和平，使得自己在幾十年內達到了發(fā)達國家水平。和是發(fā)展的前提， 沒(méi)有和，發(fā)展也是白費，沒(méi)有發(fā)展， 和就失去存在機會(huì )。如此惡性循環(huán)， 怎能期望國家富強？
和，帶來(lái)了合作，帶來(lái)了發(fā)展， 才有了國家的強盛，才有了個(gè)人理想的實(shí)現。個(gè)人的理想實(shí)現了，又會(huì )加強自己的合作意識，使自己進(jìn)一步發(fā)展，從而間接地給予國家又一份發(fā)展動(dòng)力。這樣的循環(huán)， 才能使人類(lèi)進(jìn)步。
所以說(shuō)大家應當以和為貴，不要因為一些小事傷了和氣。和就像空氣一樣，是我們賴(lài)以生存、共同分享的東西。因為看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美！
和為貴思想的作文素材 篇9
他叫余波，是個(gè)靜水般的男孩，如果偶爾有一顆“小石子”掉入他的生活瑣事中，引起波瀾；而后，便會(huì )隨著(zhù)水波停止而平靜。
“余波同學(xué)，請起來(lái)回答問(wèn)題”新來(lái)的英語(yǔ)老師說(shuō)，余波站起來(lái)，一言不發(fā)，因為他對英語(yǔ)是一向都不太懂的。老師再次以親切地的口吻說(shuō)：“余波同學(xué)，請站起來(lái)回答我的問(wèn)題�！崩蠋煯敃r(shí)的問(wèn)題是：“what do you do on weekend?”我見(jiàn)余波久久未答，于是對他說(shuō)：“I usually clean the WC！”他按我的回答，回答給了老師，能聽(tīng)得懂的同學(xué)，都笑了，我看見(jiàn)余波的臉由白變紅，我才知道自己的這個(gè)玩笑開(kāi)得太過(guò)分了，老師看見(jiàn)余波像丈二的和尚，摸不清頭腦，便對他說(shuō)：“你在周末，通常都在掃廁所嗎？”于是，班上又是一陣哄笑。余波開(kāi)口了：“老師，這不是我的答案，是宋福明告訴我的�！庇谑�，老師把我叫出去站在門(mén)外聽(tīng)課，我用白眼狠狠地等了他一眼……
“喂!宋福明,你的手超界了!給我縮回去!” “嘿,姓余的,你的書(shū)怎么到我桌子上了,快給我拿回去!”…這些事情在以前我們是絕對不可能發(fā)生的呀!可怎么……
一晃，這樣的日子兩天過(guò)去了，我與他也沒(méi)有半個(gè)字的交流，我突然覺(jué)得我們倆之間的空氣都似乎凝結了。
“余波，請站起來(lái)回答問(wèn)題！”新來(lái)的英語(yǔ)老師說(shuō)。余波冒著(zhù)一身冷汗站起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老師才念到我的名字，我也冒著(zhù)一身冷汗站起來(lái)，老師說(shuō)這是練習對話(huà)。于是我問(wèn):“what do you do on weekends?”余波呆了一會(huì )兒，笑著(zhù)說(shuō)：“I usually clean the room……”
于是他寫(xiě)了一封信給我“怎么樣？我們和好吧！”
我回信說(shuō)：“嗯，咱們以和為貴！”
和為貴思想的作文素材 篇10
論語(yǔ)中有“禮之用，和為貴，先王之道，斯為美”的名句，在博大精深的中華文化中，“和”的思想占據著(zhù)主要地位，從古到今，一直為人們所用。
從古至今，以和為貴體現在許多方面，它帶來(lái)的影響也是深遠的。就如著(zhù)名的將相和，藺相如以平和的姿態(tài)感化了廉頗，使得將相和成為了一段佳話(huà)。我欣賞藺相如不畏強權的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見(jiàn)。他深刻的知道，國家的生死存亡需要兩個(gè)人“文官”與“武將”的相互配合，所以他不計個(gè)人恩怨，這是他寬廣心胸的表現。在二人的互相配合下，國家的興盛有了保障，這恰恰印證了“人和則國家興”的意義。
春秋戰國時(shí)期的著(zhù)名思想家、教育家墨子，主張兼愛(ài)、非攻。當墨子聽(tīng)說(shuō)了楚國要攻打宋國的消息，他置生死于不顧，依然前往楚國，說(shuō)服楚王停止侵略戰爭，情真意切，有理有據，使得楚王最終放棄了攻打宋國的行動(dòng)。墨子救宋，是他兼愛(ài)、非攻，酷愛(ài)和平思想的具體體現。以和平的方式解決爭端，既挽救了宋國，也避免了戰爭對百姓的傷害。
現實(shí)社會(huì )中，人與人之間的距離拉近，公交車(chē)上給老人、孕婦、殘疾人讓座，如今已經(jīng)是出現的普遍現象了，拾金不昧的人越來(lái)越多，寬容待人的人也越來(lái)越多，人與人之間不再刻意去計較些什么，這樣的畫(huà)面連接起來(lái)，使得社會(huì )變得越來(lái)越進(jìn)步，朝著(zhù)和諧社會(huì )大步邁進(jìn)。
當今社會(huì )，和平與發(fā)展是當今時(shí)代的主題。我國也在努力踐行，樹(shù)立和平合作負責任的大國形象。我國派出維和部隊到埃塞俄比亞、海地等地區，為非洲的發(fā)展給予資金和技術(shù)上的支持，促進(jìn)經(jīng)濟落后地區的發(fā)展。非洲的油氣資源豐富，也為我國的發(fā)展提供了便利。正是因為這樣的互利互惠，和平共處，才更加展現出了我國的大國魅力和責任心。
我國實(shí)行一帶一路建設，帶動(dòng)了周邊國家的經(jīng)濟和文化交流，憑著(zhù)以和為貴的理念，將傳統思想與現代發(fā)展相結合，共同走和平與發(fā)展之路，堅持構建人類(lèi)命運共同體。雖然在這條道路上依舊受到重重阻礙，但我們仍然要繼續走下去，真正實(shí)現以和平方式走出我國的外交開(kāi)放之路。
愿以和為貴的思想深入心中，讓我們共同攜手，去創(chuàng )造更加美好的世界，讓家庭更加美滿(mǎn)，社會(huì )更加和諧，國家繁榮昌盛。
和為貴思想的作文素材 篇11
從古至今，“和諧”一直是人類(lèi)倡導的主題。作為四大文明古國之一的中國，更是倡導“以和為貴”。
中國有很多“以和為貴”的成語(yǔ)和故事。在從小的耳濡目染中，“以和為貴”便深深扎根于我們心中。廉頗負荊請罪，鄰里謙讓形成“六尺巷”，這些故事，無(wú)不證明著(zhù)中國傳統文化對“以和為貴”的重視和倡導。
中國是一個(gè)統一的多民族國家，為什么五十六個(gè)民族能夠以如此和睦的方式生活著(zhù)？因為我們知道“以和為貴”。俗話(huà)說(shuō)，“敵人的.敵人就是朋友�！笨梢灿幸痪渌自�(huà)說(shuō)“當你和你的敵人成了朋友那你就消滅了敵人�！币驗椤昂汀�，讓兩極格局瓦解。中國是一個(gè)和平的國家，一直生活在如此安逸環(huán)境里的我，以為這個(gè)世界也是和平的�？晌也恢�，當我嫌棄父親做的飯難吃時(shí)，世界另一個(gè)角落，正有人經(jīng)受戰亂之苦，甚至失去生命，這是我才知道的，我不是出生在一個(gè)和平的年代，而是出生在一個(gè)和平的國家。
其實(shí)國與國之間更應把“以和為貴”的思想作為根本的宗旨，因為他們的決定影響的將是整個(gè)國民的命運。但如今一些國家的領(lǐng)導人卻將戰爭視為游戲，他們不知道自己的一個(gè)決定會(huì )讓多少人家破人亡，所以，“以和為貴”是實(shí)現國家發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現世界和平的精神指引。
“和”是和好，是和諧，更是和平。千百年來(lái)，人們依然是“和”的追隨者。你若問(wèn)我“以何為貴？”我必回答“以和為貴！”
和為貴思想的作文素材 篇12
心胸豁達、互相謙讓?zhuān)瑐�(gè)人才能和樂(lè )，鄰里才能和睦；開(kāi)放包容、交流融通，社會(huì )才能和睦，世界才能和平……小到修身養性、齊家交友，大到治國理政、邦交撫遠，都離不開(kāi)“以和為貴”。
“負荊請罪”這個(gè)故事大家都耳熟能詳，當時(shí)趙國大臣藺相如與大將廉頗因為一件小事而大張旗鼓，若不是藺相如氣量之大，已經(jīng)將軍廉頗的負荊請罪，哪里會(huì )有趙國和平的景象。凡事若能退一步，換位思考，這世上還會(huì )有那么多的爭吵嗎？俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！币龅健昂蜑橘F”，首先要學(xué)會(huì )隱忍。古人云：“忍他人之不可忍之事，能成大器也�！�
三國演義中，張飛一生勇猛，可最后死在了自己人手里，倘若他能夠換位思考，多體恤下士的困難，而不是用鞭打，想必他也不會(huì )落得如此凄慘的下場(chǎng)。凡事若能換位思考，站在他人的角度思考問(wèn)題，這世上便不會(huì )產(chǎn)生如此之多的悲劇。要做到和為貴，其次要學(xué)會(huì )換位思考，從不同角度觀(guān)察問(wèn)題。
近些年來(lái)，中國對外施行“一帶一路”計劃，帶動(dòng)了中國周邊許多落后的發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長(cháng)，科技的進(jìn)步，大大提高了周邊國家對中國的友好程度，促進(jìn)世界的和平發(fā)展。這不正是“和為貴”在世界上的體現么，中國的這一計劃不僅帶動(dòng)周邊國家的經(jīng)濟發(fā)展，也推動(dòng)了中國的經(jīng)濟建設。要做到“和為貴”，最重要的就是幫助那些需要幫助的人。這樣既能使他人快樂(lè )，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠流長(cháng)，意涵豐富�！昂汀奔幢灰暈檎Q育萬(wàn)物的本原，也被看做修德養性的關(guān)鍵。讓我們從身邊的小事做起，努力建設一個(gè)和諧的世界。
和為貴思想的作文素材 篇13
何為貴和為貴也。和，是包納百川大海的寬容；和，是壁立千仞高山的偉岸；和，更是人與人和睦相處的法寶。
和字結構簡(jiǎn)單卻意義非凡。世間萬(wàn)物因為有了和才顯得生機勃勃，人與人之間因為有了和才顯得其樂(lè )融融，可見(jiàn)，和是多么重要。
自然界需要“和”。古人云：天地和而萬(wàn)物生。正因為有“和”，日月才能彰顯它的獨特魅力，大地才“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”；正因為有“和”，山水才能呈現出“遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲”的畫(huà)面；正因為有“和”，風(fēng)雨雷電才能演奏出雄偉的樂(lè )曲，春夏秋冬才能周而復始的循環(huán)�！昂汀�，使自然界有條不紊地發(fā)展，使自然界美麗多姿。
人與人的關(guān)系需要“和”。清朝康熙時(shí)，相鄰的兩戶(hù)人家，一家在外地做官，另一家是本城的商賈，兩家都在建房子，房子建的差不多了，在砌墻時(shí)，雙方為地界發(fā)生了爭議。為了區區三尺地，無(wú)論是官宦人家還是商賈大戶(hù)各不相讓。做官的那一家，拿出殺手锏——連忙寫(xiě)信給官人告狀。
隔了不久，官人來(lái)了回信，信上說(shuō)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！�
做官的那家，遵信所囑，在離原地退后三尺砌上圍墻。對面那商家，看到此景，深受感動(dòng)，也在原地后退三尺砌上圍墻。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。
各退一步讓出了一條更寬闊的巷子，“和”，可以在我們出現誤會(huì )、產(chǎn)生分歧、發(fā)生矛盾時(shí)，充當調解人，化一場(chǎng)煩惱又劍拔弩張的干戈為玉帛。
放眼世界，如今仍有不少?lài)页Ｄ晏幱趹饋y中，那里的人們渴望和平，孩子們渴望和我們一樣坐在教室里學(xué)習，以“和”為貴是人們的共同愿望。
無(wú)論是“世界和平”還是“和氣生財”，都告訴著(zhù)我們一個(gè)道理：“和”是人際關(guān)系的減震器、潤滑油，是生活的芳香劑。
所以，當我們爭吵得面紅耳赤，幾乎要冰刃相向時(shí)，何不堅持“以和為貴”的原則，心平氣和地伸出雙手與對方握手言和呢當我們冷戰靜坐無(wú)言以對時(shí)，何不讓“和“來(lái)化解尷尬，給對方一個(gè)真心誠意的微笑呢由此看來(lái)，“和”是彌補生活中裂痕的一劑良藥。
和，它傳承了華夏五千多年燦爛悠久的文明歷史，表達了中華民族優(yōu)秀的民族精神，值得我們學(xué)習與發(fā)揚。
以和為貴對待生活中的每一件事每一個(gè)人，無(wú)論事的大小，都需心平氣和的去面對。
和為貴思想的作文素材 篇14
“天空的和諧是大海的藍色；森林的和諧是翠綠的；陽(yáng)光的和諧像DIA一樣耀眼；夕陽(yáng)的和諧，是煙花般的最后美；而什么是社會(huì )和諧呢？它是人與人之間的友誼和文明。
和聲有很多種。只要用心去感受，就會(huì )發(fā)現其實(shí)就在身邊。它美麗的身影在學(xué)校、公園和道路上隨處可見(jiàn)。
小時(shí)候坐公交車(chē)，爸爸看到老人和抱著(zhù)孩子的人都會(huì )給他們讓座。此外，我父親經(jīng)常教我尊重老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸坐公交車(chē)，爸爸把座位讓給了一個(gè)帶著(zhù)寶寶的叔叔。正在這時(shí)，一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老太太又走了過(guò)來(lái)。爸爸看了我一眼，示意我站起來(lái)，給奶奶讓座。我不想，故意把頭伸出窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我只好讓座。于是我站起來(lái)大聲說(shuō)：“奶奶，過(guò)來(lái)坐這里！”老奶奶搖搖晃晃走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我聽(tīng)完，趕緊搖搖頭說(shuō)：“不用了，不客氣！”我會(huì )意地笑了，因為我體會(huì )到了幫助別人是多么美好，為社會(huì )增添了和諧與美好。
撿一塊垃圾，幫助一個(gè)跌倒的孩子，或者給一個(gè)需要幫助的人讓座，這就是我們生活中的和諧。人與人之間的和諧，有時(shí)候只需要多走一步，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句“請”。正如公益廣告所說(shuō)，如果每個(gè)人都邁出一步，那么我們的社會(huì )將邁出一大步。只要從自己做起，從身邊做起，那么我們的社會(huì )就是一個(gè)和諧的社會(huì )。
和為貴思想的作文素材 篇15
“以和為貴”與“競爭意識”難道像“魚(yú)與熊掌”一樣二者不可得兼嗎？不，“以和為貴”與“競爭意識”就如同柔和剛，只有將兩者兼有適當運用，一個(gè)國家才能昌盛，一個(gè)民族才能興盛。
我們的祖國曾經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)掃蕩，曾經(jīng)受過(guò)冰雪打擊，曾經(jīng)受過(guò)霜雪封鎖，曾經(jīng)受過(guò)大火燒灼……但是都被我們國人擁有同一顆摯熱的心所戰勝，我們偉大的民族共同發(fā)展讓我們的祖國在國際競爭中處于優(yōu)勢�；叵胛覀兡切┝沂繛榱吮Ｗo我們這只偉大的雄雞他們拋頭盧，灑熱血勇于同那些敵人你死我活的血淋淋一般的競爭�！昂蜔o(wú)寡，安無(wú)傾”，“以和為貴”的思想隨著(zhù)中華文明，流淌了千年；“物竟天澤，適者生存”，“競爭意識”憑借著(zhù)自然的偉力在人類(lèi)出現之時(shí)就已存在，將它們糅合在一起，就有了以上讓我們記憶猶新的畫(huà)面�！耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，不以蔣家王朝假求和為意，毛主席一聲令下，開(kāi)創(chuàng )了中國歷史的新時(shí)代�！耙脏彏樯�，以鄰為伴”，泱泱中華民族終于贏(yíng)得了世界人民的尊重。各民族共同發(fā)展它使它壯大，共同維護它，使得我國成功舉行了08年的北京奧運會(huì )，這是國人的驕傲��！它顯示了我們國家的綜合國力、顯示了我們國人的高素質(zhì)、顯示了我們接待他人的熱情，提升了我國在各大國中的地位。今之中國，發(fā)展之迅速，難道不是我們“以和為貴”與“競爭意識”相互糅合中創(chuàng )造出來(lái)的嗎？
華誕60周年，海、陸、空部隊進(jìn)行大檢閱時(shí)，士兵們那高昂的氣志，現代化軍事的那種宏偉氣勢我們不難想象我們共同維護下的中國是如此的強大。這正是我國人民和睦相處、以人為善、和衷共濟的體現，再一次證明了在安定環(huán)境的保護下，競爭意識使社會(huì )社會(huì )增加了活力。
讓“以和為貴”與“競爭意識”水乳交融，奏出時(shí)代的最強音吧！
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