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廣東高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2022-01-27 10:07:46 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

2017年廣東高考滿(mǎn)分作文

  作文題目:

2017年廣東高考滿(mǎn)分作文

  據近期一項對來(lái)華留學(xué)生的調查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(cháng)城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

  請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現你所認識的中國,寫(xiě)一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作。不得抄襲;不少于800字。


  廣東高考滿(mǎn)分作文范文

  《月河鎮的一天》

  五月的月河鎮已進(jìn)入暖春,依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著(zhù)歲月抹不去的韻味,石板橋下的小河向東流去,像一條絲帶環(huán)繞著(zhù)月河鎮。

  市集上傳來(lái)的叫賣(mài)聲,聲聲入耳,各類(lèi)早餐的香味牽動(dòng)著(zhù)早起趕集者那疲憊的胃。“滋滋”,食物在油鍋里翻身,發(fā)出陣陣聲響,那是雜菜香煎包,早餐的必備。“咕嚕咕嚕”,文火上的瓷煲里是滾著(zhù)新鮮魚(yú)片的白粥。加入幾撮姜絲,灑上幾粒細鹽,入口滿(mǎn)滿(mǎn)是魚(yú)香味。

  鎮上的人誰(shuí)都認識誰(shuí),生得俊秀的小孩兒總被相識的阿姨們塞給各類(lèi)早餐,“拿著(zhù)吧,小心別餓著(zhù)。”這是月河鎮日常的交流,人情在早上的晨光中盡情地表現出和諧友愛(ài)。

  中午,太陽(yáng)漸漸高升。每家每戶(hù)的廚房都準備了各式各樣的食材,自家后院種的各種蔬菜都會(huì )在這里變樣。切片,切絲,腌制,下鍋,翻炒,調味,收汁,上盤(pán)。

  每到這時(shí)候,香氣又再一次散滿(mǎn)整個(gè)小鎮。門(mén)前的大黃狗都張開(kāi)了口,饞得深深吸一口。嗯,有宮保雞丁,清蒸鱸魚(yú),魚(yú)香茄子,啊,還有那甜酸豬蹄。

  家里的小孩這時(shí)都會(huì )幫忙擺碗筷,等著(zhù)菜肴上桌,迫不及待地對家里的長(cháng)輩說(shuō)一句“起筷吧”,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著(zhù)碗里的還望者鍋里的,滿(mǎn)腦子都在想怎樣吃得最多最好吃的。

  下午,烈日當空。鎮里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹(shù)下的藤椅上,聽(tīng)著(zhù)那收音機里咿呀咿呀的京劇,不成調地跟著(zhù)哼唱,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,揮揮手,想象自己便是那劇中的人物,收復江山,氣若江河。小孫子尚不懂事,搖著(zhù)老人的手臂問(wèn)道:“姥爺,這是什么調子?”老人笑嘻嘻地道:“小滑頭,這是京劇,咱們國家的國粹。”小孫子又問(wèn):“什么是國粹,可以吃嗎?”天真爛漫的樣子引得老人大笑,“國粹是國家的寶貝,不能吃。”“但能聽(tīng)對不對?那我以后去學(xué),學(xué)了唱給姥爺聽(tīng)好不好?”小孫子的一番話(huà)讓老人十分暖心,抱在懷里連聲稱(chēng)好。

  晚飯后,作為娛樂(lè )活動(dòng)的廣場(chǎng)舞在小鎮的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了起來(lái)。相識的人們聚成一片跟著(zhù)節拍舞動(dòng)了起來(lái)。無(wú)論男女老少,都在展示著(zhù)自己的舞姿,引得他人喝彩。

  剛好是十五,天空中掛著(zhù)一輪滿(mǎn)月,有人家在院子里擺上一張桌子,拿出自家釀的米酒,扇著(zhù)蒲扇,賞著(zhù)月色。有文化的人脫口而出一句詩(shī),十分應景。

  夜色漸深,小鎮又將恢復寧靜,月河鎮的人們在睡夢(mèng)中等待著(zhù)新的`一天。

  親愛(ài)的外國朋友,你愿意來(lái)月河鎮一游嗎?它,一定會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感受。

  「點(diǎn)評」

  這是考場(chǎng)中一篇較有特色的記敘性散文。

  大多數考生選擇議論性文體,而本文作者以小鄉鎮呈現大中國,以小場(chǎng)景折射大背景,選材新穎,構思巧妙。文章通過(guò)描述月河鎮的風(fēng)貌人情,巧妙地串聯(lián)起三個(gè)關(guān)鍵詞“美食”“京劇”和“廣場(chǎng)舞”,準確充實(shí)地反映了人民生活的富裕幸福和人與人之間的和諧友愛(ài),筆端飽含深情。

  本文開(kāi)頭以簡(jiǎn)潔的景物描寫(xiě)呈現月河鎮的概貌,總領(lǐng)全文。主體部分以時(shí)間為線(xiàn)索,依次描述了月河鎮人民一天中不同的生活場(chǎng)景,結構清晰,過(guò)渡自然;每個(gè)場(chǎng)景的描述都特別注重細節,具有很強的畫(huà)面感,如對早餐的描寫(xiě),小孫子和姥爺的對話(huà)等,真實(shí)細膩,體現了作者細致觀(guān)察生活的能力。結尾點(diǎn)出寫(xiě)作對象,雖略顯突兀,但屬于回應寫(xiě)作要求之筆,不可缺少。

  文章語(yǔ)言流暢,平實(shí)中不乏文采,短句的運用很有特色,如“切片,切絲,腌制,下鍋,翻炒,調味,收汁,上盤(pán)”一句,準確描繪了美食的烹調過(guò)程,具有很強的表現力和濃郁的生活氣息。

  文章欠缺之處在于有些語(yǔ)句不夠簡(jiǎn)潔,如“早上的晨光”“咱們國家的國粹”等,如果稍加斟酌,無(wú)疑更為出色。

  《以和為貴,萬(wàn)物共榮》

  中國,華夏民族的家園。上承炎黃子孫的山脈,薪火相傳;走到今天,中國人依然堅守著(zhù)以和為貴的理念,立足國內,由向世界,追求萬(wàn)物共榮之境。

  和諧,首先是城市與鄉村的和諧。英國詩(shī)人庫伯曾說(shuō):“上帝創(chuàng )造了鄉村,人類(lèi)創(chuàng )造了城市。”而在現代化建設高速發(fā)展的今天,鄉村的文化與生態(tài)機制日漸脆弱。于是,“美麗鄉村”概念應運而生,中國人發(fā)起了一場(chǎng)尋根之旅。上至國家領(lǐng)導人提出的“綠水青山,勝過(guò)金山銀山”的口號,下至青年返鄉潮的出現,“美麗鄉村”是中國實(shí)現和諧社會(huì )、走向現代化建設的關(guān)鍵一步。

  而現代化建設的核心是人的現代化。有人評價(jià),青年返鄉建設“美麗鄉村”,是青年再造的推動(dòng)力。改革開(kāi)放以來(lái),“北上廣”是無(wú)數寒窗苦讀的學(xué)子的`夢(mèng)想之地。城市,意味這機遇,也意味著(zhù)成功;鄉村,則意味著(zhù)貧窮與落后。一位湖南扶貧青年曾慚愧地回應起自己回到農村老家后放出的狂言:“這里簡(jiǎn)直比上海落后一百年。”的確,現在的鄉村景象是今非 昔比,再也不見(jiàn)“蒹葭蒼蒼,白露為霜”之景,再也不見(jiàn)“黃發(fā)垂鬢,并怡然自樂(lè )”之景。但正因如此,鄉村所蘊藏的無(wú)窮潛力吸引著(zhù)現代青年返鄉造夢(mèng),大展鴻圖。“美麗鄉村”建設,實(shí)現的不僅僅是城鄉和諧,更是青年價(jià)值觀(guān)念的進(jìn)步,在鄉村發(fā)展自己,在鄉村創(chuàng )造價(jià)值,實(shí)現鄉村人與城市人的和諧共生。

  和諧,不僅是本邦內部的和諧,更是萬(wàn)邦的和諧。老子有言:“水善利萬(wàn)物而不爭,處眾人之所惡,故己為(幾于)道。”中國興起的一帶一路建設,正是秉著(zhù)“親誠惠容,和諧萬(wàn)邦”的理念打造的廣大發(fā)展中國家共同富裕之路。有人揚言這是“中國威脅”,其實(shí)達何嘗不是在現今保守主義抬頭、經(jīng)濟全球化受阻的國際形勢下中國從深厚的歷史文化中挖掘出來(lái)的、具有當代意義的治世理念呢?往西,接通哈薩克斯坦,直到巴基斯坦的瓜達爾港;上北,接蒙古、俄羅斯;向南,開(kāi)老撾,經(jīng)越南,至泰國。中國努力延伸橄欖枝,通“一帶一路”,打造人類(lèi)命運共同體。

  以和為貴,萬(wàn)物共榮。中國,通過(guò)打造美麗鄉村,實(shí)現城市與鄉村內在機(肌)理的對接;通過(guò)建設一帶一路,實(shí)現國與國之間經(jīng)濟、政治與文化命脈的銜接。21世紀,請看中國和諧建設之路。

  「點(diǎn)評」

  本文是一篇較為規范的議論文,在立意、結構、思辨、表達等方面都有可取之處。文章圍繞“以和為貴,萬(wàn)物共榮”這一中心,選取“美麗鄉村”和“一帶一路”兩個(gè)關(guān)鍵詞,挖掘其有機聯(lián)系,闡釋了中國立足國內、面向世界的和諧建設之路。作者對關(guān)鍵詞的理解較為恰當,且有一定深度,如認為“美麗鄉村”建設可以實(shí)現國內城鄉和諧,特別提到青年返鄉參與家鄉建設,反映了“青年價(jià)值觀(guān)念的進(jìn)步”至于“一帶一路”建設則是追求萬(wàn)邦的和諧,通過(guò)推動(dòng)廣大發(fā)展中國家走共同富裕之路,“打造人類(lèi)命運共同體”。從中可以見(jiàn)出作者關(guān)心時(shí)事,對國內國際大勢較為熟悉,所論具有鮮明的現實(shí)性。另一方面,作者具有較好的文學(xué)文化素養,對中外詩(shī)文名篇等的引用信手拈來(lái),使得文中議論帶有一定的形象性。文章的不足之處,一是讀者對象不太明確,二是對《老子》的引用不夠準確,個(gè)別詞句稍顯生澀。

  《創(chuàng )新科技點(diǎn)亮美麗中國》

  今天的中國正在創(chuàng )新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨,破繭成蝶。中國的國門(mén)已經(jīng)敞開(kāi),既張開(kāi)臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年,又放眼目送和我一樣心懷中國夢(mèng)的熱忱青年留學(xué)深造。中國和我們這一代青年共同成長(cháng),共同進(jìn)步。在創(chuàng )新科技領(lǐng)域,層出不窮的智慧產(chǎn)物正點(diǎn)亮我們的生活。

  共享單車(chē)的橫空出世,正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標志。通過(guò)智能手機中的應用掃描單車(chē)身上的二維碼即可解鎖,開(kāi)始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng )新出行方式得益于先進(jìn)的科技。而研發(fā)者坦言,從設想的萌生到夢(mèng)想的實(shí)現總共不到十個(gè)月的時(shí)間?梢(jiàn),中國年輕一代的創(chuàng )新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的`水平,我們早已走出王開(kāi)嶺口中那個(gè)“用強大的智商、邏輯和麻木,將現實(shí)給無(wú)理地合理化”的悲劇。創(chuàng )新成為了開(kāi)拓者的血液,科技成為了開(kāi)拓者的利器。創(chuàng )新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流,同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識。正所謂倉原實(shí)而精神富,物質(zhì)水平的提高帶動(dòng)了生活觀(guān)念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側重,因此綠色出行的可持續發(fā)展理念在大眾中的普遍認可才助推了創(chuàng )新科技產(chǎn)物——共享單車(chē)的成功。

  而共享單車(chē)的大規模使用同時(shí)也離不開(kāi)新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。移動(dòng)支付,是革命性的無(wú)現金支付方式,將銀行信用賬戶(hù)與手機應用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián),實(shí)現以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。作為在創(chuàng )新科技發(fā)展中應運而生的又一大新生事物,它在大眾生活中滲透的速度遠比想象中的迅速。小到菜市場(chǎng)中的肉菜交易、快遞驗收等小金額交易都通過(guò)移動(dòng)支付完成。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng )新的認可。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng )新科技的一大成就,同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活,促進(jìn)了經(jīng)濟增長(cháng)。

  或許我們都不曾想過(guò),創(chuàng )新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車(chē)。但今天,生活中方方面面的轉變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力,讓我們刮目相看,因為正是創(chuàng )新科技點(diǎn)亮了美麗中國!

  「點(diǎn)評」

  本文是一篇典型的議論文。其特點(diǎn)有四:

  一是切合題意。選用共享單車(chē)和移動(dòng)支付兩個(gè)關(guān)鍵詞,展開(kāi)論述,完全符合題目?jì)热莘矫娴囊。關(guān)鍵詞有機關(guān)聯(lián),即科技創(chuàng )新的作用,共享單車(chē)的基礎是移動(dòng)支付,移動(dòng)支付又促進(jìn)共享單車(chē)的產(chǎn)生和發(fā)展。

  二是中心突出。全文始終圍繞“科技創(chuàng )新改變了中國人的生活”這一中心展開(kāi)論述,也就是題目中的“創(chuàng )新科技點(diǎn)亮了中國”。闡明了中國不再安分固守,而是勇于創(chuàng )新的國度,共享單車(chē)和移動(dòng)支付就是明證。

  三是讀者意識強,文章就是想要用中國在共享單車(chē)和移動(dòng)支付兩個(gè)方面的創(chuàng )新成果,幫助留學(xué)生解除對中國的困化思維。

  四是結構清晰。全文共四段,首段闡述背景,表示對外國留學(xué)生的歡迎,接著(zhù)點(diǎn)題。第二段向外國留學(xué)生介紹我國發(fā)明的共享單車(chē),如何從設想到變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程,從而證明中國人的創(chuàng )造能力強。第三段則進(jìn)一步闡述共享單車(chē)的科技基礎——移動(dòng)支付的運用情況和作用。最后一段總結全文,再次點(diǎn)題。

  當然,如果文章對這兩個(gè)關(guān)鍵詞所代表的事物能有更充分的闡釋則更好。

  《科技之光,照耀九州》

  中國,古稱(chēng)九州,是歷史長(cháng)河中古老神秘的東方國度。你們對她的印象或許仍停留在絲綢瓷器中,但今天——科技的火炬高高舉起的時(shí)代,科技之光早已遍布神州大地,在你們面前的,是一個(gè)嶄新而又充滿(mǎn)活力的中國。

  科技之光催生了“中國速度”:中國正如版圖上的雄雞,昂首闊步;著(zhù)眼在大處,你會(huì )看到中國國土上遍布的高鐵網(wǎng),四通八達;將目光落在身邊,你會(huì )看到橙黃藍五彩繽紛的“共享單車(chē)”,綠色環(huán)保;回到你手中,不如拿起你的手機,嘗試移動(dòng)支付,輕松便捷。在飛速掠過(guò)的中國高鐵中,你可以看到“高速”舒適;在共享單車(chē),你看到的是“慢速”環(huán)保;在移動(dòng)支付中,你看到的“快速”便捷。無(wú)論是哪種速度,都是中國走向繁榮昌盛的穩健步伐,而惟有讓科技之光更加明亮,“中國速度”才有保證。

  科技之光帶來(lái)“大速度”,是飛馳的高鐵。高鐵,對世界,對中國而言都是新面孔。然而在中國,你看到的是世界上最多最發(fā)達的高鐵網(wǎng)。你們也許在無(wú)法想象,早在一百多年前的中國,鐵路上慢如馬拉火車(chē)的場(chǎng)景,而一百多年后的今大,高鐵所展現的.“中國速度”讓世界眼前一亮。改革開(kāi)放以來(lái),你們或許只以為中國是“制造大國”,可今天我們已奮力跨向“制造強國”,更是由“中國制造”轉型為“中國智造”,向世界交出了一張漂亮的名片。

  科技之光帶來(lái)的“小速度”,是街道上整齊擺放的共享單車(chē)。正如你們所見(jiàn),口號為“實(shí)現出行最后一公里”的共享單車(chē)公司們,正逐步實(shí)現他們的目標。橙色的摩拜、黃色的OFO、小藍單車(chē)……一列又一列,構成了“最后一公里”中彩虹般絢爛的風(fēng)景線(xiàn)。我們在“高速”快速發(fā)展的同時(shí),也能在“最后一公里”慢下來(lái),筑建“生態(tài)中國”。這些共享單車(chē)不僅方便了人們的生活,更代表了中國對減輕碳排放的承諾:中國是高速的,更是綠色的!

  科技之光,讓我們在支付高鐵和共享單時(shí)時(shí)都更輕松。只需手機即可完成得移動(dòng)支付。這是滲透在人們日常生活每一處的便捷,也是“中國速度”下細致的關(guān)懷。掏出手機,走上高鐵,輕輕掃碼,騎走單車(chē)。高鐵如樹(shù)干,單車(chē)如枝葉,而移動(dòng)支付如同其中脈絡(luò ),為樹(shù)帶來(lái)無(wú)窮的活力。中國這棵大樹(shù),是迅速生長(cháng)的,也是綠意盎然的。

  正如梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》中所言“日出東方,其道大光。”如今的中國,因冉冉升起的科技之光而欣欣向榮?萍贾,照耀九州,三者合力,成就科技中國。

  「點(diǎn)評」

  這篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文有三點(diǎn)值得師弟師妹們參考:

  一、全面準確執行寫(xiě)作任務(wù)。為了完成這道高考作文題提出的寫(xiě)作任務(wù),作者在如何選擇關(guān)鍵詞,如何讓關(guān)鍵詢(xún)間形成有機關(guān)聯(lián),如何呈現自己所認識的中國,如何面對虛擬的外國青年這個(gè)讀者對象進(jìn)行表達,如何通過(guò)文章讓外國青年讀懂中國等方面都落實(shí)了寫(xiě)作任務(wù)。寫(xiě)作任務(wù)得到全面準確落實(shí)。

  二、對關(guān)鍵詞之問(wèn)有機關(guān)聯(lián)亮點(diǎn)突出。作者選取了“高鐵”“共享單車(chē)”“移動(dòng)支付”三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)展開(kāi)寫(xiě)作,以科技的主題進(jìn)行整體構思,先總寫(xiě)“中國速度”,后分寫(xiě)“大速度”與“小速度”,其中的保證是“移動(dòng)支付”,關(guān)鍵詞之間形成內在的有機關(guān)聯(lián)。關(guān)鍵詞中通過(guò)自己的生活體驗,從小處著(zhù)手,呈現一個(gè)有速度、綠色的、快捷的中國形象。有機關(guān)聯(lián)體現出亮點(diǎn)。

  三、寫(xiě)作對象與寫(xiě)作目的明確。作者始終以“你們”作為表達對象,讓虛擬的外國青年改變中國“仍停留在絲綢瓷器中”的刻板印象,幫助他們了解中國的現狀,改變固有觀(guān)念,讀懂中國,寫(xiě)作目的很明確。

  文章不足的地方,有些語(yǔ)句咯欠打磨,細膩的表達不夠。

  《科技中國,大美中華》

  廣大的外國青年你們好!鑒于中國日益發(fā)展,獲得了你們的不斷關(guān)注,今天我將分享有關(guān)中國的兩個(gè)方面——共享單車(chē)和移動(dòng)支付的內容,與你們談?wù)勎倚闹械牡目萍贾袊,我?mèng)想中的大美中華。

  聊及共享單車(chē),想必廣大外國留學(xué)生應該不陌生。中國的企業(yè)對這一項有利于民心的工程給予了巨大的幫助,完成了中國政府部門(mén)都難以實(shí)施的一項任務(wù),解決了廣大人民群眾出行“最后一公里”的麻煩,并不比國外相對寬闊的道路,樓下隨處可見(jiàn)的`“小黃”、“小橙”、“小藍”實(shí)則解決中國人出行的一個(gè)“老大難”問(wèn)題。同時(shí),隨著(zhù)科技文明的不斷發(fā)展,人們環(huán)境保護意識的不斷增強,從汽車(chē)回歸到單車(chē),并且采用“共享”的形式,用科技改善生活,服務(wù)人類(lèi),也是人心所向,時(shí)代所趨。

  “共享單車(chē)”的中國,我只需打開(kāi)手機,輕輕一掃,便可騎著(zhù)單車(chē)在街道上行駛,方便快捷。我感覺(jué)風(fēng)沖激身體的舒適,細聞風(fēng)中夾雜的花草香,無(wú)比享受。生活在這樣的中國,我沒(méi)有單車(chē)卻可以“共享”單車(chē),感受共享所帶來(lái)的美好,感慨能生于今日之中國。

  說(shuō)完共享單車(chē),當然還不得不繼續談及移動(dòng)支付。當今社會(huì ),購物消費早是十分常見(jiàn)的行為。而隨著(zhù)電子支付的逐漸發(fā)展,用紙幣支付因所帶來(lái)的不便捷而不斷走向落沒(méi),這時(shí)新科技下產(chǎn)生的移動(dòng)支付便因其十分的便捷而日趨強勢。“支付寶”、“余額寶”、“微信支付”等等利用手機端綁定銀行賬號便可方便快捷完成購物支付等付費行為的新生事物不斷出現,滿(mǎn)足了廣大消費者快速支付的需求,更便捷了人們的生活。

  “移動(dòng)支付”的中國,我只要拿出手機,輕輕一滴,就能帶走我在超市所購買(mǎi)的物品,再也不用隨身攜帶厚重的錢(qián)包,更不必再擔心忘帶錢(qián)包的尷尬。身處這樣的中國,我減少了對現金支付的煩惱,幸運能生于今日之中國。

  廣大的外國青年,在我的介紹中,你們對中國又有了更深一步的了解吧!當然,這兩者只是科技發(fā)展中國的一隅,還有更多的方面期望你們去了解。

  作為一名中國高中生,希望你們能在對中國的不斷認識中感受中國科技的力量,發(fā)現中華優(yōu)秀文化。我心中的的科技中國,我夢(mèng)想中的大美中華。

  「點(diǎn)評」

  這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文?忌粲谒、優(yōu)于意、善于言之能力相當出色。

  此文圓滿(mǎn)完成了所有“規定動(dòng)作”選定“共享單車(chē)、移動(dòng)支付”這兩個(gè)關(guān)鍵詞;這兩個(gè)關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)緊密,因為有“移動(dòng)支付”所以“共享單車(chē)”能如火如荼發(fā)展:“你所認識的中國”在本文中就是“中國有科技大美”;寫(xiě)作對象明晰,針對“廣大的外國青年”而寫(xiě),用筆集中;幫助外國青年“讀懂中國”的寫(xiě)作預期完成很好,讀完此文不難領(lǐng)悟“中國科技日新月異、中國生活便捷舒適”。

  此文很好地完成了“自選動(dòng)作”向外國青年闡述為什么“我愛(ài)我的祖國”,彰顯正能量,弘揚主旋律,這一點(diǎn)很有辨異性;主體部分關(guān)于“共享單車(chē)、移動(dòng)支付”的闡述,具體、細致、深入,富用感染力;“共享單車(chē)、移動(dòng)支付”分別用了兩個(gè)自然段落,詳略得當,形式整飭;舉例論證、對比論證、敘述與描寫(xiě)、議論與抒情,近乎完美;從其第七自然段的安排,不難窺其認識的全面、客觀(guān)與理性,這種介紹妥帖得體、得宜盡妙。最后一個(gè)自然段呼應文題、篇首,結構渾然一體。

  要言之,敏于思,表現在思考周密、構思嚴謹、新思迭出;優(yōu)于意,表現在傳遞正能量,唱響主旋律;善于言,表現在用第一人稱(chēng)、用事實(shí)講好“中國故事”。文章有數處瑕疵,但瑕不掩玉。

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