2016年河南高考優(yōu)秀作文：分數不是衡定好壞的唯一標準

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) ，直掛云帆濟滄海。人生亦是如此，曲曲折折。下面是小編整理的分數不是衡定好壞的唯一標準優(yōu)秀作文，歡迎大家參考!
 

　　【優(yōu)秀作文】

　　分數不是衡定好壞的唯一標準

　　我看到這則漫畫(huà)，不禁啞然。這不就是在坐的高三考生生活的形象寫(xiě)真嗎?雖然有些夸張的成分，現在大多數家長(cháng)雖然不會(huì )因為分數的高低而打孩子，但是對于孩子的分數還是很敏感，在意。然而，分數真的是衡定的標準嗎?

　　我在想，如果現在坐在考場(chǎng)上的萬(wàn)千考生中，沒(méi)考好的學(xué)生下場(chǎng)，可能就跟漫畫(huà)里曾經(jīng)考了100分，而后來(lái)卻考了98的學(xué)生的下場(chǎng)一樣吧。你不能否定有些人平時(shí)成績(jì)一向好，分數也高。偶爾的一次考試會(huì )考差那么一點(diǎn)，而這偶爾的一次考試剛好就是高考。其實(shí)，它也就是和平時(shí)一樣的一次考試。不一樣的是，這一次人們看的只是分數。你以前成績(jì)多好，或者綜合能力有多強都不成優(yōu)勢，并也不管你在考試中出現任何意外，只要結果是你考差了，也就一錘定音了。

　　無(wú)法否認，分數能在一定程度上反映一個(gè)人的努力程度和學(xué)習能力。但是，分數能反映一個(gè)人的動(dòng)手能力嗎?能反映口語(yǔ)交際能力嗎?能反映生活自理能力嗎?能反映一個(gè)孩子的好壞嗎?

　　我想，每個(gè)孩子都有一個(gè)永遠打不敗的對手：別人家的孩子。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，分數永遠成為炫耀的資本，媽媽們總會(huì )拿別人家孩子的成績(jì)和自己家孩子作對比。然而，真正要比的不是別人，而是自己。如漫畫(huà)中，曾經(jīng)分數低的孩子，后來(lái)有所提高，這時(shí)，家人做出適當鼓勵是很有幫助的。但是也無(wú)需在分數上太過(guò)在意，因為考好，考壞總是有的。

　　考好或者考壞都是時(shí)常有的事，就像人生有失敗，也有成功，且失敗成功總是交織著(zhù)的，不一樣的是：考好了并不意味成功，考壞了也并不意味著(zhù)失敗。父母不應因為分數的高低給孩子無(wú)形的壓力，更不能因為分數的高低而斷定孩子的好壞。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) ，直掛云帆濟滄海。人生亦是如此，曲曲折折。你好時(shí)，別人諂媚奉承，你壞時(shí)，別人說(shuō)三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應該成為我們前進(jìn)的阻礙，因為我們究竟多好多壞，只有我們自己知道。只要想想著(zhù)：努力終有所報，足矣。

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