2016年新課標1卷名師作文范文：分數不等于全部

　　2016年高考剛公布就有很多名師，發(fā)表了一些自己做的高考作文，下面是小編整理的分數不等于全部?jì)?yōu)秀作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【優(yōu)秀范文】

　　分數不等于全部

　　一幅漫畫(huà)，兩個(gè)孩子，兩個(gè)媽媽?zhuān)�雖說(shuō)漫畫(huà)上孩子的成績(jì)不同，程度不同，但兩個(gè)媽媽都采取了同一個(gè)做法：分數進(jìn)則獎，分數退則罰�？吹竭@幅漫畫(huà)，或許有的人會(huì )認同覺(jué)得不錯，但我想想問(wèn)問(wèn)這兩位母親你們是否把分數看得太重?難道分數就是一切嗎?對此我想說(shuō)分數不等于全部，成績(jì)也不代表一切。

　　對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小到大，最常聽(tīng)的一句話(huà)就是好好學(xué)習，為什么要好好學(xué)習，按大人的說(shuō)法，因為好好學(xué)習才有好分數，有了好分數才能在未來(lái)成大事。正是這樣，漫畫(huà)中的兩位母親才采取同樣的做法�？烧l(shuí)敢說(shuō)分數不高不能成大事?愛(ài)因斯坦在上學(xué)時(shí)成績(jì)不好，可他最后卻成了偉大的物理學(xué)家;牛頓在讀書(shū)時(shí)成績(jì)不好，可他卻為人類(lèi)在數學(xué)、物理研究方面做出了重大貢獻;列夫爾斯泰大貴族出身，在青年時(shí)期不好好讀書(shū)，考試不及格，可他最后不也成了大文豪。這些人不都是少年時(shí)分數不高成績(jì)不好，最后卻成功的人嗎，我們能說(shuō)他們不好嗎?所以說(shuō)分數不等于全部，成績(jì)也不代表一切。

　　對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小到大，最厭惡的就是比較分數，為什么要比較，于我們而言比較過(guò)才會(huì )知道差距�？捎钟姓l(shuí)敢說(shuō)分數高就一定能有光明的前途?林森浩上海復旦研究生，這樣的人一定是老師家長(cháng)心里的寶吧，可就是這樣的一個(gè)人因為嫉妒毒死了自己的舍友，我們能說(shuō)他成功嗎?這樣的人若是在社會(huì )上怕也是一害吧。藥家鑫西安音樂(lè )學(xué)院學(xué)生，也是很厲害的人了吧，可他卻知法犯法蓄意謀殺，最終他也被依法處理。這兩個(gè)人成績(jì)好嗎，自然是好的，不好也上不了這樣的大學(xué)，可他們的的品性卻不由讓人心里生寒，這樣的人我們能說(shuō)他好嗎?所以說(shuō)分數不等于全部，成績(jì)也不代表一切。

　　盡管如此，可我們又不得不承認，在現在的中國，分數也的的確確可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)生的全部。高考是分數重要性的最好體現，多少人因成績(jì)好分數高，高考成功而一躍龍門(mén)，因高考成功而改變了自己的命運�，F狀雖如此，可我相信這只是暫時(shí)的，這只是現階段中國教育的不完善所致，等到日后制度完善，分數便真正不等于全部，教育便是真正的公平。

　　分數是什么?分數是數字，分數是部分老師家長(cháng)心中的評判標準，分數也是決定未來(lái)的標準之一�？煞謹祬s不等于全部，成績(jì)也不代表一切，它不能代表你的品行，它不能取代你的優(yōu)點(diǎn)，它更不能百分百決定你的未來(lái)。那些將分數看的無(wú)比重要的家長(cháng)們，請不要只盯緊它看，它不是你孩子的全部，更不是你孩子的未來(lái)。