2015年內蒙古高考滿(mǎn)分作文薦讀：渺小的夢(mèng)，最風(fēng)采的人
風(fēng)采更多的是強調一個(gè)人精神氣質(zhì)與外貌俱佳，能夠給人以較強的感染力!下面是小編整理的渺小的夢(mèng)，最風(fēng)采的人滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
當代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng )新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏(yíng)得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉愁”。這三個(gè)人中，你認為誰(shuí)更具風(fēng)采?請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
渺小的夢(mèng)，最風(fēng)采的人
東非的角馬大遷徙要循環(huán)一個(gè)雨季;王蝶的4000英里遷徙，秋至春才歸;游牧馴鹿旅行數月，從內陸遷到沿海。
他卻只用了十五秒，決定了自己一輩子的目標——成為一名攝影家。
當他把這個(gè)決定，當做即將勝利的旗幟，到處宣揚時(shí)。“你能堅持下去嗎?”是他聽(tīng)過(guò)最多的回答。“我相信我可以。”是他不斷重復的答案。
他拆掉了滿(mǎn)是海綿膠帶包裹的快遞，拿到了新買(mǎi)的數碼相機。興頭上的他，把天邊安眠的云，杯里沉浮的茶葉，佇立思考的大樹(shù)，都裝進(jìn)了黑子的小盒子里。
但是，一場(chǎng)毀滅性的汶川大地震，城市埋沒(méi)于塵埃之下，蒼茫無(wú)光。一場(chǎng)‘埃博拉’病毒風(fēng)暴席卷非洲，死亡與時(shí)間走得這般近。一艘名叫‘東方之星’的巨輪在河底深眠，長(cháng)江上的風(fēng)吹得那般凜冽。
他的夢(mèng)想，他的人生，原來(lái)這般渺小。
他對平庸之惡，他對生命之愛(ài)，讓他決定上路。一個(gè)人如何擺脫平凡，一個(gè)人如何走向偉大，他不知道。
但是，他看到多年后那座屹立不倒之城，塵埃已去，熠熠生輝。他遠赴非洲，尼羅的水浮著(zhù)泥沙與希望。他靠近長(cháng)江之邊，微暖的水打濕腳掌。
蜿蜒的河啊，流過(guò)四川之境，流入寬廣之海，流進(jìn)尼羅之域。渺小的夢(mèng)啊，承載的時(shí)代的巨輪，劃過(guò)一代又一代新生命之上。
當他潛入陰暗的河底，手上緊握的相機在水底發(fā)出幽幽的光，湍急的河水打在身上，那艘巨輪悄無(wú)聲息在他面前沉睡，他看見(jiàn)涂著(zhù)白漆的艙門(mén)，甲板上有靜默哀悼的魚(yú)群，藍色的艙底埋在泥沙之中;當他走進(jìn)古老的非洲，尼羅河旁的婦女談笑風(fēng)生，熱鬧集市里孩子跑街竄巷，這片生生不息的樂(lè )土;當他看見(jiàn)那座重建之城，新樓與高廈，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。
人們應當看到嗎?人們應該看到的。
他小心翼翼的把這一切，裝進(jìn)那個(gè)黑子的小盒子，他才發(fā)現，盒子里的云飄了無(wú)數個(gè)日夜，那杯茶只余下一抹茶香，那顆樹(shù)已然蒼天茂盛。相機舊了，時(shí)間老了。
但人們看到了，這個(gè)國家看到了，這個(gè)世界看到了。
他的衣衫殘破不堪，鞋磨破了底，臉上的胡渣長(cháng)了，總是握著(zhù)相機的手掌磨了厚繭，但他笑著(zhù)。那般燦爛。
他終于成了一名攝影家。
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