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新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì)（通用20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 1
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補了漏。補漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來(lái)卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏(yíng)取了額外的報酬。
順手補漏又沒(méi)有錢(qián)拿為什么還要去做?漆工或許會(huì )答：“順手而已�！逼峁げ⒉荒軠蚀_預測到船主的兒子要駕船出海，也并沒(méi)有想到自己的順手補漏會(huì )為自己帶來(lái)額外的巨額收益，隨手補漏，也就是他的習慣。如果行善對自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞般的習慣，那么行善必然會(huì )成為習慣性的擔當。積小善而成大德，有善心支撐著(zhù)的擔當，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開(kāi)放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時(shí)候，把人性之光普惠給每一個(gè)需要的人。
象漆工那樣做一個(gè)有擔當的人，其實(shí)還是有一定難度的。漆工的專(zhuān)業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現不了船有漏，或者發(fā)現有漏但無(wú)法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時(shí)候沒(méi)有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內，他的專(zhuān)業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒(méi)有船主后來(lái)的額外獎勵，漆工也會(huì )順手補漏，在他看來(lái)，這不過(guò)是個(gè)小善而已，只要有善心，都會(huì )去做。
不過(guò)，任何技能都可通過(guò)學(xué)習獲得，通過(guò)學(xué)習得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰勝一個(gè)個(gè)“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的.信念。有擔當的人，會(huì )比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍?zhuān)敲此膿斁褪菢屔系拿闇蕼市�，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養，槍有了準星才有用，但是如果沒(méi)有日常的維護保養，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學(xué)習漆工的擔當與品質(zhì)的同時(shí)，還應該時(shí)刻記住“勿以善小而不為”的古訓，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺(jué)做一些善事，不計較個(gè)人得失地去積善成德，做一個(gè)對社會(huì )有用甚至是有貢獻的人。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 2
船主有一個(gè)孩子，那一個(gè)孩子好吃懶惰，光依賴(lài)這父母，有一次，船主想通了，讓這一個(gè)孩子出去好好的見(jiàn)識見(jiàn)識生活……船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補漏洞的錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝髡f(shuō)：“我的孩子們駕船出海后，我才想起來(lái)船上有個(gè)漏洞，那是我絕望的想他們可能回不來(lái)了�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
船主和油漆工認識十年了。漆工每半年給船主的穿刷一遍漆，等漆干了船主才能再次出海，然而這一次，漆總不干。因為漆快干的'時(shí)候，漆工都會(huì )再刷一次漆。船主看在眼里，心中很感動(dòng)。是啊，船主肚子在海上打拼的日子，漆工獨自在岸上酒醉的日子，兩個(gè)人都很寂寞。漆工只不過(guò)想把船主多留在岸上一會(huì )而已。于是船主看著(zhù)漆工的眼神也溫柔許多�？墒谴鬟�是要出海，船主是屬于船的，船是屬于海的。船主和漆工一夜酒醉之后，船主出海了。漆還沒(méi)有干。海慢慢地把還沒(méi)干的漆沖走，露出里面腐朽的船板。
哦——漆工一遍遍的刷漆，只是想蓋住腐朽的船板
哦——只有船主的船沉了，船主才真正的屬于海
哦——只有船主屬于海了，漆工才能離開(kāi)這海岸，到想要去的地方。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 3
一位油漆工人 這一件事情讓我明白了陌生人之間也有溫暖的真情。事情是這樣的。那天早晨，我到餐館里去吃面，當我坐下來(lái)時(shí)，走進(jìn)來(lái)了一位工人，他的頭發(fā)亂亂的，臉上有著(zhù)泥土，衣服開(kāi)著(zhù)扣，腳下的鞋都還是爛的，而且還有著(zhù)一身油漆味。
我心想：“這個(gè)人最好不要坐在我的對面吃面�！钡侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這個(gè)人就坐在我的對面吃面，真倒霉!于是，我趕緊吃完面，一溜煙跑步走了，當我走到家樓下時(shí)，才發(fā)現，我從爺爺那邊帶來(lái)的書(shū)包忘拿了，里面可有我的錢(qián)包和一只手機��！于是，我又趕緊跑回餐館，看見(jiàn)剛剛那個(gè)坐在我對面的工人不見(jiàn)了，而他的面才吃了一半。我沒(méi)辦法，只好往回走，心想：“這個(gè)漢子，竟敢把我的書(shū)包給偷走了，別讓我在見(jiàn)到他。無(wú)意間，我在人群中又看到了那個(gè)漢子，我想：“他可真倒霉，又讓我見(jiàn)到了�！蔽易叩剿拿媲�，準備向他討回書(shū)包時(shí)，他卻開(kāi)口了，“這位小朋友，終于找到你了，你的書(shū)包掉了，被我撿到了，現在還給你�！蔽乙宦�(tīng)，突然怔住了，“想，難道一開(kāi)始我錯怪他了？可是他的`模樣……”當我再看他時(shí)，我覺(jué)得他身上的味并不惡心了，而且覺(jué)得他憨厚純樸了。當他叫我時(shí)我才回過(guò)神來(lái)！他對我說(shuō)：“小朋友，以后可別那么忘記了，我要趕回餐館吃面了�！迸丁丁�，好的，謝謝您了！“不用謝�！�
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岸邊有一艘小船，船的附近總是有一股淡淡的香水味道。船上有一個(gè)老船長(cháng)，因為細心打扮，說(shuō)老，看上去一點(diǎn)也不老。
一天，船長(cháng)送一個(gè)客人，客人仔細打量了船長(cháng)一番，又看了看船，說(shuō)道："你打扮得干干凈凈的，再看看你的船，簡(jiǎn)直不敢相信你是這個(gè)船的船長(cháng)。"
原來(lái)啊，船因為多年的風(fēng)吹日曬，顯得十分陳舊。聽(tīng)了這番話(huà)，船長(cháng)立刻找來(lái)一個(gè)油漆工，準備將船重新粉刷一遍。
可是，船長(cháng)卻犯難了：該怎么粉刷才和我的打扮比較搭調呢？這時(shí)，油漆工說(shuō)："您將船全部刷成白色的吧！和您的裝扮搭配，非常氣派。"
船長(cháng)認為不錯，就讓他把船全部刷成了白的。刷好了以后，船長(cháng)又聽(tīng)到油漆工說(shuō)刷成黑色的顯得十分尊貴。船長(cháng)又按油漆工說(shuō)的，讓他把船刷成黑色的。
刷成黑色以后，過(guò)了幾天，油漆工又對船長(cháng)說(shuō)："您還不如將船刷成綠色的，顯得您非常健康。"船長(cháng)覺(jué)得綠色的.也很好，就又把船刷成了綠色的。
之后，油漆工又建議船長(cháng)將船刷成紅色、藍色、黃色……每次刷好了之后，船長(cháng)總會(huì )夸獎?dòng)推峁さ募夹g(shù)�？墒怯幸惶�，當油漆工將船再次刷好的時(shí)候，船卻變得非常難看。原來(lái)，經(jīng)過(guò)多次粉刷，船的表面失去了以前的色澤。然而每一次，油漆工都會(huì )拿到一筆粉刷費和買(mǎi)油漆的錢(qián)。
船長(cháng)看著(zhù)自己的船說(shuō)：這到底是誰(shuí)的船呢？
油漆工為了得到粉刷費，用了這樣的手段。船長(cháng)看了看自己的船，后悔不已。
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在這篇作文里，漆工的形象如同熠熠生輝的燈塔。作者通過(guò)細膩的筆觸，將漆工補船這一行為描繪得生動(dòng)無(wú)比。漆工在工作時(shí)，無(wú)意間發(fā)現船底的漏洞，沒(méi)有絲毫猶豫，他拿起工具就開(kāi)始修補。這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，背后是深深的擔當。
他本可以事不關(guān)己高高掛起，畢竟那不是他職責內明確規定的任務(wù)。但他沒(méi)有，他看到了潛在的危險，想到了漁民們的.生命安全。這種擔當，是對他人生命的敬畏。從品質(zhì)上看，這體現出他的善良與無(wú)私。他沒(méi)有期望任何回報，只是單純地想消除隱患。這種在平凡工作中展現出的不平凡品質(zhì)，就像黑暗中的燭光，雖然微弱，卻能照亮一片天地，讓我們看到人性最美好的一面。
文章的巧妙之處還在于，作者通過(guò)對漆工心理的合理推測來(lái)豐富人物形象。比如猜測漆工在補船時(shí)或許想著(zhù)漁民們出海的艱辛，不能讓他們因這小小的漏洞而遭遇不幸。這種心理描寫(xiě)讓漆工的擔當與品質(zhì)更加立體可感，也讓讀者能更好地理解和體會(huì )其中蘊含的深刻意義。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 6
這篇作文圍繞漆工的擔當與品質(zhì)展開(kāi)了深刻的剖析。作者從漆工所處的環(huán)境入手，描繪了船塢那種嘈雜、充滿(mǎn)油漆味的場(chǎng)景，在這樣的環(huán)境下，漆工卻能專(zhuān)注于補船。
漆工的擔當不僅僅是修補一個(gè)物理上的漏洞，更是在修補社會(huì )道德之 “船” 上的漏洞。在當今社會(huì )，很多人對職責之外的事情漠不關(guān)心，而漆工卻做出了相反的選擇。他的行為是對冷漠社會(huì )現象的.有力回擊。他的品質(zhì)中蘊含著(zhù)對職業(yè)操守的尊重和拓展。雖然他的本職是漆船，但他知道船只的完整和安全是更重要的目標。
文中通過(guò)對比手法進(jìn)一步強調了漆工的偉大。將一些只圖完成任務(wù)、對潛在問(wèn)題視而不見(jiàn)的人與之對比，漆工的擔當顯得尤為突出。他的品質(zhì)是一種主動(dòng)的、積極的道德實(shí)踐，這種實(shí)踐沒(méi)有驚天動(dòng)地的口號，只是默默地用行動(dòng)來(lái)展現。這讓我們明白，真正的擔當和優(yōu)秀品質(zhì)往往體現在日常生活的點(diǎn)滴之中，每一個(gè)看似微小的舉動(dòng)都可能成為社會(huì )正能量的源泉。
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此篇作文成功地塑造了漆工這一具有深遠教育意義的形象。作者在描寫(xiě)漆工補船時(shí)，運用了豐富的細節描寫(xiě)。從漆工的眼神，那是一種專(zhuān)注而堅定的眼神，仿佛他面對的不是一艘破舊的船，而是自己的使命；到他的動(dòng)作，每一個(gè)修補的動(dòng)作都精準而有力，像是在雕琢一件藝術(shù)品。
漆工的擔當體現了一種社會(huì )責任感的高度凝聚。他意識到自己的行為與漁民的生活息息相關(guān)，一個(gè)小小的漏洞可能引發(fā)巨大的災難，所以他主動(dòng)承擔起這份責任。這種擔當超越了個(gè)人利益的局限，上升到了對社會(huì )群體利益的維護。
從品質(zhì)方面來(lái)看，漆工具有高度的同理心和善良的`本質(zhì)。他能夠站在漁民的角度去考慮問(wèn)題，感受到他們可能面臨的危險。這種品質(zhì)是社會(huì )和諧發(fā)展所需要的寶貴財富。文章結尾處，作者巧妙地將漆工的行為與社會(huì )價(jià)值觀(guān)聯(lián)系起來(lái)，呼吁大家學(xué)習漆工的擔當和品質(zhì)，以他為鏡子，審視自己在社會(huì )中的行為，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量，使文章的主題得到了進(jìn)一步的升華。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 8
在這篇佳作中，漆工的擔當與品質(zhì)被作者以一種富有感染力的方式呈現出來(lái)。作者先描繪了漆工日常工作的畫(huà)面，讓我們看到一個(gè)普通勞動(dòng)者的身影。然而，當發(fā)現船底漏洞時(shí)，他立刻展現出非凡的一面。
漆工的擔當是一種本能反應式的道德自覺(jué)。他沒(méi)有經(jīng)過(guò)復雜的思考權衡，完全是出于內心的善良和對他人安危的關(guān)心。這種道德自覺(jué)在現代社會(huì )中愈發(fā)珍貴。他的品質(zhì)在修補船的過(guò)程中一覽無(wú)余。他對待補船工作的認真態(tài)度，就像對待自己最珍視的'東西一樣。他不怕麻煩，不嫌臟累，只為了讓船恢復安全。
文中通過(guò)對漆工補船意義的深入挖掘，展現出其行為的偉大價(jià)值。他補的不僅僅是船，更是人與人之間的信任和關(guān)愛(ài)。他的擔當品質(zhì)就像火炬，在社會(huì )中傳遞著(zhù)溫暖和希望。作者還提到社會(huì )上一些負面現象，如推諉責任、冷漠旁觀(guān)等，與漆工形成鮮明對比，更突出了漆工擔當品質(zhì)的正能量。這篇文章激勵著(zhù)我們在生活中要向漆工學(xué)習，讓擔當和品質(zhì)成為我們行為的準則，共同為社會(huì )道德建設添磚加瓦。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 9
很久很久以前，在中國的海南島，有一名姓劉的油漆工，他技術(shù)精湛，人品高尚，在海南島上是出了名的：有第一，沒(méi)第二，第三差著(zhù)十萬(wàn)八千里。
有一個(gè)船夫，他的兩個(gè)兒子20多歲，想要自己出海打漁。但他那只小船經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)吹雨打，都已經(jīng)破的'不成樣子了。船夫找到油漆工，希望他給自己刷一下船。
“劉先生，您看我這船…..太破了，希望您可以幫我刷一刷�！庇推峁るm然名氣很大，技術(shù)很高，但他并不高傲。 “嗯，好，我給你刷�！庇推峁に斓卮饝�。
三天后，一天，萬(wàn)里無(wú)云，油漆工和船夫一起來(lái)到了海邊。油漆工開(kāi)始熟練地刷油漆。油漆工刷的很快，但很細致。他刷到反面，看到船底有個(gè)小洞，他心想：我是刷漆的，為什么要把這個(gè)小洞補上呢？可是我不補上，他們乘船出海會(huì )有危險的呀！于是油漆工抬起手，把那個(gè)小洞補上了。
船夫的兒子出海了。當天晚上，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。船夫的眉頭緊皺，他突然想起來(lái)，船底還有一個(gè)小洞沒(méi)補！他懊悔不已，為什么不在他們出海之前把洞補上呢？為什么不早點(diǎn)想起來(lái)阻止他們出海呢？但現在什么都來(lái)不及了，兩個(gè)兒子已經(jīng)出海了。
5天后，船夫正凝望著(zhù)海面，竟奇跡般地看到了船帆，兒子們回來(lái)了！船夫沖上去，擁抱了兒子，他以為他們回不來(lái)了。他看了看船，小洞早被補上了。船夫突然明白了一切。
“你已經(jīng)付過(guò)油漆錢(qián)了，先生�！�
“這不是油漆錢(qián)，”船夫看著(zhù)油漆工，“這是為你高尚的品格而支付的�！蹦闶俏乙�(jiàn)過(guò)的最好的油漆工。這時(shí)，風(fēng)平浪靜的大海似乎都在看著(zhù)這位“冠軍油漆工”呢。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 10
老媽的車(chē)總會(huì )不小心被劃上幾條看著(zhù)十分不順眼的白色，在一輛紅色的車(chē)上顯得更加刺眼，老爸說(shuō)沒(méi)把車(chē)擦壞，沒(méi)關(guān)系，就遲遲沒(méi)把漆補上。
我可是一個(gè)完美主義者，怎么能受得了這些白色的條紋，沒(méi)過(guò)幾天就向老爸提出補一層漆的要求，可老爸沒(méi)理我，倒是招來(lái)了老媽?zhuān)蠇屪屑毧戳丝�，也與我有了共同的想法，我們一起決定，一定要把那些白色的地方改成原來(lái)的紅色。我跑到老爸跟前，“老爸，我們把車(chē)上的漆補一下吧……”“車(chē)上不是有嗎？我早就讓媽媽補了，她沒(méi)理我�！蔽掖掖颐γ屠蠇尳忉尯缶团艿搅藰窍�。
我拿出老爸所說(shuō)的漆，咋一看，什么呀，不就是唇膏嗎，這怎么涂��？我拔開(kāi)蓋子往里看了看，咦，惡心死了，還有一股怪怪的.味道。剛剛還興致勃勃的我頓時(shí)沒(méi)了信心，看著(zhù)這團如血液般粘稠的物質(zhì)，我簡(jiǎn)直無(wú)法下手。老爸看我沒(méi)上樓，下來(lái)看了看，不屑地對我說(shuō)：“怎么還沒(méi)好，不是很快的嗎？”老爸一把抓過(guò)瓶子，用瓶蓋上的刷子沾了點(diǎn)液體就刷在了車(chē)上，“就這樣刷！”說(shuō)著(zhù)，便揚長(cháng)而去。
我拿過(guò)瓶子，也開(kāi)始刷�？粗�(zhù)那一團團的紅色堆積在車(chē)上，然后一刷，“哇，好厲害！”我由衷地感嘆，那一道紅色均勻地抹在白色上面，車(chē)也看著(zhù)順眼了許多�！鞍�！”忽然我叫道，我的袖口上多了一條鮮亮的紅色，天哪，我的衣服��！我心疼地摸了摸袖口，怎么抹也抹不掉，唉，看樣子是沒(méi)救了。
在忙碌了半小時(shí)后，看了看成果，真不賴(lài)。一輛嶄新的車(chē)出現在我的眼前，看著(zhù)舒服極了。嘿嘿，這車(chē)沒(méi)進(jìn)維修店，被我“小修”了一把。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 11
那是一個(gè)普通的工作日，卻顯得意義非凡，只因為一個(gè)小小的油漆工人。
每當學(xué)校要建新的教學(xué)樓時(shí)，差不多建成的時(shí)候，工地上常常會(huì )出現許多油漆工，他們的衣服被油漆染得五顏六色，像地球一樣絢爛多彩，他們多半是40多歲的中年男子，只帶著(zhù)幾桶油漆和一把刷子，這些油漆工的皮膚被陽(yáng)光曬的黝黑黝黑，身體瘦小，一個(gè)個(gè)活像非洲難民。
下課時(shí)，我總喜歡盯著(zhù)他們看，也許還沒(méi)有輪到他們干活，整整一上午，都沒(méi)有看見(jiàn)他們粉刷墻面，他們的模樣真得很有趣，看著(zhù)他們，我總是會(huì )忍不住哈哈大笑。
下午，他們終于開(kāi)始干活了。我往工地上一看，我吃驚得呆住了，油漆工的工作原來(lái)是那么恐怖！做起來(lái)也非常困難。
他們一個(gè)個(gè)被安全帶綁著(zhù)，坐在一塊用繩子吊著(zhù)的木板上。僅管有安全帶綁著(zhù)，但是看著(zhù)還是那么驚悚！這樣的工作可不是一般人能做到的，像有恐高癥的人就不行，因為油漆工要常年懸在半空上。我們旁觀(guān)者，看著(zhù)都非常懼怕，但是他們卻一點(diǎn)不在乎，照樣安定自若，專(zhuān)心致志，一絲不茍地刷著(zhù)，那塊小木板還時(shí)不時(shí)地搖來(lái)晃去。
他們雖然看起來(lái)笨手笨腳的.，做起事來(lái)，像只猴子一樣靈活，不一會(huì )，一大片橘紅色映入眼簾。陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，我們的教室開(kāi)起了電風(fēng)扇卻還嫌熱。那么些油漆工卻頭頂著(zhù)太陽(yáng)，仍然一心一意地工作，他們的額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗滴，卻顯得一點(diǎn)也不熱，只是偶爾擦擦汗。
放學(xué)了，他們仍在不住停息地工作，看著(zhù)他們的勤勞身影，我震撼了……
到現在，我的腦海中還時(shí)不時(shí)地浮現出那個(gè)畫(huà)面，不知道他們要工作到什么時(shí)候，他們一定很疲憊吧。
雖然之后油漆工在學(xué)校里工作了一段時(shí)間，但我卻再也沒(méi)有像那次一樣仔細觀(guān)察了。心里有些害怕。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 12
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)船主找到了油漆工：“師傅，我的船經(jīng)常出海，許多油漆已經(jīng)剝落，你幫我漆一下吧�！贝鞣愿劳昃妥唛_(kāi)了。
油漆師傅檢查了一下整個(gè)船，發(fā)現這條船銹跡斑斑，便急忙拿起油漆，一絲不茍，認認真真地刷了起來(lái)。閃亮的油漆漸漸爬滿(mǎn)了整個(gè)船身。當刷到船尾時(shí)，突然發(fā)現船尾的接口處，有一個(gè)小洞因為在里面不起眼的角落，極不容易被人發(fā)現，如果不及時(shí)補上，海水就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，后果不堪設想……，油漆師傅想到這里，便拿出工具，把漏洞補好了。
幾天后，船主來(lái)取船，看著(zhù)光潔一新的船，船主非常高興，給油漆工付了錢(qián)，便走了。
過(guò)了一段時(shí)間，船主的孩子駕船出海。過(guò)了一會(huì )兒，船主忽然想起船后還有一個(gè)小洞沒(méi)有補上呢。這下可遭了，我的孩子們要是死了，這可怎么辦呢？他急得像熱鍋上的螞蟻，如果我的孩子們死了，我該怎么活呀?
船主踉踉蹌蹌來(lái)到海灘上，期望著(zhù)孩子們因為種種原因沒(méi)有出海�？墒呛Ｃ嫔弦呀�(jīng)沒(méi)有了自己的船，也沒(méi)有了孩子們的身影，他們已經(jīng)在海上了。
船主絕望地跪倒在沙灘上，留下了一行行自責的眼淚，“為什么我沒(méi)有及時(shí)把洞不好呢？…….”
“突突突---”一陣馬達的.轟鳴把他拉回了現實(shí)，海面上一個(gè)小黑點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越大……，是孩子們，沒(méi)錯！船主高興得快要瘋了，等孩子們上岸，船主急忙上船檢查，驚奇地發(fā)現，那個(gè)洞已經(jīng)被補好了！船主沉思著(zhù)，突然，他明白了一切。
船主拿出一大筆錢(qián)去油漆師傅那里，油漆師傅明白了他的來(lái)意后，拒絕了他的錢(qián)，并說(shuō)：“我不要你的錢(qián)，但我要你盡可能的幫助別人。記得有一回我迷路了，正當饑寒交迫之際，一個(gè)人救了我，給了我食物，并給我指明了方向。他臨走時(shí)對我說(shuō)，要我盡可能的去幫助別人，并把這句話(huà)說(shuō)給幫助過(guò)的人，將這愛(ài)的火炬，傳遞下去�！�
是啊，贈人玫瑰，手留余香。舉手之勞，便可能改變一個(gè)人的命運。若每個(gè)人都傳遞著(zhù)愛(ài)的火炬，不必尋找，快樂(lè )就在你身邊。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 13
船主始終不屑地看著(zhù)那個(gè)一臉皺紋的油漆工。他在檢查漁船的時(shí)候，發(fā)現油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏進(jìn)那個(gè)漏了洞的工具袋里。要知道這油漆的費用可是船主出的�！翱此莻�(gè)老油漆工了，沒(méi)想到卻是這樣齷齪的人�！贝饕贿呄胍贿吂室庀蛴推峁つ沁吅莺莸亩⒘艘谎�。油漆工低頭繞過(guò)船尾轉向了另一側�！八懔�，半桶油漆也不值幾個(gè)錢(qián)，可能是老油漆工家里的門(mén)扇斑駁了�！贝鬟@樣安慰著(zhù)自己。
第二天船主帶著(zhù)十幾個(gè)漁民，駕著(zhù)漆得錚亮的漁船出海了。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的休漁期，今天是第一天開(kāi)網(wǎng)作業(yè)。望著(zhù)南海的波濤，船主又想起了那個(gè)一臉皺紋的油漆工。此刻也許正在漆自家的大門(mén)吧，知道他是這樣的人真不該請他來(lái)。船主苦笑著(zhù)回過(guò)頭，想給正在作業(yè)的漁民鼓鼓勁。就在他回轉身的一瞬，他看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影堆縮在船倉一角,他腦海里立刻閃出一個(gè)名詞—油漆工!啊，他怎么上船的?船主抑制住自己的憤怒，我倒要看看他想怎么樣?船主隔著(zhù)玻璃窗用輕蔑的眼神斜視了一下那個(gè)堆在船倉角落里的油漆工�？吹贸鏊菚灤�，油漆工緊閉著(zhù)眼睛，滿(mǎn)是皺紋的臉上顯得更加蒼白。
休息了!船主嘴里招呼著(zhù)，船已經(jīng)靠近了島礁。他突然看到油漆工隨著(zhù)漁民下了船，直奔島上一塊平坦的`石塊，然后蹲下身從容的放下那個(gè)破了洞的工具袋，伸手向里面摸索著(zhù)。是昨天剩下的半桶油漆!船主似乎不敢相信自己的眼睛，他想干什么?他摒住呼吸看著(zhù)油漆工的一舉一動(dòng)。油漆工熟練地潤好油刷，低頭仔細地在那塊石頭上刷著(zhù)，似乎他一生從來(lái)沒(méi)有這樣仔細過(guò)。直到把最后一滴油漆刷完，他滿(mǎn)意地直起腰板，這時(shí)才發(fā)現船主，還有十幾名船員都直挺挺地站在他的周?chē)�。油漆工將刷子放進(jìn)空油漆桶中，他的臉色開(kāi)始紅潤了。船主走上前按住他瘦弱的雙肩，眼里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水。船主轉過(guò)頭對大家說(shuō)，大家看看這塊石頭上的五個(gè)大字。對：中國黃巖島。站在祖國的大地上，我們的腰桿兒永遠是挺直的!
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 14
那是我讀二年級時(shí)的冬天。一個(gè)星期六的上午，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天氣很冷。爸爸卻買(mǎi)來(lái)油漆，決定刷新我們一樓小院的木柵欄。我心里暗笑爸爸干活也不選個(gè)好時(shí)候。吃飯的時(shí)候，爸爸的目光落在我身上。他問(wèn)我:“你愿去刷木柵欄嗎?”“可以�！睘榱吮硎疚覠釔�(ài)勞動(dòng)，我很爽快地答應了。嘴上很樂(lè )意，但我還是偷眼看了一下室外。此時(shí)北風(fēng)打著(zhù)惚哨把樹(shù)吹得東倒西歪，墻角的殘雪還泛著(zhù)冷冷的光。我心里不禁打了個(gè)寒嚓�？墒且汛饝氖�，不好再推辭了。一切準備停當后，我提著(zhù)那個(gè)沉甸甸的油漆桶開(kāi)工了。因為我個(gè)子太矮小，刷木柵欄的上部很困難。
我踩著(zhù)一塊木板，想把油漆桶提到那個(gè)凳子上，可試了幾次也沒(méi)成功。只好使勁踞著(zhù)腳，一根一根地刷。凜冽的東北風(fēng)好像惡作劇一樣，在室外呼呼地刮著(zhù)，一下子就吹透了我厚厚的羽絨服，原本厚厚的羽絨服竟好像一張薄紙一樣擋不住寒冷了。我凍得直發(fā)抖，把頭盡量往脖子里縮，手也不聽(tīng)使喚了。刷了不到兩根，我的腳就被凍麻了，上下牙也直打仗。工作中我看見(jiàn)爸爸在門(mén)口修他的'車(chē)子，過(guò)一會(huì )就用目光掃視一下我這兒，我還看見(jiàn)有好幾次媽媽把臉貼在窗戶(hù)上心疼地望著(zhù)我。我知道媽媽在維護爸爸的“權威”，不敢來(lái)幫我。我向媽媽笑了笑，告訴她:我能行。我干得很認真，兩個(gè)多小時(shí)后干完了一大半，只剩下最后二根了。
當我刷完最后一根時(shí)，冷得渾身都哆嗦了。終于干完了�？粗�(zhù)刷成湖藍色的柵欄在夕陽(yáng)里閃著(zhù)柔和的光，我感到了勞動(dòng)的快樂(lè )�；氐轿堇�，我放好工具，等不及爸爸檢驗“工程質(zhì)量”，就趕忙鉆進(jìn)了被窩，不一會(huì )兒睡著(zhù)了。這一覺(jué)真香呀。醒來(lái)時(shí)爸爸媽媽已準備好晚飯。這時(shí)我忽然發(fā)現床上擺著(zhù)一雙嶄新的溜冰鞋。那是一雙金黃色的溜冰鞋，這正是我夢(mèng)寐以求的。旁邊還有張紙條—“女兒，你是好樣的，油漆工干得不錯。這雙溜冰鞋是爸爸給你勞動(dòng)的獎勵……，，“萬(wàn)歲!’’我興奮地歡呼起來(lái)，飛身下了床，恨不得立刻就去旱冰場(chǎng)。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 15
今天第一個(gè)來(lái)家干活的是名新工。
他瘦瘦高高，方臉挺鼻，大眼大耳，濃眉正口，透著(zhù)一股書(shū)生氣。陽(yáng)光下，他把頭壓得很低，下巴幾乎頂到胸口，不時(shí)用眼瞄著(zhù)未被帽檐遮擋的前方，左右手穩穩地提著(zhù)漆桶、拎著(zhù)刷，慢慢向我走來(lái)。
走近前來(lái)，一身工作服濕了大半，看樣子三十出頭。父親把他帶到房間，讓他刷頂。那幾米的高頂，打著(zhù)云梯才夠得到，可他眉頭不皺一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始戴手套。我伸頭一看，那手不知經(jīng)歷了什么，十幾道“？渠”爬滿(mǎn)掌心，像被折過(guò)的紙，讓人心疼。他顯然注意到我在看他，加快了速度，沒(méi)說(shuō)一句抱怨的話(huà)，仔細地用手套包好整個(gè)手掌，然后急急忙忙地抓起工具，登上云梯提桶刷墻。
這稀溜溜的粉漿往上一舉，就有幾滴黃豆大小的粉漿落在衣服上。那一塵不染的工作服瞬間被粉點(diǎn)“點(diǎn)綴”，他顯然沒(méi)有“刷子李”那樣的`絕活，他只是個(gè)再普通不過(guò)的工人。再看他，似乎沒(méi)注意到那些粉點(diǎn)，依然專(zhuān)心刷墻，把手能伸到的每一處都涂得整齊明亮。
我忍不住問(wèn)道：“你不避一避嗎？”
“沒(méi)事的，能洗干凈，多搓幾下就行了�！彼み^(guò)頭來(lái)，笑了笑。
與此同時(shí)，他停止了手頭的工作，刷子撐著(zhù)房頂，一大灘粉漿掉了下來(lái)。他見(jiàn)了，大驚失色，身子發(fā)顫，笑容突然凝固，惶恐地看著(zhù)我，似乎認定會(huì )挨頓罵。當確定我不會(huì )有什么動(dòng)作后，他著(zhù)急地爬下云梯，嘴里不停道著(zhù)歉，從兜里抽出半灰半白的紙來(lái)小心擦去地上的粉漿，不留一絲痕跡。他像紙一樣，小風(fēng)小雨足以吹破他的心。
再談，才知原來(lái)他讀過(guò)書(shū)，只因家境差才出來(lái)打工，姓李。
我叫他李叔，他只側過(guò)小半邊臉，說(shuō)：“不敢當！叫我小李吧�！庇众s忙回過(guò)頭去，唯恐粉漿再次落下。他像被社會(huì )蹂躪過(guò)的紙，膽怯得再也無(wú)法堅強。
墻刷好了，仔細檢查一遍后，他才下來(lái)，整整齊齊收拾好工具，他用小得聽(tīng)不清的聲音對我說(shuō)：“你替我……在你父親面前美言……”后半句又咽了回去。我跳起來(lái)，大聲說(shuō)好。他驚得忙用食指抵住嘴唇，一把抓過(guò)桌上的工具，急沖沖走出房間，還不忘道謝。我能感覺(jué)到，他的一切都被包裹在似紙的心中，易碎且渺小。
遠望他的背影，我真擔心他會(huì )被一陣未知的風(fēng)吹散。他是一張紙，在社會(huì )的巨風(fēng)中起落，而風(fēng)不知何時(shí)停息。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 16
休漁季快要結束了。勞累了一輩子的范子軍，一輩子沒(méi)出過(guò)門(mén)，被兒孫們安排去黃山，生在海邊的老范，接受了兒孫們的安排，去看看歸來(lái)不看岳的黃山。老范走之前，沒(méi)交代漆工，將伴隨著(zhù)自己大半輩子的漁船油漆一下。了卻了心思，老范帶著(zhù)老伴愉快的旅去了。
漆工沈宏勝接到老范的請求之后，乘著(zhù)晴朗的天氣，在炎熱的海灘上，開(kāi)始將老范的愛(ài)船油漆起來(lái)，第一天很順利，大面積的油漆進(jìn)展很快。第二天沈師傅在難于發(fā)現的地方發(fā)現一個(gè)漏洞，沈師傅猶豫起來(lái)，要補上漏洞就要耽誤時(shí)間，后面還有幾條船等著(zhù)油漆，不補漏洞，萬(wàn)一老范不知情，駕船出海那就要出人命大事了，補上老范也不會(huì )多給工錢(qián)，不補出事也不會(huì )和自己有關(guān)聯(lián)，猶豫起來(lái)，想到自己的小兒子喜歡老范的三閨女，沈師傅還是耽誤了半天時(shí)間，將那個(gè)隱秘的小洞修補好再油漆好。
老范一生操勞，是出名的鐵算盤(pán)，人稱(chēng)范公雞，平時(shí)把錢(qián)看得比還重要，這次旅游還是兒孫千勸萬(wàn)說(shuō)才起身的.。旅游回來(lái)的老范，看到自己愛(ài)船的被油漆一新，十分漂亮，顯得十分開(kāi)心，讓老伴準了幾樣腌制的海味，喝起了小酒，也許是酒精的作用，也許是還沉浸黃山美景之中，吃飯的過(guò)程中，讓老伴準備了最高的工錢(qián)，趕緊送給了漆匠師傅沈宏勝。新月如勾，老范準備開(kāi)漁之后，完成最后一次出海打漁，人乘著(zhù)酒勁早早進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天老范竟然睡到晚霞滿(mǎn)天才起來(lái)，對老伴說(shuō)今天怎么這么清靜，老伴說(shuō)孩子們來(lái)了幾位朋友，昨夜去海釣還沒(méi)回來(lái)呢，老范一聽(tīng)嚇得臉色陡變，踉踉倉倉跑向海邊碼頭，老老伴不知啥回事，也跌跌爬爬跟著(zhù)老范跑向碼頭。老范遠遠看到自己的愛(ài)船�？吭诖a頭，幾個(gè)人在忙碌著(zhù)，折轉頭，拉住老伴往家跑，拿了一大疊鈔票，又跑向漆工沈宏勝家，拉住老沈的手，將錢(qián)硬是塞給了老沈的腰包里。老沈說(shuō)范公雞，油漆工錢(qián)不是給過(guò)了嗎？老范說(shuō)這是給你的修補船漏洞錢(qián)，這也是給你的救命錢(qián)啊。
晚上回來(lái)，老伴不解的問(wèn)道，老頭子今天怎么啦，老范說(shuō)，“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝老沈��！”
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船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。
看完此則故事，令人想到另一則故事，一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進(jìn)費城百貨商店�？粗�(zhù)她那狼狽的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的'衣裙，所有的售貨員都對她視而不見(jiàn)。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間，搬出一把椅子�！胺蛉�，不必為難，坐在椅子上休息就是了�！边@個(gè)年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內基的。后來(lái)菲利來(lái)到卡內基公司，以他一貫的誠實(shí)和誠懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說(shuō)不同，但是結果都不同尋常。
舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià)，也無(wú)須多大的成本，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和帶來(lái)意料不到的好的效果。在現實(shí)生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座；看到老人跌倒順手把其扶起來(lái)；公共場(chǎng)所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見(jiàn)，舉手之勞有的是一種傳統習慣，有的則是要細心的觀(guān)察，舉手之勞看似簡(jiǎn)單，但卻反映出一種內心的。
與驚天動(dòng)地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見(jiàn)大，與微之外見(jiàn)精神，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里”，一個(gè)人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內的事，而且還得做好份外的事，決定成敗，只有注意細節的人，才能全心投入，對待工作嚴謹認真，習慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會(huì )需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，都來(lái)點(diǎn)舉手之勞，社會(huì )發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢(qián)，其意不僅是，而是一種報恩，菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報，但是讓人銘刻在心，此種回報是意想不到，比起金錢(qián)更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會(huì )有更多的此類(lèi)漆工，同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣，知書(shū)達理，給予愛(ài)心者以獎勵，共同營(yíng)造“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”的良好氛圍。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 18
油漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給油漆工送了一大筆錢(qián)。油漆工說(shuō)：“工錢(qián)已給過(guò)了�！贝髡f(shuō)：“這是感謝補漏洞的錢(qián)�！庇推峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝髡f(shuō)：“我的孩子們駕船出海后，我才想起來(lái)船上有個(gè)漏洞，那時(shí)我絕望地想他們可能回不來(lái)了�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
從前年開(kāi)始，爸爸就要求我每年都要試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)高考作文，看到今年的高考作文題后，我百感交集、浮想聯(lián)翩。
我想大概船主知道船有漏洞，還沒(méi)來(lái)得及叫人來(lái)補漏洞，他的孩子就把船開(kāi)出去了。船主以為他的孩子肯定回不來(lái)了，沒(méi)想到那個(gè)油漆工在刷漆的時(shí)候順手把漏洞補好了，他才驚詫他的孩子會(huì )平安歸來(lái)，于是便大大地酬謝了油漆工。這主要說(shuō)明了油漆工不僅做了他該做的事，也順手做了一件幫助別人不求回報的小事，結果這個(gè)小事卻救了孩子們的性命。
這么簡(jiǎn)單的一件小事，起初我并不認為是一件什么了不起的大事，因為這類(lèi)事在我們學(xué)校是再平凡不過(guò)的了。幫助別人、拾金不昧、助人為樂(lè )，這些都是同學(xué)們經(jīng)常做的小事，怎么這個(gè)故事在網(wǎng)上討論得那么熱烈呢？我不想去了解原因，只是明白助人為樂(lè )是老師經(jīng)常教導我們做的事，是一些很平凡的小事，也是我們應該做的事。聯(lián)想到我國最近發(fā)生的許多令我感動(dòng)的事：“最美女教師”在生死關(guān)頭把學(xué)生推到安全處，自己卻置身車(chē)輪下身負重傷；“最美司機”在生命垂危時(shí)忍著(zhù)劇痛艱難地把車(chē)停穩，救了一車(chē)乘客，自己卻英勇?tīng)奚�；拾破爛的阿婆毫不猶豫地送身負重傷的“小悅悅”到醫院救治；“送水哥”節衣縮食多年義務(wù)為農民工送水……這些感人肺腑的事情不勝枚舉，他們助人為樂(lè )的'故事不都是在上演著(zhù)油漆工的故事嗎？做一件該做的事，做一件有益于他人的事。分內的事情努力去做好固然令人稱(chēng)道，分外的事情盡力去做好更加令人敬佩，他們的思想境界更高，更加值得我們學(xué)習，做一個(gè)像他們那樣高尚的人。
“贈人玫瑰，手留余香”，“不以善小而不為”，經(jīng)常做一些舉手之勞的好事，就會(huì )給別人帶來(lái)很大的益處�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屩藶闃�(lè )成為一種社會(huì )風(fēng)氣，我們將生活在一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨家園里。
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 19
我們每個(gè)人都有自己的愿景，古人追求“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡；而現代人為追求地位、金錢(qián)、權勢，勾心斗角，明爭暗斗。是貪婪，是私欲吞噬了人們的心靈。不知不覺(jué)中，各種文明美德已離我們越來(lái)越遠。
在生活中，有些我們非常容易做到的事情，卻能給別人帶來(lái)很大的幫助。而有些人就非常的自私，他們不愿白白的出力氣，盡管是那些舉手之勞的小事。
前幾天晚上，我漫步在這座城市的街頭。夜晚，這里霓虹閃爍，來(lái)往的車(chē)輛和人們讓這個(gè)城市顯得分外熱鬧和繁華。這時(shí)，有一個(gè)清潔工來(lái)到了一位衣著(zhù)華麗的女士面前，這位女士手中有一個(gè)綠茶瓶。其實(shí)當時(shí)那位女士完全可以把手中的綠茶瓶遞給清潔工，這樣既可以減輕清潔工的勞累，又能拉近人與人之間的距離�？杀M管清潔工就在她面前，她還是把瓶子扔在了地上。清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，只是艱難的彎腰拾起，繼續向前走，尋找垃圾�？吹竭@一幕，我非常的生氣，心想：要是那位女士面前站著(zhù)的是一個(gè)領(lǐng)導，他還敢亂扔垃圾嗎？欺軟怕硬！虛偽！再說(shuō)了，把瓶子遞給清潔工，多么容易的事，舉手之勞嘛，還不干，她的這種做法應該受到所有人的鄙視！
我不禁又想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)船主請漆工給自家的船刷漆，漆工在刷漆時(shí)發(fā)現船上有一個(gè)洞，便順便補上了，并且在取工錢(qián)時(shí)只取了刷漆的工錢(qián)。幾天后，船主拿著(zhù)錢(qián)到漆工家道謝。船主說(shuō):“這些錢(qián)是為了感激您把我家船補好的，請您務(wù)必收下�！逼峁ふf(shuō)：“這舉手之勞嘛，不要錢(qián)�！贝髡f(shuō)：“我知道這只船上有洞，可我沒(méi)想到我的'兒子駕這只船航海去了。我以為他回不來(lái)了，而如今他卻平安的回來(lái)了。為了報答您的救命之恩，這錢(qián)，請您一定收下�！逼峁ま植贿^(guò)船主，也只好收下了。故事中的漆工舉手之勞，與人為善，不見(jiàn)利忘義，船主知恩圖報，這兩者都值得我們去學(xué)習。
前些天鄰居家掃地，順便將我們家門(mén)前也給掃干凈了。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“謝謝��！”她說(shuō)：“謝什么啊，舉手之勞嘛！”為了感謝她，媽媽讓我給鄰居家送了些自己種的蔬菜。雖然都是些樸素的話(huà)語(yǔ)，不算華麗的禮物，但換來(lái)的，卻是那千金難買(mǎi)的真情。
愿我們每一個(gè)人都揭下那個(gè)冰冷的，罪惡的面具，用一個(gè)最真實(shí)的自己擁抱世界，并把手伸向圣水里，悔過(guò)。用雙手去幫助別人；去努力奮斗；去捕捉人間的真，善，美。一個(gè)人的價(jià)值不在于他索取什么，而在于他奉獻了什么。愿我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )幫助別人，學(xué)會(huì )知恩圖報，與人為善；愿船主和漆工成為我們每一個(gè)人的縮影！
新課標滿(mǎn)分作文賞析：漆工的擔當與品質(zhì) 20
船主有一個(gè)孩子，那一個(gè)孩子好吃懶惰，光依賴(lài)這父母，有一次，船主想通了，讓這一個(gè)孩子出去好好的見(jiàn)識見(jiàn)識生活……船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補漏洞的錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝髡f(shuō)：“我的孩子們駕船出海后，我才想起來(lái)船上有個(gè)漏洞，那是我絕望的想他們可能回不來(lái)了�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
船主和油漆工認識十年了。漆工每半年給船主的穿刷一遍漆，等漆干了船主才能再次出海，然而這一次，漆總不干。因為漆快干的時(shí)候，漆工都會(huì )再刷一次漆。船主看在眼里，心中很感動(dòng)。是啊，船主肚子在海上打拼的`日子，漆工獨自在岸上酒醉的日子，兩個(gè)人都很寂寞。漆工只不過(guò)想把船主多留在岸上一會(huì )而已。于是船主看著(zhù)漆工的眼神也溫柔許多�？墒谴鬟�是要出海，船主是屬于船的，船是屬于海的。船主和漆工一夜酒醉之后，船主出海了。漆還沒(méi)有干。海慢慢地把還沒(méi)干的漆沖走，露出里面腐朽的船板。
哦——漆工一遍遍的刷漆，只是想蓋住腐朽的船板
哦——只有船主的船沉了，船主才真正的屬于海
哦——只有船主屬于海了，漆工才能離開(kāi)這海岸，到想要去的地方。
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