2015年江蘇高考滿(mǎn)分作文及點(diǎn)評「文言文」

　　專(zhuān)家自稱(chēng)慚愧,為看懂寫(xiě)4頁(yè)注釋

　　“呱呱小兒，但飲牛湩，至于弱冠，不明犍狀。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未識豜豭。”在今年蘇高考以《綠色生活》命題的作文中，一名考生就以這樣通篇駢體古文的方式完成，閱卷老師在讀到此文時(shí)，視作“懷疑卷”提交給專(zhuān)家組。南京市語(yǔ)文基礎知識閱卷組組長(cháng)、古典文獻學(xué)專(zhuān)家吳新江在看完全篇后，僅對文章的注釋就寫(xiě)了4頁(yè)紙，當地媒體急尋這名“古文奇才”，昨天這位學(xué)子終于露面。

　　“不僅普通閱卷老師不認識、看不懂，就連我這個(gè)教古典文獻的老師，也不全懂，有些見(jiàn)過(guò)但沒(méi)用過(guò)，還有四五十個(gè)古字根本不認識�；厝ズ笪也殚嗁Y料，做了注釋?zhuān)�光注釋就�?xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)4頁(yè)!”閱卷老師、古文專(zhuān)家吳新江在評價(jià)這名學(xué)生時(shí)，自覺(jué)慚愧。他表示，事實(shí)上光會(huì )用文言，會(huì )寫(xiě)古字還不算什么，這畢竟是高考作文，切題才是第一要務(wù)。而這篇文章，熟練運用“恰到好處”的古文，緊扣“綠色生活”的主題，“古為今用，十分切題。”此外，今年江蘇高考作文閱卷組組長(cháng)何永康也對這名考生高度贊揚，他表示，“以他現在的文化修養完全可以被破格錄取!”

　　昨天，該生首度露面，是江蘇如皋中學(xué)高三(12)班的學(xué)生，名為王云飛，家住如皋下原鎮一個(gè)叫文莊村的地方，其父母都是農民。而且，他還是一名理科生，從他的高考成績(jì)看，其總分已經(jīng)超過(guò)了一本分數線(xiàn)。王云飛表示，自己平時(shí)就對古文比較感興趣，先后自購了《史記》和《尚書(shū)》，曾經(jīng)把《資治通鑒》翻爛，此前在多次考試中還嘗試寫(xiě)過(guò)武俠小說(shuō)、文言文小故事等。

　　“高考前一天晚上，我還跟媽媽說(shuō)，我要冒險了，我要寫(xiě)文言文。”王云飛說(shuō)，“我覺(jué)得寫(xiě)得還不錯，但心里也沒(méi)底。不知道閱卷老師看了怎么想。”

　　一位閱卷老師表示，“這位考生此方面造詣相當深，不僅會(huì )用古字，而且用得很得體，能在考場(chǎng)上短時(shí)間里活用古字，說(shuō)明他已純熟于心。此外，這篇作文也很有思想，他從歷史發(fā)展角度來(lái)說(shuō)明現在環(huán)境遭破壞，幻想能回到農耕時(shí)代，寫(xiě)得相當不錯。專(zhuān)家一致認同給他打了高分。”這是江蘇高考繼2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位專(zhuān)家表示，“《赤兔之死》雖然是用文言文寫(xiě)作，但畢竟是‘三國體’，而這位考生則是純正文言文，修養的確很深，直接讀古文獻的碩士都沒(méi)問(wèn)題。在網(wǎng)上，此文已經(jīng)被多家媒體及友追捧，有網(wǎng)友笑稱(chēng)作網(wǎng)者為“穿越人”。

　　王云飛高考作文原文：

　　呱呱小兒，但飲牛湩(dòng)，至於弱冠，不明犍狀。佌佌(cǐ)之豚，日食其羓(bā)。洎(jì)其成立，未識豜豭(jiān jiā)。每嚙毚(chán)臑(nào)，然竟不知其夋兔(qun，同狡兔，見(jiàn)韓愈之《毛穎傳》)之三窟也。方彼之時(shí)，窋(zhú)詫之態(tài)，非闠闠(huánhuì)之中所得見(jiàn)也。

　　今北方久熰(ōu)，瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān)，坌(bèn)坲坲(fó)，燾天幠(hū)日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，當此之滈，茅舍盡走。欲苫(shàn)不能，啼口立(同泣)啾啾。

　　凡此異態(tài)，非天之咎。

　　君不見(jiàn)斵(zhuó)楩(pián)焚樟，岵(hù)之為屺(qǐ)，睇眄(miàn)之下，萬(wàn)山盡屼(wù)，百尺篔(yún)簹，化為竹著(zhù)。於彼幼蛇，匌(gé)不盈寸，巴蛇王虺(huǐ)，盡化柈(pán)饈。玈(lu)氣烰烰，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲(zī)。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見(jiàn)。

　　嗚呼!漫山設棙，遍地盡罘。此天災也?人禍也!河海黟(yī)然，濁水仍?xún)A，此天災也?人禍也!斵木[算刂]竹，彍(guō)弮(juàn)待獸，以至鹿不得走，翬不得飛，蟻不得宭(qún)，髬髵不見(jiàn)。此天災也?人禍也!

　　翕合沴(lì)氣，終日涽涽。天不復藍，水不復清。未有烏云，天何暝暝?赤烏既出，焜耀無(wú)復�？刺煜�，鳥(niǎo)飛不下，鮮見(jiàn)狉狉，當此之時(shí)，何處貣青天?

　　所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網(wǎng)法，下偩幾何未可知也。

　　今天下多災。北國井冞(shēn)，陣主復至，當與孔張俱歾(mò)。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃，不誚(qiào)己而諑共工。未之可也。闤闠所趨，不可恈恈。當思子孫后代，人己知之。然行之效，則體躆廟堂者思之，媕娿(ān ē)之徒，棄不婟(hù)嫪，國之大蠹，捐而必究。

　　吾所思者，河泮水墺，楊槐蓁蓁，町疃(tuǎn)，柳榆其秝(lì)。苾葌柅柅游屮(chè)葳蕤，見(jiàn)柳而人不攦，視草而眾不蹸，日駕雙軑(dai)之車(chē)，斐斐閭巷之間，目不復睺，鼻不再鼽(qiú)，鳥(niǎo)不驚人，鮒游沴然。

　　人者，天地孕育。今其反萬(wàn)物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遺禍搙 孫，當修長(cháng)遠之道以藾萬(wàn)世。

　　今吾執筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當唪唪，攲枝水上，當復駕舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐銀杏樹(shù)下，觀(guān)兒童嬉於樹(shù)下，延於磚祴(gāi)，搤(è)腕而惜水中未置菱藕幾株。燠(yù)熱之時(shí)，而可摘菱冣(zuì)菂，爇之為饘(zhān)，以奉親房。

　　參考譯文：

　　呱呱墜地的小孩，只知道喝牛奶;到二十歲，還不知道牛的樣子。幼小的豬，(小孩)每天都吃它的肉;等到成年，也不能分辨豬的公母。人們常�？谐砸巴玫耐猛�，然而最終卻不知道狡兔有三窟。在那個(gè)時(shí)候，兔子從洞穴里出來(lái)的神態(tài)，不是街市之中能夠看見(jiàn)的。

　　現今北方久旱，泉涸井枯，塵埃飄拂，遮天蔽日。土地干裂，縫隙大可容人。南疆大雨滂沱，洪水肆虐。遇到這樣的水災，草舍都被沖走。想修繕而不能，人們只能啾啾地啼哭。

　　凡是這樣的異象，并非上天的罪過(guò)。

　　你難道看不見(jiàn)砍伐樹(shù)木焚毀森林，草木蔥郁的山變得荒蕪。極目遠望，萬(wàn)山都光禿禿的。百尺高的竹子，都做成了竹筷子。對于那些小蛇，粗不足一寸，(與)劇毒蛇王，都成為盤(pán)中美味。工廠(chǎng)黑色的廢氣蒸騰上升，上達瑤池。貧窮之地招徠商賈，以增加他們的財富。然而方圓千丈之內，連蘿卜都不能生長(cháng)，九天之上，星河也不能看見(jiàn)。

　　哎!人們漫山遍野地設下捕獸的機關(guān)和抓兔子的網(wǎng)。這是天災嗎?是人禍啊!河海里的水已變得漆黑，各種廢水還在不斷向其中排放。這是天災嗎?是人禍啊!砍木伐竹，張弓等獸，以至鹿不能奔跑，鳥(niǎo)不能自由飛翔，螞蟻不能群居，野獸鬃毛豎起也不能看見(jiàn)。這是天災嗎?是人禍啊!

　　人們呼吸著(zhù)濁氣，整天昏昏沉沉。天不再藍，水不再清澈。沒(méi)有烏云，天空為何陰沉?旭日升起，太陽(yáng)光彩明亮的樣子也不復存在�？慈碎g，鳥(niǎo)飛而不敢落下，很少能看見(jiàn)野獸成群奔跑，在這樣的時(shí)候，到哪里去能乞求到青天?

　　慶幸的是人知道這種災難，人能夠改變這樣的狀況。然而，國家制定法令，民眾有幾個(gè)能遵守執行，就無(wú)法知道了。

　　現在天下多災多難。北國井枯，(即使)陳后主再次到來(lái)，(也只)當與姓孔與姓張的兩個(gè)妃子一齊死在井底;南疆大水，(即使)大禹還活著(zhù)，(也)只能扼腕嘆息。人們不歸罪于自己而歸罪于造成旱災的鬼怪，不責備自己卻責備共工。不可這樣做啊!城市的發(fā)展不能急功近利，應當考慮到子孫后代。人們已經(jīng)知道后果的嚴重性。然而力行改變，則是那些當權者要思考的。阿諛?lè )畛械男∪�，舍棄而不要憐惜;國家的蛀蟲(chóng)，舍棄而必定要追究。

　　我所夢(mèng)想的是，河流邊上，楊槐青翠叢雜，舍邊空地上，柳樹(shù)榆樹(shù)稀疏而均勻地排列著(zhù)。芳香的蘭花和野草長(cháng)得十分茂盛�？匆�(jiàn)柳枝，但人們不去折斷它;看到草坪，但眾人不去踐踏。在街巷之間徘徊散步，眼睛不再迷茫，鼻子不再堵塞，鳥(niǎo)悠適而不怕人，鯽魚(yú)偶爾被水邊的動(dòng)靜驚走。

　　人是天地所生�，F在反而殘害萬(wàn)物，這(如同)是生下來(lái)就吃母親的野獸�，F在不應當目光短淺，遺禍子孫。應當作長(cháng)遠之計來(lái)福蔭萬(wàn)代。

　　今天我執筆于此，所想的是，屋旁長(cháng)有早蟠桃一株，如今應果實(shí)累累。桃樹(shù)的枝丫斜伸向水面，我想再駕小舟，拾起它落入水中的桃子，扔進(jìn)豬圈。坐在銀杏樹(shù)下，觀(guān)看兒童在樹(shù)下嬉戲，在磚鋪的小道上閑適地散步。扼腕嘆惜水中沒(méi)有種植菱藕幾株。夏天炎熱的時(shí)候，就可以摘菱聚蓮，燒煮成粘稠的粥，侍奉親長(cháng)。

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