2023年高考作文題

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的2023年高考作文題，歡迎閱讀與收藏。

　　作文題目：

　　新高考I卷 故事的力量

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

　　好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運，可以展現一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　作文范文：

　　故事的力量

　　一個(gè)好的故事，就像一面鏡子，反映出我們內心的情感和思想；就像一盞燈，照亮我們的靈魂和生命。它有著(zhù)無(wú)盡的力量，可以觸動(dòng)人心，啟迪智慧，改變命運，展現一個(gè)民族的形象。

　　故事的力量，可以激發(fā)我們的情感。當我們聽(tīng)到一個(gè)好的故事，我們會(huì )感到它的情感力量，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們感到憤怒和激動(dòng)。這個(gè)故事可以是一個(gè)感人的愛(ài)情故事，也可以是一個(gè)深刻的社會(huì )故事，只要它能夠觸動(dòng)我們的內心，讓我們感到情感的共鳴，它就有力量。

　　故事的力量，可以啟迪我們的智慧。一個(gè)好的故事，就像一本書(shū)，可以帶給我們很多啟示和智慧。它可以讓我們學(xué)習到人生的道理，可以讓我們明白人性的復雜，可以讓我們了解社會(huì )的種種問(wèn)題。一個(gè)好的故事，不僅可以讓我們感到情感的共鳴，還可以讓我們學(xué)到很多東西，啟迪我們的智慧。

　　故事的力量，可以改變我們的命運。一個(gè)好的故事，可以激發(fā)我們的夢(mèng)想和勇氣，激勵我們追求自己的目標。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心。一個(gè)好的故事，可以讓我們感到自己的力量，讓我們相信自己可以改變自己的命運，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。

　　故事的力量，可以展現一個(gè)民族的形象。一個(gè)好的故事，不僅可以展現出個(gè)人的形象，還可以展現出一個(gè)民族的形象。它可以反映出我們民族的文化和精神，讓我們更好地了解自己的民族和歷史。一個(gè)好的故事，可以讓我們感到自豪和自信，展現出我們民族的美好形象。

　　故事的力量是無(wú)窮的，它可以觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的命運，展現一個(gè)民族的形象。因此，我們需要更多的好故事，讓它們傳遞出正能量和真善美的價(jià)值觀(guān)。我們需要更多的優(yōu)秀作家和藝術(shù)家，創(chuàng )作出更多的好故事，讓它們影響更多的人。

　　同時(shí)，我們也需要更加重視和保護好故事的文化遺產(chǎn)價(jià)值。我們需要通過(guò)各種方式，保護好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們得到更好的傳承和發(fā)展。我們可以通過(guò)舉辦文化活動(dòng)、展覽、出版等方式，讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產(chǎn)。

　　總之，一個(gè)好的故事有著(zhù)無(wú)盡的力量，它可以給我們帶來(lái)很多好處。因此，我們需要更加重視和珍惜好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們在我們的生活中發(fā)揮出更大的作用和價(jià)值。

　　作文題目：

　　新高考II卷 青少年自己的空間

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

　　本試卷語(yǔ)言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當代青少年中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長(cháng)。

　　請結合以上材料寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　作文范文：

　　安靜一下，沉淀成長(cháng)

　　當代青少年的生活節奏越來(lái)越快，學(xué)業(yè)壓力和社交壓力也越來(lái)越大。在這樣的環(huán)境下，青少年們往往需要一個(gè)自己的空間，來(lái)放松、沉淀和成長(cháng)。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的房間，可以是一本書(shū)，可以是一首歌，可以是一次旅行，也可以是一種心態(tài)。在這個(gè)空間里，青少年們可以暫時(shí)拋開(kāi)煩惱和壓力，靜下心來(lái)思考自己的人生和未來(lái)。

　　安靜的空間可以讓青少年們更好地沉淀自己。在這個(gè)空間里，他們可以反思自己的過(guò)去，總結經(jīng)驗教訓，找到自己的不足之處，并為之努力改進(jìn)。同時(shí)，他們也可以思考自己的未來(lái)，制定計劃和目標，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗。這種沉淀的過(guò)程不僅可以讓青少年們更好地認識自己，還可以讓他們更加自信和堅定地走向未來(lái)。

　　安靜的空間也可以讓青少年們更好地成長(cháng)。在這個(gè)空間里，他們可以閱讀各種書(shū)籍，學(xué)習各種知識，拓展自己的視野和思維。同時(shí)，他們也可以參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的身體和意志，培養自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。這些經(jīng)歷不僅可以讓青少年們更加全面地發(fā)展自己，還可以讓他們更加獨立和自信地面對未來(lái)的挑戰。

　　安靜的空間還可以讓青少年們更好地與自己相處。在這個(gè)空間里，他們可以獨處，享受孤獨的感覺(jué)，思考自己的內心世界。同時(shí)，他們也可以與自己對話(huà)，了解自己的需求和感受，找到自己的平衡點(diǎn)。這種與自己相處的過(guò)程不僅可以讓青少年們更加了解自己，還可以讓他們更加坦然地面對外界的挑戰和壓力。

　　當然，安靜的空間并不是說(shuō)要完全隔絕外界的聲音和干擾。相反，適當的社交和交流也是非常重要的。但是，在社交和交流的同時(shí)，也要保持一定的獨立性和自主性，不要被外界的聲音和干擾所左右。只有這樣，才能真正地找到自己的空間，沉淀自己，成長(cháng)自己。

　　總之，安靜一下不被打擾的想法在當代青少年中是很常見(jiàn)的。這種想法反映了青少年們對自我認知和自我成長(cháng)的渴望。在現代社會(huì )中，青少年們面臨著(zhù)各種各樣的挑戰和壓力，需要一個(gè)自己的空間來(lái)放松、沉淀和成長(cháng)。只有找到了這個(gè)空間，才能真正地成為自己想要成為的人。

　　 尋找內心的寧靜

　　在當代社會(huì )中，青少年的學(xué)習和生活壓力越來(lái)越大，他們需要有一個(gè)安靜的空間，來(lái)放松心情，沉淀思維，尋找內心的寧靜。有時(shí)候，他們會(huì )希望有一個(gè)自己的空間，可以獨處，不被打擾，這是一種很正常的心理需求。但是，如何尋找這個(gè)空間，如何在其中得到真正的放松和成長(cháng)，這是一個(gè)需要青少年和家長(cháng)共同思考的問(wèn)題。

　　首先，青少年需要有一個(gè)適合自己的學(xué)習和生活環(huán)境。一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境，可以讓青少年更好地學(xué)習和生活。家長(cháng)可以幫助孩子創(chuàng )造這樣的環(huán)境，為他們提供一個(gè)穩定、溫馨的家庭氛圍。在家里，可以為孩子在臥室或書(shū)房設置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習和工作區域，配備必要的學(xué)習工具和設備，讓孩子在這個(gè)空間里專(zhuān)注于學(xué)習和思考，不受外界干擾。同時(shí)，也要注意保持這個(gè)空間的整潔和舒適，讓孩子感到放松和舒適。

　　其次，青少年需要有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好。興趣是人生的動(dòng)力，也是尋找內心寧靜的重要途徑。青少年可以選擇自己喜歡的運動(dòng)、音樂(lè )、藝術(shù)、閱讀等方面，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，不斷地提高自己的技能和水平。在這個(gè)過(guò)程中，他們可以找到自己的興趣所在，體驗到學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )，同時(shí)也可以在這個(gè)過(guò)程中尋找到內心的寧靜和平靜。

　　第三，青少年需要有一個(gè)自己的思考和自我反省的空間。思考和自我反省是尋找內心寧靜的重要途徑。青少年可以利用自己的空閑時(shí)間，靜下心來(lái)思考自己的生活、學(xué)習和未來(lái)的發(fā)展方向，同時(shí)也可以反思自己的行為和思想，從中找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，努力改進(jìn)自己的不足之處。這個(gè)過(guò)程中，他們可以更好地認識自己，找到自己的內心寧靜和平靜。

　　最后，家長(cháng)可以為青少年提供適當的支持和幫助。在孩子尋找內心寧靜的過(guò)程中，家長(cháng)可以給予適當的支持和幫助，鼓勵孩子積極探索自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)的發(fā)展方向，同時(shí)也要尊重他們的個(gè)性和選擇，給予適當的自由和空間。在家庭生活中，家長(cháng)可以營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的氛圍，為青少年提供一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。

　　總之，尋找內心的寧靜是青少年成長(cháng)過(guò)程中非常重要的一部分。青少年需要有一個(gè)適合自己的學(xué)習和生活環(huán)境，有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，有一個(gè)自己的思考和自我反省的空間，同時(shí)也需要家長(cháng)的支持和幫助。通過(guò)這些努力，青少年可以更好地找到自己的內心寧靜和平靜，從而更好地成長(cháng)和發(fā)展。

　　作文題目：

　　全國甲卷 人·技術(shù)·時(shí)間

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

　　人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。

　　這句話(huà)引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　作文范文：

　　時(shí)間的主人與仆人

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活變得越來(lái)越便利。我們可以通過(guò)手機、電腦等設備隨時(shí)隨地獲取信息，完成各種任務(wù)。然而，這種便利也帶來(lái)了一些問(wèn)題。有些人因為技術(shù)發(fā)展而成為時(shí)間的仆人，他們無(wú)法掌控自己的時(shí)間，甚至失去了自由。那么，如何避免成為時(shí)間的仆人呢？

　　首先，我們需要認識到時(shí)間的重要性。時(shí)間是有限的資源，每個(gè)人都只有24小時(shí)。如果我們不能合理利用時(shí)間，就會(huì )浪費生命。因此，我們應該珍惜時(shí)間，把握每一分每一秒。

　　其次，我們需要學(xué)會(huì )規劃時(shí)間。規劃時(shí)間可以幫助我們更好地掌控時(shí)間，避免浪費時(shí)間。我們可以制定一個(gè)詳細的計劃表，將每天的任務(wù)列出來(lái)，并按照優(yōu)先級排序。這樣可以讓我們更加高效地完成任務(wù)，也可以避免拖延癥的發(fā)生。

　　另外，我們也需要學(xué)會(huì )拒絕。有時(shí)候，我們會(huì )因為種種原因接受一些不必要的任務(wù)或者活動(dòng)，這些都會(huì )占用我們的時(shí)間。因此，我們需要學(xué)會(huì )拒絕那些不重要的事情，把時(shí)間留給更重要的事情。

　　最后，我們需要學(xué)會(huì )放松。雖然時(shí)間很重要，但是我們也需要適當地放松一下自己。如果我們一直處于高度緊張的狀態(tài)中，就會(huì )影響我們的身心健康。因此，我們需要學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候放松自己，比如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)等等。

　　總之，科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題。如果我們不能合理利用時(shí)間，就會(huì )成為時(shí)間的仆人。因此，我們需要認識到時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì )規劃時(shí)間、拒絕和放松自己。只有這樣，我們才能成為時(shí)間的主人，掌控自己的生命。

　　時(shí)間的主宰還是奴隸？技術(shù)進(jìn)步與時(shí)間控制的兩面性

　　在現代社會(huì )，人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。這句話(huà)引發(fā)了我們對于科技與時(shí)間關(guān)系的深入思考。在這篇文章中，我們將探討技術(shù)進(jìn)步給我們帶來(lái)的時(shí)間掌控能力，以及為何有些人卻成為時(shí)間的奴隸，從而引發(fā)我們對于科技與生活的關(guān)系進(jìn)行反思。

　　首先，我們來(lái)看看技術(shù)進(jìn)步如何幫助我們更好地掌握時(shí)間。在科技的推動(dòng)下，生產(chǎn)力得到了空前的提高。例如，工業(yè)自動(dòng)化的應用大幅減少了生產(chǎn)過(guò)程中所需的時(shí)間，使得生產(chǎn)效率極大地提升。此外，科技創(chuàng )新也為我們提供了許多節省時(shí)間的便利設施。例如，互聯(lián)網(wǎng)、智能手機等高科技產(chǎn)品使得人們可以隨時(shí)隨地處理工作、學(xué)習和生活中的問(wèn)題，節省了大量時(shí)間。

　　然而，技術(shù)進(jìn)步并非只有美好的一面。一些人因過(guò)度依賴(lài)科技而逐漸失去了對時(shí)間的掌控，成為技術(shù)的奴隸。這種現象主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　信息過(guò)載。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們每天都能接觸到大量的信息。而面對這些琳瑯滿(mǎn)目的信息，人們容易陷入信息過(guò)載的困境。大量的信息讓人們不知所措，無(wú)法集中精力處理重要事務(wù)，從而導致時(shí)間的浪費。

　　網(wǎng)絡(luò )成癮。智能手機、電子游戲和社交媒體等高科技產(chǎn)品讓人們沉迷其中，很難自拔。網(wǎng)絡(luò )成癮癥讓越來(lái)越多的人沉溺于虛擬世界，無(wú)法自控，導致時(shí)間和生活的失衡。

　　技術(shù)依賴(lài)�，F代生活中，許多人已經(jīng)習慣依靠科技解決問(wèn)題，導致自身的技能和能力退化。過(guò)度依賴(lài)科技使得人們在面對不便時(shí)變得束手無(wú)策，無(wú)法靈活應對問(wèn)題，影響到時(shí)間的有效利用。

　　對于如何避免成為時(shí)間的奴隸，我們有以下幾點(diǎn)建議：

　　自律。自律是避免成為時(shí)間奴隸的關(guān)鍵。我們應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒和行為，避免沉迷于無(wú)益的事物，合理安排時(shí)間。

　　合理篩選信息。在面對海量信息時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )篩選和判斷，關(guān)注對自己有價(jià)值的信息，提高信息處理效率。

　　保持技能多樣性。避免過(guò)度依賴(lài)科技，保持技能多樣性。在日常生活中，我們應該多嘗試不依賴(lài)科技的解決方案，提高自己的適應能力。

　　保持生活與工作的平衡。我們需要關(guān)注工作和生活的平衡，合理安排時(shí)間，讓自己的生活更加豐富多彩。

　　總之，技術(shù)進(jìn)步為我們提供了更好地掌控時(shí)間的可能，但我們也要警惕成為時(shí)間的奴隸。在享受科技帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )自律、篩選信息、保持技能多樣性和生活工作平衡，從而真正成為時(shí)間的主宰。

　　在未來(lái)的科技發(fā)展中，我們或許可以期待更多有助于時(shí)間管理的技術(shù)誕生，如AI助手、虛擬現實(shí)等。但是，我們要時(shí)刻提醒自己，技術(shù)是為了服務(wù)我們的生活，而不是讓我們成為它的奴隸。我們應該以積極的心態(tài)去面對科技的發(fā)展，善用技術(shù)提高生活質(zhì)量，同時(shí)不忘自律與自我成長(cháng)。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)變革和挑戰的時(shí)代，我們不僅要關(guān)注科技給我們帶來(lái)的便利，還要關(guān)注科技與人類(lèi)價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)的互動(dòng)與影響。只有在深入思考這些問(wèn)題的基礎上，我們才能更好地把握科技進(jìn)步的真正意義，讓科技真正為我們的生活服務(wù)，讓我們成為時(shí)間的主宰，而非奴隸。

　　最后，我們需要時(shí)刻保持警惕，避免被科技裹挾，失去自我。我們要明白，科技的進(jìn)步是為了讓我們的生活更加美好，而不是讓我們失去對時(shí)間的掌控。正如哲學(xué)家亨利·大衛·梭羅所說(shuō)：“我們必須學(xué)會(huì )重新審視生活，以便真正地體驗生活的美好�！� 讓我們在技術(shù)發(fā)展的浪潮中，不忘初心，勇敢地成為時(shí)間的主宰，創(chuàng )造更美好的未來(lái)。

【高考作文題】相關(guān)文章：

2024高考的作文題06-11

2024高考作文題06-11

安徽高考作文題04-26

2024全國高考的作文題06-18

2023廣東高考作文題06-19

2012各地高考作文題04-26

2024湖北高考作文題06-11

2024全國高考作文題06-11

2023高考作文題目06-07

2024高考作文題目06-11