2021年全國新高考Ⅰ卷高考作文：強弱論
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的2021年全國新高考Ⅰ卷高考作文：強弱論，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1917年4月，毛澤東在《體育之研究》一文中如此說(shuō)：生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會(huì )轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì )變而為強。即使過(guò)去了百年，這句話(huà)仍為至理之言，既符合當今人生存之哲學(xué)，亦符合當今國家發(fā)展之正論。
體質(zhì)方面，身強體壯的人如果不堅持鍛煉，不注意飲食習慣，暴飲暴食，熬夜打游戲蹦迪K歌酗酒，再強的身體也會(huì )變弱，甚至疾病纏身。體質(zhì)弱的人如果懂得修養其身，經(jīng)常加強鍛煉，必能逐漸改善自身，必能變得強壯。正如毛主席所說(shuō)：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。強者未必一直強，弱者未必一直弱，誰(shuí)強誰(shuí)弱不是天生注定的，還得靠自身的努力與堅持。
身體如此，人生亦如此。
每個(gè)人的出身是不同的。有含著(zhù)金湯匙出生的富貴之子，一出生就擁有百般寵愛(ài)和萬(wàn)貫家財，不愁吃喝，不愁沒(méi)有工作，不愁沒(méi)房住，有的是資本看天下，玩天下；有一出生就當作豬狗一樣被棄養的孤兒，沒(méi)有人疼沒(méi)有人愛(ài)，吃了上頓沒(méi)有下頓，擺在他們面前的最大問(wèn)題是如何活下去。起初，富貴之子確實(shí)要比被棄養的孤兒要強很多，似乎孤兒注定了一輩子要比貴子弱。其實(shí)未必，如果出生強的富貴之子不懂得運用其出生之優(yōu)勢，只會(huì )坐在父輩的功勞薄上昏昏度日，終有一天會(huì )淪落，會(huì )變弱；而出生孤苦的孤兒，如果能夠在艱苦的環(huán)境中不斷磨練自身，懂得如何讓自己一天天變得更強，那么他一定會(huì )比所謂的富貴之子更有出息，更能在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)，從而由弱變強。
大到國家，亦是同樣的道理。
一個(gè)團結的萬(wàn)眾一心的國家，即使弱小，也有一飛沖天的可能。例如我們的新中國。七十年前，當千瘡百孔孱弱不堪的新中國成立的時(shí)候，在列強的眼里，我們是脆弱的，是不堪一擊的，是可以肆意打壓和欺凌的。但他們并沒(méi)有看到我們有一顆不甘于落后渴望強大的心，沒(méi)有看到團結在黨中央周?chē)鷶祪|民眾擰成一股繩咬著(zhù)牙堅持向前發(fā)展的決心，沒(méi)有看到中華民族始終有一種在苦難中不服輸不斷奮進(jìn)的精神。所以，幾十年來(lái)，我們克服了自身的弱點(diǎn)，也挺住了國際列強們的圍堵，一年年變強了。我們的`變強，是靠我們自身一步步團結努力發(fā)展起來(lái)的，不是像某些列強一樣，靠侵略和欺凌其他弱小國家而變強。我們變強了，也在盡力幫助其他一些弱小的國家共同發(fā)展，真正做到了“弱不自悲，強不自喜”，是一個(gè)真正的“行得正，坐得端”的強者。
我覺(jué)得，一個(gè)人真正的強在于一顆不甘于弱小的心，這樣的人必定陽(yáng)光且偉岸。
我覺(jué)得，一個(gè)國家的強在于全民上下一心，不畏強權，也不欺凌弱小，致力維護世界的和平與發(fā)展。這樣的國家才值得我們真心地擁護和熱愛(ài)。
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